Présentation

SÉMINAIRES GBM6904 / GBM7904
EXIGENCES:
1 Assistance obligatoire à chaque séminaire et évaluation des présentations
2 Résumé de la présentation (1 semaine avant présentation): 100‐200 mots
a) votre nom, GBM6904 ou GBM7904, votre directeur, affiliation) b) soumis à: [email protected] + votre directeur...@.........
c) sujet du courriel: “GBMXXXX Résumé‐votre nom
3
Présentation: objectifs, méthodes, résultats, conclusion(s)
30 min. pour maîtrise et 45 pour doctorat
(remettre copie papier 2 diapos/page avant présentation)
4
Abrégé de conférence: 2 pages (maîtrise) et 4 pages (doctorat) *
a) à soumettre dans les 2 semaines suivant la présentation : b) [email protected] + votre directeur...@.........
c) identification du courriel: “GBMXXXX‐ Abrégé‐votre nom
www.igb.umontreal.ca
Séminaires Hiver 2013 Modalités (.pdf)
*Gabarit (.pdf)
1
GRILLE D’ÉVALUATION: Résumé de la présentation
% de la
note
5
Présentation orale
35
Abrégé de conférence (2-4 pages)
Évaluation de votre présentation
20
40
feedback anonyme des collègues retourné par
courriel dans 48 heures ou moins
2
FICHE D’ÉVALUATION D’UNE PRÉSENTATION (5‐7 minutes pour remplir) 3
D’ICI LE 14 JANVIER:
1. Communiquer 3 dates choisies pour votre présentation (calendrier
ci‐après). Premier choix est accepté si date disponible.
Possibilité de désigner des “volontaires” si nécessaire.....
2. Avoir fourni le titre préliminaire de votre présentation.
4
CALENDRIER H13: 24 étudiants et 30 choix
(nom et 1er, 2ième et 3ième choix) JANVIER
14
21
28
FÉVRIER
4
11
18
25
MARS
4
11
18
25
AVRIL
1
congé Pâques
congé Pâques
8
15
22
29
5
Présentation adaptée de Michel Bertrand (2007):
Power Point
règles, contenu et utilisation
(inspiré d’une présentation du Bureau d’appui pédagogique de Poly)
6
Fonds d’écran
• De préférence, fond pâle (principe clé = luminosité);
• À la rigueur, fond foncé, mais avec des caractères bien contrastés;
• Attention aux fonds texturés (motifs, filigranes, etc.) : ils peuvent nuire à la lisibilité.
7
Polices de caractères
• De préférence sans empattement (sans « serif »): Arial, Verdana, Comic sans empattement
• On peut cependant employer des polices avec
empattement pour les titres (Times)
8
Taille des caractères
42 pts
28 pts
• Se limiter à 5 tailles différentes (3 tailles = idéal)
• Être constant dans l’utilisation des tailles: 1 taille pour les titres, 1 autre pour les sous‐titres, etc.
• S’adapter à l’audience:
– 200 auditeurs + : titre 42 et texte 36
– Moins de 50 : titre 32+ et texte 24 à 28
24 pts
20 pts
20 points représente un minimum pour la bonne lisibilité
9
Mise en écran proprement dite
• 5‐8 lignes de 5‐8 mots par diapo
• Employer les puces graphiques (1,*,● ;˃,◙, …)
• Visuel (graphiques, images, symboles)
• Se limiter à 3 ou 4 couleurs avec cohérence:
– 1 couleur pour les titres
– 1 autre pour les sous‐titres
– 1 autre pour mettre en relief des éléments
10
Mise en écran des graphiques
• Ne par surcharger l’illustration
• Si incorporation d’animation(s): tester avant • Pour la projection, utiliser des traits + larges
et + contrastés que ceux qui apparaissent
corrects sur un écran d’ordinateur ou dans
un texte imprimé
• Élaguer les légendes et les unités d’axes 11
Mise en écran des graphiques
Exemple Matlab:
1 .5
1
0 .5
0
-0 .5
-1
-1 .5
0
0 .1
0 .2
0 .3
0 .4
0 .5
0 .6
0 .7
0 .8
0 .9
1
• tracés peu visibles
• axes trop détaillés
• police trop petite
• pas de variables ni unités
12
Édition des figures Matlab
Dans une première figure:
1. Cliquer sur “Edit”
2. Cliquer sur "Copy Options”, puis à “Clipboard format”, choisir “Metafile” (seulement ce choix)
3. Au bas de la fenêtre, cliquer sur “Apply” et “OK”
4. Retour à la figure: à “Edit”, choisir "Copy Figure”
(par la suite ne faire que l’étape 4)
Dans Power Point:
5. “Paste”
6. “Ungroup”
13
Mise en écran des graphiques
1 .5
1
0 .5
0
avant:
-0 .5
-1
-1 .5
0
après:
amplitude
1.5
0 .1
0 .2
0 .3
0 .4
0 .5
0 .6
0 .7
0 .8
0 .9
1
Pression (kPa)
0
-1.5
0
Déplacement (mm)
0.5
temps (s)
1
14
Affichage
• Pratiquer l’affichage par bloc pour diriger la perception de l’assistance sur la partie pertinente de la diapositive pendant qu’on la commente
• Paginer pour faciliter la discussion suite à votre
présentation
• Éviter de zigzager avec pointeur!
15
Représentation structurante
• Contexte du projet
• Revue de la littérature
• Méthodes
• Résultats
• Discussion/Conclusion 16
Limites de Power Point
• Peu devenir trop complexe pour l’auditoire
• Risque de devenir un résumé d’article
• Trop souvent statique et passif
17
En conclusion


La présentation et la projection doivent être planifiés
Ces processus demandent du temps, assez souvent beaucoup de temps pour:
• élagage, concision au niveau du contenu, utilisation de la
bonne terminologie (banques: Termium (Can.),GDT (Qc))
• construction de graphiques, figures, tableaux et animations

Vaut la peine d’être bien fait: on retient une bonne
ou mauvaise présentation
18
Références
1. Villeneuve, S. Les logiciels de présentation en pédagogie ‐
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire ‐ International Journal of Technologies in Higher
Education, vol 1, numéro 1, pp 49‐53, 2004. Disponible à : http://www.profetic.org/revue
2. http://lecompagnon.info/infolettre/documents/infolettre18‐
graphiqueexcel.pdf 3. Chassé, D., Prégent, R. Préparer et donner un exposé (avec CD). Éditions de l’École Polytechnique de Montréal, 66 pages, 2005.
vidéo
19
Modalités (.pdf) Gabarit (.pdf
www.igb.umontréal.ca/Séminaires Hiver 2013 Cette présentation (.pdf
SEMAINE PROCHAINE: ……………………… .................................
CETTE SEMAINE: Maxime Abran (Ph.D., Inst. Cardiol. Mtl)
Développement d’un cathéter d’imagerie multimodale
pour l’étude de la plaque d’athérosclérose 20