DPS International Final Term Assessment Syllabus Mathematics

DPS International
Final Term Assessment Syllabus
CLASS – 4
Mathematics
Ch - 2: Addition and Subtraction
Ch - 3: Multiplication
Ch - 4: Division
Ch - 5: Factors and Multiples
Ch - 6: Fractions
Ch - 7: Shapes, Space and Patterns
Ch - 8: Measurement
Ch - 9: Area and Perimeter
Ch - 10: Time
Ch - 11: Handling Data
English
Unseen comprehension
20 Marks
Grammar
10 Marks
• ‘ei’ & ‘ie’ words
• Prefix & suffix
• Synonyms & antonyms
• Forming adjectives from countries
• Paragraph editing (spelling & punctuation)
• Using speech marks
• Past Tense
Writing Skills
Story writing (200 words)
15 Marks
Science
Ch- 10: Adaptations - How animals survive
Ch– 11: Force, Work & Energy
Ch – 12: Air, water and weather
Ch – 13: The solar system
EVS
Ch – 13: Managing Garbage (Pg 79/80)
Ch – 16: Maps
Ch – 3: Landforms (Atlas)
Ch – 20: Landforms (Book)
Ch – 21: Making Things
MAP WORK
• Political map of India - Label & color the states with their capitals
• Physical Map of India - Mark: Gulf, a strait, an island, a peninsula, a bay & a
sea
2nd Language
Hindi:
paz\ 8 - naoh$ jaI ko p~aoM sao
paz\ 2 - jauganaU ka p`kaSa
paz\ 17 - kivata - vah doSa kaOna saa hO?
vyaakrNa – APaiz\t gad\yaaMSa
AnaaOpcaairk p~ laoKna
mauhavaro [1- 15] [Assignment book]
pyaa-yavaacaI Sabd [1-25] [Assignment book]
Anaok SabdaoM ko ilae ek Sabd [1-15] [Assignment book]
sahayak SabdaoM d\vaara khanaI PaUit
French 2L:
Module 4
Leçon 1
Leçon 2
Leçon 3
Leçon 4
Leçon 5
Module 5
Leçon 1
Leçon 2
Leçon 3
Leçon 4
Leçon 5
Module 6
Leçon 1
Leçon 2
Leçon 3
Leçon 4
Leçon 5
Les sports (naming different sports)
Que fais tu ? (« jouer » and « faire » verbs)
Qu’est-ce que tu aimes faire ? (telling about your hobbies)
Le week-end («lire », « sortir » et « aller » verbs)
Que fais-tu quand il pleut ? (seasons, weather prediction, « rester » verb)
Bilan et contrôle révision
Nous habitons... (« habiter » verb, vocabulary related to location of the house)
La maison
(writing an advertisement for selling a house)
Le plan de ma maison (Naming different rooms)
Chez moi (« préparer », « prendre », « faire » and «dormir » verbs)
Dams ma chambre (Prepositions, vocabulary related to furniture)
Bilan et contrôle révision
Où vas-tu? (telling about how do you spend your vacations)
Qu’est-ce que tu vas faire ? (Futur proche)
Aller en ville (Les articles contractés au, à la, aux, à l’, à)
On achète des souvenirs (counting till 100, formation of sentences with
« je voudrais »)
Au Quick (Making a menu)
Bilan et contrôle révision
EN PLUS
Third Language
German:
•
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•
•
•
•
•
Nouns and Articles (der, die, das)
Numbers (1 -100)
Translations (Eng – Ger- Eng)
Verb conjugations
Match the following
Plurals (Wie viele?)
Adjectives
Negation
er /sie /es
Orals
Spanish:
Greetings and Farewells, Colors, Numbers from 1- 100, Objects, Jumbled up
words, Professions, Conjugation of SER and translation sentences with it,
Adjectives, Mi casa and it’s vocabulary, Paragraph writing, Days of the
week, Months of the year, Time, Articles definite and indefinite, Forming
sentences from singular to plural, Conjugation of Regular AR ending verbs
and it’s meanings, Names of animals and fruits.
French:
• Leçon 5
• Leçon 6
• Leçon 7
• Leçon 8
• Leçon 9
• Leçon 10
Dans la classe (« avoir » verb, les adjectives)
Les amis de Caroline (Les nationalités, les articles définis,
pluriel,masculin et féminin)
Quel jour sommes-nous ? (« aller » verb)
La famille de Manuel (« parler , habiter et aimer » verbs)
Les vacances (La révision des verbes « être, voir, aller, aimer
and parler », les mois de l’année)
Le drapeau de mon pays (Le féminin et le pluriel des couleurs)
IT
Theory:
Ch 9 - Introduction to MS PowerPoint
Ch 10 - Working with text in PowerPoint
Ch 11 – Multimedia
Practical :
Ch 7- Editing text in Ms-Word
Ch 8 – Formatting in Ms-Word
Ch 9 - Introduction to MS PowerPoint
Ch 10 - Working with text in PowerPoint