Introduction à l`espagnol - Association Amitiés Franco

Introduction à l’espagnol
Introduction à l’espagnol pour les enfants de 7 à 10 ans à travers des ateliers créatifs, la musique, le cinéma…
EspacEspagnol et Amitiés Franco Colombiennes de Montpellier
2014-2015
Introduction
Le monde actuel nous demande une performance linguistique dès le plus jeune âge.
L’ouverture des frontières en Europe et la globalisation font qu’il est de plus en plus courant de
trouver différentes nationalités et langues dans un même groupe social, que ce soit à l’école,
dans des groupes sportifs ou dans des centres de vacances.
D’après le ministère de l’éducation nationale « La pratique de l'oral est prioritaire dans
l'apprentissage des langues étrangères en classe. Les élèves doivent être capables de
communiquer pour favoriser leur mobilité en Europe et dans le monde. »
L’initiation à une langue étrangère, différente de l’anglais, chez nos petits, aide à une
ouverture d’esprit et développe une gymnastique linguistique,
profitant de la facilité des plus jeunes pour les langues.
La langue espagnole est très importante comme langue
étrangère. C’est la deuxième langue plus parlée dans le monde
et elle sert de base pour l’apprentissage de plusieurs autres
langues latines, comme par exemple le portugais (ou
brésilien), l’italien, le catalan, l’occitan, etc.
Le travail d’initiation à la langue espagnole aidera
l’élève à s’ouvrir au monde. A l’aide de différents supports
pédagogiques, nous chercherons à attirer l’attention des
élèves à travers la musique, le cinéma, le théâtre… en faisant
des dialogues courts et des ateliers selon l’âge.
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[INTRODUCTION A L’ESPAGNOL]
Présentation de l’activité
Initiation à l’espagnol
Nous proposons de faire 1 fois par semaine l’initiation à l’espagnol d’une façon ludique et
dynamique.
Nous travaillons :
a) L’expression orale à travers de l’expression artistique comme des chansons, des mini
pièces de théâtre, de la poésie adapté à l’âge, des récits de contes classiques etc.
b) La compréhension orale à travers la musique, le cinéma et les nouvelles technologies.
Travail de chansons en espagnol et de rythmes typiques, le visionnement de films en
espagnol suivi d’un travail de compréhension,
c) La compréhension écrite à travers des contes, mythes et légendes. Cette partie sera
travaillée par petite dose dans chaque atelier, nous travaillerons essentiellement les
différences sonores des voyelles et des consonnes afin de permettre la lecture à voix
haute et d’avoir une bonne prononciation.
Public visé : Enfant entre 7 et 10 ans (minimum de 7 enfants pour ouverture du cours).
Possibilité d’ouverture d’autres groupes dans d’autres tranches d’âges sur demande.
Prérequis : L’enfant doit savoir lire et écrire et pouvoir suivre des consignes.
Lieu : Salle de cours de l’Espace Jacques Premier d’Aragon
Intensité et durée : Année scolaire 2014-2015, tous les samedis sauf vacances scolaires,
une heure par activité, 27 cours dans l’année.
Prix par année par enfant : 135€ (prix de l’adhésion à l’association non inclus : 10€)
Extrait du programme
Pombo musical
El renacuajo paseador
https://www.youtube.com/watch?v=YHrifg4HalY
Simón el bobito
https://www.youtube.com/watch?v=7lg7gLkhZ5I
Chansons
El caballito
https://www.youtube.com/watch?v=-U3r5XR6s_o
Con-cierto-animal
https://www.youtube.com/watch?v=-JCqnT51i78
Mythes et Légendes
https://www.youtube.com/watch?v=NdhbHQn6soI
Et plus encore…
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[INTRODUCTION A L’ESPAGNOL]
Calendrier
Thème de l’année : Les pays hispanophones
Septembre - Octobre
Colombie, Venezuela, Panama
Novembre
Equateur, Pérou et Bolivie
Décembre :
Uruguay, Paraguay
Janvier :
Argentine, Chili
Février :
Mexique
Mars :
Cuba et Antilles
Avril :
Amérique centrale
Mai :
Espagne
Juin :
Préparation d’un spectacle musical
Fin de l’activité 13 juin 2015