Conduite et Gestion d`une Entreprise du Secteur Canin

LEGTA La Vinadie
F O R M AT I O N I N I T I A L E
FORMATIONS AUX MÉTIERS
DE L’AGRICULTURE
& DE L’ANIMAL
LOT
MIDI - PYRÉNÉES
Bac Professionnel - CGESCF
CONDUITE & GESTION
D’UNE ENTREPRISE
DU SECTEUR CANIN & FÉLIN
Conditions
d’Entrée
- Etre élève en 3ème pour la classe de 2nde
- En 1ère à tous les élèves de 2nde pro CGESCF et à ceux des autres
2nde sur dérogation.
Recrutement
Pour la 2nde par commission académique (AFELNET), prendre
contact avec le collège d’origine.
Pour la 1ère sur dossier et en fonction des places
Métiers Visés
- Eleveur
- Après spécialisation Educateur Canin, maître chien
- Commercial
- Auxiliaire vétérinaire…
Objectifs
de la Formation
1. La qualification professionnelle
Le diplôme du Baccalauréat Professionnel CGESCF permet d’acquérir une formation professionnelle technique et pratique avec
un enseignement général de base, solide.
C’est un diplôme de niveau IV donnant la qualification professionnelle en élevage canin et félin.
2. La poursuite d’études
La poursuite d’études reste possible :
q Préparer un certificat de spécialisation
q Préparer un BTS agricole
q Préparer les concours d’entrée dans les douanes, l’armée, la
police…
Organisation
de la Formation
Lycée d’Enseignement Général et Technologique Agricole
La Vinadie
Tél. 05 65 34 25 91
46100 FIGEAC
Fax : 05 65 34 85 72
La formation se déroule sur un cycle de trois ans intégrant de
nombreux travaux pratiques et semaines de stages.
En 2nde :
- 1 semaine de stage collectif “travaux pratiques renforcés”
- 6 semaines de stage chez des éleveurs canins professionnels ou
des entreprises du secteur canin- félin
1 semaine de stage développement durable
F O N D S S O CI A L
EUROPÉEN
MINISTÈRE
DE L’AGRICULTURE
DE L’AGROALIMENTAIRE
ET DE LA FORÊT
Bac Professionnel - CGESCF
Organisation
de la Formation
(suite)
CONDUITE & GESTION D’UNE ENTREPRISE
DU SECTEUR CANIN & FÉLIN
En 1ère et terminale :
- 9 semaines stage chez des éleveurs canins professionnels ou des
entreprises du secteur canin- félin
- 1 semaine sur l’analyse globale d’un élevage ou d’une pension
- 1 semaine sur le chenil du lycée
- 1 semaine en stage collectif “insertion professionnelle” pour préparer son orientation et son avenir professionnel.
- 1 semaine de voyage d’études en France ou à l’étranger pour découvrir une nouvelle spécialité (chien d’avalanches, chien guide
d’aveugles, chien de sauvetage en mer…)
L’élève a la possibilité de valider le BEPA “travaux de l’élevage canin et félin” au cours de la première moitié de la formation. Cette
étape ponctue les 6 premières semaines de stages réalisés en 2nde.
Nos temps forts
q Un passeport pour l’installation en tant qu’éleveur
q Le passage du BEPA “travaux de l’élevage canin et félin”
q L’apprentissage de la conduite d’un élevage ou d’une pension
canine ou féline
q La participation à de nombreuses manifestations professionnelles
q Une formation personnalisée : choix de la langue vivante,
option hippologie-équitation, section sportive, club canin
q Apprentissage du toilettage
q Initiation aux chiens de troupeaux
q Apprentissage de l’éducation canine
q Stage secourisme en montagne
q Participation à plusieurs manifestations canines ou félines
q Initiation à la félinotechnie
Modalités d’Evaluation
Examen du BAC PRO
Le diplôme est attribué pour 50% en contrôle continu (CCF) sur
les deux années et pour 50% en épreuves terminales en fin de
formation.
L’examen est structuré en 7 épreuves obligatoires affectées de
coefficients différents et une épreuve facultative.
Le chenil
FIGEAC
Lycée Agricole
Site de la Vinadie
46100 FIGEAC
Tél. 05 65 34 25 91
Fax : 05 65 34 85 72
[email protected]
WWW.ANIMAPOLE.FR
Le Chenil est en cours de rénovation. Il comportera à terme 16 boxs, des courettes extérieures, une maternité, un stockage alimentaire, une salle de travaux pratiques et de toilettage, un terrain d’agility et d’éducation canine.
La particularité du chenil du lycée est que nos élèves peuvent laisser leurs chiens
au chenil en établissant une convention de mise à disposition, ce qui permet aux
élèves d’avoir leur animal pour le faire travailler aussi bien en éducation canine
qu’en agility.
Les élèves sont aussi impliqués
dans la l’entretien et le bon
fonctionnement du chenil et le
bien être des chiens.