Informaticien qualifié(M/F) Fachinformatiker(M/W)

www.rosedeclaire.lu - Photos : David Laurent / wide - Remerciements : Telindus
Je souhaite faire un apprentissage, quelles sont les démarches à suivre ?
1) Inscris-toi auprès du Service de l’Orientation professionnelle de l’ADEM.
2) L’ ADEM t’informe sur les différentes professions et leurs prérequis respectifs. Après avoir fait ton choix parmi les professions proposées, le personnel de l’ADEM complètera ton inscription et te fournira des adresses d’entreprises-formatrices
potentielles. Toute entreprise souhaitant former un apprenti, doit préalablement disposer du droit de former des apprentis.
3) Contacte les entreprises-formatrices par téléphone ou en envoyant une lettre de motivation et un CV.
4) En cas d’accord entre une entreprise-formatrice et un élève, le patron-formateur/ tuteur doit renvoyer la carte d’assignation dûment remplie à l’ADEM.
5) Par la suite, l’entreprise-formatrice recevra le contrat d’apprentissage en quintuple exemplaire. Les 5 contrats devront être
signés et complétés par le patron-formateur ainsi que par l’apprenti et le cas échéant également par le réprésentant légal de
l’apprenti si ce dernier est encore mineur. Les cinq exemplaires du contrat d’apprentissage sont à renvoyer à la Luxembourg
School for Commerce.
6) L’ entreprise-formatrice et l’apprenti recevront chacun une copie du contrat. Tu dois remettre ta carte d’impôt, délivrée par
la commune, au patron ou au dirigeant d’entreprise. Tu dois te rendre obligatoirement au rendez-vous fixé par l’entrepriseformatrice auprès de la médecine du travail afin de recevoir un certificat médical d’aptitude professionnelle.
À la fin de chaque module, l’apprenti se soumet à une épreuve qui vérifie l’acquisition des compétences prévues par le module. La réussite du module est certifiée à un des 3 niveaux de certification suivants : réussi, bien réussi, ou très bien réussi.
Les projets intégrés intermédiaires et finaux font partie intégrante de l’évaluation.
Pendant les formations menant au diplôme d’aptitude professionnelle (DAP) et au diplôme de technicien (DT), chaque
apprenti doit réaliser un projet intégré intermédiaire au cours de la formation et un projet intégré final en fin de formation.
Ces projets remplacent les examens. Ils visent à contrôler si l’apprenti a développé, au-delà des compétences ponctuelles,
les compétences complexes nécessaires pour résoudre une situation professionnelle réelle ou simulée.
Grâce à la réforme, l’accès à la formation professionnelle tout au long de la vie se verra amélioré (un module réussi restera
acquis pendant 5 ans). Le taux d’échec sera réduit grâce au système modulaire. Un redoublement pour avoir échoué dans
une ou deux « branches » n’existera plus grâce au système modulaire, qui permettra de rattraper les modules non réussis
par la suite. Un échec total d’un semestre à cause d’un seul module non-réussi ne se produira plus, car grâce au système
modulaire, un rattrapage peut se faire jusqu’à la fin de la formation.
Le rattrapage
Les modules non réussis doivent être rattrapés. Les modules fondamentaux doivent être rattrapés au semestre suivant.
Les modules complémentaires doivent être rattrapés au cours de la formation.
Un contrat d’apprentissage peut être conclu entre le 16 juillet et le 1ier novembre de l’année en cours. A partir du 1ier septembre de l’année en cours, tu peux t’inscrire dans les lycées enseignant les modules théoriques de la profession choisie.
Chaque contrat d’apprentissage comprend une période d’essai de 3 mois. Pendant la période d’essai, le patron-formateur
ainsi que l’apprenti peuvent mettre fin au contrat sans préavis, ni indication de motifs. Toute résiliation du contrat pendant la
période d’essai ou hors période doit avoir trouvé l’accord préalable des chambres professionnelles concernées. En cas de
résiliation du contrat d’apprentissage, l’apprenti doit signer un nouveau contrat d’apprentissage endéans les 6 prochaines
semaines afin de préserver ses droits en termes de formation scolaire.
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Formation
professionnelle
initiale
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Die Ausbildungsverträge werden zwischen dem 16. Juli und dem 1. November des laufenden Jahres abgeschlossen. Ab
dem 1. September des laufenden Jahres, kannst du dich in einer der Schulen, welche die theoretischen Module lehren,
einschreiben. Jeder Lehrvertrag sieht eine dreimonatige Probezeit vor. Während dieser Probezeit, können Ausbildungsbetrieb, sowie Auszubildender den Lehrvertrag ohne Motiv und Kündigungsfrist auflösen. Jede Vertragsauflösung innerhalb
oder ausserhalb der Probezeit benötigt das Einverständnis der verantwortlichen Berufskammern. In Fällen in denen der
Ausbildungsvertrag aufgelöst wurde, hat der Auszubildende 6 Wochen Zeit einen neuen Ausbildungsvertrag abzuschliessen. Werden diese 6 Wochen überschritten, gefährdet der Auszubildende somit seine Teilnahme am Zwischen- respektiv
Integrationsprojekt.
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Ich möchte eine Ausbildung machen. Wie soll ich vorgehen?
1) Schreibe dich bei der Berufsausbildungsabteilung der ADEM ein.
2) Die ADEM informiert dich über die unterschiedlichen Berufe und die gesetzlichen Grundvoraussetzungen. Nachdem du
deine Berufswahl getroffen hast, wird ein Mitarbeiter der ADEM deine Einschreibung vervollständigen und dir Adressen
von möglichen Ausbildungsbetrieben vermitteln. Jedes Unternehmen, das einen Lehrling ausbilden möchte, muss im Voraus das Ausbildungsrecht zugesprochen bekommen haben.
3) Kontaktiere die empfohlenen Ausbildungsbetriebe über Telefon oder schicke Ihnen eine schriftliche Bewerbung mit Lebenslauf und Begleitbrief.
4) Wenn ein Unternehmen dich als Auszubildender übernehmen möchte, muss das Unternehmen deine Vorladung vollständig ausgefüllt zur ADEM zurücksenden.
5) Der Ausbildungsbetrieb erhält den Ausbildungsvertrag in fünffacher Ausführung. Die fünf Verträge müssen vom Ausbilder sowie vom Auszubildenden ausgefüllt und unterschrieben werden. Gegebenfalls, wenn der Auszubildende minderjährig ist, muss auch sein Vormund die Verträge unterzeichnen. Die fünf Exemplare müssen an die Luxembourg School for
Commerce zurückgesendet werden.
6) Der Ausbildungsbetrieb und der Auszubildenende erhalten dann jeweils eine Kopie des Vertrages. Du musst deine Steuerkarte im Personalbüro des Ausbildungsbetriebes abgeben. Der Ausbildungsbetrieb vereinbart für dich einen Termin bei
der Arbeitsmedezin, welchen du unbedingt einhalten musst um dein ärzliches Zulassungsattest zu erhalten.
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La réorientation
Au cas où l’apprenti échoue à plus de 2/3 des modules à la fin de la première année ou de la 2ème année d’apprentissage,
le conseil de classe peut décider d’une réorientation de l’élève. Toutes les formations DAP et CCP ont une durée minimale
de 3 ans, les formations de techniciens ont une durée de 4 ans. Toutes les formations peuvent être prolongées au maximum
d’une année par rapport à leur durée initiale.
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1
Les tâches
Die Tätigkeitsbereiche
2
La voie de formation
Der Ausbildungsweg
Le Fonds social européen
investit dans votre avenir
Siège : 7, rue Alcide de Gasperi
Luxembourg-Kirchberg
Adresse postale :
L-2981 Luxembourg
T : (+352) 423939-210
W : [email protected] - www.lsc.lu
F : (+352) 423939-820
Die Prüfungen werden nicht mehr mit Noten bewertet. Am Ende eines jeden Moduls macht der Auszubildende
einen Test, der überprüft ob er die geforderten Kompetenzen auch erfüllt. Das Bestehen eines Moduls ist in
eines der folgenden drei Zertifizierungsniveaus aufgeteilt: bestanden, gut bestanden oder sehr gut bestanden.
Ein Teil der Gesamtbewertung ergibt sich aus den Resultaten der integrierten Zwischen- und Endprojekte.
In der Ausbildung, welche zum “diplôme d’aptitude professionnelle” (DAP) oder zum Technikerdiplom (DT) führt,
muss jeder Auszubildende ein integriertes Zwischenprojekt im Verlauf der Ausbildung und ein integriertes
Endprojekt am Ende der Ausbildung umsetzen. Diese Projekte ersetzen die Zwischen- oder Abschluss-Prüfungen.
Ziel ist es, zu prüfen, ob der Auszubildende sich im Laufe der Ausbildung weiterentwickelt hat und ob er sich die notwendigen Kompetenzen angeeignet hat.
Dank der Reform ist der Zugang zur Berufsausbildung verbessert worden. Ist ein Modul erst einmal bestanden,
so hat es eine Gültigkeit von 5 Jahren. Das Wiederholen einer Klasse existiert dank des modularen Systems nicht
mehr, denn jedes Modul kann bis zum Ende der Ausbildung nachgeholt werden. Somit kann es auch nicht mehr vorkommen, dass ein ganzes Semester wegen eines nicht bestandenen Moduls wiederholt werden muss.
3
Wiederholung der Module
Die nicht bestandenen Module müssen wiederholt werden. Die Sperrmodule müssen im darauffolgenden Semester
wiederholt werden. Die komplementäre Module müssen im Laufe der Berufsausbildung wiederholt werden.
4
Neu-Orientierung
Wenn der Auszubildende am Ende des 2. oder 4. Semesters mehr als 2/3 aller Module nicht bestanden hat, kann der
Klassenrat über eine Umorientierung des Schülers entscheiden. Alle DAP und CCP Ausbildungen haben eine Mindestdauer von 3 Jahren, die DT Ausbildungen haben eine Dauer von 4 Jahren. Um maximal ein Jahr können alle Ausbildungen verlängert werden.
Les avantages de l’apprentissage
Die Vorteile der Lehre
Les modalités
Die Modalitäten
Informaticien
qualifié(m/f)
Fachinformatiker(m/W)
1
Les tâches
2
Les activités de l’informaticien qualifié s’articulent principalement autour
de la vente, de la mise en service et du service après-vente dans le domaine
de l’informatique. Il peut également occuper une fonction de soutien
dans un département informatique.
La voie de formation
Les matières enseignées
Pour tous renseignements
concernant les grilles horaires,
veuillez vous référer à notre site
www.lsc.lu
Qu’est-ce qu’un DAP ?
L’ apprentissage sous contrat d’apprentissage menant au DAP est une formation qui
se fait en entreprise auprès d’un patron-formateur (partie pratique), accompagnée
d’un enseignement au lycée technique (partie théorique).
Les avantages
de l’apprentissage
Comment devenir
informaticien qualifié ?
La réussite de
l’apprentissage menant au DAP
(diplôme d’aptitude professionnelle)
est la voie normale pour devenir
informaticien qualifié.
4
L’ apprentissage en entreprise sous le couvert
d’un contrat d’apprentissage présente des avantages certains :
ar la conclusion du contrat d’apprentissage, l’insertion professionP
nelle de l’apprenti est effective.
fondamentaux (obligatoires et progressifs)
complémentaires (obligatoires et non-progressifs)
facultatifs (spécialisation)
L’ enseignement par modules remplace l’enseignement par branches.
Chaque module est orienté vers des situations professionnelles concrètes.
Le nombre de modules par semestre varie entre 2 et 4. Le cas échéant, il peut être
porté à 6. La durée d’un module ne peut pas dépasser un semestre.
e plus être sous régime scolaire initial ou contrat d’apprentissage
N
initial depuis au moins 12 mois.
ustifier d’une affiliation auprès du Centre Commun de la Sécurité
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Sociale d’au moins 12 mois en continu.
Die Ausbildung unter Lehrvertrag in einem Unternehmen bietet
besondere Vorteile:
Tätigkeitsschwerpunkte
Unterrichtsfächer
Weitere Informationen
bezüglich der Stundenpläne
finden Sie auf unserer Webseite
www.lsc.lu
Aufbau und Wartung der Computer
Anschluss der Computer an bestehende Informatiknetzwerke
usbau von bestehenden Prozessoren durch den Zusatz
A
oder Ersatz von Computerbestandteilen
Austausch von defekten Computerbestandteilen
Installation von Geräten
Installation und Aktualisierung von Netzwerken
Konfiguration von Arbeitsposten gemäß ihres spezifischen Gebrauchs
Wartung der Software und Gerätepiloten
Installation von Sicherheitsprogrammen, wie Firewall,
Backup und Antivirus
Anschluss der Computer an das Internet
Verkauf und Kundenservice im Bereich Informatik
Einführung in neue Software
Erlernen und Vertiefen des Kundenkontaktes
Wie wird man
Fachinformatiker?
Mit der erfolgreich
abgeschlossenen Ausbildungslehre
im Rahmen des DAP (diplôme
d’aptitude professionnelle) wird
man Fachinformatiker.
Durch den Kompetenzunterricht ist die Ausbildung der Jugendlichen praxisorientierter und kann damit auch besser auf die wahren Bedürfnisse der Unternehmen
eingehen. Die Ausbildung dauert in der Regel 3 Jahre (6 Semester).
Sie setzt sich aus verschiedenen Modulen zusammen:
Grundlegend (obligatorisch und weiterführend)
Ergänzend (obligatorisch und nicht weiterführend)
Fakultativ (Spezialisierung)
Der Modular-Unterricht ersetzt den Unterricht nach Fächern. Jedes Modul ist so
konzipiert, dass es auf konkrete Situationen im Berufsalltag eingeht. Die Anzahl der
Module ist auf 2 bis 4 pro Semester beschränkt. Gegebenenfalls kann ihre Anzahl
aber auf 6 erhöht werden. Ein Modul darf die Dauer eines Semesters nicht überschreiten.
In jedem Semester findet mindestens ein praktisches Modul im Unternehmen statt,
welches vom Ausbilder geprüft wird.
em Auszubildenden stehen laut Arbeitsgesetz jährlich 25 Tage
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Urlaub zu.
Profession
Brut
Avant PII *
Après PII *
Informaticien qualifié
mensuel
76,41 €
131,97 €
* Projet intégré intermédiaire
Vous trouverez toutes les indemnités d’apprentissage sur notre site www.lsc.lu
La notion d’apprenti et de patron-formateur s’applique aussi bien au sexe masculin qu’au sexe féminin.
Si toutes les conditions ci-dessus sont respectées, une commission spéciale
décidera de l’accès définitif à l’apprentissage pour adultes. L’ apprenti sous
contrat d’apprentissage pour adultes a droit au salaire social minimum non
qualifié. Une partie de cette indemnité est remboursée à l’organisme de formation par les services de l’ADEM – Orientation Professionnelle.
er praktische Teil der Ausbildung findet im Unternehmen statt.
D
Während den 3 Ausbildungsjahren ist der Auszubildende an
3 Wochentagen im Unternehmen tätig.
Die Ausbildung unter Lehrvertrag welche zum DAP führt findet in einem dualen
System statt. Dies bedeutet, dass der praktische Teil der Lehre im Ausbildungsbetrieb durch den theoretischen Teil in einem technischen Lyzeum ergänzt wird.
Indemnités d’apprentissage (Indice 100)
L’ apprenti touche mensuellement une indemnité d’apprentissage
de son patron-formateur.
Être âgé de 18 ans minimum au 1er septembre de l’année en cours.
L’ évaluation et la certification se fondent sur les compétences que l’élève aura
développées par rapport aux objectifs définis dans les socles de compétences.
Les bulletins ne comportent pas de notes chiffrées.
Was ist ein DAP ?
Lycée Technique des Arts et Métiers (LTAM )
Cette formation est également offerte sous forme d’un apprentissage pour
adultes. L’ accès sur dossier, à introduire auprès du Service d’Orientation
professionnelle de l’ADEM, est réservé aux candidats remplissant
les conditions d’accès suivantes :
Chaque semestre comporte au moins 1 module pratique en entreprise à évaluer
par le patron-formateur, voire le tuteur.
Der Ausbildungsweg
Quels établissements scolaires préparent à cette profession ?
L’ apprentissage pour adultes
ie berufliche Eingliederung ist durch den Abschluss
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des Lehrvertrages gewährleistet.
Hauptsächlich ist der Fachinformatiker im Verkauf, der Inbetriebsetzung und
im Kundenservice im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnik
tätig. Zudem kann er in der EDV-Beratung sowie in Fachabteilungen, die
Softwareanwendungslösungen entwickeln, beschäftigt sein.
Conditions d’accès à la formation
L’ admission au DAP (diplôme d’aptitude professionnelle) requiert
d’avoir accompli au moins une classe de 9ème Polyvalente (PO)
du cycle inférieur de l’Enseignement Secondaire Technique.
L’ apprenti a droit à 25 jours de congé annuel.
La formation a une durée normale de 3 ans (6 semestres). Elle est constituée de différents types de modules :
Die Vorteile der Lehre
Die Tätigkeitsbereiche
Les modalités
a formation pratique est réalisée sur des équipements professionnels
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au sein de l’entreprise. L’ apprenti est présent dans l’entreprise
à raison de 3 jours par semaine pendant les 3 années de formation.
L’ approche d’un enseignement par compétences permet d’offrir aux jeunes une formation orientée encore d’avantage vers la pratique et permet ainsi de mieux répondre aux
besoins réels des entreprises (rapprochement du volet théorique et pratique).
Le champ d’activité
Montage et entretien d’ordinateurs
Raccorder des ordinateurs à des réseaux informatiques existants
Réaliser l’extension d’unités existantes par ajout ou échanges de
composants
Détecter et analyser les erreurs sur des appareils défectueux
Échanger les composants défectueux
Installer les périphériques d’ordinateurs
Installer et actualiser les systèmes d’exploitation
Configurer les postes de travail en fonction de leur utilisation spécifique
Entretenir les logiciels et les pilotes de périphériques
Prendre les mesures de sécurité Backup, Firewall, Anti-Virus
Connecter un ordinateur à Internet
Vente et suivi des clients dans le domaine informatique
Introduire les utilisateurs dans des configurations nouvelles et existantes
Apprendre et entretenir le contact avec les clients
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Die Modalitäten
Zugangsvoraussetzungen
Mindestbedingung für die Zulassung zum DAP (diplôme d’aptitude
professionnelle) ist der Abschluss einer 9 ten Klasse Polyvalente (PO)
des technischen Sekundarunterrichts.
Welche Schulen bereiten auf diese Lehre vor?
Lycée Technique des Arts et Métiers (LTAM )
Die Erwachsenenlehre
Diese Ausbildung wird auch im Rahmen der Erwachsenenlehre angeboten.
Der Zugang zur Erwachsenenlehre, welcher bei der ADEM - Orientation
Professionnelle angefragt werden muss, unterliegt folgenden Bedingungen:
um 1. September des laufenden Jahres muss der Kandidat
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mindestens 18 Jahre alt sein.
Lehrlingsvergütung (Index 100)
Der Auszubildende bezieht eine monatliche Vergütung.
Beruf
Brutto.
Vor dem ZP* Nach dem ZP *
Fachinformatiker
monatl.
76,41 €
131,97 €
Der
Kandidat muss seit mindestens 12 Monaten das Schulsystem
verlassen haben oder seine Lehre beendet haben.
* Zwischenprojekt
er Kandidat muss seit mindestens 12 aufeinanderfolgenden Monaten
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Beiträge an die gesetzliche Sozialversicherung gezahlt haben.
Alle Informationen zu den Lehrlingsentschädigungen finden Sie auf unserer Webseite www.lsc.lu
Aus Gründen der Lesbarkeit wurde auf die Verwendung der „Weiblichkeitsform“ verzichtet.
Wenn alle diese Bedingungen erfüllt sind, entscheidet eine Spezialkommission
über die endgültige Aufnahme des Kandidaten in die Erwachsenenlehre. Der
Auszubildende, der eine Erwachsenenlehre macht, hat ein Anrecht auf den
unqualifizierten sozialen Mindestlohn. Der Ausbildungsbetrieb bekommt einen
Teil der Ausgaben von der ADEM - Orientation Professionnelle zurückerstattet.