Les Misérables - Langenscheidt

Niveau Trois B1
LIRE ET S’ ENTRAÎNER
S
Victor Hugo
O
L
Les Misérables au cinéma
Compréhension écrite
Les Misérables
Page 21 – Exercice 1
1F 2F 3F 4F 5V 6F 7V 8V
9 F 10 F.
Chapitre 2
U
T
I
O
N
S
6 Fantine devra quitter Paris pour
trouver du travail.
7 L’inspecteur Javert pourra
intervenir si nécessaire.
8 Fantine aura beaucoup de mal à
payer ses dettes.
Page 32 – Exercice 2
Compréhension écrite et orale
1 passera 2 n’épouserai pas
3 partira 4 s’occuperont 5 sera
6 offrira 7 écrira 8 découvriront.
Page 29 – Exercice 1
Page 32 – Exercice 3
1V 2F 3F 4F 5V 6V 7F 8V
9 F 10 F.
Production libre.
Page 29 – Exercice 2
Page 17 – Exercices 1 et 2
1 En 1817. 2 Éponine et Azelma.
3 Vingt-deux ans. 4 Qu’ils soient
honnêtes hommes et honnêtes
femmes. 5 Fauchelevent. 6 Parce
qu’elle est maigre.
Production libre.
Âge : 45 ans
Page 30 – Exercice 3
Page 40 – Exercice 1
Stature : trapu, robuste
1d 2f 3a 4h 5j 6k 7b 8l
9 g 10 i 11 c 12 e.
1 Javert condamne Fantine à six
mois de prison. V
2 Monsieur Madeleine envoie des
policiers chez les Thénardier. F
3 Javert a dénoncé le maire à la
préfecture de Paris. V
4 Jean Valjean est en réalité le maire
de Montreuil-sur-Mer. V
5 Jean Valjean décide de ne pas se
rendre au procès. F
6 Le procès a lieu dans la ville
d’Arras. V
7 Fantine revoit une dernière fois
Cosette avant de mourir. F
8 Jean Valjean est condamné aux
travaux forcés à perpétuité. V.
SOLUTIONS
Chapitre 1
Victor Hugo
Compréhension écrite
Compréhension écrite et orale
Page 5 – Exercice 1
Page 15 – Exercice 1
1 F 2 V 3 V 4 F 5 V 6 V 7 F 8 V.
1 c 2 a 3 a 4 b 5 b 6 c 7 a 8 b.
Page 15 – Exercice 2
Situation familiale : orphelin
Année d’entrée au bagne : 1796
Enrichissez votre vocabulaire
Année de sortie du bagne : 1815
Page 30 – Exercice 1
Numéro de bagnard : 24601
1 e 2 c 3 f 4 b 5 d 6 a.
Grammaire
Grammaire
Enrichissez votre vocabulaire
Page 31 – Exercice 1
Page 16 – Exercice 1
Page 17 – Exercice 1
1 Prenez 2 Pars 3 Soyez
4 Parles-en.
1 terrorisé 2 bouleversé 3 rude
4 découragé 5 triste/humilié
6 robuste/trapu 7 orphelin/dur
8 fatigué.
1 Les étudiants embrasseront leurs
maîtresses et sortiront de
l’auberge.
2 Vous découvrirez la surprise en
lisant cette lettre.
3 Fantine ira dans sa ville natale
pour chercher du travail.
4 Fantine vendra ses objets et
quittera Paris par une belle
matinée.
5 La jeune femme racontera son
histoire à madame Thénardier.
Page 16 – Exercice 2
1 Appelez-moi ! Ne m’appelez pas !
2 Prépare-toi ! Ne te prépare pas !
3 Prenons-le ! Ne le prenons pas !
4 Vas-y ! N’y va pas !
Production écrite et orale
Page 17 – Exercice 1
Production libre.
CIDEB
Production écrite et orale
Chapitre 3
Compréhension écrite et orale
Page 40 – Exercice 2
A 1 B 6 C 2 D 4 E 3 F 5.
2
S
O
L
U
T
I
O
N
S
Enrichissez votre vocabulaire
Grammaire
Page 41 – Exercice 1
Page 54 – Exercice 1
1 commune 2 canton
3 arrondissement 4 département
5 département 6 région 7 État.
1 Thénardier la lui demande. 2 Il les
lui achète. 3 Il la lui offre. 4 Cosette
la leur prête. 5 Je la leur paie. 6 Il le
leur prépare.
Page 42 – Exercice 2
Page 74 – Exercice 2
Page 65 – Exercice 1
Transcription de l’enregistrement et
solution :
Né à Ajaccio le 15 août 1769, Napoléon
Bonaparte entre, à quinze ans, à
l’École royale militaire de Paris et en
sort lieutenant. Le 9 mars 1796, il
épouse Joséphine de Beauharnais. En
1799, il prend le pouvoir par le coup
d’État du 18 brumaire an VIII (9
novembre 1799) et devient Premier
consul. Il dirige la France jusqu’au 18
mai 1804, date à laquelle il est nommé
empereur des Français sous le nom de
N a p o l é o n I er. L e s a c r e a l i e u l e 2
décembre 1804 dans la cathédrale
Notre-Dame. Napoléon commence
ensuite une vaste campagne de
conquêtes et devient roi d’Italie en
1805. Les pays voisins ont peur de cet
ancien général réputé invincible et
s’allient. Malgré cela, les armées
napoléoniennes remportent victoire
sur victoire : Austerlitz, Iéna, Eylau,
Wagram. L’empire impose sa volonté à
toute l’Europe, sauf à l’Angleterre. En
1812, l’Empereur envahie la Russie,
mais surpris par le froid, les soldats
Compréhension écrite et orale
Page 63 – Exercice 1
1 b 2 a 3 a 4 c 5 c 6 b 7 a 8 b.
Grammaire
Page 53 – Exercice 2
Page 64 – Exercice 1
1 Thénardier 2 La Thénardier
3 L’homme près de la source.
4 Cosette 5 L’homme qui a aidé
Cosette à porter le seau. 6 Éponine
et Azelma.
1 Jean Valjean était un ancien forçat
recherché pour vol.
2 Cosette allait souvent se promener
au bord de la rivière.
1F 2V 3F 4V 5F 6V 7F 8V
9 F 10 F.
Chapitre 4
Compréhension écrite et orale
3
S
Enrichissez votre vocabulaire
Chapitre 5
Page 53 – Exercice 1
Page 46 – Exercice 1
N
1F 2F 3V 4F 5F 6F 7V 8F
9 V 10 F.
Production libre.
1 Il a fait croire qu’il s’était noyé.
2 La masure Gorbeau.
3 Elle joue, elle chante, elle rit, elle
prie pour sa mère, elle apprend à
lire.
4 Parce que Jean Valjean a peur et se
sent surveillé.
5 Il escalade le mur et hisse Cosette
grâce à une corde.
6 Fauchelevent.
7 Il le met dans le cercueil vide de la
mère Crucifixion.
8 Jean Valjean devient aide-jardinier
et Cosette, pensionnaire du
couvent.
Compréhension écrite
O
1 avait fini 2 avait acheté 3 avait
sauvé 4 était partie 5 s’était
évanouie 6 avait.
Production écrite et orale
Bagnards et forçats
I
Page 55 – Exercices 1 et 2
Page 43 – Exercice 2
Production libre.
T
Page 64 – Exercice 2
Page 55 – Exercice 1
Page 43 – Exercice 1
U
Production écrite et orale
Grammaire
1 en allant 2 en disant 3 en
présentant.
L
1 g 2 d 3 a 4 e 5 i 6 h 7 c 8 b 9 f.
Enrichissez votre vocabulaire
1 ayant 2 prenant 3 étant
4 pouvant 5 voulant 6 ne sachant
pas.
O
3 Javert n’avait qu’un seul objectif :
retrouver Jean Valjean.
4 Monsieur Madeleine aidait souvent
les mendiants.
5 Cosette jouait tous les jours avec
sa poupée.
6 Jean Valjean apprenait
l’orthographe à Cosette.
7 Javert poursuivait Jean Valjean.
8 Fauchelevent travaillait dans un
couvent.
1 a 2 g 3 e 4 f 5 b 6 d 7 c 8 h.
Page 43 – Exercice 1
S
1 c 2 a 3 b 4 d 5 f 6 e.
Production écrite et orale
Page 65 – Exercices 1 et 2
Production libre.
Projet Internet – Paris, son histoire et
ses monuments
Page 66
A
L’île de la Cité.
Lutèce.
Au XIIe siècle.
Le plus grand centre de
formation et d’édition d’Europe.
La rue de Rivoli, le pont SaintLouis, le pont des Arts, les ponts
d’Austerlitz et d’Iéna, le canal
Saint-Martin, les canaux de l’Ourcq
et de Saint-Denis, les bassins de la
Villette et de l’Arsenal, l’Arc de
triomphe du Carrousel, la colonne
Vendôme, l’Arc de triomphe des
Champs-Élysées.
L’urbanisation de Paris.
B
C
Jésuite.
1733.
Victor Hugo.
En haut d’une colline de l’est
parisien.
Au début du XIXe siècle.
Réponse libre.
Chapitre 6
Compréhension écrite et orale
Page 73 – Exercice 1
4
S
O
L
U
doivent battre en retraite. Napoléon,
obligé d’abdiquer, est exilé le 4 avril
1814 sur l’île d’Elbe. En 1815, il reprend
le pouvoir pendant les Cent-Jours
mais, suite à la défaite de Waterloo le
18 juin 1815, il est déporté sur l’île de
Sainte-Hélène. Il y meurt le 5 mai 1821.
Ses cendres reposent désormais à
Paris, aux Invalides.
Solution :
Date et lieu de naissance : le 15 août
1769 à Ajaccio
Nom de son épouse : Joséphine de
Beauharnais
Date et lieu du sacre : 18 mai 1804
T
I
O
N
S
S
fier, généreux,
digne
Grammaire
1 c 2 d 3 h 4 g 5 i 6 a 7 f 8 e 9 b.
Page 75 – Exercice 1
Page 90 – Exercice 3
1 car/parce qu’/vu qu’/étant donné
qu’ 2 À cause de 3 En effet 4 Grâce
à 5 Comme 6 Comme.
Page 76 – Exercice 2
1 g 2 d 3 c 4 h 5 b 6 e 7 a 8 f.
Enrichissez votre vocabulaire
héroïque, sublime,
rare, humble,
courageux
1 e 2 a 3 d 4 f 5 c 6 b.
Production écrite et orale
Page 77 – Exercices 1 et 2
Production libre.
Chapitre 7
Compréhension écrite et orale
Page 86 – Exercice 1
1 c 2 b 3 b 4 a 5 c 6 b 7 a.
Grammaire
Page 87 – Exercice 1
1 lequel 2 à laquelle 3 sur laquelle
4 auquel.
5
U
Enrichissez votre vocabulaire
Colonel Pontmercy
Page 77 – Exercice 2
L
Principales victoires : Austerlitz,
Iéna, Eylau, Wagram
Date de la défaite de Waterloo :
18 juin 1815
Date et lieu du décès : 5 mai 1821.
Page 76 – Exercice 1
Marius
O
Enjolras
pur, intransigeant
Page 88 – Exercice 2
1 Jean Valjean a volé un pain grâce
auquel il a nourri ses neveux.
2 Marius a écrit une lettre dans
laquelle il demande de l’aide à sa
famille.
3 Cosette a plusieurs amies avec
lesquelles elle s’amuse beaucoup.
4 Javert est un policier dont il faut se
méfier.
5 Jondrette prend des pierres avec
lesquelles il casse un carreau.
6 Marius prend un morceau de
papier sur lequel il écrit que la
police est là.
7 Il y a une fenêtre dans
l’appartement par laquelle
monsieur Leblanc s’enfuit.
8 Cosette pose un paquet sur la table
dans lequel il y a des couvertures.
Page 88 – Exercice 1
1 f 2 e 3 a 4 b 5 c 6 d.
Page 89 – Exercice 2
E
Z
C
O
U
V
E
R
T
U
R
E
S
N
F
D
G
W
Q
A
I
E
D
F
S
W
V
T
S
Y
U
D
S
C
X
V
H
C
I
E
F
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S
S
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E
G
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Z
L
Y
G
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K
M
A
A
C
T
N
L
P
O
U
N
R
S
Z
C
P
B
E
P
I
O
P
I
A
A
Q
Z
O
C
R
M
L
E
V
P
O
T
S
F
H
U
J
D
E
A
R
E
E
C
U
E
G
U
L
L
M
N
F
W
B
L
T
R
O
T
T
O
I
R
T
O
X
S
N
T
E
K
Y
T
I
D
B
S
N
L
A
B
B
I
J
E
Q
R
S
R
R
D
M
J
Production écrite et orale
Page – Exercices 1, 2 et 3
Production libre.
Chapitre 8
Compréhension écrite et orale
Page 98 – Exercice 1
1 Parce qu’il déteste la laideur sociale
et qu’il ne veut pas témoigner
contre Thénardier.
2 Une période d’agitation politique. Le
1
2
L’Internationale
Le Chant du départ
3
4
Les nouveaux partisans
Les Canuts
5
6
La bête immonde
La grève des mères
T
I
O
N
S
roi doit affronter les opposants au
régime.
3 Des réformes politiques et sociales.
4 Chez Cosette.
5 Parce que Jean Valjean veut que
Cosette ait une vie normale.
6 Dans le jardin, sur un banc de pierre
situé près de la grille.
7 Un petit paquet contenant des
lettres de Marius.
8 En Angleterre.
9 La permission de se marier pour
pouvoir rester avec Cosette.
10 À la barricade de la rue de la
Chanvrerie.
Page 98 – Exercice 2
Transcription de l’enregistrement et
solution :
L’Internationale est un chant de lutte
écrit par Eugène Pottier en 1871.
Le Chant du départ est une chanson sur
la Révolution française écrite par MarieJoseph Chénier en 1794.
Les nouveaux partisans est une
chanson sur mai 1968 écrite par
Dominique Grange en 1969.
Les Canuts est un chant sur l’éveil de la
classe ouvrière écrit par Aristide Bruant
en 1910.
La bête immonde est un chant
antifasciste écrit par Claude Lemesle en
1995.
La grève des mères est un chant
antimilitariste écrit par Montéhus en
1905.
Solution :
Thème
chant de lutte
la Révolution
française
mai 1968
l’éveil de la
classe ouvrière
chant antifasciste
chant antimilitariste
Auteur
Eugène Pottier
Marie-Joseph Chénier
Date
1871
1794
Dominique Grange
Aristide Bruant
1969
1910
Claude Lemesle
Montéhus
1995
1905
S
O
L
U
Grammaire
Page 100– Exercice 1
1 y 2 y 3 en 4 y 5 en 6 en 7 en
8 y.
Page 100– Exercice 2
1 Oui, j’y suis allé. 2 Non, je n’en bois
pas beaucoup. 3 Non, elle n’y va pas
souvent. 4 Oui, il s’y rend. 5 Oui, ils
leur en ont parlé. 6 Non, je n’en
mange pas souvent.
Enrichissez votre vocabulaire
T
I
9
10
11
12
Production écrite et orale
Page 101 – Exercices 1 et 2
Production libre.
La révolution de Juillet
Compréhension écrite
Page 105 – Exercice 1
1 Louis XVI.
2 Il augmente son pouvoir.
3 Le journal officiel du
gouvernement français en 1830.
4 Quatre ordonnances : autorisation
pour la publication de tout texte,
dissolution de la chambre des
députés, réduction du corps
électoral, convocation des
électeurs au mois de septembre.
5 Parce que le préfet de police
ordonne la saisie des presses de
plusieurs journaux et que plusieurs
mandats d’arrêt sont lancés par le
parquet.
6 Ils dressent des barricades.
7 Alexandre Dumas.
8 Trois jours.
7
N
S
Il s’enfuit en Écosse.
À la Seconde Restauration.
Delacroix.
Sur la place de la Bastille.
S
O
L
Enrichissez votre vocabulaire
Compréhension écrite et orale
1 c 2 f 3 d 4 g 5 b 6 h 7 a 8 e.
Page 114 – Exercice 1
Page 118 – Exercice 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
F – le 5 juin 1832.
V
F – du cabaret Corinthe.
F – de sortir des barricades et
d’aller voir ce qui se passe dans les
autres rues.
F – Javert.
F – à un pilier du cabaret.
V
F – Gavroche et Courfeyrac.
V
F – d’Éponine.
U
Page 117 – Exercice 2
1 f ne serait pas 2 b ne pourrait pas
3 d ne penserait pas 4 a replanterait
5 e sauterait 6 c ne saurait pas.
Chapitre 9
Page 101 – Exercice 1
1 Une grille 2 Un buisson
3 Un convoi 4 Un volet.
O
Page 117 – Exercice 1
1 c 2 a 3 d 4 b.
Production écrite et orale
Page 118 – Exercices 1 et 2
Page 126 – Exercice 1
1 c 2 b 3 a 4 c 5 b 6 a 7 c.
1 Au lever du jour. 2 Pour le laisser
partir. 3 Qu’il est fait prisonnier et
qu’il sera fusillé. 4 La pente parce
qu’elle va vers la rivière. 5 Thénardier.
1 voudrait 2 irais 3 faudrait
4 viendrais 5 devrions 6 enverriez
7 sauraient 8 verrais.
N
S
1
2
C
P
O
I
4 É P A U L E
6 D O
O
7 M A I N
9
G
N 8 J A M B
10 N E Z
O
11 Y E U
T
5
12 O R E
I
3
V
I
S
A
G
E
X
C
H
L L E S
Compréhension écrite et orale
Transcription de l’enregistrement et
solution :
Le tableau que vous voyez s’intitule La
Liberté guidant le peuple. Il a été
peint par Eugène Delacroix, un peintre
romantique très célèbre, en 1830. Il
s’agit d’une huile sur toile aux très
grandes dimensions : 260 centimètres
de haut, pour 325 centimètres de
large. Il est actuellement conservé au
musée du Louvre.
Page 116 – Exercice 1
O
Page 129 – Exercice 2
Chapitre 10
Page 127 – Exercice 2
Grammaire
I
Production libre.
Page 115 – Exercice 2
Solution : 1 b 2 a 3 c 4 a 5 c 6 b.
T
Projet Internet – Les égouts de
Paris
Page 130
A
B
1854.
Assurer l’évacuation des eaux
pluviales, des eaux industrielles et
ménagères. Recevoir des conduites
de la distribution des eaux du
service public sans que le passage
des eaux soit obstrué et que le
travail des ouvriers en soit gêné.
Évacuer les immondices grâce à
des bateaux. Drainer la nappe
d’eau qui se trouve sous Paris.
Le choléra.
C
Cheminée par laquelle les
égoutiers descendent dans les
égouts.
Machine qui avance dans le fond
de l’égout par saccade et repousse
les sables devant elle.
Page 127 – Exercice 3
A 7 1 barricade 2 insurgés B 3
3 défendre 4 matelas C 1 5 assaut
6 pavés D 2 7 lever du jour 8 canon
E 5 9 rampe F 9 10 souterrain
11 grille G 6 12 récupère H 8
13 égouts I 4 14 panier à
bouteilles 15 cartouches.
Enrichissez votre vocabulaire
Page 128 – Exercice 1
1 e 2 d 3 g 4 b 5 i 6 h 7 f 8 a 9 c.
Louis XIII.
600 km.
8
S
O
L
U
Canalisation qui reçoit les
ramifications des conduites
secondaires.
T
I
O
N
S
Page 140 – Exercice 2
1 souvent 2 jamais 3 toujours
4 Soudain 5 bientôt 6 Autrefois
7 Hier 8 puis.
Chapitre 11
Enrichissez votre vocabulaire
Compréhension écrite et orale
Page 141 – Exercice 1
Page 138 – Exercice 1
1 g 2 f 3 a 4 b 5 c 6 e 7 d 8 h.
1 Marius est mort car il ne respire
plus. F
2 Javert décide de ne pas arrêter
Jean Valjean. V
3 Javert décide de se suicider en se
jetant dans la Seine. V
4 Monsieur Gillenormand est
toujours très sévère avec Marius.
F
5 Monsieur Gillenormand accepte
que Marius se marie avec Cosette.
V
6 Jean Valjean garde toute sa
fortune pour lui. F
7 Jean Valjean ne participe pas au
repas de noce. V
8 Jean Valjean avoue sa véritable
identité à Marius. V.
9 Thénardier accuse Jean Valjean
d’avoir volé monsieur Madeleine.
F.
10 Jean Valjean repart à Montfermeil.
F
Production écrite et orale
Page 139 – Exercice 2
1e 2j 3a 4i 5f 6g 7b 8k 9l
10 d 11 h 12 c.
Page 141 – Exercices 1 et 2
Production libre.
TEST FINAL
Page 142 – Exercice 1
A3 B5 C9 D6 E1 F7 G4 H8
I 2.
Deuxième partie : production libre.
Page 143 – Exercice 2
1 b c d 2 b 3 a b c 4 b d.
Page 143 – Exercice 3
1 orphelin-dur 2 blague-maîtresses
3 pension-fille publique 4 palais de
justice-procès 5 seau-poupée
6 mendiant-réverbère 7 sublimehéroïque 8 carte de visite-montre
9 enveloppe-trottoir 10 banc-grillebuisson 11 pillent-entassentbarricade 12 cartouches-balles.
Page 144 – Exercice 4
1aE 2bC 3dD 4cA 5fF
6 e B/H 7 i H/B 8 j G 9 h I 10 g J.
Grammaire
Page 140 – Exercice 1
1 agréablement 2 violemment
3 rarement 4 avantageusement
5 terriblement 6 heureusement
7 fréquemment 8 étrangement.
© 2009 Cideb Editrice, Gênes
9