Bulletin syndical du SNUipp/FSU Haute

Bulletin syndical du SNUipp/FSU Haute-Loire
Supplément n°1
du n°8 JUIN 07
Sommaire
P1 : Edito
P2: CR Ris du 13 juin
P3, 4 et 5: CAPD du 22
juin (résultats 2è mouvement)
P6: CR CTPD du 25
juin; AVS
P7: Scolarisation des 2
ans
P8: Evaluation ELVE;
EVS
S’opposer aux régressions, mobiliser et bâtir des
alternatives avec tous
Les politiques libérales en œuvre depuis plusieurs années ont
porté des atteintes aux services publics, aux solidarités et à la justice
sociale. L’indispensable investissement au service de tous est présenté comme une dépense excessive. Le but poursuivi par le gouvernement est de diminuer les coûts en réduisant les missions assignées
au service public d’éducation : réduction de l’emploi, recours aux emplois précaires. Dans le même temps une vaste campagne de dénigrement des enseignants associée au mépris de l’engagement professionnel s’est organisée renvoyant ainsi la responsabilité de l’échec
aux élèves, aux familles et au corps enseignant. Plus que jamais
pourtant nous avons tous besoin d’un autre projet pour l’école. La
lutte contre l’échec scolaire nécessite un investissement d’ampleur à
l’opposé de la loi Fillon sur l’école qui doit être retirée. Plus que jamais , il s’agit de porter un projet de transformation de l’école qui vise
véritablement la réussite de tous les élèves.
Fort de sa représentativité, le SNUipp devra dans les années à
venir prendre toute sa responsabilité pour :

Défendre et développer le Service Public laïque d’Education qui
passera par l’amélioration des conditions de scolarisation et de
travail des enseignants, le rappel du rôle prépondérant et spécifique de l’école maternelle, la création d’emplois statutaires pour
en finir avec la précarité…

Défendre et améliorer la situation des personnels : l’année
même de la fin théorique du plan d’intégration des instituteurs
dans le corps des PE,, les inégalités dans le déroulement des
carrières et les conditions de travail se sont accentuées.

Défendre et promouvoir les droits et libertés individuels : poursuivre les actions au sein de RESF, s’opposer à toute remise en
cause du droit syndical, à toute politique répressive…
Pour s’opposer et lutter tous ensemble, le SNUipp s’engagera dès la rentrée à rassembler la profession, cherchera l’unité
syndicale nécessaire à tous les niveaux.
Issu de la résolution votée au Congrès National de Nevers
Mensuel -14 ème année - Directrice de publication Murielle BELLON maison des syndicats BP 202 43006 LE PUY CEDEX
Imprimé par nos soins - CPPAP 0909S07001- ISSN 1168 9846 - Le n° 0,80 € abonnement 8 €
SNUipp 43 Maison des syndicats rue des Bains BP 202 43006 LE PUY EN VELAY CEDEX
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1
RIS du 13 juin
Compte-rendu
de l’ intervention de
Bernadette GROISON
Cette exigence ne peut se mettre en place qu'avec des
moyens budgétaires suffisants. Bernadette Groison rappelait
qu'en France lorsqu'on parlait de réforme de l'université tous les
médias s'emparaient du sujet et tout le monde s'accordait pour dire
qu'il faut des enseignants du supérieur très qualifiés alors que l'enseignement élémentaire en général et l'enseignement en maternelle
en particulier sont les parents pauvres de l'Education Nationale (il
faut pour s'en convaincre se rappeler dans quelle estime nous tenait notre précédent ministre).
Durant cette intervention, plusieurs collègues ont fait part de la
difficulté à assurer cet enseignement en raison de l'importance des
effectifs dans les classes. Bernadette Groison a indiqué que la demande de baisse des effectifs devait être une exigence des enseignants et une revendication particulière du SNUipp. Elle a bien fait
la différence entre modes de garde ( crèches, assistantes maternelles, parents) et scolarisation des tout petits.
Elle a soulevé le problème de rendre obligatoire la scolarisation
des 3 ans sachant que cela pourrait permettre à l’administration
d’abandonner la scolarisation des 2 ans puis par effet de ricochet
celle des 3 ans qui n’est plus assurée que pour 88% des enfants au
niveau national. Le SNUipp mènera le débat sur la scolarisation
obligatoire dès 3 ans. D’autres questions ont été posées durant la
RIS comme par exemple le mode de garde des 40% d'enfants qui
n'étaient pas scolarisés, en Haute-Loire: 10% sont en crèche et
30% sont soit gardés par les parents, soit chez des assistantes maternelles. Les intervenants ont aussi fait part du désengagement de
la CAF pour l’accueil des tout petits de la difficulté pour les familles de trouver des places en crèche ou auprès des assistantes maternelles.
Tous points qui ont persuadé les participants à cette RIS de
l’importance de la scolarisation des 2/3 ans.
Bataille que le SNUipp mène depuis des années et que chaque
école doit s’approprier en mettant à l’ordre du jour du conseil
d’école la motion envoyée par le SNUipp aux maires de toutes
les communes de Haute-Loire.
Des délibérations de conseils municipaux nous sont déjà parvenus, il est impératif que d’autres nous parviennent.
Vous pourrez la trouver à l’intérieur de ce bulletin, faites en
bon usage pour la défense des postes.
Elle portait sur la scolarisation des 2 ans. Après un rappel
des chiffres nationaux à savoir une baisse de cette scolarisation de
35% en 96 à 21.80% aujourd’hui puis des chiffres départementaux
qui sont passés de 75.77% en 1999 à 61.2% en 2005 soit une
baisse de 14.5 points en 6 ans (chiffres IA),
Bernadette GROISON a fait part de la réflexion et de la position
du SNUipp sur cette scolarisation.
L'école maternelle française représente une exception européenne qui est étudiée de très près par nos voisins pour sa qualité.
Bernadette Groison a rappelé si besoin est qu'il s'agit bien d'une
scolarisation des tout petits avec toutes les garanties apportées par
l'Education Nationale et le professionnalisme des enseignants.
Elle a indiqué que d'après une étude les classes sociales qui scolarisent le plus tôt leur enfant sont les cadres et les professions libérales qui sont très conscientes des possibilités de réussite scolaire
qu'offre une scolarisation précoce; réussite qui est confirmée par
des études qui montrent que plus tôt l'enfant est scolarisé, moins il
est confronté au redoublement (55.9 % de chances de ne pas redoubler pour un an de scolarisation de maternelle, 69.7 % pour 3
ans, 71.6 % pour 4 ans).
Elle a insisté sur la qualité de cette scolarisation et sur le professionnalisme des enseignants qui mériterait d'être mieux reconnu
auprès de tous les enseignants mais aussi des parents d'élèves et
des partenaires de l'école.
L’ exigence de la qualité de l’enseignement pour les 2/3 ans doit se
traduire par:

une baisse significative des effectifs des classes, il n'est pas
rare de voir maintenant des classes de maternelle de plus de
30 enfants (de 23.49 élèves en moyenne par enseignant
pour les écoles de 1à 3 classes à 27.44 élèves en moyenne
pour les écoles de 9 classes et plus chiffres IA); mais aussi
par

une meilleure formation initiale et continue;

un accès facilité à cette formation par plus de possibilités de
remplacement.
Ce sera un combat à mener pour la prochaine année
scolaire !
2
2ème mouvement
ABEL Marianne
AMAZIGH Sophie
ARGAUD Marielle
AUBERT Sandrine
AULAGNIER Marie
AULAGNIER Marie
AULAGNIER Marie
BARRIOL Christophe
BENNETON Christine
BERGES Elodie
BERNARD Christelle
BERNE Julien
Craponne + St Pal en Chalencon
Vezezoux
Brioude antenne Ste Marie
Aurec sur Loire
St Jean Lachalm
Coubon Orzilhac
St Etienne Lardeyrol
Le Puy Val Vert
Monistrol s/ Loire
Bains
Le Puy CMPP + CAMSP
La Séauve s/ Semène
élém
élém
élem
22% + adjt 22% + 50%
Dir 2 classes 80%
Adj spé
Adjt 50%
Adj 22 %
Dir 1 classe 22%
Adj 50 %
CLIS 1 50% + 50%
Adjt 22%+ déch dir 33%+ adjt 22%
Adjt 22% + 22% + 25 %déch.dir
Adjt spé
adj
BESSET-HAELEWYCK
Fontannes + Lamothe
élém
Adjt 22% + 22% dir 4 classes 50%
Montusclat + St Julien Chapteuil
élém
Adjt 50%+ 22% + déch dir 25%
Langeac La République
Mazeyrat d'Allier
Borne
élem
élem
élém
BIGALLET-GIFFARD
M.Pierre
BOISSY Myrtille
BOISSY Myrtille
BONNEFOY Aurélie
BONNEFOY Céline
BONNEVILLE Katleen
BONNEVILLE Katleen
BONNEVILLE Katleen
BOUKEMAYA Naïma
BOYER Céline
BREURE Sophie
BROUZES Magali
BROUZES Magali
BRUJAS Cécile
BRUNON Delphine
BRUNON Gaëlle
BRUYAS Florence
BURELIER Annie
CARON Nicolas
CELLIER M.Laure
CHABANEL Laurence
CHAMFRAY Corinne
CHANON Sandrine
CHAPAVEYRE Audrey
CHARDON Marylin
CHARPENTIER Carole
COLIN Sébastien
CONVERT Christelle
COUDERT Céline
CROMARIAS Valérie
DECOEUR Thomas
DELIVERT Mickaël
DELOUCHE Christelle
DEMARS Myriam
DEVIDAL Gilliane
DIGONNET Catherine
DOUCE Amandine
DOUCE Amandine
DUCHEZ Karine
DUFOUR Fabienne
DURSAPT Emilie
DURSAPT Emilie
EXBRAYAT Myriam
élém
élem
mat
élem
élém
élém
élém
Adj 50%
Adj 22 %+25% déch.dir
Adjt 50%
Déch dir 25%+ anim 25%+ déch dir
Le Chambon sur Lignon + IME
élém
50%
Pont Salomon
mat
Adjt 50%
Riotord
élem
Dir 22%
St Pal de Mons Lichemiaille
Adj 22 %
Paulhac
élém
TR Brig
Champagnac + Brioude RASED
élém
Adjt 50% + maître E 50%
Le Puy Jeanne d'Arc
Psy
RASED
Le Puy les Gouspins dispo.relais
22,00%
Rosières + le Pertuis
élém
Adjt 50% + dir 22%
Bas en Basset
mat
CLD
Le Chambon sur Lignon
élém
CLIS 1
Blanzac
élém
Adjt 50%
Pont Salomon
Psy
RASED
Pont Salomon + St Didier
élém
TR Brig 50%+ ZIL50%
Le Monastier
élém
TR ZIL
Coubon + Le Puy les Fraisses + MicheletMat + élem Adjt 50% + déch dir 25% + 25%
Brives République + La Mouteyre
élem
Adj 22 % + 22%
St Didier en Velay + Monistrol s/ Loire
mat
Adj 50 % + adj 22% + adj 22%
Ste Sigolène
mat
Adjt 50% + 50 %
Javaugues
élém
Dir 2 classes
Araules + Chenereilles
élém
Adjt 50% + dir 1 classe 50%
Chadrac
élém
Déchs dir 25 %+ 25%
Ste Florine
élém
Dir 6 classes
St Vincent + Vorey
élém
Adjt 50% + 22%
Bellevue la Montagne
élém
Dir 2 classes
Brioude J. Pradier
élém
TR Brig
Costaros + Le Monteil
élém
Adjt 50 % + 22% + 22%
Brioude EREA
élém
TR ZIL
Retournac
élém
Adjt 50% + 50%
Le Puy Marcel Pagnol
élem
TR Brig
St Vincent
élém
Dir 2 classes
Mazeyrat d'Allier
élem
Adj 50%
Le Puy Marcel Pagnol
élem
Déch dir 25 %
St Etienne Lardeyrol
élem
Adj 50 %
St Didier en Velay
élém
Adjt
Le Monastier
élém
Dir 50%
Langeac Jules Ferry
mat
Adj 22%
Chadrac
ELVE 50%
Coubon + Cussac Malpas
Élém + matAdj 50 % + 22%
Montfaucon
Langeac République
Boisset
St Georges Lagricol
Blanzac
Paulhaguet
Tence
Le Puy Jeanne d'Arc
Langeac République
élém
élém
élem
élém
Élem
élém
élém
élém
élém
Adjt 50% + dir 22%
Adjt
Adj 33 %
Adjt 50%
Dir 2 classes
TR ZIL
Adjt 50% + 22%
Adjt 50% + 50%
Adjt
Le Puy Taulhac
élem
TR ZIL
GUILLAUMOND Catherine
Yssingeaux
mat
Adjt 50% + 50%
GUILLAUMOND Géraldine
Le Puy Val Vert
élém
Adjt
GWOZDZ Thomas
HABAUZIT Stéphanie
HABOUZIT Christine
JANUEL Géraldine
LARDON Fabienne
LARDON Fabienne
LEBARD Myriam
LEBLEU Delphine
LHOSTE Delphine
LIABEUF Joëlle
LOCOGE Nadège
LOVY Nadège
LUSSERT Bénédicte
MAGE Hélène
MALARTRE Virgine
MANTE Lydie
MARCON Pascale
MARTINEZ Pascaline
MASCLAUX Marie
MASCLAUX Marie
Brioude J. Pradier
Le Puy Val Vert + Vals
Ste Sigolène
Dunières + Riotord
St Jean de Nay
Fay sur Lignon
Brives Charensac
Mazerat Aurouze + Paulhaguet
Pradelles
Chomelix
Vergongheon + Vezezoux
Ste Sigolène
Lempdes
Mazeyrat d'Allier
Le Puy Taulhac
St Pal de Mons + Ste Sigolène
Le Puy Marcel Pagnol
Ste Florine
Lantriac
Paulhaguet
élém
élém
élém
élém
élem
élem
MASSON Christelle
Chavaniac Lafayette
MATHIEU Monique
MEGGIATO Perrine
MERLE Caroline
METRA Bastien
MONIER Hélène
MONNIER Laetitia
MONTAGNIER Marina
MOSNIER Christine
MOULIN Virginie
NERY Raphaëlle
St Paulien
Espaly
Le Brignon + Landos
Le Chambon sur Lignon
rattaché circonscription Monistrol
Lempdes
Sanssac l'Eglise
Brioude EREA
St Ferréol d'Auroure
St Didier en Velay
élém
élem
élem
élém
Adjt 50% + 50%
TR ZIL
Adj 22 % + déch.dir 25%
TR ZIL
élém
élém
NIELACNY Delphine
Ste Florine + Brioude+ Paulhac
élém
TR Brig
Adjt
Éduc 50% + 50%
Adjt 50% + déch dir 25%
Dir 4 classes
Déch dir 25% + CLIS 22% + adjt
22%
NIELACNY Delphine
NOURRISSON Marie
NOUVEL Julie
PACALON Maryline
PAILLER M. Pierre
Vezezoux
Champagnac le Vieux
Pradelles
St Just Malmont
Langeac Jules Ferry
élem
Dir 2 classes 22%
élem
Dir 1 classe
élém
Dir 2 classes
mat + élém Adjt 50% + 22%
mat
Adjt 50%
FAURE Véronique
FAURIAT Estelle
FERREBOEUF Florence
FERREBOEUF Florence
GARDES Françoise
GERARDOT Jessica
GIBERT Fedelin
GIRARD Sophie
GRANET Valérie
GRANGEON Vanessa
puis CAYLA Virgine
TR ZIL
Adjt 50%+ déch IMF 33%
Adjt
Dir 50% + adjt 50%
Dir 1 classe 50%
Dir 22%
SEGPA spé
élém
Adjt 50% + 50%
élem
Adj
élem
Adj 50 %
élém
Adjt 50% + 50 %
élém
Adjt 50% + 50 %
élém
Adjt 50 % + 50%
élém
Adjt 50%
élém
TR ZIL
élém + mat Dir 50% + déch dir 25%
mat
Adjt 50%
élem
TR ZIL
élém
Déch dir 25%+ TRB 50%
élem
Adj 22 %
centre
Déch dir adjt spé
ITEP
élém
mat
PALTANI Delphine
PALTANI Delphine
PALTANI Delphine
PARDON Peggy
La Chapelle d'Aurec
Pont Salomon
St Didier en Velay
Beauzac
élem
élem
mat
élém
centre
ITEP
Adj 50 %
Adj 22 %
Déch dir 25 %
Adjt 50% + 50 %
PAUC Patrice
Chavaniac Lafayette
PERBET Evelyne
PERBET Sarah
PEREIRA Mathieu
PERRUSSEL Marie Edith
PEYRON Vanessa
POMMIER Hélène
POUIX Mylène
POUIX Mylène
RANC Emilie
Les Vastres
Rattaché circonscription Monistrol
Chavaniac Lafayette
Craponne
Langeac Jules Ferry
Le Puy Val Vert
La Séauve sur Semène
Aurec sur Loire
Langeac République
élém
Dir 2 classes
élem
élém
mat
élém
élem
élem
élém
Dir 1 classe
Dir 3 classes
Adj 80%
Adjt 50%
Adj 20 %
Adj 50 %
TR Brig
RENARD Lydia
RIBEIRO Rémy
RIGAUD Stella
RIVAL Aurélie
RIVET Adeline
RIVOIRARD Véronique
ROBERT-THISSE Marion
ROCHE Grégory
ROMEUF BONHOMME
Pascale
ROUVIER Sandra
RUNEL Florence
SALANON Sophie
SAUVADET Jenny
SAVEL Fabienne
SOLIEC Elodie
SOUVETON Valérie
TEYSSIER Valérie
UGGERI Audrey
UGGERI Julien
VALETTE Virginie
VIALARD Christelle
VILLE Carole
Craponne
Brioude EREA
Sanssac l'Eglise
Paulhaguet
rattaché circonscription Yssingeaux
Chadrac
Tence
Ste Florine
mat
élém
élem
mat
Dir 2 classes
Spé
Dir 50%
Adjt 50% + 50 % déch.dir
Élém
élém
mat
Adjt 50%
Adjt 50% + 50 %
TR Brig
Le Puy Centre et ASH
St André de Chalencon + Retournac
La Séauve sur Semène
Blavozy
Brioude EREA
Le Puy IMPRO les Cevennes
Langeac
Laussonne
Le Puy Les Fraisses + Coubon
Vazeilles Limandre
St Etienne Lardeyrol + Noustoulet
Le Puy les Gouspins
Brioude la Borie d'A+ Cohade
Jullianges + Bellevue la Montagne
Postes non pourvus : appel futur à candidature
La Chaise Dieu
Casia
La Chaise Dieu
Casia
Ste Florine + Allègre
Psy
Le Puy les Gouspins
Adjt spé
Chargé mission ASH
élém
élém
élém
Adjt 50% + adj 22%
Adjt 80 %
Adjt 50% + 50%
Educ spé femme
Adj spé
Élém + matDéch dir 50% + 25 %
élem
Adj 50 % + 22%
élém + mat Adjt 50% + 22%
élém
Dir 1 classe
élém
Dir 33% + adjt 50%
Dir spé 2 classes 80%
élém
Déch dir 25 %+ adjt 50%
élem
Adj 22 % + 22%
Dir spé
RASED
Adjt spé
CTPD du 25 juin
Nous avons commencé la séance par la lecture d’une déclaration de politique
générale.
1- Le volet départemental du plan académique de formation 1er degré 2007/2008
Il faut noter une légère augmentation du nombre de journées stagiaires mais qui reste toujours en deçà du cadre légal de la formation continue!
2 - ELVE
100% des élèves du cycle 3 ont suivi des cours d’enseignement d’une langue étrangère, majoritairement l’anglais. Il est donné par des enseignants (habilités, non habilités, intervenant en anglais, possédant un diplôme
universitaire d’anglais) , des professeurs, des assistants locuteurs natifs et des assistants étrangers. L’anglais
enseigné au CE1 s’étendra progressivement avec la présence croissante des jeunes PE habilités.
3- Aménagement du calendrier scolaire : 1 mercredi sur 2
Se rajoutent les écoles suivantes : Vieille Brioude, les écoles de Brioude, Saint Beauzire, Beaux-Malataverne,
Saint Julien du Pinet-Veyrines
4 -EVS
Le renouvellement de ces contrats au 1er juillet 2007 est en discussion avec L’ANPE, sous la forme d’une reconduction de poste à poste. Il n’y aura aucun nouveau contrat pour l’année scolaire 2007/2008. Le SNUipp
revendique la pérennisation de ces emplois avec la création d’un statut.
5 -Carte scolaire
La Haute-Loire se voit dotée d’un poste budgétaire ministériel.
L’Inspecteur d’Académie annonce l’ouverture, à la rentrée, d’un poste dans les écoles de La Séauve/
Semène, Beaux-St Julien du Pinet, Aurec élém.
Il envisage une fermeture à Villeneuve d’allier. Pour les écoles suivantes il étudiera les effectifs à la rentrée :
Azerat, Brioude la Borie d’Arles, Retournac, Rosières, Dunières, La chapelle d’Aurec, Ste Sigolène, St Pal de
Mons, Valprivat, Aiguihle, Allègre, Michelet mat, St Genest près St Paulien, St Jean de Nay, St Paulien, Vazeille Limandre.
J.Royet, S.Perret, L.Robinet
AVS
Texte de l’intervention de G. DUCAROUGE au Conseil National du 19/06/07
Pour urgente qu’elle soit, la question du devenir des EVS ne peut occulter celle, toute aussi préoccupante,
de l’avenir d’autres personnels précaires actuellement présents dans nos écoles (mais sans aucune certitude de s’y retrouver à la
rentrée): les Auxiliaires de Vie Scolaire.
En Haute-Loire, depuis plusieurs mois, nous avons tissé des liens de confiance avec ces personnels sous contrat d’Assistant d’Education, contrat dont la durée maximale est de 3 ans, renouvelable dans la limite d’un engagement maximal de 6 ans. Fondés sur une
communauté revendicative (« pérennisation » et « professionnalisation » des AVS, ce qu’elles préfèrent traduire par « création
d’un nouveau métier de l’accompagnement scolaire ») et le sentiment partagé que le SNUIPP peut être l’outil qui permet de
satisfaire ces revendications, plusieurs d’entre elles ont choisi d’adhérer à notre syndicat.
Mais à ce jour, notamment à la suite de la RIS spécifique que la Section a organisée pour elles, leur sentiment est à l’inquiétude et à
l’exaspération. Inquiétude de ne pouvoir constater que, à la différence des EVS, des engagements ministériels obtenus sous la pression syndicale ont été pris afin de prolonger le dispositif et reconduire les personnels qui le souhaitent dans leur fonction. Exaspération de ne pouvoir constater aussi auprès de leur divers interlocuteurs, dont nous-mêmes, une posture qui leur laisse à penser qu’elles sont considérées comme un groupe spécifique et non une composante des précaires.
En conséquence, pour que nous ne décevions pas ces personnels, mieux, pour que nous servions véritablement leurs intérêts d’adhérent(e)s du syndicat, j’exprime, au nom de la SD 43 le souhait que:
1- ce dossier soit mis à l’ordre du jour d’une future rencontre avec le Ministre de l’Education Nationale ou ses représentants
2- le SNUIPP, exprimant ainsi son refus d’une globalisation et donc d’une banalisation de la situation des personnels précaires, porte à tous les niveaux les revendications spécifiques des AVS qui vont au-delà de la formule désormais célèbre
« pérennisation et professionnalisation » (laquelle en reste le socle) et intègre:
- les conditions d’affectation
- la participation aux réunions de l’équipe de suivi de scolarisation des enfants handicapés (lien avec la MDPH)
- le remboursement des frais de déplacement
- le salaire.
La réalisation rapide de ces deux actions serait perçue par les AVS comme un signe fort de la volonté du SNUIPP de les défendre,
fait dont ne manqueraient pas de profiter les Sections Départementales qui, comme la notre, se sont lancées avec volontarisme dans
cette entreprise.
Scolarisation des 2 ans
Le SNUipp a fait de la scolarisation des 2 ans l’un de ses thèmes de défense du Service public d’Education. Alors que la maternelle joue un rôle prépondérant dans la réussite ultérieure notamment par la prévention des difficultés des élèves, les manques y sont évidents et persistants…
Le recul de la scolarisation des 2/3 ans est partout engagé. Les effectifs par classe, les non-remplacements des
enseignants, le manque de formation compromettent les conditions de scolarisation, sapent le moral des collègues qui ne
peuvent accomplir leur mission dans de bonnes conditions.
L’école maternelle a besoin de véritables mesures pour être le levier de la réussite de tous les élèves. Plus tôt
l’enfant sera scolarisé dans de bonnes conditions, plus facile sera son parcours scolaire (voir intervention de B Groison
lors de la RIS du 13 juin).
Le SNUipp entend porter cette exigence dès le 1er trimestre de l’année scolaire avec tous ses partenaires
Le SNUipp43 est déjà intervenu auprès de tous les maires du département, des délibérations de conseils municipaux nous sont déjà parvenues (Vals, Paulhaguet, Bournoncle St Pierre, Monistrol sur Loire, Grenier Montgon, Lamothe, Azerat, Aubazat, Freycenet Lacuche, Tailhac..)
Si la municipalité dont vous dépendez ne s'est pas encore positionnée, invitez la à le faire le plus rapidement. Demandez un modèle de délibération de conseil municipal auprès de la section ou téléchargez la sur le site du SNUipp43. Nous relancerons le dispositif à la rentrée prochaine.
Pour la première fois dans l’histoire de l’Ecole Publique en Haute Loire
et ce, malgré l’avis négatif émis par le Conseil Départemental de l’Education National, la méthode d’élaboration de la carte scolaire retenue par Monsieur l’Inspecteur d’Académie exclut du décompte des
effectifs pris en compte, les enfants de moins de trois ans.
En donnant un coup d’arrêt à la scolarisation des tout-petits, le Ministère de l’Education Nationale guidé par des considérations d’économie budgétaire sacrifie un outils unique et irremplaçable de réussite des élèves dont notre département a pleinement profité comme l’a démontré une
étude de chercheurs parue en 2006, qui classe celui-ci en « sur-réussite scolaire ».
Après en avoir délibéré, le Conseil d’école réaffirme le souhait et la nécessité de comptabiliser
tous les enfants de 2 ans lors de l’élaboration de la carte scolaire.
Le conseil d’école de …………………………….
le …………………………..
Modèle de DELIBERATION DU CONSEIL MUNICIPAL
Commune de:..................................................
Séance du ...................................
Monsieur le Maire fait part au Conseil Municipal que malgré l'avis négatif du Conseil
Départemental de l'Education Nationale, Monsieur l'Inspecteur d'Académie a décidé d'exclure du
décompte des effectifs pris en compte les enfants de moins de 3 ans.
Considérant:
- que dans nos communes rurales les structures (crèches, garderies, ...) pour accueillir les 2/3 ans
sont inexistantes,
- que la scolarisation dès 2 ans permet aux enfants de s'épanouir et de se socialiser,
- que les écoles sont dotées de structures et de personnels aptes à les accueillir,
Le Conseil Municipal, après avoir délibéré, demande que cette décision soit annulée et que
soient pris en compte les enfants de moins de 3 ans lors de la carte scolaire.
Fait à :
le:
le maire
7
Le SNUipp 43 après avoir
sollicité l'IA afin de surseoir à la mise en place
précipitée de l'évaluation ELVE en CM2, maintient sa
position et rappelle
Evaluation ELVE

le SNUipp demande que cette évaluation
soit abandonnée.
Le SNUipp soutiendra tout collègue qui
se verrait inquiété.
Dispositif EVS
L’Ecole Laïque 43
Mensuel du SNUipp - Imprimé par nos soins. Directrice de publication Murielle BELLON
Maison des syndicats
BP202 43006 LE PUY EN VELAY CEDEX
CCPAP 0909S07001 ISSN 1168 9846
Le n°0,80 € abonnement 8 €
Déposé le
Dispensé de timbrage
Qu’il s'interroge sur la pertinence d’un dispositif
prévoyant 2 évaluations identiques à quelques semaines d'écart.

Qu’avant toute évaluation des élèves, il serait urgent d’évaluer sur un plan qualitatif l’enseignement
de l’ELVE. En effet, l’IA se contente d’annoncer que
100% des élèves de cycle 3 sont bénéficiaires
d’ELVE. Mais quelles sont réellement les conditions
de cet enseignement ? Quelques éléments de l’énorme disparité sur le terrain : 70 PE ou Instit habilités, 9 non habilités, 13 intervenants extérieurs assurant de 3h30 à 18 h/sem, 10 profs du second degré,
3 locuteurs natifs assurant 12 h/sem, 4 assistants
étrangers dont les contrats ne couvrent même pas
l’année scolaire complète. Comment est assuré le
suivi de tous ces intervenants, ont-ils des formations
pédagogiques surtout pour ces jeunes étudiants,
comment s’assure-t-on de la continuité des apprentissages dans le cycle puisque nombre d’entre eux
ne poursuivront pas l’an prochain ? Tout cela n’est
pas sérieux !
Si l’on veut que les PE assurent l’enseignement d ‘une
langue vivante, il faudra s’en donner les moyens entre autre par l’ augmentation de la formation initiale et continue,
et des moyens supplémentaires pour le travail en groupe
réduit d’élèves.
Cadre pour étiquette
laisser libre
maintien des postes pour 2007/2008
Le SNUipp s’était clairement opposé au recrutement des EVS
dans les écoles primaires et pourtant 30 000 se sont retrouvés à nos côtés dans les écoles à la rentrée. A lors
qu’initialement, les contrats se terminaient fin juin, le gouvernement a annoncé la possibilité de reconduction
sans rupture de contrat. Faut-il s’en réjouir ? ….Pourtant où est la justice sociale:

lorsqu’on impose aux plus démunis des contrats de travail à temps partiels, alors qu’il est impossible de
vivre décemment avec moins que le SMIC ?

lorsqu’on ne propose pas de vrais contrats mais pourtant un vrai travail ?

lorsqu’on ne propose aucune formation indispensable pour avoir une chance de trouver un emploi futur ?
Le SNUipp ne peut se réjouir de cette prolongation de contrats précaires sans perspective. Il s’engagera à soutenir ces personnels et exige que :

chaque EVS puisse accéder à une formation financée pendant son contrat

ces emplois soient transformés en emplois statutaires et pérennes de la fonction publique

ces EVS aient au moins les mêmes droits que les contrats CDD de plus de 6 mois qui travaillent plus de 78
h/mois

ces EVS puissent toucher une prime de retour à l’emploi de 1000 € à l’issue du 4 ème mois d’activité.
SNUipp 43
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