carnet de suivi de mise en situation
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carnet de suivi de mise en situation
Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre Formation H.M.O.N.P 2015-2016 Carnet de suivi de la formation et de la mise en situation professionnelle « Prénom Nom » architecte diplômé d’Etat Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 -1- Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre SOMMAIRE I. IDENTIFICATION DES PARTIES ...................................................................................... - 3 - II. LE PROJET PROFESSIONNEL DU POSTULANT .......................................................... - 4 - III. LES OBJECTIFS DE LA FORMATION ............................................................................. - 5 IV. LES ATTENDUS INDIVIDUALISES DE LA FORMATION ........................................... - 5 V. LES OBJECTIFS INSCRITS DANS L’ANNEXE AU PROTOCOLE .............................. - 6 - VI. LE SUIVI DES OBJECTIFS INSCRITS DANS L’ANNEXE AU PROTOCOLE DANS LE CADRE DE LA MSP ....................................................................................................................... - 9 VII. EVALUATION DE LA MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ........................ - 14 VIII. RAPPORT DE CONTRÔLE CONTINU DU DIRECTEUR D’ETUDE ................... - 15 - IX. SYNTHESE DE L’ETUDE DE CAS PRESENTEE LORS DE LA SOUTENANCE ..... - 16 X. ANNEXES JOINTES ............................................................................................................ - 17 - Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 -2- Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre I. IDENTIFICATION DES PARTIES Le titulaire de diplôme d’architecte d’Etat Nom : Prénom : Adresse : Tél : Mail : Type de contrat : Date de début et de fin du contrat : L’employeur : Nom : Tél : Mail : Le tuteur : Nom : architecte dplg Intitulé du poste au seing de l’entreprise Tél: Mail : La directrice de l’Ecole Nationale Supérieure de Normandie Fabienne Fendrich 27 rue Lucien Fromage BP 04 76161 DARNETAL cedex Personne à contacter : Administration : Marie-Lyne Pholoppe (02) 32 83 42 04 [email protected] Le directeur d’études : M. ou Mme………………………………………enseignant à l’ENSA de Normandie 27 rue Lucien Fromage BP 04 76161 DARNETAL cedex Téléphone :…………Adresse mail :……………….. Période couverte par ce rapport : Du (jour), (mois)…………………20014, (mois)……………………….2015 au (jour), Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 -3- Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre II. LE PROJET PROFESSIONNEL DU POSTULANT Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 -4- Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre III. LES OBJECTIFS DE LA FORMATION Rappel des textes : « La formation doit permettre à l’architecte diplômé d’Etat ou titulaire d’un des diplômes ou titres cités à l’article 21 d’acquérir, d’approfondir ou d’actualiser ses connaissances dans trois domaines spécifiques : - les responsabilités personnelles du maître d’œuvre : la création et la gestion des entreprises d’architecture, les principes déontologiques, les questions de négociation de la mission (contrat, assurances…), les relations avec les partenaires (co traitance….), la gestion et les techniques de suivi de chantier ; - l’économie du projet : la détermination des coûts d’objectifs, les liens avec les acteurs (économiste, bureaux d’études techniques, entreprises,….) ; - les règlementations, les normes constructives, les usages…. »2 IV. LES ATTENDUS INDIVIDUALISES DE LA FORMATION L’annexe au protocole précise les objectifs individuels de formation de « Prénom Nom ». Annexé au protocole et au contrat tri partite, le cadre de la formation rappelle les compétences éventuellement validée par la commission de validation des acquis de l’expérience et précise la répartition des responsabilités et compétences à acquérir dans les deux lieux de formation: entreprise ou école. Afin d’atteindre ces objectifs dans le cadre de sa mise en situation professionnelle, « Prénom Nom » est tenu (e) d’aborder un certain nombre de phases du travail de l’architecte lui permettant d’appréhender : - les différentes étapes d’un projet, - les enjeux de la phase étude, - les relations avec les partenaires, - les méthodes et enjeux de la phase chantier - les aspects statutaires et organisationnels de l’entreprise, - la gestion et l’analyse des coûts de production du projet comme de l’entreprise en relation avec la qualité de la production architecturale. 1 2 Arrêté du 10 avril 2007 article 7 titre II Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 -5- Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre VAE Enseignements Validation Année : 2014-2015 ENSA de NORMANDIE Nom de l'architecte diplômé d'Etat : Entreprise d'accueil : Responsable du suivi de l'architecte diplômé d'Etat dans l'entreprise d'accueil : Directeur d'études chargé du suivi de l'architecte diplômé d'Etat : Compte tenu du parcours, du projet personnel de l'ADE et des modalités envisagées de sa MSP, compétences à compléter dans les 2 composantes de la formation : LES OBJECTIFS INSCRITS DANS L’ANNEXE AU PROTOCOLE Compétences validées par la Commission citée à l'art.9 de l'arrêté HMONP V. MSP ects I/ Le cadre légal de l’exercice de la profession réglementée : - La profession d'architecte comme profession réglementée. La loi du 3 janvier 1977 modifiée sur l'architecture - Les rôles et missions de l'ordre des architectes (CNOA et conseils régionaux) et des syndicats d'architectes - Les responsabilités personnelles et professionnelles de l'architecte. Les assurances et les risques encourus - L’environnement professionnel européen et international Les différents modes d’exercice : - La situation des architectes en France : nombre, taille moyenne des structures - L’exercice à titre libéral et l’exercice en société ( EURL, SARL, SA, Sociétés de moyens…) - L’exercice d’architecte salarié en titre ou l’exercice libéral dans une structure professionnelle d’accueil II/ Création et gestion des entreprises d'architecture A) Le management d’agence - L’organisation et la gestion des agences : démarche pour l'installation, stratégies d'entreprise, gestion financière et administrative, comptabilité, fiscalité, investissements et amortissements, gestion des ressources humaines, formation professionnelle - Le droit du travail et le droit social : conventions collectives, négociations, santé au travail, prévention des accidents, hygiène, sécurité, prévention des incendies, relations sociales Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 -6- Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre B) Le management de projet : - Positionnement prospectif de l’agence et gestion de son carnet de commande - Les méthodes de suivi des projets (gestion des documents, suivi des phases, démarche qualité et développement durable) VAE Enseignements MSP ects III/ Les missions de la maîtrise d’œuvre et tous ses acteurs : A) Les différents marchés - Les marchés publics : mission de base (Loi MOP), missions complémentaires - Les marchés privés - Les partenariats publics privés (PPP) B) Déroulement des missions 1/ Le processus de conception du projet - Management de l'équipe de maîtrise d'œuvre autour du projet - suivi, validation des phases, outils - Analyse du programme - Coût d'objectif et délais du maître d'ouvrage - Contexte de l'opération - site - contraintes et contexte réglementaire - Les études d'esquisse, avant projet et projet - Autorisations administratives - Le dossier de consultation des entreprises et l'assistance à la passation des marchés de travaux 2/ Le processus de réalisation - Rôle et responsabilité des différents intervenants sur le chantier - La période de préparation de chantier et les visas d'exécution - La direction de l'exécution des travaux : partie organisation et technique ( réunions et CR de chantier, contrôle de l'exécution des travaux, avancement et planning, gestion des plans ) - La direction de l'exécution des travaux : partie administrative et financière ( marchés de travaux, OS et avenants, décomptes, pénalités) - L'assistance aux opérations de réception ( PV, levées des réserves, DOE et DGD, parfait achèvement) Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 -7- Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre C) La maîtrise des coûts. - De l’estimation aux décomptes définitifs. VAE Enseignements MSP ects IV/ Le cadre contractuel : - Relations maître d’ouvrage/maître d’œuvre - Relations au sein de la maîtrise d’œuvre : les partenariats, la co-traitance, la sous-traitance, le mandataire - Les pièces contractuelles (AE, CCAP, CCTP, Programme…) - Négociation des contrats : Méthode de calcul des coûts de revient (coût de production) et prix de vente Analyse de la commande, identification de la mission, élaboration et calcul de l'offre Négociation de l'offre, signature et suivi des contrats, avenants et bilan V/ L’environnement réglementaire : A) Les règles d’urbanisme et de construction B) Les règlements techniques C) Les labels et certifications. Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 -8- Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre VI. LE SUIVI DES OBJECTIFS INSCRITS DANS PROTOCOLE DANS LE CADRE DE LA MSP L’ANNEXE AU Le présent carnet de suivi de la mise en situation professionnelle est renseigné par l’ADE et le tuteur au fur et à mesure de la MSP. Il ne constitue pas à véritablement parler d’un moyen de vérification d’un référentiel de savoirs du candidat, mais plutôt d’un outil permettant au candidat, au tuteur et au directeur d’études de vérifier que les objectifs de formation inscrits dans l’annexe au protocole sont atteints. Les modalités d’acquisition des objectifs inscrits dans l’annexe au protocole devront être ci-dessous détaillées et présentées de manière à permettre une bonne compréhension du contexte dans lequel ces objectifs ont été acquis ou abordés. Le tuteur devra préciser le niveau de participation et de responsabilités du candidat pour chacun des thèmes. 1- Le cadre légal de l’exercice de la profession réglementée Commentaires du postulant : Commentaire général du tuteur: Avis sur validation de 6 ECTS : oui Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 non -9- Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre 2- Création et gestion des entreprises d’architecture Commentaires du postulant : Commentaire général du tuteur: Avis sur validation de 6 ECTS : oui Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 non - 10 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre 3- Les missions de la maîtrise d’œuvre et de tous ces acteurs Commentaires du postulant : Commentaire général du tuteur: Avis sur validation de 6 ECTS : oui Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 non - 11 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre 5- Le cadre contractuel Commentaires du postulant : Commentaire général du tuteur: Avis sur validation de 6 ECTS : oui Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 non - 12 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre 6- L’environnement réglementaire Commentaires du postulant : Commentaire général du tuteur: Avis sur validation de 6 ECTS : oui Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 non - 13 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre VII. EVALUATION DE LA MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE Synthèse des missions et fonctions confiées à l’ADE Quel a été le degré d’autonomie, de responsabilité et d’engagement de l’ADE au seing de l’entreprise d’architecture ? Quelle a été l’attitude globale et l’implication professionnelle de l’ADE à inscrire une démarche personnelle dans l’entreprise ? Quel est le niveau d’accomplissement des objectifs fixés par le contrat tri partite ? Commentaires sur le projet personnel et professionnel de l’ADE Le tuteur Le Avis sur validation des 30 ECTS : oui Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 non - 14 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre VIII. RAPPORT DE CONTRÔLE CONTINU DU DIRECTEUR D’ETUDE Rapport contrôle continu formation HMONP Année 2015-2016 Nom, prénom ADE : Demande de validation des acquis professionnels (VAE) oui non Si oui, avis de la Commission des acquis professionnels de l’ENSAN du ……/…./…./ 200.. : ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Enseignant chargé du suivi et de la validation de la MSP au sein de l’ENSAN : Suivi séminaires intensifs : 1/ Les responsabilité personnelles du maître d’œuvre : J1 J2 J3 2/ Les réglementation,, les normes constructives et les usages : J1 J2 J3 3/ La gestion et les techniques de suivi de chantier : J1 J2 J3 4/ Le processus de production du projet urbain : J1 J2 J3 5/ Le processus de production du projet architectural : J1 J2 J3 Remarques relatives au contrôle continu : Avis sur validation des 30 ECTS oui non Darnétal, le Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 - 15 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre IX. SYNTHESE DE L’ETUDE DE CAS PRESENTEE LORS DE LA SOUTENANCE Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 - 16 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre X. ANNEXES JOINTES 1- CV du postulant 2- Fiche de suivi de la mise en situation professionnelle n°1 (document à remplir par le postulant en début de formation) 3- Fiche de suivi de la mise en situation professionnelle n°2 (document à remplir par le postulant en début et en cours de formation) Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 - 17 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre CV du postulant Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 - 18 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’ARCHITECTURE DE NORMANDIE Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre Mise en situation professionnelle Fiche de suivi n°1 Nom de l’ADE 1- Présentation de l’entreprise - Nom de l’entreprise : Coordonnées de l’entreprise : Nom des architectes en titre : Le chiffre d’affaires au cours des douze derniers mois : - de 100 000€ - entre 100 000 et 250 000€ - entre 250 000 et 500 000€ - entre 500 000 et 1 000 000€ - plus de 1 000 000€ Le statut juridique de l’entreprise et date de création : - libéral - société - groupement d’entreprises Nombre d’associés : Capacités et diplômes des associés : Le type d’organisation de l’agence : - organisation en équipes de projets - organisation en râteau - organisation en services Le nombre de salariés : La répartition des salariés entre différents statuts : Les partenaires ingénierie habituels : - architecte (en association) - économiste - bet structure, fluides - paysagistes - éclairagiste Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 - 19 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre - sociologue artiste …. Les autres partenaires : - réseau - association - …. 2- Description de l’activité de l’entreprise Les différentes activités : - équipements publics - logements collectifs - maisons individuelles - bureaux - locaux industriels - urbanisme et paysage - autres La répartition du chiffre d’affaires entre les différentes activités : - collectivités locales et territoriales - particuliers - promoteurs et aménageurs - organismes hlm privés et publics - Etat - entreprises du btp - autre La répartition du chiffre d’affaire entre divers types d’intervention : - constructions neuves - réhabilitations, aménagements et agrandissements Le nombre de projets traités au cours des douze derniers mois : - moins de 3 - de 3 à 5 - de 6 à 10 - de 11 à 15 - de 16 à 20 - plus de 20 Perspectives de développement dans les trois ans à venir : - équipements publics - logements collectifs - locaux industriels - maisons individuelles - bureaux - urbanisme et paysage - autre Perspectives de développement dans les trois ans à venir en termes de donneurs d’ordres : Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 - 20 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre - donneurs d’ordres privés donneurs d’ordres publics Les axes de développement envisagés dans les années à venir : - développement durable - engagement d’une démarche qualité - activités à l’international 3- Posture de l’architecte au regard de son activité et de sa production Les entreprises d’architecture françaises sont caractérisées par des approches du métier d’architecte et des postures très variables. Ces différences sont lisibles notamment au travers de la taille de la structure, le type de commande auquel elle répond, l’appartenance éventuelle à des réseaux ou bien l’impact des relations interprofessionnelles, la démarche (ou les démarches de projet) mise en œuvre au sein de l’agence, une approche du rôle sociale de l’architecte etc... Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 - 21 - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’ARCHITECTURE DE NORMANDIE Habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre Mise en situation professionnelle Fiche de suivi n°2 Nom de l’ADE : 1- Le cadre de la mise en situation professionnelle Nom de l’entreprise : Type de contrat : Coefficient hiérarchique : Intitulé du poste : Durée du contrat : Dates du contrat : 2- Les missions et fonctions confiées au postulant Missions et responsabilités : Description du contenu de l’activité exercée : - conception de projet : présentation synthétique des différents projets - suivi de chantier : présentation synthétique du chantier - autorisations administratives Autonomie et initiatives : - travaux sous contrôle régulier, fréquents, ponctuels - travaux réalisés et organisés sous contrôle de bonne fin, initiatives réduites - travaux réalisés et organisés sous contrôle de bonne fin, initiatives réelles adaptées aux missions confiées Technicité : - adaptation à son cadre de travail : - notions de base : - connaissances techniques de base : - maîtrise techniques des moyens : Carnet de suivi de la mise en situation professionnelle de « Prénom Nom » 2015-2016 - 22 -