Formation en Pédagogie de la Danse Classique Année 2013-2014

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Formation en Pédagogie de la Danse Classique Année 2013-2014
Académie de Ballet Nini Theilade Formation en pédagogie et AFCMD RÈGLEMENT INTÉRIEUR FORMATION La formation à l’Unité de Valeur Pédagogique du Diplôme d’État en Danse Classique est ouverte aux : ‐ titulaires de l’Examen d’Aptitude Technique en danse classique, et des 3 U.V. du Diplôme d’Etat de professeur de danse (anatomie‐physiologie, histoire de la danse, formation musicale) ‐ titulaires du Diplôme d’État de professeur de danse dans une autre discipline souhaitant appréhender la pédagogie spécifique à la danse classique ‐ titulaires du Diplôme d’État en danse classique désirant effectuer une nouvelle formation pédagogique dans le cadre d’une « Validation des Acquis de l’Expérience » ‐ personnes désireuses d’appréhender la pédagogie théorique en danse classique et/ou l’analyse fonctionnelle du corps dans le mouvement dansé ‐ personnes intéressées en pédagogie de la danse classique. Les inscriptions sont prises en compte dans l’ordre d’arrivée. La direction se réserve le droit de limiter l’accès à la formation pour garantir aux stagiaires de bonnes conditions de travail. La totalité du règlement est obligatoire pour enregistrer l’inscription à la formation. En cas de paiement fractionné, tous les chèques sont à remettre à l’inscription. En cas de désistement avant le début de la formation, 30% des frais de réservation seront retenus. Toute formation commencée est due intégralement et ne peut faire l’objet d’aucun remboursement. L’Académie de Ballet se réserve le droit d’annuler la formation si le nombre de stagiaire n’atteint pas 5. Les responsables se réservent le droit d’apporter des modifications au déroulement du stage. CONSIGNES DE SÉCURITÉ, RESPONSABILITÉ Afin d'éviter tout incident physique ou matériel, il est formellement interdit : de fumer dans l’ensemble des locaux ; de se suspendre ou de monter sur les barres de danse ; de s’appuyer sur les miroirs et parties vitrées ; de s’asseoir sur les rebords de fenêtres ; de pénétrer en chaussures dans les studios de danse. L’Académie de Ballet décline toute responsabilité en cas de perte ou de vol d'objets de valeur laissés dans le vestiaire. Toute personne inscrite à l’Académie certifie être médicalement autorisée à la pratique de la danse et avoir souscrit une assurance responsabilité civile. Si après son inscription, elle avait connaissance de problèmes de santé pouvant avoir une influence sur le bon déroulement des cours de danse, elle s’engage à en faire immédiatement part à l’Académie de Ballet. En cas d'accident corporel, l’Académie de Ballet prendra en compte les indications concernant l'autorisation d'hospitalisation et les contre‐indications médicales précisées sur la fiche d'inscription. La responsabilité de l’Académie ne pourra être engagée pour tout préjudice corporel ou matériel, causé ou subi par quelque personne que ce soit durant les cours ou entre les cours. En cas de non‐respect des consignes inscrites au règlement intérieur, l’Académie de Ballet ne peut en aucun cas être tenue pour responsable. L’Académie se réserve le droit d’exclure de manière immédiate, tout élève qui ne respecterait pas le règlement intérieur ou les consignes de sécurité des lieux ou dont le comportement peut nuire à la sécurité.
4 / 6 Formation en Pédagogie de la Danse Classique Passage en candidat libre de l’UV pédagogique du Diplôme d’Etat de Professeur de Danse Année 2013‐2014 INTERVENANTS Juan Giuliano Soliste international, Chevalier dans l’ordre des Arts et des Lettres. Professeur habilité par le ministère de la culture pour la préparation au Diplôme d’État de professeur de danse. Président de jury d’examen au diplôme d’État. Thomas Enckell Soliste au Metropolitan Opéra New York, Opéra Finlande, Professeur au CNSMD de Lyon Soahanta De Oliveira Danseuse, professeur de danse classique et formatrice au Diplôme d’État de professeur de danse, spécialiste en Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé Yves Maldonado Pianiste accompagnateur au CNSMD Lyon et au CRR de Lyon, Compositeur. Académie de Ballet Nini Theilade 9, petite rue des Feuillants ‐ 69001 LYON 04 78 30 56 86 ‐ info@academie‐ballet.fr http://www.academie‐ballet.fr Académie de Ballet Nini Theilade Formation en pédagogie et AFCMD OBJECTIF Former les stagiaires en pédagogie de la danse classique et les préparer à l’enseignement de cette discipline. Les élèves peuvent éventuellement présenter en candidat libre, si un centre agréé les accepte, l’épreuve de l’unité de valeur pédagogique du Diplôme d'État de professeur de danse classique. Depuis l’ouverture de la formation en 2009, deux sessions où 100% des candidats ayant passé l’examen de l’UV pédagogique en candidat libre l’ont obtenu, une session où 80% d’entre eux l’ont obtenu. CONTENU Cette unité de formation a pour objet d'acquérir et de vérifier la capacité à transmettre l'art de la danse. 1) Maîtrise des processus d'apprentissage en fonction de l'âge et du niveau des élèves 2) Approche de la progression pédagogique 3) Maîtrise des rapports avec la musique 4) Analyse fonctionnelle du corps dans le mouvement dansé (Kinésiologie) 5) Eléments de réflexion sur la transmission d'une technique corporelle et artistique 6) Mise en situation pratique PUBLIC - Titulaires de l’Examen d’Aptitude Technique en danse classique et des 3 UV du Diplôme d’État de Professeur de danse (anatomie‐physiologie, histoire de la danse, formation musicale) - Titulaires du Diplôme d’État de Professeur de danse dans une autre discipline (jazz ou contemporain) souhaitant appréhender la pédagogie spécifique à la danse classique - Titulaires du Diplôme d’État en danse classique désirant effectuer une nouvelle formation pédagogique dans le cadre de la « Validation des Acquis de l’Expérience » (VAE) - Personnes désireuses d’appréhender la pédagogie théorique en danse classique et/ou l’analyse fonctionnelle du corps dans le mouvement dansé - Toute personne intéressée en pédagogie de la danse classique et ayant de très bonnes connaissances techniques dans cette discipline. DURÉE 130 heures de pédagogie théorique appliquée à la danse classique 80 heures d’analyse fonctionnelle du corps dans le mouvement dansé Soit 210 heures LIEU Académie de Ballet Nini Theilade 9, petite rue des Feuillants ‐ 69001 Lyon (métro Hôtel de Ville) 2 / 6 Académie de Ballet Nini Theilade Formation en pédagogie et AFCMD DATES ET HORAIRES 9 sessions de pédagogie théorique Premier Jour de 13h30 à 19h30 Deuxième Jour de 9h00 à 13h00 et de 14h00 à 17h00 ‐ Samedi 19, Dimanche 20, Lundi 21 et Mardi 22 octobre 2013 ‐ Samedi 16 novembre et Dimanche 17 novembre 2013 ‐ Samedi 21 décembre et Dimanche 22 décembre 2013 ‐ Samedi 11 janvier et Dimanche 12 janvier 2014 ‐ Samedi 08 février et Dimanche 09 février 2014 et Dimanche 02 mars 2014 ‐ Samedi 01 mars ‐ Samedi 29 mars et Dimanche 30 mars 2014 ‐ Samedi 26 avril et Dimanche 27 avril 2014 ‐ Samedi 31 mai et Dimanche 01 juin 2014 5 modules de 2 jours d’Analyse fonctionnelle du Corps dans le mouvement dansé de 9h00 à 13h00 et de 14h00 à 18h00 ‐ Samedi 05 octobre et Dimanche 6 octobre 2013 "L'aplomb, l'équilibre et la verticalité" "L'usage des appuis dans la gestion du mouvement, et dans les différentes esthétiques de danse" ‐ Samedi 014 décembre et Dimanche 015 décembre 2013 "Le port de tête et le regard dans l'engagement corporel et expressif" "Des lombaires mobiles et puissantes pour les courbes, l'ancrage de la jambe d'appui" ‐ Samedi 25 janvier et Dimanche 26 janvier 2014 "Des bras reliés au dos pour accueillir, porter, donner l'élan et la projection dans l'espace" "La parallèle et l'en dehors" ‐ Samedi 15 mars et Dimanche 16 mars 2014 "La respiration dans l'acte dansé" Se centrer pour tourner, sauter, accélérer" ‐ Samedi 17 mai et Dimanche 18 mai 2014 "Les épaulements, ou la torsion et les spirales du tronc" "Notions de préparation corporelle pour la danse; échauffement, progression, étirements" COÛT PÉDAGOGIQUE 4000 € pour la formation complète (210 heures): Pédagogie théorique et Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé + 1 cours de classique par semaine offert toute l’année Réduction de 10% pour tous à partir du 7e élève inscrit. Places limitées à 10 élèves. Possibilité de fractionner le règlement en 10 fois. Pour les personnes souhaitant appréhender uniquement l’Analyse Fonctionnelle : 975 € les 5 modules en Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé 200 € 1 module en Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Possibilité de prise en charge du coût pédagogique dans le cadre de la formation continue par les fonds d’assurance formation (AFDAS, FONGECIF, FIF‐PL, Uniformation ...) ou dans le cadre des dispositifs sociaux spécifiques (mesures régionales d’aide à la formation…). Pour vous inscrire, merci de bien vouloir retourner les pages 5 et 6 à : Académie de Ballet Nini Theilade 9, petite rue des Feuillants ‐ 69001 LYON 3 / 6 Académie de Ballet Nini Theilade Formation en pédagogie et AFCMD Académie de Ballet Nini Theilade DOSSIER DE CANDIDATURE – Formation en pédagogie et Analyse Fonctionnelle Passage en candidat libre de l’UV pédagogique du Diplôme d’Etat de Professeur de Danse Cadre réservé à l’administration Date de réception du dossier : .................................................................................................................................... Dossier validé le ............................................................................ par ............................................................................ Merci de bien vouloir retourner les pages 5 et 6 avec la copie du livret de formation à : Académie de Ballet Nini Theilade 9, petite rue des Feuillants 69001 LYON Nom MODE DE RÈGLEMENT ..................................................................................................................................................................................................... Module 3 AFCMD Prénom ..................................................................................................................................................................................................... Formation complète en pédagogie et AFCMD Formation complète à l’AFCMD Module 1 AFCMD
Module 2 AFCMD
Module 4 AFCMD
Date et lieu de naissance ..................................................................................................................................................................................................... Module 5 AFCMD
Nationalité ..................................................................................................................................................................................................... Adresse ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... Téléphone ..................................................................................................................................................................................................... E‐mail ..................................................................................................................................................................................................... Personne à prévenir en cas d’urgence ..................................................................................................................................................................................................... Téléphone de la personne à prévenir en cas d’urgence ..................................................................................................................................................................................................... Chèques
vacances  1 chèque
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 1 chèque ….chèques
 1 chèque
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 1 chèque ….chèques
 1 chèque
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Montant à régler 4000€ 975€ 200€ 200€ 200€ 200€ 200€ Signature, précédée de la mention « Lu et Approuvé » Discipline : ..................................................................................................................................................................................................... Date d’obtention de l’U.V. de Formation Musicale : ..................................................................................................................................................................................................... Date d’obtention de l’U.V. d’Histoire de la Danse : ..................................................................................................................................................................................................... Date d’obtention de l’U.V. d’Anatomie‐Physiologie : ..................................................................................................................................................................................................... 5 / 6 Virement
Par quel moyen avez‐vous eu connaissance de la formation ? Date d’obtention de l’Examen d’Aptitude Technique : Chèque*
Formation en pédagogie et AFCMD Soit un total de *Le(s) chèque(s) doivent être établis à l’ordre de « Académie de Ballet ». Pour tout règlement en plusieurs fois, tous les chèques sont à remettre dès l’inscription. RÈGLEMENT INTÉRIEUR Je soussigné(e) .................................................................................................................................................................... déclare avoir pris connaissance du règlement intérieur de la formation et en approuver les textes. Fait à .............................................................................................................. Le .................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... 6 / 6