Comment faire une image d`une chanson ? Comment faire une

Jean-Luk Fages CPAV octobre 2010
Quelques activités en arts visuels avant/après l’exposition David Spiller
Comment faire une image d’une chanson ?
Choisir (apprendre, inventer, traduire) une chanson. Isoler un ou plusieurs mots ou
groupes de mots.
Ecrire ces mots sur des supports différents (papiers divers, plastique, rhodoïd, tissu…) on
proposera différents outils et médiums (encre, pastels, peinture, brou de noix…) On peut
proposer des aides typographiques (polices variées, décalque, découpage de gabarit …)
Composer une image, production personnelle de format carré (50x50cm).Travailler le
fond, unifier tout ou partie des écrits au sein d’un même espace.
Le fond doit être entièrement couvert et peut également recevoir d’autres écrits ou
dessins.
Ce travail peut être mené avec un poème, une comptine, un texte
historique, etc.
Comment faire une image d’un personnage ?
Choisir un héros (une héroïne) de conte, BD, cinéma, jeux, roman, personnage historique,
jeux vidéo, etc. Justifier et présenter son choix.
Demander aux élèves d’écrire (dictée adulte si besoin) quelques : verbes, lieux, objets,
adjectifs, états, adverbes qui caractérisent le personnage qu’ils ont choisi.
Déterminer des supports aux formats divers (du très petit : comment écrire le plus de
mots possible, au très grand : comment utiliser tout l’espace pour un seul mot), travailler
les couleurs (comment créer une opposition, une complémentarité, un dégradé, un
camaïeux).
Réaliser une composition personnelle de format carré 50x50 cm « portrait textuel » à
partir des divers supports travaillés précédemment.
Comment associer et/ou réunir les éléments (les mots) pour évoquer le personnage
qu’on a choisi ?
Le fond peut être traité en fonction de l’univers graphique du personnage que l’on peut
(ou pas) dessiner ou figurer.
Jean-Luk Fages CPAV octobre 2010
Comment faire un portrait avec des mots et une photo ?
Travailler avec un camarade dont on va faire un triple portrait photographique (Gros plan,
plan américain, en pied) (de face, de profil, de dos)
Faire émerger des mots « qu’on aime » et des mots « qu’on n’aime pas » dans
différentes catégories : verbes, lieux, objets, animaux, couleurs, matières, formes…
Compose un portrait photographique. Les mots qui « parlent » de ton camarade
doivent figurer sur ton travail.
Importer les photos dans photofiltre et proposer l’outil informatique comme seul mode
de réponse possible.
Les portraits peuvent être dessinés puis scannés et importés dans photofiltre pour y
associer les mots.
Les 3 photos peuvent être imprimées, photocopiées, agrandies…on intervient alors sur la
photocopie.
Les 3 portraits peuvent être dessinés et les mots imprimés (on fait choisir police, taille, et
couleur de lettres) sont intégrés au dessin.
Le dessin peut être l’unique moyen proposé comme mode de réponse à la question posée.
Comment faire une boîte à héros ?
Choisir un héros, (une héroïne) de conte, BD, cinéma, jeux, roman, personnage
historique, jeux vidéo, etc. Justifier et présenter son choix. Caractériser ce personnage
sur le plan plastique : couleurs, matières, formes, espace, etc.
Apporter une miniature de ce personnage en 3D (on peut aussi sculpter, modeler, faire
un bas relief, une empreinte dans du plâtre ou de la terre, l’évoquer par une ombre , une
silhouette ou des mots)
Trouver un contenant (boîte à chaussure, à biscuits, carton d’emballage divers etc) et
concevoir un espace pour le « héros ».
Conçois une boite qui met en valeur ton personnage.
Conçois une boite qui montre ce que tu aimes chez ce personnage. Il devra être
incorporé à ton travail.
Conçois une boite qui montre le caractère de ce personnage. Il devra être incorporé à
ton travail.
On caractérise sa boite : forme, matière, origine, destination, taille, couleur, etc.
Quels autres éléments va-t-on associer ? (photos, textes, vignettes, petits objets en 3D,
tissus, éléments naturels (animal, végétal, minéral), autres objets manufacturés, etc)
Quelles textures pourraient être en adéquation avec ce que je veux dire : rugueux, lisse,
laqué, brillant, mat, opaque, transparent, granuleux, craquelé, etc.
Quelles couleurs et quels effets chromatiques : monochrome, dégradé, contrasté,
couleurs chaudes, froides, camaïeux, multicolore.