Spécifiques enfance et petite enfance

Atelier d’art La Terre est Bleue
Laurence DELATTE
2 rue du Coteau - 71960 MILLY LAMARTINE
tél. 06.81.31.38.64
www.formation-terre-modelage-art.com
Agrément n° formateur 267101163871 - siret 382 392 991 00057
Formations professionnelles sur-mesure
Spécifiques enfance et petite enfance
dans le cadre d’un C.I.F., D.I.F. ou P.A.U.F.
proposées par Laurence Delatte formatrice agréée
• Quinze années d’expérience dans le milieu scolaire et en institutions
spécialisées.
• Un regard, une pédagogie adaptée.
• Une approche relationnelle et un savoir-être en lien avec le public
concerné.
• Soucieuse d’un travail de qualité, je ne travaille qu’avec des petits
groupes de personnes ; les formations peuvent même être individuelles.
• Tout le matériel et les matériaux sont fournis par mes soins.
• Agrément éducation nationale renouvelé depuis 1999.
• Agrément organisme de formation professionnelle depuis 2006.
Etre à l‘écoute de besoins pour une formation sur mesure est une priorité.
Formation Terre spécifique petite enfance 2-3 / 3-6 ans
© LIEU : à l’atelier la terre est bleue.
• Formation pouvant être prise en compte dans le cadre du D.I.F , du C.I.F. et du P.A.U.F.
© PUBLIC CONCERNÉ :
•
Essentiellement personnels de crèches - haltes-garderies - crèches parentales - accueils
péri-scolaires - centres de loisirs, enseignants et personnels de structures spécialisées :
éducateurs, ergothérapeutes, etc.
© CONTENU ET OBJECTIFS
4 L’approche relationnelle
• Savoir être et approche relationnelle.
• Respecter les craintes de l’enfant.
• Stimuler l’imaginaire de l’enfant.
• Poser un cadre.
• Etre autonome et suffisamment créatif pour animer un atelier terre - modelage.
4 Côté technique
• Quel terre pour quel usage ?
• Proposer des ateliers de découverte et manipulation, oser toucher.
• De la manipulation découverte à la réalisation de petits objets , petits animaux, illustrer un conte.
• Etre en mesure de proposer des réalisations simples, rapides et ludiques.
• Travailler en volume et en à plat.
Module 1
La Terre 3 jours : 20 heures
Jour 1
• L’approche relationnelle, l’entrée en matière, savoir-être, le respect des craintes et des envies
de l’enfant.
• La terre : la manipulation, la découverte de l’argile, étude des boudins, boules, malaxer, écraser,
oser toucher la terre, travail des empreintes et découverte de la technique du modelage à la
boulette.
Jour 2
• Travail de la boulette en à plat, réalisation d’un cœur, d’un cœur bougeoir, d’un cadre, d’un
bas relief, et exploration des empreintes.
Jour 3
• Réalisation de petits animaux à partir de boulettes, réalisation d’une famille hérisson et coccinelle.
• Etude des différentes finitions sur terre crue ou cuite.
• Utilisation de cire, pastels, de crayons aquarelles et autres patines.
• Bilan des 3 jours de formation.
Module 2
Le Portrait 2 jours : 12 heures.
• les têtes… de chats, d’ours, de bonhomme… et les plaques décoratives.
Formation Terre spécifique enfance 5- 12 ans
• Formation pouvant être prise en compte dans le cadre du D.I.F , du C.I.F. et du P.A.U.F.
© PUBLIC CONCERNÉ :
• Tout public : toute personne travaillant en contact avec les enfants ( merci de me préciser si situation de handicap).
© CONTENU ET OBJECTIFS
4 L’approche relationnelle
• Savoir être.
• Respecter les craintes de l’enfant.
• Stimuler l’imaginaire de l’enfant.
• Poser un cadre.
• Etre autonome et suffisamment créatif pour animer un atelier terre - modelage.
4 Côté technique
• Quel terre pour quel usage ?
• Proposer des ateliers de découverte et manipulation, oser toucher.
• De la manipulation découverte à la réalisation de petits objets, petits animaux, illustrer un conte.
• Travailler un thème.
• Etre en mesure de proposer des réalisations simples, rapides et ludiques.
• Travailler en volume et en à plat.
Module 1
La Terre 3 jours : 20 heures
Jour 1
• L’approche relationnelle, l’entrée en matière, savoir-être, le respect des craintes et des envies de l’enfant.
• La terre : la manipulation, la découverte de l’argile, étude des boudins, boules, malaxer, écraser, oser
toucher la terre, travail des empreintes et découverte de la technique du modelage à la boulette.
Jour 2
• Travail de la boulette en à plat, et réalisation d’un bas relief, travail autour du cœur, réalisation d’un cœur,
d’un cœur bougeoir, d’une assiette cœur.
• Travail autour du bol, et détournement du bol pour réaliser une tortue, une princesse ou une cloche.
Jour 3
• Les animaux savoir coller solidement tête et pattes , étude des différentes finitions sur terre crue ou cuite.
• Utilisation de cire, pastels, de crayons aquarelles et autres patines.
• Bilan des 3 jours de formation.
Module 2
Le Portrait 2 jours : 12 heures.
• Le portrait travail en volume et en à plat, réalisation d’un portrait ou d’un autoportrait , bas-relief au poncif,
et travail en volume.
Module 3
Autour de l’Afrique : 2 jours : 12 heures.
• Réalisation de masques africains et travail des expressions du visage.
• Réalisation des animaux d’Afrique.
• Réalisation d’une case et d’un petit personnage assis.
Formation à la journée au sein de votre établissement
La Terre
• La terre : outil de médiation.
• La terre : techniques de poterie à la main, et autour de l’AFRIQUE.
• Terre et contes.
• La terre : Drôles d’animaux.
• La terre : modelage adapté au public concerné.
Création de bijoux
• Montage bijoux.
• Bijoux récup textile.
Art-Récup
• Collages et peintures, papiers recyclés.
Laurence DELATTE
EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES
Depuis 2010 - Mise en place d’outils de médiation destinés
aux enfants autistes ou dans une pathologie spécifique.
Responsable de l’atelier La Terre est Bleue et formatrice.
Depuis 2009 - Mise en place de formations spécifiques à la
demande, en lien avec un projet d’établissement.
2006 - O
btention de l’agrément formateur professionnel
N° 26710163871 par la D.R.F.E.
Depuis 2008 - Création de l’entreprise La Terre est Bleue et
des marques «Lolilune» et «Bijoux timbrés».
FORMATIONS
Depuis 2006 - Formatrice professionnelle : Maîtriser les
2009 - Formation et techniques de bijouterie : laiton - argent techniques du travail de l’argile et différentes techniques
- martelage - écroui - recuit.
d’arts-plastiques et les transmettre à des professionnels des
secteurs de l’enfance, du milieu socio-éducatif, de la santé
2007 - F ormation plasticienne - «art-récup» - I.F.T.S. Tours.
afin d’utiliser la terre ou différentes techniques artistiques
2007 - Terre-cuissons primitives et peinture à la boue,
comme outils de création ou de médiation.
bogolan à kalabougou MALI.
Depuis 1999 - En tant qu’intervenante modelage de l’argile :
2000 - Terre : modelage gestuel - travail de l’empreinte.
sculpture à la boulette, en travailleur indépendant dans
1999 - Bronze : travail de la fonderie d’art.
différentes structures, écoles maternelles ou primaires, crèches, halte-garderie, ateliers pour enfants et adultes.
D’AUTRES FORMATIONS
2012 - Communication et pensée positive.
2009 - F ormation «s’affirmer pour mieux communiquer».
2009 - Formation développement personnel - l’estime de soi.
Depuis 2000 - Intervenante dans différentes structures : ESAT,
IME, ITEP, Foyer de l’Enfance etc., avec l’idée de valoriser
l’individu par l’art et la création.
Depuis 1999 - Différentes commandes officielles pour
réalisations de sculptures et trophées.
Pour plus d’informations consultez le site www.formation-terre-modelage-art.com