Manuel d`aide - Mahara - crea

Transcription

Mahara user manual
Version 1.8
Catalyst IT and others
06 January 2015
Table des matières
1
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4
Introduction
1.1 Qu'est-ce que Mahara ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Le cadre pratique avec Mahara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Comment s'intègre Mahara dans un schéma e-learning . . . . . . . .
1.4 Que faire si Mahara ne possède pas une fonction dont j'aurai besoin ?
1.5 Autres choses à faire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6 Où puis-je trouver des idées pour utiliser au mieux Mahara ? . . . . .
1.7 Obtenir de l'aide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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6
6
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Tableau de bord
2.1 Connexion . . . . . . . . . . . . . .
2.2 Aperçu . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3 Guide d'utilisation . . . . . . . . . . .
2.4 Informations spécifiques à l'utilisateur
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Contenu
3.1 Profil . . . . . .
3.2 Images du profil .
3.3 Fichiers . . . . .
3.4 Journal . . . . .
3.5 Curriculum vitae
3.6 Projets . . . . .
3.7 Annotations . . .
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Portfolio
4.1 Pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2 Editeur de page . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
57
57
65
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
70
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84
90
92
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Habillages .
Collections . . . .
Partagées par moi .
Partagées avec moi
Exporter . . . . .
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Importation . . .
4.9 Commentaires . . . . .
4.10 Commenter pour évaluer
4.11 Mots-clés . . . . . . . .
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Groupes
5.1 Mes groupes . . . . . .
5.2 Trouver des groupes . .
5.3 Créer un groupe . . . . .
5.4 À l'intérieur d'un groupe
5.5 Mes amis . . . . . . . .
5.6 Recherche d'amis . . . .
5.7 Rejoindre une institution
5.8 Discussions . . . . . . .
Blocs
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
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108
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131
133
135
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Fichiers, images et vidéos . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Journaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Général . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Info personnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Contenu externe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les blocs et les différentes catégories de pages dans Mahara
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Préférences
203
7.1 Préférences du compte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
7.2 Notifications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
7.3 Boîte de réception . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
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8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
9
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Recherche dans le texte
Rechercher du texte . . . . .
Recherche dans les médias .
Recherche dans les portfolios
Rechercher des utilisateurs .
Recherche de groupes . . . .
Administration
9.1 Aperçu . . . . . . . . .
9.2 Configurer le site . . . .
9.3 Utilisateurs . . . . . . .
9.4 Groupes . . . . . . . . .
9.5 Institutions . . . . . . .
9.6 Extentions . . . . . . . .
9.7 Fonctions expérimentales
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282
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10 Accès comme membre du personnel du site
339
10.1 Rechercher utilisateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339
10.2 Afficher les rapports d'utilisation du site par les utilisateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340
10.3 Statistiques institution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
11 Mahoodle
11.1 De Moodle à Mahara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.2 De Mahara à Moodle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.3 Connexion dans Moodle à une page de Mahara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
343
343
343
343
12 Mahara mobile
12.1 Accès à l'aide de terminaux mobiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.2 MaharaDroid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.3 PortfolioUp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
345
345
347
347
13 Glossaire
349
14 Trucs et astuces
355
14.1 Open Badges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
14.2 Connexion dans Moodle à une page de Mahara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359
ii
15 Liste des travaux à effectuer
16 Information pour les auteurs et les traducteurs du manuel pour les utilisateurs de Mahara
16.1 Copies d'écran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16.2 Types d'alertes utilisées dans la documentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16.3 Conventions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16.4 Formattage du texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16.5 Les hyperliens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16.6 Entrées d'index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16.7 Traducteurs, prêtez attention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Index
361
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iv
Mahara user manual, Version 1.8
Ceci est le manuel d'utilisation de la version 1.8 de Mahara, publiée le 24 octobre 2013. Lorsque vous voyez l'icône
, il s'agit d'une fonctionnalité qui a été introduite dans cette version ou qui a été modifiée depuis la version 1.7.
Note : Vous pouvez aussi vous rendre dans l'index et rechercher l'entrée « Nouveauté de Mahara 1.8 » et explorer
ainsi les nouvelles fonctionnalités.
Vous pouvez accéder aux manuels des versions précédentes de Mahara, ainsi qu'à d'autres formats de cette même
documentation, en utilisant la « Liens » dans la marge de gauche.
Licence
Le manuel de l'utilisateur de Mahara peut être diffusé soit sous la licence Attribution - Partage dans les Mêmes
Conditions 3.0 ou Licence publique générale GNU version 3 ou plus récente.
Contributeurs
Ce manuel de l'utilisateur a été écrit par les membres de la communauté Mahara.
Vous pouvez voir la liste des contributeurs à ce manuel de l'utilisateur sur Ohloh pour les contribution en langue
anglaise et pour les traductions des images. Sur Launchpad vous pouvez accéder à toutes les traductions disponibles
de ce manuel et connaître les contributeurs pour chaque langue.
Table des matières
Table des matières
1
2
Table des matières
CHAPITRE 1
Introduction
Bienvenue sur le Manuel de l'utilisateur de Mahara. Ce manuel est destiné à toutes les personnes qui désirent ou
doivent utiliser Mahara tous les jours. Il contient la documentation sur chaque fonction de Mahara et il comprend des
explications sur chaque écran que l'utilisateur peut rencontrer dans Mahara.
Sans autres fleurs de réthoriques, commençons !
1.1 Qu'est-ce que Mahara ?
Si vous vous demandez ce qu'est Mahara ou un ePortfolio en général, et pourquoi vous devriez en créer un pour vous,
veuillez lire ce qui suit — vous comprendrez alors en quoi cet outil peut vous aider.
Pour faire simple, Mahara c'est deux choses différentes : c'est avant tout un système de gestion d'ePortfolios, mais aussi
d'un système de réseau social, combinés. Un système de gestion d'ePortfolios est un système qui permet aux étudiants
de collecter et ordonnancer leurs preuves « d'apprentissage tout au long de la vie » — comme des essais littéraires,
des travaux artistiques ou tous autres documents qu'ils produisent dans le monde numérique. Ces documents sont
appelés artefacts ou productions dans Mahara. En ce qui concerne les réseaux sociaux, ils sont déjà rentrés dans les
moeurs et ne nécessitent pas beaucoup d'explication ; pensez notamment à Bebo, Facebook ou MySpace. En résumé,
ils permettent à des personnes d'interagir avec des amis et de créer ses propres communautés dans un monde virtuel,
en ligne.
Mais Mahara est bien plus qu'un simple dépôt où stocker des documents. Mahara comprend aussi des outils de blog,
un système de création de curriculum vitae, ainsi qu'un système de collaboration avec Moodle.
1.2 Le cadre pratique avec Mahara
Avec Mahara, vous contrôlez quelle information de votre ePortfolio vous désirez montrer, à qui, et pour combien de
temps. Ces différentes informations sont nommées artefacts ou productions. Pour faciliter l'accès à ces productions,
chacune d'elles peut être placée ensemble dans un ou plusieurs emplacements. Dans Mahara, ces emplacements sont
appelés des pages. Vous pouvez créer le nombre de pages que vous désirez, chacune contenant les productions différentes en fonction de l'usage de votre portfolio et du public cible auquel vous désirez le montrer. Les personnes
auxquels vous désirez donner accès à vos pages, peuvent comprendre d'autres utilisateurs de Mahara ; des membres
d'un groupe ; voire des personnes à l'extérieur de Mahara.
Par exemple, vous pourriez créer :
– une page pour vos amis et votre famille qui inclut des photos de vacances et un journal de bord
– une page pour votre tuteur, qui contient vos devoirs pour évaluation ainsi qu'un journal réflexif sur vos apprentissages
– une page pour présenter vos meilleurs travaux et votre curriculum vitae pour des employeurs potentiels
– ...
3
Une seule page ou une collection de pages peuvent faire partie de votre portfolio. Bien que des productions soient sur
des pages de votre portfolio, vous seul pouvez les consulter, à moins que vous ne permettiez l'accès aux personnes de
votre choix. Vous pouvez utiliser les documents que vous auriez téléversés ou des articles de journaux que vous auriez
écrits dans votre blog, dans autant de pages qu'il vous plaira. Quelque soit le nombre de fois que votre production est
utilisée dans des pages, vous n'en aurez besoin que d'une seule copie dans votre gestionnaire de fichiers.
Imaginez que vous collectionnez toutes vos productions dans une boîte à chaussures. A chaque fois que vous créez
une nouvelle production, vous la placez dans la boîte. Quand vous êtes prêt à créer votre portfolio, vous regardez
dans votre boîte à chaussure et vous en extrayez les documents que vous désirez afficher dans votre page de portfolio.
Ensuite vous pouvez arranger ces productions comme il vous semble sur la page.
Figure 1.1 – Portfolio work with Mahara
Le diagramme ci-dessous vous montre un exemple de productions, de pages et de groupes pour illustrer comment le
contenu peut être partagé et réutilisé dans différents contextes, ou pour différents publics, avec Mahara.
1.3 Comment s'intègre Mahara dans un schéma e-learning
Si vous pensez aux LMSs, tels que Moodle, Sakai ou Blackboard, formant le côté structuré et formel de l'e-learning,
eh bien Mahara en est le côté social et réflectif. Un LMS et un système de gestion d'ePortfolio sont complémentaires
dans un environnement numérique d'apprentissage.
De plus, comme les API de Mahara sont ouvertes à tous, Mahara s'interconnecte avec Moodle de manière native et
standard, procurant aux utilisateurs une expérience unique d'outils pour leurs apprentissages. Depuis Moodle 2.0, la
collaboration des deux outils n'est plus limitée au simple système de connexion avec authentification unique (SSO)
avec le réseau MNET, mais permet aussi aux étudiants d'exporter depuis Moodle dans Mahara leurs travaux évalués,
leurs blogs et bien d'autres productions. Ce dernières peuvent bien entendu ensuite être placées dans des pages de
Mahara.
1.4 Que faire si Mahara ne possède pas une fonction dont j'aurai besoin ?
Mahara a été construit sur un mode prônant l'ouverture et la modularité par système de plug-ins. Créer des nouveaux
types de productions, d'autres systèmes d'authentification, accéder à d'autres systèmes de gestion de données, etc.
peuvent être développés au moyen d'une documentation technique et des API à disposition des programmeurs. Ceci
signifie qu'il est possible de modifier simplement Mahara, par vous-même, pour qu'il corresponde aux besoins qui sont
les vôtres. Un support payant est possible, en contactant un membre de notre réseau de partenaires Mahara.
4
Chapitre 1. Introduction
Figure 1.2 – Mahara framework
1.4. Que faire si Mahara ne possède pas une fonction dont j'aurai besoin ?
5
1.5 Autres choses à faire
Maintenat que vous avez une vue générale que ce qu'est Mahara, vous pouvez :
– Lire la liste des fonctionnalités de Mahara.
– Explorer le site de démonstration ou télécharger et installer sur votre propre serveur et l'utiliser.
– Devenir membre de la communauté sur mahara.org et commencez à poser des questions et contribuer dans les
forums (en anglais) ou dans ceux de la communauté francophone.
– Continuer à lire ce guide de l'utilisateur
1.6 Où puis-je trouver des idées pour utiliser au mieux Mahara ?
Le livre Mahara 1.4 Cookbook par Ellen Marie Murphy a été publié en septembre 2011. Il contient plus de 50 idées
sur comment utiliser Mahara dans différents contextes. Le livre peut être acheté au format papier et/ou PDF sur le site
de l'éditeur ou au format papier dans les bonnes librairies.
Le livre Mahara E-Portfolios : Beginner's Guide par Derrin Kent et Richard Hand est une édition mise à jour et
augmentée du précédent ouvrage Mahara 1.2 E-Portfolios : Beginner's Guide . Il s'agit d'une bonne référence avec un
grand nombre de pas-à-pas sur comment créer et gérer un ePortfolio.
Vous pouvez aussi consulter les quelques livres ou articles qui ont été publiés sur Mahara ou lire, voir et entendre ce
que certains orateurs ont dit dans leurs présentations lors de conférences.
1.7 Obtenir de l'aide
– Des bulles d'aide contextuelle sont disponibles sur la plupart des sections de Mahara. Cherchez l'icône d'aide .
Cliquez sur cet icône pour avoir plus d'informations sur l'opération que vous désirez effectuer.
– Vous pouvez aussi poser des questions sur les forums (en anglais) ou dans ceux de la communauté francophone.
6
Chapitre 1. Introduction
CHAPITRE 2
Tableau de bord
2.1 Connexion
Vous devez toujours vous connecter afin de vous authentifier avant d'accéder à vos informations personnelles, aux
pages de vos portfolios, ou aux groupes auxquels vous appartenez. Vous pouvez vous connecter depuis la page d'accueil
de Mahara.
Figure 2.1 – Login form
1. Nom d'utilisateur : Entrez votre nom d'utilisateur (pas nécessaire si vous utilisez Persona, SSO ou un compte
Moodle).
2. ``''Mot de passe** : Indiquez votre mot de passe. Si vous entrez un mot de passe erroné 5 fois de suite, votre
accès sera bloqué pour 5 minutes avant que vous puissiez recommencer.
3. Cliquez sur le bouton Connexion pour accéder à votre compte.
4. Mot de passe / nom d'utilisateur oublié. Si vous ne vous rappelez plus de votre nom d'utilisateur ou de votre
mot de passe, cliquez sur ce lien pour vous rendre sur une page où il vous pourrez demander de recevoir par
email vos information de connexion. L'email que vous recevrez contiendra votre nom d'utilisateur ainsi qu'un
lien pour changer votre mot de passe.
5. Enregistrement : Si vous n'avez pas encore de compte, et votre institution permet l'auto-enregistrement, vous
pouvez utiliser ce lien pour créer un compte en respectant les instructions données sur la page suivante.
6. Accès à l'aide de Persona : Si vous désirez vous authentifier en utilisant Persona
<https ://www.persona.org/>`_ veuillez cliquer sur ce bouton au lieu d'utiliser le formulaire de connexion.
7
7. Accès par SSO : Si vous désirez vous authentifier en utilisant le système SSO (Single Sign On) veuillez cliquer
sur ce bouton au lieu d'utiliser le formulaire de connexion.
Note : Le formulaire de connexion à Mahara n'est disponible que pour les méthodes de connexion interne et LDAP.
Les comptes internes sont ceux créés lorsque les utilisateurs s'enregistrent directement sur votre site Mahara, ou
lorsqu'un administrateur crée un nouvel utilisateur soit manuellement, ou par le téléversement d'un fichier CSV.
Le lien pour redemander un mot de passe ou un nom d'utilisateur perdu, ne fonctionne que pour les comptes internes,
ceux qui utilisent le formulaire de connexion.
Si vous vous connectez en utilisant le service Persona, SSO ou du réseau Moodle, par exemple, vous devez recevoir
votre mot de passe directement de la part de l'administrateur de ces services. Si vous ne savez pas comment procéder,
veuillez vous adresser à l'administrateur de votre réseau.
Les boutons Persona et SSO ne sont visibles que si ces méthodes d'authentification ont été activées pour votre site.
Après vous être connecté avec succès sur Mahara, vous voyez un écran qui se nomme le Tableau de bord. Il s'agit
de votre page d'accueil, sur laquelle vous pouvez consulter vos dernières activités ou celles d'autres utilisateurs sur
Mahara. Vous pouvez personnaliser votre tableau de bord, comme une page de portfolio, afin de n'afficher que les
informations qui vous sont les plus utiles.
Vous seul avez accès à ce tableau de bord. Personne d'autre ne peut le voir ou l'accéder.
2.2 Aperçu
Vous pouvez changer certains aspects de votre tableau de bord, formellement les informations spécifiques à l'utilisateur.
Toutefois, un grand nombre d'informations que vous voyez sur cet écran sont statiques, vous permettant de vous
déplacez facilement aux différents outils et sections de Mahara.
1. Barre de navigation principale : Permet de ses déplacer d'une zone de Mahara à une autre. Des options
complémentaires apparaissent alors sous forme d'un second niveau de navigation ou d'un menu déroulant.
2. Votre nom : Votre nom est affiché pour indiquer l'identité de la personne qui est connectée. Ceci est particulièrement utile lorsque des pages du portfolio sont affichées et que le bloc du profil n'est pas visible. Cette
fonction n'est active que lorsque la fonction :ref :`Navigation dans les pages <samll_headers>èst activée. Vous
pouvez cliquer sur ce nom pour accéder à votre page du profil.
3. Paramètres : Ce lien vous permet d'accéder à la page des Paramètres et Notifications.
4. Boîte de réception : Ce lien vous permet d'accéder à votre Boîte de réception pour consulter les messages
reçus. Quand vous avez des messages non lus, le compteur indique le nombre de messages en attente de lecture.
5. Déconnexion : Lien pour vous déconnecter de votre session courante.
6. Rechercher : :index : Rechercher <single : Nouveau dans Mahara 1.8 ; Recherche dans le texte> les utilisateurs
qui ont un compte leur permettant d'accéder à leur page de profil et vérifier les pages auxquelles ils vous ont
donné accès.
Si votre site permet la recherche dans le texte, vous pouvez rechercher sur n'importe quel
mot présent dans le site en utilisant le formulaire de recherche.
Note : Dans le formulaire Recherche utilisateurs vous pouvez rechercher le nom d'affichage des utilisateurs.
En fonction des préférences choisies par l'administrateur du site, vous pourrez aussi rechercher leur nom réel et
leur nom d'utilisateur. Si l'administrateur du site a autorisé les utilisateurs à cacher leur nom réel, vous pouvez
cacher votre réelle identité en allant dans les préférences du compte.
Pour vous présenter des résultats de recherche plus pertinents, automatiquement seuls les utilisateurs à l'intérieur
de votre ou vos institutions seront recherchés. Vous pouvez toutefois élargir cette recherche en utilisant la page
de recherche ``Recherche d'amis''.
Si l'administrateur du site a activé l'option recherche exacte, vous devez alors donner un nom d'utilisateur complet
existant ou un nom d'affichage complet afin de trouver l'utilisateur.
7. Guide : Il s'agit d'une image contenant des liens rapides vous emmènent rapidement vers différentes sections
de Mahara.
8
Chapitre 2. Tableau de bord
Figure 2.2 – Your homepage is your dashboard from which you can access a number of areas in Mahara conveniently.
2.2. Aperçu
9
8. Informations spécifiques à l'utilisateur : Vous pouvez personnaliser cette zone sur votre tableau de bord, avec
des blocs que vous aimeriez consulter à chaque fois que vous vous connectez.
9. Informations personnelles : Dans ce bloc figure un nombre d'informations personnelles fixes et variables :
– Votre nom est aussi un lien vers votre page de profil
– Votre image du profil est liée à
votre :ref :`page du profil <profile_pictures>`pour faciliter le téléversement de nouvelles images.
– Si vous êtes membres d'un ou de plusieurs groupes, ils sont affichés ici.
– Les demandes d'utilisateurs pour figurer sur votre liste d'amis sont affichées.
– Si vous avez attaché le mot-clé « portfolio » à des productions ou des pages, des liens vers elles sont placés
ici.
10. Utilisateurs en ligne : Si ce bloc est activé, la liste des utilisateurs connectés dans les 10 dernières minutes est
affichée. En fonction des préférences fixées par votre administrateur, vous pourrez soit voir tous les utilisateurs
ou seulement ceux de institutions dont vous êtes membre.
11. Liens et ressources : Une liste de liens vers des pages web ou des documents de Mahara dont l'accès est public
ou réservé à tous les utilisateurs connectés.
2.3 Guide d'utilisation
Quand vous vous connectez à Mahara pour la première fois, vous voyez ce bloc avec les liens suivants :
– Créer et rassembler : Développez votre portfolio.
– Organiser Présenter votre portfolio
– Partager et réseauter : Formez une communauté, partagez et travaillez en groupes.
Figure 2.3 – Mahara information
Avec les liens sur les différentes parties de ce bloc, vous pouvez accéder rapidement aux différentes sections et outils
de Mahara, directement depuis votre tableau de bord.
Note : Si vous avez supprimé ces blocs de votre tableau de bord mais désirez les faire réapparaître plus tard, vous
pouvez les réactiver en allant dans Préférences → Afficher le guide.
2.4 Informations spécifiques à l'utilisateur
Le tableau de bord par défaut inclu les blocs suivants :
– Dernières pages
– Mes pages
10
– Boîte de réception
– Sujets que je suis
Ces blocs sont remplis avec du contenu au fur et à mesure que vous travaillez avec Mahara, créez des pages, recevez des
messages des autres utilisateurs, obtenez l'accès aux pages d'autres utilisateurs, et utilisez les forums pour communiquer
avec d'autres membres dans les groupes. Vous pouvez configurer ces blocs avec vos propres liens en modifiant votre
page d'accueil en allant dans Portfolio → et en cliquant sur le bouton Modifier
votre guise pour leur affichage dans n'importe quelle page dans Mahara.
→ puis en modifiant les blocs à
Voir aussi :
Refer to the page editor for more information on adding and removing blocks from a page.
2.4. Informations spécifiques à l'utilisateur
11
12
CHAPITRE 3
Contenu
L'onglet Contenu contient tous les types de productions, ou artefacts, que vous pouvez créer ou téléverser et utiliser
dans votre portfolio. Toutes les informations que vous créez sont initialement accessibles par vous seul, à part :
– votre nom d'affichage, ou si vous n'en avez pas créé un, votre vrai nom
– la photo de votre profil
Ces deux informations sont visibles le bloc Utilisateurs en ligne en la marge de la page, si ce bloc a été activé. Votre
nom d'affichage ainsi que votre image du profil sont visibles par défaut sur votre page du profil.
C'est au moment où vous mettez vos productions dans des pages de votre portfolio ou que vous les partagez avec
d'autres utilisateurs dans des groupes, que celles-ci deviennent accessibles à d'autres.
3.1 Profil
Contenu → Profil
Votre zone de Profil vous permet de stocker des informations personnelles et de contact. Chaque rubrique du profil
peut être considérée comme une production individuelle, que vous pouvez afficher de manière indépendante sur votre
page de profil ou sur un autre page de votre portfolio. Ainsi vous pouvez contrôler la quantité et le type d'information
que vous voulez partager avec les autres sur vous.
3.1.1 À propos de moi
Contenu → Profil → A propos de moi
Vous devez indiquer votre nom et prénom. Toutes les autres informations sont optionnelles. Votre nom est visible
par tous les autres utilisateurs de Mahara. Vous pouvez aussi choisir un nom d'affichage différent de votre nom ou
de votre prénom. Vous pouvez changer ces informations à n'importe quel moment, à moins que l'administrateur ait
bloqué certaines de ces rubriques.
1. Prénom : Votre vrai prénom
2. Nom : Votre vrai nom de famille
3. Identifiant étudiant : À remplir si utilisé par votre institution
4. Nom préféré : Le nom sous lequel vous préférez être reconnu sur Mahara. Si vous indiquez un nom préféré,
votre vrai nom ne sera visible qu'aux administrateurs.
5. Introduction : Vous pouvez écrire un texte vous présentant. Ce texte est placé automatiquement sur votre page
de profil, à moins que vous réécriviez ce texte directement cette dernière.
Note : Si vous vous connectez depuis Moodle, les informations d'utilisateur sont mises à jour à chaque
connexion, le texte de votre présentation personnelle est remplacée par la description qui est dans votre profil
Moodle.
13
Figure 3.1 – Profile : About me
14
Chapitre 3. Contenu
6. Cliquez sur le bouton Enregistrer le profil pour valider vos modifications.
3.1.2 Information de contact
Contenu → Profil → Information de contact
Informations générales
Vous pouvez renseignez toutes ou certaines de ces informations que vous pourrez ensuite placer sur une page. Toutes
les informations que vous donnez ici ne seront visibles aux autres utilisateurs seulement lorsque vous les aurez placées
sur une page. En attendant, vous seul avez accès à celle-ci.
Figure 3.2 – Profile : Contact information
1. Renseignez tout ou partie des rubriques de cette zone, afin de pouvoir utiliser ces informations ailleurs dans
votre portfolio.
3.1. Profil
15
Ajouter et supprimer des adresses de courriel
L'adresse de messagerie électronique avec laquelle vous vous êtes enregistré sur Mahara est affichée par défaut. Vous
pouvez ajouter à votre profil vos autres adresses de messagerie électronique, afin de les utiliser plus tard dans votre
portfolio.
Figure 3.3 – Profile : Add or delete an email address
1. Dans Contenu→ Profil → Information de contact cliquez sur le lien Ajouter une adresse de courriel. Une rubrique
est alors affichée.
2. Entrez une adresse de courriel. Veillez à ne pas faire d'erreurs de saisie.
3. Cliquez sur le bouton Ajouter
4. Cliquez sur le bouton Enregistrer le profil au bas de la page. Une demande de confirmation est alors envoyée sur
votre adresse de courriel. Une fois l'adresse vérifiée elle sera ajoutée à votre profil. Veuillez suivre les indications
données dans le courriel reçu pour procéder à la validation.
5. Une fois que vous avez confirmé l'adresse de courriel, celle-ci est enregistrée comme adresse secondaire.
Note : Si vous cliquez sur le bouton radio en face d'une de vos adresses de courriel secondaires dans votre profil
et que vous choisissez ensuite Enregistrer le profil, cette adresse devient l'adresse principale de votre compte.
Tous les courriers seront alors envoyés à cette adresse.
6. Cliquez le [x] pour supprimer une adresse de courriel qui n'est pas votre adresse principale.
3.1.3 Messagerie
Contenu → Profil → Messagerie
Si vous utilisez des systèmes de chat ou de messagerie instantanée, vous pouvez indiquer ici votre nom d'utilisateur
pour chacun des services de cette page, afin de les utiliser plus tard facilement dans votre portfolio.
1. Indiquez votre nom d'utilisateur pour chacun des services de messagerie que vous désirez ensuite afficher dans
votre portfolio.
16
Chapitre 3. Contenu
Figure 3.4 – Profile : Messaging
3.1.4 Général
Contenu → Profil → Général
Cet onglet est plus particulièrement destiné à des utilisateurs adultes qui désirent utiliser leur portfolio dans un contexte
professionnel.
1. Si vous désirez informer les utilisateurs sur votre emploi actuel et/ou votre secteur d'activité professionnelle,
vous pouvez remplir ces deux rubriques. Vous pourrez ensuite facilement afficher ces informations sur des pages
de votre portfolio.
3.2 Images du profil
Contenu → Profil → Images du profil
3.2. Images du profil
17
Votre image du profil peut être soit une photo de vous-même ou une image d'un avatar de votre choix.
3.2.1 Déposer des images dans votre profil
Vous pouvez téléverser jusqu'à 5 images dans votre profil, depuis Contenu → Images du profil. Alternativement, vous
pouvez utiliser les services de Gravatar si vous avez un compte chez eux et si l'administrateur de votre site a activé cet
fonctionnalité.
Les images à utiliser dans le profil doivent avoir une taille comprise entre 16x16 et 1024x1024 pixels. Idéalement,
votre image pour le profil devrait être carrée. Veuillez utiliser un logiciel d'édition d'images afin de diminuer la taille
du fichier image ainsi que les dimensions de l'image, avant de la téléverser.
Note : La taille recommandée pour l'image de votre profil est 100x100 pixels. Ainsi l'image s'affiche correctement
si vous voulez l'utiliser dans votre page de profil ou si vous désirez l'affiche dans des dimensions plus petites dans
d'autres emplacements de Mahara.
L'image pour votre profil que vous désirez téléverser dans Mahara doit être présente sur votre ordinateur personnel.
Choisissez de téléverser une image à la fois. Vous pouvez aussi lui donner un titre.
Figure 3.5 – List your profile pictures
18
Chapitre 3. Contenu
1. Image du profil : Cliquez sur le bouton Browse pour naviguer sur le disque dur de votre ordinateur, sélectionner
le fichier que vous désirez utiliser comme image de profil et cliquez sur le bouton Ouvrir.
2. Titre de l'image : De manière optionnelle vous pouvez donner un titre à l'image qui servira dans votre profil.
3. Cliquez sur le bouton Déposer pour transférer votre image dans Mahara. Le fichier est enregistré dans le dossier
images dans votre zone personnelle de Fichiers.
4. Image : Votre portrait apparaît dans la liste des images de profil. Vous voyez votre image en mode de prévisualisation.
5. Titre de l'image : Si vous avez donné un titre à l'image, il est affiché ici.
6. Par défaut : Décidez quelle image de profil sera celle à utiliser par défaut dans votre portfolio, celle qui sera
affichée dans la boîte « Utilisateurs en ligne » dans la marge droite de la page. Cliquez sur le bouton radio en
face d'une image pour la sélectionner comme image de profil par défaut.
7. Cliquez sur le bouton Définir par défaut pour marquer l'image sélectionnée comme portrait par défaut pour
votre profil.
8. Supprimer : Sélectionnez une ou plusieurs images que vous désirez supprimer de votre profil avant de cliquer
sur le bouton Supprimer les images sélectionnées.
Note : Vous ne pouvez pas supprimer l'image standard du profil ni celle qui provient de Gravatar. Si vous ne
téléversez pas une image pour votre profil et ne la fixez pas comme image par défaut, l'image standard sera celle
qui sera utilisée par défaut.
9. Cliquez sur le bouton Supprimer les images sélectionnées pour les supprimer de votre profil. Elles seront aussi
supprimées de votre dossier images.
Warning : Si vous placez une des images de votre profil dans un page de votre portfolio, par exemple en utilisant
le bloc « Une image », vous ne recevrez aucun avertissement lors de la suppression de cette image depuis la page
Images du profil.
3.2.2 Avatars distants
Si l'administrateur du site a activé l'option d'Afficher les avatars distants, comme Gravatar, et que vous avez êtes déjà
enregistré sur un tel service, votre image de profil par défaut sera celle que vous avez placée sur votre compte distant ;
à moins que vous décidiez d'utiliser une autre image que vous auriez téléversée dans votre espace de fichiers de votre
profil.
3.3 Fichiers
Contenu → Fichiers
La zone Fichiers est un dépôt, un emplacement pour le stockage de dossiers et de fichiers, que vous pouvez utiliser
pour créer votre portfolio. Les dossiers et les fichiers sont tous les deux considérés comme des productions et peuvent
être ajoutés aux pages que vous allez créer. Vous n'êtes pas limité dans le nombre de dossiers et de sous-dossiers que
vous pouvez créer. Pour afficher le contenu d'un sous-dossier, cliquez sur le nom du dossier parent. Utilisez le lien
Accueil pour retourner au dossier principal.
Vous pouvez déplacer les dossiers et les fichiers en glissant-déposant l'icône précédant leur nom sur l'icône du sousdossier dans lequel vous souhaitez les déplacer. Il est important que dès le départ vous organisiez et structuriez votre
espace en dossiers et sous-dossier ce qui vous permettra de retrouver facilement vos productions dans le long terme. Si
vous désirez déplacer un dossier ou un fichier en dehors d'un sous-dossier, glissez son icône sur l'icône dossier parent
.
Vous pouvez observer que des dossiers ont été automatiquement créés par le système, comme fichierscopies ou images.
Le premier concerne les fichiers contenus dans les pages que vous auriez importés dans votre portfolio, alors que le
second inclut les photos que vous vous avez téléversées comme image du profil. Comme avec les autres fichiers, vous
pouvez déplacer ces fichiers dans un dossier différent, si vous le souhaitez.
3.3. Fichiers
19
Note : Le fait de déplacer des fichiers ou des dossiers dans votre zone de fichiers ne change rien à l'organisation que
vous avez faite sur vos pages de votre portfolio. Vous n'avez pas besoin de recréer les liens dans vos pages sur vos
fichiers après les avoir déplacés. De même que vous pouvez les renommer sans que cela n'ait d'impact sur le contenu
de vos pages.
3.3.1 Téléverser un fichier
Avant de téléverser un fichier, assurez-vous que vous en avez le droit. Pour toutes les productions que vous publiez
dans votre portfolio, vous devez détenir les droits nécessaires. Cela signifie notamment que :
– les productions sont des documents dont vous êtes l'auteur ou
– vous êtes autorisé à reproduire et à distribuer ce contenu ; en d'autres termes vous ne violer aucune législation sur
le droit d'auteur et
– les productions sont en adéquation avec le contrat Termes et Conditions d'utilisation du site Mahara que vous
utilisez.
Note : Il est possible que vous deviez accepter les règles générales avant de pouvoir procéder au téléversement d'un
document dans votre ``Zone de fichiers*. L'administrateur du site peut en effet décider d'activer cette option dans
Administration → Extensions → Administration extensions → Type de plugin : artefact : file.
1. License : Vous ne voyez cette rubrique que si l'administrateur du site a activé la gestion des licences d'utilisation.
Choisissez alors la licence que vous souhaitez lier à la production à téléverser dans votre espace de fichier. Vous
pouvez déterminer une licence par défaut pour tous les téléversements en allant dans vos préférences.
2. Donneur de licence : Vous ne voyez cette rubrique que si l'administrateur du site a activé la gestion des licences
d'utilisation. Si vous désirez téléverser un document créé par une tierce personne, vous pouvez le référencer en
citant notamment leur nom et/ou leur coordonnées.
3. Original URL : Vous ne voyez cette rubrique que si l'administrateur du site a activé la gestion des licences
d'utilisation. Si vous êtes entrain de téléverser un document créé par une tierce personne, vous pouvez indiquez
ici le lien URL vers le document original.
4. Déposer fichier : Téléverser un fichier en cliquant sur le bouton Browse pour rechercher celui-ci sur votre
ordinateur. Vérifiez que la talle du fichier n'excède pas la taille maximale du dépôt de fichiers, indiquée entre
parenthèses.
5. Si l'administrateur du site a activé l'option :ref :`de retailler automatiquement l'image lors du téléversement
<image_resizing>, vous pouvez décider ici si vous désirez avoir, ou non, vos images retaillées. Cette option est
recommandée afin d'optimiser l'utilisation de quota d'espace disque pour votre portfolio.
6.
au lieu de cliquer sur le bouton Browse pour téléverser vos fichiers, vous pouvez les glisser-déposer
depuis votre ordinateur directement dans la « zone de dépôt ». Vous devez toutefois toujours observer que la
taille maximale de ces fichiers n'excède pas la taille maximale autorisée pour chaque fichier et que la taille totale
du groupe de fichiers n'excède pas la limite de votre quota d'espace disque.
Note : Cette fonctionnalité n'est toutefois pas disponible pour tous les navigateurs web. Toutefois, elle fonctionne sous Chrome 7+, Internet Explorer 10+, Opera 12 (seulement sous Windows) et Safari 6+.
7. Entrez le nom de votre dossier et cliquez sur le bouton Créer un dossier si vous désirez créer un dossier avant
de téléverser des fichiers. Cliquez ensuite sur ce nouveau dossier pour téléverser les fichiers directement dans
celui-ci.
8. Nom : Cette colonne affiche tous vos dossiers et fichiers qui ne sont pas dans d'autres dossiers, afin que vous
puissiez y accéder facilement.
9. Description : Cette colonne affiche la description qui a été saisie pour chaque dossier et fichier, afin que vous
puissiez savoir rapidement ce qu'ils contiennent.
10. Taille : Affiche la taille de vos fichiers
11. Date : Cette colonne affiche la date à laquelle vous avez créé chaque dossier ou téléversé chaque fichier.
20
Chapitre 3. Contenu
Figure 3.6 – Upload a file
3.3. Fichiers
21
12. Cliquez sur le bouton Modifier
modifier un fichier.
pour modifier les propriétés des dossiers ou des fichiers. Continuez avec
13. Cliquez sur le bouton Supprimer
pour supprimer un dossier ou un fichier. Si un fichier est utilisé dans
un article de journal et / ou sur une page de votre portfolio, une alerte est affichée vous informant de cette
utilisation. De ce fait, vous ne supprimez pas par accident un fichier utilisé.
14. Si un dossier ou un fichier est utilisé comme production sur une page qui a été envoyée à l'évaluation, vous ne
pourrez pas le modifier ou le supprimer.
Note : Vous pouvez déplacer votre fichier dans un dossier en cliquant sur son icône en avant de son nom, puis en le
glissant-déposant sur l'icône du dossier de destination. Vous pouvez agir de la même manière avec les dossiers.
3.3.2 Téléverser plusieurs fichiers
Vous pouvez téléverser plusieurs fichiers en même temps de différentes manières :
– Vous pouvez téléverser plusieurs fichiers en même temps lorsque vous les sélectionnez dans la boîte de dialogue
de sélection de fichiers. Utilisez la touche `Ctrl`(ou `Cmd`sur un Mac) et sélectionnez tous les fichiers que vous
désirez téléverser en une fois.
–
Vous pouvez glisser-déposer plusieurs fichiers dans la zone de dépôt.
– Une autre manière consiste à placer tous les fichiers à téléverser dans un document .zip et d'envoyer ce document
à Mahara. Cette méthode vous permet de placer dans Mahara des fichiers qui sont stockés dans différents dossiers
sur votre ordinateur. Vous pouvez créer un document zip en sélectionnant les fichiers désirés puis en utilisant le
clic droit de votre souris et en choisissant Compresser... dans le menu contextuel (ou quelque chose de similaire, en
fonction de votre système d'exploitation).
Figure 3.7 – Zip files in the Finder under MacOSX
Une fois téléversés, vous n'avez plus qu'à dézipper votre document. Cliquez sur le bouton Décompresser
du bouton Modifier
22
, à gauche
. Suivez ensuite les instructions figurant sur l'écran suivant.
Chapitre 3. Contenu
Figure 3.8 – Zip files in Ubuntu's Nautilus
Figure 3.9 – Zip files in Windows Explorer
3.3. Fichiers
23
3.3.3 Modifier un fichier ou un dossier
Vous pouvez modifier les propriétés d'un fichier ou d'un dossier en tout temps. Une fois modifiés, Mahara se charge
de refaire les liens avec les pages et articles de journaux auxquels ils seraient liés, les nouvelles propriétés sont mises
à jours aussi de manière immédiates.
Figure 3.10 – Edit a file
pour modifier les propriétés d'un dossier ou d'un fichier.
2. Nom : Changez le nom du fichier (ou dossier). Il n'est pas indispensable de conserver l’extension du fichier
(par ex. : .doc, .pdf, .jpg) puisque Mahara les stockent dans son moteur interne. Toutefois, si un tiers éprouve
quelques difficultés à ouvrir un de vos fichiers, l'indication de l'extension devrait pouvoir lui permettre de trouver
plus facilement quelle application a créé ou peut lire celui-ci. La rubrique du nom du fichier (ou dossier) ne peut
pas rester vide.
3. Description : Donnez ici une courte description sur le contenu du fichier (ou dossier). Ceci vous aidera à vous
souvenir pourquoi vous les avez créés ou téléversés ici, mais aussi à les retrouver plus facilement plus tard.
4. Mots-clés : Attribuez au fichier (ou dossier) un ou plusieurs mots-clés. Vous pouvez les choisir depuis une
liste de mots-clés que vous avez déjà utilisés par le passé, en cliquant sur le lien Afficher mes mots-clés puis en
sélectionnant le ou les mots-clés désirés. Si vous décidez d'entrer vos mots-clés à l'aide du clavier, séparez-les
par une virgules.
Choisissez alors la licence que vous souhaitez lier à la production que vous êtes entrain de modifier.
d'utilisation. Si vous êtes entrain de modifier le fichier créé par une tierce personne, vous pouvez lui attribuer
le travail ici en citant son nom par exemple.
d'utilisation. Si vous êtes entrain de modifier un document créé par une tierce personne, vous pouvez indiquez
8. Autoriser les commentaires : Si vous sélectionnez cette option, vous permettez aux personnes qui auront accès
votre fichier de placer des commentaires, directement sur la page ou la production qui contient ce fichier sera
affichée.
24
Chapitre 3. Contenu
9. Cliquez sur Enregistrer les modifications pour valider vos choix ou cliquez sur Annuler pour annuler les modifications.
3.3.4 Quota d'espace disque
L'administrateur de votre site Mahara peut décider de limiter la taille du disque dur que vous pouvez utiliser pour
stocker vos documents. Cette information peut varier d'une institution à l'autre. Vous pouvez toujours consulter l'utilisation de votre quota dans la barre d'information en marge de la page de la zone des Fichiers.
Figure 3.11 – File quota
3.4 Journal
Contenu → Journal
Le journal est un outil qui permet de capture, en ligne, vos réflexions et vos expériences. En ajoutant un journal ou
des articles individuels à une page, vous permet de rendre accessible à d'autres utilisateurs ces réflexions et d'y ajouter
des commentaires ou des évaluations. Ainsi il vous est possible de créer une interaction avec vos lecteurs.
Par défaut, tous les utilisateurs n'ont qu'un accès qu'à un seul journal. Mais il est possible d'en avoir plusieurs.
Figure 3.12 – Overview of a journal with journal entries
1. Titre du journal
2. Description du journal (optionnel)
3. Cliquez sur le bouton Nouvel article pour créer un nouvel article dans ce journal.
3.4. Journal
25
4. Cliquez sur le bouton Réglages pour modifier certains paramètres de votre journal (voir ci-dessous).
5. Titre de l'article de journal
6. Début de l'article
7. Date de création de l'article
8. Si l'article est est en mode Brouillon, vous seul pourrez le consulter. Vous devez ensuite cliquer sur le bouton
Publier pour publiser l'article et qu'il puisse être affiché et lu par les personnes auxquelles vous aurez donné
accès à une page sur laquelle l'article est inclus.
9. Si l'article est en mode de Publication, vous pouvez cliquez sur le bouton Retirer de la publication pour le
remettre en mode brouillon.
pour modifier le contenu de l'article du journal.
pour supprimer l'article du journal.
3.4.1 Modifier les préférences du journal
Vous pouvez modifier le titre de votre journal par défaut (ainsi que celui de tous les autres journaux si vous avez activé
l'option de gestion des journaux multiples) et ajouter une description ainsi que des mots-clés.
Figure 3.13 – Journal settings
1. Cliquez sur le bouton Réglages de votre journal.
2. Titre : Modifier ici le titre de votre journal. Cette rubrique ne peut pas être laissée vide.
26
Chapitre 3. Contenu
3. Description : Ajoutez une description sur les intentions d'usage de votre journal. Vous pouvez formatter le
texte comme vous le souhaitez.
4. Mots-clés : Ajoutez des mots-clés à votre journal pour faciliter sa recherche plus tard. Séparez chaque motclé par une virgule. Vous pouvez aussi choisir les mots-clés parmi la liste de ceux que vous avez déjà utilisés
précédemment en cliquant sur le lien Afficher mes mots-clés. Il suffit ensuite de cliquer sur les mots-clés pour la
jouter à ceux qui qualifie votre journal.
Choisissez alors la licence que vous souhaitez lier à ce journal. Vous pouvez déterminer une licence par défaut
en allant dans vos préférences.
6. Licence avancée : Vous ne voyez cette option que si l'administrateur du site a activé l'option licences d'utilisation. Si vous cliquez sur le titre de cette zone d'options, vous verrez apparaître deux rubriques supplémentaires :
« Donneur de licence » et « URL du document original », que vous pouvez remplir si le journal n'est pas le
vôtre.
7. Cliquez sur le bouton Enregistrer les régalges pour enregistre les modifications ou sur Annuler pour retourner à
l'état orignal.
3.4.2 Ajouter un article
Chaque nouvel article de journal est initialement privé, jusqu'à ce que vous décidiez de le placer sur une page. De ce
fait, la publication d'un journal/article de journal se fait en trois temps :
1. Vous écrivez un article et vous l'enregistrez
2. Dans une page, vous sélectionnez parmi les blocs de journal celui qui correspond le mieux à ce que vous voulez
faire.
3. Vous donnez les droits d'accès aux personnes que vous désirez.
Créez un nouvel article de journal en suivant cette procédure :
1. Dans votre journal, cliquez sur Ajouter un article
2. Titre : Donnez un titre à votre article de journal qui exprime l'idée générale sur laquelle vous allez écrire. Cette
rubrique est obligatoire.
3. Corps : C'est ici que vous écrivez le contenu de votre article, que vous ajoutez des images, etc. L'éditeur de
texte vous aide à formater votre texte. Cette rubrique est obligatoire ; vous ne pouvez créez un article de journal
vide.
4. Mots-clés : Ajoutez des mots-clés à votre journal pour faciliter sa recherche plus tard. Séparez chaque motclé par une virgule. Vous pouvez aussi choisir les mots-clés parmi la liste de ceux que vous avez déjà utilisés
précédemment en cliquant sur le lien Afficher mes mots-clés. Il suffit ensuite de cliquer sur les mots-clés pour la
jouter à ceux qui qualifie votre journal.
Choisissez alors la licence que vous souhaitez lier à cet article de journal. Vous pouvez déterminer une licence
par défaut en allant dans vos préférences.
« Donneur de licence » et « URL du document original », que vous pouvez remplir si l'article de journal n'est
pas le vôtre.
7. Annexes : Ajouter une ou plusieurs pièces jointes à votre message, par exemple des PDF ou une image. Vous
pouvez ajouter des fichiers soit par votre zone de fichiers ou en les téléversant directement depuis votre article
de journal.
8. Brouillon : Vous pouvez marquer votre article comme étant une ébauche que vous ne voulez pas publier pour
l'instant. De cette manière, si votre journal est placé comme production sur une page de votre portfolio, les
personnes qui y auraient accès ne pourront lire que les articles qui ne sont pas en mode brouillon. Par contre,
vous en tant qu'auteur, vous y aurez toujours accès.
9. Permettre les commentaires : Cochez cette boîte si vous désirez que d'autres utilisateurs puissent vous envoyer
des commentaires sur votre article.
10. Cliquez sur le bouton Enregistrer l'article pour sauvegarder votre article ou Annuler pour le supprimer et revenir
au niveau du journal.
3.4. Journal
27
Figure 3.14 – Journal entry
28
Chapitre 3. Contenu
3.4.3 Ajoutez des annexes à votre article de journal
Quand vous ajoutez des annexes à votre article, celles-ci sont directement accessibles à ceux à qui vous avez donné le
droit de lire votre article de journal.
Figure 3.15 – Attachments for journal entries
1. Cliquez sur le bouton Ajouter un fichier puis sur le bouton Sélectionner pour ajouter un ou plusieurs fichiers en
annexe de votre article, depuis votre zone Fichier de votre portfolio.
Si vous n'avez pas déjà téléversé le ou les fichiers que vous désirez ajouter en annexe, vous pouvez les téléverser
depuis votre disque dur directement dans les pièces jointes de l'article.
Choisissez alors la licence que vous souhaitez lier à la production que vous êtes entrain de téléverser. Vous
pouvez déterminer une licence par défaut en allant dans vos préférences.
d'utilisation. Si vous êtes entrain de téléverser le fichier créé par une tierce personne, vous pouvez lui en attribuer
la paternité, en citant son nom par exemple.
d'utilisation. Si vous êtes entrain de téléverser un document créé par une tierce personne, vous pouvez indiquez
5. Cliquez sur le bouton Browse et sélectionnez les fichiers que vous désirez téléverser.
6. Si vous le souhaitez, vous pouvez voir vos images téléversées automatiquement retaillées, si elles sont plus
larges que la taille recommandée. Vous ne pouvez utiliser cette fonction que si l'administrateur du site a activé
l'option de retaille automatique des images.
7.
au lieu de cliquer sur le bouton Browse pour téléverser vos fichiers, vous pouvez les glisser-déposer
depuis votre ordinateur directement dans la « zone de dépôt ». Vous devez toutefois toujours observer que la
3.4. Journal
29
taille maximale de ces fichiers n'excède pas la taille maximale autorisée pour chaque fichier et que la taille totale
du groupe de fichiers n'excède pas la limite de votre quota d'espace disque.
Note : Cette fonctionnalité n'est toutefois pas disponible pour tous les navigateurs web. Toutefois, elle fonctionne sous Chrome 7+, Internet Explorer 10+, Opera 12 (seulement sous Windows) et Safari 6+.
8. Si vous désirez enlever un fichier que vous avez préalablement placé en annexe d'un article, vous cliquez sur le
bouton Retirer en face la pièce jointe en question, dans la liste des annexes.
9. Lorsque vous avez terminé, cliquez sur le bouton Fermer.
3.4.4 Ajouter une image à un article de journal
Vous pouvez ajouter des images à un article de deux manières différentes :
1. lier une image qui est accessible depuis un site web sur Internet
2. utiliser une image déjà présente dans votre Mahara
Lier une image en ligne
Les images qui sont accessibles en ligne sont faciles à ajouter à un article de journal. Toutefois, veuillez vous assurer
que vous possédez les droits d'utilisation pour tout document que vous voulez inclure à votre portfolio.
Figure 3.16 – Link an external image in a journal post
1. Allez dans l'éditeur de texte et cliquez sur le bouton Insérer/éditer l'image
.
2. URL de l'image : Collez ou entrez dans cette rubrique l'URL de l'image. Elle doit débuter par http :// ou par
https ://.
3. Description : Donnez une brève description pour votre image. Cette rubrique est particulièrement utile aux
personnes malvoyantes utilisant un outil de lecture d'écran.
4. Alignement : Choisissez le type d'alignement que vous souhaitez pour votre image.
30
Chapitre 3. Contenu
5. Dimensions : Modifiez la taille de votre image. Si l'image est reconnue correctement, les dimensions d'origine
de l'image sont affichées.
6. Bordure : Vous pouvez ajouter une simple bordure noire autour de votre image, si vous le désirez.
7. Espace vertical / horizontal : Ajoutez de l'espace autour de l'image en donnant une valeur dans Espace vertical
et/ou dans Espace horizontal.
8. Cliquez sur le bouton Insérer. Ou cliquez sur le bouton Annuler, si vous ne désirez plus ajouter cette image.
Note : Les dimensions concernant les largeurs, hauteurs, bordures, espaces verticaux et horizontaux, sont donnés en
pixels. La première valeur correspond à la largeur et la deuxième à la hauteur. Ne donnez que l'une des dimensions
en supprimant l'autre pour que l'image soit modifiée de manière proportionnelle.
Si vous n'êtes pas satisfait avec la manière dont l'image est affichée dans votre message, sélectionnez-là (des poignées
carrées apparaissent alors) et cliquez à nouveau sur le bouton Insérer/éditer l'image pour procéder à des ajustements.
Ajouter une image depuis Mahara
Figure 3.17 – Link an external image in a journal post
1. Allez dans l'éditeur de texte et cliquez sur le bouton Insérer/éditer l'image
.
2. Fichiers joints : Sélectionnez l'image que vous désirez afficher. Vous devez avoir :ref :àjouté cette dernière à
l'article de journal <journal_attachment>`pour voir ce bloc ici.
3. Description : Donnez une brève description pour votre image. Cette rubrique est particulièrement utile aux
personnes malvoyantes utilisant un outil de lecture d'écran.
4. Alignement : Choisissez le type d'alignement que vous souhaitez pour votre image.
5. Dimensions : Modifiez la taille de votre image. Si l'image est reconnue correctement, les dimensions d'origine
de l'image sont affichées.
6. Bordure : Vous pouvez ajouter une simple bordure noire autour de votre image, si vous le désirez.
7. Espace vertical / horizontal : Ajoutez de l'espace autour de l'image en donnant une valeur dans Espace vertical
et/ou dans Espace horizontal.
3.4. Journal
31
8. Cliquez sur le bouton Insérer. Ou cliquez sur le bouton Annuler, si vous ne désirez plus ajouter cette image.
Note : Les dimensions concernant les largeurs, hauteurs, bordures, espaces verticaux et horizontaux, sont donnés en
pixels. La première valeur correspond à la largeur et la deuxième à la hauteur. Ne donnez que l'une des dimensions
en supprimant l'autre pour que l'image soit modifiée de manière proportionnelle.
Si vous désirez modifier l'alignement ou les dimensions de l'image dans votre article de journal, sélectionnez-la et
cliquez à nouveau sur le bouton Insérer/éditer l'image pour éditer ces informations.
3.4.5 Travailler avec plusieurs journaux
Contenu → Journaux
Si vous désirez travailler avec plus d'un journal, pour par exemple placer ensuite vos écrits ou vos réflexions dans
des catégories distinctes sur une ou plusieurs pages de votre portfolio, vous pouvez aller dans vos :ref :`préférences
<general_account_settings>`pour activer l'option Journaux multiples.
Figure 3.18 – Multiple journals enabled
1. Après que vous ayez activé l'option des journaux multiples vous pouvez utiliser le bouton Créer un journal pour
créer un nouveau journal.
2. Tous vos journaux sont listés sur la page Contenu → Journaux avec leur titre et leur description. Les titres sont
des liens qui vous renvoient directement à chaque journal.
3. Le nombre d'article est également affiché pour chaque journal.
4. Cliquez sur le bouton Ajouter un article pour créer un nouvel article directement dans le journal de votre choix.
5. Cliquez sur le bouton Préférences
clés).
pour modifier les paramètres de votre journal (titre, description et mots-
pour supprimer un journal et tout ce qu'il contient.
Warning : Lorsque vous cliquez sur le bouton Supprimer, vous devez confirmer la suppression par l'alerte qui
apparaît à l'écran. Une fois le journal supprimé, il n'est plus possible de retrouver son contenu.
3.5 Curriculum vitae
Contenu → Curriculum vitae
L'outil de curriculum vitae vous permet de créer un CV en ligne. Vous pouvez ensuite soit publier votre CV en entier
soit placer des éléments de ce dernier dans des pages de votre portfolio.
32
Chapitre 3. Contenu
3.5.1 Introduction
Contenu → Curriculum vitae → Introduction
Dans l'introduction de votre CV vous pouvez créer une lettre de motivation et aussi indiquer quelques informations
personnelles.
Ecrire votre lettre motivation
L'éditeur de texte vous permet de saisir et de mettre en forme votre CV. Il contient aussi un correcteur orthographique
qui corrige les erreurs de saisie lorsque le bouton Correcteur
est cliqué.
Figure 3.19 – Write your cover letter
1. Allez à Contenu → Curriculum vitae → Introduction et cliquez sur le bouton Modifier dans la section Lettre de
motivation pour modifier le contenu de la lettre de motivation accompagnant le curriculum vitae.
2. Ecrivez votre lettre de motivation
3. Cliquez sur le bouton Enregistrer sous l'éditeur de texte lorsque vous êtes content du texte d'introduction que
vous avez créé et que vous désirez l'enregistrer. Ou cliquez sur le bouton Annuler pour le laisser dans l'état
précédent.
Note : Si vous écrivez votre texte de présentation ou n'importe quel autre texte dans Microsoft Word, au lieu de
les saisir directement dans l'éditeur de Mahara, n'oubliez pas de cliquer sur le bouton de l'éditeur Coller depuis Word
pour supprimer tous les caractères cabalistiques créés par Word. Si vous ne faites pas ceci, le texte collé risque
d'apparaître de manière étrange à l'écran.
3.5. Curriculum vitae
33
Indiquer les informations personnelles
Aucune des rubriques sous Informations personnelles n'est obligatoire. Vous pouvez choisir de donner aussi peu ou
autant d'informations que vous le souhaitez. Pour la plupart des rubriques, vous êtes libres de les remplir ou pas.
Note : Comme Mahara est utilisé aux quatre coins de la planète, certaines informations du curriculum vitae, ici ou
plus loin, peuvent ne pas s'appliquer à vous. Si vous n'avez pas besoin de ces rubriques, simplement ne les renseignez
pas.
Figure 3.20 – Add personal information to your résumé
1. Date de naissance : Vous pouvez soit choisir votre date de naissance à l'aide de l'icône calendrier
ou de
la rentrer au clavier sous la forme suivante AAAA/MM/JJ, par exemple 1965/17/08 pour une personne née le
17 août 1965.
2. Lieu de naissance : Entrez ici l'endroit où vous êtes né. Vous pouvez aussi entrer le pays en plus ou en lieu est
place de l'endroit.
3. Cityonneneté : Indiquez celle qui figure sur votre passeport.
4. Type de visa : Comme les règles légales varient d'un pays à l'autre, vous avez la possibilité d'indiquer ci le
type de visa (tourisme, permis de travail, permis d'établissement) que vous possédez et qui vous paraissent
importants dans votre CV.
5. Genre : Choisissez celui qui s'applique à vous.
–
(non spécifié) : Sélectionnez cette option si vous ne désirez pas indiquer votre sexe.
– Fémin : Sélectionnez cette option si vous êtes une femme.
– Masculin : Sélectionnez cette option sir vous êtes un homme.
6. Etat civil : Indiquez ici ce qui correspond à votre situation actuelle.
7. Cliquez sur le bouton Enregistrer si vous désirez conserver les informations entrées.
Note : Aucunes des rubriques dans la zone Informations personnelles ne doivent être obligatoirement saisies. Si vous
le désirez vous pouvez ne rien entrer dans ces rubriques, elle ne sont pas indispensables pour la gestion de votre
portfolio. Décidez alors de manière avertie, ce que vous allez y mettre et à qui vous les adressez.
3.5.2 Formation & Emploi
**Contenu → Curriculum vitae → Formation & emploi*
Cette partie de votre curriculum vitae vous permet de créer une liste de toutes vos activités académiques, de formation,
ainsi que l'ensemble de votre expérience professionnelle.
34
Chapitre 3. Contenu
Historique de formation
Vous pouvez entrer autant de certifications que vous le souhaitez dans l'historique de votre formation.
Figure 3.21 – Enter your education history one qualification a time
1. Cliquez sur le bouton Ajouter pour créer une nouvelle entrée.
2. Date de début : La date du début de la formation. Cette rubrique doit être saisie.
3. Date de fin : Vous pouvez entrez ici la date à la quelle vous avez terminé cette formation.
Note : Vous pouvez entrer les date de n'importe quelle manière. Il ne s'agit pas d'une rubrique de type date car
chaque CV requiert différentes manières de rentrer des dates.
4. Institution : Entrez le nom de l'institution de formation dans lequel vous avez effectué vos études ou votre
formation. Cette rubrique doit être saisie.
5. Adresse de l'institution : Vous pouvez indiquez ici l'adresse de l'institution de formation ou d'études.
6. Type de qualification : Si vous le désirez, entrez ici le type de qualification que vous avez obtenu ou allez
obtenir à la fin de cette formation.
7. Nom de la qualification : Vous pouvez entrez ici le nom officiel de la qualification.
8. Description de la qualification : Vous pouvez décrire ici le contenu de la formation ou une explication sur la
qualification que vous avez ou allez obtenir (par exemple : plan de formation, nom du titre final, sujets étudiés,
etc.)
9.
Joindre un fichier : Vous pouvez joindre un ou plusieurs fichiers comme autant de preuves sur l'acquisition de la qualification. Cliquez sur le bouton Browse pour sélectionner le ou les fichiers désirés, depuis
votre disque dur.
10. Cliquez sur le lien [+] pour ajouter un nouveau fichier.
35
11. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour valider votre article.
12. Cliquez sur le bouton Annuler pour annuler l'opération.
Note : Vous pouvez ajouter plusieurs fichiers à la fois. Si vous désirez joindre le même fichier à un autre élément de
votre CV, vous devez le téléversé à nouveau.
Lorsque vous modifiez l'item, vous pouvez ajouter de nouveaux fichiers ou en supprimer, comme vous le feriez avec
le Bloc de téléchargement de fichiers.
Lorsque vous en avez terminé avec la saisie l'historique de vos formations, vous pouvez les arranger dans un ordre
différent si nécessaire.
Figure 3.22 – Interpreting the Education history table
1. Utilisez les flèches vers le haut et le bas
pour modifier l'ordre des éléments d'une liste.
2. Date de début : La date du début de l'activité s'affiche ici, telle que vous l'avez entrée.
3. Date de fin : La date de fin de l'activité s'affiche ici, telle que vous l'avez entrée.
4. Qualification : Votre qualification ainsi que le nom de l'institution dans laquelle vous l'avez obtenue est affiché.
5.
Pièce jointes :
:index :`Cette colonne <single : Nouveau dans Mahara 1.8 ; Pièces jointes aux
rubriques du CV>àffiche le nombre de pièces jointes que vous avez par item.
6. Utilisez le bouton Modifier
7. Utilisez le bouton Supprimer
pour effectuer des modifications à un item particulier.
pour supprimer un item particulier.
Historique des emplois
Vous pouvez ajouter à l'historique de vos expériences professionnelles, le nombre d'expériences que vous désirez.
2. Date de début : La date du début de cette expérience professionnelle. Cette rubrique doit être saisie.
3. Date de fin : Vous pouvez entrez ici la date à la quelle vous avez quitté cette fonction.
Note : Vous pouvez entrer les date de n'importe quelle manière. Il ne s'agit pas d'une rubrique de type date car
chaque CV requiert différentes manières de rentrer des dates.
4. Employeur : Entrez le nom de votre employeur chez qui vous avez acquis l'expérience professionnelle en
question. Cette rubrique doit être saisie.
5. Adresse de l'employeur : Entrez l'adresse de l'employeur chez qui vous avez acquis l'expérience professionnelle
en question. Cette rubrique doit être saisie.
6. Titre du poste : Indiquez ci quel était le titre de votre poste dans l'entreprise. Cette rubrique doit être saisie.
36
Chapitre 3. Contenu
Figure 3.23 – Enter your employment history one position a time
7. Description du poste : Vous pouvez expliquez ici en quoi consistait votre travail, par exemple, les tâches que
vous effectuiez, les résultats que vous avez obtenus, etc.
8.
Joindre un fichier : Vous pouvez joindre un ou plusieurs fichiers comme autant de preuves des expériences professionnelles acquises. Cliquez sur le bouton Browse pour sélectionner le ou les fichiers désirés,
depuis votre disque dur.
Lorsque vous en avez terminé avec la saisie l'historique de vos expériences professionnelles, vous pouvez les arranger
dans un ordre différent si nécessaire.
4. Titre du poste : Votre position dans l'entreprise est affiché dans cette colonne.
5.
Pièce jointes :
37
Figure 3.24 – Interpreting the Employment history table
3.5.3 Résultats
Contenu → Curriculum vitae → Résultats
Dans l'onglet Résultats vous allez collectionner les informations sur :
– les certificats, les autorisations d'exercer, les prix académiques (par ex. : Certificat de capacité en mécanique, Avocat
enregistré au barreau de Casablanca, César du meilleur acteur, ...)
– les livres et les articles publiés
– appartenances à des associations professionnelles (par ex : l'European Institute for E-Learning ou l'Association
Romande des Médiamaticiens).
Le pas-à-pas pour ajouter, modifier, déplacer et supprimer des éléments ici, est le même que pour celui qui concernait
la Formation & Emplois.
Certifications, accréditations et prix obtenus
2. Date : Indiquez la date à laquelle vous avez reçu votre certificat, votre accréditation ou votre récompense. Cette
rubrique doit être saisie.
3. Titre : Entrez le titre de votre certification, accréditation ou récompense. Cette rubrique doit être saisie.
4. Description : Vous pouvez donner ici plus de détails sur la certification, accréditation ou récompense que vous
avez reçue.
5.
Joindre un fichier : Vous pouvez joindre un ou plusieurs fichiers comme autant de preuves sur les certifications, accréditations et récompenses que vous avez reçues. Cliquez sur le bouton Browse pour sélectionner
le ou les fichiers désirés, depuis votre disque dur.
38
Chapitre 3. Contenu
Figure 3.25 – Certifications, accreditations and awards provided in the résumé
Lorsque vous en avez terminé avec la saisie de vos certifications, accréditations, et récompenses, vous pouvez les
arranger dans un ordre différent si nécessaire.
Figure 3.26 – Interpreting the Certifications, accreditations and awards table
2. Date : La date à laquelle vous avez reçu votre certification, accréditation ou récompense est affichée dans cette
colonne.
3. Titre : La titre de votre certification, accréditation ou récompense est affiché dans cette colonne.
4.
Pièce jointes :
Livres et publications
2. Date : Indiquez la date à laquelle votre publication a été publiée. Cette rubrique doit être saisie.
39
Figure 3.27 – Books and publications provided in the résumé
3. Titre : Entrez le titre du journal, ou livre, dans lequel votre contribution a été publiée. Cette rubrique doit être
saisie.
4. Contribution : Entrez le titre de votre contribution. Cette rubrique doit être saisie.
5. Détails de votre contribution : Vous pouvez indiquez ici un résumé de votre contribution ou toutes informations que vous jugerez utiles, par exemple la liste complète de vos références bibliographiques pour cet
article.
6.
Joindre un fichier : Vous pouvez joindre un ou plusieurs fichiers comme autant de preuves de vos
contributions (par exemple : un PDF de vos articles, des citations d'autres auteurs, un extrait d'une de vos
conférences, etc.). Cliquez sur le bouton Browse pour sélectionner le ou les fichiers désirés, depuis votre disque
dur.
8.
URL : Entrez l'URL avec lequel on peut accéder à votre contribution.
Lorsque vous en avez terminé avec la saisie de vos publications, vous pouvez les arranger dans un ordre différent si
nécessaire.
2. Date : La date que vous avez indiquée concernant la publication de votre contribution est affichée dans cette
colonne.
40
Chapitre 3. Contenu
Figure 3.28 – Interpreting the Books and publications table
3. Titre : Le titre du journal ou du livre dans lequel votre contribution a été publiée s'affiche ici, accompagnée du
titre de votre contribution.
4.
Pièce jointes :
7. Lorsque vous cliquez sur le titre, les informations complémentaires que vous auriez indiquées sur votre contribution, sont affichées.
– Toutes les informations sur votre publications sont affichées.
– L'adresse URL que vous avez indiquée pour accéder à votre publication.
– Les pièces jointes que vous auriez ajoutés en complément de la description de votre publication
Affiliations professionnelles
2. Date de début : La date à laquelle vous êtes devenu membre de cette organisation. Cette rubrique doit être
saisie.
3. Date de fin : Vous pouvez entrez ici la date à la quelle vous avez quitté cette organisation.
4. Titre : Entrez ici le titre de l'organisation. Cette rubrique doit être saisie.
5. Description : Vous pouvez entrez ici des informations supplémentaires sur votre appartenance à l'organisation
(par exemple : qui est-elle ou ce que vous y faites, etc.).
6.
Joindre un fichier : <single : Nouveau dans Mahara 1.8 ; Vous pouvez joindre un ou plusieurs fichiers
comme autant de preuves de votre appartenance à l'organisation en question. Cliquez sur le bouton Browse pour
sélectionner le ou les fichiers désirés, depuis votre disque dur.
Lorsque vous en avez terminé avec la saisie de vos appartenances à différentes organisations, vous pouvez les arranger
dans un ordre différent si nécessaire.
41
Figure 3.29 – Professional memberships provided in the résumé
Figure 3.30 – Interpreting the Professional memberships table
42
Chapitre 3. Contenu
4. Titre : Le nom de l'organisation est affiché. Si vous avez entrez des compléments d'informations, il apparaissent
lorsque l'on clic sur le titre.
5.
Pièce jointes :
3.5.4 Objectifs et compétences
Contenu → Curriculum vitae → Objectifs et compétences
Objectifs
Les Objectifs sont divisés en trois sections :
– les objectifs personnels
– les objectifs académiques
– les objectifs professionnels
Les objectifs de carrière ou les objectifs personnels sont souvent indiqués dans le CV, afin que les employeurs potentiels
puissent déterminer quel rôle peut convenir le mieux à vos ambitions.
Vous pouvez utiliser la rubrique des objectifs académiques pour présenter les objectifs de formation ou de formation
continue que vous aimeriez atteindre dans un futur proche.
Figure 3.31 – Writing down goals for use in portfolio pages
1. Il y a trois catégories d'objectifs qui sont proposés par Mahara. Si vous en avez déjà entré un ou plusieurs, vous
pouvez cliquer sur ces catégories pour les afficher. Les catégories qui n'ont pas encore de objectifs entrés, ne
possèdent pas de lien permettant de lister les différents objectifs.
2.
Pièce jointes :
pour ajouter un nouvel objectifs dans l'une des trois catégories proposées.
pour ajouter un nouvel objectifs dans l'une des trois catégories proposées.
2. Indiquez vos objectifs. Vous pouvez toujours revenir modifier cette liste ultérieurement.
43
Figure 3.32 – Enter a goal
44
Chapitre 3. Contenu
3.
Joindre un fichier : Cliquez sur le bouton Joindre un fichier pour sélectionner un fichier depuis votre
zone personnelle de fichiers.
Note : Lorsque vous modifiez l'item, vous pouvez ajouter de nouveaux fichiers ou en supprimer, comme vous
le feriez avec le Bloc de téléchargement de fichiers.
4. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour conserver les modifications que vous avez faites, ou cliquez sur le bouton
Annuler pour revenir à l'état original.
Compétences
Les Compétences sont divisées en trois sections :
– compétences personnelles
– compétences académiques
– compétences professionnelles
Vous pouvez inclure ensuite dans les pages de votre portfolio toutes les compétences que vous décrivez ici.
Les employeurs sont toujours intéressés de connaître quelles sont les compétences que vous mettez en avant lorsque
vous désirez briguer un poste. Vous pouvez aussi utiliser cette section pour indiquer ce que vous pouvez amener
comme contribution à une communauté collaborative ou à un groupe de travail.
Figure 3.33 – Skills section
1. Il y a trois catégories de compétences qui sont proposés par Mahara. Si vous en avez déjà entré un ou plusieurs,
vous pouvez cliquer sur ces catégories pour les afficher. Les catégories qui n'ont pas encore de compétences
entrées, ne possèdent pas de lien permettant de lister les différentes compétences.
2.
Pièce jointes :
proposées.
pour ajouter une compétence à l'une des trois catégories de compétences
proposées.
pour ajouter une compétence à l'une des trois catégories de compétences
2. Indiquez vos compétences. Vous pouvez toujours revenir modifier cette liste ultérieurement.
3.
Joindre un fichier : Cliquez sur le bouton Joindre un fichier pour sélectionner un fichier depuis votre
zone personnelle de fichiers.
Note : Lorsque vous modifiez l'item, vous pouvez ajouter de nouveaux fichiers ou en supprimer, comme vous
le feriez avec le Bloc de téléchargement de fichiers.
45
Figure 3.34 – Enter skills
46
Chapitre 3. Contenu
3.5.5 Centres d'intérêt
Contenu → Curriculum vitae → Centres d'intérêt
La section des Centres d'intérêt vous permet de lister vos intérêts à la fois professionnels et/ou personnels. Ceci inclut
vos activités de loisir, sportives, les travaux d'intérêt général, les travaux de recherche ou votre expertise dans certains
domaines, etc. Faire la liste de vos intérêts peut aider un employeur à se faire une idée plus générale de qui vous êtes
et ce que vous pouvez apporter à l'organisation dans laquelle vous travaillez ou pour laquelle vous désirez travailler.
Figure 3.35 – Example of interests for a résumé
1. Cliquez sur le bouton Modifier pour décrire vos intérêts et loisirs.
2. Décrivez vos intérêts. Vous pouvez revenir modifier cette liste en tout temps.
3.5.6 Licence
Contenu → Curriculum vitae → Licence
Comme pour les autres productions, vous pouvez attribuer une licence à votre curriculum vitae.
Note : Pour l'instant vous ne pouvez pas afficher ces informations de licence sur une page de votre portfolio, mais
elles sont stockées dans la base de données et pourront être utilisées dans une future version de Mahara.
47
Figure 3.36 – Provide a license for your résumé
Choisissez alors la licence que vous souhaitez lier à votre CV. Vous pouvez déterminer une licence par défaut
2. Cliquez sur le titre Licence avancée pour accéder à plus d'options.
d'utilisation. Si vous avez créé le CV de quelqu'un d'autre, vous pouvez lui attribuer le travail ici en citant son
nom par exemple.
d'utilisation. Si le CV a été publié ailleurs précédemment, vous pouvez indiquez ici le lien URL vers le CV
original.
5. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauver vos modifications.
3.6 Projets
Contenu → Projets
Les projets sont en fait de simples listes de tâches à faire. Cet outil est particulièrement bien adapté pour structurer
des objectifs à moyen et long terme. Un projet est formé d'un ensemble de tâches individuelles pour lesquelles une
date d'achèvement est ajoutée.
Vous pouvez utiliser cette fonctionnalité pour :
– vous fixer des buts personnels à atteindre dans le cadre d'une tâche importante
– gérer vos activités d'apprentissages et garder un œil sur ce que vous avez déjà réalisé durant la période que vous
vous étiez fixée.
– garder la mémoire, la trace, des ateliers de travail que vous avez fréquentés dans le cadre de votre formation continue.
Figure 3.37 – Overview page of Plans
1. Cliquez sur le bouton Nouveau projet pour créer un nouveau projet.
2. Vos projets existants de même que leur description
48
les mots-clés sont affichés.
Chapitre 3. Contenu
de votre projet.
pour modifier le titre, la description, les mots-clés et la licence d'utilisation
4. Cliquez sur le bouton Gérer les tâches
pour ajouter, modifier ou supprimer les tâches de votre projet.
pour supprimer un projet.
3.6.1 Créer un nouveau projet
Figure 3.38 – Create a new plan
1. Cliquez sur le bouton Nouveau projet'' dans la pages *Projets pour créer un nouveau projet.
2. Titre : Donnez ici un nom à votre projet. Cette rubrique est obligatoire.
3. Description : Expliquez brièvement ici les objectifs de notre projet. Cette information est visible lorsque vous
sélectionnez un projet pour l'inclure dans une page du portfolio.
4.
Mots-clés : Ajouter des mots-clés à votre projet pour mieux le retrouver par la suite. Séparez chaque
mot-clé par une virgule. Vous pouvez aussi choisir les mots-clés directement depuis la liste de ceux que vous
avez déjà utilisés précédemment, en cliquant sur le lien Afficher mes mots-clés, puis en cliquant sur ceux que
vous désirez utiliser.
Choisissez alors la licence que vous souhaitez lier à ce projet. Vous pouvez déterminer une licence par défaut
« Donneur de licence » et « URL du document original », que vous pouvez remplir si le projet n'est pas le vôtre.
3.6. Projets
49
Note : Pour l'instant vous ne pouvez pas afficher ces informations de licence sur une page de votre portfolio,
mais elles sont stockées dans la base de données et pourront être utilisées dans une future version de Mahara.
7. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour créer le projet.
Désormais vous pouvez ajouter des tâches à votre projet
3.6.2 Ajouter des tâches à un projet
Il existe plusieurs méthodes pour ajouter des tâches à un plan.
– Cliquez sur le bouton Nouvelle tâche pour ajouter des tâches à un projet
– Cliquez sur Contenu → Projets → le titre du projet → Nouvelle tâche.
– Cliquez sur Contenu → Projets → le bouton Gérer les tâches
Une fois dans l'interface ad hoc, vous pouvez entrer vos tâches.
→ Nouvelle tâche.
Figure 3.39 – Add a new task to a plan
1. Titre : Entrez ici un titre pour votre tâche. Cette rubrique est obligatoire.
2. Terminé le : Indiquez ici la date à laquelle la tâche doit être terminée. Entrez directement la date au clavier au
format AAAA/MM/JJ (Année – 4 chiffres / Mois – 2 chiffres / Jour – 2 chiffres, soit par exemple 1965/08/17)
pour sélectionne une date. Cette rubrique doit être remplie et la date donnée
ou utilisez l'icône du calendrier
permet d'afficher cette tâche comme étant « en retard » lorsque la date est dépassée.
50
Chapitre 3. Contenu
3. Description : Permet de donner des détails sur la nature de la tâche que vous venez d'entrer
4.
Mots-clés : Ajouter des mots-clés à votre tâche pour mieux la retrouver par la suite. Séparez chaque
mot-clé par une virgule. Vous pouvez aussi choisir les mots-clés directement depuis la liste de ceux que vous
avez déjà utilisés précédemment, en cliquant sur le lien Afficher mes mots-clés, puis en cliquant sur ceux que
vous désirez utiliser.
5. Terminé : Sélectionnez cette option si vous avez déjà effectué cette tâche.
Choisissez alors la licence que vous souhaitez lier à cette tâche du projet. Vous pouvez déterminer une licence
par défaut en allant dans vos préférences.
« Donneur de licence » et « URL du document original », que vous pouvez remplir si les tâches du projet ne
sont pas les vôtres.
8. Cliquez sur le bouton Enregistrer tâche pour terminer la création de votre tâche.
9. Ajouter immédiatement ou plus tard d'autres tâches
3.6.3 Afficher toutes les tâches d'un projet
Vous pouvez afficher toutes les tâches d'un projet de deux manière différentes, pour autant que vous soyez l'auteur du
projet :
1. En allant sur Contenu → Projets → Cliquez sur un projet.
2. Ajouter un projet à l'une de vos pages du portfolio
Afficher un projet depuis Contenu
Figure 3.40 – Plans under Content
1. Le titre du projet qui contient les tâches que vous avez créées s'affiche.
2. Mots-clés : Les mots-clés que vous avez associés au projet qui est affiché.
3. Terminé le : Affiche la date à laquelle chaque tâche doit être terminée.
4. Titre : Le titre de chaque tâche est affiché.
3.6. Projets
51
5. Description : Affiche la description de chaque tâche.
6. Terminé : Indique si une tâche a été effectuée ou non. Si la tâche est terminée, une marque verte est affichée,
si la tâche est en retard, un icône d'alerte rouge est affiché à la place.
pour modifier le contenu de la tâche.
pour supprimer la tâche.
9. Le nombre de tâches que contient votre projet est affiché.
10. Cliquez sur le bouton Nouvelle tâche pour créer un nouvelle tâche dans ce projet.
Afficher un projet sur une page du portfolio
Figure 3.41 – Plan on a portfolio page
1. Le titre du projet. Vous pouvez modifier celui-ci dans les paramètres du bloc.
2. Mots-clés : Les mots-clés associés sont affichés.
3. Terminé le : Affiche la date à laquelle chaque tâche doit être terminée.
4. Titre : Le titre de chaque tâche est affiché.
5. Lorsque vous cliquez sur le titre de la tâche, la description de cette dernière apparaît en-dessous du titre de la
tâche.
6. Terminé : Permet de savoir si une tâche est terminée, non accomplie, ou en retard.
7. Le nombre des tâches dans ce projet est affiché.
3.6.4 Editer des tâches d'un projet
ou sur le titre du projet dans Contenu → Projets.
en face de chaque tâche si vous désirez en modifier le contenu.
3. Effectuez les modifications désirées ou marquez cette tâche comme terminée.
4. Cliquez sur le bouton Enregistrer tâche pour enregistrer vos modifications.
52
Chapitre 3. Contenu
3.7 Annotations
Contenu → Annotations
Les Annotations contiennent de courts textes qui peuvent être utilisés et réutilisés d'une page de votre portfolio sur une
autre. Elles correspondent aux boîtes de texte que vous ne pouviez pas enregistrer dans les versions d'avant Mahara
1.5.
3.7.1 Afficher vos annotations
Bien que vous ne puissiez pas créer des annotations directement depuis cette page, vous pouvez modifier le contenu
de celles que vous avez déjà créées. Le contenu sera alors mis à jour à tous les endroits de votre portfolio ou cette
annotation est utilisée.
Figure 3.42 – Notes viewed in the Content area
1. Annotation : Cette colonne affiche le titre des notes de l'emplacement où elles ont été initialement créées.
2.
Titre actuel : :index :`Cette colonne <single : Nouveau dans Mahara 1.8 ; Afficher le titre de l'annotation
sur la page « Mes annotations »>àffiche le titre des boîtes de texte qui contiennent les annotations. Ceci est
particulièrement utile lorsque vous avez notablement modifié le titre orignal de l'annotation pour l'afficher sur
une page de votre portfolio.
3. La colonne Emplacement(s) liste toutes les pages sur lesquelles l'annotation se trouve. Elle est en lien avec la
première colonne Annotations.
4.
Pièces jointes
: :index :`Cette colonne <single : Nouveau dans Mahara 1.8 ; Pièces jointes dans les
boîtes de texte / annotations>àffiche le nombre de pièce jointes liées à chaque annotation.
pour modifier le contenu de l'annotation. Attention, cette modification sera
faite dans toutes les instances de l'annotation.
6. Cliquez sur le bouton Effacer
pour supprimer définitivement l'annotation. Cette action ne peut pas être
annulée et toutes les instances de l'annotation seront supprimées des pages du portfolio.
7. Lorsque vous envoyez une page du portfolio à l'évaluation, vous ne pouvez plus modifier le contenu des annotations, ni les supprimer, jusqu'à ce qu'un tuteur ou un administrateur du groupe ne libère la page.
3.7.2 Modifier vos annotations
Vous pouvez modifier le contenu de vos annotations
3.7. Annotations
53
Warning : Lorsque vous modifiez une annotation depuis cette page, toutes les instances de cette dernière, sur
toutes les pages du portfolio, seront aussi modifiées.
Figure 3.43 – Edit a note
1. Titre : Le titre de votre annotation qui sera affiché sur la page.
2. Annotation : Le contenu de votre annotation qui sera affiché sur pa page. Si vous en modifiez le contenu ici,
les modifications seront répercutées dans toutes les instances de cette annotation sur les différentes pages où
elle apparait.
3.
Mots-clés : :indexÈntrez des mots-clés <single : Nouveau dans Mahara 1.8 ; Mots-clés dans les boîtes
de texte / annotations>` pour retrouver plus facilement les informations plus tard. Séparez vos mots-clés par
des virgules. Si vous avez déjà utilisé des mots-clés précédemment, vous pouvez cliquez sur le lien Afficher
mes mot-clés et les sélectionnez un par un depuis la liste, d'un simple clic sur leur nom. Ils seront entrés
automatiquement comme mots-clés de cette collection pour vous.
Choisissez alors la licence que vous souhaitez lier à cette note. Vous pouvez déterminer une licence par défaut
« Donneur de licence » et « URL du document original », que vous pouvez remplir si utilisez un note d'une
tierce personne ou si vous l'avez publiée dans un autre emplacement auparavant.
54
Chapitre 3. Contenu
6.
Pièces jointes : Joindre des documents à une boîte de texte en complément et comme preuve de ce qui
est écrit dans la boîte.
Voir aussi :
When you edit your note, you can attach files or remove files as you would do on the File(s) to download block.
7. Autoriser les commentaires : Sélectionnez cette option si vous désirez que d'autres utilisateurs puisse ajouter
des commentaires à votre annotation.
8. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour conserver vos modifications ou cliquez sur le bouton Annuler pour revenir
à l'état initial.
Voir aussi :
You can watch a demo of this feature (for Mahara 1.5) in action.
3.7. Annotations
55
56
Chapitre 3. Contenu
CHAPITRE 4
Portfolio
Le « Portfolio » est un emplacement dans Mahara où vous pouvez assembler sur des pages, les productions que vous
avez collectées dans « Contenu ». Vous pouvez alors partager vos pages avec d'autres utilisateurs ou simplement les
converser pour votre propre usage.
Dans cette section vous apprendrez à :
– créer des pages de portfolio
– créer des collections de pages de portfolio
– partager vos pages et / ou vos collections
– exporter votre portfolio
– donner des commentaires sur les pages et les productions
– afficher votre nuage de mots-clés et modifier les mots-clés
4.1 Pages
Portfolio → Pages
Une page contient une sélection de productions que vous pouvez arranger et présenter aux autres utilisateurs. Cela
comprend :
– une sélection de fichiers
– des informations de votre CV
– du texte (commentaires, instructions, consignes)
– les articles de journaux
– des vidéos et des fichiers audio
– des flux RSS provenant de blogs externes
– etc.
Vous pouvez réutiliser les mêmes productions que vous avez collectionnées dans Contenu, dans autant de pages que
vous le souhaitez.
4.1.1 Tableau de bord
Sur la page d'accès du portfolio, vous pouvez effectuer les tâches suivantes :
1. Cliquez sur le bouton Créer la page pour commencer une nouvelle page depuis une page blanche.
2. Clquez sur le bouton Copier une page pour créer la copie d'une page existante que vous auriez créée ou qui
aurait été créée par d'autres. Vous pouvez alors utiliser cette copie comme page de départ pour votre portfolio.
3. Rechercher : Entrez le termes de votre recherche et décider dans quel contexte vous allez lancer la recherche
dans votre portfolio. Cliquez sur le bouton Rechercher pour lancer la rechercher.
page.
pour modifier votre page d'accueil. Vous ne pouvez pas supprimer cette
57
Figure 4.1 – The same artefacts can appear in multiple pages
58
Chapitre 4. Portfolio
Figure 4.2 – The landing page of your portfolio
pas supprimer cette page.
pour effectuer des modification à la page de votre profil. Vous ne pouvez
folio.
pour mettre à jour les informations contenues sur les pages de votre port-
pour supprimer vos pages.
Warning : Quand vous supprimez une page, les liens ves les contenus externes, comme les inclusions au
moyen de balises <object> ou <iframe>, les vidéos externes ainsi que les flux RSS vers des blogs externes
,seront complètement supprimés. Vous ne pourrez plus récupérer ces informations. Il n'existe pas de système
de gestion d'historique dans Mahara. Toutes les autres productions ne sont pas supprimées et restent dans
votre zone de Contenu.
8. Lorsque vous envoyez une page à l'évaluation à un groupe, vous ne pouvez plus alors modifier grand chose
sur cette dernière. Vous ne pouvez non plus pas la supprimer, jusqu'à ce qu'elle soit libérée par les évaluateurs
(tuteurs et/ou administrateurs du groupe).
9. Vous pouvez choisir le nombre de pages à afficher simultanément dans l'aperçu. Le choix varie entre 10, 20,
50, 100 ou 500 pages. Les autres pages sont accessibles en utilisant la numérotation, ou menu de navigation,
en bas de l'affichage.
4.1.2 Page du profil
Votre page du profil est accessible par défaut à tous les utilisateurs sur votre Mahara. Si votre administrateur l'a
autorisé, vous pouvez rendre votre profil accessible par n'importe qui sur Internet.
Par défaut, seules les informations suivantes sont affichées sur votre page du profil :
4.1. Pages
59
– Votre nom d'affichage (ou votre vrai nom si vous n'avez pas de nom d'affichage)
– Vos pages qui sont accessibles à toutes les personnes pouvant accéder à votre page du profil
– Vos groupes
– Votre mur
– Vos amis
Nous vous conseillons de ne pas utiliser votre page du profil comme de votre portfolio. Vous ne pouvez pas contrôler
qui a accès à la page de votre profil. Au minimum il s'agit de toutes les utilisateurs qui sont inscrits dans la-les même-s
institution-s de Mahara que vous. Au maximum il peut s'agir de n'importe qui ayant une connexion Internet. Rappelezvous de toujours penser avant tout à la sécurité de vos données et de privilégier la protection de votre sphère privée,
avant de décider de donner des informations sur vous.
Note : Une fois que la page de votre profil, de même que n'importe quelle autre page du portfolio, a été rendue
publique, Google et les autres outils de recherche sur Internet pourront indexer ces pages et les mettre en cache.
Même si vous révoquez les droits d'accès à ces pages ultérieurement, la version mise en cache par les moteurs de
recherche sera toujours accessible. Les pages dont l'accès est donné au moyen d'une URL secrète ne peuvent pas être
référencées par les moteurs de recherche, à moins que vous les liiez à d'autres pages en publiant cette URL.
Utilisez des pages prévues à cet effet pour votre portfolio, et n'utilisez les pages de votre profil pour établir votre
identité digitale que vous présentez aux autres utilisateurs.
Voir aussi :
You can edit your profile page like any other page. You can find more information about editing a page in the page
editor.
4.1.3 Créer une nouvelle page
Vous créez une nouvelle page dans votre portfolio lorsque vous désirez afficher des productions, par exemple : pour
les présenter à d'autres utilisateurs, ou faire montre de vos progrès dans la réalisation d'un projet, etc.
1. Sur la page Pages, cliquez sur le bouton Créer une page.
2. Titre de la page : Attribuez un titre à votre page. Cette rubrique ne peut être laissée vide. Si vous n'entrez rien,
le titre par défaut « Sans titre » sera utilisé.
3. Description de la page : Écrivez une brève description du contenu de votre page ou sur les objectifs que vous
avez en tête lors de sa création. Ces informations seront affichées sur la page elle-même.
4. Mots-clés : Entrez des mots-clés pour retrouver plus facilement vos pages par thème, plus tard lorsque vous
serez en train de créer votre portfolio. Séparez chaque mot-clé par une virgule. Si vous avez déjà utilisé des
mots-clés précédemment, vous pouvez cliquer sur le lien Afficher mes mots-clés* et vous pourrez cliquer sur
leur nom pour les ajouter à votre page.
5. Format d'affiche du nom : Sélectionnez le nom que vous voulez voir figurer comme auteur de cette page.
6. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour valider les modifications que vous avez faites et vous rendre sur Modifier
contenu.
4.1.4 Modifier une page existante
Vous pouvez modifier une page existante de deux manières différentes :
lorsque vous êtes sur la Page d'affichage des pages de votre portfolio.
2. Cliquez sur le bouton Modifier cette page quand vous êtes sur la page en question.
Voir aussi :
You find more information on how to edit artefacts on a portfolio page in the Edit content part.
Si l'administrateur du site a activé les URLs simplifiées, vos pages du portfolio ont alors une URL qui est plus agréable
à lire pour un être humain. Vous avez alors aussi un certain contrôle sur cette dernière.
1. Quand vous êtes en mode de modification de la page, cliquez sur Modifier titre et description.
60
Figure 4.3 – Create a portfolio page
2. URL de la page : Si vous n'aimez pas le nom choisi par défaut qui sera utilisé pour créer l'URL menant vers
cette page, vous pouvez le modifier en indiquant votre propre valeur. Le nom URL de la page doit être compris
entre 3 et 30 caractères. Vous ne pouvez utiliser que des caractères en minuscules, les lettres de a à z, les
nombres et le trait d'union (-).
3. Cliquez sur le bouton Enregistrer au bas de la page.
Warning : Bien que vous puissiez modifier l'URL de votre page en tout temps, vous devriez éviter de faire cela.
En effet, les personnes qui connaissent déjà l'URL actuelle ne pourront plus accéder à votre profil avec l'ancienne
URL si vous la modifiez.
L'URL originel interne à Mahara (par exemple : ``http ://mahara-university.org/view/view.php ?id=789`) continue
de fonctionner.
4.1.5 Copier une page
Vous pouvez dupliquer vos propres pages ou celles d'autres utilisateurs pour lesquelles ont vous a donné les droits.
1. Cliquez sur le bouton Copier une page dans Portfolio → Pages. Sur le prochain écran…
2. Recherche : Si le nombre de pages ou de collection est trop important vous pouvez recherche la page ou la
collection que vous voulez sélectionnez en utilisant des mots-clés ou
3. Rechercher l'auteur : Rechercher l'auteur de la page. Il peut s'agir d'un utilisateur, d'un groupe ou d'une
institution.
4. Titre de la collection : Cliquez sur le titre d'une collection pour l'afficher avant de la copier.
5. Nom de la page : Cliquez sur le titre de la page pour afficher une mignature avant de la copier.
6. Auteur : Cliquez sur le nom de l'auteur pour afficher son image du profil ainsi que sa description, pour autant
que celui ait renseigné son profil ; ou pour afficher les information du groupe si l'auteur est le groupe.
7. Cliquez sur le bouton Copier la page pour copier une page seule dans votre propre portfolio ou
4.1. Pages
61
Figure 4.4 – Change the URL for your portfolio page
62
Figure 4.5 – Copy a page
8. Cliquez sur le bouton Copier la collection pour copier toutes les pages comprises dans la collection.
9. Modifiez ensuite la page comme vous le feriez avec vos propres pages.
Note : L'administrateur du site peut décider de laisser la mention « Copie de... » devant le nom des collections ou des pages copiées. Ce paramètre est géré dans le fichier « config.php ». Si l'administrateur a indiqué
$cfg->renamecopies = false ;, les copies des collections et des pages ne portera pas la mention « Copie de…
».
4.1.6 Afficher une page
Vous pouvez afficher une page afin de contrôler son apparence quand une personne vient à y accéder. Allez dans la
zone Pages de l'onglet Portfolio et cliquez sur le titre de la ge que vous désirez afficher.
1. Titre de la page du porfolio
2. Auteur de la page
3. Description de la page
4. Le bouton Modifier cette page n'est visible que si vous êtes l'auteur de la page en question.
5. Les productions que vous avez placées sur la page.
6. Les mots-clés qui ont été attribués à cette page.
7. Si vous appartenez à un groupe qui permet l'envoi des pages pour évaluation/commentaire à un tuteur, vous
voyiez affiché le nom du groupe auquel vous pouvez envoyer cette page. Pour plus d'information à ce sujet,
consultez commentaires pour évaluation.
8. Les commentaires placés par les autres utilisateurs sont affichés en bas de page. Les commentaires comprennent :
4.1. Pages
63
Figure 4.6 – An example portfolio page. When you are the author, you can click the Edit button and make changes.
64
– Image du profil et nom de l'utilisateur qui a placé le commentaire. Ces objets sont liés directement à la page
du profil et peuvent être cliqués pour s'y déplacer.
– Le commentaire.
– La date de création du commentaire ainsi que celle de sa dernière modification (date et heure).
– Commentaire d'évaluation.
– Des pièces jointes.
– Une note informant si le commentaire est en accès privé, donc lisible que par son auteur et le propriétaire de
la page, ou non.
9. Les commentaires peuvent être complétés par une note (de 0 à 5) donnée par l'auteur du commentaire. Cette
fonction de notation visuelle n'est possible que si l'administrateur du site a activé l'option d'évaluation par note.
10. Les commentaires peuvent être accompagnés d'une ou de plusieurs pièces jointes (par exemple un commentaire
résumant par écrit l'essentiel et un fichier audio développant l'argumentaire).
11. Si un commentaire est marqué comme « privé » par son auteur, vous pouvez alors décidé de le rendre ultérieurement public en cliquant sur le bouton Rendre public.
12. Vous et l'auteur des commentaires pouvez les supprimer en cliquant sur le bouton Supprimer
. Le texte
du commentaire n'est alors plus affiché, mais une ligne reste présente, témoignant qu'un commentaire a été
supprimé. Si, en tant qu'auteur d'une page, vous supprimez un commentaire reçu, l'auteur de ce dernier recevra
une notification de suppression dans sa boîte de réception. Cette notification inclut le texte que vous aurez
supprimé.
13. Le nombre total de commentaires affichés.
14. Vous pouvez, ainsi que les tiers, utiliser le lien Placer un commentaire pour donner votre avis sur la page.
Voir aussi :
Please refer to the section on giving feedback to see how that can be done.
15. Si une page contient du contenu injurieux ou simplement non conforme aux règles d'utilisation du site, un
utilisateur peut envoyer automatiquement un message à l'administrateur en le priant de consulter la page et de
prendre les mesures qui s'imposent. Ceci est fait en cliquant sur le lien Signaler du contenu discutable.
16. Cliquez sur le lien Imprimer pour envoyer une copie de la page sur votre imprimante.
17. Cliquez sur le bouton Ajouter la page à la liste de suivi si vous désirez être informé lorsque des modifications
sont apportées à cette page.
18. Indique le nombre de fois que votre page a été vue.
4.1.7 Donner accès à votre page à d'autres utilisateurs
Voir aussi :
Please refer to the section on sharing your pages and collections for further information.
4.2 Editeur de page
L'éditeur de page est un outil important dans Mahara car il permet de composer les pages de votre portfolio. Il est
divisé en plusieurs parties :
1. Editeur de navigation
2. Boîte à outils
3. Zone de mise en page
4.2.1 Editeur de navigation
– Modifier titre et description : Ajouter et modifier les titres de vos pages, leur description et leurs mots-clés.
– Modifier présentation : Modifier la présentation générale de la page.
– Boîte à outils : Permet de placer sur la page des productions contenues dans votre portfolio. Pour plus d'information sur l'utilistion de la boîte à outils, référez-vous à Boîte à outils, à l'aide pour chacun des blocs de contenu
<individual_artefact_blocsk>`, et à l'aide sur la mise en page de votre portfolio.
4.2. Editeur de page
65
Figure 4.7 – Page editor navigation bar
– Afficher la page : Affiche une prévisualisation de la page telle qu'elle sera vue par les autres utilisateurs qui pourraient l'accéder.
– Partager la page : Décidez avec qui vous désirez partager votre page. Consultez la rubrique :ref :`Partagées par
moi <share>`pour plus détails.
4.2.2 Modifier titre et description
Vous devriez donner à chacune de vos page un titre unique afin de les retrouver plus facilement plus tard. La description
de son contenu vous aidera aussi déterminer ce qu'elle contient et pourquoi vous l'aviez créée. Des mots-clés pertinents
vous permettront aussi de la retrouver à l'aide du moteur de recherche.
Figure 4.8 – Provide as much information as possible to distinguish and to be able to search your portfolio later on.
You can make changes to these settings at any time.
1. Titre de la page : Vous devez donner un nom à chacune de vos pages. Automatiquement, le titre « Sans titre
» est attribué à chaque page que vous créez.
2. URL de la page : Vous ne voyez cette option que si l'administrateur du site a activé l'option URLs simplifiées.
Choisissez alors un nom pour votre page si vous n'aimez pas celui qui a été créé automatiquement par le système.
Ce nom doit avoir entre 3 et 30 caractères et ne peut être composé que de nombres (1-9), de lettres en minuscules
(a-z), ou de tirets (-).
3. Description de la page : Vous pouvez écrire ici une courte description pour votre page, par exemple une
explication de son contenu. Cette description est affichée à la fois dans votre tableau de bord et sur la page
elle-même.
66
4. Mots-clés : Si vous avez déjà utilisés des mots-clés dans des productions ou pour d'autres pages, vous pouvez
en sélectionner directement de la liste des mots-clés existants. Cette fonctionnalité permet d'éviter des erreurs
de saisie.
5. Si vous n'avez pas encore donné de mots-clés ou que vous désirez en ajouter d'autres, vous pouvez les entrer
au clavier dans la boîte de texte prévue à cet effet. Séparez les différents mots-clés par de virgules (suvis d'un
espace). Les mots-clés que vous avez choisis depuis la liste des mots-clés existants sont aussi affichés dans la
même boîte de texte, une fois que vous avez cliqué sur leur nom.
6. Format d'affichage du nom : Vous devez choisir le nom qui sera affiché quand d'autres utilisateurs accéderont
votre portfolio. Vous pouvez choisir entre :
– Prénom
– Nom
– Nom complet
– Nom choisi
7. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour valider vos modifications.
4.2.3 Modifier présentation
L'éditeur pour la présentation des page est très flexible et vous permet de gérer non seulement la présentation des
colonnes,
mais aussi les lignes. Vous pouvez décider du nombre de colonnes que chaque ligne peut contenir
et aussi faire varier ce nombre pour chacune des lignes.
Note : Faites attention lorsque vous choisissez une mise en page en 4 colonnes ou plus. La page de votre portfolio
pourra sembler très aérée sur un écran de 21'', mais un utilisateur sur une tablette ou un ordinateur portable pourrait
ne pas avoir la même expérience. Dans la plupart des cas, un maximum de 3 colonnes est suffisant.
Figure 4.9 – Edit the overall layout of a page by choosing the number of columns and rows
1. Allez à l'onglet Modifier la mise en page.
2. Options de base : Cliquez sur le bouton radio au-dessus du format que vous désirez appliquer à votre page.
Vous pouvez changer de format en tout temps. Si vous réduisez le nombre de colonnes par la suite, les blocs
des colonnes qui auront disparu sont déplacés dans la première colonne. Vous pouvez ensuite le reprendre et
les déplacer à l'endroit qui vous convient le mieux (voir Zone de mise en page).
67
Note : Lorsque vous passez la souri sur les options d'affichages, la taille en pour-cent de chaque colonne est
affichée.
3.
Options avancées : Si vous désirez créer des mises en page plus compliquées, vous pouvez choisir ici de
créer vos propres modèles.
4. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour appliquer votre choix de mise en page.
Note : Vous pouvez ajouter ou supprimer des colonnes directement dans la page si vous avez activé l'option Afficher
des boutons d'ajout/suppression de colonnes lors de la modification des pages dans votre page de préférence.
Figure 4.10 – You can use the Add and Remove buttons for quick changes to the layout when you have enabled them.
Si vous désirez d'autres options ou voir créer votre propre mise en page, vous pouvez le faire en accédant aux Options
avancées.
Figure 4.11 – Advanced layout options
1. Cliquez sur le bouton radio au-dessus du modèle que vous désirez appliquer à votre page.
2. Cliquez sur le lien Créer une mise en page personnalisée pour afficher les options vous permettant de créer une
mise en page libre, en fonction de vos besoins.
3. Nombre de colonnes : Choisissez le nombre de colonnes que vous désirez afficher dans une ligne en question.
Vous pouvez avoir jusqu'à 5 colonnes maximum.
68
4. Répartition des colonnes : Choisissez les pourcentages de répartition de l'espace pour chaque colonne dans la
ligne sélectionnée.
5. Cliquez sur le bouton Ajouter une ligne pour ajouter d'autres lignes avec un agencement des colonnes différents.
Chaque modèle peut avoir jusqu'à 6 lignes.
6. Prévisualisation : Cet espace affiche un aperçu de votre modèle.
pour supprimer une ligne de votre modèle.
8. Cliquez sur le bouton Créer une nouvelle mise en page pour générer celle-ci et la placer dans le sélecteur des
mises en page. Vous retrouvez la mise en page créée dans la section Options avancées, et vous pouvez alors
l'utiliser pour toutes vos pages de votre portfolio.
9. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour retourner au contenu de l'éditeur de contenu.
Note : Vous pouvez ajouter plusieurs blocs dans une ligne. Les blocs seront placés les uns sous les autres dans la
colonne de votre choix. Si vous désirez changer la mise en page, vous pouvez toujours aouter une nouvelle ligne à
votre mise en page, en créant une distribution des colonnes différente.
4.2.4 Boîte à outils
Tous les différents blocs de contenu, ainsi que les blocs contenant des ressources externes au portfolio, sont accessibles
via le sélecteur de contenu.
Le sélecteur de contenu est accessible sur la partie gauche de la page lorsque vous êtes entré dans le mode
d'édition. Il est fixe et ne défile pas avec la fenêtre. Il est donc facile d'ajouter du contenu même lorsque l'on situe en
bas d'une très longue page.
Figure 4.12 – All content items are accessible in the content chooser
1. L'accès aux blocs de boîtes de texte et d'image est direc, du fait que ce sont, par expérience, ceux qui sont les
plus utilisés.
2. Vous pouvez accéder aux autres blocs de contenu par leur panneau propre :
69
– Média : contient les blocs permettant d'inclure des liens vers des fichiers à télécharger, des dossiers, ou dans
le cas d'images ou de vidéos, d'être affichés directement sur la page.
– Journaux : différents types de bloc permettant de d'afficher sur la page des journaux en entier, un article ou
un ensemble d'articles.
– Général : contient différents blocs dont le contenu est de nature générale
– Informations personnelles : sélectionnez les informations contenues dans votre profil ou dans votre CV
afin de les afficher dans un bloc
– Externes : contient des blocs permettant d'afficher sur la page le résultat de flux RSS, des médias stockés sur
d'autres serveurs ou des documents GoogleDocs, etc.
Voir aussi :
The functionality of each block that you can use in your portfolio pages and in group pages is outlined in the
section on the individual artefact blocks.
3. Thèmes : L'administrateur du site a pu vous donner le droit de modifier la présentation graphique de vos page
de portfolio. Dans ce cas, le menu Thème apparait. Il vous permet de choisir le thème à appliquer à la page
courante. Ce thème sera utilisé pour afficher votre page lorsque d'autres utilisateurs l'accéderont. Si l'option «
Pas de thème sélectionné » est affichée, c'est le thème par défaut qui sera utilisé.
Voir aussi :
The site administrator must allow page themes in the site's user settings.
4. Cliquez sur la flèche vers la gauche
pour réduire la taille du sélecteur de contenu. Seuls les icônes seront
alors affichées, sans la légende, vous donnant plus d'espace pour la page.
5. Cliquez sur la flèche vers la droite
pour afficher la légende de chaque icône du sélecteur de contenu.
Note : Le sélecteur de contenu est affiché par défaut en mode icônes seuls sur les petits formats d'écran afin
de maximiser l'espace dévolu au travail sur la page.
4.2.5 Zone de mise en page
La zone de mise en page est l'espace dans lequel vous pouvez arranger et afficher le contenu de votre portfolio. Les
points suivants sont important à connaître pour maximiser l'usage de cette zone :
– Tous les contenus sont placés sur la page en glissant-déposant le bloc correspondant sur la surface de la plage.
– Les contenus sont arrangés comme une succession d'information placée de manière continue dans une colonne.
Vous pouvez aussi aligner ceux-ci verticalement par ligne si vous le désirez.
– Vous pouvez glisser-déposer les blocs en cliquant sur leur titre.
– Vous pouvez modifier les paramètres d'un bloc en cliquant sur le bouton Configurer |configure|.
1. Cliquez sur le bloc dont vous aimeriez afficher le contenu, puis glissez-le dans la zone de travail de la page.
2. Une zone en traits tillés apparaît vous montrant où le bloc va être placé. Lâchez-le à l'endroit que vous désirez.
3. Suivez les instructions à l'écran pour décider quel bloc et quel contenu vous voulez placer sur la page. Veuilez
vous référer à la :ref :`section sur la sélection des blocs <individual_artefact_blocks>`pour plus d'information
sur chaque bloc et chaque paramètre que vous pouvez lui configurer.
Voir aussi :
Please refer to the section edit layout to learn how to change the number of columns
make certain columns wider than others.
4.3
and rows on a page and
Habillages
Portfolio → Habillages
70
Figure 4.13 – Drag a block into the page layout area and configure its settings
Warning : L'habillage des pages est une fonction expérimentale apparue dans Mahara 1.8 pour créer des thèmes
personnels pour les pages du portfolio individuel. Bien qu'avec cette fonctionnalité vous puissiez modifier le style
d'un grand nombre d'attributs qui composent votre page, cela n'est pas toujours indiqué par rapport au thème
imposé ou que vous avez choisi pour afficher vos pages.
Cette fonctionnalité n'est accessible que lorsque le paramètre ``$cfg->skins = true ;` est ajouté à votre fichier config.php
de votre site Mahara.
Une fois que ce paramètre a été ajouté, vous verrez apparaître le nouvel onglet Habillages dans la barre de menus
Portfolio. Vous pourrez ensuite choisir un habillage que vous aurez créé à chaque fois que vous modifiez une page.
Figure 4.14 – Your Skins overview page
1. Cliquez sur le bouton Créer un habillage pour paramètrer un nouveau style d'habillage de page
2. Cliquez sur le bouton Importer habillage(s) pour importer des style d'habillage de page que d'autres utilisateurs
auraient partagés en ligne.
3. Cliquez sur le bouton Exporter habillage(s) pour exporter tous les habillages de page que vous avez définis.
4. Vous pouvez décider quels habillages vous désirez afficher sur cette page :
– Tous les habillages : Tous les styles d'habillage de page auxquel vous avez accès
– Habillages globaux : Seuls les styles d'habillage de page définis par l'administrateur de votre site
– Mes habillages : Les styles d'habillage de page que vous avez vous-mêmes définis
4.3.
Habillages
71
– Habillages publics : Les styles d'habillage de page définis par d'autres utilisateurs et partagés par eux sur le
site
pour modifier les paramètres de cet habillage.
6. Cliquez sur le bouton Exporter cet habillage
7. Cliquez sur le bouton Supprimer cet habillage
pour exporter seulement l'habillage sélectionné.
pour supprimer seulement l'habillage sélectionné.
Note : Vous ne voyez les boutons Modifier, Exporter et Supprimer, seulement si vous avez les droits suffisants
pour effectuer ces tâches sur l'habillage.
8. Cliquez sur le bouton Ajouter aux favoris
pour pour ajouter le style d'habillage de page réalisé par un autre
utilisateur, comme un de vos favoris que vous aimeriez utiliser pour vos propres pages. Une fois cliqué, le
bouton devient jaune. Un nouveau clic sur ce bouton retire l'habillage de la liste de vos favoris et le bouton
redevient gris foncé.
Note : Vous ne pouvez placer dans vos favoris que des habillages créés par d'autres utilisateurs et non ceux
créés au niveau du site. Lorsque vous désirez appliquer un habillage à une page, vous avez toujours accès aux
habillages du site ainsi qu'à ceux des autres utilisateurs que vous aurez préalablement marqués comme favoris.
4.3.1 Créer un habillage
Vous pouvez créer des habillages de page en tant que :
– utilisateur individuel
– administrateur du site
En fonction des paramètres que vous donnez à votre habillage, il pourra être disponible à d'autres utilisateurs.
Dans la suite de ce document, chaque paramètre d'un habillage vont être décrits. Vous n'avez pas besoin de configurer chacun d'entre eux, mais vous pouvez simplement choisir quel partie de l'affichage de la page vous désirez
personnaliser.
Voir aussi :
Watch this video demonstrating the page skin feature.
Général
Figure 4.15 – General settings for your skin
1. Titre de l'habillage : Donnez un titre à votre style d'habillage de page. Ce titre apparaîtra sur la page d'aperçu
des Habillages.
72
2. Description de l'habillage : Vous pouvez ici donner une description et ajouter des éléments qui vous permettront dans le futur de vous rappeler pourquoi vous avez créez cet habillage, en quoi il est particulier, à quoi
vous le destinez, etc.
3. Accès à l'habillage : Vous décidez ici si votre création reste privée ou si vous acceptez de la partager avec la
communauté de votre site Mahara.
– Cet habillage est privé : Seul vous pouvez utiliser ce style d'habillage des pages.
– Cet habillage est public : Les autres utilisateurs voient votre proposition de style d'habillage de pages et
peuvent l'utiliser.
4. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauver toutes les modifications que vous avez effectuées ou sur Annuler
pour revenir à l'état d'origine.
Arrière-plan
Figure 4.16 – Choose the background for your skin
1. Couleur de l'arrière-plan : Vous pouvez cliquez dans la rubrique puis sélectionner une couleur depuis le
sélecteur de couleur, ou entrer le code hexadécimal de la couleur voulue.
2. Utiliser la couleur du thème : Sélectionnez cette option si vous ne désirez pas créer votre propre couleur mais
utiliser celle qui est définie dans les paramètres de votre thème.
3. Image d'arrière-plan : Au lieu de créer un couleur pour l'arrière-plan vous pouvez utiliser une image. Cliquez
sur le bouton Choisir un fichier pour choisir l'image depuis votre zone de fichiers.
4. Répétition de l'image : Décidez ici si vous désirez que l'image d'arrière-plan s'affiche une seule fois ou soit
répétée autant de fois qu'il est nécessaire pour couvrir l'arrière-plan. Cette option est utile lorsque vous utilisez
une toute petite image comme un motif que vous répétez à l'infini sur la page. Si vous choisissez de ne pas
répéter l'image, celle-ci sera ne affichée qu'une seule fois à la position indiquée plus bas. Votre options sont
donc :
– Ne pas répéter : Aucune répétition du motif n'est faite sur la page. Cette option devrait être choisie si vous
utilisez une grande image pour l'arrière-plan ou que celle-ci est plus grande que votre page.
– Répéter horizontalement : Votre image sera répétée seulement sur l'axe horizontal. Cette option est utile
sur des pages très larges mais courtes.
– Répéter verticalement : Votre image sera répétée seulement sur l'axe vertical. Cette option est utile sur des
pages étroites mais longues.
– Répétez dans les deux directions : Votre image sera répétée à la fois sur l'axe horizontal et vertical. Cette
option est celle qui donne le plus de flexibilité pour la création des vos pages.
5. Origine de l'image : Vous décidez avec cette option si l'image d'arrière-plan est fixe ou défile en même temps
que vous vous déplacez dans la page en utilisant les ascenseurs.
– Fixe : Si vous choisissez cette option, votre image d'arrière-plan restera positionnée en fonction de l'option
de positionnement. Seul le contenu de la page défilera en utilisant les ascenseurs.
4.3.
Habillages
73
– Défilement : Si vous choisissez cette option, votre image d'arrière-plan se défilera en même temps que le
contenu de la page lorsque les ascenseurs sont utilisés.
6. Position de l'image : Décidez où vous désirez ancrer votre image. Cliquez sur sur les flèches pour choisir la
position désirée.
Arrière-plan de la page
Figure 4.17 – Choose the background for your page content
1. Couleur de l'arrière-plan : Vous pouvez cliquez dans la rubrique puis sélectionner une couleur depuis le
sélecteur de couleur, ou entrer le code hexadécimal de la couleur voulue.
2. Utiliser la couleur du thème : Sélectionnez cette option si vous ne désirez pas créer votre propre couleur mais
utiliser celle qui est définie dans les paramètres de votre thème.
3. Image d'arrière-plan : Au lieu de créer un couleur pour l'arrière-plan vous pouvez utiliser une image. Cliquez
sur le bouton Choisir un fichier pour choisir l'image depuis votre zone de fichiers.
4. Répétition de l'image : Décidez ici si vous désirez que l'image d'arrière-plan s'affiche une seule fois ou soit
répétée autant de fois qu'il est nécessaire pour couvrir l'arrière-plan. Cette option est utile lorsque vous utilisez
une toute petite image comme un motif que vous répétez à l'infini sur la page. Si vous choisissez de ne pas
répéter l'image, celle-ci sera ne affichée qu'une seule fois à la position indiquée plus bas. Votre options sont
donc :
– Ne pas répéter : Aucune répétition du motif n'est faite sur la page. Cette option devrait être choisie si vous
utilisez une grande image pour l'arrière-plan ou que celle-ci est plus grande que votre page.
– Répéter horizontalement : Votre image sera répétée seulement sur l'axe horizontal. Cette option est utile
sur des pages très larges mais courtes.
– Répéter verticalement : Votre image sera répétée seulement sur l'axe vertical. Cette option est utile sur des
pages étroites mais longues.
– Répétez dans les deux directions : Votre image sera répétée à la fois sur l'axe horizontal et vertical. Cette
option est celle qui donne le plus de flexibilité pour la création des vos pages.
5. Origine de l'image : Vous décidez avec cette option si l'image d'arrière-plan est fixe ou défile en même temps
que vous vous déplacez dans la page en utilisant les ascenseurs.
– Fixe : Si vous choisissez cette option, votre image d'arrière-plan restera positionnée en fonction de l'option
de positionnement. Seul le contenu de la page défilera en utilisant les ascenseurs.
– Défilement : Si vous choisissez cette option, votre image d'arrière-plan se défilera en même temps que le
contenu de la page lorsque les ascenseurs sont utilisés.
74
6. Position de l'image : Décidez où vous désirez ancrer votre image. Cliquez sur sur les flèches pour choisir la
position désirée.
7. Largeur de page : Décidez de la largeur que vous désirez donner au contenu de vote page. Vous pouvez choisir
cette taille parmi une liste de valeurs prédéfinies.
En-tête page
Figure 4.18 – Choose the page header properties
1. Couleur d'arrière-plan : Choisissez la couleur d'arrière-plan de votre en-tête (et pied de page).
2. Couleur du texte : Choisissez la couleur du texte qui s'affichera dans l'en-tête.
3. Couleur des liens : Choisissez la couleur dans laquelle les liens URLs non cliqués doivent être affichés.
4. Souligner les liens : Sélectionnez cette option si vous désirez que les liens soient soulignés en plus de leur mise
en évidence par leur couleur spécifique.
5. Couleur des liens sélectionnés : Choisissez la couleur que prennent les liens lorsque vous passez par-dessus.
Note : Vous pouvez cliquez dans la rubrique puis sélectionner une couleur depuis le sélecteur de couleur, ou
entrer le code hexadécimal de la couleur voulue.
Si vous ne désirez pas déterminer un code de couleur particulier pour ces éléments, vous pouvez demander de
conserver les couleurs du thème en cliquant sur l'option Utiliser les couleurs du thème.
7. Logo : Déterminez quel logo vous désirez utiliser.
– Logo du thème par défaut : Affiche le logo de votre thème. Ce logo peut être personnalisé.
– Logo de Mahara et texte en blanc : Choisissez ce logo si vous désirez afficher le logo de Mahara en blanc.
Ceci est particulièrement adapté si vous utilisez un arrière-plan foncé.
– Logo de Mahara et texte foncés : Choisissez ce logo si vous désirez afficher le logo de Mahara en couleurs
foncées. Ceci est particulièrement adapté si vous utilisez un arrière-plan clair.
4.3.
Habillages
75
Figure 4.19 – Change font properties
Polices
1. Police de l'en-tête : Choisissez la police à utiliser pour afficher le texte dans l'en-tête de la page. Vous pouvez
choisir une police parmi celles qui sont installées dans le système. La police sera utilisée pour tous les éléments
compris dans l'en-tête, soit :
– titre de la page
– titre des blocs
– Titres des textes si vous leurs avez donné le style de « Titre »
2. Police du texte : Sélectionnez la police qui sera utilisée pour tous les autres textes de la page. Vous pouvez
choisir une police parmi celles qui sont installées dans le système.
3. Taille de police : Choisissez la taille de votre police. Les valeurs sont exprimées en proportion et non en valeurs
fixes (pts ou pixels). La taille des en-têtes sera modifiée proportionnellement à votre choix de taille de police.
4. Couleur du texte : Déterminez la couleur dans laquelle vous désirez afficher le texte sur la page.
5. Couleur du texte d'en-tête : Sélectionnez la couleur à appliquer au texte affiché dans l'en-tête de la page.
6. Couleur de mise en évidence du texte : Sélectionnez la couleur dans laquelle doivent s'afficher les titres de
vos blocs ou de tout texte qui devrait être mis en évidence.
7. Couleur des liens : Choisissez la couleur dans laquelle les liens URLs non cliqués doivent être affichés.
9. Couleur des liens sélectionnés : Choisissez la couleur que prennent les liens lorsque vous passez par-dessus.
Note : Vous pouvez cliquez dans la rubrique puis sélectionner une couleur depuis le sélecteur de couleur, ou entrer
le code hexadécimal de la couleur voulue.
76
Tableaux et boutons
Figure 4.20 – Change table and button properties
1. Couleur des bordures des tableaux : Sélectionnez la couleur des bordures pour les tableaux présents sur la
page.
2. Couleur d'arrière-plan de l'en-tête : Si vous créez un tableau avec un ligne d'en-tête, vous pouvez décider
quelle couleur d'arrière-plan il faut attribuer à cette ligne.
3. Couleur du texte de l'en-tête : Si vous créez un tableau avec un ligne d'en-tête, vous pouvez décider quelle
couleur il faut attribuer au texte contenu dans cette ligne.
4. Couleur de l'arrière-plan des lignes impaires : Sélectionnez la couleur de l'arrière-plan des lignes impaires
des tableaux. Vous n'avez pas besoin de spécifier quelles lignes sont impaires.
5. Couleur de l'arrière-plan des lignes paires : Sélectionnez la couleur de l'arrière-plan des lignes paires des
tableaux. Vous n'avez pas besoin de spécifier quelles lignes sont paires.
6. Couleur des boutons : Sélectionnez la couleur dans laquelle sont affichés les boutons sur une page.
7. Couleur des boutons cliqués : Sélectionnez la couleur dans laquelle sont affichés les boutons au moment où
ils sont sélectionnés.
8. Couleur du texte des boutons : Sélectionnez la couleur dans laquelle le texte à l'intérieur des boutons doit être
affiché. Choisissiez bien cette couleur afin qu'elle soit en adéquation à la fois avec la couleur du bouton au repos
et celle lorsque le bouton est sélectionné.
Note : A chaque fois que vous devez entrez une information pour une couleur, vous pouvez soit cliquer dans la
rubrique en question et choisir la couleur désirée depuis le sélecteur de couleurs, ou directement entrer le code de
couleur en hexadécimal. Si vous ne désirez pas modifier la couleur et garder celle qui est définie dans le thème, cliquez
sur le la case à cocher Utilisez la couleur originale du thème.
Paramètres avancés
1. CSS personalisé : Si vous connaissez le langage CSS, vous pouvez modifier tous les autres styles de objets de
votre page en entrant le code dans cette rubrique. Ce code sera utilisé en dernier dans la cascade des feuilles de
styles et prendra le dessus sur les autres styles définis pour votre page.
4.3.
Habillages
77
Figure 4.21 – Add custom CSS
4.3.2 Choisissez un habillage
Portfolio → Pages → Modifier une page
Quand la fonction d'habillage est activée, le nouvel article de menu Choisir un habillage apparaît dans la barre de
navigation en mode de modification d'une page.
1. Cliquez sur l'onglet Choisir un habillage dans la barre de navigation pour afficher tous les styles d'habillage des
pages disponibles pour vous.
2. Si l'habillage que vous cherchiez n'est pas listé sur la page, cliquez sur le bouton Gérer les habillages. Vous serez
alors redirigé vers la page Portfolio → Habillages où vous pourrez ajouter, modifier, et supprimer des styles
d'habillage de pages.
3. Mes habillages : Cette zone affiche tous les habillages que vous avez vous-même créés. Cliquez sur leur titre
pour ou sur leur aperçu pour les sélectionner.
4. Habillages favoris : Cette zone affiche les habillages créés par d'autres utilisateurs et que vous avez ajoutés à
votre liste de favoris. Si aucun habillage n'est affiché dans cette zone, cliquez sur le bouton Gérer les habillages.
Vous serez alors redirigé vers la page Portfolio → Habillages où vous pourrez ajouter, modifier, et supprimer
des styles d'habillage de pages.
5. Habillages globaux : Cette zone affiche les habillages créés par les administrateurs du site au niveau global du
site. Cliquez sur leur titre pour ou sur leur aperçu pour les sélectionner.
Note : Si vous avez sélectionné un style d'habillage, mais que vous ne voulez en fait pas l'utiliser pour votre
page, cliquez sur l'image « Pas d'habillage », et le thème standard sera utilisé en lieu et place du style d'habillage.
6. Une fois que vous avez sélectionné votre habillage, cliquez sur le bouton Enregistrer pour l'appliquer à votre
page. Vous êtes automatiquement envoyé en mode de prévisualisation de votre page car le résultat d'une page
avec son habillage ne peut pas être affiché en mode de modification.
7. Si vous désirez revenir en mode de modification de la page, cliquez sur le bouton Modifier le contenu.
Note : Le style d'habillage d'une page n'est utilisé qu'en mode d'affichage. Quand vous modifier le contenu d'une page
le style d'habillage n'est pas affiché et le thème standard est utilisé à la place.
4.3.3 Quelles sont les différences entre les thèmes et les styles d'habillage des pages ?
Les thèmes
– Sont présent dans Mahara, dans leur forme actuelle, depuis la version 1.2
– Doivent être placés dans un dossier spécifique de votre installation Mahara, par un administrateur-système
– Peuvent prendre le dessus sur tous le modèle défini pour chaque page, donnant un contrôle total, aux créateurs de
thèmes, sur chaque élément qui est affiché dans Mahara.
78
Figure 4.22 – Choose a skin
4.3.
Habillages
79
– Dépendent des réglages qui ont été faits au niveau du site puis de l'institution. Ces règlages permettent d'avoir :
– un seul thème pour tout le site
– un thème différent pour chaque institution
– un thème choisi par les utilisateurs pour naviguer sur l'ensemble du site
– un thème choisi par les utilisateurs pour présenter pour présenter chaque page de leur portfolio (thèmes de page)
Habillages
– Peuvent être créés, partagés, exportés et importés par les utilisateurs, en allant dans Portfolio → Habillages.
– Ils sont moins flexibles que les thèmes. Ils ne permettent que de modifier les couleurs sur la page, la police de
caractère, les images, et peuvent éventuellement permettre la saisie de code CSS supplémentaire. De manière simple,
ils permettent d'ajouter un niveau de contrôle supplémentaire sur l'affichage d'une page en fin de cascade des feuilles
de style.
– Ils ne peuvent seulement être appliqués à des pages du portfolio créées par les utilisateurs. Ils ne modifient pas la
manière dont le reste de l'interface de Mahara est affiché.
Que se passe-t-il lorsqu'un conflit se produit entre les styles d'habillage et les thèmes ?
– Si un utilisateur applique un style d'habillage à une de ses pages, il ajoute en fait du code CSS à la page. Cette
addition se fait sur la feuille de style CSS du thème.
– Il est possible qu'un style d'habillage ne se marie pas exactement avec les tous les thèmes ; ceci peut être particulièrement vrai lorsque le thème modifie sensiblement la manière dont les pages du portfolio sont affichées.
– Si vous êtes un créateur de thème, la bonne nouvelle pour vous est que ce que créée un utilisateur avec un style
d'habillage est un modèle de page (skin/style.tpl). De cette manière vous pouvez alors agir sur celle-ci, en
déterminant comment chaque élément du style d'habillage doit être traité, en surchargeant ce modèle de page.
4.4 Collections
Portfolio → Collections
Une collection est un ensemble de pages qui sont liées les unes aux autres et partagent les mêmes droits d'accès. Vous
pouvez créer autant de collections que vous le souhaitez, mais une page ne peut apparaître dans plus d'une collection.
Vous pouvez créer une collection de toutes pièces ou en prenant exemple soit sur une collection existante qui vous
appartient, soit sur la copie d'une collection que son propriétaire aura partagé avec vous.
4.4.1 Gérer vos collections
Vous pouvez accomplir plusieurs actions lorsque vous êtes sur la vue d'ensemble des collections.
Figure 4.23 – Collections overview page
1.
2.
3.
4.
Créez un nouvelle collection en cliquant sur le bouton Nouvelle collection.
Copiez une collection existante en cliquant sur le bouton Copier une collection.
Cliquer sur le titre de la collection pour accéder à la première page de celle-ci.
Cliquer sur un titre de page dans une collection pour y accéder directement.
5. Cliquez sur sur le bouton Gérer pages
supprimer.
80
pour arranger les pages dans une collection, les y ajouter ou les en
6. Cliquer sur le bouton *Modifier*|edit| pour modifier le titre et la description de la collection.
7. Cliquer sur le bouton Supprimer
pour supprimer la collection. Les pages ne sont toutefois pas supprimées.
8. Lorsque vous soumettez une collection à un groupe, vous ne pouvez modifier ou supprimer ladite collection
tant et aussi longtemps que celle-ci n'a pas été ilbérée.
Note : Seules vos 10 premières collections sont affichées à l'écran. Vous pouvez utiliser le menu de navigation en bas
de l'écran pour naviguer à travers l'ensemble de vos collections.
4.4.2 Ajouter une collection
Figure 4.24 – Create a collection
1. Cliquer sur le bouton Nouvelle collection sous Portfolio → Collections. Sur l'écran suivant...
2. Nom de la collection : Indiquer un titre pour votre collection.
3. Description de la collection : De façon optionnelle, vous pouvez ajouter une courte description de votre collection. Il n'y a pas d'éditeur riche pour ce champ.
4.
Mots-clés : Ajouter des mots-clés pour pouvoir ensuite trouver plus facilement un élément déterminé
dans l'ensemble de vos collections. Séparez chaque mot-clé par une virgule. Si vous avez déjà utilisé des motsclés, vous pouvez cliquer sur le lien Afficher mes mot-clés et sélectionnez ceux que vous désirez directement
depuis la liste. Ils seront alors ajoutés automatiquement pour vous.
5. Afficher la barre de navigation : Utiliser la case à cocher pour déterminer si vous désirez une barre de navigation par onglet. Si vous ne cochez pas ce paramètre, vous devrez insérer manuellement un bloc de navigation
pour permettre le déplacement d'une page à l'autre dans cette collection.
6. Cliquer sur le bouton Suivant : Ajouter des pages à la collection ou cliquer sur le bouton Annuler pour abandonner
l'ajout de collection.
4.4. Collections
81
4.4.3 Copier une collection
Vous pouvez dupliquer vos collections et les collections d'autres utilisateurs, s'ils vous ont autorisé à la faire. Comme
chaque page ne peut être présente que dans une seule collection à la fois, vos propres pages seront dupliquées lorsque
vous copiez une collection.
Figure 4.25 – Copy a collection
1. Cliquez sur le bouton Copier une collection sous Portfolio → Collections. Sur la fenêtre suivante...
2. Recherche : Si le nombre de pages ou de collection est trop important vous pouvez recherche la page ou la
collection que vous voulez sélectionnez en utilisant des mots-clés ou
3. Rechercher auteurs : Recherche l'auteur d'une collection. Il peut s'agir d'un utilisateur, d'un groupe ou d'une
institution.
4. Titre de la collection : Cliquez sur le titre d'une collection pour l'afficher avant de la copier.
5. Nom de la page : Cliquez sur le titre de la page pour afficher une mignature avant de la copier.
6. Auteur : Cliquez sur le nom de l'auteur pour afficher son image du profil ainsi que sa description, pour autant
que celui ait renseigné son profil ; ou pour afficher les information du groupe si l'auteur est le groupe.
7. Cliquez sur le bouton Copier la collection pour copier l'entier de la collection avec toutes les pages qu'il contient.
Cette copie se trouvera alors dans votre portfolio. Toutes les pages de la collection sont copiées ou
8. Cliquez sur le bouton Copier la page pour ne copier qu'une seule page dans votre portfolio.
9. Modifier la collection ou ses pages, comme vous le feriez avec n'importe quelle autre page ou collection.
Note : L'administrateur du site peut décider de laisser la mention « Copie de... » devant le nom des collections ou des pages copiées. Ce paramètre est géré dans le fichier « config.php ». Si l'administrateur a indiqué
$cfg->renamecopies = false ;, les copies des collections et des pages ne portera pas la mention « Copie de…
».
Voir aussi :
82
You can watch a demo of this feature in action.
4.4.4 Ajouter des pages à la collection
A l'étape suivante, après que vous ayez créé votre collection, vous sélectionnez les pages que vous désirez faire entrer
dans celle-ci. Toutes les pages que vous pouvez utiliser sont affichées. Si une page a déjà été placée dans une collection,
elle n'apparaîtra plus ici.
Figure 4.26 – Add pages to a collection
1. Cliquez sur le bouton Modifier les pages*
dans Portfolio → Collections. Sur le prochain écran…
2. Cochez chaque page que vous souhaitez ajouter à votre collection.
3. Cliquez sur le bouton Ajouter pages pour ajouter les pages à votre collection.
4. Cliquez sur le bouton Terminé pour finir cette étape.
4.4.5 Gérer les pages d'une collection
Après avoir ajouté des pages à votre collection, vous pouvez les déplacer ou les retirer.
Figure 4.27 – Manage the pages that are displayed within your collection
1. Si vous n'êtes pas entrain de modifier des pages, cliquez sur le bouton Modifier les pages
Collections. Sur le prochain écran…
2. Utilisez les boutons Déplace vers le haut
3. Cliquez sur le bouton Retirer
supprimée de votre portfolio.
4.4. Collections
et Déplace vers le bas
dans Portfolio →
pour modifier l'ordre de vos pages.
pour supprimer une page de la collection. La page elle-même n'est pas
83
4. Placez une marque à côté de chaque page que vous désirez inclure dans vos collections en plus de celles qui y
figurent déjà.
5. Cliquez sur le bouton Ajouter pages pour ajouter les pages à votre collection et réarrangez-les en utilisant les
boutons Déplace vers le haut
et Déplace vers le bas
.
6. Cliquez sur le boutn Terminer
Affichez le résultat de votre collection en cliquant sur le titre de votre collection ou sur n'importe quelle page de cette
dernière.
Figure 4.28 – A collection with the tabbed navigation
4.4.6 Donner aux autres utilisateurs l'accès à vos collections.
Voir aussi :
Please refer to the section on sharing your pages and collections for further information.
4.5 Partagées par moi
Portfolio → Partagées par moi
Lorsque vous avez créé des pages (et des collections), vous désirez peut-être les partager avec d'autres utilisateurs ;
par exemple pour recevoir des commentaires sur votre travail. Vous pouvez gérer les options de partage dans la page
Partager la page. Celle-ci est accessible depuis le menu Portfolio → Partagées par moi ou directement lorsque vous
êtes en train de modifier la page
La page Partager affiche une vue d'ensemble avec les informations suivantes :
1. Collections : Vos collections, listées par ordre alphabétique.
2. Pages : Vos pages qui ne sont pas dans une collection, listées par ordre alphabétique.
3. Pages partagées : La liste des utilisateurs, groupes, ou institutions, avec lesquels vous avez partagé la collection
ou la page.
4. Options de partage : Le bouton Options de partage
, placé en face de chaque collection ou page, permet
de modifier les droits d'accès pour chaque page ou collection.
5. URLs secrètes : Le bouton de modification des URLs secrètes
positionné à côté de chaque page ou collection de pages, vous permet de créer une ou plusieurs :ref :ÙRLs secrètes <secret_url>`pour cette-ci. Le
nombre d'URLs secrètes que vous avez déjà générées est affiché à côté du bouton.
84
Figure 4.29 – Share overview page
4.5.1 Modifier l'accès pour les utilisateurs enregistrés
La page Partager la page permet de fixer des droits d'accès pour un utilisateurs ou un groupe d'utilisateurs auquel
vous voudriez permettre l'accès vos pages ou de vos collections dans votre portfolio.
Vous pouvez assigner des droits d'accès à une seule ou à plusieurs pages ou collections à la fois.
Le système des droits d'accès dans Mahara est très flexible et vous offre un grand nombre de combinaisons possibles.
Pour ajouter une personne ou un groupe de personnes, cliquez simplement sur le bouton Ajouter (+).
1. Cliquez sur le bouton Partager la page
situé à côté de la collection ou de la page, vous permet de modifier
les droits d'accès que vous souhaitez attribuer à différentes populations d'utilisateurs. Vous accédez à cette page
en allant sur Portfolio → Partagées par moi. Sur l'écran suivant…
2. Sélectionnez, en cochant la boîte à cocher, la ou les collections pour lesquelles vous désirez modifier l'accès. Si
vous avez sélectionné des éléments par erreurs, désélectionnez individuellement les éléments que vous désirez
supprimer de la sélection, ou utilisez respectivement les liens Tous ou Aucun.
3. Sélectionnez, en cochant la boîte à cocher, la ou les pages pour lesquelles vous désirez modifier l'accès. Si
vous avez sélectionné des éléments par erreurs, désélectionnez individuellement les éléments que vous désirez
supprimer de la sélection, ou utilisez respectivement les liens Tous ou Aucun.
4. Public : toute personne connaissant la ou les URLs peut accéder aux pages / collection.
Note : Cette option n'est disponible que si l'administrateur du site a autorisé la création de pages publiques
dans Administration → Configurer le site → Réglages généraux → Autoriser les pages publiques.
Si vous êtes sur un site avec de multiples institutions, l'administrateur de l'institution peut aussi autoriser les
pages publiques dans les paramètres de l'institution.
5. Utilisateurs connectés : tous les utilisateurs qui possèdent un compte sur la plateforme que vous utilisez peuvent
afficher le contenu de votre sélection de pages / collections.
6. Amis : tous vos amis sur Mahara peuvent accéder à la sélection de pages / collections.
7. Partager avec mes institutions : sélectionnez les institutions avec lesquelles vous désirez partager une sélection
de pages / collections. Cela permettra aux membres de ces institutions d'accéder aux pages de votre portfolio
que vous aurez sélectionnées.
8. Tous mes groupes : tous les membres de chacun des groupes auxquels vous appartenez pourront accéder les
pages / collections que vous avez sélectionnées.
9. Un groupe particulier : tous les membres de ce groupe pourront accéder aux pages / collections que vous avez
sélectionnées.
10. Si aucune des suggestions précédentes ne vous convient, vous pouvez utiliser le formulaire de recherche pour
trouver un groupe ou un utilisateur particulier. Vous pouvez rechercher parmi les éléments suivants :
– vos amis
– les groupes
4.5. Partagées par moi
85
Figure 4.30 – Users and groups to whom you can give access to pages and / or collections
86
– les utilisateurs
11. Saisissez le nom d'un utilisateur ou d'un groupe que vous recherchez. Un nom partiel donne souvent les meilleurs
résultats et est plus rapide.
12. Cliquez sur le bouton Aller pour lancer la recherche.
13. Cliquez sur le nom de la personne ou du groupe pour vérifier qu'il s'agit bien ce que vous recherchiez. Lorsque
vous cliquez sur le nom d'un groupe ou d'une personne, une fenêtre avec sa description apparaît. Pour retourner
à la liste précédente, utilisez le bouton Retour en haut de la fenêtre qui s'est ouverte.
14. Cliquez sur le bouton Ajouter en face de l'utilisateur ou du groupe auquel vous désirez donner accès à votre
portfolio.
15. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour conserver les modifications que vous venez de faire ou cliquez sur Annuler
pour conserver les options dans l'état précédent.
Note : Vos amis et les utilisateurs individuels auxquels vous avez donné un nouvel accès à vos pages ou collections
recevront une notification les informant du nouvel accès dont vous venez de les gratifier. Les membres d'un groupe
avec lequel vous avez partagé une page ou une collection recevront, eux aussi, une notification pour autant que l'administrateur du groupe a activé cette option. Aucune notification n'est envoyée lorsqu'une page est partagée en mode
public, avec tous les utilisateurs connectés, avec tous les membres d'une institution, ou avec tous les amis.
Voir aussi :
If you use the web services plugin, you can also share pages with ``favourite users''. For more information, please
refer to the specifications for this feature.
4.5.2 Modifier les préférences d'accès à la page du profil
Vous pouvez restreindre l'accès à votre profil aux seuls membres de votre institution si l'administrateur a activé cette
option dans Administration → Configurer le site → Réglages utilisateurs → Accès au profil après connexion.
Si vous restreignez l'accès à votre profil aux seuls membres de votre ou vos institutions, les autres utilisateurs qui ont un
compte sur la plateforme ne verront alors que les informations de base de votre profil, soit : votre nom, l'appartenance
aux différentes institutions et les informations de contact par messagerie.
Figure 4.31 – Restricted view of a profile
4.5.3 Restreindre l'accès dans le temps
En plus de pouvoir restreindre l'accès à un certain nombre de personnes, vous pouvez aussi restreindre l'accès à vos
pages / collection en instaurant une limite temporelle.
1. Chaque utilisateur d'un groupe peut voir sont accès à la plateforme limité dans le temps pour une durée qui est
différente de celle pour l'accès au groupe. Vous pouvez spécifier l'intervale de temps en indiquant la date de
départ. La date et l'heure à entrer doivent être au format MM/JJ/AAAA HH :MM ou vous pouvez cliquez sur
l'icône du calendrier
pour sélectionner la date.
2. Vous pouvez spécifier une date de fin d'accès en l'entrant au clavier ou en sélectionnant la date via le bouton du
calendrier
.
3. En cliquant sur le bouton Retirer
en question.
vous supprimer les droits d'accès pour le groupe de personnes de la ligne
87
Figure 4.32 – Restrict access to your pages / collections further
4.5.4 Choisissez d'autres options supplémentaires
Vous pouvez de plus choisir un nombre d'options supplémentaires qui peuvent être attribuées à toutes les pages /
collections que vous avez sélectionnées.
Figure 4.33 – Advanced options for editing access to pages / collections
1. Autoriser les commentaires : Cette option est sélectionnée par défaut pour vous encourager et encourager les
autres utilisateurs de placer des commentaires sur les pages.
2. Modérer les commentaires : si vous désirez lire les commentaires avant de les rendre public (et donc visibles
aux autres utilisateurs qui ont accès à la page sur laquelle a été placé le commentaire), cliquez sur cette boîte à
cocher.
3. Permettre la copie : Sélectionnez cette option si vous désirez permettre aux utilisateurs qui peuvent accéder
votre page / collection, d'en faire une copie pour leur propre usage. Le contenu des boîtes de texte, les fichiers
et les dossiers seront copiés dans leur portfolio. En ce qui concerne les journaux et les articles de journal
vous pouvez décider s'ils seront copiés ou non, à l'aide des paramètres de Autorisation de copie du bloc. Les
information du profil, les projets, et le cv ne seront pas copiés.
88
Voir aussi :
Check the blocks which can be copied.
4. Conserver les autorisations d'accès sur les pages ou les collections copiées : Cette option n'est accessible
que si l'option Permettre la copie a été activée. Si vous sélectionnez cette option, la page / collection copiée est
automatiquement partagée avec vous et vous pouvez donc y accéder automatiquement. Toutefois, le nouveau
propriétaire peut supprimer ensuite cette option de partage s'il le souhaite. Cette fonction est particulièrement
intéressante lorsqu'une institution ou un groupe partage des pages types avec ses membres ; les administrateurs
et tuteurs peuvent alors facilement consulter l'avancée des travaux des membres sur les pages copiées.
5. Imposer d'autres dates de début/fin : Vous pouvez donner ici un intervalle de temps pendant lequel les autres
utilisateurs pourront avoir accès à votre page / collection. Les informations saisies ici sont prédominantes et
remplacent tout autre intervalle fixé individuellement s'il est moins restrictif. Vous pouvez entrez les dates
pour
et l'heure en suivant le format MM/JJ/AAAA HH :MM, ou en cliquant sur l'icône du calendrier
sélectionner une date.
6. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour conserver les modifications que vous venez de faire ou cliquez sur Annuler
pour conserver les options dans l'état précédent.
Si globalement vous n'avez pas autorisé d'autres personnes à placer des commentaires, vous pouvez le faire localement
pour chaque production et pour un groupe de personnes précis grâce à ces options. De cette façon vous avez un contrôle
très précis et très souple pour déterminer qui peut ou ne peut pas placer des commentaires sur votre travail.
Figure 4.34 – Allow comments on a user-by-user basis
Note : Si vous modifiez une page d'une institution ou du site, vous verrez une option supplémentaire nommée respectivement Copier pour les nouveaux membres de l'institution ou Copier pour les nouveaux membres, au moment
où vous autorisez la copie. Avec cette option activée, la page ou la collection sera automatiquement copiée dans le
portfolio de tout nouvel utilisateur. Les utilisateurs déjà existants doivent quant à eux procéder individuellement à la
copie de la page ou de la collection s'ils le désirent.
4.5.5 Modifier l'accès pour les utilisateurs n'ayant pas de compte sur votre plateforme
En marge des possibilités de donner accès à vos pages à des utilisateurs ou des groupes d'utilisateurs particuliers, vous
pouvez aussi donner accès à une personne qui n'a pas de compte sur la plateforme que vous utilisez. Cette option
permet de ne pas rendre la page / collection publique, mais de donner un lien qui permettra à une personne externe
au système d'afficher vos pages sans connexion préalable et en évitant qu'elles soient référencées par un moteur de
recherche. Ceci peut être par exemple intéressant dans les cas suivants :
– vous désirez créer un portfolio pour répondre à une offre d'emploi et voulez donner accès à celui-ci à votre futur
employeur seulement, sans qu'il ait à créer un compte sur la plateforme.
– vous désirez partager votre portfolio avec vos parents afin d'obtenir des commentaires de leurs part.
– quand un expert ou un tuteur externe doit évaluer votre travail.
Vous pouvez créer une URL secrète de plusieurs manières : lorsque vous êtes sur la page d'aperçu des pages partagées :
1. Dans la page Portfolio → Partagées par moi, cliquez sur le bouton Modifier l'accès par URL secrète
de la collection ou de la page pour laquelle vous désirez créer ce type d'accès. Sur l'écran suivant…
en face
89
Figure 4.35 – Add one or more secret URLs to a page or collection
2. Cliquez sur le bouton Ajouter pour générer une nouvelle URL secrète. Vous pouvez ajouter autant d'URLs
secrètes que vous le désirez.
3. Vous pouvez alors copier cette URL et la coller dans un courriel pour l'envoyer à votre destinataire.
4. Vous pouvez cliquer sur le bouton Modifier
collection via cette URL.
pour ajouter une restriction temporelle à l'accès à votre page /
5. Indiquez une date de début et/ou de fin (ainsi que l'heure) en les saisissant dans le format MM/JJ/AAAA
HH :MM, ou utilisez le sélecteur de date avec le bouton Calendrier
.
6. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour valider les dates d'accès.
si vous ne désirez plus utiliser cette URL secrète.
Note : Les utilisateurs non connectés ou ceux qui n'ont pas d'accès à la plateforme ne peuvent laisser des commentaires
que sur les pages partagées publiquement ou sur celles qu'ils peuvent accéder au moyen d'une URL secrète. Ceci
seulement si l'administrateur a activé l'option Commentaires anonymes dans Administration → Configurer le site →
Réglages utilisateurs.
4.6 Partagées avec moi
Portfolio → Partagées avec moi
Sur cette page, sont listées les pages qui ont été récemment commentées ou modifiées et qui ont été partagées avec :
– vous directement
– vous comme ami
– vous commen membre d'un groupe
– vous comme un membre d'une institution
– tous les utlisateurs connectés
– publiquement (sans tenir compte des URLs secrètes)
Les options de recherche par défaut sont :
– Rechercher sur le titre, la description et les mots-clés de la page.
– Trie les résultat par la date de la dernière mise à jour ou du dernier commentaire.
– Affiche les liste des pages qui ont été partagées avec vous directement, comme ami, ou membre d'un groupe.
Vous pouvez modifier ces paramètres dans la zone des options avancées.
Partagées avec moi est l'endroit dans lequel vous pouvez voir toutes les pages qui vous intéressent le plus.
Vous ne pouvez pas supprimer ou créer quoi que ce soit depuis cette page. Il s'agit d'une page page d'affichage
seulement.
90
Figure 4.36 – Shared with me list
4.6. Partagées avec moi
91
1. Recherche sur le titre, la description et les mots-clés de la page par défaut. D'autres critères de recherche sont
disponibles dans les Options avancées.
2. Recherche dans : Limite votre recherche aux mots trouvés dans le titre, la description ou les mots-clés de la
page ou seulement parmi les mots-clés.
3. Trier par : Vous pouvez trier les résultats selon les options suivantes :
– Dernière mise à jour ou commentaire
– Dernière mise à jour
– Propriétaire
– Title
4. Partagé avec : Sélectionnez le groupe de personnes avec qui les pages que vous recherchez sont partagées.
Vous pouvez sélectionnez les options suivantes :
– Moi
– Mes amis
– Mes groupes
– Mes institutions
– Utilisateurs connectés
– Public - vous ne voyez cette option que si l'administrateur du site a autorisé les pages publiques.
5. Le titre de la page et l'auteur de la page possèdent tous deux un lien qui vous permet d'accéder respectivement
au contenu de la page et au profil. La date de la dernière modification apportée à la page est aussi affichée.
6. La description de la page est affichée, si l'auteur en a indiqué une lors de sa création.
7. Les mots-clés utilisés sur votre page possèdent chacun un lien qui vous permet d'aller directement à la page
Mes mots-clés.
8. Indique le nombre de commentaires pour chaque page.
9. Le début du dernier commentaire sur la page, ainsi que son auteur et la date à laquelle il a été placé, sont affichés.
En cliquant sur le commentaire, vous accédez à l'entier du texte de ce dernier.
4.7 Exporter
Portfolio → Exporter
Vous pouvez exporter votre portfolio pour conserver hors ligne vos fichiers et vos contenus créés avec Mahara. Vous
pouvez créer un fichier d'export à tout moment et aussi souvent que vous le souhaitez. Vous avez deux options pour
exporter :
– Site web HTML autonome : Il s'agit d'un fichier compressé (.zip) et contenant la structure d'un site web avec
tout le contenu que vous avez créé dans votre portfolio. Vous ne pouvez pas importer ce type de fichier à nouveau
dans Mahara ou dans un autre système de gestion de portfolios, mais vous pouvez l'afficher facilement dans un
navigateur web et vous n'avez donc plus besoin d'autre chose pour présenter votre portfolio. Pour accéder à ce site
web, décompressez l'archive et double-cliquez sur le fichier `ìndex.html``qui se trouve dans le dossier décompressé.
– Leap2A : Un document zip contenant un dossier au format standard Leap2A est créé.
Vous pouvez alors importer vos informations dans un autre système compatible Leap2A
<https ://wiki.mahara.org/index.php/Developer_Area/Import//Export/Interoperability>`_ ; ou vous pouvez
demander à votre administrateur du site de l'importer dans le Mahara que vous utilisez ou dans un autre Mahara.
Un nouvel utilisateur sera alors créé pendant le processus d'importation.
Note : Il est recommandé d'effectuer des exportations dans les deux formats (HTML et Leap2A) car on ne sait
jamais réellement par avance si l'on va vouloir importe à nouveau ses données dans un autre systèmes de gestion de
portfolios.
Pour exporter votre portfolio dans Portfolio → Export :
1. Choisissez entres les deux méthodes d'exportation, Site web autonome ou Leap2A. Vous pouvez exporter successivement les mêmes données dans les deux formats.
2. Sélectionnez ce que vous désirez exporter :
– Toutes mes données : Comprend tout ce que vous avez stocké dans votre compte sous Contenu et Portfolio.
Les contributions dans les groupes de travail auxquels vous appartenez sont toutefois exclues de l'exportation.
92
Figure 4.37 – Export your portfolio
4.7. Exporter
93
– Seulement certaines pages : Vous pouvez choisir quelles pages, ainsi que les productions qu'elles
contiennent, vous désirez exporter.
– Seulement certaines collections : Vous pouvez sélectionner les collections que vous désirez exporter avec
toutes les productions qu'elles contiennent.
3. Si vous avez décidé de n'exporter que quelques pages ou collections, vous pouvez alors sélectionner celles que
vous désirez exporter en cliquant sur la boîte à cocher en face de chacune d'elles. Avec les liens Tout sélectionner
ou Inverser la sélection, vous pouvez ajouter plus rapidement un grand nombre de pages ou de collections.
4. Cliquez sur le lien Cliquez pour prévisualiser pour afficher la collection ou la page que vous désirez inclure.
5. Cliquez sur le boîte à cocher Inclure les commentaires des utilisateurs si vous désirez aussi exporter ces derniers.
Note : Cette option n'est disponible que pour une exportation du portfolio au format « Site web HTML autonome ».
6. Cliquez sur le bouton Génération du fichier d'exportation pour débuter le processus d'exportation.
En fonction de la taille de votre portfolio, le processus de génération de l'exportation peut prendre plus ou moins de
temps. Quand tout est terminé, un fichier sera télécharger automatiquement sur votre ordinateur. La manière dont
cette étape se passe dépend de la configuration de votre navigateur web.
Note : Si le processus d'exportation vient à se bloquer et que la barre de progression n'avance plus, vous devez modifier
les paramètres de votre serveur afin qu'il permette des opérations de plus longue durée. Contactez votre administrateur
du site pour lui demander d'effectuer ces modifications dans les paramètres PHP. Utilisez par exemple le formulaire
de *Contact'' au bas de chaque page.
4.8
Importation
Portfolio → Importer
Vous pouvez vous-mêmes importer un portfolio depuis un autre site Mahra. Pendant le processus d'importation, vous
pourrez choisir ce que vous désirez faire avec le contenu à importer. Vous pouvez décider si vous désirez l'ajouter à
votre actuel portfolio ou ne pas l'utiliser.
Vous ne pouvez importer que des archives Leap2A, mais pas des documents HTML. Si vous désirez importer du
contenu depuis un autre site Mahara, rendez-vous sur ce site puis :ref :exportez <export> les pages ou les collections
qui contiennent les médias que vous désirez importer dans l'autre site.
Note : L'importation des données n'est pas liée à Mahara mais à tous les autres systèmes de gestion de portfolios qui
permettent l'exportation en Leap2A. Par contre il est possible que pour de sites autres que Mahara, vous deviez faire
un peu le ménage dans les données ensuite importées.
Figure 4.38 – Select a file to import
1. Cliquez sur le bouton Parcourir pour sélectionner le fichier Leap2A que vous désirez importer depuis votre
ordinateur.
94
2. Cliquez sur le bouton Importer pour commencer le processus.
Sur l'écran suivant, vous pouvez sélectionne le productions, pages et collections que vous désirez importer.
Figure 4.39 – Select the content you wish to import
1. Cliquez sur l'en-tête d'une section pour en afficher son contenu.
2. Sur la gauche vous verrez le contenu de votre fichier Leap2A.
3. Au milieu, vous pouvez voir le contenu du fichier Leap2A duquel vous désirez importer les information dans
le compte de l'utilisateur courant.
4. À droite, vous pouvez choisir ce que vous désirez faire de chacun des éléments contenus dans le fichier Leap2A :
– Ignorer : L'élément n'est alors pas importé.
– Remplacer : Remplace l'élément existant dans le portfolio par celui du fichier Leap2A.
4.8.
Importation
95
– Ajouter à nouveau : Ajoute l'élément contenu dans le fichier Leap2A comme un ecopie de l'élément existant
déjà dans le portfolio.
– Ajouter : Ajoute l'élément du fichier Leap2A au portfolio, puisque celui-ci n'existe pas encore dans ce
dernier.
5. Cliquez sur le bouton Importer pour terminer l'importation, ou cliquez sur le bouton Annuler pour la stopper.
4.9 Commentaires
Travailler avec les commentaires et évaluation des autres est un élément important dans la gestion d'un eportfolio. Vous
pouvez placer des commentaires non seulement sur des productions mais aussi sur des pages entières du portfolio.
L'auteur d'une production ou d'une page du portfolio peut décider si autorise ou non les autres utilisateurs à placer
des commentaires. Les options liées au dépôt de commentaires se trouvent à différentes places, en fonction de chaque
production :
– fichiers : lors de la modification des informations sur le fichier.
– Articles de journal : lors de la modification d'un article de journal.
– notes : lors de la modification de la note.
– pages : dans les options avancées.
4.9.1 Afficher les commentaires
Vous pouvez afficher les commentaires placés par d'autres utilisateurs, en bas de chaque page du portfolio ou en bas
de chaque page d'édition d'une production.
Figure 4.40 – View feedback on a page
1. L'image du profil de la personne qui a placé un commentaire ainsi que son nom sont affichés.
2. Vous pouvez voir la date à laquelle le commentaire a été déposé ainsi que la date de la dernière modification
du message.
3. Le commentaire est affiché
4. Les commentaires d'évaluation formative peuvent aussi contenir une évaluation visuelle sous la forme d'une ou
de plusieurs étoiles. Le nombre d'étoiles indique alors l'intérêt porté par l'auteur du commentaire sur la page
pour la production.
96
5. En tant qu'auteur de la page ou de la production, vous voyez tous les commentaires sur votre page. Les commentaires marqués comme étant privés ne sont visibles que par vous et par l'auteur de ces commentaires.
6. Vous, ou l'auteur du commentaire pouvez rendre public un commentaire privé, en cliquant sur le bouton Rendre
public situé à côté du commentaire.
7. Vous ou l'auteur du commentaire pouvez supprimer le commentaire en cliquant sur le bouton Supprimer
.
Le commentaire n'est alors plus affiché. Si vous supprimez le commentaire fait par une autre personne que
vous, cette dernière va reçevoir une notification de cette suppression ainsi qu'une copie du commentaire qu'elle
avait fait.
8. Vous ou l'auteur du commentaire pouvez supprimer le commentaire en cliquant sur le bouton Supprimer
.
Le commentaire n'est alors plus affiché. Si vous supprimez le commentaire fait par une autre personne que
vous, cette dernière va reçevoir une notification de cette suppression ainsi qu'une copie du commentaire qu'elle
avait fait.
9. Si l'auteur d'un commentaire décide de le supprimer, le commentaire est alors marqué comme tel.
10. Les auteurs de commentaires peuvent joindre un fichier à leur commentaire. Ceci permet par exemple de faire
figurer sur la page l'essentiel du commentaire et de développer l'arguementaire dans un document joint. Les
fichiers joints sont placés dans votre Espace personnel de fichiers. Vous pouvez dès lors utiliser ce commentaire
dans d'autres pages ou pour d'autres production.
11. Vous povez toujours ne modifier que vos propres commentaires. Les auteurs de commentaires ne peuvent
modifier que la dernière version.
En tant qu'auteur d'une page ou d'une production, vous recevez une notification chaque fois qu'un commentaire vous
a été adressé.
4.9.2 Placer des commentaires
Vous pouvez placer des commentaires sur les pages comme sur les différentes productions qu'elles contiennent, pour
autant que leur auteur ait activé cette option.
1. Cliquez sur le lien Envoyer le commentaire en bas de la page du portfolio ou sur la page de détail d'une production
pour laquelle vous désirez laisser un commentaire.
2. Message : Ecrivez votre commentaire dans cette zone à l'aide de l'éditeur de texte.
3. Évaluation : Si l'administrateur du site a activé l'option d'évaluation, vous pouvez attribuer de 1 à 5 étoiles ou
afficher un signal rouge pour évaluer la page ou la production. Cette évaluation visuelle peut être utilisée en plus
ou à la place du commentaire écrit et/ou d'un document mis en pièce jointe.
4. Rendre public : Activez l'option Rendre public lorsque vous désirez que toute personne accédant la page ou
la production puisse lire le commentaire. Si vous ne rendez pas votre commentaire public vous serez le seul,
avec l'auteur de la page / de la production, à pouvoir lire ce commentaire. Cette option est cochée par défaut.
5. Licence : Cette rubrique n'est affichée que si l'administrateur du site a activé l'option Licences d'utilisation.
6. Permettre les licences personnalisées. Cette option ne s'affiche que lorsque l'administrateur du site a activé
l'option Licences d'utilisation. Si la sélectionnez, deux nouvelles rubriques apparaissent : « Donneur de licence
» et « URL du document original », que vous pouvez remplir si ces information ne sont pas données dans votre
commentaire.
7. Joindre un fichier : Cliquez sur le bouton Choisir le fichier ou Browse (en fonction de votre navigateur) pour
sélectionner le fichier qui se trouve sur votre ordinateur et que vous désirez ajouter à votre commentaire. Le
fichier est placé dans la zone de fichiers de l'auteur de la page. Cliquez sur le lien [+] pour ajouter un second
puis d'autres fichiers.
8. Cliquez sur le bouton Placer un commentaire pour enregistrer votre commentaire ou cliquez sur le bouton
Annuler pour quitter la page sans le sauver.
9. Une fois votre commentaire envoyé l'auteur de la page reçoit automatiquement une notification dans sa boîte
de réception.
4.9. Commentaires
97
Figure 4.41 – Provide feedback
98
Note : L'auteur du commentaire ne reçoit pas de notification lorsque d'autres commentaires sont placés par des tiers.
Seuls les auteurs des pages / productions reçoivent des notifications.
4.10 Commenter pour évaluer
4.10.1 Envoyer une page ou une collection pour évaluation
Lorsque vous êtes membre d'un groupe qui permet l'envoi de page pour évaluation, vous pouvez envoyer soit des
pages soit une collection de pages aux tuteurs et administrateurs du groupe pour qu'ils puissent évaluer votre travail.
L'évaluation se fait en plaçant des commentaires / évaluations sur la page ou la production. L'envoi d'une page ou
d'une collection à évaluation permet à un instructeur d'accéder au portfolio alors que la plupart des contenus sont alors
bloqués pour éviter toute modification par l'auteur.
Figure 4.42 – Submit a page or collection to a group
1. Allez à la page d'accueil du groupe auquel vous désirez envoyer une page ou une collection à évaluation. Vous
pouvez alors choisir la collection dans le menu déroulant depuis le menu Envoyer une page ou une collection
à ce groupe.
2. Autrement, vous pouvez choisir une page, qui ne doit pas faire partie d'une collection, depuis le même menu.
3. Cliquez sur le bouton Envoyer pour envoyer et bloquer le contenu de la page.
D'autre part, vous pouvez aussi afficher la page ou la collection que vous désirez envoyer à l'évaluation en cliquant sur
le bouton Envoyer, à droite au dessus du commentaire, et sélectionner le groupe auquel vous désirez envoyer votre
travail.
Figure 4.43 – Submit a page or collection to a group from the page or collection itself
Note : Vous n'avez pas à d'abord utiliser les options de partage pour que les tuteurs du groupe puissent avoir accès
à votre page ou votre collection ; l'envoi d'une page ou d'une collection à évaluation le fait automatiquement pour
vous. Quand la page ou la collection est envoyée à évaluation, les tuteurs et les administrateurs du groupe y ont
automatiquement accès et peuvent placer des commentaires / évaluations, alors que les autres membres du groupe ne
peuvent pas accéder à ces pages.
Durant cette phase d'évaluation, vous **ne pouvez plus* effectuer des modifications aux productions suivantes :
– les fichiers
– Articles de journal
4.10. Commenter pour évaluer
99
– le contenu des boîte de texte
– les liens vers des contenus externes
Par contre vous pouvez toujours modifier :
– vos projets
– vos informations du profil
– les rubriques de votre CV
– tout contenu externe sur le site original, par ex. ajouter un commentaire à un vidéo sur YouTube, ajouter une piste
sonore à une présentation SlideShare, etc., ou lors de la suppression du média.
4.10.2 Commentaires des évaluateurs
Une fois que la page ou la collection a été envoyée à évaluation à un groupe, vous pouvez, si vous êtes un tuteur ou un
administrateur de ce groupe, y placer des commentaires / évaluations. Les auteurs de ces pages ne peuvent alors plus
y modifier grand-chose. Toutes les pages et collections envoyées à évaluation figurent sur la page d'accueil du groupe,
avec la date et l'heure de la soumission.
Figure 4.44 – Submitted page or collection with time stamp
Vous pouvez alors placer un commentaire / évaluation sur chaque page individuellement puis cliquer sur le bouton
Libérer la page ou Libérer la collection afin que leur auteur puisse à nouveau y travailler et la modifier.
1. Cliquez sur le lien Envoyer le commentaire en bas de la page du portfolio ou sur la page de détail d'une production
pour laquelle vous désirez laisser un commentaire.
2. Message : Ecrivez votre commentaire dans cette zone à l'aide de l'éditeur de texte.
3. Évaluation : Si l'administrateur du site a activé l'option d'évaluation, vous pouvez attribuer de 1 à 5 étoiles ou
afficher un signal rouge pour évaluer la page ou la production. Cette évaluation visuelle peut être utilisée en plus
ou à la place du commentaire écrit et/ou d'un document mis en pièce jointe.
4. Rendre public : Activez l'option Rendre public lorsque vous désirez que toute personne accédant la page ou
la production puisse lire le commentaire. Si vous ne rendez pas votre commentaire public vous serez le seul,
avec l'auteur de la page / de la production, à pouvoir lire ce commentaire. Cette option est cochée par défaut.
5. Licence : Cette rubrique n'est affichée que si l'administrateur du site a activé l'option Licences d'utilisation.
6. Permettre les licences personnalisées : Cette option n'est disponibles que si l'administrateur du site a activé
l'option ref :Licences d'utilisation <general_settings>. Si vous sélectionnez cette option, deux nouvelles rubriques apparaissent : « Donneur de licence » et « URL du document original », que vous pouvez remplir si
vous n'avez pas indiqué ces informations dans votre commentaire.
7. Joindre un fichier : Cliquez sur le bouton Choisir le fichier ou Browse (en fonction de votre navigateur) pour
sélectionner le fichier qui se trouve sur votre ordinateur et que vous désirez ajouter à votre commentaire. Le
fichier est placé dans la zone de fichiers de l'auteur de la page. Cliquez sur le lien [+] pour ajouter un second
puis d'autres fichiers.
8. Cliquez sur le bouton Placer le commentaire pour enregistrer votre commentaire / évaluation ou cliquez sur
Annuler pour annuler votre action.
9. Cliquez sur le bouton Libérer la page ou Libérer la collection pour permettre à l'auteur de la ou des pages, de
continuer son travail et de les modifier.
100
Figure 4.45 – Provide feedback as tutor or group administrator on a submitted page
4.10. Commenter pour évaluer
101
10. Une fois votre commentaire envoyé l'auteur de la page reçoit automatiquement une notification dans sa boîte
de réception.
4.11 Mots-clés
Les mots-clés ou tags vous permettent de donner du sens et de décrire le contenu des productions et des pages dans
votre portfolio, et aussi de les retrouver plus facilement.
Note : L'administrateur du site doit avoir activé le paramètre :ref :Àctiver le nuage de mots-clés <general_settings>`pour que vous puissiez utiliser cette fonction.
4.11.1 Nuage de mots-clés
Vous pouvez voir votre nuage de mots-clés dans la colonne de droite de votre page lorsque vous êtes dans les zones
Contenu et Portfolio de Mahara. Vous pouvez choisir le nombre de mots-clés que vous désirez afficher, en vous rendant
dans vos préférences.
Figure 4.46 – Tag cloud
1. Cliquez sur le titre Mots-clés du bloc pour vous rendre dans la page Mes mots-clés.
2. Cliquez sur un mot-clé pour afficher la liste de toutes les productions et pages de votre portfolio pour lesquelles
vous avez attribué ce mot-clé.
Note : Plus vous utilisez un mot-clé pour vos fichiers, articles de journaux, et vos pages, plus celui sera affiché en
grand dans votre nuage.
4.11.2 Mes mots-clés
Sur la page Mes mots-clés vous pouvez afficher tous les mots-clés que vous avez associés à vos productions et à vos
pages. Un ensemble de filtres vous permettent de n'afficher que certaines catégories d'objets liés à ces mots-clés.
1. Trier les mots-clés alphabétiquement : L'affichage par défaut utilise le tri alphabétique sur vos mots-clés.
2. Trier les mots-clés fréquence : Vous pouvez aussi trier vos mots-clés en fonction du nombre de fois que vous
les avez utilisés dans votre portfolio. Les mots-clés les plus utilisés seront alors affichés en premier.
3. Vous pouvez cliquer sur un mot-clé pour filtrer le contenu de votre portfolio et n'afficher que les éléments qui
sont caractérisés par ce mot-clé. Le nombre entre parenthèses indique la nombres de fois que ce mot-clé a déjà
été utilisé dans votre portfolio.
4. **Résultats de la recherche pour ** : Le mot-clé correspondant au filtre est affiché.
5. Filtrer les résultats : Vous pouvez filtrer vos résultats sur un type spécifique de contenu, ou juste affiché vos
pages du portfolio ou des collections.
6. **Trier par ** : Vous pouvez trier les résultats sur leur nom ou leur date de création.
102
Figure 4.47 – My tags overview page
4.11. Mots-clés
103
7. Sont affichés, le titre de la ressource, la description si elle existe, les mots-clés associés, la date et l'heure de
création, ainsi que le type de ressource.
8. Cliquez sur le bouton Modifier ce mot-clé pour modifier le mot-clé qui est actuellement affiché.
9. Cliquez sur le bouton *Modifier les mots-clés'' pour modifier le contenu de vos mots-clés.
4.11.3 Modifier les mots-clés
Vous pouvez modifier les mots-clés pour y corriger des erreur typographiques ou les supprimer.
Figure 4.48 – Edit your tags
1. Choisir un mot-clé à modifier : Sélectionnez le mot-clé que vous désirez modifier. Une fois sélectionné le
mot-clé apparaît en gras dans la liste et deux nouvelles boîtes d'options apparaissent en bas de la page.
2. Nom : Vous pouvez modifier le nom du mot-clé ou le remplacer par un nouveau. Cette rubrique doit être
renseignée.
3. Cliquez sur le bouton Envoyer pour enregistrer vos modifications.
4. Vous pouvez supprimer le mot-clé en cliquant sur le bouton Supprimer. Ce mot-clé sera alors retiré de toutes
les productions et pages où il aurait été utilisé.
5. Vous pouvez aussi cliquer sur le bouton Mes mots-clés pour être amené à la page où tous vos mots-clés sont
affichés en lien avec les ressources auxquelles ils sont liés.
104
CHAPITRE 5
Groupes
5.1 Mes groupes
Groupes→ Mes groupes
Cette page liste l'ensemble de vos groupes. Vous pouvez voir les groupes :
– ceux dont vous êtes l'administrateur.
– ceux dont vous êtes membre.
– ceux auxquels vous avez été invité.
– ceux auxquel vous avez demandé de devenir membre
Si votre administrateur du site vous a autorisé à le faire, vous voyez le bouton Créer un groupe.
1. Recherchez un groupe spécifique par son titre ou sa description et/ou de choisissez le filtre adéquat puis cliquez
sur le bouton Filtre. Vous pouvez filtrer sur les critères suivants :
– Tous vos groupes
– Les groupes que vous avez créés
– Les groupes dont je suis membre
– Les groupes dans lesquels vous avez été invité
– Les groupes que vous désirez rejoindre
– Groupes d'une certaine catégorie si des catégories de groupe existent.
2. Tous les groupes auxquels vous avez accès sont listés avec leur nom, le nom de l'administrateur, une description, leur type, et le nombre de membres qu'ils contiennent. Le nombre de membres peut être absent si
l'administrateur du groupe a décidé de ne pas divulguer cette information.
3. Si vous êtes membre d'un groupe contrôlé, vous ne pouvez pas quitter le groupe.
4. Si vous êtes membre d'un autre type de groupe autre que contrôlé, vous pouvez quitter le groupe à n'importe
quel moment.
5. Cliquez sur le bouton Accepter pour rejoindre le groupe auquel vous avez été invité, ou le bouton Décliner pour
renoncer à devenir membre de ce groupe.
6. Cliquez sur le bouton Modifier quand vous désirez mettre à jour les informations sur un groupe dont vous êtes
l'administrateur.
7. Cliquez sur le bouton Supprimer seulement si vous désirez supprimer votre groupe de manière définitive. Les
membres de ce groupe recevront la notification de cette suppression.
Warning : Quand vous supprimez un groupe, tout ce qu'il contenait et les contributions des membres sont
irrémédiablement détruits.
8. Cliquez sur le bouton Créer un groupe quand vous désirez créer un nouveau groupe. Vous ne voyez ce bouton
que si l'administrateur du site vous a donné les droits de créer des groupes.
105
Figure 5.1 – The My groups page lists all your groups
106
Chapitre 5. Groupes
5.2 Trouver des groupes
Groupes→ Trouver des groupes
Vous voyez les groupes ainsi que des informations générales qui les concernent. Si l'administrateur d'un groupe a
décidé qu'il doit rester caché, vous ne verrez alors pas ce groupe, à moins que vous ayez été invité à le rejoindre.
Figure 5.2 – A list of groups and certain actions you can perform
1. Recherchez un groupe déterminé en utilisant un ou des mots contenus dans sa description. Vous pouvez limiter
la recherche à une catégorie de groupes, si :ref :`des catégories <group_categories>èxistent. Vous pouvez
rechercher les :
– groupes que vous pouvez rejoindre. Il s'agit de la valeur par défaut pour la recherche de groupes. Ne sont
alors affichés que les groupes dont vous n'êtes pas encore membre et que vous avez le droit de rejoindre.
Donc les groupes dont l'accès est contrôlé <group_controlled> ne sont pas affichés.
– groupes auxquels vous n'appartenez pas.
– groupe auxquel vous appartenez
– tous les groupes.
2. Vous pouvez obtenir plus d'information sur un groupe en
– cliquant sur le nom du groupe pour accéder à sa page d'accueil
– en cliquant sur le nom de l'administrateur du groupe on accède à la page de son profil.
– cliquant sur le lien des membres, pour afficher la liste des utilisateurs qui en sont déjà membre, si l'administrateur a autorisé à afficher ces informations.
Note : Les utilisateurs avec le rôle de personnel de l'institution ou d'administrateur de Mahara peuvent cacher
les groupes. De ce fait, il est possible que vous ne puissiez pas forcément voir tous les groupes qui existent sur
le système.
3. Si vous désirez devenir membre d'un groupe ouvert, cliquez sur le bouton Rejoindre ce groupe, et vous en
deviendrez membre immédiatement.
5.2. Trouver des groupes
107
4. Si vous désirez rejoindre un groupe dont l'accès demande d'abord l'approbation de son administrateur, cliquez
sur le bouton Demander l'accès en face du nom du groupe. L'administrateur recevra alors une notification de
votre demande et décidera de la suite qu'il désire donner à cette dernière.
5. Si vous avez été invité à rejoindre un groupe, simplement cliquez sur Accepter ou Refuser l'invitation.
Note : Normalement, vous n'avez pas accès aux forums, aux collections, pages et fichiers d'un groupe à moins que
n'en soyez membre. Si un groupe est déclaré comme étant d'accès public, les forums de discussion sont visibles par
tout à chacun.
5.3 Créer un groupe
Groupes→ Mes groupes → Créer un groupe
Vous pouvez créer différents types de groupes selon votre rôle.
– Tous les utilisateurs
– Ouvert : n' importe quel utilisateur du site peut devenir membre du groupe, simplement en visitant la page
d'accueil du groupe et en cliquant sur le bouton Rejoindre.
– Sur demande : n'importe quel utilisateur peut demander à rejoindre le groupe. Cependant, en tant que propriétaire, vous pouvez décider d'accepter ou de refuser cette demande. Votre réponse sera automatiquement notifiée
au demandeur.
– De plus, les administrateur est le membres du personnel peuvent créer des groupes Contrôlés :
– Vous pouvez ajouter directement des utilisateurs à votre groupe.
– Les membres ne peuvent pas quitter ce groupe.
– Vous pouvez attribuer le rôle de tuteur à un membre du groupe. Ces derniers peuvent placer des commentaires
/ évaluations à des pages envoyées à l'évaluation, mais ils ne peuvent pas administrer le groupe.
– Les membres du groupe peuvent envoyer des pages ou des collections pour évaluation. Ces pages sont alors
bloquées pour éviter leur modification durant le temps de l'évaluation. Elles seront à nouveau modifiables dès
qu'un administrateur ou un tuteur les aura libérées.
Note : Les administrateurs du site peuvent limiter la création des groupes aux seuls membres du personne et/ou
administrateurs. Si vous ne pouvez pas créer un groupe, cela vient certainement du fait que ces droits ne vous ont pas
été octroyés ; vous devez alors contacter votre administrateur (par ex. : en utilisant le formulaire de Contact, pour lui
demander de vous en donner les droits.
5.3.1 Créer un groupe comme utilisateur
Si vous avez la permission de créer un groupe vous voyez le bouton Créer groupe sur la page Mes groupes.
1. Nom du groupe : Donner un nom au nouveau groupe. Cette rubrique est obligatoire.
Note : Le nom du groupe que vous choisissez n'a pas besoin d'être unique sur la plateforme. D'autres groupes
peuvent avoir le même nom. Donc, pour les distinguer plus facilement, il est recommandé d'inclure une description.
2. Description groupe : Décrivez brièvement les buts de votre groupe.
3. Ouvert : Choisissez cette option si vous désirez créer un groupe où les utilisateurs peut s'inscrire et partir librement. Aucune validation par un administrateur de la demande de rentrer dans le groupe n'est alors nécessaire.
4. Sur demande : Sélectionnez cette option si vous désirez que les utilisateurs désirant rejoindre ce groupe doivent
tout d'abord envoyer une demande que l'administrateur du groupe doit approuver ou peut rejeter. Les options «
ouvert » et « sur demande » sont mutuellement exclusives.
5. Inviter des amis : Sélectionnez cette option si vous désirez que les membres du groupe puissent inviter leurs
amis à rejoindre le groupe. Même si cette option n'a pas été activée, les administrateurs peuvent toujours envoyer
des invitations à rejoindre un groupe. Si la personne invitée accepte, elle sera ajoutée automatiquement au
groupe.
108
Chapitre 5. Groupes
5.3. Créer un groupe
109
Figure 5.3 – Create a group as a user
6. Recommandations : Sélectionnez cette option si vous désirez que les membres du groupe puissent envoyer
des recommandations de rejoindre le groupe à leurs amis, en utilisant un bouton depuis la page d'accueil du
groupe. Si une personne invitée demande à entrer dans le groupe, cette demande devra tout d'abord recevoir
l'approbation de l'administrateur du groupe. Les options « inviter des amis » et « recommandations » sont
mutuellement exclusives.
7. Créer et modifier des pages : Décidez ici qui aura le droit de modifier et de créer des pages dans le groupe.
– Tous les membres du groupe
– Tout le monde sauf les membres ordinaires, par exemple les administrateurs et les tuteurs, en fonction du
type du groupe.
– Administrateurs de groupe seuls
8. Groupe public : Activez cette option si tout le monde doit pouvoir accéder au contenu de ce groupe. Vous ne
voyez cette option que si l'administrateur du site a activé cette option. Toute personne en ligne pourra accéder
à la page d'accueil et aux forums. En fonction de la préférence en lien avec la visibilité des utilisateurs, les
personnes de l'extérieur peuvent voir les membres du groupe. Seuls les membres du groupe toutefois accéder
aux fichiers du groupe et peuvent voir les pages du groupe, à moins qu'elles n'aient été partagées publiquement.
9. Rapport sur la participation : Sélectionnez cette option si, en tant qu'administrateur du groupe, vous désirez
pouvoir afficher la liste de toutes les pages du groupe et celle qui ont été partagées avec le groupe et ainsi voir
qui y a apposé des commentaires.
10. Date de début : En tant qu'administrateur du groupe, vous pouvez décider quand un membre régulièrement
enregistré peut effectuer des modifications dans le groupe (créer et modifier des pages, participer aux forums,
gérer les documents dans l'espace de stockage). Désélectionnez la boîte à cocher Non spécifié avant de pouvoir
entrer la date et l'heure à partir de laquelle l'édition est autorisée. Les administrateurs du groupe ne sont pas
concernés par cette limitation et peuvent toujours modifier les contenus dans le groupe.
11. Date de fin : Vous pouvez bloquer l'édition du contenu d'un groupe par les utilisateurs régulièrement enregistrés,
après une date donnée. Cette date échue, les utilisateurs ne pourront plus qu'accéder en mode lecture aux forums,
page et collections de pages du groupe. Ils pourront aussi télécharger les fichiers du groupe. Ils ne pourront
toutefois plus procéder à ces modification ou création de nouveaux éléments dans le groupe. Désélectionnez
la boîte à cocher Non spécifié avant de pouvoir entrer la date et l'heure à partir de laquelle l'édition n'est plus
autorisée. Les administrateurs du groupe ne sont pas concernés par cette limitation et peuvent toujours modifier
les contenus dans le groupe.
12. Catégorie de groupe : Sélectionnez dans le menu déroulant la catégorie dans laquelle vous désirez placer
le groupe. Ceci vous permet notamment de filtrer plus facilement les groupes dans les pages Mes groupes et
Trouver des groupes. Cette option n'est possible que si l'administrateur du site a activé cette l'option.
13. Notifier le partage d'une page : Cette option est sélectionnée par défaut. Si cette option est sélectionnée, à
chaque fois qu'une personne partage une page avec le groupe, chaque membre de ce dernier reçoit une notification. Il faut mieux désélectionner cette option lorsqu'un groupe devient important ou lorsqu'un grand nombre
de pages sont partagées et que les utilisateurs n'ont pas à en être informés.
14. Cliquez sur le bouton Enregistrer groupe pour terminer la création de votre groupe, ou cliquez sur le bouton
Annuler pour interrompre la processus de création.
5.3.2 Créer un groupe en étant membre du personnel ou administrateur de l'institution
En plus des fonctionnalités que tous les membres du groupe possèdent, les membres du personnel et des administrateurs possèdent des options supplémentaires.
1. Contrôlé : Vous créez un groupe contrôlé lorsque vous désirez forcer l'ajout de membres dans vos groupes en
les empêchant aussi de le quitter. Cette option est utile notamment si vous créez des groupes pour un cours dont
vous désirez contrôler l'accès de manière stricte.
2. Roles : Choisissez si vous ne désirez avoir dans votre groupe que des membres et des administrateurs, ou si vous
autorisez aussi le rôle de tuteurs. Ces derniers peuvent, comme les administrateurs, placer des commentaires
sur les pages soumises à évaluation, mais ils ne peuvent pas modifier les réglages du groupe.
3. Autoriser l'envoi pour évaluation : Utilisez cette option si vous désirez permettre aux membres du groupe
de soumettre des pages ou des collections pour évaluation. Ces pages ou ces collections de pages ainsi que leur
contenu sont alors bloqués, empêchant toute modification par leurs propriétaires, jusqu'à ce qu'un administrateur
ou un tuteur ne les libère.
110
Chapitre 5. Groupes
Figure 5.4 – Additional options for staff and institution administrators
5.3. Créer un groupe
111
4. Cacher le groupe : Utilisez cette option si vous désirez que votre groupe ne puisse pas être trouvé par la page
Trouver des groupes.
5. Cacher la liste des membres aux non-membres : Utilisez cette option lorsque vous désirez que la liste des
membres ne soit pas accessible aux non-membres.
6. Cacher la liste des membres à tous : Utilisez cette option si vous désirez cacher la liste des membres du
groupe à tout le monde, y compris les membres du groupe. Seuls les administrateurs peuvent toujours accéder
à la liste des membres. Les administrateurs sont affichés sur la page d'accueil du groupe.
5.3.3 Créer un groupe comme administrateur du site
Si vous avez les droit d'administration du site, vous avez alors accès à une autre option lorsque vous créez un groupe :
Ajout automatique des membres*. Si vous sélectionnez cette option, tous les nouveaux membres sur le site deviendront
automatiquement membre de ce groupe.
Figure 5.5 – Add users to a group automatically
Note : Cette fonctionnalité est très intéressante lorsque vous désirez créer un groupe dans lequel vous souhaitez que
vous les utilisateurs y viennent participer et trouver du matériel créé à leur discrétion. Sur mahara.org par exemple,
ceci est mis en place pour que chaque nouvel inscrit devienne automatiquement membre du groupe « Community »,
dans lequel ils peuvent partager leurs vues et leurs problèmes sur l'utilisation de Mahara.
5.3.4 Modifier les paramètres généraux du groupe
Vous pouvez modifier les préférences d'un groupe depuis trois différentes places, en cliquant à chaque fois sur le
bouton Modifier
.
– la page Mes groupes
– la page Trouver des groupes
– la page d'accueil du groupe
Vous vous retrouvez alors sur la :ref :`même page que lorsque vous créez un groupe <create_group_user>èt pouvez
alors modifier les paramètres du groupe.
Warning : Vous pouvez toujours modifier le type du groupe en cours de route. Soyez toutefois attentif aux
paramètres que vous auriez modifiés lorsque vous faites cela. Pa exemple ne perdez pas de vue que si des pages
ont été soumises à l'évaluation dans un groupe de type « Cours », les pages envoyées restent verrouillées jusqu'à
ce qu'un tuteur ou administrateur ne les libèrent, et que vous ne pourrez plus les accéder avec un groupe de type
« Standard ».
Si l'administrateur du site a activé l'option des URLs simplifiées. votre groupe (page d'accueil) aura une adresse URL
plus lisible pour un humain. Vous pourrez en tout temps modifier ce nom.
Choisissez le nom de votre groupe (page d'accueil) si vous ne désirez pas garder le nom attribué par défaut. Le nom
doit comprendre entre 3 et 30 caractères. Vous ne pouvez utilisez que les lettres en basse casse de a-z, des nombres et le
trait d'union (-). Votre groupe sera alors accessible par le lien http ://sitename/group/name-of-the-group,
par exemple : http ://mahara-university.org/group/portfolio-task-force.
112
Chapitre 5. Groupes
Figure 5.6 – Change the URL for your group homepage
Warning : Vous pouvez modifier l'URL attribuée par défaut à votre groupe, en tout temps. Toutefois vous devriez
prendre garde qu'une fois que l'URL de votre groupe a déjà été donnée à des membres, ceux-ci ne pourront plus
accéder à votre groupe avec l'ancien lien. Ceci est d'autant plus fâcheux qu'il existe alors peut-être des liens placés
dans les pages de vos utilisateurs qui pointaient sur votre groupe.
L'URL originale interne de Mahara, par exemple http ://mahara-university.org/group/view.php ?id=456
continuera à fonctionner.
5.4 À l'intérieur d'un groupe
Note : La possibilité de modifier ou accéder à certaines de ces fonctionnalités dépend du rôle que vous avez dans le
groupe. Les copies d'écran de ce manuel peuvent ne pas refléter ce que vous voyiez dans votre rôle actuel.
5.4.1 Page d'accueil du groupe
Groupes → Nom du groupe → À propos
La page d'accueil du groupe est le point central d'un groupe. Vous y trouvez une explication succincte des buts du
groupe et vous pouvez, depuis cette page, accéder à tous les espaces du groupe. Par défaut, vous ne voyez qu'une
petite partie des informations disponibles pour un groupe. Les informations affichées ne dépendent pas seulement des
préférences par défaut, mais aussi des options choisies lors de la création du groupe.
1. Nom du groupe
2. En tant que membre du groupe vous pouvez afficher votre statut et déterminer si vous pouvez quitter le groupe
ou pas. En tant qu'administrateur du groupe vous pouvez cliquer sur deux boutons : Modifier et Supprimer.
3. Si l'administrateur du groupe a autorisé les membres à recommander ce groupe auprès de leurs amis, le bouton
Recommander aux amis est affiché. Si l'administrateur a autorisé les membres à inviter leurs amis c'est alors le
bouton Inviter des amis qui est affiché.
4. Sous-menu du groupe : Sont affichées ici les différentes zones du groupe pour lesquelles vous avez l'accès. Si
vous n'êtes pas autorisé à modifier des pages, vous ne verrez pas l'onglet « Partager », par exemple.
5. Informations de base sur le groupe :
5.4. À l'intérieur d'un groupe
113
Figure 5.7 – Sample group homepage
114
Chapitre 5. Groupes
– Les caractéristiques du groupe : informations importantes sur le groupe telles que la nature du groupe :
ouvert, accès restreint ou la possibilité d'y envoyer des pages pour évaluation, etc.
– Administrateurs du groupe : Cliquez sur leur nom pour afficher la page de leur profil.
– La catégorie du groupe : Catégorie à laquelle appartient le groupe ; ceci est très utile pour filter les groupes
dans les pages Mes groupes ou Trouver des groupes.
– Créé le : Date de la création du groupe.
– Modifiable : Si l'administrateur du groupe a défini une durée durant laquelle il est possible pour les membres
du groupe de modifier le contenu du groupe, alors les dates de début et de fin de cette durée sont affichées.
Si l'administrateur du groupe n'a indiqué aucune date de début et/ou de fin de modification, ces informations
ne sont pas affichées.
– Informations statistiques sur le nombre de membres dans le groupe, le nombre de pages, de fichiers, de
forums, de sujets de discussion et de messages.
6. Derniers messages des forums : Liste l'ensemble des derniers messages publiés sur les forums ainsi qu'un lien
direct vers chacun des forums.
7. Pages du groupe : Liste l'ensemble des pages qui ont été créées dans le groupe.
8. Si vous êtes autorisé à copier des pages du groupe dans votre propre portfolio, vous verrez alors le bouton
Copier la page à côté de la page du groupe.
9. Pages partagées par d'autres avec ce groupe : Affiche toutes les pages que d'autres membres ont partagées
avec ce groupe.
10. Envoyer une page ou une collection pour évaluation à ce groupe : Si le groupe permet l'envoi de pages
ou de collections de pages pour évaluation, alors vous pouvez :ref :`sélectionner une page ou une collection
<submit_page> `pour l'envoyer pour évaluation/commentaire au groupe. Seuls les administrateurs et les tuteurs
du groupe peuvent voir ces pages et les commenter/évaluer.
11. Membres : Liste les membres du groupe ainsi qu'un lien vers la liste complète des utilisateurs, si l'administrateur
du groupe n'a pas activé l'option de cacher l'appartenance d'un utilisateur à un groupe.
Si vous êtes administrateur du groupe, vous pouvez ajouter d'autres blocs sur page d'accueil du groupe. Consultez la
rubrique blocs, dans le chapitre des pages pour une liste des blocs disponibles.
5.4.2 Membres
Groupes → Nom du groupe → Membres
La page des membres
Sur la page des membres d'un groupe, un administrateur de groupe peut :
1. inviter plusieurs utilisateurs à rejoindre le groupe ou ajouter des utilisateurs en bloc si le type du groupe est un
groupe contrôlé.
2. rechercher les membres du groupe en indiquant leur nom dans la zone de recherche et en cliquant sur le bouton
Rechercher. Vous pouvez combiner la recherche d'un nom des options de la manière suivante.
3. Trier les membres en sélectionnant une des options suivantes puis en cliquant sur le bouton Rechercher :
– en affichant les administrateurs en premier
– par leur nom de A à Z
– par leur nom de Z à A
– en triant tout le monde par ordre chronologique de leur entrée et acceptation dans le groupe
– en triant tout le monde par ordre chronologique de ceux qui ont rejoint le groupe en dernier.
4. Afficher des informations de base sur les membres :
– leur nom
– leur rôle
– le texte d'introduction de leur profil
– leur date d'entrée dans le groupe
5. Changer le rôle d'un utilisateur.
6. Supprimer un utilisateur du groupe en cliquant sur le bouton Retirer du groupe.
7. Choisissez le nombre de membres du groupe à afficher par page.
115
Figure 5.8 – Group members page as seen by a group administrator
Note : Si vous êtes un membre régulier du groupe, vous n'êtes pas autorisé à inviter ou ajouter des membres depuis
cette page, vous ne pouvez pas changer le rôle ou révoquer des membres du groupe.
Invitation à rejoindre un groupe
Un administrateur du groupe peut toujours inviter n'importe quel utilisateur en passant par l'onglet Membres et en
cliquant sur le lien envoi de plusieurs invitations en même temps. Si l'administrateur du groupe a autorisé les utilisateurs
à inviter leurs amis à venir rejoindre le groupe, ils peuvent effectuer la même tâche en cliquant sur le bouton Inviter
des amis sur la page d'accueil du groupe.
Figure 5.9 – Invite other users to a group
1. Membres potentiels : Sélectionnez les utilisateurs que vous aimeriez inviter à rejoindre le groupe.
– Si vous êtes un administrateur du groupe, vous verrez alors tous les utilisateurs du site.
116
Chapitre 5. Groupes
– Si vous êtes un membre régulier du groupe, vous ne voyez que vos amis.
2. Rechercher : Vous pouvez lancer une recherche pour utilisateur en utilisant la zone de recherche s'il y a trop
d'informations listées à l'écran. Vous pouvez alors sélectionner un utilisateur que vous désirez inviter à rejoindre
le groupe.
3. Ajouter les utilisateurs à la liste Utilisateurs à inviter en cliquant sur les boutons flèche vers la droite
.
4. Si vous mettez par accident une personne dans la liste des personnes à inviter, vous pouvez la retirer en cliquant
sur son nom.
5. Puis cliquez sur le bouton flèche gauche
pour le retirer de la liste.
6. Quand vous avez terminé de choisir les utilisateurs à inviter à rejoindre votre groupe, cliquez sur le bouton
Envoyer.
7. Les utilisateurs invités reçoivent une notification. Le nom du groupe est aussi ajouté à leur espace sous l'onglet
Mes groupes, où ils peuvent accepter ou refuser l'invitation.
Note : Vous pouvez aussi double-cliquer sur le nom d'un utilisateur pour l'ajouter à la liste ou le retirer de la liste.
Recommandation à rejoindre à un groupe
Si l'administrateur du groupe a autorisé les recommandations au moment de la création ou de la modification d'un
groupe, les membres du groupe peuvent recommander celui-ci auprès de leurs amis en cliquant sur le bouton Recommander aux amis sur la page d’accueil du groupe.
Figure 5.10 – Recommend a group to friends
1. Membres potentiels : Sélectionnez les amis à qui vous désirez recommander ce groupe.
2. Recherche : Vous pouvez aussi rechercher certains de vos amis à l'aide de la boîte recherche si trop de noms
sont affichés dans la liste.
3. Ajoutez les utilisateurs de la liste des Utilisateurs qui recevront une recommandation en cliquant sur le
bouton flèche-droite
.
4. Si vous avez placé par erreur une personne dans la liste d'envoi de la recommandation, vous pouvez la supprimer
en cliquant sur non nom.
117
5. Puis cliquez sur le bouton flèche-gauche
, et ils sont retirés de la liste.
6. Quand vous avez sélectionné toutes les personnes auxquelles vous désirez envoyer une recommandation à
rejoindre le groupe, cliquez sur le bouton Envoyer.
7. Les utilisateurs reçoivent alors une notification et peuvent choisir de rejoindre le groupe ou pas.
Note : Vous pouvez aussi double-cliquer sur le nom d'un utilisateur pour l'ajouter à la liste ou le retirer de la liste.
5.4.3 Forums
Groupes → Nom du groupe → Forums
Les forums sont accessibles à tous les membres du groupe. Si vous créez un groupe public, tout utilisateur authentifié
peut accéder aux discussions. Toutefois, il ne pourra y participer qu'après s'être authentifié. Les forums des groupes
publics possèdent un flux RSS qui permet aux utilisateurs de s'y abonner à travers leur lecteur favori. C'est le cas par
exemple du forum mahara.org community forums du site de mahara.org.
Figure 5.11 – Group forum overview page
1. Si ont vous a attribués les droits nécessaires, vous pouvez créer de nouveaux forums an cliquant sur le bouton
Nouveau forum.
2. Forum : Le nom et une brève description du contenu du forum.
3. Modérateurs : Affiche la liste des modérateurs du forum (s'ils ont été nommés)
4. Administrateurs du groupe : Affiche la liste des administrateurs du groupe.
5. Sujets : Nombre de sujets discutés dans chaque forum.
6. Si vous désirez recevoir des notifications de ce qui se passe dans les forums, vous pouvez souscrire au forum en
utilsant le bouton S'abonner. Si vous recevez déjà des notifications, vous verrez alors le bouton Se désabonner
qui vous permet d'arrêter de recevoir les notifications du forum.
7. Si vous êtes l'administrateur d'un groupe, vous verrez le bouton Modifier
les options du forum.
8. Si vous êtes un administrateur, vous verrez le bouton Supprimer
et tout ce qu'il contient.
118
qui vous permettra de paramétrer
qui vous permettra de supprimer le forum
Chapitre 5. Groupes
Figure 5.12 – Add a forum to a group
Créer un nouveau forum
Un administrateur du groupe peut créer un nouveau forum dans le groupe
1. Cliquez sur le bouton Nouveau forum pour créer et configurer un nouveau forum
2. Titre : Donnez un nom à votre nouveau forum
3. Description : Décrivez brièvement les buts de ce nouveau forum. Ce texte apparaîtra sous le nom du forum
dans la liste de l'onglet Forums. Il permet aux utilisateurs de décider plus facilement s'il est intéressant pour eux
d'entrer dans le forum ou pas.
4. Mode d'affichage des réponses : Sélectionnez le mode d'affichage des réponses aux messages du forum.
– Réponses emboîtées dans toute la discussion : Les réponses de chaque message sont placées les unes sous
les autres et indentées les unes par rapport aux autres. Il n'y a pas de limites dans le niveau d'indentation.
– Réponses partiellement emboîtées : Une indentation est créée entre chaque réponse à un message jusqu'à
ce que le niveau d'indentation soit atteint (ce paramètre n'apparaît qu'une fois l'option choisie). Toutes les
réponses au-delà du niveau d'indentation choisi s'afficheront sur un même niveau.
– Réponses en lignes : Il n'a pas d'indentation entre le message et ses réponses, la structure du forum est plate.
5. Préférences : Déterminez les préférences pour votre forum.
En plus des préférences de base, ils existent des options supplémentaires que l'administrateur peut modifier.
1. Abonner automatiquement les utilisateurs : Choisissez cette option si vous désirez que tous les utilisateurs
actuels et futurs soient automatiquement inscrits à ce forum. De cette manière ils seront automatiquement informés à chaque fois qu'un nouveau message ou une réponse à un message est posté sur le forum. Les utilisateurs
ont toujours la possibilité de se désinscrire s'ils ne désirent plus recevoir ces informations.
2. Ordre : Par défaut, votre nouveau forum est placé en queue de liste des forums existants. Toutefois, vous pouvez
modifier ici sa position en cliquant sur le bouton radio du forum après lequel vous désirez voir apparaître votre
nouveau forum.
3. Modérateurs : Sélectionnez un ou plusieurs modérateurs pour votre forum. Ceux-ci peuvent modifier, supprimer les sujets de discussion et les messages du forum ; fermer une discussion ou marquer un message comme
épinglé, au début du forum, ou le remettre dans le flux de la conversation.
119
Figure 5.13 – Choose further settings in the forum
120
Chapitre 5. Groupes
(a) Sélectionnez un ou plusieurs utilisateurs de la liste de droite Modérateurs potentiels ou rechercher une
personne en particulier.
(b) Cliquez sur le bouton flèche droite
actuels.
pour ajouter le ou les utilisateurs dans la liste des Modérateurs
(c) Pour supprimer un modérateur, sélectionnez l'utilisateur dans la listes des Modérateurs actuels sur la droite,
puis cliquez sur le bouton flèche-gauche
4. Qui peut créer des discussions : Décidez qui a le droit de créer de nouvelles discussions dans le forum. Si vous
choisissez « Tous les membres du groupe », chaque membre pourra créer une nouvelle discussion ou prendre
part à une discussion déjà existante. Si vous choisissez « Seulement les modérateurs et les administrateurs du
groupe », seuls ces derniers pourront créer de nouveaux sujets de discussion, mais une fois le message initial
publié, tous les utilisateurs pourront participer à la discussion.
5. Fermer les nouvelles discussions : Si cette option est sélectionnée, toute nouvelle discussion sera automatiquement fermée par défaut. Seuls les modérateurs ou les administrateurs pourront alors ajouter des nouveaux
messages au fil de la discussion. Cette option est particulièrement adaptée à une discussion qui a comme but
de communiquer des informations officielles dans votre groupe.
6. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauver les modifications effectuées aux préférences du forum, ou cliquez
sur le bouton Annuler pour conserver les réglages précédents.
Ajouter un sujet de discussion
Si vous en avez le droit, vous pouvez ajouter un nouveau sujet de discussion dans le forum en cliquant sur le bouton
Nouvelle discussion.
Figure 5.14 – Add a new topic to a forum
Note : Un administrateur a toujours les deux boutons Modifier le forum et Supprimer le forum pour effectuer ses deux
actions sur chaque forum.
1. Sujet : Donner une description concise du sujet de votre discussion. Cette rubrique est obligatoire.
2. Corps : Décrivez plus précisément l'objet de votre nouvelle discussion. Il s'agit en fait du message initial. Cette
rubrique est obligatoire.
3. Épingler : Cette option n'est disponible que pour les administrateurs. Elle permet de bloquer l'affichage d'un
ou de plusieurs sujets de discussion en tête des discussions du forum.
4. Fermé : Cette option n'est disponible que pour les administrateurs. Elle permet d'empêcher les utilisateurs de
répondre au message affiché. Les modérateurs et les administrateurs peuvent toutefois continuer à envoyer des
réponses à ce message.
5. Cliquez sur le bouton Envoyer pour créer votre nouvelle discussion ou cliquez sur le bouton Annuler pour stopper
la création de votre discussion.
121
Figure 5.15 – Add a new forum topic
122
Chapitre 5. Groupes
Note : Lorsque vous créez un nouveau sujet de discussion, par exemple avec votre premier message, ainsi que pour
les messages suivants, vous avez accès à un éditeur de texte avec des outils d'édition visuels (si l'éditeur a été activé).
Les fonctions de l'éditeur vous permettent aussi d'ajouter des images à vos messages. Toutefois, vous ne devriez
éviter d'afficher une image par son lien URL à partir de votre espace personnel de fichiers. Si vous utilisez cette
méthode, l'image sera affichée à moins que vous ne l'ayez utilisée et rendue accessible dans le groupe, aux utilisateurs
authentifiés ou au public. Les permissions d'accès pour les productions sont gouvernées par les permissions données
aux pages sur lesquelles elles sont affichées.
Dans certains groupes, vous pouvez être amené à téléverser des documents dans la zone de dépôt du groupe, afin
que chaque membre du groupe puisse y accéder. Vous pouvez alors utiliser un lien vers ces documents, car ceux qui
accéderont aux messages de votre groupe sont membres du groupe et ont par conséquent accès aussi aux fichiers du
groupe. Faites toutefois attention que les membres peuvent, peut-être aussi, avoir le droit de supprimer des documents,
ce qui qui pourrait poser problème si un message du forum fait référence à un document qui ait été supprimé.
Une fois l'écriture de votre message terminée, le message apparaît dans la liste des sujet de discussion du forum. Les
autres membres du groupe peuvent le consulter immédiatement. Les administrateurs et les modérateurs du forum
peuvent modifier ou supprimer un sujet en tout temps. Les membres réguliers peuvent modifier les sujets qu'ils ont
créés seulement pendant un certain nombre de minutes après l'envoi du message. Les administrateurs du site définissent
cette durée dans délai d'envoi du forum.
Figure 5.16 – Posts in a forum topic
1.
2.
3.
4.
5.
Le titre du forum
Le titre de la discussion du forum
L'image du profil et le nom de la personne qui a écrit ce message. Le nom est lié à sa page de profil.
Le nombre de messages publiés par cette personne dans tous les groupes.
La date et l'heure de publication du message.
123
6. Le corps du message.
7. Le bouton Répondre pour commenter le message.
8. Les titres des messages suivants sont cliquables et vous proposent un lien vers ce message. Ceci vous permet
de vous rendre directement au message et de l'afficher en haut de la page.
9. Si vous êtes l'auteur d'un message sur un forum, vous verrez le bouton Modifier affiché à côté du message, vous
permettant de modifier son contenu en tout temps. Les administrateurs du groupe ainsi que les modérateurs du
forum peuvent eux aussi modifier ou supprimer n'importe quel message ainsi que d'y répondre.
10. La personne qui initie une discussion, ainsi que les administrateurs et les modérateurs du forum, ont tous accès
au bouton Modifier le sujet pour éditer le message initial ainsi que son titre.
11. Les administrateurs du groupe ainsi que les modérateurs du forum peuvent aussi cliquez sur le bouton Supprimer
la discussion pour supprimer le fil de discussion.
12. Si votre discussion contient plus de 10 messages, les messages sont alors affichés en groupes de 10 messages
par page. Vous pouvez passer d'une page à l'autre en utilisant le menu prévu à cet effet, ou en cliquant sur le
numéro de la page que vous désirez afficher.
Note : Aucune notification n'est envoyée lorsque vous modifiez le contenu d'un message sur un forum. Si vous désirez
que les autres utilisateurs soient informés des modifications que vous avez faites, vous devez considérer la création
d'un nouveau message au lieu de modifier le contenu d'un message existant.
Répondre à un sujet de discussion ou à un message
Chacun peut répondre à un sujet du forum ou à d'autres messages à moins qu'un administrateur ou un modérateur
n'ait fermé le sujet de discussion. Les réponses sont toujours indentées afin de visualiser le suivi de la conversation,
sauf dans les sujets où il a été décidé de ne pas utiliser cette option.
1. Cliquez sur le bouton Répondre en dessous du message du forum si vous désirez y répondre.
2. Le message du forum auquel vous répondez est affiché sous votre réponse, vous pouvez ainsi plus facilement
vous y référer si nécessaire.
3. Sujet : Choisissez un nouveau titre si vous voulez le changer, en cliquant sur le lien Modifier le sujet. Cela n'est
généralement pas nécessaire à moins que le fil de discussion n'évolue et que le sujet vienne à changer. Toutefois
quand cela arrive, il convient mieux de créer un nouveau fil de discussion.
4. Message : Ecrivez votre réponse.
5. Cliquez sur le bouton Envoyer pour publier votre réponse ou sur le bouton Annuler pour stopper la procédure.
Note : Une fois que vous avez cliqué sur le bouton Envoyer, vous avez un certain temps pour modifier votre message
avant qu'il soit publié et envoyé aux utilisateurs qui ont souscrits à l'envoi des messages du forum. La durée durant
laquelle vous pouvez modifier votre message a été fixée par votre administrateur dans la préférence du site délai avant
envoi.
Quand vous (ou un administrateur ou un modérateur) modifiez ce message après le délai, la date, l'heure et la personne
qui a modifié le message sont indiquées sous « Modifications de ce message ».
124
Chapitre 5. Groupes
Figure 5.17 – Reply to a forum post
125
Effacer un message, un sujet de discussion ou un forum
Un modérateur ou un administrateur peut toujours modifier ou supprimer un message, un sujet de discussion ou l'entier
d'un forum.
Warning : Une fois qu'un message, un sujet de discussion ou un forum a été supprimé, cette action n'est pas
réversible et le contenu est définitivement perdu.
Actions par lots pour l'administration du forum
Les administrateurs de groupe et les modérateurs des forums peuvent effectuer des opérations par lots sur les forums
d'un groupe.
Figure 5.18 – Forum bulk actions by administrators and moderators
1. Sélectionner les sujets de discussion sur lesquels vous désirez réaliser des opérations par lots.
2. Choisissez une action à accomplir depuis la liste des actions disponibles dans le menu déroulant. Vous pouvez
choisir entre
– Épinglé : Le message restera toujours visible en haut du forum.
– Libérer : Replace un message épinglé dans le flux normal des messages du forum.
– Fermer : Seuls les administrateurs du groupe et les modérateurs du forum peuvent alors ajouter des messages
au forum. Les autres utilisateurs ne peuvent alors que consulter le contenu du forum.
– Ouvrir : Tous les utilisateurs peuvent alors accéder, modifier et participer au forum.
Note : Si vous n'êtes ni abonné ni désabonné à l'entier d'un forum, vous trouverez dans un menu déroulant
deux options vous permettant de le faire individuellement pour chaque sujet du forum. Pour plus d'information,
référez-vous aux actions par lots pour les utilisateurs des forums.
3. Cliquez sur le bouton Modifier les discussions sélectionnées pour enregistrer vos choix.
126
Chapitre 5. Groupes
Actions groupées sur les utilisateurs du forum
Vous pouvez vous abonner ou vous retirer d'un sujet particulier sur le forum si vous désirez ne pas recevoir automatiquement les nouveaux messages de tous les sujets du forum. Pour vous retirer d'un sujet du forum, suivez la
procédure suivante :
Note : La possibilité s'abonner ou de se retirer d'un sujet particulier d'un forum est utile dans le cadre de grandes
communautés, où il existe un grand nombre de discussions dans un forum, alors que vous n'êtes concerné ou intéressé
que par un plus petit nombre.
Figure 5.19 – Subscribe to individual forum topics
1. Vérifiez que vous ne vous êtes pas abonné à l'entier du forum. Vous devez voir le bouton S'abonner au forum. Cliquez si besoin sur Se retirer du forum. Autrement, vous ne pourrez pas continuer avec les instructions
suivantes.
2. Sélectionnez le sujet de discussion du forum qui vous intéresse.
3. Choisissez l'option S'abonner depuis le menu déroulant Sélectionner une action.
4. Cliquez sur le bouton Modifier les discussions sélectionnées pour enregistrer vos choix.
5. Le sujet du forum que vous avez choisi affiche alors une petite étoile
indiquant que vous y êtes abonné.
Si vous désirez vous retirer d'un sujet du forum, effectuez les opérations suivantes.
1. Pour réaliser les étapes qui suivent, vous ne devez pas être abonné à tout le forum, et vous devez vous être
abonnés à au moins un sujet de celui-ci. Vous pouvez identifier les sujets auxquels vous vous êtes abonnés , car
ils possèdent une petite étoile
à côté du titre du sujet.
2. Sélectionnez les différents sujets pour lesquels vous désirez vous retirer.
3. Choisissez l'option Se désabonner dans le menu déroulant Choisir une action.
4. Cliquez sur le bouton Modifier les discussions sélectionnées pour enregistrer vos choix. Désormais, vous ne
recevrez plus de notification quand de nouveaux messages seront placés dans ces discussions de ce forum.
127
Figure 5.20 – Unsubscribe from individual forum topics
5.4.4 Pages
Groupes → Nom du groupe → Pages
Les membres d'un groupe ont accès à certains pages, dont :
– des pages créées dans le groupe
– des pages partagées avec le groupe
Les dernières sont des pages qui ont été rendues accessibles aux membres du groupe par un utilisateur en passant sur
la page de réglage du partage de la page avec un groupe. Les membres de ce groupe ne peuvent toutefois pas modifier
les pages.
En fonction de ce qui a été défini dans les préférences du groupe, seuls les administrateurs (et les tuteurs dans un
groupe de type « cours ») ou les administrateurs et les membres réguliers du groupe peuvent accéder et modifier les
pages du groupe.
Warning : Ceux qui peuvent modifier des pages du groupe peuvent ainsi ajouter ou supprimer des blocs sur ces
pages. Il n'existe pas un système de suivi des versions qui permettrait de savoir qui a fait quoi sur les différentes
pages. Les utilisateurs doivent se faire confiance mutuellement et collaborer ensemble à la maintenance des pages.
Dans le cas contraire, il est préférable de ne leur laisser que de partager les pages avec le groupe.
Page d'accueil du groupe
La page d'accueil du groupe ne peut être modifiée que par les administrateurs du groupe. Elle contient un certain
nombre de blocs par défaut. Il est possible d'ajouter d'autres blocs et de personnaliser de cette façon la page d'accueil
du groupe. Veuillez vous référer à la présentation des blocs pour une liste exhaustive de ceux que vous pouvez utiliser
sur votre page d'accueil du groupe.
Pages de groupe régulières
Créer et modifier des pages de groupe est très similaire à la création, à la modification et au partage, ceci notamment
parce qu'elles appartiennent à un contexte différent. Veuillez vous référer à la présentation des blocs pour une liste
128
Chapitre 5. Groupes
exhaustive des blocs que vous pouvez utiliser dans les pages de groupe.
Lorsque vous placez un commentaire sur une page du groupe, seuls les administrateurs du groupe (et les tuteurs dans
un group de type « cours ») peuvent supprimer ces commentaires sur les pages.
Voir aussi :
For submitting a page to a group to receive instructor feedback, please refer to the feedback section.
De même que pour les pages d'accueil des groupes et celles du portfolio, les pages des groupes peuvent aussi bénéficier
d'une URL simplifiée, si l'administrateur du site a activé cette option.
Lorsque vous créez ou modifiez une page du groupe, vous pouvez décider si l'administrateur conserve ou non le droit
de modifier ensuite cette page. Avec cette option, vous pouvez globalement permettre la modification des pages, mais
de bloquer cette fonctionnalité pour certaines pages.
Figure 5.21 – Lock a group page for editing by the administrator only
5.4.5 Collections
Groupes → Nom du groupe → Collections
En fonction des réglages dans :ref :`préférence du groupe <create_group_user>`soit seuls les administrateurs (et les
tuteurs), soit tous les utilisateurs peuvent créer et modifier des collections de pages pour le groupe.
Warning : Tous les utilisateurs peuvent alors modifier une collection du groupe, peuvent ajouter ou supprimer
du contenu dans la collection. Il n'existe pas à l'heure actuelle un système qui permette de gérer l'historique des
modifications qui sont intervenues sur une page ou un groupe. Les utilisateurs doivent donc tout d'abord apprendre
à se faire confiance lorsqu'ils doivent collaborer à la création de collections ou de pages puisqu'il n'est pas possible
de savoir qui a fait quoi. Si cette relation ne peut être établie, il faut songer à utiliser des pages personnelles que
les utilisateurs partageront ensuite avec le groupe.
129
Voir aussi :
The adding, editing and managing of group collections work like in your personal porfolio collections.
5.4.6 Partager
Groupes → Nom du groupe → Partager
Si vous avez reçu le droit de modifier les pages et les collections dans un groupe, vous avez accès à l'onglet Partager.
Voir aussi :
The sharing of pages and collections work like in your personal porfolio. The group in which the page or collection
was created is added automatically to the access permissions.
5.4.7 Fichier
Groupes → Nom du groupe → Fichiers
La zone de dépôt de fichier du groupe comprend tous les documents qui ont été téléversés par les membres du groupe
qui ont le droit de faire cela. Le processus pour téléverser un fichier ici est le même que celui dans la zone de dépôt
personnel.
L'administrateur du site peut fixer un quota d'espace disque pour le groupe afin de restreindre la taille ou le nombres
de fichiers téléversés. Le quota attribué au groupe est affiché dans la marge de la page lorsque vous êtes dans la zone
de gestion des Fichiers.
En comparaison de votre espace de fichiers personnel, celle du groupe comprend des options supplémentaires :
Figure 5.22 – Setting permissions on a group file
Lorsque vous avez la permission de téléverser un fichier, vous pouvez alors modifier ses autorisations et décider qui
peut voir le fichier et modifier ses métadonnées. Un administrateur a tous les droits, mais vous pouvez les restreindre
à ceux d'un membre régulier du groupe, ou à ceux des tuteurs.
– Page : Vous pouvez voir le fichier dans la zone de dépôt du groupe et l'ajouter à vos pages personnelles.
– Modifier : Vous pouvez modifier le nom du fichier, sa description, ses mots-clés et les permissions.
– Publier : Vous pouvez inclure un fichier du groupe dans une page de votre portfolio personnel que vous publiez.
130
Chapitre 5. Groupes
Note : Celui qui téléverse un fichier en tant que membre d'un groupe conserve les droits d'accès au document, même
si les autres membres du groupe ne peut y accéder.
5.4.8 Rapport
Groupes → Nom du groupe → Rapport
En tant qu'administrateur d'un groupe, vous pouvez activer l'option de création de rapports de participation- Ces
rapports vous présentent l'ensemble des actions entreprises par les membres du groupe au sein de ce dernier : pages
créées ou partagées avec le groupe, et commentaires placés sur les pages.
Figure 5.23 – Participation report for a group
1. Pages partagées avec ce groupe : Affiche la liste de toutes les pages qui sont partagées par des utilisateurs
avec ce groupe.
2. Partagée par : Affiche l'auteur de la page qui a partagé cette dernière.
3. Membres actifs : Affiche le nom des membres du groupe qui ont placé des commentaires publics sur les pages.
4. Non-membres actifs : Affiche le nom des utilisateurs, non-membres du groupe, qui ont placés des commentaires publics sur les pages.
5. A côté du nom de chaque utilisateur qui a placé au moins un commentaire sur la page, figure le nombre de
commentaires qu'il y a laissés.
6. Le nombre total de commentaires, des membres et des non-membres du groupe, est aussi affiché.
7. Pages appartenant à ce groupe : Affiche la liste de toutes les pages qui ont été créées au sein du groupe.
Note : Vous pouvez trier les informations sur chacune des colonnes. La colonne qui sert de clé de tri affiche un petit
triangle qui indique si le tri a été fait de manière ascendante ou descendante .
5.5 Mes amis
Groupes → Mes amis
L'ensemble de vos amis est un groupe spécial. Vous pouvez partager une page ou une collection de votre portfolio
directement et facilement avec eux et rester en contact avec tout le groupe en quelque clics. Le groupe de vos amsi
diffère des autres groupes par le fait qu'il n'y a pas de forums de discussion, ou la possibilité de créer et de modifier
des pages en commun. Si vous désirez faire cela avec vos amis, vous devez créer un groupe régulier et les inviter à y
participer.
5.5. Mes amis
131
Vous pouvez demander à d'autres utilisateurs de rejoindre votre liste d'amis de différentes manières :
– Allez sur leur page de profil et cliquez sur le lien Demande de rejoindre sa liste d'amis.
– Aller sur la page Recherche d'amis et :ref :`rechercher des amis potentiels <find_friends>`de cette manière.
Figure 5.24 – My friends page
1. Si vous avez un grand nombre de demandes d'ajout à la liste d'amis d'autres utilisateurs, vous pouvez filtrer ces
demandes sur les critères suivants :
– Tous les amis : Affiche toutes les demandes, celles auxquelles vous avez ou n'avez pas encore répondues.
– Amis actuels : Affiche la liste de tous les utilisateurs pour lesquels vous avez accepté la demande d'être ajouté
à leur liste d'amis.
– Demandes en attente : Affiche la liste de tous les utilisateurs pour lesquels vous n'avez pas encore répondu
à la demande d'être ajouté à la liste d'amis.
2. Informations disponibles sur un ami :
– Sa photo du profil.
– Cliquez sur le nom de vote ami pour atteindre sa page du profil.
– Les pages de cet utilisateurs auxquelles vous avez accès sont aussi listées.
– Lisez le texte d'introduction écrit par l'utilisateur dans Contenu → Profil → Introduction.
3. Affichage des institutions pour cet utilisateur.
4. Pour les utilisateurs dont la demande d'être ajouté à votre liste d'amis n'a pas encore été approuvée, sont affichés
l'image du profil ainsi que la raison de la demande. Le mot en attente figure aussi en face de leur nom.
5. Si un utilisateur a fait une demande, vous pouvez l'approuver ou la rejeter.
6. Envoyez un message à l'utilisateur si vous le désirez. Cela n'est toutefois possible que si l'utilisateur a configuré
son compte pour permettre l'envoi de message. Vous pouvez modifier ce réglage dans votre page de préférence ;
sous « Messages d'autres utilisateurs ».
7. Si vous ne désirez plus figurer sur la liste des amis d'un utilisateur, vous pouvez supprimer cette autorisation en
cliquant sur le bouton Supprimer de la liste des amis.
8. Si vous êtes un administrateur de groupe dans un groupe auquel appartient un de vos amis ou un ami potentiel,
vous pouvez modifier leur appartenance au groupe directement depuis là.
Note : Lorsque vous cliquez sur le nom d'une institution qui est listée sous le nom d'un ami, vous voyez aussi la liste
des membres du personnel et les administrateur de celle-ci. Vous pouvez alors contacter directement l'un d'eux en
cliquant sur le lien Envoyer un message.
132
Chapitre 5. Groupes
L'appartenance à une institution n'est visible que si l'administrateur du site a activé l'option d'avoir plusieurs institutions
dans Mahara. Les utilisateurs d'un site sur lequel cette option a été activée et pour lesquels aucune institution n'est
affichée, appartiennent à l'institution « no institution » qui est l'institution par défaut.
5.6 Recherche d'amis
Groupes→ Recherche d'amis
Si vous désirez débuter un réseau social, vous pouvez utilisez la fonction de Recherche d'amis pour trouver des
personnes auxquelles vous pourrez vous connecter. Une liste alphabétique de tous les utilisateurs de votre ou vos
institutions ou de tout le système est alors affichée.
Figure 5.25 – Find friends page
1. Utilisez le formulaire de recherche pour trouver un utilisateur par son nom. Les résultats de votre recherche sont
automatiquement limités aux utilisateurs de vos institutions. Cliquez sur Tous pour rechercher les utilisateurs
dans tout le site.
2. Liste des résultats. Vous pouvez cliquez sur le nom d'une personne pour afficher la page de son profil. Si vous
êtes déjà l'ami d'une personne, cette information est indiquée en face de son nom.
5.6. Recherche d'amis
133
3. Vous avez accès à plus d'informations sur cet utilisateur et vous pouvez faire les tâches suivantes :
– Afficher la ou les institutions dont l'utilisateur est membre.
– Envoyer un message personnel à cet utilisateur.
– Demander d'entrer dans votre liste d'amis.
– Modifier son état de membre, si vous êtes un des administrateurs du groupe auquel il appartient.
Note : Vous pouvez éviter de recevoir des messages ou des demandes d'amitié de la part des autres utilisateurs, si
vous désactivez ces options dans vos préférences.
5.6.1 Envoyer une demande d'amitié
Vous pouvez demander à utilisateur d'entrer dans la liste de vos amis depuis la page Recherche d'amis en cliquant sur
le lien Devenir son ami, en face du nom de la personne concernée.
Figure 5.26 – Send friend request
1. Expliquez brièvement pourquoi vous faites un telle demande à cet utilisateur. Cette explication peut être importante si la personne concernée ne vous connaît pas ou peu et pourrait rejeter votre demande.
2. Cliquez sur le bouton Envoyer la demande pour faire parvenir votre justification et votre demande à personne
désirée, ou cliquez sur le bouton Annuler pour annuler cette procédure.
Note : Vous n'avez pas besoin d'ajouter des utilisateurs à votre groupe d'amis pour pouvoir accéder aux poges ou aux
collections de pages qu'ils ont créées. Les droits d'accès et le groupe d'amis sont deux choses indépendantes.
5.6.2 Accépter la demande de devenir l'ami d'un utilisateur
Quand un autre utilisateur vous demande d'entrer dans sa liste d'amis, vous recevez une notification que vous pouvez
lire dans votre boîte de réception.
Quand vous cliquez sur la demande, vous êtes envoyez à la page Mes amis où toutes les demandes en attentes sont
affichées.
1. Affiche le nom de la personne qui demande à vous ajouter à sa liste d'amis ainsi qu'une brève introduction, si
cette personne a créé son texte d'introduction dans Contenu → Profil → Introduction. En cliquant sur le nom
de cette personne, vous pouvez accéder à son profil.
2. Lisez les raisons qui ont poussé la personne à vous faire la demande d'entrer dans sa liste d'amis, pour autant
qu'il ait pris la peine de remplir cette rubrique lors de sa demande.
134
Chapitre 5. Groupes
Figure 5.27 – Pending friend request
Figure 5.28 – View all your pending friend requests
3. Cliquez sur le bouton Accepter la demande pour devenir l'ami de l'utilisateur qui en a fait la demande. Une fois
que vous avez approuvé cette demande, vous figurez immédiatement dans la rubrique Mes amis de l'utilisateur
en question et lui dans la même rubrique dans votre portfolio.
4. Cliquez sur le bouton Refuser la demande pour décliner l'offre de devenir ami avec l'utilisateur.
5. Cliquez sur le bouton Envoyer un message pour communiquer avec la personne avant de prendre votre décision
d'accepter ou de refuser sa demande.
5.6.3 Refuser la demande d'un utilisateur de venir dans sa liste d'amis
Quand un utilisateur vous envoie une demande d'amitié, vous pouvez lister toutes les demandes en attentes dans votre
page Mes amis.
1. À côté du nom de la personne qui vous a fait la demande que vous désiriez refuser, cliquez sur le bouton Refuser
la demande.
2. Indiquez la raison pour laquelle vous refusez la demande, pour autant que vous souhaitez en donner une.
3. Cliquez sur le bouton Envoyer le refus pour envoyer le message refusant le fait de figurer sur la liste d'amis de
la personne ou cliquez sur le bouton Annuler pour stopper la procédure.
4. L'utilisateur reçois alors un message avec l'indication et l'explication du refus.
5.7 Rejoindre une institution
Groupes → Institutions
Sur la page ``Groupes → Institutions* sont listées toutes les institutions dont vous êtes membre. Vous pouvez aussi
rejoindre les institutions qui acceptent l'auto-inscription. Si vous n'avez pas reçu les droits vous permettant de quitter
une institution, vous devez en faire la demande à un des administrateur de l'institution.
5.7. Rejoindre une institution
135
Figure 5.29 – Deny a friend request
Warning : Lorsque vous quittez une institution cela ne signifie pas que votre compte est supprimé du système.
Vous conservez tout le contenu de vos portfolios lorsque vous passez d'une institution à une autre, jusqu'à ce que
vous décidiez de fermer votre compte ou que l'administrateur du site doivent le faire. Si vous êtes administrateur
du site, vous ne devez pas supprimer les comptes des utilisateurs pour les faire changer d'institution.
Figure 5.30 – Check on your institution membership
1. Institutions : Vous voyez affichées ici toutes les institutions auxquelles vous appartenez. Cliquez sur le bouton
Quitter l'institution si vous désirez effectivement cesser d'en être membre. Si vous ne voyez pas ce bouton en face
d'une institution cela signifie que ce droit ne vous a pas été donné et que seul un administrateur peut effectuer
cette opération.
2. Demandes d'affiliation : Si vous avez fait des demandes d'affiliation à des institutions, elles sont listées ici.
Vous devez attendre qu'un administrateur de l'institution valide votre demande. Si vous désirez annuler cette
136
Chapitre 5. Groupes
demande, cliquez sur le bouton Annuler la demande.
3. Demander l'affiliation à une institution : Choisissez dans le menu déroulant l'institution auprès de laquelle
vous désirez vous affilier.
4. Vous pouvez aussi indiquer un numéro d'identification si vous en avez un pour cette institution, mais cela est
optionnel.
5. Cliquez sur le bouton Envoyer demande, pour envoyer votre demande d'affiliation à un administrateur de l'institution qui devra alors accepter ou refuser votre demande.
5.8 Discussions
La page Discussions contient l'ensemble des sujet de discussion des forums des groupes dont vous êtes membre. Les
discussions sont triées en ordre chronologique inversé, en commençant avec les derniers commentaires.
Figure 5.31 – The latest posts in discussion forums
1. Le titre des sujets de discussion du forum, de même que le nom du groupe auquel est rattaché le forum sont
affichés. Ils sont liés aux éléments cités, que vous pouvez donc directement accéder en les cliquant.
2. Le nombre de messages dans cette discussion est affiché
3. Le début du dernier commentaire du sujet de discussion est affiché ainsi que le nom de son auteur (lié à la page
de son profil), et la date et l'heure de publication.
4. Le nombre total de sujets de discussion du forum est affiché. Quand ce nombre est supérieur à 10, seuls les
dix premiers sujets de discussion sont affichés, les suivants peuvent être accédés par la barre de navigation en
dessous du bloc.
Les groupes peuvent être utilisés comme outils de collaboration entre les utilisateurs, car ils offrent notamment les
fonctions suivantes :
– converser dans des forums
– créer et modifier des pages ou des collections avec
– partager des fichiers
– partager des pages
– soumettre des pages pour commentaires / validations
Note : Des groupes peuvent être créés par n'importe quel utilisateur, ou seulement par les membres du personnel
et les administrateurs. L'administrateur du site décide cela dans Administration → Configurer le site → Réglages des
groupes.
Le menu Groupes possède un grand nombre de sous-menus :
– :ref :Mes groupes <my_groups>` : Affiche tous les groupes dont vous être l'administrateur ou pour lesquels vous
êtes membre. Vous pouvez depuis là créer des nouveaux groupes si vous avez les privilèges appropriés.
– Trouver des groupes : Liste tous les groupes du système que vous avez le droit de voir et vous permet de les rejoindre
ou d'envoyer une demande d'accès, pour les groupes qui le permettent.
5.8. Discussions
137
–
–
–
–
Mes amis : Affiche la liste de tous vos amis et vous permet d'accéder rapidement à leur page de profil.
Recherche d'amis : Recherche des utilisateurs dans Mahara que vous pourriez ajouter à votre liste d'amis.
Pages partagées avec moi : Liste les pages que vous avez le droit de voir.
Discussions : Affiche les derniers messages des forums de votre groupe.
138
Chapitre 5. Groupes
CHAPITRE 6
Blocs
Les blocs pour les productions internes et externes sont utilisés pour créer des pages de portfolio et des pages de
groupes. Un grand nombre de blocs est disponible dans Mahara. D'autres peuvent être utilisés si les plug-ins sont
installés.
Le contenu d'un bloc peut être soit affiché immédiatement sur la page lors de son chargement, soit être caché. Alors
seul le titre du bloc est affiché. Cette option de bloc rétractable vous permet d'être plus flexible dans l'organisation de
vos pages. Un exemple d'utilisation d'un bloc rétractable peut être trouvé sur la page des Mahara Partners .
Note :
Lorsque vous commencez à modifier le contenu d'un bloc et que vous naviguez accidentellement vers
une autre page sans avoir enregistré vos modifications, une alerte vous préviendra de la perte de ces dernières et vous
demandera si vous désirez réellement quitter cette page ou y rester.
Ceci fonctionne à la fois pour le contenu des blocs et pour les pages.
6.1 Fichiers, images et vidéos
Ces productions sont internes à Mahara afin d'afficher :
– des liens vers des fichiers que vous avez téléversés
– des dossiers qui contiennent des fichiers
– des images
– des documents sonores ou vidéos
6.1.1 Fichier(s) à télécharger
Sélectionnez les fichiers qui pourront être téléchargés par ceux qui accéderont votre portfolio
1. Titre du bloc : Attribuez un titre à votre bloc de liste de fichiers
2. Gestion de fichiers : Choisissez de quelle zone de stockage vous désirez sélectionner un fichier :
– Mes fichiers : Vous accédez à tous les dossiers et les fichiers que vous avez créés.
– Fichiers du groupe : Vous accédez à tous les dossiers et fichiers que vous êtes autorisé à publier.
– Fichiers de l'institution : Si vous êtes un administrateur de l'institution, vous pouvez accéder aux dossiers
et aux fichiers de cette dernière.
– Fichiers du site : Si vous êtes un administrateur du site, vous pouvez accéder aux dossiers et aux fichiers
du site. Si vous n'êtes pas administrateur du site, vous ne pourrez accéder qu'aux fichiers et dossiers présents
dans le dossier public dans Fichiers du site.
139
Figure 6.1 – Configure the File(s) to download block
140
Chapitre 6. Blocs
3. Informations sur la licence d'utilisation : Vous ne voyez ces rubriques que si l'administrateur du site a activé l'option Licences d'utilisation. De plus, selon l'institution dont vous être membre, l'administrateur de cette
dernière peut vous forcer à indiquer une licence <add_institution> pour chaque page et production que vous
créez.
– Licence : Est affiché ici la licence par défaut. Vous fixer la valeur de cette dernière dans les préférences de
votre compte <general_account_options>. Vous pouvez choisir ici une autre licence, parmi celles proposées
dans la liste, pour chaque production.
– Donneur de licence : Si vous utilisez sur votre page un document créé par une autre personne, vous pouvez
citer ici l'auteur en indiquant son nom ou les références bibliographiques.
– URL du document original : Si vous utilisez sur votre page un document créé par une autre personne, vous
pouvez indiquer ici l'adresse URL pointant sur la version originale de ce document. Ce lien sera accessible
aux utilisateurs qui pourront alors consulter le document original.
4. Déposer fichier : Vous n'avez pas besoin de retourner dans Fichier de la zone Contenu pour téléverser un
fichier. Vous pouvez le faire directement depuis cette page.
6. Chemin du dossier : Le fil d'Ariane vous montre dans quel dossier vous êtes actuellement.
7. Vous pouvez toujours modifier les informations d'un fichier (son titre, la description et les mots-clés) en cliquant
sur le bouton Modifier.
8. Sélectionnez les fichiers ou le fichier que vous désirez afficher en cliquant sur le bouton Sélectionner.
Warning : Quand vous utilisez des fichiers venant d'un groupe, d'une institution, ou du site, sur votre page,
faites attention que ceux-ci peuvent ne plus être accessibles, si autre personne qui administre ces fichiers les
supprime.
9. Vous pouvez toujours sélectionnez des fichiers (stockés dans des dossiers) qui ont été placés sur d'autres pages
de votre portfolio.
10. Cliquez sur le bouton Retirer pour retirer un fichier de la liste de ceux que le bloc doit afficher sur votre page.
11. Rétractable : Sélectionnez cette option si vous désirez que vous utilisateurs puissent choisir de montre/cacher
le contenu du bloc. Les utilisateurs peuvent alors cliquer sur le bouton Rétracter
du bloc.
pour n'afficher que le titre
12. Rétraction automatique : Sélectionnez cette option si vous souhaitez seul le titre du bloc soit affiché à chaque
fois qu'un utilisateur affiche la page où se trouve ce bloc. L'utilisateur peut alors cliquer sur le bouton Déployer
pour afficher le contenu du bloc.
13. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour valider toutes vos options, ou sur le bouton Annuler pour laisser le bloc
dans l'état initial. Le bouton Supprimer n'est visible que lorsque vous placez le bloc pour la première fois sur la
page.
14. Vous pouvez aussi cliquer sur le bouton Fermer
dans le coin supérieur droit pour supprimer un nouveau
bloc ou pour annuler les modifications qui y ont été faites.
Note : Vous ne pouvez pas modifier l'ordre dans lequel apparaissent les fichiers dans votre bloc. Pour faire cela, vous
devez retirer les fichiers de la liste et les sélectionnez à nouveau dans l'ordre que vous vouliez les faire apparaître dans
le bloc.
Quand le bloc est placé sur une page du portfolio, les informations suivantes sont affichées :
– le nom du fichier
– la description du fichier
– la taille du fichier
– la date à laquelle le fichier a été téléversé
– un lien vers une page d'informations supplémentaires sur le fichier
Si vous choisissez de rétracter votre bloc, seul le titre du bloc sera affiché sur la page avec le bouton Rétractée
Lorsque vous cliquez alors sur ce bouton, l'entier du contenu du bloc est alors affiché.
6.1. Fichiers, images et vidéos
.
141
Figure 6.2 – Details about files that can be downloaded.
Figure 6.3 – Block when it is retracted
Quand les utilisateurs cliquent sur le lien Détails, ils sont amenés sur la page de détail concernant la ressource en
question. Des informations supplémentaires sont alors disponibles à l'utilisateur, concernant le fichier en particulier.
Figure 6.4 – More details about a file that can be downloaded.
1. Le titre de la page dans laquelle apparaît cette production est affichée sous forme de lien.
2. L'auteur de la page est affiché sous la forme d'un lien qui conduit à son profil.
3. Si le fichier est accessible depuis un bloc de type Dossier, tous les éléments du dossier dont le fichier fait partie
sont aussi accessibles.
4. Le nom du fichier est affiché
5. Le nom du fichier est affiché à nouveau mais cette fois-ci avec un lien et un icône en forme de fichier.
6. Des informations supplémentaires sur le fichiers sont aussi affichées :
– type de fichier
– description
– mots-clés
– propriétaire
– date de création
– modifié le
142
Chapitre 6. Blocs
– la taille du fichier
– license (si la gestion des licences d'utilisation est activée par l'administrateur du site)
– lien de téléchargement
7. Si le propriétaire du fichier a autorisé les commentaires, vous pouvez placer des commentaires directement sur
le fichier.
8. Vous pouvez aussi rapporter que ce contenu est discutable quant aux normes d'éthique, de bonnes moeurs ou
contraire aux règles sur le droit d'auteur. Vous faites cela en cliquant sur le lien Signaler du contenu discutable.
9. Vous pouvez imprimer les informations sur le fichier à l'aide du lien Imprimer.
10. Vous pouvez ajouter la page dans laquelle la production apparaît dans la liste de vos suivis, en cliquant sur le
lien Ajouter la page à la liste de suivi.
11. Affiche le nombre de commentaires attachés à cette production.
6.1.2 Un dossier
Sélectionnez un dossier pour afficher sur votre page tous les fichiers qu'il contient sous forme de liens vers ces derniers.
1. Titre du bloc : Si vous n'indiquez pas de titre, le nom du dossier que vous désirez afficher sera utilisé par défaut.
2. Gestion de fichiers : Sélectionnez de quelle zone de fichiers vous désirez sélectionner un dossier :
4. Vous pouvez toujours modifier les informations de ce dossier (non, description, mots-clés) en cliquant sur le
bouton Modifier.
5. Choisissez le dossier que vous désirez afficher en cliquant sur le bouton Sélectionner.
6. Vous pouvez aussi utiliser des dossiers qui ont été placés sur d'autres pages de votre portfolio.
7. Cliquez sur le bouton Retirer si vous désirez changer votre choix.
du bloc.
page.
Warning : Lorsque vous voulez placer sur une page un dossier d'un groupe, d'une institution, ou du site, n'oubliez
pas que celui-ci peut être effacé à tout moment par un autre utilisateur, et par conséquent son contenu ne sera plus
accessible à ceux qui visiteront votre page.
143
Figure 6.5 – Configure the Folder block
144
Chapitre 6. Blocs
6.1.3 Galerie d'images
Sélectionnez un dossier contenant des images ou un fichier image seul à afficher dans la galerie, ou connectez-vous à
une galerie d'image distante.
Galerie d'images avec des fichiers locaux
1. Titre du bloc : Choisissez un titre pour votre galerie d'images.
2. Sélection des images : Vous pouvez choisir entre afficher toutes les images contenues dans un dossier spécifique
ou sélectionner des images individuellement, dans plusieurs dossiers.
3. Gestion de fichiers : Sélectionnez de quelle zone de fichiers vous désirez sélectionner une image :
5. Cliquez sur le bouton Modifier pour modifier les paramètres d'un dossier, par exemple son nom, sa description
ou ses mots-clés. Si le dossier ou le fichier a été placé sur une page qui a été envoyée à évaluation, vous ne
pourrez plus modifier ces caractéristiques.
6. Cliquez sur le bouton Choisir pour sélectionner un fichier ou un dossier que vous voudriez afficher dans votre
galerie d'images.
Note : Si vous décidez d'afficher le contenu entier d'un dossier dans votre galerie d'images, les images que vous
ajouteriez plus tard dans ce dossier seront automatiquement ajoutées à la galerie.
7. Vous pouvez toujours sélectionner des dossiers ou des fichiers que vous avez utilisés dans d'autres pages du
portfolio.
8. Cliquez sur le bouton Supprimer si vous désirez retourner à l'état précédent.
9. Style : Vous pouvez choisir la manière dont seront affichées les images de votre galerie : comme miniatures
ou sous forme de carrousel où vous ne voyez qu'une image à la fois. Si vous sélectionnez l'option « Vignettes
(carrées) », chacune de vos images sera affichée dans un cadre et dans la même taille.
10. Largeur : Spécifiez la largeur (en pixels) de vos images. Les images sont retaillées à cette largeur, leur hauteur
étant recalculée proportionnellement.
du bloc.
page.
Warning : Quand vous utilisez des fichiers venant d'un groupe, d'une institution, ou du site, sur votre page, faites
attention que ceux-ci peuvent ne plus être accessibles, si autre personne qui administre ces fichiers les supprime.
145
Figure 6.6 – Configure the Image gallery block with internal images
146
Chapitre 6. Blocs
Galerie d'images avec des images externes
Figure 6.7 – Configure the Image gallery block with external images
1. Titre du bloc : Choisissez un titre pour votre galerie d'images.
2. Sélection des images : Choisissez l'option « Afficher les images d'une galerie externe ».
3. URL ou flux RSS de la galerie : Copiez le lien conduisant vers la galerie externe et collez-le dans cette rubrique.
Vous pouvez automatiquement incorporer les galeries externes suivantes :
– Flickr, par ex. : http ://www.flickr.com/photos/12345678@N01/sets/98765432123456789/
– Panoramio, par ex. : http ://www.panoramio.com/user/123456
– Photobucket,
par
ex.
:
http
://s1234.photobucket.com/albums/ee123/username/
or
http ://s1234.photobucket.com/albums/ee123/username/AlbumName/
– Picasa, par ex. : http ://picasaweb.google.com/user.name/AlbumName#
– Windows Live Photo Gallery, par ex. : http ://cid-123456ab7890cd12.photos.live.com/self.aspx/AlbumName/photo.jpg
Note :
– Pour que vous puissiez utiliser Flickr, l'administrateur du site doit avoir configuré ref :une clé API valide
<plugin_imagegallery>.
– Pour que vous puissiez utiliser Photobucket, l'administrateur du site doit avoir configuré à la fois une clé API
et une clé API secrète valides.
147
– Pour que la galerie Windows Live Photo Gallery fonctionne correctement, le lien vers une des photos de la
galerie doit être copié et collé dans la rubrique, afin d'accéder à l'entier de l'album.
4. Style : Vous pouvez choisir la manière dont seront affichées les images de votre galerie : comme miniatures
ou sous forme de carrousel où vous ne voyez qu'une image à la fois. Si vous sélectionnez l'option « Vignettes
(carrées) », chacune de vos images sera affichée dans un cadre et dans la même taille.
5. Largeur : Spécifiez la largeur (en pixels) de vos images. Les images sont retaillées à cette largeur, leur hauteur
étant recalculée proportionnellement.
du bloc.
page.
6.1.4 Du code HTML
Affiche le contenu d'un document HTML
1. Titre du bloc : Donner un titre pour votre bloc.
2. Gestion de fichiers : Sélectionnez de quelle zone de fichiers vous désirez sélectionner un fichier contenant du
code HTML.
créez.
148
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.8 – Configure the HTML block
149
6. Cliquez sur le bouton Modifier pour modifier les caractéristiques du dossier ou du fichier, par exemple son
nom, sa description ou ses mots-clés. Si un dossier ou un fichier est placé sur une page qui a été envoyée pour
évaluation, vous ne pourrez pas modifier ces attributs.
7. Cliquez sur le bouton Choisir pour sélectionner le fichier HTML que vous désirez placer dans le bloc.
supprime.
8. Vous pouvez toujours sélectionner des fichiers que vous avez utilisés dans d'autres pages du portfolio, s'il s'agit
de documents HTML.
du bloc.
page.
Note : Vous ne pouvez affiche que des documents HTML qui forment uniquement une page. Il n'est pas possible
d'afficher le contenu d'un site web en entier, car les liens entre ses pages ne fonctionneront plus correctement après le
téléversement des fichiers dans Mahara.
6.1.5 Une image
Affiche une seule image dans un bloc.
2. Gestion de fichiers : Sélectionnez de quelle zone de fichiers vous désirez sélectionner une image :
créez.
150
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.9 – Configure the Image block
151
8. Cliquez sur le bouton Choisir pour sélectionner le fichier image que vous désirez afficher dans le bloc.
supprime.
10. Afficher la description ? : Sélectionnez cette option si vous désirez afficher la description de votre photo. Cette
dernière peut par exemple contenir la source ou le crédit pour la photo, par exemple.
11. Largueur : Choisissez une largeur (en pixels) pour votre image. Si vous n'indiquez pas de taille, l'image sera
adaptée à la largeur du bloc.
du bloc.
page.
6.1.6 Médias intégrés
Affiche une vidéo ou un fichier audio sélectionné depuis votre dépôt de fichier. Vous pouvez utiliser des fichiers MP3,
MP4 et flv par défaut.
Note : Si vous désirez pouvoir utiliser d'autres formats de fichier, l'administrateur de votre site doit ref :activer d'autres
formats multimédias <plugin_internalmedia>. Ces derniers ne seront pas affichés avec les outils standards intégrés à
Mahara mais nécessitent que vous installiez les lecteurs nécessaires pour visualiser ces vidéos.
2. Fichier : Sélectionnez la zone depuis laquelle vous désirez sélectionner un média :
152
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.10 – Configure the Embedded media block
153
créez.
7. Cliquez sur le bouton Sélectionner pour choisir un média que vous désirez afficher dans votre bloc.
supprime.
8. Vous pouvez toujours sélectionner des fichiers que vous avez utilisés dans d'autres pages du portfolio.
10. Largeur : Choisissez la largeur (en pixels) de votre vidéo.
11. Hauteur : Choisissez la hauteur (en pixels) de votre vidéo.
du bloc.
page.
Note : Seuls les fichiers dont le format est autorisé sur votre plateforme seront affichés. Si vous avez téléversé un
document MP4 mais qu'il n'apparaît pas ici, vous devez vérifier si le codec qui a servi à enregistrer ce fichier est le
bon. Seul le H.264 peut être utilisé par Mahara.
154
Chapitre 6. Blocs
6.1.7
PDF
Afficher des documents PDF directement dans une page.
Note : Si votre site a été mis à jour depuis une ancienne version de Mahara, vous devez tout d'abord demander à
votre administrateur d'installer le plug-in dans la page d'administration des plug-ins.
Figure 6.11 – Configure the PDF block
155
1. Titre du bloc : Choisissez un titre pour votre bloc PDF.
créez.
6. Vous pouvez modifier les paramètres du fichier (nom, description, mots-clés) directement depuis cette page, en
cliquant sur le bouton Modifier.
7. Sélectionnez le ou les fichiers que vous souhaitez afficher, en cliquant sur le bouton Sélectionner.
supprime.
de votre portfolio.
du bloc.
page.
Une fois que le PDF a été inclus sur une page, vous pouvez vous déplacer dans le document ainsi que le télécharger sur
votre ordinateur. Mahara cherche toujours à afficher le document afin que toute une page puisse être lisible à l'écran.
1. Titre du bloc.
2. Affiche ou cache la barre d'outils qui vous permettent de vous déplacer d'une page à l'autre du document,
d'afficher les miniatures des différentes pages, ou de passer en mode plan.
3. Vous pouvez vous déplacer à la page précédente.
156
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.12 – Embedded PDF on a page
157
4. Vous pouvez vous déplacer à la page suivante.
5. Le numéro de la page courante est affiché. Vous pouvez placer dans cette rubrique une autre valeur et valider
par la touche Entrée ou Tabulateur pour vous rendre directement à un numéro de page particulier.
6. Le nombre de pages total est affiché.
7. Diminuez la taille des pages en cliquant sur le Moins
8. Augmentez la taille des pages en cliquant sur le Plus. Attention cela ne modifie pas la taille du bloc.
9. Cliquez sur le bouton Print
pour imprimer le document PDF.
10. Cliquez sur le bouton Télécharger
pour télécharger le document PDF sur votre ordinateur.
11. Utilisez la barre de déplacement vertical pour naviguer dans le document.
Voir aussi :
If you have trouble embedding a PDF file, you might have come across an issue that others have also experienced.
The mimetype of the PDF may not be recognized correctly. The correct ``mimetype'' is ``pdf'', but programmes can
circumvent using this mimetype for PDFs to ensure that their file is downloaded instead of viewed in the browser for
example. There is not an easy fix to this issue, and the discussion of possible solutions has started.
Pour l'instant, vous pouvez supprimer les mimetypes incorrects en vous assurant de ne laisser que celui pour le « PDF
».
Suivez ces instructions pour supprimer les mimetypes qui sont incorrects :
1. Fermez Firefox.
2. Cherchez votre dossier contenant votre profil.
3. Ouvrez le fichier mimeTypes.rdf dans un éditeur de texte.
4. Cherchez pdf.
5. Ne touchez pas à la ligne application/pdf.
6. Supprimez toutes les autres références en supprimant toutes les informations pour cette élément de
<RDF:Description ...> à </RDF:Description>.
7. Lancez Firefox et allez dans Préfrences → Application.
8. Cherchez pdf. Vous ne devriez alors voir qu'une seule entrée qui est étiquetée « Portable Document Format
(PDF) ».
6.2 Journaux
Vous pouvez incorporer dans une page le contenu de vos journaux de différentes manières :
– afficher l'intégralité du journal
– afficher un article d'un journal
– afficher les derniers articles d'un journal
– affiche les articles de journaux possédant le mot-clé spécifié
158
Chapitre 6. Blocs
Note : Vous devez avoir créé au moins un journal pour pouvoir afficher quelque chose dans ce bloc.
Warning : Vous pouvez permettre la copie de votre journal (articles). Choisissez cette option avec soin, car une
fois qu'un utilisateur aura copié un article d'un de vous journaux, il apparaîtra que c'est lui qui aura écrit cet article.
Ceci pourrait conduire à des situations de plagiat. Toutefois, c'est option intéressante lorsqu'une personne désire
mettre en place un système de gabarits à titre d'exemple, afin de faciliter la construction de l'apprentissage.
6.2.1 Journal
Affiche l'intégralité d'un de vos journaux sur votre page.
Figure 6.13 – Configure the Journal block
1. Titre du bloc : Le titre du bloc est automatiquement déterminé à l'aide du titre du journal, à moins que vous
donniez un autre.
2. Journal : Sélectionnez le journal duquel vous désirez afficher les articles. Si vous avez plusieurs journaux, vous
pouvez aussi effectuer une recherche afin de trouver celui que vous désirez utiliser.
6.2. Journaux
159
3. Articles par page : Décidez du nombre maximum d'articles à affiche sur la page. Les articles au-delà de ce
nombre sont accessibles via la barre de navigation de la page.
4. Permission de copie du bloc : Vous décidez ce qui doit se passer avec ce bloc lorsqu'un utilisateur qui en a le
droit copie votre page : Les options sont :
– Sauter ce bloc lors de la copie de la page
– Les autres pourront afficher votre journal sur leur page
– Les autres obtiendront leur propre copie de votre journal
du bloc.
page.
Note : Si vous partager publiquement une page dans laquelle vous donner accès à l'entier d'un journal, un flux RSS
sera automatiquement créé pour ce dernier. Vos lecteurs pourront alors lire le contenu depuis leur outil de lecture
RSS favori.
Une fois que vous avez placé le bloc Journal dans une page, vous pouvez créer un nouvel article directement depuis ce
bloc lorsque vous êtes en mode d'édition de la page. Lorsque vous cliquez sur le bouton Ajouter un article, vous serez
amené dans votre journal et vous pourrez saisir un nouvel article. Une fois enregistré, celui-ci figurera directement
dans votre journal et sur la page que vous éditiez.
Figure 6.14 – Create a new journal entry directly from the Entire journal block
6.2.2 Article du journal
Afficher un article d'un journal sur votre page.
160
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.15 – Configure the Journal entry block
6.2. Journaux
161
1. Titre du bloc : Le titre du journal est utilisé par défaut pour le bloc, moins que vous ne désiriez lui donner un
autre titre.
2. Article de journal : Sélectionnez l'article de journal que vous désirez afficher. Si vous en avez un grand nombre,
vous pouvez recherche l'article en utilisant l'onglet Rechercher. Pour chaque article, le nom du journal dans lequel
il a été écrit est aussi affiché.
3. Permission de copie du bloc : Vous décidez ce qui doit se passer avec ce bloc lorsqu'un utilisateur qui en a le
droit copie votre page : Les options sont :
– Sauter ce bloc lors de la copie de la page
– Les autres utilisateurs peuvent alors utiliser votre article dans leurs propres pages
– Les autres utilisateurs reçoivent leur propre copie de l'article que vous avez écrit
du bloc.
page.
6.2.3 Articles de journal récents
Affiche sur la page de votre portfolio vos derniers articles écrits dans tous les journaux.
2. Journaux : Sélectionnez le ou les journaux desquels vous désirez les derniers articles. Si vous avez un grand
nombre de journaux, vous pouvez rechercher votre article
3. Articles à afficher : Choisissez le nombre d'articles que vous désirez afficher dans le bloc.
du bloc.
page.
Note : Si vous avez plusieurs journaux, vous pouvez décider d'afficher les derniers articles publiés dans chacun d'entre
eux.
Une fois que vous avez placé le bloc Articles de journal récents dans une page, vous pouvez créer un nouvel article
directement depuis ce bloc lorsque vous êtes en mode d'édition de la page. Lorsque vous cliquez sur le bouton Ajouter
162
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.16 – Configure the Recent journal entries block
Figure 6.17 – Create a new journal entry directly from the Recent journal entries block - one journal only
6.2. Journaux
163
un article, vous serez amené dans votre journal et vous pourrez saisir un nouvel article. Une fois enregistré, celui-ci
figurera directement dans votre journal et sur la page que vous éditiez.
Si vous avez activé l'option d'avoir plusieurs journaux, et que vous avez sélectionnez plus d'un journal comme sources
pour l'affichage de ce bloc, ce que vous aurez alors à l'écran peut être un peu différent.
Figure 6.18 – Create a new journal entry directly from the Recent journal entries block - multiple journals available
1. Sélectionnez le journal duquel vous désirez ajouter un article depuis le menu déroulant.
2. Cliquez sur le bouton Aller pour créer votre nouvel article.
6.2.4 Article de journal par mot-clé
Recherche les articles de journaux correspondant à un mot-clé donné et les affiche dans le bloc.
Figure 6.19 – Configure the Tagged journal entries block
164
Chapitre 6. Blocs
2. Mes mots-clés : Sélectionnez les mots-clés que vous désirez utiliser pour rechercher les articles des journaux.
Seuls les mots-clés que vous avez utilisés dans vos articles de journaux sont affichés dans le menu déroulant.
3. Articles à afficher : Choisissez le nombre d'articles que vous désirez afficher dans le bloc.
4. Afficher l'article de journal en entier : Si vous sélectionnez cette option, les articles de vos journaux seront
affichés en entier. Autrement, seuls les titres sont affichés et les utilisateurs doivent cliquer sur ces derniers pour
accéder à leur contenu.
du bloc.
page.
Une fois que vous avez placé un bloc Articles de journal par mots-clé sur la page, vous pouvez créer de nouveaux articles
dans les journaux directement de puis ce bloc. Lorsque, votre page en mode Edition, vous cliquez sur le bouton Nouvel
article, vous vous retrouvez dans votre journal et vous pourrez saisir un nouvel article. A son enregistrement, l'article
sera automatiquement placé dans le journal et sur la page que vous éditiez.
Figure 6.20 – Create a new journal entry directly from the Tagged journal entries block - one journal only
Si vous avez activé l'option d'avoir plusieurs journaux, et que vous avez au moins deux journaux, ce que vous aurez
alors à l'écran peut être un peu différent.
Figure 6.21 – Create a new journal entry directly from the Tagged journal entries block - multiple journals available
1. Sélectionnez le journal duquel vous désirez ajouter un article depuis le menu déroulant.
2. Cliquez sur le bouton Aller pour créer votre nouvel article.
6.2. Journaux
165
6.3 Général
Les productions placées dans cet onglet ont une portée générale et n'ont pas trouvé leur place dans une autre catégorie.
Ils peuvent être utilisés n'importe où sur le site.
Quand vous créez une page dans un groupe, vous ne pouvez pas créer des projets dans un groupe. Par contre vous
pouvez ajouter les blocs suivants quand vous modifiez la page d'accueil d'un groupe :
– Informations du groupe
– Membres du groupe
– Pages du groupe
6.3.1 Boîte de texte
Ajoute une zone de texte à votre page. Cette fonction est utile lorsque vous désirez afficher une information que vous
ne voulez pas garder dans un journal, par exemple un extrait de texte.
Ajouter une nouvelle boîte de texte
1. Titre du bloc : Définissez le titre de votre bloc.
2. Contenu du bloc : Ecrivez votre texte. Vous pouvez utiliser les outils d'édition, inclure des images externes,
etc.
3. De plus, vous pouvez aussi ajouter le contenu d'un texte venant :ref :`d'une autre boîte de texte <textbox_copy>
que vous avez déjà créé dans votre portfolio.
4. License : Vous ne voyez ce menu déroulant que si l'administrateur du site a activé l'option Licences d'utilisation.
De plus, selon l'institution dont vous être membre, l'administrateur de cette dernière peut vous forcer à indiquer
une licence <add_institution> pour chaque page et production que vous créez. Est affichée ici la licence par
défaut. Vous fixer la valeur de cette dernière dans les préférences de votre compte <general_account_options>.
Vous pouvez choisir ici une autre licence, parmi celles proposées dans la liste, pour chaque production.
5. Licence avancée : Si vous pouvez / devez indiquer la source des informations que vous utilisez sur votre page,
vous pouvez remplir ces rubriques pour citer l'auteur du document ainsi que de donner un lien vers le document
original. L'utilisateur pourra lors accéder directement à ce dernier depuis votre portfolio.
6.
Mots-clés : Entrez des mots-clés pour trouver plus facilement vos boîtes de texte par la suite. Séparez
vos mots-clés par des virgules. Si vous avez déjà utilisé des mots-clés, vous pouvez cliquer sur le lien Afficher
mes mots-clés et sélectionner ceux que vous avez déjà créés antérieurement. Les mots-clés que vous vous cliquez
seront automatiquement ajoutés à la liste des mots-clés pour cette production.
7.
Pièces jointes : Joindre un document à une boîte de texte comme évidence supplémentaire venant
soutenir le texte que vous avez écrit. La procédure suivante vous permet de faire cela.
créez.
166
Chapitre 6. Blocs
6.3. Général
167
13. Vous pouvez toujours modifier les informations d'un fichier (son titre, la description et les mots-clés) en cliquant
sur le bouton Modifier.
14. Sélectionnez les fichiers ou le fichier que vous désirez afficher en cliquant sur le bouton Sélectionner.
supprime.
de votre portfolio.
du bloc.
page.
Note : Nous vous recommandons de ne pas placer dans ces boîtes de texte des images qui ont été préalablement
téléversées sur Mahara. Il n'est pas garanti que ces dernières puissent être affichées lorsqu'un utilisateur vient visiter
la page, s'il n'a pas les droits sur l'image depuis une autre page. Tous les accès dans Mahara sont gérés en fonction
des pages et aux blocs des productions à travers elles. Une image dans une boîte de texte n'est pas considérée comme
une production et n'hérite par conséquent pas des droits donnés à la page.
Réutiliser du texte d'une boîte de texte existante
Vous pouvez réutiliser un texte venant d'une autre boîte de texte (ou Notes) d'une page sur une autre.
Warning : Si vous choisissez de ne pas faire une copie de la boîte de texte et que vous modifiez son contenu, le
texte sera aussi modifié automatiquement dans tous les autres emplacements où cette boîte est affichée.
168
Chapitre 6. Blocs
6.3. Général
169
1. Titre du bloc : Indiquez le titre que vous voulez donner à votre bloc de texte. Vous devriez modifier ce titre
seulement après que vous ayez sélectionné la boîte de texte dont vous désirez rétuiliser le contenu dans le présent
contexte ; ceci en modifinat le titre qui sera repris de la boîte de texte originale.
2. Cliquez sur le lien Utiliser le contenu d'une autre boîte de texte pour afficher la liste de toutes les boîtes de texte
auxquelles vous avez accès. Il peut s'agit :
– de vos propres notes
– des boîtes de texte présentes sur les pages de groupes dont vous avez un droit de copie
– des boîtes de texte présentes sur les pages de vos institutions auxquelles vous avez accès
3. Cliquez sur Consulter ou Rechercher pour trouver la boîte de texte que vous désirez réutiliser.
4. Toutes les boîtes de texte sont listées avec leur titre et la première ligne du texte. Cliquez sur le bouton radio à
côté du texte que vous désirez réutiliser.
5. Si une boîte de texte ne vous appartient pas mais appartient à un groupe, le nom de l'auteur est affiché à côté
du titre de la boîte.
6. Utilisez les options de navigation si vous avez plus de 5 notes à afficher.
7. Le contenu de boîte de texte que vous avez sélectionnée est affiché dans le Contenu du bloc. Vous pouvez
alors modifier ce texte. Le texte sera alors modifié dans tous les autres endroits où cette boîte de texte est
affichée.
8. Si vous désirez apporter des modifications à ce texte sans modifier les autres boîtes de texte avec lesquels il est
lié, cliquez sur le lien Faire une copie situé au-dessus du contenu du bloc, dans le cartouche rouge. Le texte est
alors conservé mais il est considéré comme une nouvelle boîte de texte.
9. Cliquez sur le lien Gérer toutes les boîtes de texte pour vous diriger vers la page listant vos différentes Annotations.
Vous pouvez y modifier le contenu de chaque boîte de texte qui figure dans votre portfolio.
10. License : Vous ne voyez ce menu déroulant que si l'administrateur du site a activé l'option Licences d'utilisation.
De plus, selon l'institution dont vous être membre, l'administrateur de cette dernière peut vous forcer à indiquer
une licence <add_institution> pour chaque page et production que vous créez. Est affichée ici la licence par
défaut. Vous fixer la valeur de cette dernière dans les préférences de votre compte <general_account_options>.
Vous pouvez choisir ici une autre licence, parmi celles proposées dans la liste, pour chaque production.
11. Licence avancée : Si vous pouvez / devez indiquer la source des informations que vous utilisez sur votre page,
vous pouvez remplir ces rubriques pour citer l'auteur du document ainsi que de donner un lien vers le document
original. L'utilisateur pourra lors accéder directement à ce dernier depuis votre portfolio.
12.
Mots-clés : Entrez des mots-clés pour trouver plus facilement vos boîtes de texte par la suite. Séparez
vos mots-clés par des virgules. Si vous avez déjà utilisé des mots-clés, vous pouvez cliquer sur le lien Afficher
mes mots-clés et sélectionner ceux que vous avez déjà créés antérieurement. Les mots-clés que vous vous cliquez
seront automatiquement ajoutés à la liste des mots-clés pour cette production.
13.
Pièces jointes : Joindre des documents à une boîte de texte en complément et comme preuve de ce qui
est écrit dans la boîte.
Note : Lorsque vous dupliquez une boîte de texte, les pièces jointes qui sont attachées à la boîte de texte
originale ne sont pas copiés.
du bloc.
page.
170
Chapitre 6. Blocs
Voir aussi :
You can watch a demo of this feature in action.
6.3.2 Licence Creative Commons
Ajoute un bloc à votre page qui informe les utilisateurs sur les modalités d'utilisation en licence Creative Commons
de votre page, lorsqu'elle est publiée.
Figure 6.24 – Configure the Creative Commons license block
2. Autorisez-vous les utilisations commerciales de votre création ? : Décidez si les utilisateurs peuvent utiliser
le résultat de votre travail pour buts commerciaux ou non.
3. Autorisez-vous les modifications de votre création ? : Décidez comment les autres utilisateurs peuvent ou
non modifier le travail que vous avez fourmi ou le réutiliser dans leurs propres créations.
du bloc.
page.
6.3. Général
171
Voir aussi :
For more information about the licenses and their terms, visit the Creative Commons web site.
6.3.3 Navigation
Ajoute un bloc de navigation avec des liens sur chaque page d'une collection.
Note : Vous devez au moins créer une collection pour pouvoir utiliser ce bloc.
Figure 6.25 – Configure the Navigation block
1. Titre du bloc'' : Le titre de votre collection sera utilisé par défaut si vous ne renseignez pas cette rubrique.
2. Collection : Choisissez la collection dans le menu déroulant pour laquelle vous désirer créer et afficher le bloc
de navigation.
du bloc.
page.
172
Chapitre 6. Blocs
6.3.4 Vos Projets
Affiche un de vos projets dans un bloc.
Note : Vous devez créer au moins un projet pour utiliser ce bloc.
Figure 6.26 – Configure the Plans block
1. Titre du bloc : Le titre du projet sera utilisé par défaut si vous ne renseignez pas cette rubrique.
2. Choisissez le projet à afficher : Sélectionnez le projet dont vous voulez afficher les tâches sur votre page.
du bloc.
page.
6.3. Général
173
Figure 6.27 – Result of an embedded plan in a portfolio page. By clicking on the linked titles, you can show the
descriptions of the individual tasks.
6.3.5 Boîte de réception
La boîte de réception affiche les derniers messages que vous avez reçus.
Note : Ce bloc ne peut être placé que sur votre « Tableau de bord »
1. Titre du bloc : Le titre par défaut pour ce bloc est Boîte de réception. Vous pouvez toutefois le changer pour
un autre.
2. Types de messages à afficher : Sélectionnez les différents types de messages que vous désirez afficher dans ce
bloc.
3. Nombre maximum de messages à afficher : Décidez du nombre de messages que vous voulez voir apparaître
sur votre tableau de bord. Vous pouvez afficher de 1 à 100 messages au maximum.
du bloc.
page.
Lorsque vous affichez des messages d'autres utilisateurs sur votre tableau de bord, à l'aide du bloc Boîte de réception,
vous avez directement accès à tous les messages non lus. Ces derniers sont affichés en gras et possèdent l'icône d'une
enveloppe fermée. Les messages lus ont eux l'icône d'une enveloppe ouverte.
174
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.28 – Configure the Inbox block
6.3. Général
175
Figure 6.29 – Unread messages have a closed envelope and are displayed in bold whereas read messages have an open
envelope
6.3.6 Dernières pages
Le bloc Dernières pages affiche les dernières pages dont vous avez reçu une autorisation d'accès dans Mahara.
Figure 6.30 – Configure the Latest pages block
1. Titre du bloc : Le titre par défaut pour ce bloc est « Dernières pages ». Vous pouvez utiliser un autre titre si
vous les souhaitez.
2. Nombre maximum de pages à afficher : Décidez du nombre de pages que vous voulez voir apparaître sur
votre tableau de bord. Vous pouvez afficher de 1 à 100 pages au maximum.
du bloc.
page.
176
Chapitre 6. Blocs
6.3.7 Suivi des pages
Le bloc Pages que je suis affiche l'ensemble des pages pour lesquelles vous avez fixé une option de suivi.
Figure 6.31 – Configure the Watched pages block
1. Titre du bloc : Le titre automatique pour ce bloc est Pages que je suis*. Vous pouvez toutefois le changer pour
un autre.
2. Nombre maximum de pages à afficher : Décidez du nombre de pages que vous voulez voir apparaître sur
votre tableau de bord. Vous pouvez afficher de 1 à 100 pages au maximum.
du bloc.
page.
6.3. Général
177
6.3.8 Infos groupe
Ce bloc est affiché par défaut sur la page d'accueil du groupe. Il ne peut pas être configuré.
Note : Ce bloc ne peut être utilisé que sur les pages d'accueil des groupes.
Figure 6.32 – Items in the group info block
Ce bloc contient des informations sur :
1. les caractérisitiques du groupe
2. l'administrateur du groupe
3. la date de création du groupe
4. intervalle de temps pendant lequel les membres peuvent participer aux activités du groupe.
5. les statistiques sur le groupe
– le nombre de membres dans le groupe
– le nombre de pages créées dans le groupe
– le nombre de fichiers téléversés dans le dépôt du groupe
– le nombre de dossiers créés dans le groupe
– nombre de forums créés dans le groupe
– nombre de sujets créés dans les forums du groupe
– nombre de messages postés dans les forums du goupe
6.3.9 Membres du groupe
Ce bloc est affiché par défaut sur la page d'accueil de chaque groupe. Vous pouvez décider d'afficher le nom et l'image
du profil des membres.
1. Titre du bloc : Par défaut le titre de ce bloc est « Membres ». Vous pouvez lui attribuer un autre si vous le
désirez.
2. Afficher membres : Choisissez le nombre de membres que vous désirez afficher sur la page d'accueil du groupe
(entre 1 et 100). Si le nombre des membres excède la valeur que vous avez indiquée, l'onglet Membres sur la
page du groupe permettra de lister l'ensemble des membres. La valeur par défaut est fixée à 12.
3. Ordre : Choisissez dans quel ordre les membres sont affichés. Les options sont :
– dernier : affiche les membres dans l'ordre chronologique inverse de leur date d'entrée dans le groupe
– aléatoire : Mahara décide quels membres il affiche
178
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.33 – Configure the Group members block
du bloc.
page.
6.3.10 Pages du groupe
Ce bloc est placé par défaut sur la page d'accueil de chaque groupe. Permet d'afficher les pages créées et/ou partagées
par ce groupe.
1. Titre du bloc : Le titre par défaut est « Pages du groupe ». Vous pouvez modifier ce titre si vous le souhaitez.
6.3. Général
179
Figure 6.34 – Configure the Group pages block
2. Afficher les pages du groupe ? : Décidez si vous voulez afficher les pages créées dans ce groupe ou pas.
L'option par défaut est « Oui ».
3. Afficher les pages partagées ? : Décidez si vous voulez afficher les pages que les utilisateurs se partagent dans
le groupe. L'option par défaut est « Non ».
du bloc.
page.
6.3.11 Derniers messages du forum du groupe
Affiche sur la page les n derniers messages postés dans un groupe.
180
Chapitre 6. Blocs
Note : Vous devez être membre d'au moins un groupe pour pouvoir utiliser ce bloc.
Figure 6.35 – Configure the Recent forum posts block
1. Titre du bloc : Le titre du bloc est généré automatiquement à moins que vous donniez un. Le titre par défaut
est « Derniers messages des forums du groupe ».
2. Groupe : Sélectionnez le groupe depuis lequel vous désirez afficher les messages des forums.
3. Nombre maximum de messages à afficher : Choisissez le nombre de messages que vous désirez afficher sur
votre page. La valeur par défaut est 5. Vous pouvez choisir d'afficher jusqu'à 100 messages au maximum.
du bloc.
page.
6.4 Info personnelles
Les productions de cet onglet vous permettent d'ajouter à votre page les information que vous avez saisie dans votre
profil. Si vous désirez modifier le texte ou les illustrations, rendez-vous dans Contenu → Profil.
De plus, vous pouvez placer sur votre page du profil certains blocs qui n'existent que pour ce type de page.
6.4. Info personnelles
181
–
–
–
–
Mes amis
Mes groupes
Mes pages
Mon mur
6.4.1 Information de contact
Ajoute un bloc sur la page avec les informations de contact.
Note : Prenez soin à n'afficher que les informations que vous souhaitez partager avec les autres utilisateurs. Plus
spécialement encore, quand vous partagez vos pages publiquement (avec tout le monde sur Internet, ou avec tous les
autres utilisateurs connectés) décidez si vous désirez partager votre adresse privée et/ou votre numéro de téléphone.
Figure 6.36 – Configure the Contact information block
2. Adresse de courriel : Choisissez si vous désirez afficher une adresse de courriel. Si vous en avez entré plusieurs dans la zone Contenu de votre profil, vous pouvez aussi choisir celle que vous désirez partager avec les
utilisateurs.
182
Chapitre 6. Blocs
3. Rubriques à afficher : Choisissez quelles rubriques de votre profil doivent apparaître sur la page. Cliquez devant
chacune des rubriques que vous désirez sélectionner. Sont listées ici seulement les rubriques pour lesquelles vous
avez fourni une information.
du bloc.
page.
6.4.2 Mes amis
Ajoute un bloc qui affiche la liste de vos amis avec leur nom et l'image de leur profil. Ce bloc est placé par défaut sur
votre page du profil.
Vous ne pouvez que déposer ce bloc sur votre page de profil. Il n'y a aucune option possible pour bloc.
6.4.3 Mes groupes
Ajoute un bloc qui affiche sur la page de votre profil la liste de groupes auxquels vous appartenez. Ce bloc est placé
par défaut sur votre page du profil.
6.4.4 Mes pages
Ajoutez un bloc affiche la liste de toutes vos ages sur celle de votre profil. Il s'agit d'un type de bloc que l'on place
habituellement sur la page de profil. Ce bloc devrait toujours être placé sur votre page du profil, car il indique aux
utilisateurs les pages que vous partagez avec eux.
Note : Quand les autres utilisateurs accèdent à la page de votre profil, ils ne voient que les pages auxquelles ils ont
accès. Cela signifie aussi que lorsque vous accédez à la page de votre profil, vous voyez toutes les pages que vous avez
créées, alors que les autres utilisateurs n'en voient qu'une partie.
183
6.4.5 Information du profil
Ajoute un bloc qui affiche les rubriques de votre profil sur la page.
Note : Prenez soin à n'afficher que les informations que vous souhaitez partager avec les autres utilisateurs. Plus
spécialement encore, quand vous partagez vos pages publiquement (avec tout le monde sur Internet, ou avec tous les
autres utilisateurs connectés) décidez si vous désirez partager votre adresse privée et/ou votre numéro de téléphone.
2. Rubriques à afficher : Sélectionnez les rubriques que vous désirez afficher sur la page. Cliquez devant le nom
des différentes rubriques de la liste pour les sélectionner. Cette liste n'affiche que les rubriques pour lesquelles
vous avez entré de l'information.
3. Image du profil : Sélectionnez, parmi celles que vous avez téléversées dans votre profil, l'image à affiche dans
la page.
4. Adresse de courriel : Choisissez si vous désirez afficher une adresse de courriel. Si vous en avez entré plusieurs dans la zone Contenu de votre profil, vous pouvez aussi choisir celle que vous désirez partager avec les
utilisateurs.
5. Introduction : Si vous ne désirez pas utiliser l'introduction que vous aviez saisie dans votre profil, vous pouvez
en entrer une autre ici qui ne sera affichée que sur cette page. Attention, cette nouvelle introduction sera perdue
si vous supprimez le bloc de cette page.
du bloc.
page.
6.4.6 Mon mur
Ajoute un bloc qui affiche votre mur sur la page de votre profil. C'est un bloc standard que l'on retrouve normalement
sur les page de profil. Les autres utilisateurs peuvent s'en servir pour vous laisser des messages (écrire sur votre mur),
ils peuvent aussi décider si ce message est privé ou lisible par l'ensemble de la communauté.
6.4.7 Curriculum vitae
Sur n'importe quelle page de votre portfolio, vous pouvez décider d'afficher l'entier de votre curriculum vitae ou
seulement quelques-unes de ses rubriques. Si vous optez pour la deuxième possibilité, vous avez plus de contrôle sur
l'arrangement des informations.
184
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.37 – Configure the Profile information block
185
CV complet
Ajoute un bloc contenant l'ensemble des rubriques de votre curriculum vitae.
Figure 6.38 – Configure the My entire résumé block
du bloc.
page.
Note : Lorsque vous utilisez ce bloc, vous n'avez le contrôle sur l'affichage des informations qu'il contient. Mahara
décide par lui-même de la manière à afficher les informations. Si vous désirez plus de flexibilité, vous pouvez placer
sur la page chaque information du CV sous la forme d'un élément à la fois, l'un à côté de l'autre.
Une rubrique du curriculum vitae
Ajoute un bloc sur la page qui ne contient qu'une seule rubrique du curriculum vitae.
1. Titre du bloc : Le nom de la rubrique du CV est utilisé par défaut, à moins que vous décidiez de modifier le
titre.
2. Rubrique à afficher : Sélectionnez la rubrique de votre curriculum vitae que vous désirez afficher ici. Vous ne
pouvez sélectionner qu'une seule rubrique à la fois.
186
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.39 – Configure the One résumé field block
187
3. Vous pouvez vous rendre directement dans la section curriculum vitae de votre profil, au moyen de cette fenêtre
surgissante, afin de compléter votre CV.
du bloc.
page.
6.5 Contenu externe
Avec l'aide des blocs de contenu externe, vous pouvez inclure des flux RSS, des médias externes ou des documents
GoogleApps etc. dans la page.
6.5.1 Flux externe
Intégrer un flux RSS ou ATOM externe, pour afficher un blog externe par exemple.
1. Titre du bloc : Si vous laissez cette rubrique vide, le titre du flux sera utilisé par défaut.
2. Adresse du flux : Indiquez ici l'URL complète pour accéder à un flux RSS ou ATOM valide. Si d'aventure le
flux n'est pas visible dans le bloc, contrôlez l'exactitude de l'adresse URL dans un lecteur de flux RSS en dehors
de Mahara.
Note : Malheureusement, FireFox et Chrome n'affichent plus l'icône du flux RSS sur la page dans la barre
d'adresse du navigateur web. Dans FireFox vous devez allez dans Affichage → Barres d'outils → Configurer
puis placer le bouton RSS dans votre barre d'outils. Ce dernier se colore en orange / blanc quand un flux RSS
est disponible.
Si vous utilisez Chrome, vous devez installer l'extension RSS Subscription Extension.
3. Mode SSL non sécurisé : Sélectionnez cette option si vous désirez pouvoir utiliser des flux RSS en mode SSL
non sécurisé. Ce mode permet d'éviter la génération d'erreurs de certificats générées par un flux RSS.
4. Nom d'utilisateur HTTP : Indiquez ici un nom d'utilisateur si l'accès au flux nécessite une authentification.
Il s'agit du nom d'utilisateur pour accéder à votre flux et non celui que vous utilisez pour vous connecter au
système de portfolios.
5. Mot de passe HTTP : Indiquez ici le mot de passe en lien avec le nom d'utilisateur entré ci-dessus, si l'accès
au flux RSS nécessite un tel mot de passe. Il s'agit du mot de passe pour accéder au flux et non celui utilisé pour
vous connecter au système de portfolios.
6. Éléments à afficher : Décidez du nombre d'éléments récents du flux que vous souhaitez afficher. Vous pouvez
en choisir jusqu'à 20.
7. Afficher les éléments du flux en entier : Si vous ne sélectionnez pas cette option, seul le titre de chaque élément
sera affiché, comme le titre d'un article de blog par exemple.Si vous sélectionnez cette option, le contenu entier
de l'élément du flux sera affiché, ce qui pour le cas d'un élément issu de Flickr par exemple, affichera la photo
et la description.
188
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.40 – Configure the external feed block
6.5. Contenu externe
189
du bloc.
page.
Note : Si votre flux n'est pas mis à jour automatiquement, demandez s'il vous plaît à votre administrateur de vérifier
les paramètres du cron.
6.5.2 Média externes
Avec ce bloc vous pouvez inclure dans vos pages du contenu provenant de sites tiers. Les sites dont le contenu a
été autorisé à être inclus dans vos pages sont listés sous la zone de texte. Vous ne voyiez en fait qu'un petit icône
représentant le service en question, mais en plaçant votre souris sur ce dernier, le nom du site apparaît aussi.
Voir aussi :
Mahara comes with a number of sites that are allowed per default. These are listed on the page. Your site admin can
add additional iframe sources.
1. Titre du bloc : Choisissez un titre pour votre contenu intégré.
2. URL ou code html : Collez ici l'URL ou le code html pour effectuer l'inclusion du contenu externe dans votre
page.
3. Code html : Du contenu provenant des sites listés dans cette section peut être inclus sur votre page en utilisant
la balise html <iframe>. Chaque nouvelle source autorisée par l'administrateur du site sera ajoutée à la liste et
présentée en ordre alphabétique. Les sources autorisées par défaut sont :
– Glogster
– SlideShare
– Vimeo
– Voki
– WikiEducator
– YouTube
4. URLs : Du contenu provenant des sites listés dans cette section peut être inclus sur votre page en utilisant
l'adresse URL du contenu. Les sources autorisées par défaut sont :
– Google Videos
– Prezi
– Scivee.tv
– SlideShare
– TeacherTube
– Vimeo
– VoiceThread
– Voki
– WikiEducator
– YouTube
190
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.41 – Configure the external media block
191
5. Largueur : Indiquez la largeur (en pixels) que le contenu va occuper sur la page. Ceci ne vaut que pour le
contenu que vous voulez inclure au moyen d'une URL.
Note : Si vous utilisez un code html pour l'inclusion (par exemple <iframe>), vous devez indiquer la largeur
et la hauteur que le contenu va occuper sur la page, directement dans le code. Vous pouvez alors ignorer ce
paramètre ici.
6. Hauteur : Indiquez la hauteur (en pixels) que le contenu va occuper sur la page. Ceci ne vaut que pour le
contenu que vous voulez inclure au moyen d'une URL.
Note : Si vous utilisez un code html pour l'inclusion (par exemple <iframe>), vous devez indiquer la largeur
et la hauteur que le contenu va occuper sur la page, directement dans le code. Vous pouvez alors ignorer ce
paramètre ici.
du bloc.
page.
Note : Vous pouvez utiliser le même code iframe de différentes manières dans Mahara, notamment dans les boîtes
de texte et les entrées de journaux.
Voir aussi :
Watch the video Saving a video from iPad to MyPortfolio if you want to see how you can embed a YouTube video into
your Mahara portfolio using an iPad. You can use a similar work flow for adding YouTube videos also via Android
or on your computer. ``MyPortfolio'' is the name of a Mahara instance in New Zealand for schools.
6.5.3 Google Apps
Intégrez tout le contenu suivant, disponible via Google (Apps) :
– livres
– calendriers
– documents, classeurs, présentations
– cartes
Vous pouvez uniquement afficher le contenu, mais pas immédiatement modifier les documents, classeurs ou présentations. Vous devrez être connecté à votre compte Google (Apps) pour se faire. Vous pouvez utiliser ce bloc avec un
compte Google classique, personnel ou avec le compte Google Apps de votre institution (collège, lycée) si vous en
avez un.
Note : Si certains documents ont une restriction liée à un domaine Google Apps ou à une personne en particulier, un
écran de connexion est affiché.
192
Chapitre 6. Blocs
Figure 6.42 – Configure the Google Apps block
193
1. Titre du bloc : Choisissez un titre pour votre contenu intégré.
2. Code HTML ou URL : En fonction de la nature du contenu que vous désirez afficher, vous pouvez soit utiliser
un code HTML permettant l'inclusion du média, soit son URL. Cliquez sur le bouton d'Aide
pour plus
d'information sur l'inclusion de documents Google.
3. Hauteur : Choisissez la hauteur pour le contenu intégré. La largeur est ajustée automatiquement à la largeur du
bloc.
du bloc.
page.
Document Google
1. Ouvrir le document
2. Cliquez sur Fichier dans la barre de menu puis Publier en tant que page Web.
3. Cliquez sur le bouton Démarrer la publication
4. Copiez le document
5. Collez le lien ou le code d'inclusion dans la rubrique Inclure le code ou l'URL du bloc Google Apps.
Feuille de calcul Google
1. Ouvrez la feuille de calcul
4. Parcourez les options et décidez celles que vous désirez utiliser.
5. Copiez le lien depuis la zone « Insérer un lien vers les données publiées » avec l'option Page Web ou le code
pour l'option Code HTML à intégrer dans une page.
Présentation Google
1. Ouvrez la présentation
4. Copiez le lien ou le code d'incorporation.
Collections Google
1. Cliquez sur la flèche à droit du nom de la collection, puis sur Partager et sur Partager encore une fois.
2. Modifiez les permissions en Public sur le web et enregistrez vos modifications.
3. Copiez le lien
4. Collez le lien dans la rubrique Inclure le code or l'URL du bloc Google Apps.
Agenda Google
1. Ouvrez l'agenda de Google.
2. Cliquez sur le petit triangle à côté du nom du l'agenda que vous désirez inclure.
3. Cliquez sur Paramètres de l'agenda.
194
Chapitre 6. Blocs
4. Dans la partie Détail de l'agenda, descendez jusqu'au paramètre Insérez cet agenda.
5. Personnalisez l'apparence de l'agenda, puis copiez le code d'inclusion.
6. Collez le code d'inclusion dans la rubrique Inclure le code ou l'URL du bloc Google Apps.
Google Maps
1. Ouvrez Google Maps
2. Cliquez sur le bouton Mes adresses.
3. Cliquez sur le nom de la carte que vous souhaitez incorporer.
4. Cliquez sur l'icône Lien, en forme de maillon d'une chaîne, à gauche de la carte.
5. Personnalisez l'apparence de votre carte et copiez le code d'incorporation.
Note : Passez les étapes 2 et 3 si vous désirez incorporer une carte quelconque ne venant pas de vos adresses préalablement enregistrées sur Google Maps.
Google livres
1. Ouvrez Google Livres.
2. Recherchez le livre que vous désirez incorporer.
3. Cliquez sur le titre du livre.
4. Cliquez sur l'icône Lien, en forme de maillon d'une chaîne, au-dessus du livre.
5. Copiez le code d'inclusion pour le livre.
Note : Ce lien n'apparaît que si vous avez les droits d'incorporer ce livre.
6.6 Les blocs et les différentes catégories de pages dans Mahara
Certains blocs n'existent que dans certains contextes de pages. Par exemple, le mur ne peut être placé que sur la page
de profil alors que la boîte de texte peut être sur n'importe quelle page. Il y a un certain nombre de contextes de pages
qui peuvent avoir différents blocs :
– page de portfolio
– page de groupe
– page d'institution
– page de site
– page de profil
– page du tableau de bord
La liste suivante montre dans quel contexte un bloc spécifique et a fortiori une production spécifique peuvent être
utilisés. Elle montre aussi quels blocs peuvent être copiés.
Note : Les blocs d'une page qui sont copiés d'un utilisateur à un autre doivent être vérifiés par rapport à l'exactitude
de leur contenu et s'ils doivent être mis à jour ou conservés en l'état.
Voir aussi :
This list has been adapted from a training resource published by Synergy Learning for Mahara 1.3.
6.6. Les blocs et les différentes catégories de pages dans Mahara
195
6.6.1 Fichiers, images et vidéos
Bloc
Utilisateur
Groupe
Institution
Site
Tableau de
bord
Profil
Page d'accueil
du
groupe
File(s) to
download
Folder
Some
HTML
Image
Image
gallery
Embedded
media
PDF
196
Chapitre 6. Blocs
Copiable
6.6.2 Journaux
Bloc
Utilisateur
Groupe
Institution
Site
Tableau de
bord
Profil
Page d'accueil
du
groupe
Journal
Journal
entry
Recent
journal
entries
Tagged
journal
entries
197
Copiable
198
Chapitre 6. Blocs
6.6.3 Général
Bloc
Utilisateur
Groupe
Institution
Site
Tableau de
bord
Profil
Page d'accueil
du
groupe
Creative
Commons
license
Navigation
Text box
Plans
Recent
forum posts
Group info
Group
members
Group
pages
199
Copiable
200
Chapitre 6. Blocs
6.6.4 Info personnelles
Bloc
Utilisateur
Groupe
Institution
Site
Tableau de
bord
Profil
Page d'accueil
du
groupe
Contact
information
Profile
information
My friends
My groups
My pages
Wall
My entire
résumé
One résumé
field
201
Copiable
6.6.5 Contenu externe
Bloc
Utilisateur
Groupe
Institution
Site
Tableau de
bord
Profil
Page d'accueil
du
groupe
External
feed
External
media
Google
Apps
202
Chapitre 6. Blocs
Copiable
CHAPITRE 7
Préférences
7.1 Préférences du compte
Les préférences du compte utilisateur sont accessibles via la page Préférences. Le lien pour accéder à la page se trouve
en haut à droite de la fenêtre, à côté de la Boîte de réception et du lien Déconnexion.
Figure 7.1 – Link to the Settings page
7.1.1 Nouveau mot de passe
Vous pouvez modifier votre mot de passe pour accéder à Mahara depuis la page Préférences.
Figure 7.2 – Change your password
1. Mot de passe actuel : Entrez votre mot de passe.
2. Nouveau mot de passe : Entrez votre nouveau mot de passe.
3. Confirmer le mot de passe : Entrez à nouveau votre mot de passe pour confirmer.
4. Faites d'autres modifications des préférences si vous le désirez.
5. Cliquez sur le bouton Enregistrer
Votre mot de passe doit contenir au moins six caractères. Les mots de passe tiennent compte des lettres majuscules
et minuscules. Votre mot de passe doit aussi être différent de votre nom d'utilisateur.
203
Note : Si vous ne voyez pas la rubrique Nouveau mot de passe, cela signifie que vous ne pouvez pas en changer. Ceci
est certainement dû au fait que vos informations d'accès sont gérées en dehors de Mahara. C'est notamment le cas
si votre institution a mis en place un système de connexion unique entre plusieurs services sur le web. Pour changer
votre mot de passe, vous devez alors contacter un des administrateurs de votre institution. Ce dernier vous expliquera
comment changer de mot de passe.
7.1.2 Modifier le nom d'utilisateur
Vous devez vous munir de votre nom d'utilisateur et de votre mot de passe pour vous connecter à Mahara. Vous ne
voyez cette boîte de connexion, seulement si votre compte n'est pas géré par un système de connexion depuis un
service distant (SSO - Single Sign On) ni par une autre méthode d'authentification. Vous pouvez alors changer votre
nom d'utilisateur en tout temps.
Figure 7.3 – Change your username
Note : Les noms d'utilisateur comprennent entre 3 et 30 caractères et ne peuvent contenir que des lettres, des chiffres
ou des symboles communs à l'exception des espaces.
7.1.3 Changer l'URL du profil
Note : L'option « Changer l'URL du profil » de la page des préfrences de votre compte ne s'affiche que si
l’administrateur du site l'a activé URLs propres et qu'il a autorisé à changer l'URL des profils.
Figure 7.4 – Change profile URL
Si vous voyez cette option, vous pouvez choisir un identifiant pour votre page de profil. Par défaut, votre nom d'utilisateur est utilisé, mais vous pouvez le changer si l'administrateur l'a autorisé. Votre identifiant doit comporter entre
3 et 30 caractères. Vous ne pouvez utiliser que des lettres en minuscule, des chiffres et le tiret ( - )
Votre page de profil est ensuite accesible à l'URL http ://url-to-your-mahara-site/user/your-chosen-name.
Par exemple : http ://mahara-university.org/user/paula.
Warning : Bien que vous puissiez modifier l'URL de votre page en tout temps, vous devriez éviter de faire cela.
En effet, les personnes qui connaissent déjà l'URL actuelle ne pourront plus accéder à votre profil avec l'ancienne
URL si vous la modifiez.
Les URLs originales de Mahara, par exemple http ://mahara-university.org/user/view.php ?id=123,
fonctionneront encore.
204
Chapitre 7. Préférences
7.1.4 Options générales du compte
Les paramètres généraux du compte sont visibles que vous puissiez modifier votre nom d'utilisateur et votre mot de
passe, ou non. Toutefois, certaines options ne sont accessibles que si l'administrateur du site les a activées.
1. Contrôle des demandes d'ajout aux listes d'amis : Choisissez comment les autres utilisateurs peuvent vous
ajouter à leur liste d'amis. Si vous êtes ajouté à un liste d'amis d'un utilisateur, ce dernier est automatiquement
ajouté à votre liste d'amis. Quand vous supprimez un utilisateur de votre liste d'amis, vous êtes aussi supprimé
de sa propre liste d'amis. Vos options pour gérer les demandes d'ajout sont les suivantes :
– Personne ne peut m'ajouter sur sa liste d'amis : Les autres utilisateurs ne verront pas l'option pour vous
ajouter à leur liste d'amis.
– Pas d'ajout à des listes d'amis sans mon autorisation : Avant que quelqu'un puisse vous ajouter à sa liste
d'amis, vous devez approuver sa demande.
– Autorisation automatique d'ajouter mon nom aux listes d'amis : Vous accepterez toutes les requêtes de
figurer sur la liste d'amis d'autres utilisateurs.
2. ** Éditeur HTML** : Un éditeur HTML est disponible pour certaines sections du site. Cet éditeur est aussi
connu sous le nom d’éditeur WYSIWYG (What you see is what you get ce qui veut dire en français : ce que
vous voyez est ce que vous optenez). Il vous permet de formater le texte comme dans un logiciel de traitement
de texte. Si l'éditeur est désactivé, vous ne pourrez entrer que du texte sans formatage (gras, italique, ou texte
en couleur). Si vous ne voyez pas cette option, c'est peut être parce que l’administrateur du site l'a désactivée.
3. Licence par défaut : Quand l'administrateur a activé l'option Licences d'utilisation dans les réglages généraux
du site, vous pouvez sélectionnez la licence d'utilisation qui sera liée au contenu que vous allez créer ou téléverser
dans votre espace portfolio. La licence par défaut est Aucune sélectionnée*, ce qui signifie que vous que vous
gardez tous les droits.
Si l'administrateur de votre institution vous impose de mettre une licence d'utilisation, vous devez choisir
quelque chose d'autre que « Aucune ».
Vous pouvez choisir la licence standard qui correspond le mieux à vos contenus, en la sélectionnant depuis le
menu déroulant. Si vous utilisez une production créée par une autre personne sous une licence différente vous
pouvez sélectionner cette dernière dans les préférences de la production. Si l'administrateur du site a autorisé
l'utilisation de licences personnalisées, vous pouvez en créer une en choisissant l'option « Autre licence (entrez
l'URL) » depuis le menu déroulant.
Note : Si vous n'êtes pas certain de la licence que vous devriez utiliser, veuillez prendre contact avec votre
organisation pour prendre connaissance des conditions d'utilisation qu'elle a peut-être décidé d'imposer aux
utilisateurs des portfolios. Vous pouvez aussi consulter un bon avocat spécialisé dans le domaine de la protection
intellectuelle (à vos frais, bien entendu).
Si vous êtes membre de plusieurs institutions et que vous avez choisi « Utiliser la licence de l'institution par
défaut », vous ne pourrez plus sélectionner l'institution dans laquelle est la licence dont vous aimeriez en faire
la valeur par défaut. Une licence sera choisie par le système de manière aléatoire.
4. Désactiver l'envoi de courriel : Utilisez cette option pour stopper l'envoi automatique de messages sur votre
compte de messagerie électronique. Il est aussi conseillé de régler ce qui doit être envoyé par courriel, en allant
dans les réglages des notifications.
Warning : Si vous désactivez l'envoi de courriel, vous ne pourrez plus demander de changer votre mot de
passe en cas de perte, car cette fonctionnalité requiert l'envoi d'un courriel. Vous devrez alors contacter un
administrateur pour qu'il vous redonne un nouveau mot de passe.
5. Messages des autres utilisateurs : Utilisez cette option pour indiquer comment vous désirez recevoir les messages des autres utilisateurs. Allez dans la zone notifications pour choisir où vous désirez recevoir ces messages.
Vos options sont :
– N'autoriser personne à m'envoyer des messages : Personne ne peut m'envoyer des messages, sauf les
administrateurs et le personnel du site.
– Autoriser les personnes de ma liste d'amis à m'envoyer des messages : Seuls les amis peuvent vous
contacter et vous envoyer des messages.
– Autoriser tout le monde à m'envoyer des messages : Tout utilisateur de la plateforme peut vous contacter
et vous envoyer des messages.
7.1. Préférences du compte
205
Figure 7.5 – View and change your general account options
206
Note : Ces restrictions n'ont pas d'effet sur les utilisateurs qui ont un rôle d'administrateur ou de membre du
personnel.
6. Langue : Si l'installation de votre Mahara a été complétée par des paquets de langues étrangères en plus de la
langue de base qui est l'anglais, vous verrez cette option apparaître. Vous pourrez alors choisir la langue dans
laquelle vous désirez travailler sur le site. Les menus et l'ensemble de l'interface y compris l'aide, seront alors
affichés dans la langue choisie. Toutefois le contenu de vos portfolios et de vos groupes restera dans la langue
que vous avez utilisée pour les créer. Mahara n'effectue pas de conversion automatique des contenus dans une
langue étrangère, ni ne permet à l'heure actuelle la gestion multilingue.
7. Thèmes :
– Si vous appartenez à plusieurs institutions, vous pouvez choisir le thème d'une de celles-ci pour naviguer dans
l'entier du site. Les autres utilisateurs verront vos pages habillées à l'aide du thème qu'ils auront choisi. Vous
pouvez évitez cela en fixant un thème à chaque page.
– Si l'administrateur du site l'a autorisé, vous pouvez sélectionnez n'importe quel thème pour naviguer à travers
tout le site. Cette configuration doit avoir été faite dans le fichier config.php` : $cfg->sitethemeprefs =
true ;.
8. Afficher des boutons d'ajout/suppression de colonnes lors de la modification des pages : Vous pouvez
ajouter les boutons d'Ajouter et de Supprimer dans l'éditeur des pages de votre portfolio. Ces boutons vous
permettes d'ajouter ou de supprimer une colonne rapidement sans passer par la page modifier présentation.
9. Journaux multiples : Par défaut vous n'avez qu'un seul journal réflexif à votre disposition. Si vous cochez
cette option, vous pourrez créer plusieurs journaux différente. Une fois que vous avez activé cette option, elle
disparaitra de vos préférence à moins que vous supprimiez tous les journaux sauf un.
Note : Si vous désirez envoyer du contenu dans votre compte Mahara depuis votre compte Moodle, vous devriez
activer l'option des journaux multiples. En effet, il arrive fréquemment que le contenu transféré en utilisant le
protocole Leap2A soit placé dans un nouveau journal. Si l'option journaux multiples n'est pas activée, le transfert
de donnée en utilisant Leap2A risque de ne pas fonctionner.
10. Nombre maximum de mots-clés dans le nuage : Vous permet de décider du nombre de mots-clés qui seront
affichés dans votre nuage personnel . Ce nuage est affiché à droite de la fenêtre, dans les sections Contenu et
Portfolio de Mahara.
11. Cacher votre vrai nom : Vous pouvez accéder à cette option si l'administrateur du site permet aux utilisateurs
de cacher leur vrai nom. Si vous sélectionnez cette option, les autres utilisateurs ne pourront vous retrouver
qu'en connaissant votre nom d'affichage <about_me>.
12. Guide sur la page d'accueil : Choisissez cette option si vous désirez afficher le guide rapide d'utilisation de
Mahara sur votre page d'accueil.
13. Jeton pour le dépôt via téléphone mobile : Entrez ici un jeton, soit une série de lettre et/ou de chiffre afin de
lier un iPhone, iPad ou un appareil sous Android. Vous pourrez alors directement téléverser des documents
depuis votre matériel mobile dans votre espace de fichiers sur Mahara. Vous devez aussi installer soit MaharaDroid ou, su votre iPad/iPhone l'application PortfolioUp. Lorsque vous utilisez pour la première fois votre
matériel mobile, vous devez entrez la même valeur du jeton dans le logigiel MaharaDroid ou PortfolioUp. Le
jeton est ensuite mis à jour automatiquement par Mahara après chaque téléversement. Vous n'avez donc plus
à modifier à la main ce paramètre, à moins que vous souhaitiez resynchroniser un appareil avec votre compte
Mahara. Consultez Mahara mobile pour plus d'information sur l'usage de Mahara avec un matériel mobile.
L'administrateur du site doit avoir activé l'option de permettre le dépôt par téléphone mobile pour que cette
option soit affichée dans votre page de préférences. Vous pouvez entrez plusieurs jetons pour lier plus d'un
appareil mobile avec votre compte Mahara.
14. Réduire automatiquement la taille des grandes images : si vous activez cette option, toutes les images
de grande taille seront retaillée automatiquement aux dimensions maximum données dans les paramètres par
défaut. Vous pouvez désactivé cette fonctionnalité à chaque fois que vous téléverser une image. Vous ne voyez
cette option seulement si l'administrateur du site vous autorise à modifier le comportement par défaut.
15. Détection du matériel : Si vous activez cette option et accédez au site à l'aide d'un matériel mobile (iPhone,
iPad ou téléphone ou tablette sous Android) vous n'accéderez qu'aux fonctionnalités dont l'usage est confortable
sur ce genre d'outil. Sur des petits écrans, les menus seront réorganisés pour être affichés de manière adaptée
aux outils mobiles. Vous ne voyez cette option que si l'administrateur du site l'a activée.
16. Cliquez sur le bouton Enregistrer quand vous avez terminé de modifier vos réglages.
7.1. Préférences du compte
207
7.1.5 Supprimer le compte
Si votre site Mahara permet l'auto inscription, vous pouvez supprimer votre compte sans l'aide d'un administrateur,
en cliquant sur le bouton Supprimer le compte, en haut de la pages des Paramètres du compte.
Figure 7.6 – Delete your account and your entire content
Warning : Faites attention en choisissant cette commande, car toutes vos productions et vos pages du portfolio
seront supprimées également, sans moyen d'être restaurées par la suite. Toutes vos informations seront irrémédiablement supprimées du serveur. Vous pouvez préalablement faire une sauvegarde de toutes vos informations
(à l'exclusion de celles contenues dans les groupes) en exportant votre portfolio.
7.2 Notifications
Préférences → Notifications
Mahara envoie des notifications pour un certain nombre de raisons ou d'activités. Il s'agit de :
– Messages système : il s'agit de messages générés par la plateforme Mahara ou envoyés par l'un des administrateurs
du site ; par exemple, une confirmation de la création de votre compte d'utilisateur.
– Messages des autres utilisateurs : concerne des messages envoyés à vous par d'autres utilisateurs de la plateforme.
– Liste de suivi : concerne les notifications d'activités sur les productions, les pages ou les journaux que vous surveillez.
– Nouvel accès à une page : vous recevez une telle notification lorsque qu'on vous donné l'accès à une page non
publique. Vous recevez aussi un tel message si un groupe auquel vous appartenez se voit donné l'accès à une page
non publique. Vous ne recevez pas de notification si la page est accessible publiquement ou à disposition de tous
les membres authentifiés.
– Messages des institutions : messages automatiquement générés par le système. Par exemple message de confirmation d'acceptation ou de suppression d'un utilisateur dans une institution, demande d'une institution à un administrateur.
– Messages des groupes : messages automatiquement générés par le système. Pa exemple la demande d'un utilisateur
de rejoindre un groupe.
– Commentaires : concerne la notification des commentaires ou évaluations faites par les utilisateurs ou les tuteurs
sur vos pages, vos productions ou vos articles dans vos journaux.
– Nouveaux messages des forums : notifications des nouveaux messages placés dans les forums auxquels vous vous
êtes abonnés.
– Demandes de contact : messages envoyés aux administrateurs par l'intermédiaire du formulaire Demande de
contact.
– Contenu discutable : messages d'alerte aux administrateurs, envoyés par des utilisateurs qui désirent signaler du
contenu non conforme à la charte d'utilisation de la plateforme, ou contraire aux règles légales ou morales.
– Dépôts répétés de fichiers infectés : messages envoyés aux administrateurs lorsqu'un utilisateur a, de manière
répétée, téléversé des documents infectés par des virus reconnus par le système antivirus de la plateforme. Ces
messages sont envoyés pour autant que l'option ref :Contrôle antivirus <security_settings> soit activée.
– Fichiers acceptés après nettoyage antivirus : messages envoyés aux administrateurs après que le système antivirus
ait nettoyé puis relâché un document corrompu par un virus.
Note : Seuls les administrateurs voient les 4 types de notifications suivantes : Contactez-nous, Contenu discutable,
Détection de virus, Document désinfecté et relâché.
Vous pouvez décider comment vous désirez être informé de ces différents types d'activités.
208
Figure 7.7 – Notifications
7.2. Notifications
209
1. Sélectionnez la manière de vous faire notifier chaque type d'activité. Mahara vous propose quatre méthodes de
notification :
– Courriel : Les messages seront transférés sur votre adresse de messagerie électronique principale.
– Résumé par courriel : Un message qui résume les évènements des dernières 24 heures de ce type d'activité
sera envoyé quotidiennement à votre adresse principale de messagerie électronique. Normalement ce message
est envoyé chaque jour vers 18 h, mais ceci peut être configuré différemment.
Note : Si vous choisissez la méthode d'envoi Courriel ou Résumé par courriel, toutes les activités seront
aussi enregistrées dans votre Boîte de réception. Elles seront marquées automatiquement comme lues. Ces
notifications sont automatiquement supprimées de votre boîte de réception après 60 jours.
– Boite de réception : Les notifications reçues seront affichées dans la zone de notification.
– Aucun : Cette option n'est disponible qu'aux administrateurs et que pour les annonces administratives. Les
administrateurs peuvent opter pour ne pas recevoir les messages liés à la gestion des portfolios et des groupes.
Cette option est particulièrement pratique lorsque un administrateur est membre d'un groupe pour participer
à sa gestion mais qu'il ne veut pas être averti à chaque fois qu'un membre du groupe partage une page ou
rend accessible une production.
2. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour enregistrer les modifications que vous auriez faites quant à la manière
de recevoir les notifications.
Note : Seul un administrateur avec un accès au serveur web peut modifier l'heure à laquelle le courrier quotidien de synthèse est envoyé. Ceci est configuré grâce à la variable $emaildigest dans le fichier
htdocs/notification/emaildigest/lib.php.
7.3 Boîte de réception
Vous pouvez afficher les messages et notifications reçus pour votre compte, dans votre Boîte de réception, à laquelle
vous accédez à l'aide du lien en haut et droite de votre fenêtre Mahara, à côté de Préférences et Déconnexion.
Figure 7.8 – Your inbox
210
1. Type d'activité : Vous pouvez filtrer les notifications reçues par type d'activités afin de n'afficher qu'une partie
de ces notifications.
2. Objet : Le sujet de la notification à laquelle il est relié, de telle façon qu'en cliquant dessus vous accédez au
texte de la notification.
3. Date : Date à laquelle la notification à été envoyée.
4. Lue(s) : Vous pouvez sélectionner individuellement ou en entier toutes les notifications qui figurent sur cette
page pour les marquer comme ayant été lues. L'icône des messages provenant d'autres utilisateurs se transforme
en un enveloppe ouverte, lorsque le message est lu.
5. Cliquez sur le bouton Marquer comme lu pour marquer comme lu les notifications que vous aurez préalablement sélectionnées. Les notifications qui ont été envoyées par messagerie électronique sont automatiquement
marquées comme lues. Les notifications lues sont alors suivies d'un point vert.
6. Supprimer : Sélectionnez sur la page une ou plusieurs notifications que vous désirez supprimer.
7. Cliquez sur le bouton Supprimer pour supprimer définitivement les notifications que vous avez préalablement
sélectionnées.
8. Cliquez sur le bouton Supprimer toutes les notifications si vous voulez supprimer toutes les notifications en un
seul clic. SI vous choisissez un type d'activité spécifique, seules les notifications du même type seront supprimées.
Warning : Une fois qu'une notification a été supprimée, il est impossible de la retrouver.
7.3. Boîte de réception
211
212
CHAPITRE 8
La fonction de recherche de base de Mahara est limitée à la recherche des utilisateurs, et des informations contenues
dans certains emplacements comme les titres, les descriptions et les mots-clés des pages et des collections. Toutefois,
la recherche dans Mahara peut être améliorée pour l'autoriser dans tous les textes des documents. L'équipe de développement de Mahara a choisi d'implémenter le plug-in Elasticsearch. Il s'agit d'un moteur de recherche très performant
permettant la recherche dans le texte. Un serveur Java, par exemple Tomcat, est nécessaire pour faire fonctionner le
système. Cette complexité d'installation n'est alors pas forcément faite et utile pour des petits sites Mahara.
Note : Actuellement le plug-in ne fonctionne que pour les instances de Mahara qui utilisent le système de bases de
données PostgreSQL. Le travail a déjà commencé pour offrir cette fonctionnalité sous MySQL pour la version 1.9.
Si l'administrateur du site a installé le plug-in Elasticsearch pour utiliser Elasticsearch, votre site est prêt pour permettre
la recherche dans le texte. Le formulaire de recherche « Recherche utilisateurs » sur votre Tableau de bord est alors
remplacé par le formulaire de recherche dans le texte.
Figure 8.1 – The main search box
Figure 8.2 – The search box on the search page
1. Lorsque vous êtes sur votre Tableau de bord, vous pouvez effectuer une recherche dans le texte directement
avec le formulaire Rechercher et cliquez sur le bouton Aller pour lancer la recherche.
2. Vous êtes alors amené sur la page de résultats sur laquelle vous pouvez affiner votre recherche.
3. Cliquez sur le bouton Rechercher pour rechercher sur les mêmes critères ou des critères différents.
213
4. Sélectionnez la boîte à cocher Seuls les mots-clés si vous désirez vous limiter à la recherche dans les mots-clés.
5. Le nombre d'éléments trouvés est affiché.
Note : Le contenu trouvé dans l'entier du site est affiché : votre propre contenu, le contenu des autres utilisateurs, le
contenu des groupes, etc. Le résultat peut varier d'un utilisateur à l'autre, car ne sont affichés que les éléments auxquels
vous avez accès.
La recherche globale sur tout le texte vous permet de trouver des informations que vous auriez entrées n'importe où
dans votre portfolio.
8.1 Rechercher du texte
L'icône Texte liste tous les résultats où les critères de recherches ont été trouvés dans les textes entrés dans les portfolios.
Figure 8.3 – Find results in text
1. Sur la page des résultats, cliquez sur l'onglet Texte pour afficher les résultats trouvés dans le texte. L'onglet
affiche le nombre de résultats trouvés.
2. **Filtrer les résultats sur ** : Si vous désirez affiner la recherche, vous pouvez vous limiter à n'importe lequel des
types d'information listés. Cliquez sur le bouton Tout pour afficher à nouveau tous les résultats de la recherche.
3. Auteur : Vous pouvez décider sir vous désirez ne voir que les résultats de votre propre portfolio ou aussi celui
provenant des autres utilisateurs.
4. Trier par : Sélectionnez la manière dont vous désirez voir les résultats triés. Soit par :
– Date (le plus vieux d'abord)
– Date (le plus récent d'abord)
– Pertinence : Selon le degré de pertinence défini pour chaque item. Ce degré peut être défini pour chaque site
de manière différente.
– De A à Z
214
Chapitre 8.
– De Z à A
5. Le titre de l'article est affiché de même que sont type.
6. Le début du texte est affiché.
7. L'auteur, s'il y en a un, est affiché.
8. Si l'article possède des mots-clés, ils sont affichés aussi.
Note : Lorsque vous cliquez sur un mot-clé, une nouvelle recherche est effectuée en utilisant le mot-clé comme
critère de recherche et la recherche est limitée dans l'espace des mots-clés.
8.2 Recherche dans les médias
L'icône Médias liste tous les résultats concernant les médias que vous créés ou téléversés dans vos portfolios.
Figure 8.4 – Find media results
1. Dans la page de résultats, cliquez sur l'onglet Médias pour afficher les résultats. L'onglet affiche le nombre de
résultats trouvés.
– De A à Z
– De Z à A
5. Le titre de l'article est affiché de même que sont type.
6. L'auteur est affiché.
7. La description de l'item est affiché.
8.2. Recherche dans les médias
215
8. Si l'article possède des mots-clés, ils sont affichés aussi.
9. Utilisés sur la page : Affiche l'endroit où cet item est utilisé dans le site. Vous pouvez cliquez sur le lien afin
d'ouvrir la production dans son contexte.
8.3 Recherche dans les portfolios
L'icône Portfolio liste tous les résultats concernant les pages et les collections de pages sur le site.
Figure 8.5 – Find portfolio results
1. Sur la page des résultats, cliquez sur l'onglet Portfolio pour afficher les résultats. L'onglet affiche le nombre de
– De A à Z
– De Z à A
5. Le titre de la page ou de la collection est affiché de même que sont type.
6. L'auteur est affiché.
7. Le début de la description de la page est affiché.
8. Si la page ou la collection possède des mots-clés, ceux-ci sont affichés.
8.4 Rechercher des utilisateurs
L'icône Utilisateurs liste tous les utilisateurs qui ont été trouvés à l'aide de vos critères de recherche.
1. Sur la page des résultats cliquez sur l'onglet Utilisateurs pour afficher les résultats. L'onglet affiche le nombre
de résultats trouvés.
216
Chapitre 8.
Figure 8.6 – Find user results
– De A à Z
– De Z à A
3. Le nom est l'image du profil de la personne est affiché. Le nom est lié à la page du profil, vous pouvez donc
directement afficher cette dernière en cliquant sur le lien.
4. Si l'utilisateur a saisi un texte de description, celui est affiché.
8.5 Recherche de groupes
L'icône Groupe liste tous les groupes qui ont été trouvés à l'aide de vos critères de recherche.
Figure 8.7 – Find group results
1. Sur la page de résultats, cliquez sur l'onglet Groupes pour afficher les résultats. L'onglet affiche le nombre de
2. Administrateur : Vous pouvez décider de n'afficher que les groupes dans lesquels vous avez le rôle d'administrateur ou d'afficher tous les groupes.
– De A à Z
– De Z à A
4. Le titre du groupe est affiché.
5. Les administrateurs du groupe sont affichés.
6. La description du groupe est affiché.
8.5. Recherche de groupes
217
218
Chapitre 8.
CHAPITRE 9
Administration
La section Administration de Mahara est réservée aux administrateurs du site des d'institutions. Les paramètres de
configuration et autres fonctionnalités qui ne sont disponibles qu'aux administrateurs de site (avec tous les droits) sont
indiqués.
9.1 Aperçu
En tant qu'administrateur du site ou de l'institution, vous avez accès à un menu supplémentaire : Administration.
Lorsque vous cliquez sur celui-ci, votre menu de navigation change et vous donne accès à l'administration de Mahara.
En fonction de votre rôle comme administrateur du site ou seulement de l'institution, vous aurez accès à tous les
éléments d'administration ou seulement ceux liés à la gestion de l'institution.
Figure 9.1 – Top level navigation for a site administrator once inside Administration
Figure 9.2 – Top level navigation for an institution administrator once inside Administration
9.1.1 Accueil admin
Administration → Accueil admin
Note : Accueil admin n'est accessible que par les administrateurs du site.
Vous pouvez afficher toutes les rubriques d'administration du site sur la page d'accueil dans Administration et Accueil
admin.
Note : Des alertes sur des problèmes potentiels et une indication de la manière de les résoudre sont affichés en rouge
de manière à ce que vous ne puissiez pas les occulter.
Si un plug-in standard de Mahara nécessite une mise à jour, vous verrez une note apparaître à ce sujet. Vous n'avez
alors qu'à cliquer sur le buton Mise à jour pour effectuer celle-ci.
219
Figure 9.3 – Administration overview page
Figure 9.4 – Upgrade notice for a plugin
220
Chapitre 9. Administration
9.1.2 Avertissements
Après avoir installé Mahara il se peut qu'un certain nombre de message d'alerte apparaissent sur votre écran lorsque
vous vous rendez sous Administration en tant qu'administrateur du site. Les problèmes signalés devraient tous être
réglés pour assurer à la fois la sécurité et le bon fonctionnement de votre plateforme.
1. Longueur pour la session entropy : Votre valeur de la variable PHP définissant session.entropy_length est trop
faible. Mettez-la à au moins une valeur de 16 dans votre fichier php.ini, afin d'assurer que la chaîne définissant
l'identificateur de la session soit assez longue pour qu'elle soit suffisamment aléatoire et non prédictible. Vous
pouvez obtenir plus d'information ce sujet en lisant l'article « OWASP session management cheatsheet ».
2. Pas d'adresse de retour pour les courriels : Si l'adresse de courriel n'est pas définie pour la plateforme ou
qu'elle semble mal formée, il vous est demandé de contrôler ce paramètre dans les préférences de courriel pour
le système.
3. Mot de passe salt pour tout le site : Si vous n'avez pas créé de mot de passe salt, vous devez modifier votre fichier config.php et en créer un dans le paramètre « passwordsaltmain ». Ecrivez une phrase
relativement longue afin d'assurer une sécurité accrue lors du cryptage des mots de passe. Par exemple :
$cfg->passwordsaltmain = 'une très longue phrase tirée de votre livre préféré' ;.
9.1.3 Enregistrer votre site Mahara
Administration → Accueil admin → Enregistrement
En tant qu'administrateur du site vous pouvez décider d'enregistrer l'existence de votre plateforme auprès de mahara.org et par là de nous aider à compiler la liste de tous les Mahara utilisés dans le monde. À l'heure actuelle, cette
liste n'est pas publique ni accessible à quiconque. Une fois sur la page d'administration un lien vous amenant vers la
page d'enregistrement est affiché.
Figure 9.5 – Register your Mahara site
Vous pouvez afficher les données qui seront envoyées à notre serveur. En envoyant des mises à jour de ce données
de manière hebdomadaire nous permet de tenir nos statistiques à jour. Toutes les informations récoltées restent
confidentielles. Nous ne pouvons connaître entre autre que la version de Mahara que vous utilisez ; le nombre de fois
que les différents blocs sont utilisés sur les pages des portfolios ; et le nombre de vos utilisateurs ; etc.
1. Données envoyées : Cliquez sur ce lien pour afficher les données qui seront régulièrement envoyées au sujet de
votre site.
2. Envoyer des mises à jour hebdomadaires : Choisissez cette option si vous désirez que votre plateforme
envoie chaque semaine des informations sur l'usage de votre Mahara afin de mettre à jour les statistiques chez
mahara.org. Ces mises à jour concernent les modifications faites sur votre site d'une semaine à l'autre y compris
les modifications anonymes.
3. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour terminer l'enregistrement avec le projet Mahara.
9.1.4 Informations sur le site
La page d'Aperçu vous donne, en tant qu'administrateur du site, un vue d'ensemble sur :
9.1. Aperçu
221
Figure 9.6 – Register your Mahara site with the Mahara project
–
–
–
–
–
–
Comment votre site est utilisé.
Quand votre site a été installé pour la première fois.
La taille de votre base de données
La taille des informations stockées dans votre système.
La version de Mahara que vous utilisez.
Indique si votre cron fonctionne ou pas
Figure 9.7 – Site information
Si vous avez des problèmes avec votre installation Mahara et que vous souhaitez demander de l'aide à la communauté Mahara sur les forums, cette information ainsi que le numéro de version du Mahara que vous utilisez sont
indispensables pour vous aider. De plus, connaître la version de votre Mahara vous permet de savoir si vous possédez la dernière mise à jour comprenant des corrections de bogues ainsi que des améliorations dans la sécurité de la
plateforme.
Voir aussi :
The cron job is very important in Mahara as a number of vital tasks are only performed when it is running. You
can find more information of how to set it up in the wiki. If the cron is not running or only partially running, that
information is displayed in red.
9.1.5 Statistiques du site
Administration → Admin home → Statistiques
Vous pouvez accéder à un certain nombre de statistiques sur l'ensemble de votre site Mahara qui vous indique comment
votre site est utilisé :
– Informations globales sur le site
– Informations gloables sur les utilisateurs
– Informations générales sur les groupes
222
– Statistiques de base sur les pages accesssibles sur le site
– Statistiques sur le contenu de la semaine courante
– Données historiques concernant les statistiques sur les contenus des portfolios depuis le l'activation des statistiques
sur ce site.
– Aperçu des institutions et de statistiques de base pour chacune d'entre elles.
Voir aussi :
All site administrators and site staff have access to the statistics. They can also view the statistics individually for each
institution.
Informations sur tout le site
L'accès aux statistiques pour le site donne aux administrateurs un ensemble d'informations utiles de manière synthétique.
Figure 9.8 – Overview of the site
1. Installé le : Date d'installation de votre site
2. Utilisateurs : Nombre d'utilisateurs
– enregistrés, soit tous ceux qui ont un compte créé sur cette plateforme
– actifs, soit tous ceux qui se sont connectés au moins une fois et ont fait quelque chose sur la plateforme
3. Groupes : Le nombre de groupes et le nombre moyen de groupes auxquels appartient un utilisateur
4. Pages : Nombre de pages créées et nombre moyen de pages par utilisateur.
5. Taille de la base de données : Taille de la base de données sur votre serveur qui héberge votre Mahara
6. Utilisation du disque : Espace disque utilisé par votre installation Mahara
7. Version de Mahara : Numéro de version de votre Mahara, ainsi que le numéro de la dernière version stable
disponible
8. Cron : Informations sur l'état de fonctionnement du script cron
Utilisateurs
Dans l'onglet Utiisateurs de la page des statistiques du site, vous pouvez accéder à l'ensemble des statistiques concernant
les utilisateurs du site.
Vous obtenez les informations suivantes :
1. Information sur l'utilisateur moyen de votre site : Quelques informations statistiques sur un utilisateur typique, par exemple
– le nombre moyen d'amis par utilisateur ainsi que le nom de la personne ayant le plus d'amis
9.1. Aperçu
223
Figure 9.9 – Statistics about users
– le nombre moyen de pages par utilisateur ainsi que le nom de l'auteur ayant créé le plus de pages
– le pourcentage moyen du quota d'espace disque utilisé avec le nom de l'utilisateur ayant le plus utilisé d'espace
disque.
2. Un graphique présentant le nombre de membres pour chaque institution.
3. Statistiques journalières par utilisateur : Les statistiques donnent des informations sur le nombre d'accès, le
nombre d'utilisateurs créés, et le nombre d'utilisateurs au total pour un jour donné.
4. Exporter les statistiques au format CSV : Télécharge les statistiques journalières sur les utilisateurs, dans un
fichier CSV.
Groupes
Cliquez sur l'onglet Groupes pour obtenir des statistiques sur les activités dans les différents groupes.
1. Le nombre de groupes dans chaque type de groupe
– groupe cours
– groupe standard
2. Le nombre de groupes par type d'accès
– accès libre
– ouvert
– contrôlés
3. Un graphique présentant la répartition des groupes par type de groupe et d'accès.
4. Groupes les plus importants : Les groupes sont listés dans l'ordre du nombre de leurs membres, les groupes
contenant le plus de membres d'abord.
– nombre de membres
– nombre de pages
– nombre de forums
– nombres de messages dans les forums
224
Figure 9.10 – Statistics about groups
5. Exporter les statistiques au format CSV : Télécharge les statistiques cumulées pour un groupe particulier,
dans un fichier CSV.
Pages
L'onglet Pages dans les statistiques du site affiche des informations de base sur les pages qui ont été créées sur le site.
1. Les blocs les plus utilisés sur les pages des portfolios.
2. Un graphique montre la distribution des pages de profil, des groupes, et des portfolios.
3. Pages les plus populaires : Affiche les pages les plus visitées dans l'institution dans l'ordre décroissant de
visites. Un lien vers chaque page et leur créateur est aussi disponible directement pour chaque ligne de la liste.
4. Exporter les statistiques au format CSV : Télécharge l'ensemble de statistiques sur les pages, le nombre de
vues ainsi que sur les commentaires, dans un fichier CSV.
Contenu
L'onglet Contenu affiche des statistiques sur
– productions
– informations génréales sur le site
1. Nom : Nom : L'objet lui-même sur lequel porte la statistique, par exemple : production, un autre objet pouvant
appartenir de manière globale au site. Chaque élément possède un lien qui renvoie vers la table Historique et
donne les statistiques détaillées sur les modifications qui ont été apportées à cet objet.
2. Modifié : Cette colonne affiche le nombre de fois que cet objet a été modifié durant la dernière semaine.
3. Total : Cette colonne affiche le nombre total de fois que cet objet a été modifié.
4. Exporter les statistiques au format CSV : Télécharge l'ensemble de statistiques concernant la semaine écoulée, dans un fichier CSV.
9.1. Aperçu
225
Figure 9.11 – Statistics about pages
Figure 9.12 – Statistics for the current week for all artefacts etc.
226
Voir aussi :
If you wish to see the number of different blocks used in portfolios, please go to the institution statistics.
Note : Les valeurs agrégées des statistiques pour chaque objet peuvent varier fortement, car seul au moment où
celui-ci est utilisé sur une page une entrée est créée dans la table des statistiques.
Historique
L'onglet Historique dans les statistiques du site affiche les modifications de chaque objet à travers le temps. La liste
affichée se réfère toujours au dernier élément que vous avez cliqué dans la liste de l'onglet Contenu. Les modifications
concernent la semaine en cours. Toutefois, vous pouvez aussi relancer le cron manuellement pour obtenir de nouvelles
statistiques plus à jour. Vous pouvez aussi télécharger toutes les statistiques dans un fichier CSV pour les étudier en
détail dans Excel ou LibreOffice par exemple.
Figure 9.13 – Historical data for individual content items
1. Historique pour la rubrique : Affiche le nom de la production ou de l'objet pour lequel vous avez demandé
l'historique des modifications.
2. Date : Affiche la date à laquelle l'information a été enregistrée
3. Modifié : Affiche le nombre de modification qui sont intervenues sur l'objet, chronologiquement, d'une date à
l'autre.
4. Total : Indique le nombre total de modifications intervenues sur l'objet jusqu'au jour où le cron a créé les
statistiques.
5. Exporter les statistiques au format CSV : Télécharge les statistiques cumulées pour un objet particulier, dans
un fichier CSV.
Note : Lorsque vous cliquez sur l'onglet Historique sans choisir au préalable un objet à analyser, le nombre d'utilisateurs
est affiché puisqu'il s'agit d'une statistique qui est disponible sur tous les sites.
Institutions
L'onglet Institutions affiche les statistiques agrégées sur l'utilisation des institutions. Les nombres affichés correspondent aux nombres de membres qui y ont été créés. Vous trouverez les totaux pour :
9.1. Aperçu
227
– membres
– pages
– blocs
– productions
– messages des forums
Vous pouvez trier chaque colonne de la table en cliquant sur son en-tête, vous pouvez aussi télécharger les statistiques
dans un fichier CSV.
Figure 9.14 – Basic institution statistics
Note : Si votre site permet aux utilisateurs d'être membres dans plusieurs institutions, leurs productions seront comptées plusieurs fois dans les statistiques. Toutefois, si vous regardez les statistiques globales du site, où les institutions
ne jouent aucun rôle, le contenu que les utilisateurs ont créé est comptabilisé correctement.
9.1.6 Fermer le site
Administration → Accueil admin → Aperçu
Vous pouvez vouloir bloquer l'accès du site à vos utilisateurs, à l'exception des administrateurs, pour pouvoir effectuer
des travaux de maintenance. Notamment lorsque vous désirez préparer votre serveur pour une sauvegarde ou une mise
à jour de la base de données. À ce moment, seuls les administrateurs pourront se connecter à votre Mahara jusqu'à
ce que, soit vous débloquiez l'accès ou soit que la mise à jour de la base de données est terminée.
Figure 9.15 – Close your Mahara site
9.2 Configurer le site
Administration → Configurer le site
Note : Configurer le site n'est accessible qu'aux seuls administrateurs.
228
Dans Configurer le site vous pouvez :
– fixer les paramètres généraux pour votre site Mahara
– modifier les pages du site
– spécifier l'affichage de certains éléments des menus
– permettre des transactions et des échanges d'information avec Moodle ou d'autres sites Mahara
– créer et partager des pages et des collections au niveau du site
– téléverser des fichiers au niveau du site
9.2.1 Réglages du site
Administration → Configurer le site → Réglages du site
Dans l'espace Réglages du site vous pouvez fixer des préférences globales qui seront utilisées partout dans le site
Note : Une ou plusieurs des options peuvent être court-circuitées en plaçant des commandes de configuration dans le
fichier config.php.
Lorsque vous avez défini un ou plusieurs paramètres, cliquez sur le bouton Modifier les préférences du site en bas de
la page.
Réglages site
Figure 9.16 – Site settings
1. Nom du site : Choisissez un nom pour votre site Mahara. Celui-ci va apparaître dans certaines places, comme
par exemple dans la barre de titre du navigateur web, dans les messages électroniques envoyés par le système.
C'est pourquoi il vaut mieux privilégier un nom court.
2. Langue : Fixe la langue de l'interface a utiliser par défaut dans le site. Si vous avez installé plusieurs paquets
de langue, vous verrez apparaître un menu déroulant listant toutes ces langues. Dans le cas contraire, la langue
utilisée en standard, English, est affichée.
3. Pays : Le pays sélectionné depuis la liste déroulante est le pays par défaut qui sera affiché à chaque fois qu'un
pays doit être sélectionné, par exemple dans les informations de contact.
4. Thème : Plusieurs thèmes sont fournis avec Mahara. Choisissez un thème par défaut à partir du menu déroulant
. Si vous avez mis en place des institutions, les administrateurs d'institution peuvent choisir leur propre thème
par défaut. Vous pouvez aussi chercher des thèmes tiers conçus par la communauté dans le wiki de Mahara.
9.2. Configurer le site
229
5. Menu déroulant de navigation : Lorsque sélectionné, le menu principal de navigation de Mahara présente des
menus déroualntjs pour les menus secondaires.
6. Afficher les informations d'accueil : Lorsque activé, les informations à propos de Mahara et de la façon de
l'utiliser sont affichés sur la page d'accueil des utilisateurs non-connectés et sur le tableau de bord des utilisateurs
connectés. Ces derniers peuvent désactiver cette fonction. Voir aussi liens rapides.
7. Envoyer des mises à jour hebdomadaires ? : Si cette option est sélectionnée, des informations seront envoyées
à mahara.org et contiendront des statistiques sur l'usage de votre site. Consultez aussi Enregistrer votre site
Mahara.
Note : Vous pouvez en tout temps installer des paquets de langue supplémentaires. Sur Mahara.org vous trouverez
la liste complète des paquets disponibles ainsi que des informations complémentaires sur les paquets de langue sur le
wiki.
Réglages utilisateurs
Figure 9.17 – User settings
1. Les utilisateurs peuvent choisir leur thème de page : Si cette option est sélectionnée, les utilisateurs peuvent
choisir le thème pour afficher leur pages dans leur portfolio. La page est affichée alors de cette manière à tous
230
les autres utilisateurs. De cette manière le thème choisi pour le site ou pour l'institution sont remplacés par le
thème choisi par l'utilisateur.
2. Afficher les avatars distants : Si cette option est sélectionnée, l'image par défaut dans le profil de l'utilisateur
est retrouvée, si elle existe, sur le site `Gravatar <http ://www.gravatar.com`_ (voir avatars distants pour
plus d'info). Les utilisateurs doivent bien entendu avoir un compte créé sur Gravatar.
3. Les utilisateurs peuvent masquer leur identité : Si cette option est sélectionnée, les utilisateurs qui ont choisi
un nom d'utilisateur différent de leur vrai nom et prénom, peuvent décider de n'être connu que par leur nom
d'utilisateur. Ils ne seront alors pas trouvés lors de recherche sur leur véritable. Dans la section d'administration
du site, ils seront toutefois toujours trouvables par leur véritable identité en plus de leur nom d'utilisateur. Un
administrateur (du site ou d'une institution) peut toujours accéder au nom, prénom et nom d'affichage d'un
utilisateur.
4. Rechercher les noms d'utilisateurs : Si cette option est sélectionnée, les noms d'affichage peuvent aussi être
utilisés dans le dialogue de « Recherche des utilisateurs » dans le Tableau de bord et la page de Recherche d'amis.
5.
Afficher les utilisateurs dans les recherches publiques : Si cette option est sélectionnée les noms des
utilisateurs peuvent être affichés dans les recherches publiques. De plus, pour fonctionner, cette option demande
à ce que la l'instruction $cfg->publicsearchallowed = true ; soit entrée dans votre fichier config.php.
Il faut aussi qu'un plug-in de recherche, permettant les recherches publiques, soit activé : par ex. Elasticsearch.
Note : Lorsque vous modifiez cette option, vous devez effacer et reconstituer l'indexe, afin que le nouveau
paramètre soit pris en compte.
6. Commentaires anonymes : Si cette option est sélectionnée, les utilisateurs sans compte ou n'étant pas connectés
peuvent laisser des commentaires sur les pages publiques ou sur les pages auxquelles ils accèdent à l'aide d'une
URL secrète.
7. Accès au profil après connexion : Si cette option n'est pas sélectionnée, la pages du profil des utilisateurs
est initialement accessible par tout utilisateur après authentification, mais les premiers peuvent décider en tout
temps de limiter cet accès à un groupe plus restreint. Activez cette option si vous désirez assurer l'accès des
pages de profil par tous les utilisateurs authentifiés. Les pages de profil des membres d'une institution sont
toujours accessibles aux autres membres de la même institution.
8. Accès aux rapports par le personnel : Si cette option est activée, les membres du personnel auront accès
aux rapports sur l'utilisation des pages créées par les membres de leurs institutions. L'accès à ces rapports est
normalement réservé aux administrateurs car d'autres informations sont aussi affichées telle que la liste des
pages partagées.
9. Autoriser l'accès du personnel aux statistiques : Si sélectionnée, cette option permet aux membres du personnel d'accéder aux statistiques concernant les utilisateurs de leurs institutions. Normalement cette option n'est
accessible qu'aux administrateurs et aux membres du personnel.
10. Les utilisateurs peuvent désactiver la détection d'appareils : Lorsque coché, Les utilisateurs peuvent désactiver la détection d'appareils dans leurs account settings. Cela permet une plus grande souplesse dans ce qu'ils
peuvent voir et faire avec un appareil mobile comme un téléphone évolué ou une tablette. Ce paramètre fait
partie des changements de Mahara pour obtenir un design responsive.
11. Demander la raison à chaque connexion sous le nom d'autrui : Si cette option est sélectionnée, les administrateurs devront indiquer la raison pour laquelle ils se sont connectés sous l'identité d'un utilisateur. Si l'option
« Notifier les utilisateurs d'un accès administrateur à leur compte » est activée, la raison sera incluse dans la
notification envoyée à l'utilisateur dont l'administrateur a pris l'identité. L'enregistrement des évènements doit
est activé dans « Réglages de journalisation » pour que ces options fonctionnent.
12. Notifier les utilisateurs d'un accès administrateur à leur compte : Si cette option est activée, les utilisateurs recevront une notification chaque fois qu'un administrateur accède à leur compte sous en ayant pris leur
identité. Ce message indiquera qui a effectué cet accès, quand cet accès a eu lieu. Si l'option « Demander la
raison à chaque connexion sous le nom d'autrui » a été sélectionnée, le motif sera aussi communiqué dans la
notification. L'enregistrement des évènements doit est activé dans « Réglages de journalisation » pour que ces
options fonctionnent.
231
Options de recherche
Mahara est installé avec un plug-in qui vous permet de rechercher de l'information sur les utilisateurs et les pages. Si
vous installez un autre plug-in de recherche, vous devez alors le sélectionnez dans ce menu déroulant.
Figure 9.18 – Search settings
Voir aussi :
You can configure the internal search plugin in the administration of the search plugin.
Réglages groupes
Mahara n'a réellement de sens que s'il est utilisé pour favoriser les travail collaboratif, en groupe. Quelques réglages à
ce sujet sont disponibles ici.
Figure 9.19 – Group settings
1. Qui peut créer des groupes : Vous décidez ici si seuls les administrateurs et les membres du personnel ou tous
les utilisateurs peuvent créer des groupes. Par défaut c'est la règle la plus permissive « tous les utilisateurs » qui
est appliquée, car Mahara est un outil centré sur les utilisateur et vise à leur donner une grande liberté dans les
choix et le travail qu'ils effectuent sur la plateforme. Si vous désirez toutefois limiter la création des groupes aux
administrateur et aux membres du personnel seulement, les utilisateurs devront alors les contacter pour créer
les groupes dont ils auraient besoin pour travailler. Il n'y a pas de système de requêtes de création de groupe
dans Mahara.
2. Qui peut créer des groupes publics : Décidez si tout utilisateur a le droit de créer des groupes publics, ou si
vous réserver cette fonctionnalité aux seuls administrateurs. Les groupes publics sont accessibles par quiconque
en connait l'adresse URL, sans avoir besoin de s'authentifier sur le serveur Mahara. Sont ainsi accessibles la
page d'accueil, les forums de discussion, et la liste des utilisateurs (si l'administrateur du groupe l'a autorisé).
3. Permettre les groupements : Si cette option est sélectionnée, l'administrateur du site peut créer des groupements dans lesquels les utilisateurs peuvent inscrire leurs groupes. Ces groupements peuvent être utilisés
comme filtres dans Mes groupes.
Voir aussi :
Group categories are managed by site administrators in the groups area of the administration.
Réglages institution
Vous pouvez créer plusieurs institutions dans Mahara est séparer les utilisateurs dans ces dernières afin de simplifier
les procédures administratives, comme la gestion des utilisateurs et les permissions qui leur sont octroyées, et avoir
un thème différent dans chaque institution.
232
Figure 9.20 – Institution settings
1. Utilisateurs dans plusieurs institutions : Si cette option est sélectionnée, les utilisateurs peuvent être membres
de plus d'une institution. De cette manière, un utilisateur appartenant à plusieurs institutions n'a pas besoin
d'avoir un compte particulier pour chacune d'entre elles.
2. Durée avant notification d'échéance de l'institution : Si cette option est sélectionnée, une notification sera
envoyée aux administrateurs du site et de l'institution un certain temps avant la date d'expiration de l'institution.
Cette durée peut être exprimée en jours, semaines, années ou prendre la valeur « indéterminé ». Si c'est cette
dernière qui est choisie, alors l'institution restera active indéfiniment.
3. Suspendre automatiquement les institutions dont la date d'échéance est passée : Si cette option est sélectionnée, Mahara va pouvoir suspendre automatiquement les institutions à la fin de la période d'utilisation
indiquée lors de leur création. Cela signifie qu'une fois l'institution suspendue, les utilisateurs ne pourront plus
se connecter à travers cette institution à moins qu'un administrateur ne renouvelle le bail.
Préférences du compte
Figure 9.21 – Account settings
1. Durée de session : Pour des raisons de sécurité, après une certaine durée d'inactivité, un utilisateur est automatiquement déconnecté. Cette rubrique spécifie cette durée en minutes. La valeur par défaut et de 1440 minutes
(24 heures).
2. Durée de vie par défaut d'un compte : En tant qu'administrateur du site, vous pouvez décider de la durée
de validité des demandes d'enregistrement des nouveaux utilisateurs qui demandent à être validées. Cette durée
peut être exprimée en jours, semaines, années ou prendre la valeur « indéterminé ». Si c'est cette dernière qui
est choisie, alors la validité de la demande prendra la valeur par défaut qui est de 2 semaines.
3. Durée par défaut d'un compte : Si une valeur est indiquée ici, le compte d'un utilisateur expire automatiquement après que le délai ait été dépassé. Ce délai court depuis la date de création du compte. Une fois le
233
compte expiré, l'utilisateur ne peut plus se connecter. Cette durée peut être exprimée en jours, semaines, mois
ou année. La valeur « Indéterminé » permet de créer des comptes qui n'ont pas de délai d'expiration.
4.
Ne pas tenir compte de la durée de vie des comptes utilisateurs : Sélectionnez pour quel type de
compte, un changement dans la durée de vie des comptes utilisateurs portera effet.
– Seulement pour les utilisateurs nouvellement créés
– Pour les comptes des nouveaux utilisateurs et ceux qui n'ont pas encore de durée vie maximale fixée (ne
concerne pas les administrateurs)
– Pour tous les comptes utilisateur (ne concerne pas les administrateurs du site)
Note : Les administrateurs du sites ne sont jamais concernés par une modification de la durée de vie des
comptes utilisateurs, puisqu'ils doivent toujours pouvoir accéder au système.
5. Délai d'inactivité du compte par défaut : Si une valeur est entrée, le système considérera comme « inactif
» un utilisateur qui ne s'est plus connecté pendant un temps plus long que cette valeur. L'utilisateur ne pourra
plus alors se connecter à nouveau sur le système. Cette valeur peut être exprimée en jours, semaines, mois ou
années. La valeur « Indéterminé » prévient les utilisateurs de n'être jamais être considérés comme inactifs. Cette
valeur est celle utilisée par défaut.
6. Délai d'avertissement pour expiration/suspension : Si une valeur est entrée, elle est utilisée par le système
pour déterminer la date à laquelle il enverra une alerte aux utilisateurs dont le compte va bientôt être considéré
comme inactif. Cette valeur peut être exprimée en en jours, semaines, mois ou années. La valeur « Indéterminé
» prévient les utilisateurs de n'être jamais être considérés comme inactifs. Cette valeur est celle utilisée par
défaut.
Réglages sécurité
Figure 9.22 – Security settings
1. Utiliser l'anti-virus : Si vous désirez que tous les fichiers téléversés sur votre plateforme soient vérifiés par
ClamAV, un détecteur de virus, sélectionnez cette option. Vous devez avoir installé ClamAV sur votre serveur
pour que cette option fonctionne.
2.
Chemin d'accès à ClamAV : Pour des raisons de sécurité, le chemin d'accès vers ClamAV sur votre serveur doit être indiqué dans le fichier config.php : $cfg->pathtoclam
=
'/chemin/vers/votre/clamscan' ;. Le chemin est affiché si vous avez indiqué cette valeur dans le fichier config.php.
3. Anti-spam : Il existe trois niveaux de gestion des spams disponibles dans Mahara. Ils fonctionnent avec le
contenu placé sur les forums, sur le formulaire de contact et sur la page de demande d'enregistrement. Une
demande d'enregistrement n'est jamais refusée sans motivation. Un message est toujours affiché en demandant
à l'utilisateur de refaire sa demande, si le système a détecté un spam potentiel. Les trois niveaux sont :
234
– Aucun : Aucun contrôle n'est effectué lors de l'envoi des formulaires.
– Basic : Quelques tests de base sont effectués. Les formulaires avec ces adresses de courriel mal formées ou
des corps de messages contenant un trop grand nombre d'URLs sont rejetés.
– Avancé : Des tests supplémentaires au niveau basic sont effectués. Notamment l'adresse de courriel est testée
pour déterminer si elle est réelle et les URLs sont vérifiées pour déterminer si elles ne figurent sur aucune
listes noires. Ce niveau de test requière une connexion à Internet.
4. Activer le service Spamhaus : Si cette option est activée, les URLs sont vérifiées par le système Spamhaus
DNSBL. Le projet Spamhaus produit et maintient gratuitement une liste noire des sites indésirables, à l'usage des
sites à faible traffic. Une version professionnelle du service (payante) existe, mais elle n'est pas supportée dans
Mahara. Veuillez vous référer aux conditions d'utilisation de Spamhaus DNSBL avant d'activer cette option.
5. Activer le service SURBL URL : Si cette option est activée, les URLs seront vérifiées par le système SURBL
DNSBL. SURBL produit et maintient gratuitement une liste noire des sites indésirables, à l'usage des organisations de moins de 1`000 utilisateurs. Un service professionnel est aussi disponible, mais n'est pas supporté
dans Mahara. Veuillez vous référer aux conditions d'utilisation de SURBL avant d'activer cette option.
6. Empêcher l'utilisation de ressources externes par l'utilisateur dans le code HTML : Activer cette option
enlève juste la possibilité aux utilisateurs d'inclure dans leurs messages de forums ou dans les blocs HTML
des images ou des ressources externes au serveur. Il est recommandé d'utiliser cette option car elle permet de
neutraliser certains styles d'attaques virales relativement bien faites (phishing). Consultez la documentation sur
HTML purifier pour plus de détails.
Réglages proxy
Figure 9.23 – Proxy settings
1. Adresse du proxy : Si votre site utilise un serveur de proxy pour accéder à Internet, vous devez indiquer ici
son adresse en respectant le format nom_serveur:numero_port.
2. Modèle d'authentification du proxy : Sélectionnez le modèle d'authentification approprié pour le proxy (aucun ou simple [NCSA]), si nécessaire.
3. Justificatif d'identité du proxy : Entrez ici les informations nécessaires pour que votre proxy puisse authentifier
votre serveur web, dans le format nom_utilisateur:mot_de_passe
Réglages de la messagerie
1. Hôte SMTP : Si vous désirez forcer Mahara à utiliser un serveur SMTP spécifique en lieu et place de celui du
système, entrez ici le nom du ce serveur, par exemple smtp.exemple.qc.ca. Il est possible de spécifier plus
d'un serveur, en séparant chacun d'eux par un point-virgule, par exemple smtp1.exemple.be ;smtp2.exemple.be`,
mais gardez à l'esprit que les informations d'authentification et les autres paramètres (numéro de port, etc)
seront les mêmes pour tous les serveurs. Il n'est pas possible d'avoir des informations de connexion différentes
pour chacun des serveurs SMTP de la liste. Cette fonctionnalité est donc particulièrement intéressante si vous
utilisez différents serveurs qui ne nécessitent pas d'authentification ou si votre liste comprend différentes adresses
accédant au même système SMTP qui peut donc être accédé avec les mêmes paramètres.
2. Port SMTP : Si votre serveur SMTP utilise un port différent du standard (25), vous pouvez spécifier ici le
numéro de port à utiliser. Quand les communications sont cryptées, le port par défaut est le 465 pour SSL et
587 pour TLS. Vous ne devez spécifier un port que si vous devez utiliser un autre port que ceux proposés par
défaut. Contrôlez ces paramètres avec votre prestataire de service de messagerie électronique.
235
Figure 9.24 – Email settings
3. Utilisateur : Si votre serveur SMTP nécessite une authentification, entrez ici le nom d'utilisateur adéquat.
4. Mot de passe : Si votre serveur SMTP nécessite une authentification, entrez ici le mot de passe en lien avec
l'utilisateur entré précédemment.
5. SMTP mode sécurisé : Si votre serveur SMTP permet de crypter les communications, cliquez sur cette option
pour l'activer.
6. Adresse électronique du système : Cette adresse électronique est utilisée comme adresse d'expédition dans
tous les messages envoyés par Mahara.
7. Méthode de notification par défaut : Sélectionnez la méthode de notification des messages envoyés. Cette
valeur sera celle qui sera imposée par défaut aux nouveaux utilisateurs, mais qu'ils pourront changer. Les options
sont :
– Bloquer l'envoi des courriels
– Résumé par courriel
– Ma boîte de réception
Réglages généraux
1. Autoriser les pages publiques : Si cette option est activée, les utilisateurs peuvent créer des pages dans leur
portfolio est les rendre accessibles à des personnes extérieures au système.
2. Autoriser les profils publics : Si cette option est sélectionnée, les utilisateurs peuvent rendre leur page du
profil accessible à public en plus des utilisateurs connectés. Par contre, seuls les utilisateurs connectés peuvent
utiliser les fonctions interactives présentes sur cette page, comme le mur des messages personnels. Si l'option «
Autoriser les pages publiques » est activée, « Autoriser les profils publics » l'est aussi par défaut.
3. Créer la carte du site : Si cette option est sélectionnée, un fichier « sitemap» utilisable par d'autres sites
comme les moteurs de recherche, est automatiquement généré à partir des pages, groupes et messages des
forums accessibles publiquement.
4. Activer la recherche du portfolio : Si sélectionnée, cette option affiche le bloc « Chercher dans mon portfolio
» dans la marge de droite des sections Contenu et Portfolio du site. Il semble toutefois que cette option n'a pas
fonctionné correctement pour beaucoup d'utilisateurs pendant longtemps.
5. Activer le nuage de mots-clés : Si cette option est sélectionnée, les utilisateurs verront apparaître un bloc à
droite des pages dans les sections Contenu et Portfolio, contenant les mots-clés les plus fréquemment utilisés.
Le nombre de mots-clés affichés est fixé par l'option « Nombre maximal de mots-clés dans le nuage ».
6. Nombre maximal de mots-clés dans le nuage : Entrez ici le nombre de mots-clés à afficher dans le nuage par
défaut. Les utilisateurs peuvent modifier cette valeur en se rendant dans leur page de Préférences.
236
Figure 9.25 – General settings
237
7. Navigation dans les pages : Si cette option est sélectionnée, un menu de navigation sera affiché lors de la
modification ou l'affichage des pages du portfolio, à la place de l'en tête habituelle. Cette option permet d'octroyer
plus de place au contenu du portfolio. Ce menu reste affiché aussi longtemps que vous êtes sur une page de votre
portfolio.
8. Afficher les utilisateurs connectés : Si cette option est sélectionnée, un bloc avec la liste des utilisateurs
connectés durant les 10 dernières minutes apparaît en marge de la page courante (consulter aussi la rubrique
tableau de bord).
9. Nb d'utilisateurs à afficher : Entrez le nombre maximum d'utilisateurs à afficher dans le bloc Utilisateurs en
ligne.
10. Acceptation de la charte d'utilisation : Si cette option est sélectionnée, vous forcez les utilisateurs à accepter
la « Charte d'utilisation », ou les « Conditions générales », avant de terminer leur enregistrement. Vous pouvez
éditer la page des « Conditions générales » avant d'activer cette option. Vous la trouvez sous Modifier les pages
du site.
11. Licences d'utilisation : Si cette option est sélectionnée, les utilisateurs peuvent choisir sous quelle licence il
désire partager leur contenu. Ils peuvent aussi décider d'une licence par défaut dans leurs préférences et décider
d'utiliser le défaut ou un autre type de licence ensuite, pour chaque production, fichier ou page. Cette option peut
être contrôlée par un administrateur qui peut forcer l'utilisation de paramètres définis au niveau de l'institution.
12. Permettre les licences personnalisées : Si cette option est activée, les utilisateurs peuvent saisir leur propre
URL définissant la licence de distribution de leur contenu. Si l'option n'est pas activée, seules les licences définies
par l'administrateur seront disponibles.
13. Permettre le dépôt par téléphone mobile : Si cette option est activée, les utilisateurs pourront définir des jeton
d'identification pour leurs appareils mobiles dans leurs préférences. Ceci leur permettra d'envoyer du contenu
directement depuis leur :ref :àpplication mobile <mobile_mahara>, dans Mahara. Il est possible de créer un
jeton pour chaque appareil mobile que possède l'utilisateur.
14. Éditeur HTML : Décidez si vous désirez ou non proposer aux utilisateur un éditeur graphique par défaut. Si
vous sélectionnez l'option Défini par l'utilisateur, ces derniers pourront choisir s'ils désirent ou non un tel
éditeur. Sinon, en cas de sélection d'une autre option, elle sera imposée à tous les utilisateurs du site.
Réglages d'accès
Mahara enregistre un certain nombre d’évènements. Ces derniers peuvent extrait de la base de données. La raison
principale de stocker ces évènements dans la base de données est liée au fait que les administrateurs peuvent se
connecter sous l'identité d'un autre utilisateur. Stocker ces informations permet un meilleur suivi de ces actions.
Figure 9.26 – Logging settings
1. Evènements enregistrés : Permet de déterminer quels type d'évènements sont enregistrés dans la base de
données. Les évènements sont générés à chaque action importante qu'un utilisateur effectue sur le site, comme
de modifier un page, par exemple. Cette information est stockée dans la table event_log de la base de données.
– Aucun : Rien n'est stocké dans la base de données.
– Connecté sous… : Seules les actions de se connecter sous l'identité d'un autre utilisateur sont enregistrées.
Cette option doit être sélectionnée si vous désirez avertir les utilisateurs lorsqu'un administrateur a pris leur
identité pour effectuer des travaux sur le site.
– Tout : Tous les évènements seront enregistrés dans la base de données.
Note : Quel que soit le choix que vous faites ici, tous les évènements seront toujours stockés dans le registre
des accès.
238
2. Date d'expiration du regisitre : Décidez de la durée après laquelle les informations seront détruites. Si vous
aviez choisi l'option « Tout », la table de la base de données peut devenir rapidement saturée, plus particulièrement sur un site fréquemment utilisé et accédé. La durée peut être spécifiée en jours, semaines, mois ou
années, ou par « Pas de data ». Si la dernière option est choisie, cela signifie que les évènements seront stockés
sans jamais n'être supprimés.
Voir aussi :
A report of masquerading sessions is available in the `Ùser reports'' section if you turned on logging of masqueraded
session or all logging.
La table event_log contient tous les évènements qui peuvent être stockés dans la base de données.
– usr : identifiant de l’utilisateur dont le compte est affiché à l'écran
– realusr : identificateur de l'administrateur qui a pris l'identité de l'utilisateur
– event : action qui a eu lieu, par exemple le début d'une prise de contrôle sous l'identité d'un autre utilisateur,
enregistrement d'une production, suppression d'une page ou d'une production, mise à jour des informations sur un
utilisateur, placement d'un bloc sur un page.
– data : information supplémentaire sur l'action accomplie, par exemple l'identifiant du bloc qui a été modifié
– time : l'heure à laquelle l'action a pris place
9.2.2 Modifier pages du site
Administration → Configurer le site → Modifier les pages du site
Vous pouvez modifier ici le contenu de certaines pages du site et des pages qui sont en lien en bas de l'écran :
– À propos
– Accueil (Tableau de bord)
– Accueil des non-connectés
– Protection des données
– Conditions d'utilisation
Toutes les pages contiennent un texte par défaut que vous pouvez modifier entièrement. Chaque page doit contenir un
texte. Vous pouvez utiliser l'éditeur graphique pour modifier vos pages et appliquer des styles sur le contenu.
1. Nom de la page : Choisissez dans le menu déroulant la page que vous désirez modifier.
2. Texte de la page : Modifiez ici le texte à l'aide de l'éditeur graphique. Votre page ne peut pas être vide et doit
contenir au moins une phrase ou un mot.
3. Cliquez sur le bouton Enregistrer.
Note : Si vous avez ajouté des pages personnalisées au menu de Mahara, par exemple comme sur MyPortfolio.school.nz où il y a un grand nombre de pages d'information supplémentaires, vous pouvez en modifier le contenu
directement depuis l'onglet Pages statiques. Pour pouvoir accéder à ces pages personnalisées, l'administrateur du
serveur doit effectuer des modifications dans le fichier « local/lib.php » du serveur.
9.2.3 Menus
Administration → Configurer le site → Menus
Il y a deux menus modifiables dans Mahara :
– Liens et ressources
– Menus de bas de page
Liens et ressources
Le menu Liens et ressources est accessible par tous les utilisateurs sur la plupart des pages, dans la barre latérale. Vous
pouvez configurer ici les fichiers ou les liens qui seront accessibles à tous - aussi à ceux qui n'ont pas d'accès à votre
plateforme - et ceux qui ne sont disponibles qu'aux utilisateurs connectés.
1. Choisissez dans le menu Liens et ressources le type de ressources que vous voulez modifier : celles destinées au
public ou celles destinées aux utilisateurs connectés.
239
Figure 9.27 – Edit site pages
Figure 9.28 – Add external links to the Links and resources menu
240
2. Choisissez le type Lien externe.
3. Donnez un nom, qui sera affiché dans le menu, pour votre lien
4. Indiquez l'adresse URL du lien en incluant http :// or https ://.
6. Cliquez sur le bouton *Modifier'' pour modifier la source du lien.
7. Cliquez sur le bouton Supprimer pour supprimer le lien.
Vous pouvez aussi ajouter à votre menu des documents que vous avez téléversés dans la zone de dépôt du site.
Figure 9.29 – Add a site file to the Links and resources menu
1. Choisissez dans le menu Liens et ressources le type de ressources que vous voulez modifier : celles destinées au
public ou celles destinées aux utilisateurs connectés.
2. Sélectionnez le type Fichier du site
3. Donnez un nom, qui sera affiché dans le menu, à votre fichier.
4. Choisissez le fichier que vous désirez afficher depuis le menu déroulant.
6. Vous pouvez en modifier le nom ou choisir un fichier différent en cliquant sur le bouton Modifier
7. Vous pouvez supprimer le fichier du menu en cliquant sur le bouton Supprimer. Cela fera disparaître le lien vers
le fichier du menu, mais cela ne supprimera pas le fichier.
Note : Si vous souhaitez, listez vos ressources dans un ordre déterminé, veuillez créer ces dernières dans cet ordre.
Il n'est pas possible de modifier à postériori l'ordre des ressources mises dans le menu.
Figure 9.30 – Links and resources menu result
Menu de bas de page
Vous pouvez contrôler ici les pages du site qui s'afficheront en bas de chaque page.
1. Sélectionnez quelles pages du site doivent apparaître en bas de chaque page. Vous pouvez modifier le texte
contenu sur Conditions d'utilisation, Protection des données et À propos dans Modifier les pages du site.
2. Si vous désirez lier ces pages au contenu d'une page externe déjà existante, veuillez simplement indiquer son
adresse URL dans la rubrique ad hoc.
3. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour valider vos modifications.
241
Figure 9.31 – Footer menu
9.2.4 Gestion du réseau
Administration → Configurer le site → Réseau
Les fonctionnalités réseau de Mahara lui permettent de communiquer avec d'autres sites Mahara ou avec des sites
Moodle. Si la fonction de réseau est activée, vous pouvez configurer votre Mahara pour permettre l’authentification
des utilisateurs depuis une autre plateforme (Mahara ou Moodle), en utilisant le protocole (SSO - Single Sing On).
Depuis Moodle 2.0, vous pouvez paramètrer Moodle pour permettre aux utilisateurs d'enregistrer dans Mahara un
certain nombre de contenu créé dans Moodle. Ceci se fait grâce à la fonction portfolio.
Pour pouvoir bénéficier des fonctions de réseau pour toutes les institution, vous devez :
1. Activer le réseau : Choisissez « Oui » dans le menu déroulant.
2. Enregistrer automatiquement tous les serveurs : Si vous choisissez « Oui », une institution est automatiquement créée pour chaque serveur qui se connecte à votre Mahara et permet à ses utilisateurs d'y accéder sans
connexion. Il est recommandé de laisser cette option sur la valeur par défaut « Non », car cela vous donne plus
de contrôle sur quel Moodle ou Mahara peut se connecter sur votre serveur.
3. Cliquez sur le bouton Enregistrer.
4. Supprimer et renouveler la clé publique : Cliquez sur sur le bouton Supprimer si vous désirez générer une
nouvelle clé publique pour votre site Mahara.
En fonction du site sur lequel vous désirez vous connecter, vous devez donner d'autres informations sur cette page, en
particulier le dossier source ou WWW root et la Clé publique du serveur distant.
Voir aussi :
The comprehensive guide for setting up a Mahoodle can be consulted when connecting Mahara and Moodle.
Vous créez un réseau de type Moodlenet ou MNet pour une institution, au moment où vous configurez la méthode
d'authentification en XML-RPC.
9.2.5 Licences
Administration → Configurer le site → Licences
242
Figure 9.32 – Networking overview
243
L'administrateur du site peut autoriser les utilisateurs à ajouter des licences d'utilisation à leurs productions, dans les
préférences générales du site. De plus, un administrateur d'une institution peut forcer les utilisateurs, membres de cette
institution, à attribuer une licence d'utilisation à chacune des productions, en allant dans les préférences de l'institution.
Liste des licences
Les licences disponibles pour tous les utilisateurs sont définies dans la Page licences. Mahara installe automatiquement
un nombre prédéfini de licences, et l'administrateur du site peut ensuite en ajouter tant qu'il le désire.
Figure 9.33 – Available licenses on the site
1. Icône : Chaque licence d'utilisation possède un icône/logo qui est affiché sur la page d'information d'une production.
2. Nom d'affichage : Correspond au nom qui est attribué à une licence et utilisé à travers tout le site ; par exemple
le nom qui est affiché dans le menu déroulant permettant à un utilisateur de choisir une licence d’utilisation
pour une page ou une production.
3. Acronyme : Correspond au nom abrégé sous lequel est aussi connue la licence d'utilisation. Cet acronyme est
aussi présenté aux utilisateurs sur la page d'information d'une page ou d'une production.
4. URL : L'adresse Internet où le contrat complet concernant la licence d'utilisation peut être lu. Quand une licence
d'utilisation est affichée dans la page d'information d'une page ou d'une production, un lien est toujours présenté
pour permettre de lire l'ensemble du contrat.
Note : Il est important que les utilisateurs puissent toujours accéder à l'entier de contrat de la licence d'utilisation,
pour déterminer ce qu'ils ont le droit de faire avec les pages ou les productions présentées à l'écran.
pour modifier les caractéristiques d'une licence d'utilisation. Vous pouvez
modifier son nom d'affichage, son acronyme et l'icône, mais pas son URL. Si vous désirez modifier cette dernière
vous devez créer une nouvelle licence et supprimer l'ancienne.
6. Cliquez sur le bouton Effacer
pour supprimer une licence du système.
7. Cliquez sur le bouton Ajouter une licence pour ajouter une nouvelle licence à disposition des utilisateurs.
Ajouter une licence
En tant qu'administrateur, vous pouvez ajouter autant de licence que vous le souhaitez. Allez à Administration →
Configurer le site → Licences et cliquez sur le bouton Ajouter une licence.
244
Figure 9.34 – Add a new license to the site
1. Nom d'affichage : Correspond au nom qui est attribué à une licence et utilisé à travers tout le site ; par exemple
le nom qui est affiché dans le menu déroulant permettant à un utilisateur de choisir une licence d’utilisation
pour une page ou une production.
2. URL : L'adresse web où le texte complet de la licence d'utilisation peut être consulté. Quand une licence est
affichée sur la page de détail d'une production ou d'une page du portfolio, elle est alors liée à cette URL. Cette
3. Acronyme : Si la licence que vous désirez utiliser possède un nom abrégé plus commun, vous pouvez l'entrer
ici.
4. Icône : Si la licence d'utilisation que vous ajoutez possède un logo que vous voudriez afficher avec elle, par
exemple sur la page d'information d'une production, vous pouvez l'ajouter ici.
(a) Il s'agit d'une adresse URL avec le protocole http ://… ou https ://… vers une image ailleurs sur votre site
ou n'importe où sur Internet.
(b) Il peut aussi s'agir d'une URL de type « license :… » qui spécifie l'accès à une icône du thème de Mahara à
afficher comme icône de la licence d'utilisation. Par exemple l'URL license :gfdl.png faire référence
au fichier ``static/images/license/gfdl.png``dans le thème.
5. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour ajouter la licence dans la liste.
Modifier une licence d'utilisation
En tant qu’administrateur du site, vous pouvez modifier les paramètres de toutes les licences. Allez dans Administration
→ Configurer le site → Licences et cliquez sur le bouton Modifier
en face de la licence que vous désirez modifier.
Vous pouvez modifier toutes les propriétés de la licence sauf son URL.
1. Nom d'affichage : Modifie le nom qui est attribué à une licence et utilisé à travers tout le site.
2. Acronyme : Modifier l'acronyme ou le nom court de la licence d'utilisation.
3. Icône : Modifiez l'icône qui est associé et affiché en face du nom d'une licence d'utilisation sur tout le site.
(a) Il s'agit d'une adresse URL avec le protocole http ://… ou https ://… vers une image ailleurs sur votre site
ou n'importe où sur Internet.
(b) Il peut aussi s'agir d'une URL de type « license :… » qui spécifie l'accès à une icône du thème de Mahara à
afficher comme icône de la licence d'utilisation. Par exemple l'URL license :gfdl.png faire référence
au fichier ``static/images/license/gfdl.png``dans le thème.
4. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour consever les modifications que vous avez faites.
Note : Vous ne pouvez pas modifier l'URL d'une licence d'utilisation. Si vous avez commis une erreur, vous devez
supprimer la licence et en créer une nouvelle.
245
Figure 9.35 – Edit a license on the site
9.2.6 Pages
Administration → Configurer le site → Pages
Vous créez et copier des pages du sites comme n'importe quelle autres pages du portfolio. Toutefois tous les blocs ne
sont pas disponibles sur une page de site. Consultez :ref :`blocs dans différents contextes <blocks_in_context>`pour
plus d'informations.
Figure 9.36 – Site pages
1. Cliquez sur le bouton Créer la page pour commencer une nouvelle page depuis une page blanche.
2. Cliquez sur le bouton Copier une page pour pouvoir choisir une page de votre portfolio ou une page qui a été
partagée avec vous, comme base d'une nouvelle page.
3. Rechercher : Entrez ici le critère de recherche et décidez dans quel contexte vous désirez effectuer la recherche
sur les pages du site. Cliquez sur le bouton Rechercher pour lancer la recherche.
4. Le titre et la description des pages du site sont affichés.
pour modifier le contenu des pages du site existantes.
pour supprimer une page du site.
Une fois que vous avez créé des pages de site, vous pouvez les partager avec d'autres utilisateurs <site_share>.
Note : Par exemple, vous pouvez créer des pages du site avec des informations générales que vous voulez partager
avec tous les utilisateurs de votre site. Vous pouvez aussi créer des pages et les partager sous la forme gabarits que les
autres utilisateurs pourront copier et utiliser comme base pour créer leurs propres pages.
9.2.7 Collections
Administration → Configurer le site → Collections
246
Vous pouvez créer et copier une collection de page de site de la même manière qu'une collection de pages de portfolio.
Figure 9.37 – Site collections
1. Créez un nouvelle collection en cliquant sur le bouton Nouvelle collection.
2. Copiez une collection existante en cliquant sur le bouton Copier une collection.
3. Cliquer sur le titre de la collection pour accéder à la première page de celle-ci.
4. Afficher la descritpion de cette cellection
5. Cliquer sur un titre de page dans une collection pour y accéder directement.
6. Cliquez sur le bouton Gérer pages
pour ajouter, déplacer ou spprimer des pages d'une collection.
7. Cliquer sur le bouton *Modifier*|edit| pour modifier le titre et la description d'une collection.
Une fois que vous avez terminé la création de vos collections globales, vous pouvez les partager avec d'autres utilisateurs.
9.2.8 Partager
Administration → Configurer le site → Partager
Vous partagez des pages et des collections du site comme n'importe quelles autres pages et collections.
Voir aussi :
Refer to the share options for regular portfolio pages and collections for further information.
Figure 9.38 – Share site pages and collections
Lorsque vous désirez permettre la copie, vous avez des paramètres supplémentaires qui ne sont pas disponibles pour
les pages et le collections régulières.
1. Permettre la copie : Sélectionnez cette option pour faire afficher des préférences supplémentaires concernant
la copie.
2. Copier pour tous les nouveaux utilisateurs : Activez cette option si vous désirez qu'une copie des pages ou
des collections sélectionnées soit placée dans le portfolio de tout nouvel utilisateur - quelle que soit l'institution
dans laquelle il est membre.
3. Copier pour les nouveaux groupes : Sélectionnez le groupe cours (qui est permet les rôles de membre, tuteur,
ou administrateur) si vous désirez qu'à chaque création d'un nouveau groupe de ce type, une copie des pages et
collections sélectionnées y soit effectuée.
247
Figure 9.39 – Copying site pages and collections
4. Copier pour les nouveaux groupes : Sélectionnez le groupe standard (qui permet les rôles de membre, ou
d'administrateur) si vous désirez qu'à chaque création d'un nouveau groupe de ce type, une copie des pages et
collections sélectionnées y soit effectuée.
9.2.9
Habillages globaux
Administration → Configure le site → Habillages
Warning : L'habillage des pages est une fonction expérimentale apparue dans Mahara 1.8 pour créer des thèmes
personnels pour les pages du portfolio individuel. Bien qu'avec cette fonctionnalité vous puissiez modifier le style
d'un grand nombre d'attributs qui composent votre page, cela n'est pas toujours indiqué par rapport au thème
imposé ou que vous avez choisi pour afficher vos pages.
Cette fonctionnalité n'est accessible que lorsque le paramètre ``$cfg->skins = true ;`èst ajouté au fichier de configuration config.php.
Vous pouvez créer des habillages qui seront accessibles à tous les utilisateurs du site.
Figure 9.40 – Site skins
1. Cliquez sur le bouton Créer un habillage pour paramètrer un nouveau style d'habillage de page
2. Cliquez sur le bouton Importer habillage(s) pour importer des style d'habillage de page que d'autres utilisateurs
auraient partagés en ligne.
3. Cliquez sur le bouton Exporter habillage(s) pour exporter tous les habillages globaux.
pour modifier les paramètres de cet habillage.
5. Cliquez sur le bouton Exporter cet habillage
6. Cliquez sur le bouton Supprimer cet habillage
248
pour exporter seulement l'habillage sélectionné.
pour supprimer seulement l'habillage sélectionné.
Voir aussi :
The process of creating and editing a site skin is very similar to creating and editing skins in your portfolio.
9.2.10
Polices
Administration → Configurer le site → Polices
Vous pouvez installer des polices de caractères supplémentaires qui peuvent être utilisées pour créer des habillages de
pages. Pour l'instant vous ne pouvez pas utiliser ces polices ailleurs dans Mahara.
Figure 9.41 – Fonts overview page
1. Cliquez sur le bouton Installer la police pour installer un fichier de police depuis le bureau de votre ordinateur.
2. Cliquez sur le bouton Installer une ou des police(s) de Google pour installer des fichiers de polices de caractères
que vous trouverez sur Google fonts.
3. Texte : Choisissez l'exemple de texte qui sera utilisé pour présenté un aperçu des polices de caractères. Le texte
par défaut est « Monsieur Jack, vous… » :
– Alphabet latin (caractères ASCII seulement)
– Alphabet latin (ISO/IEC 8859-1)
– Alphabet latin (ISO/IEC 8859-2)
– Alphabet cyrillique (ISO/IEC 8859-5)
– Alphabet grec (ISO/IEC 8859-7)
– Nombres et fractions
– Ponctuation
– Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
– Monsieur Jack, vous dactylographiez bien mieux que votre ami Wolf
– Portez ce vieux whisky au juge blond qui fume. 0123456789. àâçèéêëîïôùûüæœ.
Note : Tous les styles ne sont pas forcément définis pour chaque police de caractères. C'est souvent le cas
pour le cyrillique ou l'alphabet grec qui de plus ne possède pas certains nombres, fractions ou symboles de
ponctuation.
Les trois dernières phrases permettent d'afficher la plupart voire toutes les lettres de l'alphabet francophone.
4. Taille : Choisissez dans quelle taille de caractère vous souhaitez afficher un exemple des polices installées. La
taille par défaut est fixée à 28 pts.
5. Afficher : Choisissez quelles polices de caractères vous désirez afficher l'aperçu sur cette page :
– Toutes les polices
– Polices locales
249
– Polices web de Google
6. Cliquez sur le bouton Aperçu pour valider vos choix et procéder à l'affichage du texte d'exemple avec les polices
de caractères sélectionnées.
7. Le nom de la police de cractères est affiché
8. Affichez un aperçu de la police de caractères en fonction des paramètres que vous avez fixés.
9. Indique la provenance de la police : Google font ou fichier local.
10. Cliquez sur le bouton Afficher les détails sur la police pour obtenir une page d'information sur la police de
caractères.
11. Cliquez sur le bouton Modifier les propriétés en face d'une police locale pour ajuster les paramètres de cette
police.
12. Cliquez sur le bouton Ajouter un style pour ajouter des styles supplémentaires à la police locale.
13. Cliquez sur le bouton ``Supprimer la police'' pour supprimer le fichier de la police de caractères
Installer une police en local
Vous pouvez installer une police de caractères que vous avez trouvée sur le web pour autant que vous ayez reçu
les droits d'utilisation. Veuillez toujours lire la licence d'utilisation qui est présentée par avec chaque police, pour
connaître vos droits d’utilisation et de diffusion.
Voir aussi :
There are a lot of web sites for finding fonts. One of them where you can use, share and remix them is the Open Font
Library.
Cliquez sur le bouton Installer une police depuis l'onglet Police.
Voir aussi :
If you want to upload a font you found on Google fonts, please follow the Google fonts installation instructions.
1. Nom de la police : Indiquez le nom de la police, sous lequel vous désirez l'utiliser dans votre système.
2. Licence pour la police : Indiquez ici la licence d'utilisation ou le nom du créateur de la police.
3. Style de la police : Indiquez quel(s) style(s) la police que vous installez propose. Si chaque style est présenté
dans un fichier différent, vous devez les importer individuellement.
– Normal
– Gras
– Italique
– Gras Italique
4. Type de police : Décidez où vous allez utiliser cette police :
– En-tête et corps de texte
– En-tête seule
5. Nom générique de la famille de la police : Indiquez à quelle famille appartient la police que vous installez :
– serif : Les lettres et les symboles ont tous une petite ligne qui forment leur terminaison (empattement). Ceci
permet de guider les yeux rendre la lecture plus fluide. « Times New Roman » est un exemple d'une police
de type « serif ».
– sans-serif : Les lettres et les symboles n'ont pas de petite ligne qui forment leur terminaison. On appelle
aussi cette famille les « linéales ». « Arial » est exemple de police linéale.
– monspace : Toutes les lettres prennent le même espace sur la ligne.
– cursive : Ressemble à l'écriture manuscrite
– fantasy : Polices fortement décorées
6. Fichiers de police : Vous devez téléverser votre police dans tous les formats demandés ici, ceci afin d'être
certain que le police s'affichera convenablement sur tout les types de navigateurs web et sur tous les appareils.
Cliquez sur le bouton Browse… à côté de chaque type de format de fichier pour importer le fichier spécifique
de ce format pour la police à installer.
– Fichier de police EOT : Police Embeded Open Type (pour Internet Explorer 4+)
– Fichier de police SVG : Police Scalable Vector Graphic (pour iPad et iPhone)
250
Figure 9.42 – Install a font
251
– Fichier de police TTF : Police TrueType (pour Firefox 3.5+, Opera 10+, Safari 3.1+, Chrome 4.0.249.4+)
– Fichier de police WOFF : Police Web Open Font Format (pour Firefox 3.6+, Internet Explorer 9+, Chrome
5+)
– Fichier de licence : Téléversez le fichier de la licence d'utilisation de la police
Voir aussi :
You can use the FontSquirrel Webfont Generator to convert your fonts into the required formats.
7. Cliquez sur le bouton Installer la police pour terminer l'installation de la police de caractères, ou cliquez sur le
bouton Annuler pour abandonner cette action.
Modifier une police locale
Vous pouvez modifier certains paramètres d'une police locale ainsi qu'y ajouter des styles supplémentaires.
Cliquez sur le bouton Modifier les paramètres dans l'onglet Polices pour effectuer paramétrer une police de caractères
locale.
Figure 9.43 – Edit font properties of a local font
1. Nom de la police : Modifier le nom de la police de caractères.
2. Licence pour la police : Modifiez les informations sur la licence d'utilisation et l'auteur de la police de caractères.
3. Type de police : Décidez si la police peut-être utilisée dans les en-têtes seulement ou dans tout élément de
texte.
4. Famille de polices : Choisissez à quelle famille de polices vous désirez ajouter celle-ci.
5. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour affectuer vos modifications ou sur le bouton Annuler pour les annuler.
Cliquez sur le bouton Ajouter un style de police pour téléverser des nouveaux fichiers de polices pour créer un nouveau
style pour la police sélectionnée. Si votre police vous est proposée avec un fichier pour chaque style, vous devez les
installer séparément.
1. Nom de la police : Le nom de la police pour laquelle vous désirez installer de nouveaux styles.
2. Style de la police : Sélectionnez le style que vous souhaitez ajouter à la police courante.
3. Fichiers de police : Téléverser ici les différents fomats de fichier requis.
4. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour affectuer vos modifications ou sur le bouton Annuler pour les annuler.
Installer une ou des police(s) de Google
Cliquez sur Installer une ou des police(s) de Google pour afficher les instructions et les polices déjà chargée depuis le
service Google fonts.
1. Suivez les instructions suivantes pour accéder et télécharge des polices Google.
252
Figure 9.44 – Add an additional font style to a specific font
Figure 9.45 – Install Google font(s)
253
(a) Allez sur le site `Google fonts <http ://www.google.com/fonts/`_.
(b) Sélectionnez les polices que vous désirez installer sur votre plateforme Mahara afin des les utiliser dans
les styles d'habillage de vos portfolios.
(c) Téléchargez toutes les polices choisies dans un fichier zip.
2. Fichier zip valide : Cliquez sur le bouton Browse pour téléverser le fichier zip que vous avez téléchargé depuis
Google.
3. Cliquez sur le bouton Installer une ou des police(s) de Google ou sur le bouton Annuler si vous voulez interrompre
le processus.
9.2.11 Fichiers
Administration → Configure le site → Fichiers
Vous pouvez ici téléverser des fichiers que vous pouvez ensuite inclure dans le menu liens et ressources ou dans les
pages du site. Vous pouvez ajouter des fichiers qui se situent à la racine du site dans le menu avec les ressources à
dispositions des utilisateurs authentifiés. Les fichiers placés dans le dossier public peuvent être utilisés dans le menu
pour les utilisateurs non authentifiés. Pour finir, les utilisateurs peuvent utiliser ces fichiers dans leurs propres pages
de leur portfolio, comme fichier à télécharger.
Voir aussi :
The process of uploading and managing files is very similar to files in your personal files area.
Figure 9.46 – Site files
9.3 Utilisateurs
Administration → Utilisateur
Dans le menu Utilisateurs de l'administration du site, les administrateurs du site peuvent :
– rechercher des utilisateurs
– modifier les préfrences pour un utilisateur
254
– suspendre et supprimer des utilisateurs
– promouvoir des utilisateurs au rôle d'administrateurs ou de membres du personnel
– contrôler les paramètres de notifications pour les administrateurs
– ajouter et mettre à jour les utilisateurs manuellement ou à l'aide d'un fichier CSV
– afficher des rapports
Dans le menu Utilisateurs de l'administration du site, les administrateurs de l'institution peuvent :
– rechercher des utilisateurs
– modifier les préfrences pour un utilisateur
– suspendre et supprimer des utilisateurs
– contrôler les paramètres de notifications pour les administrateurs de leurs institution
– ajouter et mettre à jour les utilisateurs manuellement ou à l'aide d'un fichier CSV
– afficher des rapports
9.3.1 Rechercher des utilisateurs
Administration → Utilisateurs → Rechercher des utilisateurs
Note : Les administrateurs du site peuvent rechercher n'importe quel utilisateurs sur tout le site, alors que les administrateurs d'une ou de plusieurs institutions ne peuvent le faire que dans les institutions qu'ils gèrent.
Vous pouvez rechercher les utilisateur par leur
– prénom
– nom de famille
– nom d'affichage
– nom d'utilisateur
– courriel
– date de dernière connexion
Figure 9.47 – User search
Vous pouvez combiner la recherche avec des critères pour filtrer les résultats. Attention en utilisant trop de critères
vous risquez de n'obtenir aucun résultat.
1. Vous pouvez activer le filtre sur le nom ou le prénom, en cliquant sur les lettres en haut de l'écran.
2. Filter par date d'accès : Vous avez à choix plusieurs options :
– Tous les utilisateurs : Affiche tous les utilisateurs qui répondent aux critères de recherche / du filtre.
9.3. Utilisateurs
255
– Utilisateurs déjà connectés : Affiche tous les utilisateurs qui se sont connectés au moins une fois.
– Utilisateurs sans connexion : Affiche tous les utilisateurs qui ne se sont jamais connectés.
– Utilisateurs connectés depuis : Affiche tous les utilisateurs qui se sont connectés depuis une date que vous
devez spécifier.
– Utilisateurs non connectés depuis : Affiche tous les utilisateurs qui ne se sont plus connectés depuis une
date que vous devez spécifier.
3. Choisissez une date et une heure pour effectuer le filtrage, soit en entrant directement ces informations, soit en
utilisant l'outil calendrier en cliquant sur son icône
4.
.
Filtrer les doublons d'adresses courriel : : Sélectionnez cette option si vous en désirez afficher que
les utilisateurs qui possèdent la même adresse courriel afin de pouvoir gérer ce problème plus facilement.
Note : Normalement les adresses courriel en doublon ne sont pas possibles car Mahara l'empêche ; mais si les
utilisateurs ont été importés avec un fichier Leap2A ou qu'une méthode d'authentification externe est utilisée,
cela peut se produire.
5. Rechercher : Entrez le nom, le nom d'utilisateur, le nom d'affichage ou l'adresse de courriel, entièrement ou
partiellement, de la personne que vous recherchez. Si vous avez activé l'option Recherche exacte, vous devez
entrez le nom ou l'adresse de courriel complète, sans joker.
6. Institution : Sélectionnez depuis le menu déroulant l'institution dans laquelle vous désirez effectuer la recherche
des utilisateurs.
8. Nombre de résultats par page : Permet de déterminer le nombre d'utilisateurs que vous désirez afficher à la
fois sur la page de résultat.
9. Affichez les résultats. L'ordre de tri par défaut est alphabétique sur le prénom. Toutefois, vous pouvez changer
cet ordre en cliquant sur les en-têtes des colonnes pour passer de l'ordre ascendant à l'ordre descendant. L'image
du profil et le nom sont liés à la page de profil de chaque utilisateur. Les colonnes disponibles sont :
– Prénom
– Nom
– Nom d'affichage
– Nom d'utilisateur : Le nom d'utilisateur interne à Mahara
– Bloquer l'envoi des courriels
– Institution : Vous ne pouvez pas cliquer sur cet en-tête pour modifier l'ordre de tri. Si vous désirez afficher
les résultats par institution, utilisez le filtre ci-dessous.
–
Authentification : La méthode (principale) d'authentification pour un utilisateur
– Dernière connexion
10. Cliquez sur le nom d'utilisateur de l'utilisateur pour lequel vous désirez effectuer des actions supplémentaires.
11. Sélectionnez tous les utilisateurs ou seulement certains d'entre eux pour des actions groupées.
12. Cliquez sur le bouton Modifier pour effectuer des actions en lot sur
– suspendre les utilisateurs
– supprimer les utilisateurs
– modifier la méthode d'authentification des utilisateurs
13. Cliquez sur le bouton Afficher rapport
– afficher rapport sur l'utilisateur
– télécharger les informations des comptes des utilisateurs pour des actions ultérieures
Actions en lot sur les utilisateurs
Vous pouvez effectuer des actions groupées sur des utilisateurs en vous rendant sur la page `Àction en lot''.
1. Sur la page Rechercher utilisateurs, sélectionnez les utilisateurs pour lesquels vous désirez globalement modifier
les mêmes valeurs dans les préférences de leur compte, et cliquez sur le bouton Modifier. Vous pouvez alors :
– les suspendre
– changer la méthode d'authentification
– les supprimer
256
Figure 9.48 – User bulk actions
2. Utilisateurs sélectionnés : Affiche la liste des utilisateurs que vous avez sélectionné et sur lesquels vous désirez
réaliser la même action d'une seule fois.
3. Raison de la suspension : Indiquez ici la raison de la suspension des utilisateurs listés sur cette page. Vous
devez ensuite cliquer sur le bouton Suspendre pour que la suspension prenne effet.
4. Cliquez sur le bouton Suspendre pour bloquer l'accès de votre site à ces utilisateurs.
5. Modifier la méthode d'authentification : Sélectionnez dans le menu déroulant une nouvelle méthode d'authentification qui sera attribuée aux utilisateurs de la liste sur cette page.
6. Cliquez sur le bouton Envoyer pour changer la méthode d'authentification.
7. Cliquez sur le bouton Supprimer pour supprimer les utilisateurs listés sur cette page, ainsi que toutes les données
leur appartenant.
Warning : Quand vous supprimer des comptes d'utilisateurs, toutes les données liées à ces comptes sont supprimées et vous ne pouvez pas les retrouver à moins que ne possédiez une copie de ces données sur un autre
serveur.
Rapports sur l'utilisateur
Les rapports sur les utilisateurs contiennent un nombre d'informations qui ne sont accessibles qu'aux administrateurs.
Informations de base sur les utilisateurs
Vous pouvez télécharger des informations de base sur les utilisateurs afin de les utiliser plus tard pour mettre à jour
les comptes par le moyen d'un fichier CSV.
1. Sur la page Rechercher des utilisateurs, sélectionnez les utilisateurs sur lesquels vous désirez afficher un rapport,
puis cliquez sur le bouton Afficher rapport.
2. Cliquez sur le l'onglet Utilisateurs
3. Utilisateurs sélectionnés : Vous pouvez visualiser les informations qui seront incluses dans le fichier CSV.
4. Exporter les utilisateurs dans un fichier au format CSV : Cliquez sur le lien Télécharger pour télécharger
le fichier au format CSV qui contient les informations sur les utilisateurs sélectionnés.
Note : Vous pouvez utiliser ensuite ce fichier CSV pour mettre à jour les comptes des utilisateurs existants.
9.3. Utilisateurs
257
Figure 9.49 – User reports
Liste d'accès
En plus de pouvoir télécharger les informations de base sur les utilisateurs, vous pouvez aussi afficher toutes les pages
créées par ces derniers, ainsi que les utilisateurs avec lesquels ils auraient partagé ces pages. Ceci facilite la recherche
de problèmes lorsque des utilisateurs n'arrivent pas à afficher des pages d'un autre utilisateur, et que les administrateurs
devraient se connecter sous le compte de cet utilisateur pour vérifier les permissions d'accès.
Note : Cette liste d'informations n'est disponible que pour les administrateurs des institutions et pour l'administrateur
du site. À moins que les membres du personnel de l'institution en aient aussi reçu les droits. L'administrateur du site
peut décider de cela dans la page Réglages compte avec l'option « Accès aux rapports ».
Figure 9.50 – User report page access list
258
2. Choisissez l'onglet Pages partagées
3. Les propriétaires des pages sont listés.
4. Toutes les pages créées par les utilisateurs sont listées. S'il s'agit d'une collection de pages, le nombre de page
qu'elle contient est affiché.
5. Les utilisateurs ou les groupes auxquels vous avez donné des droits d'accès à vos pages ou collections sont
affichés ici.
Note : Bien que toutes ces informations soient liées aux pages, collections et groupes auxquels elles se référent, il
est possible que vous ne puissiez pas y accéder si vous n'êtes pas membre du groupe ou que le partage n'a pas été fait
avec vous personnellement.
Accès sous le compte d'autrui
Quand un administrateur du site a activé la journalisation des accès sous le compte d'autrui, ces accès sont enregistrés
ici et visibles dans les rapports sur les utilisateurs.
Figure 9.51 – Report on the masquerading sessions
2. Choisissez l'onglet Sessions d'accès sous le compte d'autrui
3. Les utilisateurs dont l'administateur aurait accédé à leur compte sous leur identité sont listés ici.
4. Si l'administrateur du site oblige à donner une raison pour l'accès à un compte d'autrui, elle doit être indiquée
et sera affiché ici.
5. Le nom de l'administrateur qui a utilisé l'identité de l'utilisateur est affiché ici.
6. La date et l'heure du début de l'accès sous l'identité d'autrui est affichée ici.
9.3.2 Préférences du compte
Administration → Utilisateurs → Rechercher utilisateurs → Cliquer sur un nom d'utilisateur
9.3. Utilisateurs
259
Sur la page des Préférences du compte pour un utilisateur, située dans la zone d'administration, vous pouvez effectuer
un certain nombre d'actions pour gérer le compte d'un utilisateur. Toutefois, vous ne pouvez pas modifier des informations personnelles telles que le nom ou l'adresse de courriel, depuis cette page. Ces dernières actions ne peuvent
être entreprises que depuis la zone Contenu du compte de l'utilisateur ou au moyen d'un fichier CSV par la page
Ajouter des utilisateurs par CSV.
1. Se conncter sous un autre nom.
2. Modifier les préférences globales pour les comptes d'utilisateur.
3. Modifier les paramètres de l'institution.
4. Suspendre cet utilisateur.
5. Supprimer cet utilisateur.
Se connecter comme
En tant qu'administrateur, vous avez le droit de vous connecter sous l'identité d'un autre utilisateur pour accéder sous
son nom au contenu de son portfolio.
Note : Les administrateurs du site peuvent se connecter sous l'identité de n'importe quel utilisateur, tandis que les
administrateurs d'une ou de plusieurs institutions ne peuvent le faire que pour les membres des institutions qu'ils gèrent.
Cette fonction peut être d'une grande aide pour résoudre des problèmes sur votre plateforme car vous pouvez accéder
à un compte d'un utilisateur et voir tout ce qu'il voit « avec ses yeux », sans connaître pour autant son mot de passe
personnel.
Warning : Cette fonction peut toute fois être mal utilisée. Il se peut qu'un administrateur effectue des modifications dans un portfolio, ou prend part à un groupe sous l'identité d'un autre utilisateur. Il apparaît alors qu'il est
indispensable que les utilisateurs dont l'identité à été prise par un administrateur en soient informé.
La charte d'utilisation des sites utilisant Mahara devrait clairement faire état de cette possibilité, ainsi que de
fixer le cadre éthique et légal de l'usage de cette fonction. Il est indispensable que le travail collaboratif ainsi que
celui qui est effectué dans le cadre d'un portfolio personnel soient protégés. Il importe que, dans l'idéal, seul un
nombre limité de personnes aient les droits d'administration au sein d'une institution et qu'une seule personne soit
administrateur du site.
1. Cliquez sur le nom de l'utilisateur pour accéder à la page de son profil. Vous pouvez alors cliquer sur le lien Se
connecter sous le nom de … pour prendre son identité.
2. Cliquez sur le bouton Continuer pour effectuer la connexion sous l'identité de l'utilisateur. Quand vous arrivez
dans le compte de celui-ci, une barre rouge en haut de la fenêtre vous indique que vous n'êtes pas connecté sous
votre véritable identité mais que vous avez pris celle d'un autre.
Lorsque vous désirez retourner à votre propre identité d'administrateur, cliquez sur le lien Revenir au compte [votre
nom] en haut de la fenêtre du navigateur.
Lorsque l'administrateur du site a activé la journalisation de tous les événements ou juste des connexions sous l'identité
d'autrui, les administrateurs peuvent se voir demandés d'indiquer une raison de leur intrusion dans le compte d'un
utilisateur et cette information envoyée à l'utilisateur en question.
1. Indiquez ici la raison de votre connexion sous l'identité d'un autre utilisateur. Cette raison sera envoyée à l'utilisateur en question si l'administrateur du site en a décidé ainsi.
2. Cliquez sur le bouton Continuer pour se connecter sous le compte de cet utilisateur.
3. Si l'administrateur du site a décidé que les utilisateurs doivent être informés de toute intrusion, vous verrez sur
l'écran la mention que L'utilisateur a été notifié de votre accès à son compte personnel.
Lorsque l'administrateur du site a décidé qu'il faut envoyer une notification aux utilisateurs lorsqu'un administrateur
se connecte sous leur identité, les utilisateurs reçoivent une notification dans leur boîte de réception. En fonction des
préférence de routage du courrier, la notification peut aussi être envoyée à leur adresse courriel.
1. Type d'activité : La notification d'accès sous l'identité d'autrui est un message du système. Si vous recevez déjà
un grand nombre de notifications, vous pouvez les filtrer pour ne voir que celles-ci.
260
Figure 9.52 – Overview of the user account settings page
9.3. Utilisateurs
261
Figure 9.53 – Log in as another user
Figure 9.54 – Stop masquerading as another user
Figure 9.55 – Provide a reason for masquerading as another user
Figure 9.56 – Notification a user receives when an administrator masquerades
262
2. Le message système Un administrateur s'est connecté sous votre identité contient le nom de l'administrateur,
la date et heure de cette connexion. Si l'administrateur a dû entrer la raison de cette intrusion, elle est aussi
indiquée dans la notification.
3. Le nom de l'administrateur qui s'est connecté sous votre identité est lié à son profil. Un simple clic vous permet
alors de le contacter.
Modifier les préférences du compte
Vous pouvez afficher et régler un grand nombre de préférences globales dans le compte d'un utilisateur.
Note : En fonction de la méthode d'authentification associée à cet utilisateur, vous ne pourrez peut-être pas modifier
tous les paramètres décrits ci-dessous.
1. Changer le nom d'utilisateur : Donnez un nom d'utilisateur différent à ce compte. Cette rubrique n'est pas
modifiable si le compte est géré par une méthode d'authentification externe à Mahara.
2. Réinitialiser mot de passe : Donnez un nouveau mot de passe pour ce compte. Cette rubrique n'est pas modifiable si le compte est géré par une méthode d'authentification externe à Mahara.
3. Imposer le changement de mot de passe lors de la prochaine connexion : Sélectionnez cette option si vous
désirez que l'utilisateur doive modifier son mot de passe lors de la prochaine connexion. Cette fonction n'est
pas disponible si le compte est géré par une méthode d'authentification externe à Mahara.
4. Personnel du site : Sélectionnez cette option si vous désirez que cet utilisateur devienne membre du personnel
de l'entier du site.
5. Administrateur du site : Sélectionnez cette option si vous désirez que cet utilisateur acquière les droits d'administrer l'entier du site.
6. Désactiver l'envoi de courriel : Cliquez sur cette option si vous désirez que cet utilisateur ne reçoive plus
de messages électroniques dans sa boîte de courriel. Si l'envoi de courriel est déactivé, les notifications et les
messages seront stockés dans la boîte à lettres interne de Mahara. Vous pouvez configurer votre site Mahara
pour désactiver automatiquement l'envoi du courriel, lorsque celui provoque constamment des erreurs au niveau
de la réception.
Warning : Quand l'adresse de courriel est désactivée, les utilisateurs ne peuvent pas demander de réinitialiser leur mot de passe, puisqu'aucun message électronique ne peut leur être envoyé.
7. Échéance du compte : Sélectionnez une date à laquelle le compte de cet utilisateur sera automatiquement
désactivé. La valeur par défaut et que le compte ne sera jamais désactivé. La date du jour est toujours affichée
comme option possible, mais en grisé, donc inactive. Vous pouvez décider d'une date automatique ou d'une
durée maximale pour tous les comptes sur votre plateforme en vous rendant dans la zone des Options comptes
utilisateurs de la page des Réglages du site.
8. Quota d'espace disque : Modifier ici la quantité du quota que vous désirez accorder à cet utilisateur pour
stocker ses fichiers. Les administrateurs d'institutions ne peuvent pas faire cette modification si l'administrateur
du site a bloqué cette option. La valeur par défaut est celle qui a été définie dans les préférences du plug-in
fichiers depuis la page de configuration des plug-ins.
9. Quota utilisé : Vous pouvez voir ici la quantité d'espace disque que l'utilisateur a déjà utilisé sur son quota.
10. Méthode d'authentification : Sélectionnez dans le menu déroulant la méthode pour cet utilisateur. Un administrateur du site peut configurer les méthodes d'authentification dans la page d'administration de l'institution
<site_admin_institution>. En fonction de la méthode que vous attribuez à l'utilisateur, vous devez peut-être
indiquer le nom d'utilisateur qui lui est attribué sur la plateforme distante, afin qu'il puisse se connecter ultérieurement sur votre Mahara.
Note :
La rubrique Nom d'utilisateur pour authentification externe n'est affichée que si la méthode
d'authentification le nécessite. Cela permet aux administrateurs de déterminer si un nom d'utilisateur a été déjà
attribué ou non.
9.3. Utilisateurs
263
Figure 9.57 – Site account settings of a user
264
11. Mots-clés : Un utilisateur peut recevoir un ou des mots-clés de la part d'un administrateur. Il existe un motclé spécial : qui permet de connaître l'institution que l'utilisateur a quittée en dernier, qui n'est pas affiché afin
d'éviter sa suppression par accident.
12. Cliquez sur le bouton Enregistrer lorsque vous avez terminé de modifier les paramètres globaux.
Modifier les paramètres des institution
Vous pouvez afficher et modifier les paramètres pour chaque institution à laquelle appartient l'utilisateur. Si cela est
autorisé dans les les paramètres des institutions, un utilisateur peut appartenir à plus d'une institution.
Figure 9.58 – Institution settings for a user
1. Institution : Sélectionnez l'institution dans laquelle vous désirer ajouter cet utilisateur.
2. Cliquez sur le bouton Ajouter l'utilisateur à l'institution afin de placer cet utilisateur dans l'institution sélectionnée.
3. Échéance de l'affiliation : Si vous le désirez, vous pouvez fixer une date à l'échéance de laquelle l'utilisateur
sera automatiquement retiré de l'institution. Si vous choisissez l'option Non spécifié, aucune date ne sera définie.
Si une date est affichée en couleur grise et qu'elle est non sélectionnable, c'est justement que l'option Non spécifié
est sélectionnée.
4. Idendifiant ID : Vous pouvez donner un numéro d'identifiant à cet utilisateur dans le cadre de cette institution.
Cette rubrique ne peut pas être modifiée par l'utilisateur.
5. Personnel de l'institution : Sélectionnez cette option si vous désirez octroyer à l'utilisateur les droits liés au
personnel de l'institution. Cela lui permettrait notamment de créer des groupes contrôlés.
6. Administrateur de l'institution : Sélectionnez cette option pour octroyer à l'utilisateur les droits d'administrer
l'institution. Cela lui permettrait notamment de gérer les utilisateurs de l'institution.
7. Cliquez sur le bouton Mettre à jour pour enregistrer vos modifications.
9.3. Utilisateurs
265
8. Cliquez sur le bouton Retirer l'utilisateur de cette institution si vous désirez retirer les droit d'accès à cette
institution à l'utilisateur courant. Le compte de l'utilisateur n'est alors pas supprimé. Si l'utilisateur n'appartient
plus à aucune institution, il sera placé dans l'institution par défaut : « No institution ».
Suspendre l'utilisateur
Suspendez les utilisateurs s'ils ne suivent pas les règles d'utilisation du site ou qu'ils sont les auteurs de comportements
répréhensibles. Les utilisateurs suspendus ne peuvent plus se connecter à votre site, mais le contenu qu'ils ont créé
reste disponible.
Figure 9.59 – Suspend a user
1. Raison de la suspension : Indiquez ici la raison de la suspension. Ceci est particulièrement utile lorsqu'il y a
plusieurs administrateurs et/ou que vous devez vous rappeler longtemps après la raison de la suspension d'un
utilisateur.
2. Cliquez sur le bouton Suspendre l'utilisateur pour bloquer l'accès à la plateforme à cet utilisateur.
Figure 9.60 – Suspension notice on the user account settings page
Vous pouvez suspendre un utilisateur depuis cette page ou avec d'autres utilisateurs en utilisant la Page des actions en
lots.
Figure 9.61 – Suspended user tries to log in and gets suspension message
Lorsqu'un utilisateur a été suspendu, le message de suspension apparaît sur la page de réglages des préférences du
compte de cet utilisateur. La raison et la date de suspension sont également affichées. L'administrateur peut aussi
depuis cette page décider d'activer à nouveau le compte de l'utilisateur.
Lorsque l'utilisateur suspendu essaie de se connecter au site, un message l'informant de sa suspension s'affiche en
invoquant la raison donnée par l'administrateur. L'utilisateur peut alors contacter l’administrateur via le formulaire de
Contact pour plus d'informations.
266
Supprimer des utilisateurs
Les utilisateurs peuvent supprimer leur compte depuis les réglages globaux de leur compte, si l'enregistrement automatique à l'institution est activé. Les administrateurs peuvent, quant à eux, supprimer n'importe quel compte dont ils
ont la gestion.
Figure 9.62 – Delete a user account
Cliquez sur le bouton Supprimer l'utilisateur pour supprimer le compte de l'utilisateur courant. Cette action ne peut
pas être annulée. Comme il s'agit d'une action ayant des conséquences définitive sur les données de l'utilisateur, vous
devrez confirmer cette action en répondant à un message d'alerte qui apparaîtra alors à l'écran.
Warning : Lorsque vous supprimez le compte d'un utilisateur, toutes ses données personnelles sont effacées
irrémédiablement du système. Ceci comprend toutes les informations stockées dans la zone d'Espace de fichiers
et dans les portfolios de l'utilisateur. Cette action est irréversible. Les contributions de l'utilisateur dans les groupes
(par exemple les messages dans les forums, les fichiers téléversés et les pages créées dans un groupe) restent
accessibles, mais anonymisées. Dans les cas où l'auteur de ces contributions est affiché, c'est la mention Utilisateur
supprimé qui apparaît en lieu et place de l'auteur original.
Note : Si un compte est supprimé par accident – soit par un administrateur ou par l'utilisateur lui-même – la seule
solution pour retrouver toutes les informations (ou presque) consiste à utiliser celles qui seraient contenues dans
une copie de sécurité que vous auriez faite de votre serveur. Ceci nécessite d'accéder aux documents du serveur
par l'administrateur système. Plus d'information sur la procédure à suivre dans le wiki sous Restaurer un utilisateur
supprimé
9.3.3 Utilisateur suspendus et expirés
Administration → Utilisateurs → Utilisateurs suspendus et expirés
Une liste des utilisateurs suspendus ou dont le compte est arrivé à échéance peut être consultée dans le sous-menu
Utilisateurs suspendus et expirés. Depuis cette page, vous pouvez alors réactiver les comptes ou les supprimer.
Note : Les administrateurs du site voient tous les utilisateurs, quelle que soit l'institution dans laquelle ils sont
membres. Les administrateurs des institutions ne voient que les utilisateurs des institutions qu'ils gèrent.
Figure 9.63 – List of all suspended or expired users
9.3. Utilisateurs
267
1. Montrer : Sélectionnez le type d'utilisateurs que vous désirez afficher : les utilisateurs suspendus ou les comptes
expirés.
2. Sélectionnez le(s) utilisateur(s) pour le ou lesquels vous désirez effectuer la même action.
3. Cliquez sur le bouton Réactiver les utilisateurs pour lever la suspension des utilisateurs sélectionnés.
4. Cliquez sur le bouton Supprimer les utilisateurs pour supprimer tous le compte de tous les utilisateurs sélectionnés. Cette action ne peut pas être annulée, et toutes les informations concernant ces utilisateurs seront
définitivement perdues (consultez Supprimer un utilisateur).
5. Cliquez sur le bouton Réactiver les utilisateurs suspendus si vous désirez permettre à ces utilisateurs de se
reconnecter sur votre site.
Warning : Lorsque vous supprimez le compte d'un utilisateur, toutes ses données personnelles sont effacées
irrémédiablement du système. Ceci comprend toutes les informations stockées dans la zone d'Espace de fichiers
et dans les portfolios de l'utilisateur. Cette action est irréversible. Les contributions de l'utilisateur dans les groupes
(par exemple les messages dans les forums, les fichiers téléversés et les pages créées dans un groupe) restent
accessibles, mais anonymisées. Dans les cas où l'auteur de ces contributions est affiché, c'est la mention Utilisateur
supprimé qui apparaît en lieu et place de l'auteur original.
9.3.4 Personnel du site
Administration → Utilisateurs → Personnel du site
Note : Personnel du site n'est accessible que par les administrateurs du site
Sur cette page vous pouvez décider quels utilisateurs vous désirez intégrer dans le personnel du site. Les membres
potentiels – en fait tous les utilisateurs du site – sont listés dans la colonne de gauche, alors que celle de droite vous
informe des utilisateurs qui appartiennent déjà au groupe du personnel du site.
Figure 9.64 – Give site staff rights
1. Membres potentiels : Sélectionnez les utilisateurs auxquels vous désirez accorder le droit d'administrer le site.
Vous pouvez sélectionner plusieurs utilisateurs en une seule fois en utilisant les touches Ctrl`èt ``Maj et
en cliquant sur leurs noms.
2. Rechercher : Si vous avez un grand nombre d'utilisateurs sur votre site et que vous ne pouvez pas afficher toute
la liste, vous pouvez alors rechercher la ou les personnes que vous désirez.
3. Ajoutez les membres potentiels à la colonne de droite – Membres actuels du personnel – en cliquant sur le
bouton flèche-droite
.
4. Membres actuels du personnel : Si vous voulez retirer un utilisateur de la liste du personnel du site, vous le
faites en cliquant sur son nom depuis la liste de droite.
268
5. Puis vous cliquez sur le bouton flèche à gauche
, pour le supprimer de la liste.
6. Lorsque vous avez sélectionné tous les membres que vous désirez placer dans la liste des membres du personnel
du site, cliquez sur le bouton Envoyer.
Note : Vous pouvez aussi double-cliquer sur le nom d'un utilisateur pour le déplacer d'une liste vers l'autre.
9.3.5 Administrateurs du site
Administration → Utilisateurs → Administrateurs du site
Note : La page Administrateurs du site n'est accessible qu'aux administrateurs du site.
Les administrateurs du site ont beaucoup de droits. Il ont un grand pouvoir et notamment ils peuvent prendre l'identité
de n'importe quel autre utilisateur pour accéder à son portfolio. Soyez donc très attentif dans le choix des personnes
à qui vous accordez ces droits. Normalement, il conviendrait de n'avoir qu'un seul administrateur du site pour chaque
instance de Mahara. Toutefois, le nombre d'administrateurs du site n'est pas limité, bien qu'il soit recommandé d'en
avoir que peu.
Figure 9.65 – Give site admin rights
1. Administrateurs potentiels : Sélectionnez dans la liste les utilisateurs auxquels vous désirez octroyer les droits
d'administration du site. Vous pouvez sélectionner plusieurs utilisateurs à la fois en utilisant les touches ``Ctrl`èt
``Maj`èt en cliquant sur les noms.
3. Ajoutez les administrateurs potentiels à la liste de droite – Administrateurs actuels – en cliquant sur le bouton
flèche-droite
.
4. Administrateurs actuels : Si vous désirez retirer les droits d'administration du site à un utilisateur, vous le
supprimez de la liste en cliquant sur son nom.
6. Quand vous avez procédé avec tous les utilisateurs auxquels vous désiriez octroyer les droits d'administration,
cliquez sur le bouton Envoyer.
9.3. Utilisateurs
269
9.3.6 Ajouter utilisateur
Administration → Utilisateurs → Ajouter un utilisateur
Vous pouvez ajouter des utilisateurs à votre site (en tant qu'administrateur du site) ou votre institution (en tant qu'administrateur de l'institution) en créant les comptes à la main, l'un après l'autre.
Figure 9.66 – Add a user manually
1. Cliquez sur le bouton radio Créer un nouvel utilisateur si vous désirez créer un nouveau compte vide pour un
utilisateur. Indiquez alors le prénom, le nom de famille et l'adresse courriel de ce dernier.
2. Cliquez sur le bouton radio Déposer un fichier Leap2A, si vous désirez importer un utilisateur depuis un autre
Mahara ou un système de gestion d’ePortfolios qui supporte les exportations en Leap2A. Pour ce faire, l'utilisateur doit avoir au préalable exporté son portfolio d'une autre instance de gestion d’ePortfolios.
3. Nom d'utilisateur : Donnez un nom d'utilisateur à ce nouvel utilisateur. Celui-ci ne doit contenir que des lettres,
chiffres ou de symboles courants. Il doit être composé de 3 à 236 caractères. Les espaces ne sont pas autorisées.
4. Mot de passe : Choisissez un mot de passe pour ce nouveau compte. Celui doit contenir au moins six caractères.
5. Personnel du site : Sélectionnez cette option si vous désirez que le nouvel utilisateur soit directement enrôlé
comme personnel du site. Seuls les administrateurs du site voient cette option.
6. Administrateur institution : Sélectionnez cette option si vous désirez que le nouvel utilisateur reçoivent directement les droits d'administrer ce site. Seuls les administrateurs du site voient cette option.
7. Institution : Sélectionnez l'institution principale dans laquelle sera placé le nouvel utilisateur.
8. Quota d'espace disque : Fixez la taille d'espace disque que vous octroyez initialement à cet utilisateur. Vous
pourrez modifier ensuite cette valeur pour cet utilisateur, si vous avez les autorisations nécessaires.
9. Administrateur institution : Sélectionnez cette option si vous désirez que cet utilisateur devienne l'administrateur de l'institution dans laquelle il sera placé.
10. Options générales du compte : Développez cette zone pour afficher les options par défaut qui seront utilisées
lors de la création du compte. Il s'agit des préférences générales du compte qu'un utilisateur peut modifier ensuite
dans sa page de Préférences.
11. Cliquez sur le bouton Créer utilisateur.
12. L'utilisateur recevra un message électronique avec les détails sur son nouveau compte.
Note : Vous ne pouvez définir que les préférences par défaut lors de la création de l'utilisateur. Vous ne pouvez
toutefois pas imposer ces préférences et éviter que l'utilisateur les modifie par la suite. Si vous désirez forcer et imposer
des valeurs non modifiables, vous pouvez le faire en modifiant le code source de Mahara sur votre installation.
270
9.3.7 Ajouter des utilisateurs par CSV
Administration → Utilisateurs → Ajouter des utilisateurs par CSV
Vous pouvez utiliser cette option pour importer des nouveaux utilisateurs en masse à l'aide d'un fichier CSV (commaseparated file ou fichier délimité par des virgules). La première ligne du fichier CSV doit contenir des informations
spécifiques sur les données contenues dans le reste du fichier. Par exemple, le fichier pourrait de la forme suivante :
username,password,email,firstname,lastname,studentid
Pour les nouveaux utilisateurs, cette ligne doit comprendre :
– nom d'utilisateur
– mot de passe
– courriel
– prénom
– nom
Note : Si vous ne désirez que mettre à jour le compte d'un utilisateur, vous n'avez pas besoin de fournir un mot de
passe.
Vous pouvez mixer des nouveaux comptes et des comptes déjà existants dans votre CSV. Lorsque vous ajoutez de
nouveaux utilisateurs, la rubrique contenant le mot de passe doit être renseignée. Si vous ne désirez pas modifier le
mot de passe des utilisateurs existants que vous mettez à jour, laissez cette rubrique vide.
Votre fichier doit aussi renseigner d'une part les rubriques qui ont été marquées comme obligatoires pour tous les
utilisateurs, et d'autre part celles qui ont été marquées comme bloquées au niveau de l'institution afin de procéder à
l'importation des utilisateurs.
Toutes les autres rubriques sont optionnelles. Voici la liste de toutes les rubriques qui peuvent figurer dans votre fichier
CSV pour l'importation des utilisateurs.
– address - Adresse postale de l'utilisateur
– aimscreenname - Nom d'utilisateur sur AIM
– blogaddress - URL vers les blogue de l'utilisateur
– businessnumber - Numéro de téléphone professionel
– city - Ville
– country - Pays
– faxnumber - Numéro de fax
– homenumber - Numéro de téléphone privé
– industry - Secteur d'activité, affiché dans le profil
– introduction - Le texte d'introduction affiché dans le profil
– icqnumber - Nom d'utilisateur sur ICQ
– jabberusername - Identifiant Jabber
– maildisabled - Option pour stopper l'envoi de courriel par Mahara
– mobilenumber - Numéro de téléphone mobile
– msnnumber - Nom d'utilisateur sur MSN
– occupation - Emploi actuel, affichée dans le profil
– officialwebsite - Site web officiel ou professionnel
– personalwebsite - Site web personnel
– preferredname - Nom d'affichage
– remoteuser - Nom d'utilisateur sur la plateforme d'authentificaiton distante
– skypeusername - Identifiant Skype
– studentid - Numéro de l'étudiant qui est affiché dans le profil
– town - Localité
– yahoochat - Nom d'utilisateur sur Yahoo Chat
Votre fichier CSV pourrait resembler à l'exemple ci-dessous :
username,email,firstname,lastname,studentid,preferredname,remoteuser, password
"nicolas","[email protected]","Nicolas","Martignoni","","","nicolas.martignoni","mahara1"
9.3. Utilisateurs
271
"paula","[email protected]","Paula","Caterino","","","paula.caterino","mahara1"
"philippe","[email protected]","Philippe","Petitqueux","","","philippe.petitqueux","mahara1"
"admin","[email protected]","Admin","Mahara","","","","mahara1"
"pascalehp","[email protected]","Pascale","Hyboud-Peron","","","","mahara1"
Lorsque vous avez fini de créer votre fichier CSV, vous êtes prêt à l'importer.
Figure 9.67 – Add users by CSV file
1. Institution : Sélectionnez l'institution et la méthode d'authentification pour chaque compte d'utilisateur qui sera
créé et/ou modifié.
2. Quota d'espace disque : Si vous le désirez, vous pouvez fixer ici un quota différent pour chaque compte dans
votre fichier CSV. Les administrateurs d'une institution ne peuvent faire cela que si l'administrateur du site leur
en a donné l'autorisation.
3. Fichier CSV : Vous devez téléverser un fichier au format CSV en cliquant sur le bouton Browse ou Parcourir,
puis en sélectionnant le fichier depuis votre ordinateur.
4. Imposer le changement de mot de passe : Si vous sélectionnez cette option, les utilisateurs devront modifier
leur mot de passe à leur prochaine connexion.
5. Envoyer un courriel aux utilisateurs au sujet de leur compte : Si vous sélectionnez cette option, les utilisateurs recevront un courriel contenu les informations sur leur compte. Ceci est particulièrement important si
vous utilisez une méthode d’authentification interne à Mahara. Pour les autres utilisateurs dont l'authentification
repose sur des serveurs externes, comme Moodle ou LDAP, vous n'avez pas à sélectionner cette option, car les
utilisateurs devraient déjà être informés sur les détails de leur compte.
6. Mettre à jour les utilisateurs : Sélectionnez cette option si vous désirez que les informations contenues dans
le fichier CSV viennent remplacer celles des utilisateurs déjà existants.
7. Options générales du compte : Développez cette zone pour afficher les options par défaut qui seront utilisées
lors de la création ou de la mise à jour des utilisateurs. Il s'agit des préférences générales du compte qu'un
utilisateur peut modifier ensuite dans sa page de Préférences.
8. Cliquez sur le bouton Ajouter des utilisateurs par CSV pour créer ou mettre à jour le compte des utilisateurs.
272
Note : En fonction de la configuration de votre serveur ou de la taille de votre installation, vous ne pourrez peut-être
pas créer/mettre à jour tous les utilisateurs à la fois. Si cela devait vous arriver, travaillez alors avec plusieurs fichiers
CSV contenant au maximum 100 lignes de création ou modifications de comptes utilisateur.
9.3.8 Modifier la méthode d'authentification et le nom d'utilisateur distant de plusieurs
utilisateurs
Après que vous ayez invité ou ajoutés de nouveaux membres à votre institution, vous pouvez modifier leur méthode
d'authentification. Cela peut se révéler d'autant plus utile si la méthode d'authentification dans cette institution est
différente de celle que vos utilisateurs utilisaient dans l'institution précédente ; et que vous voulez lier les nouveaux
comptes à des comptes distants en utilisant :
– serveur LDAP
– un compte Moodle par MNet
– système SSO (single sign-on) d'un prestataire de service Internet
Note : Le changement de la méthode d'authentification pour des utilisateurs existants doit être fait avant que ces
utilisateurs ne se connectent pour la première fois avec leurs nouvelles informations de connexion, sinon un nouveau
compte – doublon – sera créé.
Vous pouvez modifier la méthode d'authentification en une seule fois pour plusieurs utilisateurs afin d'économiser
de votre temps. Cette modification oblige généralement à modifier aussi le nom d'utilisateur utilisé par le système
d'authentification distant. Nous allons traiter des deux simultanément dans la procédure suivante.
Figure 9.68 – Find users in an institution to change their remote username
1. Allez à Administration → Utilisateurs → Rechercher des utilisateurs.
2. Filtre pour ne lister que les utilisateurs répondant à des critères précis, par exemple : les utilisateurs qui ne se
sont encore jamais connectés.
3. Dans le menu déroulant, choisissez l'institution dans laquelle vous désirez modifier/ajouter la méthode d'authentification de certains membres.
4. Cliquez sur le bouton Aller pour limiter les résultats affichés dans la liste, aux seuls membres de l'institution.
5. Modifier la valeur de Nombre de résultats par page si vous désirez afficher plus de 10 utilisateurs par page.
9.3. Utilisateurs
273
6. Sélectionnez les utilisateurs pour lesquels vous désirez modifier la méthode d'authentification distante ainsi que
le nom d'utilisateur. Vous les sélectionnez soit en cliquant sur le lien Tous ou en les sélectionnant individuellement à l'aide de la case à cocher en face de leur nom.
7. Cliquez sur le bouton Afficher rapport pour passer à l'étape suivante. Vous êtes alors déplacé à la page Statistiques
sur les utilisateurs.
Figure 9.69 – User reports page
Figure 9.70 – Update the CSV file with remote username and password
1. Exporter les utilisateurs dans un fichier CSV : Cliquez sur le lien Télécharger pour obtenir un fichier CSV
avec toutes les informations nécessaires pour faciliter la modification des noms des utilisateurs sur le serveur
distant avec un traitement par lots. Cela est indispensable si leur nom d'utilisateur dans Mahara est différent
de celui sur le service où ils effectuent l'authentification et qui est lié avec Mahara (par ex. : Moodle), ou s'ils
possèdent un nom d'utilisateur qui serait incorrect pour dans le cadre de votre institution.
2. Dans votre logiciel de tableur préféré, allez dans la colonne remoteuser et ajoutez ou modifiez le nom d'utilisateur
que vos utilisateurs doivent utiliser pour être authentifiés par le service qui les connectera à Mahara. Vous pouvez
aussi profiter de modifier d'autres colonnes, comme le nom, l'adresse courriel, etc. Si vous désirez aussi ajouter
un nouvel utilisateur à la liste, vous pouvez le faire aussi.
Note : Vous devez indiquer un mot de passe pour ce nouvel utilisateur. Tous les autres utilisateurs n'ont pas
besoin de cette information. Si vous ne désirez que mettre à jour les informations d'utilisateurs existants, la
rubrique du mot de passe peut être omise dans le fichier CSV.
3. Allez à Administration → Utilisateurs → Ajouters des utilisateurs par CSV.
4. Institution : Sélectionnez l'institution et la méthode d'authentification pour les utilisateurs que vous désirez
mettre à jour. Ceci vous permet alors de faire passer d'une méthode d'authentification à une autre l'ensemble
des utilisateurs contenus dans le fichier CSV.
5. Fichier CSV : Sélectionnez le fichier CSV que vous avez modifié sur votre ordinateur.
6. Mettre à jour les utilisateurs : Sélectionnez cette option, car c'est bien une mise à jour des informations que
vous désirez faire.
7. Options générales du compte : Vous pouvez encore effectuer des ajustements dans cette zone pour modifier
les paramètres par défaut pour tous les comptes que vous allez mettre à jour (par exemple, le nom d'affichage,
autoriser les journaux multiples, choisir une autre langue pour l'interface, etc.).
274
Figure 9.71 – Update user accounts in bulk
8. Cliquez sur le bouton Ajouter des utilisateurs par CSV pour débuter la procédure de mise à jour. Ce processus
peut prendre du temps, en fonction du nombre des utilisateurs à traiter.
9. Après que le processus se soit déroulé, un rapport des travaux effectués est listé sur la page. Si des problèmes
ont surgi durant la procédure, les messages d'erreur sont alors des informations précieuses pour les résoudre.
Aucune mise à jour n'est réellement effectuée tant que des messages d'erreur apparaissent à l'écran.
Note : Si vous essayez de mettre à jour plus de 100 utilisateurs à la fois, vous risquez de rencontrer des problèmes,
et votre serveur peut rejeter votre fichier CSV, ceci notamment, car le processus de mise à jour mobilise une grande
quantité de la mémoire à disposition. Si cela se produit, découpez votre fichier en sous-fichiers ne contentant qu'un
nombre plus limité d'utilisateurs.
Vous pouvez vérifier que les comptes d'utilisateur ont désormais un nom d'utilisateur distant ajouté à leur profil :
1. Allez à Administration → Utilisateurs → Rechercher des utilisateurs.
2. Sélectionnez l'institution dans laquelle vous désirez vérifier les propriétés des membres.
3. Cliquez sur le bouton Aller pour limiter le nombre d'utilisateurs à afficher pour cette institution.
4. Sélectionnez les utilisateurs pour lesquels vous désirez contrôler le nom d'utilisateur distant.
5. Cliquez sur le bouton Afficher rapport pour passer à l'étape suivante. Vous êtes alors déplacé à la page Statistiques
sur les utilisateurs.
6. Le nom d'utilisateur distant est affiché dans la dernière colonne.
Voir aussi :
If you only want to change the authentication method of certain users but do not have to worry about a remote
username or updating any other information, you can change the authentication method directly on the bulk actions
screen.
9.4 Groupes
Administration → Groupes
9.4. Groupes
275
Dans le menu Groupes de la page d'administration, les administrateurs du site peuvent :
– ajouter des administrateurs aux groupes
– supprimer des groupes
– modifier les catégories des groupes
– Ajouter ou modifier des groupes par lot
– Ajouter ou supprimer des membres par lot
Dans le menu Groupes de la page d'administration, les administrateurs des institutions peuvent :
– Ajouter ou modifier des groupes par lot
– Ajouter ou supprimer des membres par lot
9.4.1 Administrer les groupes
Administration → Groupes → Administrer les groupes
Note : Administrer les groupes n'est disponible que pour les administrateurs du site.
Une vue de l'ensemble des groupes du site est affichée.
Figure 9.72 – Administer groups
1. Rechercher un groupe par son nom ou sa catégorie.
2. Nom du groupe : La table est triée alphabétiquement su le nom du groupe. Chaque nom de groupe possède
un lien qui permet d'accéder directement la page d'accueil du groupe.
3. Membres : Le nombre de membres dans chacun des groupes.
4. Administrateurs : Le nombre d'administrateurs dans chacun des groupes.
5. Type de groupe : Affiche le type de groupe pour chaque groupe. Renseigne sur la ou les méthodes permettant
de rejoindre le groupe.
6. Catégorie de groupe : Affiche à quelle catégorie appartient chacun des groupes.
7. Visibilité : Indique pour chaque groupe qui a accès à ce groupe - membres seuls ou accès public autorisé.
8. Cliquez sur le bouton Régler
pour modifier le quota d'espace disque pour le groupe.
pour supprimer un groupe.
Warning : Lorsque vous supprimez un groupe, tout ce qu'il contenait – les messages des forums, les fichiers, et
les pages – sont automatiquement détruits avec lui. Il n'est pas possible de retrouver ces informations par la suite.
Quota d'espace disque
Vous pouvez spécifier un quota d'espace disque par défaut dans les Extensions. Ceci permet de limiter l'espace disque
dévolu à chaque groupe. Ici, vous pouvez modifier le quota d'un seul groupe.
Vous accédez à cette page en cliquant sur le bouton Régler
276
à côté du groupe sur la page Administrer les groupes.
Figure 9.73 – Change the group file quota
1. Quota d'espace disque : Modifiez ici la taille du quota d'espace disque dévolu à ce groupe.
2. Cliquez sur le bouton Enregistrer lorsque vous avez terminé avec vos modifications.
Ajouter ou supprimer des administrateurs
Ajoutez ou supprimez un administrateur d'un groupe en cliquant sur le bouton Régler
page Administrer les groupes.
à côté du groupe sur la
Figure 9.74 – Add or remove group administrators
1. Administrateurs potentiels : Sélectionnez les utilisateurs que vous désirez nommer comme administrateurs.
Vous pouvez sélectionner plusieurs utilisateurs en utilisant les touches ´Ćtrl`èt ``Majuscule``tout en cliquant
avec la souris.
3. Déplacez les utilisateurs sélectionnés de la listes des administrateurs potentiels dans la liste à droite – Administrateurs actuels — en cliquant sur le bouton flèche vers la droite
.
4. Administrateurs actuels : Si vous désirez retirer le rôle d'administrateur à un utilisateur, vous pouvez le supprimer de la liste de droite en cliquant sur le nom de cet utilisateur.
6. Lorsque vous avez ajouter le rôle d'administrateur à toutes les personnes que vous désiriez, cliquez sur le bouton
Envoyer.
9.4. Groupes
277
9.4.2 Groupements
Administration → Groupes → Groupements
Note : Les Groupements ne sont modifiables que par les administrateurs.
Les groupements vous aident à filtrer vos groupes de manière plus efficace dans les pages Mes groupes ou Recherche
de groupes. Un administrateur de groupe peut aussi assigner un groupe à un groupement si l'option des groupements
a été activée par l'administrateur du site.
Figure 9.75 – Manage group categories
1. Permettre les groupements : Sélectionnez cette option si vous désirez créer de groupes de groupes dans
l'ensemble du site.
2. Cliquez sur le bouton Envoyer pour enregistrer votre choix.
3. Nom : Les catégories de groupe sont listées ici.
4. Créez une nouveau groupement en indiquant son nom et cliquez sur le bouton Ajouter.
5. Modifiez le nom du groupement en cliquant sur bouton Modifier
le bouton Mettre à jour.
, donnez un nouveau nom puis cliquez sur
pour supprimer de manière définitive le groupement.
Note : La structure des groupements n'est pas hiérarchique et elle est accessible à tous les utilisateurs du site. Chaque
utilisateur qui a reçu le droit de créer un groupe peut alors le rattacher à un groupement créé par l'administrateur du
site, lorsque cette option a été activée par ce dernier.
278
9.4.3 Ajouter et mettre à jour les groupes par CSV
Administration → Groupes → Ajouter des groupes par CSV
Note : Les administrateurs des institutions et du site peuvent tous ajouter ou mettre à jour des groupes en passant par
un fichier CSV.
Vous pouvez créer un ou plusieurs groupes et y placer des utilisateurs comme membres de ces derniers à l'aide d'un
seul fichier CSV.
Figure 9.76 – Add and update groups by CSV
1. Créez un fichier CSV qui contient au minimum les rubriques shortname,displayname,roles.
2. Institution : Sélectionnez l'institution dans laquelle vous désirez créer ces groupes. Cette information n'a qu'une
valeur administrative, afin d'éviter qu'un administrateur d'une institution n'efface les groupes gérés par un autre
administrateur d'une autre institution.
3. Fichier CSV : Choisissez sur votre ordinateur le fichier CSV qui contient les groupes à créer.
4. Mettre à jour les groupes : Sélectionnez cette option si vous désirez mettre à jour les informations de groupes
déjà existants avec celles contenues dans le fichier CSV.
5. Cliquez sur le bouton Ajouter des groupes par CSV pour effectuer les modifications.
Voici la liste de l'ensemble des rubriques qu'il est possible d'utiliser dans le fichier CSV :
– controlled - Les administrateurs peuvent ajouter et supprimer des membres au groupe sans leur demander leur
permission préalable et les membres ne peuvent pas quitter le groupe par eux-mêmes.
9.4. Groupes
279
– description - Une brève explication ou description des buts du groupe.
– displayname - Le nom du groupe tel qu'il apparaîtra sur le site.
– editroles – Vous pouvez décider ici quels rôles seront habilités à créer et à modifier les pages détenues par ce
groupe. Si votre groupe ne contient que des membres et des administrateurs, les options Administrateurs du groupe
et Tout le monde sauf les membres sont identiques. Ces permissions de modification seront aussi utilisées comme
paramètres par défaut sur les fichiers du groupe. Les permissions pour chaque fichier peuvent être modifiées dans
la zone de gestion de fichiers.
– all : tous les membres du groupes, quels que soient leur rôle et privilèges
– notmember : tout le monde sauf les membres d'un groupe de type cours qui a des tuteurs et des administrateurs
– admin : seuls les administrateurs du groupe
– hidden – Si vous choisissez de ne pas lister ce groupe dans la liste des groupes, ou lorsqu'on recherche des groupes
depuis la page Trouver un groupe
– hidemembers - Permet de choisir si la liste des membres d'un groupe est visible aux non-membres, ou pas.
– hidemembersfrommembers – Permet de cacher la liste des membres à tous même aux membres. Seuls les administrateurs pourront alors avoir accès à la liste des membres.
– invitefriends - Permet d'indiquer si les membres du groupe peuvent inviter leurs utilisateurs, présents sur leur liste
d'amis, à rejoindre le groupe, ou pas.
– open – Permet aux utilisateurs de votre Mahara de rejoindre le groupe sans qu'il soit nécessaire qu'un administrateur
du groupe n'approuve leur adhésion.
– public - Permet aux personnes externes au site d'accéder à la lecture des forums et des pages du groupe, sans
authentification préalable.
– quota - Fixe la valeur du quota d'espace disque pour ce groupe.
– request - Permet aux utilisateurs d'envoyer aux administrateurs du groupe une demande d'adhésion pour rentrer
dans le groupe.
– roles - Permet de fixer le type de groupe, soit un groupe standard soit un groupe cours. Les rôles disponibles pour
ces deux types de groupes sont :
– course : member, tutor, administrator
– standard : member, administrator
– shortname - Correspond au nom sous lequel le groupe sera inscrit dans la base de donnée. Normalement il s'agit
d'un simple mot ou un mot composé sans espace. Cette information est aussi utilisée comme identificateur lorsque
que vous désirez ajouter ou modifier les membres des groupes par CSV.
– submitpages - Permet de décider s'il est possible qu'un membre du groupe puisse soumettre une page à l'évaluation par les tuteurs et/ou des administrateurs du groupe. Si vous créez un groupe de type Cours, cette option est
automatiquement activée.
– suggestfriends - Permet de déterminer si un membre peut recommander à un autre utilisateur, présent sur sa liste
d'amis, de rejoindre ce groupe.
– usersautoadded - Permet de forcer l'adhésion à ce groupe à tout nouveau utilisateur qui serait créé sur cette plateforme.
Note : Pour toutes les rubriques qui nécessitent une valeur de type Vrai / Faux ou Oui/Non, vous devez placez une
valeur numérique dans le fichier CSV :
– Non = 0
– Oui = 1
Figure 9.77 – Sample CSV file for a group upload
Quand vous affichez votre fichier CSV dans un éditeur de textes, et non dans un tableur, il devrait correspondre à
l'exemple ci-dessous :
"shortname","displayname","roles","usersautoadded","public","hidemembersfrommembers"
"PortfolioDebutant","Débuter avec les ePortfolio","standard",0,1,1
"RetourExperiences","Retours d'expériences","course",1,0,0
280
Warning : Il est recommandé de conserver le fichier CSV que vous avez utilisé pour créer vos groupes par lot.
De ce fait, lorsque vous désirez modifier les informations de ces groupes, par exemple en mettant à jour par lot les
membres d'un ou de plusieurs groupes, vous pouvez retrouvez facilement le nom identifiant (shortname) de ce ou
ces derniers. Il n'y pas de moyen simple de trouver cette information, à moins que vous ne consultiez l'intérieur
de la base de données de Mahara.
9.4.4 Mettre à jour les membres par CSV
Administration → Groupes → Mettre à jour les membres par CSV
Note : Tant les administrateurs du site que ceux de l'institution peuvent mettre à jour les membres des groupes par
l'emploi d'un fichier CSV.
Vous pouvez facilement gérer l'appartenance des utilisateurs à des groupes dans l'institution, au moyen du même
fichier CSV que vous avez utilisé pour créer les groupes, mais que vous avez édité et mis à jour.
Figure 9.78 – Update group members by CSV
1. Créez un fichier CSV qui contient les rubriques suivantes : shortname,username,role sur le première ligne.
Ajoutez alors à la suite les utilisateurs et les groupes dans lesquels vous désirez les placer. Vous pouvez obtenir
le nom d'utilisateur d'un utilisateur en utilisant la page de Recherche.
2. Institution : Sélectionnez l'institution dans laquelle vous désirez mettre à jour les adhésions dans les différents
groupes.
3. Fichier CSV : Choisissez, depuis votre ordinateur, le fichier CSV qui contient les informations sur les groupes
et les adhésions à y placer.
4. Cliquez sur le bouton Mettre à jour les membres par CSV pour ajouter ou supprimer l'adhésion des utilisateurs
dans les groupes spécifiés.
9.4. Groupes
281
Warning : Si vous avez géré manuellement l'adhésion de membres que vous allez modifier maintenant à l'aide du
fichier CSV, ces membres seront supprimés du groupe au moment de la mise à jour. Ils ne doivent donc pas figurer
dans la liste des mises à jour dans le fichier CSV. Soyez donc prudent si vous mélangez les différentes méthodes
pour faire adhérer des utilisateurs aux différents groupes.
Veillez à laisser au moins un administrateur par groupe.
Note : Vous ne pouvez mettre à jour par CSV, seuls les utilisateurs qui appartiennent à l'institution dans laquelle vous
avez créé les groupes par CSV. Tous les autres utilisateurs doivent être ajoutés manuellement.
Figure 9.79 – Sample CSV file for updating group membership
Quand vous affichez votre fichier CSV dans un éditeur de textes, et non dans un tableur, il devrait correspondre à
l'exemple ci-dessous :
"shortname","username","role"
"PortfolioDebutant","petra","admin"
"RetourExperiences","paula","member"
"CoursCinema","petra","admin"
"UnAutreGroupe","percy","tutor"
"GroupeBiologie","paula","member"
Note : Si vous avez un grand nombre de groupes, vous pouvez rapidement en perdre le contrôle. Pour éviter cela, il
est conseillé de créer puis de gérer chaque groupe par son propre fichier CSV.
9.5 Institutions
Administration → Institutions
Vous pouvez configurer Mahara dans le mode Multi-institutions. Cela signifie que différentes institutions peuvent
partager le même serveur Mahara. Tous les utilisateurs des différentes institutions peuvent :
– partager des pages avec tous les autres utilisateurs
– placer des commentaires sur les pages des autres utilisateurs
– travailler collaborativement dans des groupes, à travers plusieurs institutions
Dans Administration vous pouvez créer autant d'institutions que vous le désirez. Un administrateur d'institution ne peut
gérer que les utilisateurs des institutions dont il est administrateur. Il ne peut toutefois pas effectuer de modifications
au niveau des réglages du site.
Vous pouvez aussi créer des institutions qui correspondent aux différents facultés ou divisions de votre institution. A
ce moment chaque institution peut avoir son propre thème, des réglages généraux ainsi que des méthodes d'authentification différents.
282
9.5.1 Aperçu
Administration → Institutions → Institutions (administrateur du site)
Administration → Institutions → Réglages (administrateur de l'institution)
Vous voyez l'ensemble des institutions qui existent sur cette installation Mahara (administrateurs du site), ou auxquelles
vous avez accès comme administrateur d'institution.
Note : Les administrateurs d'institution qui ne gèrent qu'une seule institution, ne voient pas cette page mais sont
immédiatement amené sur la page de configuration de leur institution.
Figure 9.80 – Overview page for institutions
1. Rechercher : Rechercher une institution particulière parmi celles qui existent en donnant son nom et en cliquant
sur le bouton Rechercher.
2. Institution : Les institutions sont listées de manière alphabétique. Si vous cliquez sur le nom d'une institution
vous êtes envoyé sur la page des contacts.
3. Membres : Le nombre des membres enregistrés dans cette institution.
4. Maximum : Le nombre maximal de nembres autorisés à appartenir à cette institution.
5. Personnel : Le nombre de membres du personnel qui gèrent l'institution.
6. Administrateurs : Le nombre de membres de l'institution possédant les droits d'administrer l'institution.
pour modifier les paramètres de l'institution.
pour supprimer une institution. Vous ne pouvez supprimer une institution
que lorsqu'elle ne contient plus de membres.
9. Cliquez sur le bouton Ajouter institution pour créer une nouvelle institution. Ce bouton n'est visible qu'aux
administrateurs du site.
10. Cliquez sur le bouton Modifier les membres quand vous désirez ajouter ou enlever des membres à une institution.
11. Cliquez sur le bouton Modifier les membres du personnel quand vous désirez ajouter ou enlever un membre de
la liste des membres du personnel d'une institution.
12. Cliquez sur le bouton Modifier administrateurs pour ajouter ou révoquer les droits d'administration de l'institution aux membres de celle-ci.
Note : L'institution « No institution » est l'institution par défaut de Mahara. Elle ne peut pas être supprimée.
9.5. Institutions
283
9.5.2 Ajouter une nouvelle institution
Note : Seuls les administrateurs du site peuvent ajouter des institutions. Toutefois, une fois que l'institution existe, les
administrateurs de celle-ci peuvent modifier bon nombre de paramètres.
Lorsque vous voulez ajouter une institution, cliquez sur le bouton Ajouter dans Administration → Institutions →
Institutions, vous devez alors fournir quelque informations de base pour la configurer. Vous pouvez modifier plus tard
tous les paramètres sauf le nom de l'institution.
1. Nom de l'institution : Cette rubrique doit être saisie. Le nom doit être unique dans la base de données de
Mahara. Ne sont valides que des mots sans espace, sans nombre ni symbole,
2. Nom d'affichage de l’institution : La saisie de cette rubrique est obligatoire. Elle contient le nom de l'institution
qui sera utilisé dans l'ensemble de site lors de l'affichage d'information sur cette institution.
3. Date d'échéance de l'institution : Vous pouvez indiquer une date à partir de la laquelle l'institution sera
considérée comme arrivant à échéance. Vous fixez la date en sélectionnant l'année, le mois et la jour depuis les
menus déroulants. Si vous cochez l'option « Non spécifié », l'institution ne sera jamais suspendue.
– Si vous fixez une date d'échéance pour cette institution, lorsque le délai avant expiration est atteint, un message
rappelant cette échéance est envoyé aux administrateurs du site et de l'institution.
– Si l'option Suspendre automatiquement les institutions dont la date d'échéance est passée est activée, lorsque
la date d'échéance est passée, l'institution sera automatiquement suspendue, et les utilisateurs membres de
cette seule institution ne pourront plus se connecter.
– Les options complémentaires : le délai d'avertissement avant l'expiration d'une institution et la suspension
automatique des institutions échues, peuvent être configurées dans les paramètres de l'institution sous Administration → Configurer le site → Réglages du site.
4. Enregistrement autorisé ? : Sélectionnez cette option si vous désirez autoriser l'auto-enregistrement des nouveaux utilisateurs. Comme administrateur de l'institution, vous serez averti d'une demande d'enregistrement et
il vous sera demandé d'accepter ou de refuser que l'utilisateur rejoigne votre institution. Si vous refuser cette
demande, le nouvel utilisateur sera automatiquement placé dans l'institution nommée No institution, à mois que
vous n'ayez activé l'option Confirmer les demandes d'enregistrement ?. Lorsque l'auto-enregistrement n'est
pas autorisé, personne ne peut créer un nouveau compte, demande de rejoindre une institution ou la quitter,
sans votre autorisation.
5. Confirmer l'enregistrement : Sélectionnez cette option si vous désirez contrôler l'accès des nouveaux utilisateurs à votre institution. Les administrateurs reçoivent alors un message leur demande d'autoriser ou de refuser
l'accès à l'institution aux nouveaux utilisateurs qui désirent y entrer.
6. Durée d’affiliation par défaut : Vous pouvez fixer ici la période par défaut pendant laquelle les utilisateurs
seront considérés comme membre de cette institution. Sélectionnez l'unité de temps depuis le menu déroulant pour spécifier un nombre de jours, de semaines, de mois, ou d'années. Une fois cette durée atteinte, les
utilisateurs seront alors automatiquement supprimés de l'institution. Ils recevront un message les informant
de la suppression prochaine de leur statut de membre. Une fois supprimés d'une institution, les utilisateurs
conservent la possibilité de se connecter sur la plateforme et ils sont automatiquement placés dans l'institution
« No institution ».
7. Logo : Vous pouvez téléverser une image <logo_upload> qui sera affichée aux membres de votre institution à
la place du logo standard.
8. Thème : Choisissez un thème pour l'institution en utilisant le menu déroulant. Toutes les pages dans cette
institution seront alors affichées avec le thème choisi. Quand les utilisateurs d'autres institutions accèdent aux
pages du portfolio qu'ils ont créées dans cette institution, c'est ce thème qui sera utilisé pour afficher ces pages. Si
c'est la valeur Réglage par défaut (Défaut) qui est sélectionnée, quand un administrateur du site modifie le thème
par défaut pour le site, le thème pour les membres de cette institution sera modifié aussi. Vous pouvez installer
d'autres thèmes dans le dossier theme du serveur. Consultez les thèmes créés par la communauté Mahara. Si les
utilisateurs ont la permission d'utiliser des thème de page, leurs pages ne sont pas affectées par un changement
de thème. Mahara offre aussi un thème appelé « thème configurable » qui permet de créer facilement un thème
adapté à vos besoins.
9.
284
Menu déroulant pour la navigation : Sélectionnez cette option si vous désirez que votre institution
affiche des menus déroulants à la place des la navigation par onglets.
Figure 9.81 – Add a new institution
9.5. Institutions
285
10.
Habillage des pages : Sélectionnez cette option si vous désirez que les membres de votre institution
puissent utiliser les habillages dans les pages.
Note : Cette fonctionnalité n'est accessible que lorsque le paramètre $cfg->skins = true ; est ajouté à
votre fichier config.php de votre site Mahara.
11. Afficher les utilisateurs connectés : Si <single :Réglages de l'institution pour le bloc « Utilisateurs en ligne »
l'administrateur du site a autorisé l'affichage du bloc « Utilisateurs en ligne », vous pouvez décider quel groupe
d'utilisateurs vous souhaitez afficher pour cette institution.
– Aucun : Le bloc en marge n'est pas affiché aux membres de l'institution.
– De l’institution seulement : Seuls les membres de l'institution sont affichés dans le bloc.
– Tous : Tous les utilisateurs, quelle que soit l'institution à laquelle ils appartiennent, sont affichés dans le bloc.
12. Nécessite une licence d'utilisation : Si vous sélectionnez cette option, les membres de votre institution devront
choisir une licence d'utilisation pour chaque production qu'ils téléversent ou créent dans leur portfolio. Les
membres peuvent fixer une licence par défaut dans leurs préférences d'utilisateur.
13. Licence par défaut : Vous pouvez choisir une licence par défaut à ajouter aux productions des membres de
votre institution. Ils peuvent ensuite modifier cette valeur par défaut dans leurs préférences d'utilisateur. Vous ne
voyez cette option seulement si l'administrateur du site a activé l'option de Licence d'utilisation dans la page
de configuration du site. Si l’administrateur du site a permis l'usage de licences personnalisées, vous pouvez en
saisir une en utilisant l'option « Autre licence (entrez l'URL) » dans le menu déroulant. Cette nouvelle licence
peut alors être utilisée par les membres de votre institution.
Note : Si vous ne savez pas quelle licence utiliser, veuillez consulter l'avocat ou le juriste de votre organisation.
14. Quota par défaut : Vous pouvez décider ici de la place disque que vous désirez offrir aux nouveaux utilisateurs
qui s'enregistrent dans votre institution.
15. Mettre à jour les quotas des utilisateurs : Si vous sélectionnez cette option, le quota par défaut que vous avez
fixé à l'option précédente sera appliqué à tous les utilisateurs déjà membres de vote institution.
16. Autoriser des pages publiques pour l'institution : Sélectionnez cette option si vous désirez que les membres
de cette institution puissent créer des pages accessibles par des utilisateurs en dehors de votre plateforme. Si
vous autorisez les pages publiques, les membres pourront aussi créer des URLs secrètes pour leurs pages. Dans
le cas contraire, ils ne le pourront pas.
17. Nombre maximum de membres : Vous spécifiez ici le nombre de membres maximum que peut compter
l'institution. Si vous laissez cette rubrique vide, cela signifie que le nombre n'est pas limité. Une des raisons d'un
accès non réussi par SSO pour un nouvel utilisateur qui se connecte pour la première fois peut venir du fait
que l'institution ait déjà atteint son maxima en terme d'utilisateurs. Aucune erreur n'est pourtant envoyée, mis
à part que la connexion est impossible. Veillez à vérifier cette valeur en cas de problème de connexion avec des
utilisateurs.
18. Rubriques verrouillées : Cochez chaque rubrique que vous désirez bloquer, pour éviter que les utilisateurs
puissent y effectuer des modifications. Certaines de ces rubriques sont bloquées et ne peuvent pas être modifiées.
Elles correspondent à des rubriques qui sont verrouillées dans les paramètres de l'institution « No institution ».
Ces rubriques sont bloquées au niveau global du site et par conséquent pour toutes les autres institutions.
Note : Bloquer les rubriques du profil tels que prénom, nom et nom d'utilisateur, permet aux institutions d'être
certaines de pouvoir retrouver leurs utilisateurs par ces identifiants et d'éviter que les utilisateurs créent des
surnoms pour leur profil.
19. Cliquez sur le bouton Envoyer pour valider vos modifications et créer l'institution, ou cliquez sur le bouton
Annuler pour stopper cette opération.
Modifier le logo de l'institution
Vous pouvez téléverser un logo pour chaque thème, et celui-ci remplacera le logo standard qui est normalement affiché
avec le thème. Pour des résultats optimums, cette image doit avoir la même dimension que le logo du site dans le thème
de l'institution. Comme chaque thème peut avoir un logo de taille différente, il n'est pas possible ici de vous donner
une taille de référence.
286
Note : De tous les thèmes standards, seul le thème « Primary school » nécessite un logo d'une hauteur précise. Les
autres thèmes sont plus flexibles.
Figure 9.82 – Upload a logo
1. Logo : Téléversez le logo que vous désirez afficher dans le haut des pages de votre institution.
2. Une fois que vos modifications ont été enregistrées, le logo apparaît à la place du logo standard et il en est de
même dans la page des réglages de cette institution.
3. Supprimer le logo : Si vous désirez supprimez le logo et retourner au logo standard, sélectionnez cette option et
cliquez sur le bouton Enregistrer pour valider votre choix. Cette option n'est visible que si un logo personnalisé
a été préalablement téléversé et sauvegardé.
Note : Il existe un logo spécial qui peut être utilisé par Facebook pour éviter l'affichage d'une image prise au hasard sur
le site. Ce logo doit être placé dans le dossier du thème. Le thème Raw theme de Mahara contient le logo de Mahara,
mais le logo peut être remplacé par toute autre image dans un autre thème. Pour plus d'information à ce sujet, veuillez
consulter l'article à ce sujet dans le traqueur de bogues.
Utiliser le thème configurable
Si vous ne désirez pas utiliser les thèmes standards de Mahara ou l'un des thèmes proposés par des contributeurs
externes, vous pouvez soit créer votre propre thème, ou utiliser le thème paramétrable de Mahara en ajoutant votre
logo <logo_upload>.
Note : Le thème configurable de Mahara est seulement un thème d'affichage, local. Cela signifie que les membres de
l'institution dans laquelle ce thème est utilisé verront toute l'interface de travail ainsi que leurs pages, affichés à l'aide
de celui-ci. Par contre, les utilisateurs appartenant à une autre institution verront les pages partagées s'afficher avec le
thème de leur propre institution.
Vous pouvez modifier le thème configurable directement depuis la page des réglages de l'institution.
Pour modifier une couleur du thème, vous devez entrer la valeur de celle-ci soit en valeur hexadécimale ou en choisissant la couleur depuis le sélectionneur de couleurs qui apparaît lors d'un clic dans la rubrique de celle-ci.
1. Thème : Sélectionnez le thème « Thème configurable » dans le menu déroulant, pour faire apparaître les options
de « Personnalisation du thème ».
2. Couleur de fond : Correspond à la couleur de fond qui est affichée dans l'entier du site, particulièrement en ce
qui concerne les en-têtes et les pieds de page.
9.5. Institutions
287
Figure 9.83 – Options for the configurable theme
288
3. Couleur de fond du texte : Couleur du texte qui sera affiché sur la couleur de fond, par exemple dans les
en-têtes et les pieds de page.
4. Lien : La couleur des liens partout sur les pages à part les liens de navigation ou dans les blocs.
5. En-tête : La couleur de tous les en-têtes pour à part ceux présents dans les blocs.
6. Couleur d'arrière-plan des blocs : La couleur du fond pour tous les blocs. La couleur choisie doit permettre
un bon contraste avec la couleur des en-têtes des blocs qui est toujours blanche.
7. Couleur d'arrière-plan du contenu des blocs : La couleur de l'intérieur des blocs.
8. Liens dans les blocs : La couleur des liens à l'intérieur des blocs.
9. Couleur de fond du menu de navigation : La couleur de fond de la barre du menu principal de navigation.
10. Texte du menu de navigation : La couleur du texte de la barre du menu principal de navigation.
11. Couleur de fond du sous-menu de navigation : Couleur de fond du menu secondaire de navigation et aussi
la couleur de l'article du menu principal qui est sélectionné.
12. Couleur du texte du sous-menu de navigation : Couleur du texte et des liens du sous-menu de navigation, et
aussi la couleur de l'article du sous-menu qui est sélectionné.
13. Fond de base : La couleur du fond, pour le reste de la page, là où les colonnes comportant les productions,
apparaissent.
14. Sélecteur de couleur : Vous pouvez choisir une couleur soit en indiquant son code hexadécimal au clavier, soit
en utilisant le curseur en forme de croix et en cliquant sur la couleur que vous voulez choisir comme nouvelle
couleur pour l'élément en question.
15. Annuler le changement des couleurs : Si vous désirez retourner aux valeurs par défaut du thème, sélectionnez
cette option et validez votre choix par le bouton Envoyer.
16. Cliquez sur le bouton Envoyer pour valider les modifications que vous avez effectuées sur cette page.
Note : Si vous ne voyez pas vos modifications se répercuter sur l'affichage de vos pages, vous devez penser à supprimer
le contenu de vos différents caches (dans l'ordre : celui de votre navigateur, de votre serveur proxy, de votre serveur
web).
Figure 9.84 – Example of the configurable theme
Les numéros ci-dessous se réfèrent aux options du thème configurable ci-dessus.
9.5.3 Modifier une institution
Administration → Institutions → Institutions → Cliquez sur le bouton Modifier en face d'une institution
9.5. Institutions
289
Une fois que vous avez créé une institution, vous pouvez modifier ses paramètres <add_institution>, suspendre, ou
supprimer l'institution. Pour chaque institution vous devez au moins indiquer une méthode d'authentification avant de
pouvoir y ajouter des membres.
Note : Seuls les administrateurs du site peuvent ajouter, modifier, ou supprimer une méthode d'authentification pour
une institution. Une institution ne peut pas être supprimée si des membres y sont toujours inscrits.
Vous pouvez avoir autant de méthodes d'authentification pour une institution que vous le souhaitez. Les méthodes
d'authentification sont utilisées par Mahara dans l'ordre dans lequel elles figurent sur la page de réglages de l'institution.
Sans méthode d'authentification, aucun utilisateur ne peut accéder à l'institution.
Avant d'utiliser une méthode d'authentification IMAP, LDAP, SAML ou XML-RPC, vous devez installer les extensions nécessaires sur votre serveur.
Figure 9.85 – Plugins available for authentication in an institution
1. Une fois une institution créée, un nouveau paramètre apparaît sur la page : Plug-in d'authentification. Dans
cette rubrique, vous voyez les méthodes d'authentification qui sont déjà utilisées par cette institution.
2. A l'aide du menu déroulant, vous pouvez ajouter une nouvelle méthode d'authentification pour laquelle le plugin a été installé préalablement dans Mahara. De manière standard, les plug-ins sont :
– IMAP : Les comptes des utilisateurs sont contrôlés par un serveur IMAP. Cette méthode d'authentification
est celle qui est la moins mise à jour par l'équipe des développeurs de Mahara car il apparaît qu'elle est la
moins utilisées sur les sites Mahara installés à ce jour.
– interne : Les comptes des utilisateurs sont créés directement par Mahara, les noms d'utilisateur et les mots
de passe sont stockés directement dans la base de données de Mahara. Cette méthode est celle qui est utilisée
par défaut à la création d'une nouvelle institution.
– LDAP : Les comptes des utilisateurs sont contrôlés par un serveur LDAP.
– Aucune : Cette méthode ne devrait être utilisée que lors de phases de test de votre serveur Mahara. Avec
cette méthode, il n'y a pas de contrôle. Tout le monde peut se connecter en créant un compte sans contrôle
et accéder à cette institution.
– Persona : Les comptes des utilisateurs sont contrôlés par le service Persona.
– SAML : Un SAML 2.0 Identity Provider Service qui contient les comptes des utilisateurs est nécessaire.
– XML-RPC : Cette méthode d'authentification est utilisée conjointement avec les services MNET de Moodle,
ou d'un autre serveur Mahara.
3. Cliquez sur le bouton Ajouter pour accéder aux paramétrage de la méthode d'authentification avant qu'elle soit
ajoutée à votre liste.
Warning : Faites attention lorsque vous choisissez la méthode d'authentification Aucune. Cette méthode permet
à quiconque de créer un compte et à se connecter sur votre site Mahara, sans contrôle. N'utilisez cette méthode
d'authentification que lors des phases de test et n'oubliez pas de l'enlever lorsque vous passez votre site en phase
de production.
290
Authentification par IMAP
Vous pouvez utiliser cette méthode d'authentification si vos utilisateurs sont déjà inscrits sur un serveur de messagerie
de type IMAP.
Figure 9.86 – Set up IMAP authentication
1. Nom de l'autorité : Saisissez le nom que vous désirez utiliser pour identifier cette autorité. Il est préférable que
vous utilisez un nom court et qui soit parlant. Cette rubrique doit être saisie.
2. Nom d'hôte ou adresse : Indiquez l'adresse URL ou le nom d'hôte. Cette rubrique doit être saisie
3. Numéro de port : Spécifiez sur quel port le serveur IMAP fonctionne. La valeur par défaut est 143. Cette
4. Protocole : Sélectionnez depuis le menu déroulant le type de protocole IMAP que votre serveur utilise. Cette
– IMAP
– IMAP / SSL
– IMAP / SSL (self-signed certificate)
– IMAP / TLS
5. URL de changement de mot de passe : Si vos utilisateurs ne peuvent modifier leur mot de passe que de
manière centralisée vous indiquez ici l'URL de la page qui permet de faire cela.
6. Cliquez sur le bouton Envoyer pour activer cette méthode d'authentification ou cliquez sur le bouton Annuler
pour annuler vos modifications.
Authentification par un serveur LDAP
Utilisez cette méthode d'authentification si vos utilisateurs sont déjà inscrits dans un serveur LDAP.
2. URL de l'hôte : Spécifiez l'adresse URL de l'hôte en utilisant la bonne forme (par exemple :
ldap ://ldap.example.com). Vous pouvez indiquer plus d'un serveur LDAP en séparant les adresses par
une ,. Cette rubrique doit être saisie.
3. Contextes : Contient la liste des contextes dans lesquels les utilisateurs sont inscrits sur le serveur LDAP.
Séparez les différents contextes par des , (par exemple : `òu=users,o=org ;ou=other,o=org`). Cette rubrique
doit être saisie.
4. Type d'utilisateur : Sélectionnez dans le menu déroulant le type d'utilisateur qui correspond à celui utilisé par
votre serveur LDAP. Vous avez le choix entre :
– Novell Edirectory
– posixAccount (rfc2307)
– posixAccount (rfc2307bis)
– sambaSamAccount (v. 3.0.7)
9.5. Institutions
291
Figure 9.87 – Set up LDAP authentication
292
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
– MS Active Directory
– par défaut
Attribut utilisateur : Entrez ici l'attribut qui identifie un utilisateur lors de la recherche. Il s'agit souvent de
cn. Cette rubrique doit être saisie.
Recherche dans les sous-contextes : Choisissez « Oui » si vous désirez que la recherche des utilisateurs se
fasse aussi dans les sous-contextes de l'arbre du LDAP. Cette rubrique doit être saisie.
Non distinctif : Si vous désirez utiliser la fonction « bind-user » pour rechercher des utilisateurs, veuillez
le spécifier ici. Il s'agit normalement de quelque chose comme « cn=ldapuser,ou=public,o=org ». Laissez la
rubrique vide pour une connexion anonyme.
Mot de passe : Entrez le mot de passe pour le « nom distinctif » de la rubrique précédente.
Version LDAP : Sélectionnez dans le menu déroulant la version de votre serveur LDAP. Cette information est
requise.
Cryptage TLS : Sélectionnez cette option si vous désirez utiliser la méthode de chiffrage des données.
Mettre à jour les renseignements sur les utilisateurs à la connexion : Sélectionnez cette option si vous
souhaitez que les informations du profil des utilisateurs soient mises à jour à chaque connexion avec les informations contenues sur le serveur LDAP. Cette option peut toutefois empêcher des utilisateurs d'autres sites
Mahara de se connecter sur votre serveur.
Création automatique des utilisateurs ici : Sélectionnez cette option si vous désirez créer automatiquement
les comptes des utilisateurs qui n'ont pas encore de compte sur le système, lors de la première authentification.
**Rubrique LDAP pour le prénom * : Entrez le nom de la rubrique du LDAP qui contient le prénom des
utilisateurs.
Rubrique LDAP pour le nom : Entrez le nom de la rubrique du LDAP qui contient le nom des utilisateurs.
Rubrique LDAP pour l'adresse de courriel : Entrez le nom de la rubrique du LDAP qui contient l'adresse
du courriel des utilisateurs.
Rubrique LDAP pour l'identifiant d'étudiant : Entrez le nom de la rubrique du LDAP qui contient l'identifiant d'étudiant des utilisateurs.
Rubrique LDAP pour le nom d'affichage : Entrez le nom de la rubrique du LDAP qui contient le nom
d'affichage (pseudonyme) des utilisateurs.
Synchronisation de l'utilisateur : Choisissez si vous désirez synchroniser les comptes de vos utilisateurs avec le serveur LDAP à l'aide d'un script cron ou non. Si vous désirez effectuer cette synchronisation,
vous devez effectuer des configurations supplémentaires sur cette page.
19.
Synchronisation des groupes : index : Choisissez <single : Synchronisation LDAP> si vous désirez
voir créés automatiquement les groupes dans Mahara, pour chaque utilisateur, en se basant sur les données
contenues dans la base de données LDAP.
Synchronisation LDAP des utilisateurs
Vous pouvez paramétrer Mahara pour que le serveur d'authentification LDAP crée automatiquement les comptes des
utilisateurs et les mette à jour. Quant à la suppression des utilisateurs, elle est possible, mais elle doit être mûrement
réfléchie.
1. Synchroniser automatiquement les utilisateurs par le script cron : Activez cette option permet d'ajouter au
script cron, que vous avez paramétré lors de l'installation de Mahara, des procédures pour la création et/ou la
mise à jour des comptes des utilisateurs, en fonction du contenu de la base de données de votre serveur LDAP.
Note : Par défaut, le script cron est exécuté une fois par jour à minuit (heure du serveur). Modifiez l'enregistrement dans la table « auth_cron » ou utilisez le service CLI disponible dans htdocs/auth/ldap/cli/sync_users.php,
si vous désirez faire fonctionner cron à un autre moment, ou avec d'autres paramètres.
Ce paramètre n'aura pas d'effet si les scripts cron n'ont pas été configurés ou mis en fonction. Consultez le guide
d'installation pour plus d'information sur la configuration du cron.
9.5. Institutions
293
Figure 9.88 – Configure the LDAP user sync
2. Mettre à jour les informations sur l'utilisateur par le script cron : Sélectionnez cette option si vous désirez
que les informations sur vos utilisateurs soient mises à jour à chaque lancement du script cron et en fonction
des dernières modifications dans le serveur LDAP.
3. Créer automatiquement les utilisateurs par le script cron : Sélectionnez cette option si vous désirez que les
nouveaux utilisateurs ajoutés au serveur LDAP soient automatiquement créés dans votre Mahara.
4. Filtre LDAP supplémentaire pour la synchronisation : Indiquez ici un filtre LDAP et ainsi seuls les enregistrements du serveur LDAP qui correspondent à ce filtre seront synchronisés (par ex. : Example : uid=user*).
Warning : Utilisez ce paramètre avec précaution, car si vous avez activé les paramètres d'autosuspension et
d'autosuppression des utilisateurs, tous les utilisateurs qui ne correspondront pas au filtre seront suspendus
ou supprimés.
5. Si un utilisateur n'est plus présent dans le LDAP : Sélectionnez, dans le menu déroulant, la procédure à
suivre lorsqu'un utilisateur a été supprimé du serveur LDAP ; soit :
– Ne rien faire : L'utilisateur est conservé dans Mahara. Cette option est celle que vous devriez privilégier.
– Suspendre le compte : Le compte de l'utilisateur sera suspendu. L'utilisateur ne pourra alors plus se connecter à votre plateforme Mahara et tous ses contenus ne seront plus accessibles. Toutefois, toutes les données
sont conservées et le compte de l'utilisateur peut être rétabli automatiquement lorsqu'il réapparaît dans la
base de données LDAP ou lorsqu'il est rétabli à la main par un administrateur.
– Supprimer le compte : Le compte de l'utilisateur est supprimé et avec lui toutes les données créées : productions et pages. Il est alors impossible de revenir en arrière et de retrouver les informations créées par cet
utilisateur.
Warning : Les données sur un utilisateur sont effacées de la base de données lorsque son
compte est supprimé. Si vous devez retrouver ultérieurement ces informations, vous devez tout
d'abord en faire une copie de sécurité.
Synchronisation des groupes par LDAP
Vous pouvez paramétrer Mahara pour que le serveur d'authentification LDAP crée automatiquement les comptes des
utilisateurs et les mette à jour. Quant à la suppression des utilisateurs, elle est possible, mais elle doit être mûrement
réfléchie.
1. Synchroniser les groupes automatiquement par le script cron : Activez cette option pour ajouter une tâche
au script cron, que vous avez créé lors de l'installation de Mahara, qui permet de créer et/ou mettre à jour
les groupes et l'appartenance des utilisateurs aux différents groupes, en fonction des données présentes sur le
serveur LDAP.
Note : Par défaut, le script cron est exécuté une fois par jour à minuit (heure du serveur). Modifiez l'enregistrement dans la table « auth_cron » ou utilisez le service CLI disponible dans htdocs/auth/ldap/cli, si vous désirez
faire fonctionner cron à un autre moment, ou avec d'autres paramètres.
294
Figure 9.89 – Configure the LDAP group sync
9.5. Institutions
295
Remarque : Vous devez aussi activer l'option « Synchroniser les groupes stockés comme objet LDAP » et/ou «
Synchroniser les groupes stockés comme attribut d'utilisateur » pour que les groupes puissent être synchronisés.
Les membres peuvent être ajoutés ou retirés des groupes par cette option. Si un groupe n'est plus présent dans
le serveur LDAP, tous ses membres seront retirés de ce groupe.
Ce paramètre n'aura pas d'effet si les scripts cron n'ont pas été configurés ou mis en fonction. Consultez le guide
d'installation pour plus d'information sur la configuration du cron.
2. Créer automatiquement les groupes manquants : Sélectionnez cette option si vous désirez que les nouveaux
groupes créés dans le serveur LDAP soient automatiquement créés dans votre Mahara.
3. Types de rôle dans les groupes autocréés : Sélectionnez les rôles qui peuvent être utilisés dans les groupes
autocréés.
– Cours : Membres, tuteurs et administrateurs
– Standard : Membres et administrateurs
4. Exclure les groupes LDAP portant ces noms : Si vous désirez que les groupes soient créés automatiquement, mais que cela ne soit pas le cas pour certains groupes, vous pouvez les exclure de la procédure. Entrez
simplement le nom de ces groupes ici.
5. N'inclure que les groupes LDAP ayant ces noms : Si vous voulez restreindre la création/mise à jour à certains
groupes, indiquez leur nom ici.
6. Synchrnoniser les groupes stockés comme objet LDAP : Sélectionnez cette option si vos groupes sont stockés
dans le serveur LDAP comme un objet autonome. Exemple :
dn: cn=languagestudents,ou=groups,dc=mahara,dc=org
objectClass: groupOfUniqueNames
cn: languagestudents
uniqueMember: uid=user1,dc=mahara,dc=org
uniqueMember: uid=user2,dc=mahara,dc=org
uniqueMember: cn=frenchclass,ou=groups,dc=mahara,dc=org
7. Classe du groupe : Entrez ici la valeur pour la variable objectclass dans laquelle on s'attend à trouver les
groupes.
8. Attribut pour le groupe : Entrez ici l'attribut du serveur LDAP qui contient le nom du groupe. Souvent il
s'agit de cn.
9. Attribut pour les membres du groupes : Entrez ici l'attribut du serveur LDAP qui contient l'identifiant des
membres du groupe. Souvent il s'agit de ùniqueMember`.
10. L'attribut du membre est-il un dn ? : Sélectionnez cette option si chaque entrée dans l'« Attribut pour les
membres du groupe » est un « nom absolu (distinguished name ou dn) ». Désactivez cette option si chaque
entrée dans « Attribut pour les membres du groupe » ne contient qu'un nom d'utilisateur.
11. Utiliser les groupes inclus : Sélectionnez cette option si vos groupes peuvent contenir d'autres groupes en tant
que membres. Lorsque cette option est activée, la synchronisation procédera de manière récursive et placera
tous les membres des sous-groupes comme membres du groupe parent.
Note : Le processus est capable de détecter des problèmes de références circulaires, et si cela arrive il s'arrête
de manière sûre.
12. Synchroniser les groupes de ce contexte seulement : Listez ici les contextes LDAP où les
groupes sont définis. Séparez les différents contextes par des points-virgules ;. Par exemple :
ou=groups,o=org ;ou=other,o=org.
Note : Si cette rubrique est laissée vide, le script cron de synchronisation essayera d'utiliser par défaut les
contextes qui sont définis dans le paramètre « Contextes » défini plus haut, au niveau de la gestion des utilisateurs.
13. Recherche dans les sous-contextes : Sélectionnez cette option si les sous-contextes doivent être inclus dans la
synchronisation.
296
14. Synchroniser les groupes stockés comme attribut d'utilisateur : Sélectionnez cette option si chaque utilisateur dans le LDAP possède un attribut qui indique dans quel groupe il devrait être membre. Cette option
force le script cron de synchronisation à créer un groupe pour chaque valeur unique spécifiée dans l'attribut
de l'utilisateur (ou dans ceux listés dans la rubrique « Noms de groupes acceptés »), et place chaque utilisateur
dans le groupe approprié (ou dans les groupes, s'il existe plusieurs valeurs dans l'attribut en question).
15. Utiliser l'attribut du nom du groupe stocké dans : Indiquez ici l'attribut du LDAP dans lequel est stocké le
nom du groupe.
16. Seulement ces noms de groupe : Lorsque les groupes sont créés en se basant sur les attributs de l'utilisateur,
seuls les groupes dont le nom figure ici seront effectivement créés ou synchronisés. Ceci ne touche pas les
groupes qui sont créés via le paramètre « Synchrnoniser les groupes stockés comme objet LDAP », s'il a été
activé.
Authentification avec Persona
Persona est un projet de la fondation Mozilla Identity Team. Persona permet aux utilisateurs du web de ne posséder
qu'une seule identité pour se connecter sur plusieurs sites web différents, sans avoir à leurs divulguer le mot de passe
lié à cette identité. Tout ce qui est nécessaire au service web client qui sait utiliser Persona est l'adresse de courriel de
l'utilisateur.
Figure 9.90 – Configure the Persona authentication
1. Création automatique des utilisateurs sur Mahara : Sélectionnez cette option si vous désirez que les
utilisateurs qui s'authentifient pour la première fois sur votre plateforme, sans avoir de compte, voient leur
compte d'utilisateur créé automatiquement par la méthode d'authentification. Les informations contenues dans
le compte Persona seront utilisées pour renseigner les différentes rubriques du profil.
Warning : Le flux normal de validation des utilisateurs nouveaux n'est plus suivi lorsque vous autorisez la création
automatique de nouveaux comptes, car vous considérez alors la méthode d'authentification comme sûre. Nous
recommandons de ne pas sélectionner cette option de création automatique des comptes, à moins que vous ne
soyez absolument certain de la confiance que vous accordez aux utilisateurs qui demanderont à s'inscrire sur votre
plateforme. Sinon, toute personne avec un compte Persona peut venir et accéder à votre site. Cette option devrait
être réservée à l'usage sur un système intranet pour lequel vous avez, en amont, un contrôle sur les personnes qui
peuvent s'enregistrer sur votre Mahara.
On peut forcer les utilisateurs possédant un compte Persona à suivre le flux de validation de demandes d'enregistrement
par un administrateur, pour autant que l'authentification par Persona soit activée ainsi que l'option de demande de
confirmation avant l'acceptation du nouvel utilisateur.
Note : Si les utilisateurs possèdent déjà un compte créé manuellement en interne et qu'ils lient l'adresse courriel déjà
utilisée dans Mahara à leur compte Persona, ils peuvent alors se connecter soit par Persona ou par le dialogue de
connexion de Mahara. Pour autant que l'administrateur du site ait autorisé l'utilisation de Persona.
9.5. Institutions
297
Authentification SAML
Sélectionnez cette méthode d'authentification si votre organisation travaille déjà avec un prestataire de service d'authentification SAML 2.0. Ceci fonctionne si votre prestataire vous permet une connexion sur plusieurs applications.
Figure 9.91 – SAML 2.0 authentication
1. L'attribut de l'institution (contient « … ») : Entrez l'attribut qui sera passé au gestionnaire d'identité (IdP)
qui indique à quelle institution l'utilisateur appartient. Ceci est normalement lié à l'attribut du LDAP (le service
d'accès du IdP), par exemple : eduPersonOrgDN. Cette rubrique doit être renseignée.
2. Valeur de l'institution devant à l'attribut : Entrez la valeur qui doit être comparée avec la valeur de l'attribut de l'institution qui est envoyée depuis le IdP. Si l'option d'utiliser une expression regex (« Utiliser une
chaîne partielle sur le nom court de l'institution ») est sélectionnée, la valeur qui sera utilisée comme critère de
comparaison peut être une expression régulière. Cette rubrique doit être renseignée.
3. Vérification partielle avec le nom court de l'institution : Sélectionnez cette option pour considérer la valeur
entrée dans « Valeur de l'institution à contrôler avec l'attribut » comme une expression régulière.
4. Attribut utilisateur : Entrez le nom de l'attribut qui sera envoyé par l'IdP et qui contient le nom d'utilisateur
de l'utilisateur. Cette rubrique est obligatoire.
5. Correspondance entre l'attribut du nom d'utilisateur et le nom d'utilisateur distant : Cette option est
sélectionnée par défaut et devrait toujours rester sélectionnée. Elle fait correspondre l'attribut de l'utilisateur
contenant son nom d'utilisateur à cette même valeur sur le site distant (pas le nom d'utilisateur interne à Mahara).
La seule manière de désactiver cette option est d'avoir activé l'option expérimentale « useruniquebyusername ».
Nous ne recommandons pas que vous fassiez cela, à mois que vous sachiez exactement ce que vous êtes en train
de faire, que vous soyez un administrateur confirmé de Mahara et que vous aviez les droits d'administration de
toutes les applications concernées.
298
Warning : Par défaut, les instances d'authentification SAML ont par défaut l'option « Faire correspondre
le nom d'utilisateur avec celui du serveur distant » sélectionnée. Si cette option est désactivée, n'importe
qui ayant le contrôle d'un service d'authentification SAML pourrait prendre le conrôle de n'importe quel
compte d'utilisateur sur votre Mahara, en indiquant simplement le bon nom d'utilisateur. En d'autres mots,
les administrateurs d'une institution pourraient contrôler les utilisateurs de toutes les institutions. Il n'est
possible de désélectionner cette option seulement si vous avez mis la variable « usersuniquebyusername »
à « true » dans le fichier config.php. Quoi qu'il en soit, vous ne devriez tout de même pas faire cela sur
une instance de Mahara qui possède plusieurs prestataires de services SAML ou que nous ne contrôlez pas
tous noms d'utilisateurs qui sont créés sur votre plateforme.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Voir aussi :
If you deselect ``Match username attribute to remote username'', you get an error message which talks about
the config setting for `ùsersuniquebyusername''. Please refer to the experimental feature of the `ùsersuniquebyusername'' variable for more information.
Permettre aux utilisateurs de lier leur propre compte : Sélectionnez cette option si vous désirez que les
utilisateurs lient leur compte d’utilisateur interne à votre Mahara au compte stocké sur le service d'authentification SAML. Cela dépend de l'option « Faire correspondre le nom d'utilisateur avec celui du serveur distant
». Si celle-ci est activée, alors lorsque les utilisateurs essayent d'accéder à distance par SSO au serveur Mahara
et que leur adresse courriel et nom d'utilisateur correspondent aux mêmes informations stockées en interne sur
Mahara, ils pourront se connecter. Ceci permet aux utilisateurs de se connecter indifféremment par la boîte
de connexion sur le serveur Mahara ou au moyen d'un service distant, sans qu'il y ait une duplication de leur
compte.
Mettre à jour les infos utilisateur lors de la connexion : Sélectionnez cette option si vous désirez mettre à
jour le prénom, le nom et l'adresse courriel des utilisateurs à chque connexion et en fonction des informations
envoyées par le IdP.
Création automatique des utilisateurs : Cette option est désélectionnée par défaut et doit rester ainsi si l'option
« Correspondance entre l'attribut du nom d'utilisateur et le nom d'utilisateur distant » est activée. Sélectionnez
cette option si vous désirez que Mahara crée automatiquement les comptes utilisateurs de ceux qui se connecte
pour la première fois sur la plateforme à l'aide de cette méthode d'authentification. Vous ne pouvez sélectionnez
cette option seulement si l'option expérimentale « useruniquebyusername » est activée. Nous ne recommandons
pas que vous fassiez cela, à mois que vous sachiez exactement ce que vous êtes en train de faire, que vous soyez
un administrateur confirmé de Mahara et que vous aviez les droits d'administration de toutes les applications
concernées.
Rubrique SSO pour le prénom : Entrez le nom de l'attribut passé par le IdP et qui contient la valeur du
prénom.
Rubrique SSO pour le prénom : Entrez le nom de l'attribut passé par le IdP et qui contient la valeur du nom
de famille.
Rubrique SSO pour le prénom : Entrez le nom de l'attribut passé par le IdP et qui contient la valeur de
l'adresse de courriel.
Cliquez sur le bouton Envoyer pour activer cette méthode d'authentification ou cliquez sur le bouton Annuler
Authentification XML-RPC / MNet
Utilisez l'authentification XML-RPC pour connecter un Mahara à un Moodle ou à un autre Mahara afin de partager
les services d'authentification. Avec Moodle 2 vous pouvez même transférer certains résultats d'activité sur Moodle
dans votre portfolio sur Mahara.
Il n'est possible de créer qu'un seul lien entre un Moodle et un Mahara, et cela même si votre Mahara contient plusieurs
institutions. Chaque instance d'authentification XML-RPC dans votre Mahara doit avoir une racine www (wwwroot)
unique, et doit être associé à une seule institution.
Note : Vous devez avoir activé le service réseau pour pouvoir bénéficier de ce type de méthode d'authentification.
9.5. Institutions
299
Figure 9.92 – Set up MNet authentication
300
2. Racine WWW : Entrez l'adresse web de la racine de votre application distante, par exemple
http ://exemple.fr. Cette rubrique doit être renseignée.
3. Nom du site : Nom sous lequel vous désirez afficher le site distant à vos utilisateurs. Si vous activez l’accès SSO,
ils pourront cliquer sur ce nom pour ouvrir une session sur le site distant. Cette rubrique doit être renseignée.
4. Application : Choisissez le type d'application qui se trouve de l'autre côté. Vous avez le choix entre « Mahara
» et « Moodle ».
5. Numéro de port : Entrez ici le numéro de port sur lequel l’application distante est connectée. Vous n’avez probablement pas à modifier cette information, à moins que vous ne deviez vous connecter à un service sous https
ou que votre application distante utilise un numéro de port non standard. Cette rubrique doit être renseignée.
6. Autorité parente : Si vous indiquez une autorité parente depuis la liste des méthodes d'authentification déjà
existantes, les utilisateurs pourront se connecter en utilisant cette méthode en plus de MNet. Par exemple, vous
pourriez configurer une authentification par SAML qui serait le parent de votre autorité MNet. Cela signifie
alors que les utilisateurs pourraient se connecter depuis l'application distante via SSO ou via MNet depuis leur
Moodle. Fixer une autorité parente n'est pas obligatoire. Si vous ne le faites pas, les utilisateurs sous MNet ne
pourront accéder à Mahara seulement via MNet (donc, se connecter d'abord sur Moodle ou sur l'autre Mahara
puis sauter dans le Mahara courant).
Note : Si vous choisissez une Autorité parente, assurez-vous que tous les utilisateurs associés à cette méthode d'authentification au lieu de MNet. Autrement, ils ne pourront pas se connecter avec la méthode
d’authentification parente. Si le nom d'utilisateur sur la plateforme distante pour MNet et celui présent dans
l'autre méthode d'authentification sont les mêmes, vous n'avez besoin que de modifier la méthode d'authentification. S'ils sont différents, vous devez mettre à jour les informations sur l'utilisateur en changeant la méthode
d’authentification.
7. Message d'erreur d’authentification : Entrez ici un message à afficher lorsqu'un utilisateur essaie de se
connecte avec un mauvais mot de passe ou un mauvais identifiant. Le message ne s'affiche que si vous n'avez
pas indiqué d'autorité parente.
8. Direction SSO : Sélectionnez la direction de l'authentification par SSO dans le menu déroulant :
– Connexion par SSO sur ce serveur des utilisateurs distants : Choisissez cette option si vous désirez que
les utilisateurs du site distant puissent se connecter sur votre Mahara sans demande d'identification. Il s'agit
de l'option la plus utilisée dans la pratique.
– Connexion des utilisateurs à d'autres applications par SSO à partir d'ici : Sélectionnez cette option si
vous désirez que vos utilisateurs puissent, depuis Mahara, se connecter sur une autre plateforme sans avoir à
y entrer à nouveau leur nom d'utilisateur et leur mot de passe.
9. Mettre à jour les renseignements des utilisateurs lors de la connexion : Activez cette option pour mettre à
jour dans votre Mahara les informations sur les utilisateurs, à chacune de leur connexion à partir du site distant
. Par exemple, en venant de Moodle, les rubriques suivantes sont stockées dans Mahara :
– prénom (toujours)
– nom de famille (toujours)
– adresse de courriel (toujours)
– images du profil
– description (correspond à la rubrique « introduction » du profil dans Mahara)
– ville
– pays
– langue
– préférences sur l'éditeur HTML
10. Création automatique des utilisateurs ici : Sélectionnez cette option si vous désirez créer automatiquement
les comptes des utilisateurs qui n'ont pas encore de compte sur le système, lors de la première authentification.
11. Importation du contenu ici : Tous les services liés par le protocole SSO n'offrent pas forcément cette fonctionnalité. Mais si c'est le cas, comme avec Moodle 2.x, ceci permet aux utilisateurs de ce service d'envoyer des
informations directement dans Mahara depuis le site distant. Cette option dépend l'activation de « Connexion
par SSO sur ce serveur des utilisateurs distants » pour l'option « Direction SSO ». Il est aussi préférable d'avoir
activé l'option « Création automatique des utilisateurs ici » pour que le transfert de contenu soit possible.
9.5. Institutions
301
Voir aussi :
Refer to the comprehensive guide about setting up Mahoodle, the combination of Mahara and Moodle, for step-bystep instructions on how to set everything up on the Moodle side and on Mahara. The guide explains the steps for
both Moodle 1.9 and Moodle 2.x.
Ordre d'utilistion des méthodes d'authentification
Si vous avez créé plusieurs méthodes d'authentifications possibles dans une même institution, vous pouvez décider
dans quel ordre elles seront utilisées.
Figure 9.93 – Order of authentication methods
1. Utilisez la flèche vers le haut et la flèche vers le bas pour déplacer une méthode d'authentification d'une position
vers le haut ou vers le bas de la liste.
2. Pour supprimer une méthode d'authentification, cliquez sur le lien Supprimer [x].
Note : Vous ne pouvez pas supprimer une méthode d'authentification s'il existe encore des utilisateurs sur votre plateforme qui sont liés à cette méthode pour se connecter. Donc avant de pouvoir supprimer une méthode d'authentification, vous devez attribuer à tous les utilisateurs qui dépendent de cette dernière une autre méthode d'authentification.
Suspendre l'institution
Un administrateur du site peut suspendre une institution en tout temps.
Figure 9.94 – Suspend and institution
Cliquez sur le bouton Suspendre l'institution pour rendre une institution (temporairement) inaccessible à ses membres.
9.5.4 Menbres
Administration → Institutions → Membres
Vous pouvez ajouter ou supprimer des membres d'une institution en masse. Avec le rôle d'administrateur du site, vous
pouvez toujours ajouter ou supprimer des membres au sein de toutes les institutions. En tant qu'administrateur d'une
institution, vous ne pouvez qu'inviter des membres à rejoindre cette institution.
Vous pouvez filtrer les utilisateurs afin d'afficher moins de résultat sur la page afin de faciliter la suppression ou l'ajout
de nouveaux membres dans votre institution.
– Utilisateurs ayant demandé leur affiliation à l'institution
– Utilisateurs n'ayant pas demandé leur affiliation à une insitution
302
– Utilisateurs ayant quitté l'institution
– Membres actuels de l'institution
– Les personnes invitées
Note : Vous pouvez double-cliquer sur un nom et il sera retiré de la liste et placé dans la liste opposée. Ceci est valable
dans tous les contextes où l'on peut gérer une liste.
Utilisateurs ayant demandé leur affiliation à l'institution
Si vous avez activé l'option de l'enregistrement automatique des nouveaux utilisateurs, ceux qui ne sont pas encore
membres pourront demander leur affiliation.
Les administrateur de l'institution reçoivent alors une notification de la requête de l'utilisateur à rejoindre l'institution.
Les administrateurs du site ne reçoivent que les demandes qui concernent l'institution « No institution ».
Figure 9.95 – Accept or decline institution membership requests
1. Utilisateurs à afficher : Sélectionnez Utilisateurs ayant demandé leur affiliation à l'institution.
2. Institution : Sélectionnez dans le menu déroulant le nom de l'institution dans laquelle vous désirez ajouter des
utilisateurs. Si vous n'êtes l'administrateur que d'une seule institution, son nom est affiché à la place du menu
déroulant.
3. Utilisateurs ayant demandé leur affiliation à l'institution : Sélectionnez les utilisateurs que vous désirez
ajouter à l'institution.
4. Recherche : Vous pouvez aussi rechercher des utilisateurs particuliers en utilisant la boîte de recherche, si la
liste est trop longue.
5. Ajouter des utilisateurs en cliquant sur le bouton flèche-droite
.
6. Utilisateurs à ajouter/rejeter : Si vous déplacez par accident des utilisateurs dans la liste des utilisateurs à
ajouter/rejeter, vous pouvez les enlever de cette dernière en cliquant à nouveau sur leur nom.
8. Quand vous avez placé tous les utilisateurs que vous désirez dans la liste des utilisateurs à ajouter/rejeter, cliquez
sur le bouton Ajouter membres.
9.5. Institutions
303
9. Une autre manière pour décliner les demandes des utilisateurs consiste à les sélectionner et leur envoyer à tous
le même message en cliquant sur le bouton Refuser la demande.
Utilisateurs n'ayant pas demandé leur affiliation à l'institution
Un administrateur peut aussi prendre l'initiative d'inviter ou d'ajouter des membres à une institution.
Figure 9.96 – Invite or add users to become institution members
1. Utilisateurs à afficher : Sélectionnez Utilisateurs n'ayant pas demandé leur affiliation à l'institution.
2. Insitution : Sélectionnez dans le menu déroulant l'institution pour laquelle vous aimeriez inviter des utilisateurs
à venir s'affilier.
3. Non membres : Sélectionnez depuis cette liste les utilisateurs auxquels vous désirez envoyer une invitation à
rejoindre l'institution.
5. Ajouter les utilisateurs à la liste Utilisateurs à inviter en cliquant sur le bouton flèche vers la droite
.
sur son nom.
8. Lorsque vous avez sélectionné tous les utilisateurs que vous désirez inviter, cliquez sur le bouton Inviter les
utilisateurs. Les utilisateurs reçoivent alors une notification qui les invite à rejoindre l'institution. Ils peuvent
accepter ou refuser cette invitation.
9. De manière différente, en tant qu'administrateur du site, vous pouvez cliquer sur le bouton Ajouter des membres
pour ajouter directement des membres à l'institution, sans leur demander leur avis.
Utilisateurs ayant quitté l'institution
Un administrateur peut utiliser un filtre pour sélectionner rapidement les utilisateurs d'une précédente institution à
laquelle ils étaient rattachés.
304
Note : Ceci n'a de sens que si votre installation de Mahara comprend au moins deux institutions différentes.
Figure 9.97 – Invite or add users to become institution members when they had left an institution
1. Utilisateurs à afficher : Sélectionnez Utilisateurs ayant quitté l'institution : Le verbe « quitter » est à interpréter de manière large ; il peut aussi s'agir du fait qu'ils ont été exclus par l'administrateur.
2. Institution précédente : Sélectionnez dans le menu déroulant l'institution depuis la quelle vous désirez importer
les utilisateurs. Ce derniers doivent avoir quitté l'institution en question préalablement pour être affichés dans
cette liste.
3. Institution : Sélectionnez dans le menu déroulant l'institution dans laquelle vous désirez inviter ou ajouter
ces utilisateurs. Si vous n'avez que deux institutions, le menu déroulant sera remplacé par le nom de l'autre
institution de laquelle vous avez recherché les utilisateurs.
4. Utilisateurs qui ont quitté l'institution [nom de l'institution] : Sélectionnez les utilisateurs que vous souhaitez inviter ou ajouter à l'autre institution.
6. Ajouter les utilisateurs à la liste Utilisateurs à inviter en cliquant sur le bouton flèche vers la droite
.
sur son nom.
9. Quand vous avez sélectionné tous les utilisateurs que vous désirez inviter à cette institution, cliquez sur le bouton
Inviter utilisateurs. Ces derniers recevront alors un message d'invitation à rejoindre l'institution.
10. De manière différente, en tant qu'administrateur du site, vous pouvez cliquer sur le bouton Ajouter des membres
pour ajouter directement des membres à l'institution, sans leur demander leur avis.
9.5. Institutions
305
Note : Mahara conserve la trace de la dernière institution à laquelle un utilisateur a appartenu, grâce à un mot-clé
invisible.
Membres actuels de l'institution
Vous pouvez supprimez des utilisateurs d'une institution, par exemple lorsqu'ils ont quitté votre école ou votre université, mais que vous désirez toutefois les garder comme utilisateurs de votre Mahara ; ou lorsqu'ils doivent juste
passer d'une institution à une autre sur le même Mahara.
Figure 9.98 – Remove users from an institution
1. Utilisateurs à afficher : Sélectionnez Membres actuels de l'institution.
2. Institution : Sélectionnez dans le menu déroulant le nom de l'institution pour laquelle vous désirez afficher
les membres. Si vous n'êtes l’administrateur que d'une seule institution, le menu est remplacé par le nom de
l'institution que vous administrez.
3. Membres actuels : Sélectionnez dans la liste les utilisateurs que vous souhaitez retirer de l'institution.
5. Ajoutez les utilisateurs à la liste Utilisateurs à retirer en cliquant sur le bouton flèche-droite
.
6. Si vous avez placé un utilisateur par accident dans la liste des utilisateurs à retirer de l'institution, vous pouvez
le retirer de la liste en cliquant sur son nom.
8. Quand vous avez sélectionné tous les membres que vous désirez retirer de l'institution, cliquez sur le bouton
Retirer utilisateurs.
Les personnes invitées
Un administrateur peut supprimer l'invitation faite à des utilisateurs
1. Utilisateur à afficher : Sélectionnez Utilisateurs qui ont été invités.
306
Figure 9.99 – Uninvite users from joining your institution
2. Institution : Sélectionnez dans le menu déroulant le nom de l'institution pour laquelle vous désirez afficher
les membres. Si vous n'êtes l’administrateur que d'une seule institution, le menu est remplacé par le nom de
l'institution que vous administrez.
3. Utilisateurs invités : Sélectionnez les utilisateurs pour lesquels vous désirez révoquer la proposition de rejoindre
l'institution.
5. Ajouter des utilisateurs à la liste Utilisateurs à désinviter en cliquant sur le bouton flèche-droite
.
6. Si vous placez une personne par erreur dans la liste des utilisateurs pour lesquels vous désirez révoquer l'invitation à rejoindre l'institution, cliquez simplement sur son nom.
8. Quand vous avez sélectionné tous les utilisateurs pour lesquels vous désirez révoquer l'invitation à rejoindre
l'institution, cliquez sur le bouton Retirer les invitations.
9.5.5 Personnel de l'institution
Vous pouvez octroyer le rôle de personnel de l'institution à tout utilisateur, membre de cette dernière. Le rôle de
personnel de l'institution permet, par exemple, de créer des groupes de type « cours » et d'évaluer des pages envoyées
par les membres du groupe. Cette page d'administration permet aussi de définir ce rôle pour à plusieurs utilisateurs en
une seule fois.
Voir aussi :
You can also give staff rights on the user account settings page.
1. Institution : Sélectionnez dans le menu déroulant l'institution pour laquelle vous voulez promouvoir des
membres comme personnel de l'institution.
2. Membres institution : Sélectionnez la liste les membres que vous voulez promouvoir comme personnel de
l'institution.
9.5. Institutions
307
Figure 9.100 – Give users institution staff rights.
4. Ajouter des utilisateurs à la liste Personnel de l'institution en cliquant sur le bouton flèche-droite
.
5. Si vous avez placé par erreur un membre de l'institution dans la la liste des membre à promouvoir en tant
que personnel de l'institution, vous pouvez le supprimer de celle-ci en cliquant sur nom. Il retrouvera alors sa
fonction de membre mais n'appartiendra plus au groupe du personnel de l'institution.
7. Lorsque vous avez sélectionné tous les membres dont vous voulez promouvoir le statut comme membre du
personnel de l'institution, cliquez sur le bouton Envoyer.
9.5.6 Administrateurs de l'institution
Vous pouvez octroyer des droits d'administrateur pour gérer une institution dont ils sont membres. Le rôle d'administrateur leur permettra de gérer les membres de leurs institutions. Cette page vous permet d'octroyer ces droits d'une
seule à fois à plusieurs membres.
Voir aussi :
You can also give admin rights on the user account settings page.
1. Institution : Sélectionnez dans le menu déroulant l'institution pour laquelle vous aimeriez promouvoir des
membres au rôle d'administrateur de l'institution.
2. Membres de l'institution : Sélectionnez les membres de l'institution que vous voulez promouvoir au rôle
d'administrateur de l'institution.
4. Ajoutez les membres à la liste Administrateurs actuels en cliquant sur le bouton flèche-droite
.
5. Si vous avez placé par accident un membre dans la liste des administrateurs actuels ou que vous voulez retirer
les droit d'administration de l'institution à un administrateur, vous pouvez retirer le membre de la liste des
administrateurs actuels en cliquant sur son nom. Le membre retrouvera alors son rôle initial et perdra ses droits
d'administrateur de l'institution.
308
Figure 9.101 – Give users institution admin rights.
7. Lorsque vous avez sélectionné tous les membres que vous désiriez promouvoir comme administrateur de l'institution, cliquez sur le bouton Envoyer.
9.5.7 Notifications administrateurs
Administration → Utilisateurs → Notifications administrateurs
La page des Notifications aux administrateurs affiche la liste de tous les utilisateurs avec les droits d'administration
de l'institution ou du site. En face de chaque nom sont affichées les préférences d'envoi des notifications pour chaque
type de notification. Chaque type de notifications doit être reçu par au moins un administrateur.
Note : Les administrateurs des institutions ne voient que les notifications qui concernent les institutions qu'ils gèrent.
Les notifications aux administrateurs sont :
– Demandes de contact
– Contenu répréhensible
– Dépôts répétés de fichiers infectés
– Fichiers acceptés après nettoyage antivirus
Figure 9.102 – Overview of the admin notification types
9.5.8 Pages de l'institution
Administration → Institutions → Pages
Vous pouvez créer des pages pour votre institution. Bien que vous puissiez toujours, en tant qu'utilisateur régulier,
créer des pages que d'autres utilisateurs pourraient copier dans leur propre portfolio, l'avantage des pages d'institution
9.5. Institutions
309
réside dans le fait qu'elles peuvent être automatiquement copiées dans le portfolio d'un nouvel utilisateur qui rejoindrait
l'institution.
Figure 9.103 – Create institution pages
1. Institution : Choisissez dans la liste déroulante l'institution pour laquelle vous souhaitez créer des pages.
2. Recherche : Si l'institution possède un grand nombre de pages, vous pouvez rechercher une page particulière
par son nom, son titre, sa description ou ses mots-clés ; ou seulement à l'aide de ses mots-clés.
3. Cliquez sur le bouton Créer une page pour débuter la création d'une nouvelle page pour l'institution.
4. Cliquez sur le bouton Copier une page pour commencer à modifier une page déjà existante et l'ajouter à l'institution. La page que vous désirez copier n'a pas besoin d'appartenir à l'institution courante et peut être n'importe
qu'elle page du site Mahara pour laquelle on a permis la copie.
5. Afficher une page d'institution que vous avez déjà créée.
pour modifier une page de l'institution qui existe déjà.
pour supprimer une page de l'institution.
Note : Créer et modifier une page de l'institution est très similaire à créer et modifier une page de votre portfolio.
Toutefois, le contexte étant différent, tous les blocs ne sont pas disponibles lors de l'édition d'une page de l'institution
dans l'éditeur de la page <page_editor>. Veuillez vous référer à la présentation de l'ensemble des blocs pour voir la
liste de tous les blocs que vous pouvez utiliser sur une page d'institution.
9.5.9 Collections de l'institution
Administration → Institutions → Collections
Vous pouvez créer des collections et les mettre à disposition de membres de votre institution. Bien que vous puissiez
toujours créer des collections depuis votre compte personnel et ensuite de permettre à d'autres utilisateurs de les copier
dans leur propre portfolio, l'avantage de créer des collections dans l'institution est que vous pouvez demander à ce que
les nouveaux arrivants dans votre institution reçoivent automatiquement ces collections dans leur portfolio.
Figure 9.104 – Create institution collections
1. Institution : Sélectionnez à partir du menu déroulant, l'institution dans laquelle vous désirez créer ou modifier
des collections.
310
2. Cliquez sur le bouton Nouvelle collection pour commencer la création d'une nouvelle collection.
3. Cliquez sur le bouton Copier une collection pour commencer la création d'une nouvelle collection en copiant
une collection déjà existante. La collection à copier n'a pas besoin d'être une collection de l'institution ; vous
pouvez copier n'importe quelle collection pour laquelle vous avez des droits de copie.
4. Cliquer sur le titre de la collection pour accéder à la première page de celle-ci.
5. Afficher la descritpion de cette cellection
6. Cliquer sur un titre de page dans une collection pour y accéder directement.
7. Cliquez sur le bouton Gérer pages
pour ajouter, déplacer ou spprimer des pages d'une collection.
8. Cliquer sur le bouton *Modifier*|edit| pour modifier le titre et la description d'une collection.
Note : Créer et modifier des collections dans une institution est similaire à la création et la modification d'une collection
dans un portfolio privé.
9.5.10 Partager des pages et collections de l'institution
Administration → Institutions → Partager
S'affiche ici la liste de toutes les pages et les collections de l'institution.
Figure 9.105 – Share institution pages and collections
1. Institution : Sélectionnez à partir du menu déroulant, l'institution pour laquelle vous désirez afficher les pages
ou les collections.
2. Collections : Toutes les collections contenues dans cette institution sont listées ici.
3. Pages : La liste des pages de cette institution est alors affichée ici.
4. Partager : Affiche ici la liste des collections et des pages avec les droits d'accès partagés.
5. Cliquez sur le bouton Options de partage
d'accéder aux pages et aux collections.
pour modifier les droits d'accès et permettre à d'autres utilisateurs
6. Cliquez sur le bouton *URLs secrètes''
pour créer une URL secrète pour une page ou une collection.
Partager une page ou une collection de l'institution est similaire à partager une page ou une collection d'un portfolio
privé. La seule différence est que vous pouvez forcer la copie automatique de celle-ci pour chaque membre lorsqu'il
rejoint l'institution pour la première fois.
1. Lorsque, en face d'une collection ou d'une page, vous cliquez sur le bouton Options de partage
sur la
page Partager d'une institution, vous pouvez sélectionner l'option Permettre la copie dans la zone des Options
supplémentaires.
2. Une fois que vous avez activé cette option, la prochaine option Copier pour les nouveaux membres de l'institution
est activable. En sélectionnant cette dernière, une copie sera automatiquement placée dans le portfolio de tout
nouvel arrivant dans votre institution.
3. Cliquez sur bouton Enregistrer au bas de la page pour enregistrer vos options.
9.5. Institutions
311
Figure 9.106 – Setting for copying an institution page for new institution members
9.5.11 Fichiers
Administration → Institutions → Fichiers
La zone de fichiers dans l'institution contient les fichiers qui sont téléversés par les administrateurs. L'importation de
ces documents se fait de la même manière que celle décrite pour la zone des fichiers personnels.
9.5.12 Statistiques institution
Administration → Institutions → Statistiques
Les d'informations statistiques qui sont disponibles pour les institutions sont très similaires à celles des statistiques
du site. Vous pouvez obtenir des statistiques pour chaque institution et les exporter par exemple dans un fichier CSV
pour :
– comparer les statistiques de l'institution à celles du site entier
– comparer les institutions les unes par rapport aux autres
Note : Tous les administrateurs de l'institution ont accès aux statistiques de leur(s) institution(s). Si l'administrateur
du site a activé l'accès aux statistiques par le personnel de l'institution, les membres du personnel pourront aussi
accéder aux statistiques de leur(s) institution(s).
Informations sur l'institution
Vous avez accès aux informations de base pour chaque institution. Sélectionnez celle pour laquelle vous désirez avoir
plus d'information en la choisissant dans le menu déroulant.
Vous pouvez obtenir des informations sur :
1. L'accroissement du nombre des utilisateurs et des pages à travers le temps et au moyen d'un graphe
2. Créée le : Date de création de l'insitution
3. Utilisateurs : Nombre d'utilisateurs
– enregistrés, soit tous ceux qui ont un compte créé sur cette plateforme
– actifs, soit tous ceux qui se sont connectés au moins une fois et ont fait quelque chose sur la plateforme
4. Pages : Nombre de pages créées et nombre moyen de pages par utilisateur.
5. Utilisation du disque : La place disque utilisée par l'institution, soit la place totale utilisée par les fichiers de
l'institution.
312
Figure 9.107 – Institution files area
Figure 9.108 – Basic information about an institution
9.5. Institutions
313
Figure 9.109 – Daily user statistics per institution
Utilisateurs
Vous pouvez obtenir des informations de base sur les utilisateurs de l'institution.
Dans l'onglet Utilisateurs, vous trouvez des informations sur
1. les statistiques moyennes sur les utilisateurs de cette institution :
– le nombre moyen d'amis par utilisateur ainsi que le nom de la personne ayant le plus d'amis
– le nombre moyen de pages par utilisateur ainsi que le nom de l'auteur ayant créé le plus de pages
– le pourcentage moyen du quota d'espace disque utilisé avec le nom de l'utilisateur ayant le plus utilisé d'espace
disque.
2. statistiques journalière sur les utilisateur qui
– se connectent
– ont été créés
– exisitent sur la plateforme à un jour donné
3. lien vers le téléchargement d'un fichier CSV contenant les statistiques journalières
Pages
Vous pouvez afficher les statistiques sur les pages de l'institution en vous rendant dans l'onglet Pages.
Les informations qui sont à disposition concernent :
1. Les blocs les plus utilisés sur les pages des portfolios.
2. Un graphique montre la distribution des pages de profil, des groupes, et des portfolios.
3. Pages les plus populaires : Affiche les pages les plus visitées dans l'institution dans l'ordre décroissant de
visites. Un lien vers chaque page et leur créateur est aussi disponible directement pour chaque ligne de la liste.
4. Exporter les statistiques au format CSV : Télécharge l'ensemble de statistiques sur les pages, le nombre de
vues ainsi que sur les commentaires, dans un fichier CSV.
Contenu
L'onglet Contenu dans les statistiques de l'institution renseigne sur
– productions
– blocs
314
Figure 9.110 – Statistics about pages
Figure 9.111 – Statistics for the current week for all artefacts etc.
9.5. Institutions
315
– informations génréales sur le site
1. Nom : L'objet lui-même sur lequel porte la statistique, par exemple : production, bloc, ou un autre objet pouvant
appartenir à une institution. Chaque élément possède un lien qui renvoie vers la table Historique et donne les
statistiques détaillées sur les modifications qui ont été apportées à cet objet.
2. Modifié : Cette colonne affiche le nombre de fois que cet objet a été modifié durant la dernière semaine.
3. Total : Cette colonne affiche le nombre total de fois que cet objet a été modifié.
4. Exporter les statistiques au format CSV : Télécharge l'ensemble de statistiques concernant la semaine écoulée, dans un fichier CSV.
Note : Les valeurs agrégées des statistiques pour chaque objet peuvent varier fortement, car seul au moment où
celui-ci est utilisé sur une page une entrée est créée dans la table des statistiques.
Historique
L'onglet Historique dans les statistiques de l'institution affiche les modifications de chaque objet à travers le temps.
La liste affichée se réfère toujours au dernier élément que vous avez cliqué dans la liste de l'onglet Contenu. Les
modifications concernent la semaine en cours. Toutefois, vous pouvez aussi relancer le cron manuellement pour obtenir
de nouvelles statistiques plus à jour. Vous pouvez aussi télécharger toutes les statistiques dans un fichier CSV pour les
étudier en détail dans Excel ou LibreOffice par exemple.
Figure 9.112 – Historical data for individual content items
1. Historique pour la rubrique : Affiche le nom de la production ou de l'objet pour lequel vous avez demandé
l'historique des modifications.
2. Date : Affiche la date à laquelle l'information a été enregistrée
3. Modifié : Affiche le nombre de modification qui sont intervenues sur l'objet, chronologiquement, d'une date à
l'autre.
4. Total : Indique le nombre total de modifications intervenues sur l'objet jusqu'au jour où le cron a créé les
statistiques.
5. Exporter les statistiques au format CSV : Télécharge les statistiques cumulées pour un objet particulier, dans
un fichier CSV.
316
Note : Lorsque vous cliquez sur l'onglet Historique sans choisir au préalable un objet à analyser, le nombre d'utilisateurs
est affiché puisqu'il s'agit d'une statistique qui est disponible sur tous les sites.
9.5.13 Adhésions en suspens
Administration → Institutions → Adhésions en suspens
Lorsque vous activez l'option Confirmer les demandes d'enregistrement dans Préférence de l'institution, aucun compte
ne sera créé dans cette institution sans que l'administrateur le sache et l'autorise. Si une demande est rejetée par
un administrateur, aucun compte n'est créé. Si l'option Confirmer les demandes d'enregistrement n'est pas activée,
un nouveau compte est créé automatiquement lors de l'enregistrement du nouvel utilisateur ; dans l'institution « No
institution » et non dans l'institution actuelle.
Ci-après est décrit le processus pour un enregistrement automatique d'un nouvel utilisateur lorsque l'option Confirmer
les demandes d'enregistrement est activée.
Auto-enregistrement pour des comptes internes
Quand les utilisateurs essaient de s'auto-enregistrer dans votre institution, ils doivent donner un certain nombre d'informations.
Note : Les rubriques du courriel, du prénom et du nom de famille peuvent apparaître dans un ordre différent, si vous
avez sélectionné l'option de protection avancée contre les spams.
Figure 9.113 – User self-registration for an institution
1. Prénom : Indiquez votre prénom.
9.5. Institutions
317
2. Nom de famille : Indiquez votre nom de famille.
3. Adresse courriel : Indiquez votre adresse couriel principale.
4. Institution : Sélectionnez l'institution dans laquelle vous désirez vous enregistrer. Une information indique si
l'institution dans laquelle vous voulez vous enregistrer demande tout d'abord l'accord d'un administrateur ou
pas.
5. Raison l'inscription dans l'institution : Si l'administrateur doit d'abord approuver votre demande, vous devez
saisir ici les motifs qui justifient celle-ci.
6. Si l'administrateur impose aux utilisateurs qui veulent s'auto-enregistrer d'accepter préalablement les conditions
d'utilisation du site, vous devez tout d'abord les lire et indiquer votre acceptation de ces dernières.
7. Cliquez sur le bouton Envoyer.
8. L'administrateur de l'institution ainsi que l'administrateur du site reçoivent conjointement une notification à la
suite de votre demande. Ils peuvent alors consulter les demandes en attente.
9. Vous allez recevoir un courriel qui contient un lien vous permettant de confirmer votre adresse électronique.
Ce lien n'est valable que 24 heures. Si vous ne confirmez pas votre adresse électronique dans les temps, vous
devrez recommencez le processus d'auto-inscription depuis le début.
Aut-enregistrement avec un compte Persona
L'auto-enregistrement avec l'approbation préalable d'un administrateur fonctionne aussi avec la méthode d'authentification Persona. Il faut tout d'abord que la méthode d'authentification Persona soit installée et configurée par un
administrateur, ensuite les utilisateurs s'enregistrer de manière similaire à celle décrite plus haut.
Figure 9.114 – User self-registration for an institution with a Persona account
Au lieu de cliquer sur le lien Enregistrement, les utilisateurs qui possèdent un compte Persona peut s'enregistrer dans
les institutions pour lesquels l'authentification par Persona a été activée et paramétrée.
1. Cliquez sur le bouton Persona
.
2. Connectez-vous à votre compte Persona.
3. Suivez les différentes étapes pour l'enregistrement.
Gérer les demandes d'enregistrement en suspens
En tant qu'adminsitrateur, vous pouvez consulter les demandes d'enregistrement en attente pour votre institution, en
vous rendant dans l'onglet Adhésions en suspens dans Administration → Institutions → Adhésions en suspens.
1. Institutions : Sélectionnez l'institution pour laquelle vous désirez gérer les demandes d'enregistrement en suspens.
318
Figure 9.115 – Pending registrations page
2. Demandes d'enregistrement en suspens : La liste de toutes les demandes en suspens est affichée sur cette
page avec le nom de chaque demandeur ainsi que leur adresse de courriel.
3. Raison de la demande d'enregistrement : La raison de la demande d'enregistrement est affichée ici.
4. Cliquez sur le bouton Accepter si vous désirez accepter la demande d'inscription d'une personne à votre institution. Vous devrez aussi confirmer votre acception sur la prochaine page. Le demandeur recevra alors un
courriel avec un lien lui permettant de terminer son inscription.
5. Cliquez sur le bouton Refuser si vous ne désirez pas donner suite à la demande d'inscription d'une personne
dans votre institution.
Lorsque vous validez la demande d'un utilisateur, vous pouvez décider de lui octroyer immédiatement le rôle de
personnel de l'institution. Ceci peut se révéler particulièrement utile pour donner directement les droits de gestion à
tous les enseignants de votre école lorsqu'ils s'auto-enregistrent sur votre site.
Figure 9.116 – Approve pending registrations
1. Personnel de l'institution : Sélectionnez cette option pour octroyer les droits de gestion de l'institution à
l'utilisateur.
2. Cliquez sur le bouton Approuver lorsque vous désirez accepter cette demande d'enregistrement, autrement
cliquez sur le bouton Annuler.
Lorsque vous décidez de refuser l'accès à votre institution, vous avez la possibilité d'indiquer à la personne en question
la raison de votre refus.
1. Raison du refus : Vous pouvez donner ici la raison du refus à la demande d'enregistrement d'un utilisateur.
Ainsi cette personne saura pourquoi sa demande est refusée.
2. Cliquez sur le bouton Refuser pour envoyer une notification à l'adresse courriel de cette personne avec les
raisons de votre refus.
9.5. Institutions
319
Figure 9.117 – Reason for denying institution membership for a self-registering user
3. Cliquez sur le bouton Annuler pour retourner à la page précédente contenant la liste des demandes d'enregistrement en suspens.
Terminer l'auto-inscription
Quand les utilisateurs sont acceptés dans une institution en suivant ce processus, ils doivent encore terminer la procédure d'enregistrement. Ceci est indispensable, car c'est à ce moment qu'il leur sera demandé d'indiquer le nom
d'utilisateur et le mot de passe qu'ils souhaitent.
1. Nouveau nom d'utilisateur : Indiquez ici un nouveau nom d'utilisateur. Un nom d'utilisateur par défaut est
proposé, mais vous pouvez le modifier en proposant votre propre choix. Si le nom d'utilisateur que vous souhaitez est déjà utilisé par un autre utilisateur, le système vous en informera juste après que vous aillez envoyé
vos informations.
2. Nouveau mot de passe : Indiquez ici le nouveau mot de passe que vous désirez utiliser. Cette rubrique doit être
renseignée.
3. Confirmer le mot de passe : Entrez à nouveau votre mot de passe ici. Cette rubrique doit être renseignée.
4. Cliquez sur le bouton Envoyer pour terminer votre inscription. Vous arrivez alors sur la page de votre Tableau
de bord.
9.6 Extentions
Administration → Extensions
Note : Extensions est une rubrique accessible seulement par les administrateurs du site.
Les extensions ou plug-ins permettent d'ajouter des fonctionnalités à Mahara. Les extensions peuvent être ajoutées ou
cachées en tout temps par un administrateur du site.
9.6.1 Administrer les extensions
Administration → Extensions → Administrer les extentions
320
Figure 9.118 – Complete the self-registration for an institution
La page Administrer les extensions liste toutes les extensions actuellement installées dans Mahara. Lorsqu'il est possible
de paramétrer une extension, un lien est fourni à cet effet.
Il n'y a pas de fonction de désinstallation des extension dans Mahara. Une extension peut être toujours accédée par tout
utilisateur qui en connaît l'URL ou en a l'accès. Au lieu d’activer ou de désactiver une extension dans les préférences
des utilisateurs, il suffit d'utiliser les liens Cacher et Montrer. Quand une extension de production (artefact) a été
cachée, Mahara arrête d'afficher le bloc (blocktype) correspondant dans les pages des portfolios.
Figure 9.119 – Warning when a plugin is not yet installed
Si vous installez un plug-in dans votre site, vous devez vous rendre dans la page de gestion des plug-ins pour procéder
à son installation. Un plug-in qui n'est pas correctement installé est affiché en rouge avec un message d'alerte. Cliquez
sur le lien Installer pour procéder à son installation.
Pour supprimer un plug-in installé, vous devez supprimer les fichiers et les dossiers contenant le code du plug-in et
supprimer toute trace dans la base de données. De plus, vous devez supprimer sa présence dans un certain nombre
de tables du système, comme « artefact », « artefact_config », « artefact_cron », etc. Référez-vous à l'exemple donné
dans Information pour supprimer le plug-in My Learning.
Note : Les fonctionnalités de base de Mahara peuvent être rendues inaccessibles aux utilisateurs en les cachant. Ceci
permet par exemple de désactiver des fonctions que vos utilisateurs accèdent déjà à l'aide d'autres logiciels que vous
utilisez, ou simplement d'empêcher les utilisateurs de faire certaines choses avec la plateforme. Toutefois, la décision
de masquer des fonctionnalités de Mahara doit être mûrement réfléchie, car en procédant de la sorte les utilisateurs
auront moins d'outils pour créer leurs productions dans leur portfolio.
9.6. Extentions
321
Dans ce qui suit, seules les extensions proposant un paramétrage particulier seront discutées.
Type de bloc : Fichier / Galerie
Vous aussi paramétrer l'accès à des images d'autres services de galeries d'images, comme Flickr ou Photobucket. Les
paramètres que vous déterminez ici seront les mêmes pour tous les utilisateurs du site.
Figure 9.120 – Configure the Image gallery block
1. Utiliser Slimbox 2 ? : Cochez cette option si vous désirez utiliser ce script pour imbriquer les images sur une
page. Slimbox2 est un script JavaScript, qui permet de créer une galerie d'images.
2. Cadre photo ? : Cochez cette option si vous désirez faire apparaître un cadre autour des miniatures de chaque
photo dans les galeries.
3. Largeur maximale des photos : Fixe la largeur maximale [en pixels] de chaque photo qui sera affichée par le
script Slimbox2.
4. Clé API de Flickr : Si vous désirez permettre aux utilisateurs d'afficher leurs photos hébergées par le service
en ligne Flickr, vous devez indiquer ici une clé API valide. Vous devez faire une demande pour obtenir cette
clé.
5. Clé API de Photobucket : Si vous désirez que vos utilisateurs puissent utiliser les services de Photobucket
pour afficher une galerie de photos, vous devez indiquer une clé API valide ainsi qu'une clé privée. Vous pouvez
obtenir ces deux informations sur la page développeurs de Photobucket.
6. Clé API privée : Indiquez ici la clé API privée que vous avez reçue.
322
Type de plugin : File / internalmedia
Configurer ici les types de fichiers que vos utilisateurs auront le droit d'utiliser et inclure sur leurs pages avec le bloc
Média externes. Si vous désactivez un type de fichier qui est déjà utilisé dans un bloc sur une page, le contenu se sera
plus affiché.
Mahara installe en standard Flowplayer, a lecteur de média vidéos qui lit les fichiers FLV, MP4 (au format H.264) et
MP3. Les vidéos sont incrustées et les sons joués grâce à Flowplayer.
D'autres formats de vidéos peuvent aussi être activés, mais les utilisateurs doivent alors posséder sur leur ordinateur
le logiciel nécessaire pour les lire, il faut aussi que les plugins adéquats soient installés dans le navigateur web qui sera
utilisé.
Figure 9.121 – Configure the Embedded media block
1. Sélectionnez les types de fichiers que vous désirez autoriser vos utilisateurs à placer sur leurs pages de leurs
portfolios.
2. Largeur : Déterminez la largeur par défaut (en pixels) pour une vidéo.
3. Hauteur : Déterminez la hauteur par défaut (en pixels) pour une vidéo.
Note : Si vous autorisez des formats de fichiers qui ne peuvent pas être affichés par Flowplayer, certains utilisateurs
qui n'auraient pas les logiciels nécessaires ne pourront pas voir ou écouter ces médias.
Type de bloc : Wall
Vous pouvez limiter le nombre de caractères de chacun des messages qui seront écrits sur le Mur. Les messages déjà
placés ne seront pas modifiés.
1. Fixez le nombre maximum de caractères que vous autorisez pour les messages à placer sur votre mur.
9.6. Extentions
323
Figure 9.122 – Configure wall settings
Type de production : Comment
Si vous activez l'option de l'évaluation par note, chaque élément pourra être évalué par une échelle de 1 à 5, représentée
par des petites étoiles.
Note : La note ne peut pas être appliquée seule. Il faut aussi ajouter un commentaire ou joindre un fichier.
Figure 9.123 – Enable comment ratings
1. Sélectionnez cette option si vous désirez autoriser l'évaluation par notes.
Type de productions : File
Vous pouvez paramétrer un certain nombre d'options pour le téléversement des fichiers.
1. Quota par défaut : Vous fixez ici le quota d'espace disque par défaut qui sera appliqué à tous les nouveaux
utilisateurs. Le quota des utilisateurs déjà existants ne sera pas modifié.
2. Mettre à jour les quotas des utilisateurs : Si vous cochez cette option, les comptes des utilisateurs actuels
verront leur quota augmenté à la valeur indiquée sous Quota par défaut. Le quota sera mise à jour au moment
ou vous cliquez sur le bouton Enregistrer
3. Quota par institution : Activez cette option si vous souhaitez permettre aux administrateurs des institutions
de fixer leur propre quota d'espace disque à octroyer à leurs membres.
4. Forcer un quota maximum sur tout le site : Sélectionnez cette option pour éviter qu'un administrateur d'une
institution n'octroie un quota d'espace disque supérieur à la valeur que vous avez indiquée pour l'ensemble du
site.
5. Quota maximum : Vous fixez ici la valeur maximale du quota d'espace disque qu'un administrateur a le droit
de fixer pour un utilisateur dans l'institution qu'il administre. Les quotas déjà attribués aux utilisateurs existants
ne seront pas revus à la baisse.
6. Quota du groupe par défaut : Vous pouvez fixer ici le quota d'espace disque que vous souhaitez fixer par
défaut pour chaque groupe. Les groupes déjà existants ne sont pas concernés par les modifications que vous
faites après leur création.
324
9.6. Extentions
325
7. Mettre à jour les quotas des groupes : Cochez cette option si vous désirez mettre à jour le quota dans chacun
des groupes existants avec la valeur indiquée sous Quota du groupe par défaut. Le quota sera mise à jour
au moment ou vous cliquez sur le bouton Enregistrer
8. Demander l'accord : En activant cette option, vous forcez les utilisateurs à accepter les règles de gestion des
documents sur votre site avant chaque téléversement. Un texte par défaut est proposé. Il comprend les règles
générales sur le droit d'auteur que l'utilisateur doit accepter avant de téléverser un document dans son espace
de gestion des fichiers.
9. Utiliser l'accord personnalisé : Si ne désirez pas utiliser l'accord par défaut, vous pouvez créez votre propre
texte en sélectionnant cette option. Vous ne pouvez sélectionner cette option que si vous avez préalablement
activé l'option Demander l'accord.
10. Accord personnalisé : Vous indiquez ici l'accord personnalisé qui viendra remplacer le texte de l'accord par
défaut. Vous pouvez mettre ici la copie de votre charte d'utilisation des documents au sein de votre institution
qui règle le droit d'auteur, le droit de citation, de diffusion, etc. Vous pouvez aussi, par exemple, indiquer les
règles légales en vigueur dans votre pays. Il est aussi possible, afin de minimiser la taille du texte, de proposez
un lien ou une liste de liens vers des documents placés sur votre serveur web ou ailleurs sur Internet.
11. Réduire automatiquement la taille des grandes images : Activez cette option si vous désirez que les images
de grande taille qui sont téléversées soient automatiquement réduites à la largeur et hauteur maximale donnée
en paramètre, si elles dépassent ces valeurs.
12. Option utilisateur : Affiche aux utilisateurs, dans la page des préférences utilisateurs, l'option de retailler
automatiquement les images.
13. Largeur et hauteur maximales : Donnez une valeur en pixel pour la hauteur et la largeur maximale que vous
souhaitez donner aux images téléversées.
14. Taille de l'image du profil : Choisissez la valeur maximale (en pixels) pour la largeur et la hauteur des images à
afficher dans votre profil. Si une image est téléversée dans votre profil et qu'elle dépasse ces valeurs, son format
sera modifié en concordance avec les valeurs maximales.
15. Activation des commentaires par défaut : Sélectionnez les productions pour lesquelles la possibilité de faire
des commentaires sera activée par défaut. Les utilisateurs pourront ensuite modifier cette propriété, pour chaque
production, en allant dans leur zone de gestion de fichiers. Vous pouvez activer les commentaires pour les :
– archives, soit les fichiers compressés
– fichiers audio
– fichiers
– dossiers
– Images
– images du profil
– fichiers vidéo
16. Choisissez Tous pour sélectionner tous les types.
17. Sélectionner Aucun pour supprimer toutes les sélections que vous auriez faites.
18. Cliquez sur le bouton Enregistrer lorsque vous avez terminé de faire vos modifications.
Type de production : Profile
Dans le profil de l'utilisateur, vous pouvez décider quelles informations doivent être obligatoirement renseignées par
l'utilisateur ou présentent dans le fichier d'importation des utilisateurs par CSV. Les rubriques seront alors clairement
marquées comme rubriques obligatoires dans l'interface de l'utilisateur.
Les rubriques du profil marquées comme rubriques cherchables, permettent aux utilisateurs de rechercher d'autres
utilisateurs au moyen du contenu de ces rubriques.
1. Rubriques obligatoires : Sélectionnez ici les rubriques que vous désirez rendre obligatoire à la saisie par les
utilisateurs. Certaines rubriques ne peuvent pas être désélectionnées, car elles doivent rester obligatoires pour
le bon fonctionnement de Mahara.
2. Rubriques cherchables : Sélectionnez les rubriques que vous désirez faire entrer dans les critères de recherche
possibles pour trouver des utilisateurs par d'autre utilisateurs. Certaines rubriques ne peuvent pas être désélectionnées pour le bon fonctionnement de Mahara
326
Figure 9.125 – Choose mandatory and searchable profile fields
9.6. Extentions
327
Authentification : SAML
Si vous désirez utiliser l'authentification SAML sur votre site, vous devez donner ici le chemin vers le fichier php
SAML.
Figure 9.126 – Prepare your site for SAML authentication
1. SimpleSAMLphp chemin d'accès à la librairie : Indiquez ici le chemin d'accès au dossier qui
contient la librairie de SimpleSAMLphp, par exemple, si le chemin d'accès au fichier exécutable autoload.php est /chemin-vers/simplesamlphp_1_3/lib/_autoload.php alors cette valeur doit être
/chemin-vers/simplesamlphp_1_3/
2. SimpleSAMLphp chemin d'accès au fichier de configuration : Indiquez ici le chemin d'accès au dossier qui
contient le fichier de configuration à utiliser avec ce prestataire de services (SP) SimpleSAMLphp, par exemple :
si le chemin vers le fichier config.php et /chemin-vers/simplesamlphp_1_3/config/config.php cette
valeur doit être /chemin-vers/simplesamlphp_1_3/config/
Recherche : Recherche interne
Si votre site compte un grand nombre d'utilisateurs et qu'il fonctionne avec une base de données PostgreSQL, la
recherche d'utilisateurs est plus rapide en utilisant la méthode de recherche exacte. Cette méthode fonctionne aussi
avec une base de données MySQL, mais dans ce cas il n'y a pas de gain de performance dans les recherches.
L'avantage des recherches exactes est que lorsque vous avez par exemple 20 utilisateurs avec le prénom « Nicolas
», avec des noms de famille différents, vous pouvez trouver plus rapidement un utilisateur en tapant par exemple «
Nicolas Martignoni ». Les résultats obtenus éviteront d'afficher par exemple « Nicolas Thorel », « Nicolas Henzelin »,
« Nicolas Flutsch », etc.
Toutefois, des résultats de recherche partiels, sur des parties des rubriques du profil, n'affichent pas de résultats. Donc,
par exemple si vous avez demandé de rechercher un utilisateur qui se nomme Paula et que vous avez entré Paul dans
la boîte de recherche, cet utilisateur ne sera pas trouvé.
Figure 9.127 – Configure the internal search plugin
1. Recherche exacte : Sélectionnez cette option si vous désirez activer les recherches exactes.
328
Recherche : Elasticsearch
La fonction de recherche de base de Mahara est limitée à la recherche des utilisateurs et des informations contenues
dans certains emplacements, comme les titres, les descriptions, et les mots-clés des pages et des collections. Toutefois, la recherche dans Mahara peut être améliorée pour l'autoriser dans tous les textes des documents. L'équipe
de développement de Mahara a choisi d'implémenter le plug-in Elasticsearch. Il s'agit d'un moteur de recherche très
performant permettant la recherche dans le texte. Un serveur Java, par exemple Tomcat, est nécessaire pour faire
fonctionner le système. Cette complexité d'installation n'est alors pas forcément faite ni utile pour des petits sites
Mahara.
Note : Actuellement le plug-in ne fonctionne que pour les instances de Mahara qui utilisent le système de bases de
données PostgreSQL. Le travail a déjà commencé pour offrir cette fonctionnalité sous MySQL pour la version 1.9.
1. La plupart des options de configuration pour Elasticsearch doivent être paramétrées au niveau du serveur. Ici
sont affichées les options actuelles sans que vous ne puissiez les modifier directement.
2. Nb. max. d'enregistrements à chaque cron : La valeur indiquée ici correspond aux nombre maximal d'enregistrements qui sont passés à la file d'attente du traitement par Elasticsearch à chaque lancement du script
cron. Une rubrique vide ou une valeur de ``0``signifie qu'il n'y a pas de limite.
3. Types de productions : Sélectionnez les différents types de productions que vous désirez inclure dans la
recherche avec Elasticsearch. Seules les productions qui possèdent une hiérarchie définie ci-dessous sont disponibles pour la recherche. Après avoir effectué des modifications sur cette page, vous devez lancer une reconstruction de l'index pour qu'Elesticsearch puisse les prendre en compte.
4. Hiérarchie des types de productions : Entrez la hiérarchie pour chaque type de production, en séparant chaque
élément par un | (trait vertical). Placez chaque type de productions sur une nouvelle ligne.
5. Restaurer l'index : Affiche le nombre d'enregistrements de chaque type actuellement dans la file d'attente
d'envoi au serveur Elasticsearch. Les enregistrements sont envoyés à Elasticsearch à chaque fois que le script
cron est invoqué (par défaut toutes les 5 minutes).
6. Cliquez sur le bouton Restaurer pour supprimer tous les index de recherche ainsi que tous les enregistrements
de la file d'attente d'envoi au serveur Elasticsearch.
7. Cliquez sur le bouton Enregister pour sauvegarder vos modifications.
Voir aussi :
You can find more information about Elasticsearch in Mahara on the wiki. There are also some developer notes to
get you started.
Interaction : Forum
Le délai avant envoi détermine le temps (en minutes) que Mahara va attendre avant d'envoyer effectivement le message
qui est placé dans un forum. Pendant ce temps, l'auteur du message peut le modifier ou le supprimer. Une fois que le
message a été envoyé, si des modifications interviennet sur ce message, la date et le nom de celui qui l'aura modifié
seront mentionnés dans le message du forum.
1. Délai avant envoi : Fixé le délai que Mahara doit attendre avant d'envoyer les messages placés dans les forums.
9.6.2 Filtres HTML
Administration → Extensions → Filtres HTML
Mahara utilise HTML Purifier pour filtrer les lignes de code qui pourraient nuire à la sécurité de votre système. Si
vous désirez placer du code dans les pages de Mahara, par exemple avec un iframe ou du JavaScript vous devez écrire
un filtre en php pour éviter que votre code soit filtré et retiré par HTML Purifier. Les filtres doivent toujours être
spécifiques à un service particulier et ne pas donner carte blanche, afin de ne pas créer des trous dans la sécurité de
votre site.
9.6. Extentions
329
Figure 9.128 – Configure the Elasticsearch plugin
330
Figure 9.129 – Set the edit time before the forum post is finalised
Mahara est installé avec un certain nombre de filtres. D'autres peuvent être téléversés et installés. Si vous
avez créé un filtre HTML, vous pouvez l'installer en décompressant le fichier zip dans le dossier ``/htdocs/lib/htmlpurifiercustom``puis ensuite en cliquant sur le bouton Installer.
Les filtres personnalisés pour les iframes permettent d'inclure des médias depuis YouTube et WikiEducator par
exemple. Ils facilitent la tâche des utilisateurs, en leur permettent de placer simplement l'URL du média qu'ils désirent
inclure, sans devoir chercher le code d'inclusion nécessaire (<embed> ou <iframe>) sur le site où le média est présent.
Note : Vous n'êtes pas forcé de créer des filtres sur mesure pour intégrer des médias dans les pages du portfolio,
si vous êtes satisfait avec la gestion des codes <iframe> pour les encapsuler. Vous pouvez éditer la listes des sites
encapsulables dans autoriser des sources pour les iframes.
Si toutefois vous voulez coller directement l'adresse d'une ressources (par ex. : un film sur YouTube), dans ce cas vous
devez écrire une filtre sur mesure en php.
9.6.3 Sources « iframe » autorisées
Administration → Extensions → Sources « iframe » autorisées
Cette fonctionnalité vous permet, en tant qu'administrateur du site, de spécifier la base des URLs que vous accepté de
voir encapsulées dans les pages de vos utilisateurs. Ces iframes sont alors considérées comme étant sans danger pour
votre serveur et ne seront pas supprimées du code HTML lorsqu'il est contrôlé par le « purificateur » de Mahara. Il
est alors possible de placer les informations contenues dans l'iframe dans un article de journal, dans une boîte de texte
ou sur une page à l'aide du bloc « Médias externes »
L'interface d'administration vous permet d'ajouter et de modifier les sources de manière facilitée. Mahara est installé
avec un grand nombre de sources iframe autorisées que vous pouvez prendre pour exemple lors de la création d'une
nouvelle source.
1. Site : La base de l'URL du code iframe.
2. Nom d'affichage : Ce que l'utilisateur voir dans le bloc de médias externes.
source.
pour modifier le nom d'affichage d'un source iframe ou le favicon de cette
pour supprimer une source iframe autorisée.
5. Nom d'affichage : Modifiez le nom qui est attribué à la source d'un iframe existant ici, après avoir cliqué sur
le bouton Modifier
.
6. Icône du serveur : Sélectionnez la base de l'URL où le favicon se trouve pour ce site, si celui n'est pas trouvé
automatiquement par Mahara.
7. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour conserver vos modifications.
8. Site : Ajoutez une nouvelle source iframe autorisée en entrant la base de son URL ici. Veillez à ne pas mettre
le protocole (http://`òu ``https://) devant l'adresse. Seules les lettres, les chiffres et les caractères .
/ - _ sont autorisés ici.
9.6. Extentions
331
Figure 9.130 – Add and edit allowed iframe sources
332
9. Nom d'affichage : Choisissez le nom qui est attribué à la source d'un iframe. Par convention, on utilise normalement le nom du site qui héberge le contenu externe.
10. Cliquez sur le bouton Ajouter pour entrer votre site dans la liste des sources iframe autorisées. Si le favicon
ne s'affiche pas, modifiez votre enregistrement en spécifiant l'adresse pour accéder à l'icône, comme indiqué à
l'étape 6 plus haut.
Note : Certains sites peuvent utiliser plusieurs adresses URLs, par ex. : GoogleApps ou Glogster. Pour chaque URL
de ces sites qui propose l'encapsulage par iframe, vous devez créer une entrée dans la liste des sites autorisés. Si
vous donnez le même nom de site à différentes bases d'URLs, le site n'apparaîtra qu'une seule fois dans les sources
d'encapsulage affichées dans le bloc « Médias externes ».
Voir aussi :
Community members started to collect iFrame sources that they are using on their sites to share which URLs would
need to be provided to get the iFrames to work. You can check out the list on the wiki and also add your own iFrame
sources there.
9.6.4 URLs simplifiées
Administration → Extensions → URLs simplifiées
Vous pouvez configurer votre site pour utiliser des URLs plus accessibles à des êtres humains pour les profils des
utilisateurs et les groupes, et les pages (de groupes) des portfolios. Par exemple :
– page de profil d'un utilisateur : http ://mahara.exemple.fr/utilisateur/nicolas-thorel
– page du portfolio : http ://mahara.exemple.fr/utilisateur/paula/page-de-paula-caterino
– page d'accueil d'un groupe : http ://mahara.exemple.fr/groupe/groupe-de-paula
– page du portfolio d'un groupe : http ://mahara.exemple.fr/groupe/groupe-de-paula/une-jolie-page-du-groupe
Cette option vous permet de créer des URLs plus faciles à mémoriser.
Voir aussi :
Please follow the configuration instructions on the wiki for enabling this feature on your site. You need access to the
server to do so.
Dans la zone d'administration, vous pouvez générer de nouvelles URLs simplifiées pour les utilisateurs existants, les
groupes et les pages. Ceci est particulièrement important lorsque vous mettez à jour une ancienne version de Mahara
et que vous voulez réinitialiser toutes les URLs simplifiées.
1. Cliquez sur le bouton Envoyer pour générer de nouvelles URLs simplifiées. En faisant cela, vous détruisez toutes
les anciennes URLs simplifiées.
2. Le résultat de cette action est affiché en haut de l'écran.
Warning : Si vous générez des URLs simplifiées pour tous vos utilisateurs, ceux qui auraient déjà modifié celle-ci
perdront ces modifications et les liens sur ces URLs risquent d'être rompus. Nous vous recommandons de n'utiliser
cette fonction que lorsque vous mettez à jour votre Mahara ou lorsque quelque chose s'est mal passé avec la gestion
des URLs simplifiées.
9.7 Fonctions expérimentales
Comme administrateur du site, vous avez accès à trois fonctions expérimentales :
– exportation par lots au format Leap2A
– importation par lots au format Leap2A
– utilisation de la variable useruniquebyusername
Vous ne pouvez pas accéder à ces fonctions à l'aide des menus de navigation standards. Vous devez au contraire entrer
directement l'adresse URL pour accéder aux options d'actions par lots, ou configurer une variable dans config.php.
9.7. Fonctions expérimentales
333
Figure 9.131 – Regenerate clean URLs for existing users in bulk
Warning : L'exportation et l'importation de portfolios utilise beaucoup de ressources informatiques. De ce fait
les fonctions de gestion par lots des utilisateurs, requièrent beaucoup plus de mémoire vive que lors d'un usage
courant de Mahara. Veuillez commencer par faire des essais sur une installation de test ou procéder à des importations/exportations avec un faible nombre d'utilisateurs, avant de vous lancer dans la gestion d'une institution en
entier.
9.7.1 Exportation par lots au format Leap2A
[votre adresse URL normale de Mahara]/admin/users/bulkexport.php
Si vous devez exporter le portfolio de plusieurs utilisateurs en une seule fois, vous pouvez effectuer cette tâche à l'aide
de la page d'exportation par lots. Rappelez-vous qu'il s'agit d'une fonction expérimentale dans la version actuelle de
Mahara.
1. Institution : Choisissez depuis quelle institution vous désirez exporter tous les portfolios des utilisateurs dans
le format Leap2A.
2. Noms d'utilisateur à exporter : De manière alternative, choisissez cette option si vous ne désirez exporter le
portfolio que qu'un certain nombre d'utilisateurs. Chaque nom d'utilisateur doit être placé sur une ligne séparée.
3. Cliquez sur le bouton Exporter utilisateurs pour lancer le processus d'exportation. Celui-ci peut durer relativement longtemps.
Note : Vous pouvez trouver le nom d'utilisateur de vos utilisateurs en utilisant la page Recherche utilisateurs ou dans
le fichier créé lorsque vous exportez les utilisateurs dans un fichier CSV.
9.7.2 Importation par lots au format Leap2A
[votre adresse URL normale de Mahara]/admin/users/bulkimport.php
334
Figure 9.132 – Experimental feature : Bulk export
335
Si vous devez importer le portfolio de plusieurs utilisateurs en une seule fois, vous pouvez effectuer cette tâche à l'aide
de la page d'exportation par lots. Rappelez-vous qu'il s'agit d'une fonction expérimentale dans la version actuelle de
Mahara. Vous devez posséder les fichiers au format Leap2A pour effectuer cette tâche. Les fichiers au format HTML
ne sont pas importables de cette manière.
La manière la plus simple d'importer le portfolio d'un ensemble d'utilisateurs et de posséder le fichier d'exportation
créé lors d'une exportation par lot au format Leap2A. Si cela n'est pas possible, vous pouvez créez à la main le fichier
ZIP adéquat.
Importation par lots en utilisant un fichier d'exportation par lots
Figure 9.133 – Experimental feature : Bulk import
Idéalement et le plus souvent, on souhaite importer des utilisateurs qui ont été exportés en lots depuis une autre
plateforme Mahara (= migration). De ce fait, le fichier d'export par lots contient toutes les informations nécessaires
ainsi que tous les fichiers des utilisateurs à migrer.
1. Institution : Choisir l'institution dans laquelle les nouveaux utilisateurs seront placés.
2. Fichier d'importation de masse : Choisissez le fichier ZIP qui contient les portfolios à importer en masse. Un
nouveau compte d'utilisateur sera créé pour chaque nouveau portfolio.
3. **Envoyer aux utilisateurs un courriel au sujet de leur compte ?'''' : Sélectionnez cette option si vous désirez
qu Mahara envoie un courriel à chaque utilisateur après que leur nouveau compte soit créé. Ceci peut être
particulièrement important si vous vous avez dû modifier leur nom d'utilisateur ou s'ils ne sont pas au courant
que leur compte a été modifié.
4. Cliquez sur le bouton Importer comme débuter le processus. Soyez patient car l'importation de nombreuses
données peut prendre du temps.
Note : Avant d'importer ces nouveaux nouveaux utilisateurs, vous pouvez modifier leur nom d'utilisateur dans le
fichier usernames.csv contenu dans le fichier ZIP que vous avez précédemment exporté avec l'option d'exportation en
masse.
336
Importation par lots en partant de zéro
Si vous désirez importer les portfolios d'utilisateurs pour lesquels vous n'aviez pas préalablement procédé à une exportation par lots, cela reste possible de le faire d'un seul tenant.
1. Créez un dossier, par exemple _ mahara-import-par-lots.
2. Creez le fichier usernames.csv dans le dossier mahara-import-par-lots. (gardez le nom anglais usernames.csv).
3. Créez une ligne pour chaque utilisateur. Cette ligne doit contenir le nom d'utilisateur et le nom du fichier ZIP
qui contient les documents à importer au format Leap2A. Les deux informations doivent être séparées par une
virgule.
4. Créez un sous-dossier `ùsers``dans le premier. Ne choisissez pas d'autre nom.
5. Placez tous les fichiers Leap2A que vous désirez importer dans une institution, dans le sous-dossier users.
Assurez-vous que chacun de ces fichiers correspond à une entrée dans le fichier usernames.csv.
6. Créez une archive ZIP du dossier mahara-import-par-lots, une fois que tous les utilisateurs aient été traité.
7. Dans un navigateur web, allez à [l'URL de votre site Mahara]/admin/users/bulkimport.php.
8. Institution : Choisir l'institution dans laquelle les nouveaux utilisateurs seront placés.
9. Fichier d'importation de masse : Choisissez le fichier ZIP qui contient les portfolios à importer en masse. Un
nouveau compte d'utilisateur sera créé pour chaque nouveau portfolio.
10. **Envoyer aux utilisateurs un courriel au sujet de leur compte ?'''' : Sélectionnez cette option si vous désirez
qu Mahara envoie un courriel à chaque utilisateur après que leur nouveau compte soit créé. Ceci peut être
particulièrement important si vous vous avez dû modifier leur nom d'utilisateur ou s'ils ne sont pas au courant
que leur compte a été modifié.
11. Cliquez sur le bouton Importer comme débuter le processus. Soyez patient car l'importation de nombreuses
données peut prendre du temps.
Note : Le fichier usernames.csv doit correspondre au modèle ci-dessous et ne dois pas comporter une première
ligne de titre :
"petra","mahara-export-leap-user4-1334451885.zip"
"polly","mahara-export-leap-user5-1334451888.zip"
9.7.3 utilisation de la variable useruniquebyusername
useruniquebyusername est une commande à placer dans le fichier config.php, mais qui doit être utilisée avec une
grande précaution.
Ci-dessous vous trouverez la documentation qui figure aussi dans le code. Cette fonctionnalité est décrite par l'exemple
dans le sujet des forums Mahara Moodle integration and bug ? et SSO : Mahara to Moodle.
Note : Lorsque ceci est activé, cela a pour conséquence que, quelle que soit l'application depuis laquelle l'utilisateur
se connecte en SSO, il recevra comme nom d'utilisateur, celui qui a été défini dans Mahara.
Cette configuration implique des risques de sécurité et ne doit donc être utilisée que par des personnes qui savent ce
qu'elles font. En particulier, tous les systèmes, comme Mahara, doivent s'assurer que le même nom d'utilisateur se
rapporte à la même personne. Cela est assuré par exemple si deux serveurs Moodle utilisent le même service LDAP
pour l'authentification.
Quand cette option est activée, il n'est plus possible d'autoriser l'enregistrement automatique de nouveaux utilisateurs
pour n'importe quelle institution – autrement il serait facile de s'inscrire sous le nom d'une personne dont on aimerait
par la suite accéder à son portfolio. C'est pourquoi vous ne verrez plus l'option de vous inscrire dans une institution,
même si l'administrateur avait activé cette fonction.
337
338
CHAPITRE 10
Accès comme membre du personnel du site
Les membres du personnel du site et les tuteurs sont dotés de droits supplémentaires que les membres réguliers n'ont
pas, comme :
– la création de groupes contrôlés
– voir le vrai nom des utilisateurs
– accéder à la page Recherche utilisateurs
– affichage des règles de partage des pages des utilisateurs
Les membres du personnel ont un article supplémentaire dans leur barre de menu de navigation : Informations sur
l'institution
Figure 10.1 – Main navigation bar for staff members
10.1 Rechercher utilisateurs
Information sur l'insitution → Rechercher utilisateur
Lorsque vous vous trouvez sur la page Recherche utilisateurs, vous pouvez afficher tous les membres de votre institution
ou d'en sélectionner seulement certains, à l'aide des boîtes à cocher.
1. Vous pouvez activer le filtre sur le nom ou le prénom, en cliquant sur les lettres en haut de l'écran.
2. Filter par date d'accès : Vous avez à choix plusieurs options :
– Tous les utilisateurs : Affiche tous les utilisateurs qui répondent aux critères de recherche / filtre.
– Utilisateurs déjà connectés : Affiche tous les utilisateurs qui se sont connectés au moins une fois.
– Utilisateurs sans connexion : Affiche tous les utilisateurs qui ne se sont jamais connectés.
– Utilisateurs connectés depuis : Affiche tous les utilisateurs qui se sont connectés depuis une date que vous
devez spécifier.
– Utilisateurs non connectés depuis : Affiche tous les utilisateurs qui ne se sont plus connectés depuis une
date que vous devez spécifier.
3. Choisissez une date et une heure pour effectuer le filtrage, soit en entrant directement ces informations, soit en
utilisant l'outil calendrier en cliquant sur son icône
.
4. Rechercher : Entrez le nom, le nom d'utilisateur, le nom d'affichage ou l'adresse de courriel, entièrement ou
partiellement, de la personne que vous recherchez. Si vous avez activé l'option Recherche exacte, vous devez
entrez le nom ou l'adresse de courriel complète, sans joker.
339
Figure 10.2 – User search page as viewed by a staff member
6. Nombre de résultats par page : Permet de déterminer le nombre d'utilisateurs que vous désirez afficher à la
fois sur la page de résultat.
7. Affichez vos résultats. L'ordre de tri par défaut des résultats est l'ordre alphabétique sur le prénom. Toutefois,
il est possible de modifier l'ordre de tri en cliquant sur l'intitulé de chaque colonne. Un clic sur une colonne
change le critère de tri et un nouveau clic sur la même colonne inverse l'ordre du tri.
8. Sélectionnez tous les résultats de la page ou seulement certains, pour ensuite créer des rapports d'utilisation de
la plateforme par les utilisateurs.
9. Avec la sélection : Cliquez sur le bouton Afficher rapport pour
– afficher le rapport sur les utilisateurs
– télécharger les informations des comptes des utilisateurs pour des actions ultérieures
Note : Les membres du personnel ne peuvent créer des rapports d'utilisation seulement si l'administrateur du site a
autorisé les membres du personnel d'afficher les rapports d'utilisation du site.
10.2 Afficher les rapports d'utilisation du site par les utilisateurs
Information sur l'insitution → Rechercher utilisateur → cliquez sur Rapports
Voir aussi :
The functionality available to staff members is similar to the one for institution and site administrators as described in
the administrator section on user reports if the site administrator allowed staff members to view the access reports.
Cette fonctionnalité est d'autant plus intéressante lorsque Mahara et utilisé avec des jeunes apprenant et des adolescents
qui nécessitent plus d'encadrement et d'aide pour construire le portfolio et de décider quelles pages ils peuvent rendre
publique ou partager avec d'autres utilisateurs.
Note : Bien qu'ils aient accès aux rapports sur le partage des pages et puissent télécharger les informations sur les
utilisateurs dans un fichier CSV, les membres du personnel d'une institution ne peuvent pas modifier les comptes des
utilisateurs. Ils ne peuvent pas non plus accéder aux pages dont ils n'ont pas reçu l'accès par leur auteur. Le rapport
liste l'ensemble des pages, mais ne donne pas un accès d'administration à ces pages.
340
Chapitre 10. Accès comme membre du personnel du site
10.3 Statistiques institution
La fonctionnalité disponible pour les membres du personnel du site est la même que celle qui est proposée aux administrateurs des institutions. Tout ceci est décrit en détail dans la section statistiques des institutions. Il faut pourtant
que l'administrateur du site ait autorisé les membres du personnel d'accéder à ces informations.
10.3. Statistiques institution
341
342
Chapitre 10. Accès comme membre du personnel du site
CHAPITRE 11
Mahoodle
« Mahoodle » est un terme généralement utilisé pour signifier l'utilisation de conjointe de Mahara et de Moodle, une
plateforme open source d'environnement virtuel d'apprentissage. Les deux plateformes possèdent chacune des outils
leur permettant de communiquer l'une avec l'autre.
– connexion unique (Single Sign-On ou SSO)
– transfert de contenu
Vous pouvez vous référer à un guide d'instructions vous permettant de mettre en oeuvre un Mahoodle. Le guide donne
une explication pas à pas pour les versions de Moodle 1.9 et Moodle 2.x.
Vous ne pouvez lier qu'un seul Moodle à une institution Mahara que ce soit l'institution par défaut (système) de
Mahara ou une institution créée par un administrateur. Vous ne pouvez pas lier un Moodle à plusieurs institutions
dans Mahara.
11.1 De Moodle à Mahara
La plupart du temps Moodle est la plateforme principale utilisée pour identifier les utilisateurs puis le connecter ensuite
à Mahara. Mais il est possible de paramétrer le système de manière opposée. Vous pouvez transférer les informations
suivantes lorsque vous avez configuré un système Mahoode avec une institution dans Mahara configurée pour être
connectée à un site Moodle :
– information de connexion
– Informations sur le compte de l'utilisateur ; pour plus de détails, lisez XML-RPC authentication method settings
– Contenu exporté par les fonctionnalités de « L'exportation ePorfolio » de Moodle 2
11.2 De Mahara à Moodle
Vous pouvez envoyer des informations et du contenu de Mahara à Moodle, si vous le désirez. Les points suivants sont
possibles :
– information de connexion
– Envoyer une page pour évaluation
– Afficher le contenu du tableau de bord
– Utiliser le formulaire de connexion de Moodle
11.3 Connexion dans Moodle à une page de Mahara
Normalement, lorsque vous vous connectez à Mahara en passant par Moodle vous atterrissez sur la page du tableau
de bord de Mahara. Toutefois, il existe une astuce vous permettant d'arriver directement à une page particulière dans
Mahara.
343
Voir aussi :
Thanks to Gordon McLeod who published this tip.
1. Dans Moodle, ajoutez le bloc Serveurs du réseau à une page (temporairement) juste après avoir configuré la
liaison avec Mahara.
2. Copiez
l'adresse
URL
de
Mahara.
Normalement
elle
devrait
http ://moodle.organisation.net/auth/mnet/jump.php ?hostid=3.
ressembler
à
Note : Si vous n'avez configuré qu'une connexion MNET vers Mahara, la variable hostid est normalement égale
à 3. Toutefois, si vous avez supprimez une fois une connexion MNET ou avez plusieurs connexions MNET vers
Mahara, cette valeur peut être différente.
3. Collez cette adresse URL dans un éditeur de texte pour pouvoir facilement la modifier.
4. Ajoutez &wantsurl=``à la fin de l'adresse URL qui devrait maintenant ressembler à
``http://moodle.organisation.net/auth/mnet/jump.php?hostid=3&wantsurl=.
5. Copiez l'URL de la page Mahara sur laquelle vous aimeriez arriver lors de la connexion, par exemple :
http ://mahara.organisation.net/view/view.php ?id=1234.
6. Ajoutez le tout à la première URL, ce qui donne : http ://moodle.organisation.net/auth/mnet/jump.php ?hostid=3&
7. Supprimez
la
partie
du
nom
de
domaine
de
Mahara
dans
l'URL,
par
exemple
http
://mahara.organisation.net.
Il
vous
reste
alors
:
http ://moodle.organisation.net/auth/mnet/jump.php ?hostid=3&wantsurl=/view/view.php?id=1234.
8. Modifiez
encore
l'URL
pour
remplacer
tous
les
symboles
par
leur
équivalent
en
code
hexadécimal.
Vous
obtenez
alors
:
http
://moodle.organisation/auth/mnet/jump.php ?hostid=3&wantsurl=%2Fview%2Fview.php%3Fid%3D1234`.
Voir aussi :
Common hex codes replacements for characters that you find in Mahara URLs are :
– barre oblique / → %2F
– point d'interrogation ? → %3F
– signe égal = → %3D
1. Copiez, pour finir, l'URL obtenue et utilisez-la pour créer un lien dans une zone de texte ou un menu afin
d'arriver automatiquement à la page choisie dans Mahara.
Note : Si vous désirez permettre à tous vos utilisateurs de Moodle d'accéder à une page spécifique de Mahara ou d'un
groupe dans Mahara, vous devez vous assurer que ces utilisateurs ont l'accès à cette page ou au groupe. Dans le cas
contraire, ils ne pourront pas afficher le contenu.
344
Chapitre 11. Mahoodle
CHAPITRE 12
Mahara mobile
Vous pouvez utiliser certaines fonctionnalités de Mahara depuis un téléphone mobile ou une tablette, qui ont possèdent
des outils permettant de se connecter à Internet. En fonction du matériel utilisé, toutes les fonctionnalités ne sont pas
nécessairement accessibles sur votre mobile.
Si vous possédez un appareil fonctionnant sous le système d'exploitation Android ou un iPhone, vous pouvez utiliser
des applications spécifiques pour téléverser des documents directement depuis votre appareil dans Mahara.
12.1 Accès à l'aide de terminaux mobiles
Mahara produit des pages Web en mode adaptatif. Le but étant d'offrir la meilleure visibilité des pages et la meilleure
expérience utilisateur possible, quel que soit l'outil permettant d'accéder aux pages de Mahara. Ceci est surtout pertinent lorsque les pages sont accédées au moyen d'un terminal mobile. Toutefois certaines fonctionnalités ne sont pas
accessibles depuis un terminal mobile s'il ne les supporte pas, comme par exemple parfois l'éditeur de texte enrichi.
Avec la version actuelle de Mahara, seul le thème par défaut fonctionne en mode adaptatif. Toutefois la fonction
de reconnaissance des terminaux mobile fonctionne pour tous les thèmes. Il est possible alors de les adapter ou d'en
construire de nouveaux qui tiennent compte des terminaux mobiles.
Voici par exemple ce que le thème par défaut affiche sur un téléphone sous Android 2.3 (écran de 320 x 480) avec
l'option de détection des terminaux mobiles activée.
1. L'affichage se fait sur une seule colonne. Tout le contenu y est affiché, mais dès que l'écran est assez grand, le
contenu migre vers son emplacement original.
2. Un menu plus agréable pour les terminaux mobiles est affiché et peut être déplié pour obtenir les outils de
navigation.
3. Lorsque les blocs ne peuvent pas être glissés-déposés sur l'écran, des boutons radio apparaissent sous chaque
bloc que l'on peut alors sélectionner.
4. Une fois qu'un bloc a été sélectionné à l'aide du bouton radio, on le place sur la page en cliquant sur le bouton
Ajouter le bloc ici.
5. Les blocs de texte sont affichés sans l'éditeur de texte enrichi puisque cette fonction ne marche pas sur un
téléphone sous Android (2.3)
La table suivante montre le rendu des différentes fonctionnalités de Mahara sur différents terminaux mobiles lorsque la
détection des terminaux mobiles (dt) est activée ou non. Les utilisateurs peuvent décider dans quel mode ils préfèrent
naviguer sur le site, si l'administrateur du site a activé cette option dans les réglages utilisateurs.
345
Figure 12.1 – 3 different screens of Mahara with the default theme on an Android phone with device detection turned
on
Fonctionnalité
Téléphone
sous
Android
dt activée
Téléphone
sous
Android dt
désactivée
Tablette
10'' sous
Androit dt
activée
Tablette
10'' sous
Android dt
désactivée
iPhone
/ iPad
dt
activée
iPhone
/ iPad
dt
désactivée
Placement des blocs sur une
page en passant par les
boutons radio quand le
glissé-déposé en fonctionne
pas
Fonctionnalité standard de
glissé-déposé dans l'éditeur de
page
mais ne
peut pas
être utilisé
mais ne
peut pas
être utilisé
Editeur de texte enrichi
(editeur WYSIWYG)
mais ne
peut pas
être utilisé
difficile
Editeur de texte simplifié
Lien Imprimer
Lien Signaler du contenu
discutable
Lien Ajouter à la liste de suivi
346
Chapitre 12. Mahara mobile
12.2 MaharaDroid
Le programme MaharaDroid est un système open source, qui permet aux appareils sous Android de partager / téléverser du contenu dans Mahara. Par contenu, on entend pratiquement tout ce que vous pourriez partager depuis votre
téléphone ou votre tablette sous Android.
Vous n'avez pas à installer d'autre plug-in ou programme supplémentaires pour bénéficier de ces fonctionnalités mobiles. Référez-vous aux instructions sur le site MaharaDroid pour de plus amples informations quant à la manière de
configurer l'application et de la lier à Mahara.
12.3 PortfolioUp
PortfolioUp est une application pour iPhone qui permet de téléverser des images, depuis votre bibliothèque d'images
de l'iPhone, dans Mahara. Vous devez aussi installer un plug-in supplémentaire dans Mahara pour que l'application
puisse fonctionner.
12.2. MaharaDroid
347
348
Chapitre 12. Mahara mobile
CHAPITRE 13
Glossaire
Le glossaire est divisé en deux parties. Celui des concepts de base utilisés dans Mahara et celui des :orange :`concepts et
termes plus avancés ` qui intéresseront ceux qui veulent aller plus loin avec Mahara, et notamment les administrateurs.
Le glossaire vous présente une définition très courte et simple des termes. Lorsque cela est possible, la définition
comporte un lien qui vous présente le terme dans le contexte où il est utilisé pour la première fois dans la documentation de Mahara. Comme les termes sont souvent interconnectés et apparaissent de multiples fois dans des contextes
différents, veuillez vous référer à l'index pour trouver toutes les occurrences d'un terme. Vous pouvez aussi rechercher
ce terme dans la boîte de recherche présente sur les pages de la documentation de Mahara.
Access Vos documents et le contenu de vos pages est généralement privé et non accessible par d'autres utilisateurs
de Mahara ou par des personnes de l'extérieur de la plateforme. Vous placez d'abord vos contenus dans des
pages, qui peuvent à leur tour être regroupées en collections. Ensuite vous décidez à qui vous désirez accorder
l'accès pour chacune de vos pages ou collections. L'accès peut être limité à une personne en particulier, un
groupe de personne. Les pages peuvent aussi être offertes librement sur le web à toute personne à qui vous
communiqueriez l'adresse ou qui trouverait cette page par l’intermédiaire d'un moteur de recherche.
Partager signifie qu'en fonction des règles d'accès que vous avez données pour une page ou une collection, des
individus, les membres d'un groupe, tout utilisateur authentifié ou n'importe qui en ligne, peut accéder, lire et
commenter vos contenus, si cette dernière fonctionnalité est activée.
Voir aussi : Partager
Account Mahara vous garantit un accès personnel à votre environnement de travail, en passant par le formulaire
ref :d'authentification <login>. Votre nom d'utilisateur et votre mot de passe vous permette de vous identifier
sur le système. Votre nom (et votre image du profil) sont affichés partout dans le système (par exemple sur votre
page du profil, les messages dans les forums, sur vos pages de votre portfolio, etc.). Vous pouvez configurer
votre compte dans la page de vos préférences.
Artefact Productions correspond à tous les types de contenus que vous ajoutez à votre environnement de travail
personnel sur Mahara. Par exemple il contient vos articles écrits dans vos journaux, les vidéos, les images, les
sons, les annotations, etc.
Authentification Mahara peut gérer les utilisateur de manière autonome, en interne, pour tous les comptes créés
manuellement ou par l'intermédiaire d'un fichier CSV. Si les informations sur les utilisateurs sont stockées de
manière externe (par exemple sur un serveur LDAP, SimpleSAML ou Moodle), les utilisateurs peuvent utiliser
ces mêmes informations de connexion pour accéder à Mahara. Les méthodes d'authentification utilisées par une
institution sont gérées par l'administrateur dans les préférences de l'institution.
Author De manière générale, on entend par auteurs toute les personnes qui créent une page ou une production sur
lesquelles ils ont le contrôle et l'ensemble de droit sur le leur travail, quelle que soit la forme de l'expression
(écrite, audio, vidéo, image, etc). Si vous n'êtes pas l'auteur d'une production mais que vous désireriez l'utiliser
dans vos propres pages, veuillez vous assurer que vous en avez le droit. Si vous n'en avez pas obtenus les droits
nécessaires, vous ne devriez pas l'utiliser dans votre portfolios ou dans les groupes.
Block Les blocs sont affichés sur les pages. Il contiennent vos productions à afficher dans le contexte de vos pages
formant votre portfolio.
349
Closed topic A le sujet d'un forum peut être fermé pour les membres par l'administrateur du groupe ou par un modérateur du forum. Les membres du groupes peuvent alors lire le contenu du sujet mais ne peuvent pas y
répondre.
Collection Une collection est un ensemble de pages qui contiennent vos productions. Un bloc de navigation ou un
menu de navigation permet de passer de page en page, au sein de la collection.
Controlled group Les Groupes contrôlés peuvent être assimilés à des cours sur un système d'apprentissage à distance
(comme Moodle). L'administrateur peut placer les utilisateurs dans des groupes contrôlés qu'ils ne peuvent pas
quitter. Dans les groupes contrôlés l'administrateur permet généralement l'envoi par les membres de pages aux
tuteurs et ou administrateurs à des fins d'évaluation.
Course group Les groupes de type cours permettent aux administrateurs d'attribuer à certains membres le rôle de tuteur. Les tuteurs peuvent placer des commentaires sur les pages et les collections de pages envoyées à évaluation,
s'ils en ont le droit, mais ils ne peuvent pas ajouter ou supprimer des membres du groupe.
Cover letter Généralement, la lettre de motivation est la première page d'un dossier envoyé lors de la recherche d'un
emploi. Elle peut correspondre à la première page dans une collection de pages pour un portfolio de présentation
à un employeur ou à un comité de sélection interne à une institution.
CSV file CSV signifie « comma separated values », ou en français « valeurs séparées par une virgule ». Cet acronyme
décrit la structure d'un fichier texte dans lequel les colonne d'un tableau sont séparées par des virgules et les
lignes par un retour à la ligne. Parfois la virgule est remplacée par le point-virgule. Vous pouvez utiliser un
fichier au format CSV pour importer des informations dans un tableur comme Libre Office ou MS Excel. Dans
Mahara, vous pouvez utiliser les fichiers CSV pour créer et modifier les comptes des utilisateurs et les groupes
de même que de gérer l'appartenance des utilisateurs à ces groupes.
Dashboard Le tableau de bord est votre page d'accueil au sein de Mahara sur laquelle sont réunis toutes les informations générales lorsque vous vous connectez. Vous pouvez modifier les informations que vous voyiez sur
cette page, par exemple créer un moyen de rapidement voir toutes les pages qui sont partagées avec vous, les
nouveaux messages dans les forums, vos notifications, etc.
Display name Vous ne désirez peut être pas utiliser votre réel nom ou prénom sur le site et vous pouvez donc créer
un nom d'affichage, ou un surnom ; seulement, toutefois, si l'administrateur du site autorise cela. De plus, dans
le cadre de grandes institutions où plusieurs personnes peuvent avoir le même prénom et le même nom, le nom
d'affichage permet de différencier l'une des autres.
Embed code Vous pouvez utiliser le contenu d'autres sites web dans Mahara, par exemple des vidéos, de sons , des
animations, des présentations, en les liants à vos pages de votre portfolio. Si le contenu externe peut être inclus
à l'aide d'un iframe ou d'un code HTML qui commence par <object> ou <embed>, il peut généralement être
placé dans une boîte de texte ou un article de journal. Les iframes peuvent aussi être affichés à l'aide du bloc
Média externes. L'administrateur du site devra peut-être ajouter l'autorisation d'utiliser d'autres iframes que ceux
qui sont définis en standard <allowed_iframe_sources>.
Exact search La recherche exacte réduit le nombre de résultats que vous obtenez lorsque vous rechercher des utilisateurs. Seuls les résultats qui sont identiques aux critères de recherche donnés sont affichés. Par exemple, si
vous recherchez « jean moulin », sans que l'option de recherche exacte ne soit activée, votre page de résultats
listera tous les utilisateurs dont le prénom commence par « jean » que leur nom de famille soit « moulin » ou
non. Si l'option de recherche exacte est activée, seuls les utilisateurs dont le prénom est « jean » et le nom de
famille « moulin » seront trouvés. Il n'est pas nécessaire d'utiliser les guillemets dans les critères de recherche.
Ces derniers ne sont nécessaires que lorsque vous recherchez un utilisateur dont le nom est un nom composé.
Vous ne pouvez modifier l'option de recherche exacte que si vous êtes l'administrateur du site.
Feedback Vous pouvez demander aux autres utilisateurs et / ou amis de placer des commentaires sur vos pages et / ou
vos collections de pages que vous avez partagées. Un commentaire devrait être constructif et aider l'utilisateur
à améliorer le contenu de sa page. Il devrait mettre en avant les points positifs de votre travail et montrer
de manière constructive ce qui pourrait être amélioré, en indiquant des pistes à suivre et en promulguant des
encouragements à persévérer dans apprentissage.
La zone de commentaire est placée au bas de chaque page, mais elle peut être aussi bloquée par l'auteur de la
page ou de la production.
Files area Vous pouvez placer les fichiers à différentes places dans Mahara : dans votre portfolio, les groupes, les institutions et au niveau du site, si vous avez les droits d'accès à chacun de ces emplacements. L'administrateur du
site peut définir la taille de chacun de ces emplacement. Organisez vos fichiers avec soin, en les plaçant des dossiers et des sous-dossiers ; en ajoutant des méta-données comme une description et des mots-clés pour chaque
fichier et dossier. Ce travail permet de retrouver ultérieurement plus facilement les documents et d'expliquer le
sens de les mettre et de les garder dans le portfolio.
350
Chapitre 13. Glossaire
Filter Vous pouvez limiter vos recherches aux mots-clé seulement lorsque vous recherchez des pages partagées. De
plus, vous pouvez aussi limiter votre recherche aux pages qui ont été partagées avec vous par d'autres utilisateurs.
Forum Discussions asynchrones en groupe, divisés en sujets pour une une meilleure organisation et qui forment un
forum.
Forum moderator Les modérateurs de forum peuvent modifier des messages créés par les utilisateurs et ajouter des
messages dans des sujets fermés. Ils peuvent aussi modifier les titres des sujets ou en créer de nouveaux, dans
le cadre des forums qu'ils modèrent.
Friend Les amis sont assimilables à vos contacts sur ce site. Vous pouvez demander à d'autres utilisateurs de devenir
vos amis. S'ils acceptent, vous pouvez alors les inviter à rejoindre des groupes ou partager des pages ou des
collection plus facilement avec eux. Vous n'avez toutefois pas besoin de devenir l'ami d'un utilisateur pour
accéder au contenu de ses pages. Un utilisateur peut toujours partager des pages ou des collection sans que vous
ayez à devenir son ami.
Grading Vous pouvez utilisez la fonction de soumettre une page à évaluation dans un groupe pour bloquer des pages
ou des collections et placer des commentaires. Mahara ne possède pas un carnet d'évaluation, mais vous pouvez
utiliser les commentaires, en bas de chaque page, pour y faire figurer vos évaluations et les communiquer aux
auteurs des pages ou des collections. Certaines institutions utilisent le système d'évaluation par points disponibles
dans la section des commentaires.
Pour effectuer des évaluations plus formelles, vous pouvez lier Mahara à un système de gestion de cours. Avec Moodle par exemple, vous pouvez utiliser le plug-in
<https ://wiki.mahara.org/index.php/System_Administrator%27s_Guide/Moodle//Mahara_Integration/View_Submission>`_
pour accéder directement à vos portfolios depuis Moodle et les soumettre à évaluation. Il vous sera alors
possible d'utiliser les options d'évaluation comme les rubriques ou les objectifs.
Group Vous pouvez créer des :ref :`groupes <group_types>èt y inviter d'autres utilisateurs pour travailler collaborativement à des projets. Les groupes possèdent des forums pour les discussions, un système de gestion
de fichiers pour partager des documents, des pages et des collections de pages. L'administrateur du site peut
désactiver la fonctionnalité de créer des groupes pour les utilisateurs de base.
Group administrator Les administrateurs d'un groupe peuvent modifier les paramètres du groupe, créer des forums
et administrer les membres.
Group homepage La page d'accueil du groupe est le point d'entrée dans les activités d'un groupe. Vous pouvez
modifier cette page pour y afficher par exemple la description du groupe, la liste des membres, les derniers
messages postés sur les forums, etc.
Inbox Votre :ref :`boîte de réception <inbox>èst l'emplacement duquel vous pouvez accéder à tous les messages
et notifications qui vous ont été envoyés par les autres utilisateurs ou le système. Vous pouvez décider si vous
voulez lire ces messages dans votre boîte de réception ou dans votre messagerie électronique.
Invitation Vous pouvez inviter n'importe quel autre utilisateur dans vos groupes si vous en êtes l'administrateur,
ou vous pouvez inviter vos amis si vous n'avez que le statut de membre. Les personnes invitées peuvent soit
accepter ou refuser votre proposition de rejoindre le groupe.
Institution Un site Mahara peut être divisé en un nombre illimité d'institutions indépendantes dans lesquelles sont
enrôlé des membres pour lesquels des paramètres différents peuvent être fixé par les administrateurs de ces
institutions. Cela permet l'utilisation d'un seul Mahara pour gérer plusieurs organisations sans avoir à en installer
un pour chacune d'entre-elles.
Institution administrator Les administrateurs d'une institution peuvent modifier les paramètres de celle-ci ainsi que
d'en gérer les membres. Ils n'ont pas accès à d'autres institutions au niveau du site.
Institution page Les administrateurs d'une institution peuvent créer :ref :`des pages pour l'institution`qui peuvent
alors être utilisées par tous les membres de l'institution. Ces pages peuvent être ordonnées d'être copiées automatiquement dans le portfolio des nouveaux utilisateurs qui rejoignent l'institution.
Journal Vous pouvez conserver vos réflexions personnelles ou le suivi des vos apprentissages dans un :ref :`journal
<journal>. Ce dernier consiste en une série de billets ou articles que vous mettez ensemble dans le journal. Par
défaut, le système vous attribue un journal, mais vous pouvez en ajouter d'autres si vous :ref :àctivez l'option
journaux multiples dans vos préférences du compte <general_account_options> `. Vous pouvez alors ajouter
sur vos pages un ou plusieurs journaux, en entier ou seulement en partie, en sélectionnant les articles par des
mots-clé.
Vous pouvez décider si vous voulez voir vos articles de journaux publiés et accessibles par d'autres, en les
plaçant sur une page que vous partagerez, ou de les garder confidentiels pour votre propre usage.
351
Leap2A Leap2A est un format standard permettant l'échange d'information entre différents systèmes de gestion de
ePortfolios. Dans Mahara, les utilisateurs peuvent exporter tout ou partie de leur portfolio au format Leap2A
et de l'importer dans un autre Mahara, ou un autre système compatible, afin de continuer leur travail sans avoir
à reconstruire leur portfolio.
Mahoodle Mahoodle est le terme utilisé pour qualifier le lien qui existe entre Moodle et Mahara lorsque les utilisateurs
de l'une ou l'autre plateforme peuvent échanger des donner entre les deux et passer de l'une à l'autre sans devoir
s'y reconnecter.
Member Les utilisateurs dans une institution sont appelés membres de l'institution alors que les utilisateurs dans un
groupe sont nommés membres du groupe.
Message Messages envoyé à vous par d'autres utilisateurs. Les messages apparaissent dans votre boîte de réception
et peuvent aussi être envoyés en copie dans votre messagerie électronique.
Moodle `Moodle `_ est un gestionnaire de cours en ligne ou learning management system (LMS) et de par là même
centré sur l'enseignant. Les cours dans Moodle sont composés de contenus d'apprentissage créés par l'enseignant. Les étudiants (utilisateurs) peuvent accéder à ces contenus, les discuter et être évalués sur la base de
travaux qu'ils remettent. Moodle et Mahara sont conçus pour travailler en collaboration l'un avec l'autre. Si
les deux systèmes sont interconnectés, un étudiant (utilisateur) n'a besoin que d'un seul compte pour travailler
sur l'une ou l'autre plateforme et peuvent passer de l'une à l'autre sans devoir s'identifier à nouveau. Mahara
peut alors être utilisé comme un dépôt des preuves d'apprentissages de la part des utilisateurs, et ils peuvent y
déposer des exemples de contributions dans leurs cours sous forme de productions dans Mahara.
Notification Les :ref :`Notifications ` sont des messages créés automatiquement par le système pour vous informer
qu'un nouveau commentaire a été placé sur une de vos pages, qu'un nouveau message sur le forum d'un groupe
a été déposé, qu'un nouvel accès a été donné à une page possédée par vous, etc. Les notifications sont listées
dans votre boîte de réception et peuvent aussi être acheminées dans votre boîte de messagerie électronique.
Objectionable material Sur une page d'un utilisateur pour laquelle vous avez reçu un droit d'accès, vous pourriez
rencontrer du contenu que vous jugez inapproprié, déplacé ou injurieux, ou qui viole les règles d'utilisation de
votre site. Vous pouvez alors cliquer sur le lien Signaler du contenu discutable, en bas de la page en question.
Vous devez alors indiquer la raison pour laquelle vous marquez cette page comme discutable. Les administrateurs seront notifiés de votre demande et pourront prendre les dispositions adéquates après vérification. Ceux-ci
peuvent aussi alors décider de bloquer l'accès à l'utilisateur malveillant jusqu'à ce que le contenu discutable soit
retiré. Il est difficile de dire clairement ce qui est inapproprié de ce qui ne l'est pas. Le propriétaire du site a
pour mission d'indiquer le plus clairement possible ce qu'il attend des utilisateurs de son service en terme de
comportement, et d'adapter cette demande en fonction de l'âge des utilisateurs et du contexte d'utilisation du
service.
Online users Cette barre en marge affiche tous les utilisateurs qui étaient en ligne durant les 10 dernières minutes.
Les administrateurs des institutions peuvent limiter à n'afficher que les utilisateurs de leur institution.
Open group Groupes ouverts n'importe quel utilisateur peut rejoindre ce groupe sans qu'un administrateur ait à
valider la demande.
Owner Le propriétaire est la personne ou le groupe qui a créé la page ou la collection de pages, ou la personne qui
est l'auteur des productions qu'elle contient.
Page Vous pouvez créer des :ref :`pages ` en déplaçant sur l'écran les différentes productions que vous désirez afficher.
Vous définissez la mise en page et – si cette fonction est activée – le thème pour l'affichage de votre page. Vous
établissez ensuite la liste des personnes qui auront accès à votre page ainsi que ceux qui pourront y placer
des commentaires. Un groupe de pages peuvent être mises ensemble sous la forme d'une collection. Tous les
utilisateurs peuvent créer des pages personnelles, mais seuls les membres d'un groupe peuvent créer des pages
de groupe.
Les pages peuvent aussi devenir des pages types pour être dupliquées et utilisées ensuite par d'autres utilisateurs.
Page layout La mise en page permet de définir le nombre et la largeur des colonnes à afficher sur la page.
Plan Les Projets sont de simples listes de choses à faire. Vous pouvez ajouter vos projets sous forme de blocs dans
vos pages.
Portfolio Les portfolios permettent de collectionner et conserver les preuves et artefacts, ou productions, sur les
compétences et les actes d'apprentissage. Dans Mahara, vous placez vos productions dans des :ref :`pages `que
vous pouvez regroupez en :ref :`collections `. Une page ou une collection peut déjà être considérée comme votre
portfolio. Mais vous pouvez créer autant de portfolios que vous le désirez ou que les besoins vous obligent.
Vous décidez ensuite si et avec qui vous voulez partager vos portfolios. Mais si vous n'ouvrez pas vos portfolios
aux autres, ceux-ci sont et restent accessibles que par et pour vous. Vous pouvez créez des portfolios pour de
nombreuses raisons, par exemple :
352
–
–
–
–
–
avoir une approche réflexive sur ses cours
créer et avoir une approche reflexive sur ses projets
avoir une approche réflexive sur ses propres pratiques ou sur ses stratégies d'apprentissage
crééer des curriculum vitae et votre biographie d'apprenant
créer des présentations de vos meilleurs travaux, et bien plus encore.
Privacy statement Information sur l'usage des données privées trouvées sur le site Mahara. Normalement, un lien
se trouve à cet effet dans le pied de page.
Profile Votre page du profil est toujours visible par les autres utilisateurs du site Mahara. De ce fait, veillez à n'y
placer que les informations que vous souhaitez communiquer à des tiers. Votre nom d'affichage, ou si vous n'en
avez donné aucun, votre nom et votre prénom sont affichés avec votre portrait. Les utilisateurs peuvent aussi
vous contacter directement depuis la page du profil, et aussi vous inviter à rejoindre des groupes. Tous les autres
éléments qui peuvent être placés dans votre page du profil sont optionnels.
Public group Les :ref :`Groupes publics <public_group>`sont visibles et accessibles par n'importe qui sur Internet.
Vous n'avez pas besoin d'être membre de ces groupes pour accéder à leur contenu ou accéder aux forums de
discussion. Par contre, vous devez être membre de ces groupes pour pouvoir y participer et par exemple créer
ou répondre à des messages dans les forums, ou créer des pages.
Recommendation Vous pouvez :ref :`recommander un groupe <public_group>`à vos amis si l'administrateur du
groupe a permis cette option. L'administrateur du groupe doit toutefois encore en accepter leur inscription.
Résumé La partie :ref :`CV `détaille votre éducation et vos expériences professionnelles, mais aussi vos compétences
et vos intérêts. Tout ceci est présenté sous forme d'un tableau chronologique. Normalement, vous utilisez cet
outil lorsque vous désirez rechercher un travail ou poser votre candidature pour une position au sein de votre
institution. Toutefois, comme chaque élément du CV peut être utilisé séparément, vous pouvez les placer sur
n'importe quelle page de votre portfolio.
RSS feed Les :ref :`flux RSS <external_feed_block>àffichent les dernières informations venant de blog, de forums
ou de pages personnelles. Vous pouvez ajouter un flux RSS sur une page en utilisant le bloc « Flux externe ».
Le contenu du bloc sera mis à jour de manière continuelle. Mahara peut aussi créer des flux RSS à partir des
forums des groupes publics ou des journaux qui figurent sur des pages d'accès public.
Search Sur la page «Partager la page »» vous pouvez rechercher une page par son titre, sa description ou ses motsclés. Une liste de résultats s'affiche alors immédiatement à l'écran. Une recherche dans tous les objets que
contient une page n'est pas possible pour l'instant. Vous pouvez rechercher des utilisateurs en utilisant la boîte
de recherche à cet effet. Si l'administrateur du site a activé l'option de recherche exacte, vous devez indiquer
le nom complet d'un utilisateur pour pouvoir le retrouver. Dans le cas contraire, seule une partie du nom est
suffisante pour retrouver des utilisateurs, avec le risque d'obtenir de nombreux résultats.
Secret URL Vous pouvez créer des URL secrètes pour des pages ou des collections afin de permettre à des personnes
externes qui n'ont pas accès au site de les consulter. La différence entre les URL secrètes et le partage public
c'est qu'aucun moteur de recherche (Google, Bing, etc.) ne peut indexer des pages à partir une URL secrète (à
moins que cette dernière apparaît dans une page Web).
Share Vous pouvez :ref :partager <share>`vos pages et collections avec d'autres utilisateurs en leur permettant d'y
accéder. Les personnes avec lesquelles vous avez partagé des pages et des collections peuvent y placer des
commentaires. Vous pouvez aussi partager des pages avec des personnes à l'extérieur de Mahara qui n'auraient
pas de compte sur le système, grâce aux URLs secrètes.
Single sign-on L'accès Single sign-on (SSO) décrit le processus de pouvoir se connecter à une application depuis
une autre sans avoir à fournir à nouveau ses informations d'authentification. Moodle et Mahara sont souvent
interconnectés de cette manière grâce à un système nommé MNet pour Moodle Network. Un autre système
d'interconnexion SSO disponible dans Mahara est SAML. D'autres méthodes peuvent être ajoutées sous la forme
de plug-ins.
Site Par le terme « site » on veut parler du site Mahara dans son ensemble et de son administration au niveau global.
Site administrator Les :ref :àdministrateurs du site <site_admin>`peuvent effectuer des réglages au niveau site
valable sur l'ensemble des comptes d'une instance de Mahara. Ils peuvent ajouter, modifier, et supprimer les
comptes des utilisateurs et accéder à tout le contenu. Ils peuvent même accéder au contenu privé des utilisateurs à l'aide d'une fonction leur permettant de prendre l'identité d'un autre utilisateur, à des fins d'aide et de
règlements de problèmes qui pourraient survenir sur la plateforme.
Site files L' :ref :espace de fichiers au niveau du site <site_files>`permet aux administrateurs d'y placer des documents
à leur usage ou pour les rendre accessibles à tous les utilisateurs. Seuls les fichiers placés dans le dossier public
sont accessibles par tous.
353
Site page Les :ref :`pages créées au niveau du site <site_pages>`peuvent être copiées automatiquement lors du premier accès d'un utilisateur à une institution, en utilisant des pages types.
Staff Le :ref :`personnel <staff>`d'un site ou d'une institution correspond à un groupe d'utilisateurs qui possèdent
quelques droits supplémentaires par rapport aux utilisateurs lambda. Par exemple, ils peuvent créer des groupes
contrôlés ou des groupes invisibles, ils peuvent aussi afficher des statistiques sur l'utilisation de Mahara, si
l'administrateur du site le permet. Les noms des membres du personnel de l'institution sont listés à la suite de
ceux des administrateurs sur la page de constat de l'institution.
Sticky topic Les :ref :`sujets d'un forum <forum_topic>`sont triés par date et heure de création. Dans chaque sujet,
le dernier message créé est normalement affiché en premier. Toutefois il se peut qu'on veuille qu'un ou plusieurs
messages particulièrement importants restent visibles en dessus de tous les autres. Ceci est possible en « épinglant
» ces messages. Seuls les administrateurs des groupes ainsi que les modérateurs des forums peuvent « épingler
» un message ou désactiver cette option.
Tag Les :ref :`Mots-clés òu tags, sont des mots ou des groupes de mots, séparés par des virgules, qui permettent de
caractériser un objet dans Mahara. Les mots-clés viennent compléter les informations données par le titre et la
description. Vous pouvez utiliser les mots-clés pour rechercher ces objets, mais aussi pour créer un nuage de
mots-clés que vous pouvez afficher dans la marge de la page d'accueil de Mahara.
Tag cloud Les mots-clés les plus utilisés peuvent être affichés dans la marge de la page d'accueil de Mahara sous la
forme ce que l'on nomme couramment comme :ref :`nuage de mots-clés `. Les mots-clés s'affichent alors de
différentes tailles en fonction du nombre de fois qu'ils sont utilisés pour qualifier les objets créés dans Mahara.
Task Les :ref :`Tâches <plans>`sont créées dans le cadre des différents projets pour donner plus de détails sur le but
d'un projet. Elles peuvent être utilisées pour créer une liste des tâches à faire. Chaque tâche possède un titre,
une description et une date à laquelle la tâche devrait avoir été effectuée.
Template Les pages et collections peuvent être transformées en pages types pour les autres utilisateurs. Ensuite ils
peuvent alors les copier et les utiliser pour eux, ou les administrateurs des institutions ou du site peuvent en
forcer la copie à tout nouvel utilisateur. Les pages types permettent de faciliter le travail au début de la création
d'un portfolio.
Terms and conditions Les :ref :`Conditions générales d'utilisation <footer>`définissent les bonnes pratiques d'utilisation et les règles de conduite attendues pendant l'utilisation du site. L'administrateur du site peut force
l'affichage de ce lien dans chaque page et peut aussi demander à ce que les utilisateurs lisent et acceptent ces
conditions au moment de leur enregistrement sur le site.
Theme La présentation graphique d'une page est appelée un thème. Si vous avez créé plusieurs institutions sur votre
site, chacune peut posséder son propre thème. Les utilisateurs peuvent aussi utiliser individuellement un thème
différent pour chacune des pages qu'ils créent, si l'administrateur du site a activé cette préférence.
Topic Les forums de discussion sont composés de :ref :`sujet <forum_topics>`qui représentent chacun un thème de
discussion particulier.
Tutor La fonction de tuteur n'existe que dans les groupes de type « cours ». Ils peuvent placer des commentaires et
des évaluations sur les pages qui ont été envoyées par leur auteur à l'évaluation. Ces pages sont alors bloquées
et ne peuvent plus être modifiées jusqu'à ce que les tuteurs les libèrent. Après que les tuteurs aient terminé leur
évaluation et libéré les pages, ces dernières peuvent ensuite être modifiées à nouveau par leur propriétaire.
User Les utilisateurs sont des personnes qui ont accès au site Mahara et qui doivent s'identifier à l'aide d'un compte
personnel.
Wall Le :ref :`mur <wall>èst un bloc sur votre page du profil. Il permet aux autres utilisateurs de vous laisser un
message qui peut être privé ou visible par l'ensemble des utilisateurs.
Watchlist Vous pouvez ajouter des pages et des collections qui ont été partagées avec vous en utilisant la :ref :liste
de suivi <watchlist_block>`. Vous recevrez alors une notification lorsque ces pages sont mises à jour.
354
CHAPITRE 14
Trucs et astuces
Cette section du manuel de l'utilisateur présente des trucs et astuces que les utilisateurs de Mahara devraient trouver
utiles.
14.1 Open Badges
Open Badges est une solution imaginée par la Fondation Mozilla pour répondre au besoin de valider des compétences
en ligne. Sorti en mai 2013, Moodle 2.5 possède la fonctionnalité d'être un émetteur de badges et Mahara permettra
l'affichage des badges dans un proche futur. En attendant, il y a deux moyens d'afficher les Open Badges dans Mahara :
1. Installez le plug-in Open Badges Displayer (disponible depuis le 8 août 2013).
2. Utilisez un iframe. Toutefois, cette dernière méthode n'est pas recommandée, car il n'y a aucun contrôle sur
l'adresse électronique qui est utilisée et vous pourriez alors afficher les badges d'une autre personne sans que le
lecteur s'en rende compte.
Voir aussi :
This tip was first published in the blog post `Òpen Badges in Mahara : The quick way'' by Kristina D.C. Hoeppner.
14.1.1 Créer une collection de badges
1. Rendez-vous dans votre Backpack Mozilla. Vous devez y avoir déposé au moins un badge pour continuer le
processus suivant.
Note : Si ce n'est pas déjà fait, vous devez créer un compte Persona pour pouvoir utiliser le Backpack de
Mozilla. Votre compte Persona vous permettra aussi de vous connecter plus facilement à d'autre sites web.
Vous pouvez aussi utiliser Persona comme méthode d'authentification sur Mahara.
2.
3.
4.
5.
6.
Cliquez sur l'icône Collections pour entrer dans la zone de gestion des collections de vos badges.
Glissez un de vos badges dans une (nouvelle) collection.
Nommez votre nouvelle collection en cliquant sur « New collection » et entrant le titre désiré.
Sélectionnez l'option public afin que tout le monde puisse voir vos badges.
Cliquez sur l'icône Share afin de partager vos badges. Vous serez alors envoyez sur une page où figureront tous
vos badges de la collection que vous venez de créer.
14.1.2 Sélectionnez une collection de badges dans Mahara
Note : Suivez les instructions suivantes si vous avez installé le plug-in Open Badge Displayer
355
Figure 14.1 – Drag a badge onto a new collection space
Figure 14.2 – Create a new collection
356
Chapitre 14. Trucs et astuces
Figure 14.3 – Choose the Open Badges block
Figure 14.4 – Configure the Open Badges block
14.1. Open Badges
357
1. Créez une page dans votre portfolio ou modifiez une page existante sur laquelle vous désirez afficher votre
collection de badges.
2. Glissez le bloc Open Badges sur votre page. Ce bloc n'est disponible seulement si vous avez installé préalablement le plug-in.
4. Sélectionnez la collection de badges que vous désirez afficher.
du bloc.
page.
Note : Si vous n'avez pas installé le plug-in « Open Badge Displayer », vous ne pouvez pas effectuer ces opérations.
14.1.3 Générez un iframe pour votre collection de badges
1. Copiez l'URL de votre collection de badges.
2. Créez un iframe autour d'elle afin que vous puissiez l'incorporer dans une page Mahara.
Voir aussi :
You can use the Online iFrame generator for example to create your iFrame easily. Or you can copy this iframe
code and replace the URL with your own.
<iframe src=”http ://backpack.openbadges.org/share/da6db5b196b80bb3fda3d3e89a552028/”
style=”border :0px #FFFFFF none ;” scrolling=”no” frameborder=”1� marginheight=”0px”
marginwidth=”0px” height=”800px” width=”800px”></iframe>
3. Copiez l'entier du code iframe.
14.1.4 Incorporer votre collection de badges dans une page Mahara
1. Créez une page dans votre portfolio et choisissez une présentation sur 1 colonne.
Note : Avant d'effectuer la procédure suivante, vous devez vous assurer auprès de l'administrateur de votre
site Mahara qu'il ait bien ajouté l'adresse backpack.openbadges.org/share à la liste des sources d'iFrame
autorisées. Si cette adresse venait à changer, votre administrateur devra la modifier afin que vos badges puissent
toujours être affichés.
Lorsque d'autres « backpacks » seront disponibles pour vos badges, vous devrez faire ajouter chacune de ces
adresses dans la liste des iFrames autorisés.
2. Placez le bloc Média externe sur votre page.
3. Collez le code de votre iFrame dans la rubrique URL ou code html.
4. Donnez un titre à votre bloc.
5. Enregistrez les modifications. Votre collection de badges est désormais affichée sur votre page.
358
14.2 Connexion dans Moodle à une page de Mahara
Normalement quand vous vous connectez à Mahara depuis Moodle, vous atterrissez sur la page du tableau de bord
de Mahara. Toutefois, il existe une astuce qui permet d'arriver à une page précise dans Mahara.
Voir aussi :
Thanks to Gordon McLeod who published this tip.
Pour les rédacteurs de la documentation
14.2. Connexion dans Moodle à une page de Mahara
359
360
CHAPITRE 15
Liste des travaux à effectuer
361
362
Chapitre 15. Liste des travaux à effectuer
CHAPITRE 16
Information pour les auteurs et les
traducteurs du manuel pour les utilisateurs
de Mahara
par Kristina D.C. Hoeppner
Je fais cette liste au fur et à mesure que je travaille sur ce manuel. Elle se prête donc à évoluer. Il y a un certain nombre
de points pour lesquels j'ai créé des conventions, des normes. Je désire qu'elles restent établies et utilisées dans les
différentes traductions et autre documents créés autour de Mahara. Je souhaite les laisser dans un endroit central,
accessible par toutes et tous, afin que chacune et chacun puisse s'y référer.
Les points de la liste ne font pas référence à un ordre particulier
16.1 Copies d'écran
– sont placées dans le texte en utilisant la commande « figure ».
– doivent toujours contenir un texte alternatif et une description afin de faciliter l'accès aux personnes souffrant de
handicaps. Les copies d'écran seront numérotées automatiquement au moment de l'export en PDF. De cette façon
elles sont mises en dehors du texte.
– sont généralement placées au-dessus de la liste à puces si elles font partie d'une instruction pas à pas.
– doivent faire référence à un minimum d'instructions, autant que possible, dans la démarche pas à pas. Il est même
préférable qu'elles fassent référence qu'à un seul point, afin qu'elles puissent être échangées facilement contre un
texte explicatif. Ce dernier pourra être traduit dans d'autres langues. Cela permettra donc aux traducteurs de traduire
le texte, dans un premier temps, sans devoir éditer les copies d'écran immédiatement.
– saisissez les numéros de références créés dans Gimp avec le script que Iñaki a adapté.
– doivent contenir des numéros qui font référence aux points que l'on est en train de documenter en dessous de la
figure.
– doivent ne montrer que le strict nécessaire, et non pas tout l'écran ou la barre d'adresse, etc. quand ce n'est pas
indispensable.
La plupart des copies d'écran sont ajoutés avec la commande figure
Figure 16.1 – Example of including a screenshot
363
1. La première ligne indique le chemin pour atteindre le fichier de l'image. Le * remplace l'extension du fichier, de
ce fait Sphinx choisit le format le plus approprié pour chaque fichier. De ce fait, chaque image peut être proposée
avec différentes extensions, dans différentes qualités, qui seront choisies automatiquement en fonction de l'usage
et du périphérique de sortie (écran, imprimante, affichage dans le navigateur web, création d'un document PDF
ou ePub).
2. La deuxième ligne contient le texte «alt» qui sera affiché quand l'utilisateur placera sa souri au-dessus de l'image
ou lorsque l'image ne sera pas affichée, notamment dans le cas où l'utilisateur accède la page avec un logiciel
d'aide à la lecteur pour mal-voyant.
3. La troisième ligne doit être placée après une ligne vide. Elle contient la description qui doit être affiché sous
la copie d'écran. Lorsque un document PDF est créé à partir de la documentation sur le web, les descriptions
seront numérotées de manière continue.
4. Si vous ne désirez pas afficher toutes les informations d'un écran mais seulement le haut et le bas, vous pouvez
utiliser le fichier ``z_omission.xcf`èt y placer vos illustrations. La vague sinusoïdale a été créée su Gimp avec
le plugin Shape paths et les paramètres suivants :
– Sine Wave
– Start X : 0
– Start Y : 200 et dès la deuxième vague 215 pour assurer l'espace entre les lignes
– Amplitude : 3
– Wavelength : 25
– Number of cycles : 40 (mais cela dépend avant tout de la largeur de l'image)
– Activez «Stroke path»
– Stroke color : CCCCCC
Note : Si vous désirez inclure une image non pas entre des lignes de texte, mais au milieux d'elles, ou que vous ne
pouvez ou voulez pas utiliser la forme régulière des copies d'écran, vous devez créer une substitutions et la placer dans
le fichier shortcuts.rstext.
16.2 Types d'alertes utilisées dans la documentation
– note : pour tout ce qui doit retenir un peu plus l'attention des lecteurs
Note : Les notes peuvent être intégrées directement sous forme de listes à puces. Comme d'habitude,
une ligne vide doit précéder et suivre la liste. La note doit être indentée par 3 espaces.
– warning : pour tout ce qui doit être effectué et qui peut comporter un risque (par exemple : perte de donnée,
impossibilité de revenir en arrière, ...)
Warning : Essayez de ne pas mettre trop d'informations dans la note, car l'essentiel risque d'être
alors noyé dans la masse.
– seealso : pour renvoyer le lecteur vers d'autres parties du manuel ou de documents complémentaire qui devraient
être consultés par le lecteur. Les références à ces autres documents peuvent aussi être inclues dans le texte lui-même.
Voir aussi :
The Sphinx user documentation is a great place to deepend your knowledge and understanding of using
rST with Sphinx. If you have any questions, you can also check out the Sphinx discussion group.
– **A faire ** : pour enregistrer réglulièrement ce qu'il y a encore à faire dans la rédaction de ce présent manuel.
16.3 Conventions
– Chaque section qui est liée à un item du menu de navigation de Mahara doit faire figurer le chemin pour l'atteindre,
par exemple Contenu → Fichiers. Il est préférable que vous copiiez la flèche depuis le texte original, afin de vous
assurer que vous utilisez le bon caractère.
364 Chapitre 16. Information pour les auteurs et les traducteurs du manuel pour les utilisateurs de Mahara
– Les boutons comme Enregistrer ou Copier page et aussi les sections du portfolio comme Contenu, Portfolio, etc.,
sont mises en évidence en corps gras (avec un seul *).
– Des petits boutons peuvent être inclus dans le texte, comme
,
. Ils sont ajoutés par substitution de leur code
par leur image. Toutes ces images sont placées dans le fichier shortcuts.rstext qui est inclu à chaque fichier dans
lequel des substitutions doivent être faites, en plaçant la commande « .. include : : /shortcuts.rstext
»i dans la première ligne du fichier. Les substitutions sont créée par le code placé directement dans le texte, par
exemple : « *Edit* button |edit| ». Les traducteurs ne doivnet pas modifier le code de substitution « |edit|` »
mais seulement traduire «*Edit* button » en prenant soin d'ajouter le * sans laisser d'espace entre le * et le
texte, pour s'assurer que le mot sera affiché en gras.
– Une entrée d'index doit être créée pour chaque section
– Les nouvelles fonctionnalités se trouvent dans l'index et sont signalées dans le texte par « sigle : New in Mahara
1.x, [la nouvelle fonctionnalité] ».
– Les sections longues doivent être séparées en plusieurs pages pour faciliter l'édition du texte.
– reStructuredText ne gère pas la hiérarchie dans le niveau d'en-têtes. Ces derniers dépendent des fichiers individuels.
Toutefois, pour être cohérent, la convention suivante existe :
– Titre 1, par ex. 1. : ===============
– Titre 2, par ex. 1.1. : --------------– Titre 3, par ex. 1.1.1. : ~~~~~~~~~~~~~~~
– Titre 4, par ex. 1.1.1.1. : ^^^^^^^^^^^^^^^
– Une structure à plus de 4 niveaux doit être évitée.
– Les pages d'index n'ont pas d'en-tête en plus de l'en-tête principal. Cela permet d'éviter que la table des matières
ainsi que les autres sections qui possèdes des en-têtes soient considérées comme les chapitres principaux du manuel.
Gardez l'apparence des en-têtes de l'index en gras en utilisant **.
16.4 Formattage du texte
– Chaque item d'une liste à puce comment par le symbole *.
– Chaque élément d'une liste numérotée commence par #.
– Si vous désirez créer des listes à puces à plusieurs niveaux, laissez une ligne vide entre chaque niveau et placez
3 espaces devant chaque ligne. Il n'est pas nécessaire de laisser un ligne vide lorsque vous arrivez à la fin d'une
sous-liste.
– La mise en évidence d'une partie d'un texte se fait en débutant et terminant celui-ci par 1 *, comme par exemple :
*cela*. Ce qui vous donnerait quelque chose comme cela.
– La mise en gras d'un texte commence et se termine avec 2 *, comme **cela** ce qui donne cela.
16.5 Les hyperliens
– Liens externes : ```[texte du lien] <URL>`_'' - Les traducteurs du présent manuel ne doivent traduire QUE
ce qu'il y a entre crochets soit le ``[texte du lien]''.
– Les références internes pour lier un texte avec une autre partie de ce manuel s'effectuent en plaçant « ..
[reference_text]: » dans une ligne juste avant en en-tête. Je laisse généralement une ligne vide entre la référence et l'en-tête.
– Liens vers des références internes : ``:ref:`[texte du lien] <référence interne>`'' - Les traducteurs
du présent manuel ne doivent traduire QUE ce qu'il y a entre crochets soit le ``[texte du lien]''.
– Le caractère ` est bien l'accent grâve et non une marque de citation simple ou une apostrophe.
– Une cible dans le texte peut être réalisée en place le texte à lier avec un accent grâve précédant un tiret de soulignement : _ùne référence interne`. Le référencement est le suivant :ref :`[text that is linked]
<the internal reference>`.
16.6 Entrées d'index
Les entrées d'index sont utilisées pour accéder rapidement à une information précise. Les entrées peuvent être créées
juste au-dessus d'un en-tête ou dans le texte. Les entrées dans le texte ont l'avantage de vous amener exactement là
16.4. Formattage du texte
365
où vous voulez vous rendre.
– Une entrée d'index dans le texte ressemble à l'exemple suivant : :index :Votre image du profil <single:
Nouveau dans Mahara 1.8 ; Lien vers l'image de la page du profil>èst liée à
16.7 Traducteurs, prêtez attention
– Ne modifiez pas la cible des liens internes qui sont placés entre < >. Si vous le faites, les références ne seront plus
trouvées. Il y a toujours un texte d'explication avant les < >, c'est ce texte que vous devez traduire.
– De manière similaire, vous pouvez modifier le texte d'un URL mais pas l'URL lui-même, à moins que vous ne le
remplaciez pour pointer sur un texte écrit dans votre langue de traduction.
– Si vous traduisez les copies d'écran et les autres images, veillez à conserver intacte la structure du dossier
« images ». Il est important que cette structure reste comme elle a été fixée dans Gitorious <https ://gitorious.org/mahara/manual/trees>`_.
– Vous pouvez accéder aux images originales du manuel dans le dossier « images_original » et dans les sous-dossiers
correspondants. Vous pouvez les utiliser pour effectuer les traductions nécessaires si vous désirez modifier le fond
en gardant la numérotation.
– Vous n'avez pas besoin de placer dans la traduction les images que vous ne souhaitez pas traduire, par exemple
les icônes des blocs, les boutons généraux et les boutons d'édition. Toute image manquante dans les dossiers de
traduction sera automatiquement remplacée par la version originale en anglais.
– Le manuel de l'utilisateur est mis à jour une fois par jour et les nouvelles traductions des chaînes de caractères sont
envoyées depuis le système Launchpad dans la nouvelle version du manuel. Il en est de même des images sur le Git
qui sont compilées avec la création journalière du manuel.
– A l'heure actuelle, toutes les chaînes de caractères ne peuvent pas être traduites dans Sphinx. Il est donc normal que
certaines traces du manuel original en anglais apparaissent ici ou là. Avec un peu de chance, les versions ultérieures
permettront de corriger cela.
Note : Si vous désirez mentionner les noms des traducteurs qui ont participé à la traduction du manuel de l'utilisateur
de Mahara dans votre langue, vous pouvez le faire en ajoutant une phrase après « Le manuel de l'utilisateur de
Mahara a été écrit par les membres de la communauté ». Ce paragraphe apparaît avant la table des matières. Il n'y a
pas d'équivalent à ce phrase dans la version originale anglaise, car il ne s'agit pas d'une traduction.
366 Chapitre 16. Information pour les auteurs et les traducteurs du manuel pour les utilisateurs de Mahara
Index
Account
Extensions, 320
Custom profile URL, 204
Fonts, 249
Delete account, 207
Footer menu, 241
General account options, 204
General settings, 236
Inbox, 210
Group, 275
Notifications, 208
Group settings, 232
Password, 203
Institution, 282
Settings, 203
Institution settings, 232
Username, 204
Licenses, 242
Account registration confirmation, 283
Links and resources, 239
Account settings
Log in as, 260
Administration, 233
Logging settings, 238
Default registration expiry lifetime, 233
Maintenance mode, 228
Override user account lifetime, 233
Menu, 239
Add groups by CSV, 278
Networking, 241
Add institution
Overview, 219
Institution, 283
Proxy settings, 235
Add institution staff rights during registration approval,
Registration with the Mahara project, 221
318
Search settings, 231
Add new journal entry directly from a page, 165
Security settings, 234
Add new journal post directly from a page, 160, 162
Share site pages and collections, 247
Add user
Site administrators, 269
Administration, 269
Site collections, 246
Add users by CSV
Site files, 254
Administration, 270
Site information, 221
Admin institution invitation
Site options, 229
Institution membership, 304
Site pages, 239, 245
Admin notifications
Site settings, 229
Administration, 309
Site skins, 248
Administer groups
Site staff, 268
Group, 276
Suspend user, 266
Administration, 217
Suspended and expired users, 267
Account settings, 233
Update users by CSV, 270
Add user, 269
User account settings, 259
Add users by CSV, 270
User bulk actions, 256
Admin notifications, 309
User reports, 257
Change authentication method in bulk, 273
User search, 255
Change user institution settings, 265
User settings, 230
Configure site, 228
Users, 254
Delete user, 266
Warnings, 219
Email settings, 235
Administrator interface for adding iframe sources, 331
Experimental features, 333
Advanced search options for shared pages, 90
367
Allow authenticated feeds, 188
Allow institution administrators to set file quota, 324
Allow users to link own SAML account, 297
Anti-spam, 234
Authentication
Authentication method order, 302
IMAP, 290
LDAP, 291
Persona, 297
SAML, 297
XML-RPC, 299
Authentication method, 273
Authentication method order
Authentication, 302
Automatic access to copied page or collection, 87
Automatically allow public profiles with public pages, 236
Block category
External content, 188
Files and images and video, 139
General, 165
Journal, 158
Personal info, 181
Blocks
Contact information, 182
Creative Commons license, 171
Display an entire journal, 159
Display my entire résumé, 184
Display one journal entry, 160
Display one résumé field, 186
Display recent journal entries, 162
Display tagged journal entries, 164
Embedded media, 152
External feed, 188
External media, 190
File to download, 139
Folder, 143
Google Apps, 192
Group info, 177
Group members, 178
Group pages, 179
Image, 150
Image gallery, 143
Latest pages, 174
My friends, 183
My groups, 183
My inbox, 173
My pages, 183
My watched pages, 177
Navigation, 172
PDF, 154
Plans, 172
Profile information, 183
Recent forum posts, 180
Some HTML, 148
Text box, 166
Wall, 184
Blocks usage matrix, 195
368
Bulk export
Bulk import
Button for copying a group page, 113
Change authentication method, 273
Change authentication method in bulk
Administration, 273
Change default account settings upon user creation, 269,
270
Change remote username, 273
Change user institution settings
Administration, 265
Choose only from tags used in journal entries, 164
ClamAV, 234
Clean URLs, 333
Collaboration, 104
Collection
Add collection, 81
Add pages, 83
Assessment, 99
Copy collection, 81
Feedback on a submitted collection, 100
Manage collections, 80
Manage pages, 83
Share, 84
Comments
Plugins - configurable, 323
config.php, 248
pathtoclam, 234
skins, 71, 286
Configurable default video size of Embedded media|hyperpage, 322
Configurable theme
Institution, 287
Configuration of external image galleries, 322
Configure site
Administration, 228
Contact information
Blocks, 182
Content
Files, 19
Journal, 25
Notes, 52
Plans, 48
Profile, 13
Profile pictures, 17
Remote avatars, 19
Résumé builder, 32
Copy collection, 81
Copy page, 61
Creative Commons license
Blocks, 171
Cron errors are displayed in red, 222
Curriculum vitae, voir Résumé
Custom group URL, 112
Custom profile URL, 204
Index
Custom URL for group pages, 128
Custom URL for portfolio pages, 60
Dashboard, 8
Blocks, 10
Quick links, 10
Default account inactivity time, 233
Default account lifetime, 233
Default notification method, 235
Delete user
Administration, 266
Device detection, 204, 230, 345
Disable bounced email addresses automatically, 263
Display an entire journal
Blocks, 159
Display my entire résumé
Blocks, 184
Display one journal entry
Blocks, 160
Display one résumé field
Blocks, 186
Display recent journal entries
Blocks, 162
Display tagged journal entries
Blocks, 164
Display tagged journal entries in full, 164
Display up to 10 collections, 80
Display up to 100 members in the Group members block,
178
Display used file quota in admin area, 263
Displaying dashboard content in Moodle, 343
Double-click action when moving users, 268
Download basic page statistics for institutions, 314
Download basic page statistics on the site level, 225
Download daily user statistics for institutions, 312
Download daily user statistics on the site level, 223
Download group statistics on the site level, 224
Drop-down site navigation, 229
Edit access to profile page, 87
Edit institution
Institution, 289
Edit this tag button on My tags|hyperpage, 102
Editability of group content, 108
Email settings
Administration, 235
Embedded media
Blocks, 152
Enable comments for audio and video files, 324
Enable multiple journals, 25
Enhanced site statistics, 222
Exact search, 255
Exact user search, 328
Experimental features
Administration, 333
Bulk export, 334
Bulk import, 334
usersuniquebyusername, 337
Index
Export
HTML, 92
Leap2A, 92
Export feedback in HTML export, 92
Extensions
Administration, 320
HTML filters, 329
Plugins, 320
External content
Block category, 188
External content block
External feed, 188
External media, 190
Google Apps, 192
External feed
Blocks, 188
External media
Blocks, 190
External media iframe filters, 190
External resources in HTML, 234
Feedback
Give feedback, 97
View feedback, 96
File
Edit file, 22
File quota, 25
Upload a file, 20
Upload multiple files, 22
File to download
Blocks, 139
File upload agreement
Profile picture size
Default comment permissions, 324
Files and images and video
Block category, 139
Files and images and video block
Embedded media, 152
File(s) to download, 139
Folder, 143
Image, 150
Image gallery, 143
PDF, 154
Some HTML, 148
Filter by login date in User search|hyperpage, 255
Find friends
Accept friend request, 134
Deny friend request, 135
Send friend request, 134
Flexibility in number of portfolio pages shown on overview page, 57
Flexibility in number of users shown per page, 115
Folder
Blocks, 143
Fonts
Administration, 249
Footer menu
369
Administration, 241
Forum
Add forum topic, 121
Bulk actions - administrator and moderator, 126
Bulk actions - user, 126
Delete, 124
Post forum reply, 124
Set up a forum, 118
Friend invitation to join a group, 108, 116
Friend recommendation to join a group, 108, 117
Fulltext search, 211
General
Block category, 165
General block
Creative Commons license, 171
Group info, 177
Group members, 178
Group pages, 179
Latest pages, 174
My inbox, 173
My watched pages, 177
Navigation, 172
Plans, 172
Recent forum posts, 180
Text box, 166
General settings
Administration, 236
Generate new public key for MNet by deleting the existing
one, 241
Generate sitemap for public content, 236
Glossary, 347
Google Apps
Blocks, 192
Gravatar, 19, 230
Group, 104
Administer groups, 276
Administration, 275
Collections, 129
Create, 108
Files, 130
Forum, 118
Group administrators, 277
Group bulk creation and update, 278
Group category - manage, 278
Group homepage, 113
Group members bulk update, 281
Members, 115
Pages, 127
Settings, 108
Share, 130
Group administrators
Group, 277
Group bulk creation and update
Group, 278
Group category, 232
370
Group category - manage
Group, 278
Group collections, 129
Group deletion notification, 105
Group file quota, 130, 324
Group homepage
Group, 113
Group info
Blocks, 177
Group information to include number of forums, topics
and posts, 113
Group members
Blocks, 178
Group members bulk update
Group, 281
Group page editing permission, 108
Group pages
Blocks, 179
Group settings
Administration, 232
Groups
Find friends, 133
Find groups, 105
Group functionalities, 113
My friends, 131
My groups, 105
Shared pages, 90
Topics, 137
Hide group, 110
Hide group membership, 110
Historical statistics about content for institutions, 316
Historical statistics about content on the site level, 227
HTML editor, 236
HTML export, 92
HTML filters
Extensions, 329
Image
Blocks, 150
Image gallery
Blocks, 143
Image gallery from external images, 145
IMAP
Authentication, 290
Import
Leap2A, 94
Inbox
Account, 210
Insecure SSL mode for feeds, 188
Institution
Add institution, 283
Administration, 282
Configurable theme, 287
Edit institution, 289
Institution administrator, 308
Institution files, 311
Index
Institution logo upload, 286
Institution pages, 309
Institution staff, 307
Members, 302
New account, 317
Pending user account registration, 317
Share institution collections, 311
Share institution pages, 311
Suspend institution, 302
Institution administrator
Add user, 269
Group administration, 275
Institution, 308
Institution administration, 282
User management, 254
Institution collections, 310
Institution default quota, 283
Institution default quota update, 283
Institution file quota, 324
Institution files
Institution, 311
Institution homepage, 131
Institution logo upload, 286
Institution, 286
Institution membership
Admin institution invitation, 304
Members who left institution, 304
Remove members from institution, 306
Request institution membership, 303
Revoke membership invitation, 306
Institution membership to be found in Groups|hyperpage,
135
Institution pages
Institution, 309
Institution setting for public pages, 283
Institution settings
Administration, 232
Institution staff
Institution, 307
Institution statistics, 312
Institution statistics accessible by staff members, 340
Institution statistics on the site level, 227
Institution theme configuration, 287
Internal search
Journal
Add attachment, 27
Add image from Mahara, 31
Add journal entry, 27
Block category, 158
Link image, 30
Multiple journals, 32
Settings, 26
Journal block
Index
Display an entire journal, 159
Display one journal entry, 160
Display recent journal entries, 162
Display tagged journal entries, 164
Latest pages
Blocks, 174
LDAP
Authentication, 291
Leap2A export, 92, 334
Leap2A import, 94, 334
License metadata, 236
License metadata : Add license information to a journal,
26
License metadata : Add license information to a journal
entry, 27
License metadata : Add license information to a note, 53
License metadata : Add license information to a plan, 49
License metadata : Add license information to a plan's
task, 50
License metadata : Add license information to files, 20
License metadata : Add license information to your résumé, 47
License metadata : Configure licenses, 242
License metadata : Institution settings, 283
License metadata : Set default license, 204
Licenses
Administration, 242
Limit the number of users in the Online users sidebar, 236
Limit user search results to institution, 133
Limited deleting of feedback on group pages, 128
Link group names from administrator interface, 276
Link profile picture and name to user profile in User
search|hyperpage, 255
Links and resources
Administration, 239
List of accessible portfolio pages on My friends page, 131
Local customisation of Edit site pages list, 239
Log in as
Administration, 260
Logged-in profile page access, 230
Administration, 238
Login, 7
Mahara
Books, 6
E-learning, 4
Enhancing the software, 4
Framework, 3
Get involved, 4
Help, 6
Test it, 4
Usage, 6
What is it ?, 3
Mahara logo that can be picked up by Facebook, 287
Mahoodle, 241, voir XML-RPC, 341
Link to specific Mahara page from Moodle, 343
Mahara to Moodle, 343
371
Moodle to Mahara, 343
Maintenance mode
Administration, 228
Map student ID and display name from LDAP, 291
Masquerading, voir Log in as
Masquerading : Logging settings, 238
Masquerading : Masquerading notification, 260
Masquerading : Notify user, 230
Masquerading : Provide reason, 260
Masquerading : Report, 259
Masquerading : Require reason, 230
Members
Institution, 302
Members who left institution
Menu
Administration, 239
MNet, 241, voir XML-RPC
Mobile Mahara, 344
MaharaDroid, 346
Mobile browsing, 345
PortfolioUp, 347
Mobile upload, 204, 236
Moodle, 241, voir XML-RPC
Multiple institutions
Institution expiry
Auto-suspend expired institutions, 232
Multiple mobile upload tokens, 204
My friends
Blocks, 183
My groups
Blocks, 183
My inbox
Blocks, 173
My pages
Blocks, 183
My watched pages
Blocks, 177
Notifications
Account, 208
Nouveau dans Mahara 1.8
Glisser-déposer les fichiers dans l'espace de fichiers,
20, 29
Lien vers la page du profil, 10
Mots-clés pour les projets, 49
Mots-clés pour les tâches, 51
Mots-clés sur les collections, 81
Mots-clés sur les notes / boîtes de texte, 166, 170
Ne pas indiquer son sexe, 34
Pièces jointes aux rubriques du CV, 35, 37, 38, 40,
45
Pièces jointes dans les notes / boîtes de texte, 166
URL de la publication, 40
Nouveauté Mahara 1.8
Afficher la méthode d'authentification dans la recherche d'utilisateurs, 256
Afficher le nom d'utilisateur externe / distant seulement pour les méthodes d'authentification qui
le requièrent, 263
Afficher les utilisateurs dans les recherches publiques, 231
Chemin d'accès vers ClamAV dans les configurations de sécurité, 234
Filtrer les doublons d'adresses courriel, 256
Habillage des pages comme option de l'institution,
286
Menu déroulant dans la configuration des institutions, 284
Ne pas tenir compte de la durée de vie des comptes
utilisateurs, 234
Online users side block, 236
OpenBadges, 355
Override default site pages, 241
Overview
Administration, 219
Owners retains access to their uploaded files in a group,
130
Navigation
Blocks, 172
Page
Networking
Assessment, 99
Administration, 241
Copy page, 61
New account
Create, 60
Institution, 317
Display page, 63
New in Mahara 1.8
Edit, 60
Confirmation avant de quitter une page sur laquelle
Export, 92
des modifications n'ont pas été enregistrées,
Feedback, 96
139
Feedback on a submitted page, 100
Content chooser on the left-hand side, 69
Import, 94
Embed PDF, 154
Lock page, 99
Flexible page layout : Arrange content on pages in
Overview, 57
rows, 67
Page editor, 65
Fonts, 249
Share, 65
Fulltext search, 211, 328
Skins, 70
Import Leap2A file, 94
Page
editor
Skins, 70, 248
Content
chooser, 69
Notes, 52, voir Text box
Edit layout, 67
372
Index
Edit title and description, 66
Profile
Editor navigation, 65
About me, 13
Page layout area, 70
Add email address, 15
Pagination of posts in a forum topic, 123
Parent folder icon, 19
Delete email address, 15
Participation report, 108, 131
General, 16
PDF
Messaging, 16
Blocks, 154
Pending user account registration
Profile information
Institution, 317
Blocks, 183
Persona
Profile page, 59
Authentication, 297
Profile picture location, 18
Personal info
Proxy settings
Block category, 181
Administration, 235
Personal info block
Public group, 232
Public pages, 236
Display my entire résumé, 184
Public profile, 236
Display one résumé field, 186
Re-usable text box, 168
My friends, 183
Read notification icon for user messages, 174, 210
My groups, 183
Recent forum posts
My pages, 183
Blocks, 180
Profile information, 183
Rectractable
blocks, 138
Wall, 184
Register
with
a Persona account, 297
Pièces jointes aux rubriques du CV, 41
Registration
agreement,
236
Pièces jointes dans les boîtes de texte / annotations, 55,
Registration
with
the
Mahara
project
170
Administration,
221
Plan
Remote avatars
Add task, 50
Content, 19
Edit task, 52
Remove
members from institution
New plan, 49
Institution
membership, 306
Plans
Request
institution
membership
Blocks, 172
303
Institution
membership,
Plugins
Resize
images
on
upload,
324
Extensions, 320
Resize images on upload - per file upload, 20
Plugins - configurable
Resize images on upload - user default setting, 204
Comments, 323
Responsive design, 230, 345
Embedded media, 322
Revoke membership invitation
File, 324
Forum, 329
Résumé
builder
Fulltext search, 328
Achievements,
38
Image gallery, 322
Cover
letter,
33
Internal search, 328
Education and employment, 34
Profile, 326
Goals, 43
SAML, 326
Interests, 45
Wall, 323
License, 47
Portfolio
Personal information, 33
Assessment, 99
Skills, 45
Collection, 80
Export, 92
SAML
Feedback, 96
Authentication, 297
Feedback on a submitted collection, 100
Feedback on a submitted page, 100
Search for friends on Edit access|hyperpage, 84
Import, 94
Search only for groups you can join, 105
Page, 57
Search settings
Share, 84
Administration, 231
Shared by me, 84
Security settings
Tag, 102
Administration, 234
Portfolio search, 236
Self-registration approval for Persona authentication, 318
Index
373
Session lifetime, 233
Settings, 202
Share
Advanced options, 87
Edit access, 84
Profile page access, 87
Secret URL, 89
Time-based access, 87
Share institution collections
Institution, 311
Share institution pages
Institution, 311
Share site pages and collections
Administration, 247
Share with Favourite users|hyperpage, 84
Share with institution, 84
Show if institutions require approval, 317
Si <single :Réglages de l'institution pour le bloc « Utilisateurs en ligne », 286
Site administration becomes Administration|hyperpage,
219
Site administrator
Account settings, 233
Add user, 269
Administration overview, 219
Bulk export, 334
Bulk import, 334
Clean URLs, 333
Configure site, 228
Email settings, 235
Extensions, 320
Fonts, 249
Footer menu, 241
General settings, 236
Group administration, 275
Group settings, 232
HTML filters, 329
Institution administration, 282
Institution settings, 232
Licenses, 242
Links and resources, 239
Maintenance mode, 228
Manage iframe sources, 331
Menu, 239
Networking, 241
Plugins, 320
Proxy settings, 235
Registration with the Mahara project, 221
Search settings, 231
Security settings, 234
Share site pages and collections, 247
Site administrators, 269
Site files, 254
374
Site options, 229
Site pages, 239, 245
Site settings, 229
Site skins, 248
Site staff, 268
User management, 254
User settings, 230
usersuniquebyusername, 337
Warnings, 219
Site administrators
Administration, 269
Administration, 246
Site files
Administration, 254
Site information
Administration, 221
Site statistics, 222
Site options
Administration, 229
Site pages
Administration, 239, 245
Site settings
Administration, 229
Site skins
Administration, 248
Site staff
Administration, 268
Site statistics
Sitemap, 236
Small page header is visible at all times, 236
Small page headers, 236
Some HTML
Blocks, 148
Sort group members, 115
Staff
Additional group creation options, 110
Institution statistics, 340
Staff report access, 340
User search, 339
Staff information, 337
Staff report access, 230, 340
Staff statistics access setting, 230
Statics about forum content in a group, 177
Submit a collection for assessment, 99
Submit collections to a group, 113
Suspend institution
Institution, 302
Suspend user
Administration, 266
Suspended and expired users
Administration, 267
Synchronisation LDAP, 293
System mail address, 235
Index
Tag cloud, 236
Tagging
Edit tags, 104
My tags, 102
Tag cloud, 102
Tagging, Tag, 102
Temporarily lock account after too many wrong tries, 7
Text box
Blocks, 166
Unpublish a journal entry per the Unpublish button, 25
Update file quota in bulk, 270
Update group file quota, 324
Update group members by CSV, 281
Update group quota, 276
Update groups by CSV, 278
Update user file quota, 324
Update users by CSV
Administration, 270
Upload multiple files, 22
Used user quota, 263
User account settings
Administration, 259
User bulk actions, 255
Administration, 256
User can choose institution theme when in multiple institutions, 204
User can choose theme for browsing the site, 204
User reports
Administration, 257
User search
Administration, 255
User search for staff members, 339
User settings
Administration, 230
User tags, 263
Username display on the dashboard, 8
Users
Administration, 254
usersuniquebyusername
Using Moodle's login page, 343
View and reactivate expired users in bulk, 267
Virus checking, 234
Wall
Blocks, 184
Warning about small PHP session entropy length, 219
Warning time for inactivity / expiry, 233
Warnings
Administration, 219
Weekly statistics about content for institutions, 314
Weekly statistics about content on the site level, 225
XML-RPC
Authentication, 299
Index
375

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