dp le globe - Théâtre Massalia
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dp le globe - Théâtre Massalia
DOSSIER PEDAGOGIQUE INFORMATIONS PRATIQUES Le dossier pédagogique est un outil que nous mettons à votre disposition pour vous donner des éléments pertinents sur le spectacle et la compagnie qui l’a créé. Nous vous proposons à chaque fois des pistes pédagogiques sous formes d’ateliers, d’exercices ou d’expériences à faire. Nous vous suggérons également une courte bibliographie qui vous permet d’aller plus loin sur les thèmes ou sujets abordés par le spectacle. Nous vous laissons le soin de vous emparer ces éléments pour sensibiliser les jeunes avant le spectacle ou encore continuer de le faire vivre après la représentation. Si vous menez les actions pédagogiques proposées (ou d’autres) en rapport avec ce spectacle nous serions intéressées de suivre leur déroulement. N’hésitez pas à nous contacter car nous pourrons les publier sur notre site internet. Le globe Compagnie notoire/ de l’étranger(s) Tout public à partir de 7 ans Lieu : salle la Cartonnerie Durée : 1h Niveau : Du CE2 au CM2 Pour tout renseignement, contacter : Elsa Aillaud Alba Prats 0495049568 [email protected] [email protected] Représentations scolaires : Mardi 18 mai à 10h Jeudi 20 mai à 10h et à 14h30 Vendredi 21 mai à 10h et à 14h30 Représentations tout public : Mardi 18 mai à 20h Mercredi 19 mai à 15h LE THEATRE, C’EST AUSSI UNE SORTIE EN FAMILLE. POUR CELA, MASSALIA ENCOURAGE LES INITIATIVES DES ACCOMPAGNATEURS POUR DES SORTIES AU THEATRE AVEC LES PARENTS ET LES ENFANTS. UN TARIF UNIQUE A 4 EUROS EST APPLIQUE POUR CES SORTIES EN SOIREE OU EN APRES-MIDI. LE SPECTACLE Toute personne qui a voyagé loin, dans un autre hémisphère, sait que les planisphères vus de Chine ou d’Australie nous mettent la tête à l’envers et que le globe peut prendre une tout autre orientation… Après avoir inventé Un Musée des Langues pour les enfants, le metteur en scène Thierry Bédard se met à la géopolitique. Il façonne un drôle de globe qui dit tout sur l’ordre et le désordre du monde. Cette conférence-théâtre raconte comment on voit le monde d’ailleurs, comment d’autres possèdent le monde ou l’imaginent à leur manière, différents des autres, comment les conflits naissent, comment les terreurs s’installent, comment la crainte de l’autre peut déclencher des guerres implacables. Mais aussi comment les hommes vivent en paix, et grâce à quelle stratégie… LA CIE NOTOIRE La compagnie Notoire a été fondée à l’initiative de Thierry Bedard en 1989. Ses spectacles se sont concentrés au sein de cycles de création thématique. Nés d’œuvres d’auteurs et de philosophes du XXéme siècle, ils parviennent à jongler entre des travaux-spectacles « grand public » et des spectacles d’intervention adressés au jeune public. Cycle « Pathologies verbales » (en hommage à Littré) sur l’ordre du discours, autour des textes de Leiris, Foucault, Caillois, Kassner, Blecher, Bierce, Parain, Paulhan, Daumal. Cycle « Minima Moralia » sur la violence sociétaire, autour des textes de Broch, Ramuz, Gide, Le Clezio, Cipolla. Cycle « Argument du menteur » sur la violence politique, autour des textes de Danilo Kis (Les lions mécaniques et Encyclopédie des morts). Cycle « La Bibliothèque Censurée » en soutien et en hommage au Parlement International des Ecrivains, autour des textes de Brodsky, Tabucchi, Nadas, Manganelli, Pomerantsev, Christian Salmon, Reza Baraheni … Cycle « Eloge de l’analphabétisme » en direction du public universitaire et scolaire. Cycle « Regards Premiers », muséal, commandes du Ministère de l’Education Nationale/ Cndp. Cycle autour de l’oeuvre de Reza Baraheni. Cycle « de l’étranger(s) » En 2005, la compagnie s’est engagée dans un nouveau cycle de recherche lié aux écritures du monde. Un cycle où est énoncé l’ordre (et le désordre) du monde : sous forme d’histoires, d’essais, de correspondances, de rencontres et d’expositions… Il prend forme autour de l’Epilogue des noyés de Alain Kamal Martial, Un Musée des Langues, spectacle jeune public présenté dans deux containers à bateaux, Epilogue d’une trottoire de Alain Kamal Martial ; 47 de Raharimanana, Excuses et dires liminaires de Za de Raharimanana, Les cauchemars du Gecko de Rarimanana, et Le Globe Thierry Bedard, spectacle jeune public. L’EQUIPE DU SPECTACLE Texte et mise en scène: Thierry Bedard Réalisation sonore : Jean–Pascal Lamand Lumières : Viviane GivortVermignon Scénographie : Jean-Pierre Girault Assistance à la mise en scène: TÜnde Deak Avec : Rebecca Finet, Thibault Lacroix AUTOUR DU SPECTACLE La géographie ? Le cycle de l’étranger(s) a la prétention de raconter l’ordre, et le désordre du monde. Et en particulier aux enfants. C’est donc une noble prétention que de vouloir - pour ne pas en rester à la simple question géographique -, que d’imaginer raconter le monde du point de vue de la Géopolitique, une science moderne, assez bavarde et tout à fait critiquable, pratiquement pas encore enseignée à l’école. Il est vrai que certains opposent - déjà des conflits - la Géographie physique à la Géographie humaine, mais personnellement je préfère le terme moderne, plus politique, de Géopolitique. Ce qui permet de raconter franchement, entre autres, comment les autres voient le monde, possèdent le monde ou l’imaginent à leur manière, différents des autres, comment les conflits naissent, comment les terreurs s’installent, comment la crainte de l’autre peut déclancher des guerres implacables. Mais aussi comment les hommes vivent en paix, et grâce à quelle stratégie … Et la première stratégie, c’est se mettre d’accord sur la représentation du monde ! Toute personne qui a voyagé loin, dans un autre hémisphère, sait que les planisphères vus de Chine ou d’Australie nous mettent … la tête à l’envers et que le globe peut prendre une tout autre orientation … Le Globe Ce terme, énigmatique sans son adjectif terrestre, est parfait comme titre de spectacle, et pratique s’il est un objet énorme sur une scène de théâtre … car l’on peut certainement le retourner ! En effet, j’ai imaginé travailler avec un énorme globe de plusieurs mètres de diamètre, sur lequel seraient noté les pays au sein de continents très colorés : mais sans respect particulier pour l’imaginaire auquel cela nous renvoie, ainsi l’Afrique ne serait pas un continent noir, et la Chine ne serait pas représentée en rouge, le libéralisme chinois l’ayant teinté de couleur plus inquiétantes. Et le monde Arabe ne serait pas d’une couleur beige sinistre. Je préfèrerais des couleurs au jugé sans juger. Cet énorme globe, au bord des plateaux, serait décrit et commenté par un spécialiste, partisan d’une explication rationnelle du monde, mais qui néanmoins assumerait un pessimisme très français - et de nombreuses contradictions -, de manière à ne pas inquiéter les enfants. Le globe serait manipulé par un assistant, moins impliqué dans les problèmes de géopolitique, et préférant de loin les cartes du monde animalières, présentes dans chaque chambre des petits enfants en Europe, des cartes où même des baleines plus grosses que des îles se reproduisent dans le bleu des Océans. Un assistant, maladroit et plein de poésie, comme on dit, à l’écoute des musiques du monde, et toujours prêt à fredonner un air de l’Opéra de Pékin, tout à fait insupportable, ou de s’essayer aux langues claquées (une problématique qui n’a pas été traitée, à regret, au sein du célèbre Musée des Langues). Le rire Enfin, je dois dire que ce spectacle, intitulé Le Globe, me semble tout à fait nécessaire – j’ai bien conscience de ma vanité -, car nos enfants vont avoir besoin assez vite de comprendre un certain état du monde, et un certain désastre dans nos relations avec le monde … Mais, une fois passée ces considérations qui n’intéressent personne, je dois avouer surtout que ce terme, “le globe”, un peu obscène, me fait rire, et ce qui me fait plus rire encore, c’est d’expliquer la géopolitique aux enfants ! Thierry Bedard POUR ALLER PLUS LOIN Le globe dans l’art : Yves Klein Yves Klein, né à Nice le 28 avril 1928, mort à Paris le 6 juin 1962, est un artiste français (peinture, performance). Malgré une carrière artistique assez courte (1954-1962), il est considéré comme l'un des plus importants protagonistes de l'avant-garde artistique. Il est notamment connu pour son bleu (IKB pour International Klein Blue), qu'il appliqua sur de nombreuses œuvres (toiles, sculptures, éponges...). Relief planétaire 1961 Le relief planétaire d’Yves Klein est juste un globe du commerce recouvert d’une épaisse couche de pigment bleu outremer. La poudre de couleur est liée par une substance mise au point par Yves Klein et un ami chimiste, qui permet au pigment de garder toute sa luminosité, ce liant est breveté et sa composition est gardée secrète. D’ordinaire on peut utiliser toutes sortes de colles (depuis le blanc d’oeuf jusqu’à la colle à bois et à tapisserie) pour agglomérer le pigment. Fabrication de globes : Faire collecter le maximum d’objets ronds pouvant devenir des globes planétaires. Les transformer à la peinture (utiliser de la peinture acrylique sur les supports plastiques, ou bien mélanger de la colle à bois avec la gouache ou avec des pigments de couleur). Faire fabriquer des objets ronds (argile, pâte à modeler, pâte à papier, recouvrir des armatures de papier journal encollé …) pouvant être transformés en globe. LEXIQUE POUR MIEUX COMPRENDRE Atlas: c’est un ensemble de cartes géographiques. Capitale: Ville où se trouve le siège du gouvernement. Carte: en géographie, c’est un dessin qui représente, à une certaine échelle, un pays, une région ou une ville. Climat: ensemble des caractéristiques moyennes de l'atmosphère sur une longue période. Crise économique : C’est une période de difficultés économiques : faillites, chômages, etc... Densité de population: Nombre d'habitants qui vivent en moyenne sur 1 kilomètre carré. Echelle: C’est une ligne graduée inscrite sur une carte ou un plan . Elle établit la comparaison ou l’équivalence entre la carte et la réalité. Une échelle à 1/1000 indique que 1 cm sur la carte représente 1000 cm sur le terrain. Émigration: Action de quitter son pays pour un autre. Globe : Sphère représentant la Terre Hémisphère: Moitié de la sphère terrestre. Immigration: Mouvement de personnes arrivant dans un pays. Importation: Ensemble de produits entrant dans un pays. Légende: ensemble des signes qui permettent de comprendre une carte. Mappemonde: c’est une carte géographique qui représente le globe terrestre sous la forme de deux hémisphères (cercles) placés côte à côte. Nomade: Personne qui n'a pas d’habitation ne fixe et qui se déplace fréquemment. PNB : (produit national brut) richesses produites par un pays en une année. Population rurale: Population des campagnes. (on dit les ruraux) Population urbaine: population vivant en ville. (on dit les citadins) Précipitations : chutes d'eau provenant de l'atmosphère sous forme de pluies, neige ou grêle. Relief: Ensemble des inégalités de la surface de la terre. Rivière: Cours d'eau qui rejoint un fleuve. Rural : Adjectif qui s'applique à tout ce qui se rapporte à la campagne. Sédentaire: Homme qui vit et qui travaille toujours au même endroit. Union européenne : communauté de pays européens. Urbain: De la ville. BIBLIOGRAPHIE ET SOURCES POUR ALLER PLUS LOIN L’ILE AUX FLEURS Court métrage de Jorge Furtado Brésil, 1989 Scénario : Jorge Furtado Avec Júlia Barth, Paulo José, Ciça Reckziegel Durée : 12 min Documentaire. C'est le temps durant lequel nous suivons le parcours d'une tomate, depuis sa production dans la plantation de M. Suzuki, jusqu'à son point d'arrivée, décharge publique de auxPLUSOIN Fleurs. POUR l'île ALLER 1 degré de + Mallette Pédagogique Auteur : Les Petits Débrouillards. Éd: Les Petits Débrouillards., 2003, document pédagogique, jeux. Cette mallette pédagogique permet d’aborder la thématique du changement climatique avec des enfants à partir de 7 ans. L’objectif est de donner les clés de compréhension de l’effet de serre et des systèmes climatiques mais aussi de permettre le débat sur la part de responsabilité humaine et sur les enjeux du changement climatique. Elle comprend: un carnet de bord pour la mise en place d’ateliers (jeux, expériences,…); deux livrets avec des pistes pédagogiques; un jeu de plateau pour tester ses connaissances; des posters illustrés; un carnet de route à remplir par l’enfant ou le groupe; des jeux; du petit matériel d’expérimentation. À nous la Terre ? Documentaire de Eric Sanvoisin , Françoise de Guibert Junior Société, 2002 Un ouvrage pour apprendre à connaître notre planète et comprendre les conséquences des activités humaines qui l’endommagent. ATLAS DE LA POPULATION MONDIALE Gilles Pison (Aut.) Guillaume Balavoine (Carto.) Atlas Monde 2009 Sept milliards d’hommes : cette partie retrace la croissance démographique mondiale liée à la révolution historique des modes de vie et des comportements Ce vaste mouvement porté successivement par toutes les régions du monde se sera accompagné d’un décuplement du nombre des hommes. LE THEATRE TOUT COURT Par Philippe Dorin « La meilleure façon de préparer les enfants au spectacle, ce n’est pas leur lire des extraits de la pièce, de parler des sujets qu’elle évoque, de la forme qui sera employée, c’est de les préparer à aller au théâtre tout court. Le théâtre est la seule forme d’art où tout se passe dans l’instant où il se fait, pendant cette heure où les spectateurs assis regardent les acteurs sur la scène. C’est une réunion unique, qui ne pourra jamais plus exister. C’ est à cela qu’il faut préparer les enfants. Le théâtre ne peut fonctionner que sur le souvenir de cette heure passée dans la salle noire en compagnie des acteurs. C’est ce qui doit rendre cet instant précieux. Après le spectacle Souvent, il faut renvoyer aux enfants les questions qu’ils se posent à propos du spectacle. Car il y aura toujours quelqu’un parmi eux pour proposer une réponse. C’est de leurs solutions à eux que nous, nous en apprenons sur notre propre spectacle. El c’est à partir d’elles que nous pouvons alors commencer à parler des sujets qu’aborde la pièce, et qui rejoignent les histoires de nos vies. »