Orientation active - Première année d`études médicales

1ère année d'études médicales
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Dans vos choix d'orientation, vous avez sélectionné la première année d'études médicales (ou
PCEM1).
Cette première année est commune aux études de médecine, d'odontologie (dentaire), de
kinésithérapie, d'ergothérapie, et de maïeutique (sages-femmes).
Votre choix de l'Université est judicieux si vous souhaitez acquérir une formation scientifique de qualité et
diversifiée. la formation que vous avez choisie, qui s'appuie sur des équipes de recherche reconnues
internationalement, vous offre des parcours et des opportunités d'insertion professionnelle adaptés à votre
projet.
Vous devez savoir que les études universitaires sont exigeantes et que de nombreux dispositifs
d'accompagnement sont à votre disposition.
Vous trouverez sur ce site des informations sur la formation sollicitée, et des conseils vous permettant de
préciser vos choix et de mieux estimer vos chances de réussite.
POUR TELECHARGER L'INTEGRALITE DU SITE EN FORMAT PDF
PCEM1.pdf
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La première année des études de Santé
Les enseignements théoriques du PCEM1 ont avant tout un contenu scientifique et comportent
des modules de physique et biophysique, de chimie et de biochimie, de biologie moléculaire et
cellulaire. Les autres cours peuvent porter sur l'anatomie, l'embryologie et la biologie du
développement, l'histologie et la cytologie, la physiologie, les biostatistiques... Les étudiants
bénéficient également d'un enseignement de sciences humaines et sociales (portant par exemple
sur l'éthique médicale et la déontologie).
Il existe un numerus clausus à l'issue du concours limitant le nombre d'étudiants admis
en deuxième année.
plus de 2.800 étudiant-e-s sont inscrit-e-s en PCEM1 à Lyon 1
dont 1100 redoublant-e-s
pour des places mises au concours au nombre de (numerus clausus 2008) :
418 places en médecine,
46 en odontologie,
47 en école de sages-femmes (31 à Lyon, 16 à Bourg),
75 en kinésithérapie,
28 en ergothérapie
Les admis au concours choisissent leur affectation selon leur vœu et leur rang de classement.
Face à un concours sélectif, il faut donc prendre conscience que nombre de futurs étudiants
n'ont souvent pas le niveau suffisant pour aborder des études de Santé et n'en sont absolument
pas conscients. Les étudiants sont souvent très mal informés des sacrifices, des épreuves et des
contraintes du PCEM1. Il faut donc savoir renoncer à s'inscrire en médecine, notamment les
lycéens qui n'ont pas le niveau scientifique (les bacs littéraires, les mentions passables avec
rattrapage...) ou qui de toute évidence ne pourront pas suivre un cursus long, éprouvant et
difficile.
Le numerus clausus implique aussi que certains étudiants ne peuvent être admis en deuxième
année bien qu'ils aient la moyenne générale (c'est-à-dire supérieure à 10/20) : on les appelle les
"reçus-collés". Ces étudiants peuvent intégrer une deuxième année de Licence Sciences
Technologies Santé: l'admission est automatique en mentions Biochimie et Biologie, et sur avis
d'une commission pédagogique pour les autres mentions. En cas d'écher, un seul
redoublement est autorisé.
Les étudiants admis en deuxième année de médecine ou d'odontologie doivent réaliser un stage
infirmier obligatoire et non-rémunéré d’une durée de 4 semaines, à plein temps.
Ce stage a lieu pendant les vacances après le PCEM1.
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La philosophie des programmes des études de médecine
Les études de médecine forment des praticiens compétents capables de prendre en charge des
patients et capables de s’adapter au progrès médical tout au long de leur vie professionnelle.
Cette formation clinique s'appuie sur l'acquisition de connaissances plus fondamentales
enseignées lors du PCEM1 et du PCEM2. Grâce aux sciences fondamentales, il est possible
former des praticiens capables de suivre le progrès médical.
L'organisation générale des études de médecine
Si le premier cycle des études médicales a une durée de deux ans, le deuxième cycle se réalise
en quatre ans (du DCEM1 au DCEM4). L’étudiant reçoit alors notamment une formation théorique
et pratique sur les différentes pathologies segmentées en modules. Ces modules sont le
programme officiel des épreuves classantes nationales (en abrégé ECN).
Si la découverte de l'hôpital commence en PCEM2, les étudiants deviennent vraiment des
étudiants hospitaliers rémunérés (par le groupe hospitalier) pendant les années du DCEM2 au
DCEM4. Le second cycle s’achève pour tous les étudiants par l'ECN. Suivant son classement
national, l’étudiant choisit son centre hospitalier universitaire (et donc sa ville) d’affectation, ainsi
que sa filière (médecine générale, spécialités médicales, spécialités chirurgicales, etc.).
Débute alors le troisième cycle des études médicales qui est plus connu sous le nom d'internat.
L'internat dure trois ou quatre ans ou plus. Il est validé par le diplôme d'Etat de docteur en
médecine après la soutenance d'une thèse d'exercice.
Que sont les études de médecine ?
Devenir médecin est souvent très attractif pour beaucoup de lycéens, mais
vous devez savoir ce que cela signifie en pratique pour votre vie future.
Les études de médecine sont des études très longues, au moins une dizaine d'années,
correspondant à une formation professionnelle difficile qui en plus se prolonge au-delà des
études. Ces études nécessitent de nombreux sacrifices personnels que les lycéens ne
pressentent pas toujours à la sortie du baccalauréat.
Devenir médecin signifie d'abord passer par une importante première phase
d'acquisition du savoir médical. Ce travail quotidien, intense, pour acquérir le savoir,
l’expérience clinique, le savoir-faire technologique est d'autant justifié qu’être médecin entraîne
une énorme responsabilité vis-à-vis des patients. Face à un malade, un médecin doit savoir et
ceci est un devoir éthique. Il faut savoir, pour qu’il n’y ait pas de perte de chance pour les patients
que l'on prend en charge. Ceci impose pendant toute la vie professionnelle, en plus du travail
quotidien et souvent des gardes, une formation continue qui fait qu'un médecin reste
"étudiant" toute sa vie.
À cela, s'ajoute que les étudiants en médecine vivent des expériences humaines parfois
rudes comme : affronter la mort au plus près, les cadavres, les grabataires, les déments,
entendre les plaintes, les cris de douleur, passer des nuits sans dormir... Toutes ces épreuves
requièrent des qualités morales et psychologiques que tout le monde n'a pas. Pour devenir
étudiant en médecine, il faut un équilibre personnel, un goût des contacts
humains, de la compassion, un respect des autres, du dévouement et une
disponibilité permanente.
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LES ETUDES D’ODONTOLOGIE
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Les études odontologiques, d’une durée de 6 années, conduisent à l’obtention du diplôme de
docteur en chirurgie dentaire, qui permet l’exercice de la profession de chirurgien-dentiste.
L’accès à ces études est conditionné par la réussite, en rang utile, au concours de la première
année des études de santé (L1 santé) « filière Odontologie », anciennement 1ère année de
médecine.
Le cursus universitaire se déroule en 2 grandes étapes :
-
-
les années de « préclinique » (2° et 3° années) qui permettent l’acquisition des
connaissances théoriques fondamentales (cours) et l’apprentissage des principaux gestes
techniques sur des simulateurs (travaux pratiques)
les années de « clinique » (4°, 5° et 6° années) pendant lesquelles les étudiants
exercent une activité de soins sur des patients au sein du service d’Odontologie des
Hospices Civils de Lyon. Cette formation clinique est également complétée par des stages
dans différents services hospitaliers.
A l’issue de la 6° année, les étudiants soutiennent une thèse leur conférant le grade de « docteur
en chirurgie dentaire ».
Les étudiants qui le souhaitent, peuvent se présenter au concours national de l’internat
en odontologie (à l’issue de la 5° et de la 6° année) qui permet d’effectuer un cursus de 3
années d’odontologie hospitalière à temps plein.
De même, les étudiants intéressés par la recherche peuvent suivre un cursus recherche
(master, doctorat), prérequis pour accéder à une carrière hospitalo-universitaire.
Les étudiants qui sortent de la faculté vont cependant s’orienter, pour plus de 90% d’entre eux,
vers une activité libérale en cabinet dentaire. Cet exercice, riche mais exigeant, requiert
des compétences multiples et variées (scientifiques, médicales, humaines, techniques,
manuelles, …), sans oublier les compétences nécessaires pour la gestion d’un cabinet dentaire
(gestion du personnel, des relations avec le prothésiste, du matériel, …).
Enfin, l’UFR d’Odontologie assure la formation des orthodontistes spécialistes (Certificat
d’Etudes Cliniques Spécialisées Mention Orthodontie) ainsi qu’une formation approfondie en
chirurgie buccale (Diplôme d’Etudes Spécialisées en Chirurgie Buccale). Elle propose
également, aux confrères diplômés, une offre de formation continue diplômante (CES, AEU,
DU) et non diplômante (conférences).
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La sélection à l'issue de PCEM1 (première année du 1er cycle des études de
Santé).
Tout le monde peut actuellement s'inscrire à la Faculté de Médecine au terme de son
baccalauréat, qu'il s'agisse d'un baccalauréat scientifique ou littéraire. Une analyse détaillée des
statistiques (voir rubrique "Taux de réussite en première année") montre une corrélation
importante entre le type de bac (et le niveau de la mention) et le taux de réussite.
Par exemple, en 2008 à Lyon, sur 2751 étudiants inscrits en PCEM1, 418 seront autorisés à
accéder au PCEM2 pour devenir médecin, soit 15% de réussite. En associant un
baccalauréat scientifique et une mention très bien, les chances de réussite sont de 60% à l'issue
d'une seule année de Médecine (étudiants primants), mais de seulement 1% pour une mention
passable. Parmi les étudiants admis en médecine, on compte 40% de primants
et 60% de redoublants. Un seul redoublement est autorisé.
La quantité de travail nécessaire
Réussir le concours de fin de PCEM1 nécessite un travail régulier et très soutenu, dès le mois
de septembre, et une motivation importante. Une concentration intense est nécessaire, pendant
les cours en amphithéâtre notamment. Le concours comprend des épeuves en janvier et en mai.
L'enseignement comporte des cours magistraux, des enseignements dirigés et pratiques
obligatoires qui sont organisés dans le cadre des dispositions réglementaires.
Pour se présenter aux épreuves écrites terminales, les candidats devront avoir satisfait à
l'assiduité aux enseignements pratiques et dirigés.
Pour vous aider
Un contrôle continu qui permet aux étudiants de tester régulièrement leurs connaissances. Les
modalités varient selon l'UFR; cela peut prendre la forme de colles hebdomadaires, ou bien
encore de bilans individuels de connaissance réalisés par internet .
Des classements permettent aux étudiants de se situer par rapport aux autres.
Il peut être proposé également un système de parrainage par des 'anciens' aux étudiants qui le
souhaitent .
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Un environnement propice aux études
Des études accompagnées... et un apprentissage de l'autonomie
L'environnement numérique de travail
où vous trouverez
des renseignements administratifs complets : inscriptions, scolarité,
règlementations, examens, responsables....
un serveur pédagogique génial pour le e-learning : SPIRAL
avec de nombreux cours et enseignements-dirigés en ligne. De plus certaines
disciplines offrent des sites web spécifiques
Une bibliothèque universitaire sur chaque site et des services en ligne
Le tutorat étudiants santé réalisé par des étudiant-e-s des années
supérieures, sous la responsabilité d'un enseignant-chercheur.
Le service d'enseignement des langues
La mission handicap
La certification informatique et internet C2i
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Taux de réussite en
Pour une description plus approfondie des études de Médecine: site web
de l'Université.
Pour une description plus approfondie des études d'Odontologie: site de
l'UFR
première année
Pour vous accompagner
Contacts
Vous souhaitez solliciter un entretien avec
le Doyen d'une des UFR de Médecine : [email protected]
le Doyen de l' UFR d'Odontologie :
[email protected]
Vous vous posez des questions plus générales sur les formations de
l'université Lyon1
S ervice d' O rientation et d' I nsertion des Etudiants (SOIE)
Accueil téléphonique : de 14h à 17h au (0)472 44 62 14
Accueil et conseil en salle de documentation:
Sciences & Technologies : Campus de La Doua- Le Quai 43 sud 2 e étage
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
(en dehors
14h à 17h
9h 30 à 12h 30 - 14h à 17h
9h 30 à 12h 30 - 14h à 17h
9h 30 à 12h 30 - 14h à 17h
14h à 17h
des périodes universitaires : de 14h à 17h)
Santé : Campus Sud Domaine Rockefeller Rez de Chaussée
Mardi
9h 30 à 12h 30
Mercredi 9h 30 à 12h 30
Jeudi
10h à 16h
et le mercredi 13h - 16h sur rendez-vous :
(0)472 44 62 14
Vous vous posez des questions sur votre orientation ?
N'hésitez pas à solliciter les Conseiller-e-s d'Orientation-Psychologues de votre
établissement, et à vous rendre au CIO le plus proche de votre domicile.
Pour tout renseignement concernant la vie étudiante (logement, bourses, santé,
transports...) : Portail Lycéens de l'Université