Offre de formation « Autisme et TED» 2013

Transcription

L'offre de Formation sur l'autisme en 2013 (Sites visités novembre 2012)
Offre de formation
« Autisme et TED» 2013
Liste non exhaustive des organismes proposant des formations spécifiques à l’autisme et aux
troubles envahissants du développement.
Les informations figurant sur ce catalogue sont extraites des sites Internet et/ou des catalogues
des organismes.
Il est également indiqué le public concerné par ces formations :
Professionnels :
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Familles :
Document émis par CRA Champagne-Ardenne
Auteurs : Sabrina Banor, Annick Bouissac, Perrine Dujardin, Gwenaëlle Gautier, Christelle Moschetti
Vous êtes libre de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public selon les conditions suivantes :
Paternité (vous devez citer le Réseau des documentalistes ANCRA comme auteur original) –
Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/
Sommaire
Organismes de formation
AAD MAKATON Association Avenir Dysphasie…………………………………..................
ACTIF
AFAR Action en formation, animation, recherche
Page 4
AFORVIL Association FORmation et Vidéothèque Libre (TWEEDLEDEE)………………....
AFREE Association formation recherche enfant et son environnement
Page 5
AFTCC Association française de thérapie comportementale et cognitive…………….
AIR Association Information Recherche
ANDESI Association nationale des cadres du social
Page 6
APEPA Association de parents pour l’épanouissement des personnes avec autisme
APF Association des paralysés de France
ARFOC (ITS) Animation Ressources Formation continue
ARPPE Formations
ASEI (Format Différence)
Page 7
A.L.I. Association lacanienne internationale …………………………………………………
AUTISME LOIRE
Page 8
CCC-France Centre de Communication Concrète………………………………………...
Centre de Formation St Honoré
Page 9
CEFRAS…………………………………………………………………..…….……………………...
CEMEA
Page 10
CERESA Centre Régional, d'Education et de Services pour l’Autisme en MidiPyrénées………………………………………………………………………………………………
CERF
CESAP Comité d'Etude et de Soins Aux Polyhandicapés
COPES Centre d’ouverture psychologique et sociale
EDI Formation
Page 11
FENTAC Fédération Nationale de Thérapie avec le Cheval ……………..………….……
Fédération nationale Handicheval
Page 12
FFSA Fédération française du sport adapté…………………………………………………..
GERFI +
GRAPE
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HFP Hauts de France Prestations…………………………………………………………………
INFIPP Formation continue des personnels sanitaires, sociaux, sociaux-éducatifs, et
des collectivités territoriales et administrations
INS HEA Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation
des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
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Institut francophone psychanalytique de recherche et de formation – Association
petite enfance et psychanalyse…………………………………………………………………
IRTS Paris Ile de France
IRTS Nord Pas de Calais
IRTS Champagne Ardenne
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ITS Tours ………………………………………………………………………………………………
Journées d’Accords
Ordre de Malte
Page 16
PACEI………………………………………………………………………………………………….
PYRAMYDE France
PRO AID AUTISME
Puzzle
SNUP Syndicat national d’union des psychomotriciens…………………………………….
SOFOR Sud Ouest Formation Recherche
SUSA Service Universitaire Spécialisé pour les personnes avec Autisme
TRANSFAIRE…………………………………………………………………………………………..
TREHIN Chantal
Université de Strasbourg…………………………………………………………………………..
UNAPEI Union Nationale des associations de parents, de personnes handicapées
mentales et de leurs amis
Vie Active Formation
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AAD MAKATON
3 Résidence "Les Terrasses"
40 rue de Wagram
85000 LA ROCHE SUR YON
Tél./Fax : 02 51 05 96 77
Email : [email protected]
www.makaton.fr/
Le programme MAKATON vise d’une part, l’enseignement des signes et des
pictogrammes mais aussi et surtout, la manière de les enseigner et de les
introduire dans l’échange avec la personne présentant les troubles de la
communication. Cette formation pédagogique est simple, progressive et
indispensable pour mettre en place le MAKATON efficacement et obtenir
des résultats concrets et rapides.
Les formations Makaton sont organisées sur tout le territoire français, selon la
demande.
La formation Makaton dure 6 jours, répartis en 2 sessions de 3 jours, avec un
intervalle
de
6
semaines
entre
chaque
session.
La durée totale de la formation représente 36 heures. Afin d'être formé au
Makaton, il est obligatoire de suivre les 6 jours de formation.
Le calendrier des formations par ville est disponible sur le site.
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ACTIF
"Les Pléiades"
259, avenue de Melgueil
BP 3
34280 LA GRANDE MOTTE
Tél. : 04 67 29 04 67
Fax 04 67 29 04 68
www.actif-online.com/catalogue/
ACTIF propose un catalogue de formation à destination des professionnels
du champ social, médico-social, sanitaire, pédagogique… La plupart des
stages figurant dans le catalogue sont réalisables en formule IntraEtablissement.
• Adultes handicapés : la sexualité en institution
• Les espaces SNOEZELEN
• Travailler auprès de jeunes atteints d'autisme ou de troubles apparentés
• Enfants avec Autisme ou TED : mise en place de l'éducation structurée et
stratégies de communication
• Adultes avec Autisme ou TED : intervention structurée et gestion des
comportements problèmes
Propose également des formations sur les adultes handicapés et sur les
médiations (musicothérapie, thérapie avec le cheval, conte,…)
A.F.A.R.
46, rue Amelot
BP 436
75527 PARIS Cedex 11
Tél. : 01 53 36 80 50
Fax : 01 48 05 31 51
www.afar.fr
L’AFAR (Action en Formation Animation Recherche) a développé une offre
de formation pour le personnel soignant et non soignant. Ces formations
sont organisées en INTER dans ses locaux à Paris ou en INTRA dans les
établissements.
• Les recherches récentes dans le domaine de l’autisme et des TED :
complémentarité des approches
• Jeunes enfants à risques autistiques
• Autisme infantile : du diagnostic à la prise en charge
• Autisme infantile : accompagner l’enfant et l’adolescent dans les gestes
de la vie quotidienne
• Autisme infantile : la famille comme partenaire
• Autisme à l’âge adulte
• Construction de l’image du corps et de la relation chez des personnes
autistes
• Complémentarité des prises en charge des personnes autistes
• Autisme et langage 1° : stimulation du langage et des communications
chez l’enfant et l’adolescent
• Autisme et langage 2° : mise en pratique des communications alternatives
(PECS, MAKATON)
• Emergences du langage : approche psychothérapeutique
• Les médiations thérapeutiques et l’approche corporelle avec les enfants
et les adolescents autistes
• PEPr (PEP-III) : projet thérapeutique et éducatif individualisé
• La spécificité du travail psychothérapeutique auprès des personnes
présentant des troubles autistiques
• Autisme chez l’enfant et l’adolescent : initiation aux stratégies éducatives
- programme TEACCH
• Syndrome d’Asperger et autisme de haut-niveau
• L’accompagnement des personnes vieillissantes : handicaps, autisme et
psychoses infantiles
• Ateliers et médiations avec des personnes en situation de handicap
psychique
• Conception et utilisation d’un espace multisensoriel de type Snoezelen
• Troubles du développement du langage
Propose également des formations sur les médiations (art-thérapie, jeu,
hydrothérapie, thérapie avec le cheval…)
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ASSOCIATION AFORVIL
Le Mons Haut
19800 VITRAC SUR MONTANE
Tél. : 05 55 27 62 48 / 06 08 92 59 94
Fax : 05 55 27 88 36
AFREE
BP 64164
34092 MONTPELLIER Cedex 5
Tél./Fax : 04 67 33 99 12
www.afree.asso.fr
A.F.T.C.C.
27 rue de la Saida
75015 PARIS
Tél. : 01 45 88 35 28
www.aftcc.org
Aforvil organise des journées pour donner la parole à toutes les pistes de
travail dans le domaine autisme – TED :
• Le conte (1er et 2e niveau)
• L'observation du bébé selon Esther Bick
L’Afree développe actions et formations afin de promouvoir les conditions
optimales du développement de l’enfant. De nombreuses formations sont
extériorisées a la demande d’équipes de terrain.
• Approfondissement du bilan psychomoteur - 2012
• Séminaire de formation autour de la clinique du développement de
l’enfant : L’approche sensorimotrice dans les troubles fonctionnels du
nourrisson
• Approche sensori-tonique du développement et TED
• Approche sensori-tonique du développement (A. Bullinger) Troubles
instrumentaux de la sphère orale : alimentation et langage
• Formation à l’approche sensori-motrice et au bilan sensori-moteur (André
Bullinger)
• ABA fonctionnel
• Evaluation des compétences socio-adaptatives : Utilisation de l’échelle
de Vineland 1
• Troubles du comportement et analyse fonctionnelle chez l’enfant et
l’adolescent porteur d’autisme et/ou de retard de développement
• Les neuf aptitudes essentielles à la communication
• Formation à l’animation et à la mise en place de groupe d’entraînement
aux habilités sociales chez des enfants et adolescents avec Trouble
Envahissant du Développement sans retard mental
• Evaluation de l’attention et des fonctions exécutives
• Rôle de l’orthophoniste dans la prise en charge précoce des troubles de
la communication
• Le PECS Picture Exchange Communication System
• Rôle de l’orthophoniste dans l’évaluation et la rééducation des troubles
de l’attention chez l’enfant
• PECS avancé
• Alliance de travail entre les professionnels et les familles - 2012
• Les interventions à domicile pour enfants et adolescents (HAD, IAD, VAD,
SESSAD)
L'AFTCC a été fondée en 1971. Son objectif est de promouvoir la pratique,
l'enseignement et la recherche en matière de thérapie comportementale
et cognitive. Cette association nationale réunit plus de 1300 membres,
répartis sur tout le territoire, et dont la majorité est formée de praticiens
(psychiatres, psychologues, médecins,...).
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Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent
Nouvelles approches en TCC
A.I.R
6 boulevard Diderot
25 000 BESANCON
Tél. : 03 81 50 00 44
Fax : 03 81 88 79 18
www.airhandicap.org
Fondée en 1985, l’Association Information Recherche a pour vocation le
soutien précoce des familles ayant un enfant sévèrement handicapé.
L’accueil, dans la disponibilité et la simplicité, s’élargit par la mise en oeuvre
de techniques et d’outils novateurs, la recherche médicale, la formation en
lien avec des universités.
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Sensibilisation aux handicaps psychiques
L’autisme - Quelle réponse ?
L'autisme - Communication et troubles du comportement
Pouponnière et handicap
Affectivité Intimité Sexualité
Gérer les troubles du comportement, violence et agressivité au quotidien
L’approche Snoezelen
Diagnostic, génétique et suivi médical : une nécessité
La fonction psychologue en établissement
Les bases de l’intervention en SESSAD
Accueillir un enfant handicapé - Assistant maternel
Nouvelles populations accueillies en ESAT
Propose également des formations sur le handicap mental et thérapies
(eau, jeu...)
ANDESI
Le Rond-Point Européen
63 bis bd de Brandebourg
94200 IVRY SUR SEINE
Tél. : 01 46 71 71 71
Fax : 01 46 71 19 27
www.andesi.asso.fr
APEPA
Maison de l'autisme
Rue de l’Aurore, 98
5100 JAMBES
Tél./Fax : +32(0)81 74 43 50
www2.ulg.ac.be/apepa
APF Formation
9-11 rue Clisson
75013 PARIS
Tél. : 01 40 78 69 52
Fax : 01 45 65 43 45
http://apfformation.blogs.apf.asso.fr
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Le centre de formation de l’ANDESI (Association Nationale des Cadres du
Social) propose aux professionnels de l’action sociale et médico-sociale
une offre de formation orientée vers l’accompagnement des publics.
• La personne handicapée en ESAT, les professionnels face à de nouvelles
questions
• Vieillissement et prise en charge des personnes handicapées
L’APEPA (Association de Parents pour l'Epanouissement des Personnes avec
Autisme) propose des formations couvrant tous les domaines qui posent
régulièrement question aux personnes qui accompagnent les enfants,
adolescents ou adultes avec autisme.
• Initiation ABA
APF Formation (Association des Paralysés de France) propose des
formations spécialisées dans l’accompagnement, l’éducation et la
rééducation des personnes handicapées ou polyhandicapées.
• Troubles sévères de la relation de type autistique et polyhandicap
• Handicap et sexualité
• Snoezelen : L’espace sensoriel, un espace de rencontre
• Snoezelen : Approfondissement
• Communication gestuelle, pictogrammes et handicaps : Coghamo,
Makaton, Sesame…
Propose également des formations sur la mise en place « d’atelier contes »,
initiation à la balnéothérapie
ITS ARFOC
17 rue Groison
BP 77554
37075 TOURS Cedex 2
Tél. : 02 47 62 33 33
Fax : 02 47 41 01 44
www.atec-tours.com/
ARPPE Formations
7 rue Jean Pigeon
94220 CHARENTON LE PONT
Tél. : 01 43 75 84 27
Fax : 01 43 75 84 71
www.arppe-formation.com
Format Différence – ASEI
26 avenue Tolosane
Bâtiment L
31520 RAMONVILLE SAINT-AGNE
Tél. : 05 61 00 71 75
Fax : 05 61 00 71 79
www.formatdifference.org
A.L.I.
25 rue de Lille
75007 PARIS
Tél. : (33)0 142 601 443
Fax : (33)0 142 601 434
www.freudlacan.com/autisme/preaut.php
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L'Institut du Travail Social de Tours (ITS) est un Centre de Formation, d'Étude
et de Recherche agréé dans le domaine de l’intervention sociale. Il
propose également des formations sur site.
• Autisme : comprendre et accompagner
Autres thématiques de formation :
• Propose également des formations sur le handicap mental.
L’association Arppe a pour objet d'apporter une aide aux professionnels et
à
toute
personne
ou
groupe
ayant
en
charge
l'accueil,
l'accompagnement, l'éducation et le soin, grâce à une approche
pluridisciplinaire et interculturelle. Elle propose des formations « inter » et «
intra ».
• Les troubles relationnels précoces : risque, prévention et prise en charge
Format différence est un organisme de formation spécialisé dans le secteur
sanitaire, social et médico-social et plus particulièrement celui du
Handicap. Il propose des actions spécifiques sur la connaissance et
l’accompagnement des handicaps. Ces formations tiennent compte des
réalités de terrain des établissements médico-sociaux amenés à travailler
auprès des enfants, adolescents et adultes handicapés.
• Autisme : mieux le comprendre
• Communication améliorée et alternative CAA
• Snoezelen et stimulation basale : approches multi sensorielles niveau 1 & 2
• Vie affective, sexuelle et parentalité des adultes handicapés
• Handicap et sexualité
• Propose également des formations sur les thérapies avec le cheval,
l’accompagnement thérapeutique autour de l’eau, l’art-thérapie et la
thérapie de groupes.
• Propose également des formations sur le handicap mental
• Propose également des formations pour les aidants (action
« FORM'AIDABLE ») : « Aidant familial auprès d’un parent handicapé »
L’Association lacanienne internationale est une association de
psychanalystes fondée en 1982 par Charles Melman, Marcel Czermak,
Claude Dorgeuille et Jean Bergès, et quelques autres.
Son but est d’assurer la transmission de la psychanalyse. Elle poursuit le
travail de Freud, de Lacan, contribue à la formation et à la reconnaissance
des psychanalystes, garantit leur qualification. L’étude des textes
fondamentaux est poursuivie et favorisée. Les développements et les
avancées de la théorie et de la clinique psychanalytiques sont discutés et
publiés. Les journées d'étude sont organisées par l’association dans son
ensemble ou à l’initiative d’une école, elles sont l’occasion d’échanges, de
transmission et de questionnement du travail autour d’un thème spécifique.
Elles ont généralement lieu le week-end.
Autisme Loire Formations
11 rue René Cassin
42100 SAINT ETIENNE
Tél./Fax : 04 77 80 53 60
www.autisme-loire.com
CCC – France
133 rue Charles III
54000 NANCY
Tél. : +33 (0) 3 83 29 47 03
www.cccfrance.com
Autisme Loire est une association Loi 1901 créée en février 1990. Elle
rassemble des parents, des professionnels et amis concernés ou intéressés
par l'autisme. Autisme Loire est membre de la Fédération AUTISME 42 et a
pour partenaire PRO AID AUTISME et H.S.B.D.
• Stage théorique – Troubles du spectre de l'autisme
• Développer les habilités sociales chez les personnes atteintes d'autisme
et/ou de déficience intellectuelle
• Par où commence? De la compréhension à la pratique Modules 1 et 2
• Médiation par et avec le cheval
• Comprendre, repérer et identifier les difficultés des enfants représentant
des troubles de l'apprentissage
• Autisme et accompagnement de la personne très déficitaire – Apport du
bilan développemental Module 1
• Activités et pratiques éducatives : Méthodologie – Module 2
• Autisme et communication
• Les principes de l'ABA/VB : Analyse Behavoriale Appliquée
• Évaluer et accompagner les troubles du comportement associé à
l'autisme et/ou à la déficience intellectuelle
• Répondre aux besoins de la personne vieillissante
• Les actes essentiels de la vie quotidienne – Autisme et/ou à la déficience
intellectuelle
• Pathologies mentales de l'enfance à l'adolescence
• Pathologies mentales chez les adultes
• Autisme et troubles psychiatriques associés
• Bientraitance institutionnelle et prévention des situations de maltraitance
dans la relation interindividuelle "professionnels usagers"
Le Centre de Communication Concrète propose des formations
spécialisées et personnalisées autour et avec des gens atteints d'autisme. Le
CCC propose d'intervenir de différentes manières : interventions théoriques,
organisation de modules pratiques, interventions dans les établissements,
formations pour parents… ; Les formations auront lieu en mars et en octobre
2013.
• Formation de base : autisme et la pensée autistique (une journée);
• Mise en place des aides visuelles et de la communication concrète (chez
des personnes atteintes d’autisme et de déficience intellectuelle) (une
journée);
• Mise en place des aides visuelles et de la communication concrète (chez
des personnes atteintes d’autisme et une intelligence (presque) normale
et Asperger (une journée);
• Autisme et loisirs (une journée);
• Autisme et gratifications (une journée);
• Autisme et particularités sensorielles (une journée);
• Autisme et problèmes d’alimentation (deux journées) ;
• « Je suis spécial » : informer les personnes atteintes d’autisme en quoi
consiste leur diagnostic (une journée);
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• Le soutien familial (une journée);
• Autisme et habilités sociales (une journée);
• Autisme et émotions (une journée);
• Instaurer des buts d’apprentissage fonctionnels (une journée);
• Autisme et dépression
• L’orthophonie chez les enfants et les jeunes atteints d’autisme ayant une
intelligence normale ;
• Troubles du comportement associés à l’autisme ;
• Autisme dans les groupes de vie
Centre de formation Saint
Honoré
42-44 rue de Romainville
75019 PARIS
Tél. : 01 42 88 39 39
www.stho.org
Depuis sa création en 1941, l’école Saint-Honoré a adapté ses prestations
au rythme des évolutions sociétales et règlementaires régissant les métiers
du secteur socio-éducatif pour devenir un Centre de Formation aux métiers
du Travail Social ouvert aux différentes voies de qualification et de
certification. Le centre de formation Saint-Honoré propose des stages de
formation continue sur site (intra) ou dans ses locaux (en inter).
• Les Troubles envahissants du développement : autismes et
psychoses infantiles
• Prise en charge d’enfants souffrant de TED : les ateliers thérapeutiques
• Sexualité et handicap
• Vieillissement de la personne handicapée
• La balnéothérapie
• L’annonce du handicap
CEFRAS
2 rue des Eglantines
49120 CHEMILLÉ
Tél. : 02 41 30 02 40
Fax : 02 41 30 02.41
www.cefras.com
Le centre de formation propose des formations aux métiers et des stages de
formation continue. Il assure l’accueil de stagiaires sur 7 sites locaux sur
l’ensemble de la Région des Pays de la Loire.
• Réactualisation des connaissances sur l'autisme
• Comment communiquer avec une personne atteinte d'autisme ?
• Garde d'enfant autisme - T.E.D.
• Accompagner la personne atteinte d'autisme dans son quotidien et ses
loisirs
• Élaborer un programme d’intervention auprès des autistes à partir des
outils d’évaluation
• L’annonce du handicap
• La personne en situation de handicap
• Handicaps et représentations sociales
• La personne en situation de handicap et son image
• Le partenariat entre les parents, frères et sœurs et professionnels
• Les particularités de la construction identitaire de la personne en situation
de handicap
• Handicap et vieillissement
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• Accompagner la personne handicapée vieillissante dans les soins de
nursing
• Approche psychomotrice de la déficience mentale
• L’espace multi-sensoriel snœzelen et/ou aromathérapie auprès d’un
public handicapé
• Handicap, vie affective, sexualité : quel accompagnement ?
Accompagner la parentalité des personnes handicapées mentales
• Mettre en place des actions éducatives pour les personnes autistes
(enfant-adolescent-adulte)
• Comprendre, prévenir et gérer les troubles du comportement des
personnes autistes
CEMEA
24 rue Marc Seguin
Tél. : 01 53 26 24 24
Fax : 01 53 26 24 19
www.cemea.asso.fr
Les Ceméa (Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active)
sont un mouvement de personnes engagées dans des pratiques autour des
valeurs et des principes de l’Éducation Nouvelle et des méthodes
d’éducation active, pour transformer les milieux et les institutions par la mise
en action des individus.
Les Ceméa offrent une diversité de stages ancrés dans les réalités
quotidiennes de l’éducation, de l’animation, de la santé et de l’action
sociale.
• Autismes
• La prise en charge des personnes autistes
• Actualité de la psychothérapie institutionnelle
• Famille et handicap mental : quel accompagnement ?
• L'activité comme médiation : activité cheval / activités manuelles et
plastiques / activités physiques, corporelles et sportives / atelier
d’écriture / Le conte dans le processus de soin / La marionnette / La
musique / La photo / Pratique du théâtre / Utilisation du milieu
aquatique / Vidéo et thérapie
CERESA
60 chemin du Commandant Le Goff
31100 TOULOUSE
Tél. : 05.61.16.53.43
www.ceresa.fr
Le CeRESA (Centre Régional, d'Education et de Services pour l’Autisme en
Midi-Pyrénées) est une association loi 1901, qui propose des services en
faveur des personnes avec autisme et de leurs familles. Le CeRESA a vu le
jour sous l'impulsion du professeur Bernadette ROGÉ en association avec les
parents d'enfant autiste.
•ADOS (échelle d’observation standardisée pour le diagnostic de l’autisme)
• ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised)
CERF
7 rue du 14 Juillet - BP 70253
79008 NIORT Cedex
Tél : 05 49 28 32 00
Fax : 05 49 28 32 02
www.cerf.fr
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La formation continue au service des secteurs sociaux,
médicaux, éducatifs et de toutes les collectivités. Les 180
formateurs sont non seulement des spécialistes de leur matière
mais également des professionnels de terrain.
• Autisme et psychoses chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte, Niveau I
• Autisme et psychoses chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte, Niveau II
• Méthodologie d’un programme éducatif individualisé (Autisme –
Déficience intellectuelle - psychoses)
• L'approche sensorielle dans l'accompagnement des personnes autistes
ou psychotiques
CESAP
62 rue de la Glacière
75013 PARIS
Tél. : 01 53 20 68 58
Fax 01 45 26 25 80
www.cesap.asso.fr
COPES
20 rue de Dantzig
75015 PARIS
Tél. : 01 53 68 93 40
Fax 01 53 68 93 45
• 9èmes journées d’étude internationales SNOEZELEN
• Evaluation cognitive du sujet polyhandicapé
• L’approche sensorielle par le toucher et la relation
• Les troubles psychiques et polyhandicap
• L’approche de la stimulation basale
• Snoezelen," un autre regard"
Formations spécialisées sur le polyhandicap
Soins et vie quotidienne, approches éducatives et apprentissages,
accompagnement, institution et pratiques professionnelles
• Autisme infantile : évaluations au service des soins en amont et en cours
de traitement
• Soins institutionnels, autismes, psychoses infantiles et dysharmonies
d’évolution aujourd’hui
Formations Intra sur site et Inter au Copes à Paris
Erreur ! Référence de lien
hypertexte non valide.
EDI Formation
21 avenue Cévoule
06220 GOLFE JUAN
Tél. : 04 93 45 53 18
Fax : 04 93 69 90 47
http://autismeformation.free.fr/
E.D.I.Formation (Edition - Diffusion - Information) propose des formations
spécialisées sur l'autisme permettant de donner une connaissance précise
et réactualisée de l'autisme et d'apporter un référentiel professionnel et
concret... Toutes les formations présentées dans le catalogue peuvent être
organisées dans les établissements.
• Formations tous publics (pas de pré-requis) :
• Autisme & stratégies éducatives
• Autisme & stratégies éducatives : Les adultes
• ABA & Autisme
• Comprendre nos différences – notre cerveau /leur cerveau
• Les sujets adultes atteints d’autisme : les relations avec les familles
• Haut niveau & syndrome d’Asperger
• Sexualité des sujets atteints d'autisme de haut niveau et syndrome
d'Asperger
• Stratégies éducatives & moyens pour une communication visualisée
• Comprendre, prévenir & gérer les troubles du comportement
• La sexualité des sujets atteints d’autisme et de déficience intellectuelle
• Personnel non éducatif : participation à la prise en charge
• Autisme : prévenir la maltraitance, promouvoir la bientraitance
Formations « Approfondissement » - pré-requis demandés (stages de base) :
• Stage pratique
• Evaluations PEP 3 – Enfants
• Evaluations AAPEP – Adolescents & Adultes (à partir de 13 ans)
• Développer un programme éducatif individualisé - Enfants
• Développer un programme éducatif individualisé-Adolescents/adultes
• Intervenir auprès de sujets atteints d’autisme et des familles
• Evaluations des activités : mise en place des aides concrètes / visuelles
• Les Loisirs ou « comment occuper son temps libre » (code stage
• Autisme et difficultés sensorielles : le corps et la bouche
• Autisme et difficultés sensorielles : audition et vision
• Autisme et difficultés sensorielles : comportements d'automutilation/stimulation, difficultés d'attentions
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• Les habiletés sociales
• Stratégies éducatives & moyens pour une communication visualisée
• Sexualité des sujets atteints d'autisme de haut niveau et syndrome
d'Asperger
Journées de formation :
• Style cognitif, éducation et formation
•Autisme de haut niveau et syndrome d’Asperger
EDI propose également un diplôme interne pour une spécialisation des
professionnels dans le domaine des interventions éducatives spécialisées en
autisme et de Troubles Envahissants du Développement.
FENTAC
14 rue des Laitières
94300 VINCENNES
Tél. : 01 43 28 04 79
Fax : 01 43 65 91 85
www.fentac.org/
Fédération nationale
Handicheval
BP 144 79204 PARTHENAY
Tél. : 05 49 95 07 77
Fax : 05 49 95 18 23
http://handicheval.asso.fr
La FENTAC (Fédération Nationale de Thérapies Avec Le Cheval) propose
une formation en thérapies avec le cheval. Cette formation s’adresse
exclusivement aux professionnels de la santé ou du médico-social.
• Formation en thérapies avec le cheval
La Fédération Handi Cheval développe la pratique du cheval chez les
personnes handicapées ou en difficulté d'adaptation. La Fédération a
identifié un métier nommé EQUICIEN afin de regrouper tous les
professionnels qui possèdent ou entreprennent une formation visant à
accompagner des publics en situation de handicap avec des chevaux. En
vue de distinguer les domaines d'application, la Fédération propose deux
formations distinctes :
• Modules d’initiation (sur trois jours)
• Formations longue durée (sur 8 jours).
F.F.S.A
9 rue Jean Daudin
75015 PARIS
Tél. : 01 42 73 90 07
Fax : 01 42 73 90 10
http://transformation.ffsa.asso.fr
Trans'Formation (Organisme national de formation de la Fédération
Française du Sport Adapté) propose aux professionnels et aux personnes en
quête de qualification de faire évoluer leurs compétences, dans le
domaine de l'encadrement des activités physiques et sportives adaptées.
Les formations proposées peuvent être qualifiantes ou diplômantes.
• Autisme et activités d’expression. De la sensorialité en
expression vers l’élaboration d’un langage corporel symbolique
• Jeu et autisme (enfants / adolescents)
• Jeu et autisme (adultes)
• Activités aquatiques et autisme
• Snoezelen. Sensibilisation multi-sensorielle
A noter : cet organisme propose également des formations sur le
vieillissement des personnes handicapées mentales et sur le polyhandicap
et la déficience intellectuelle sévère.
GERFI +
11 rue de l'Ouvrage à Cornes B.P.
70231
17011 LA ROCHELLE Cedex 01
Tél. : 05 46 50 64 63
Fax : 05 46 50 68 67
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GERFI+ (Groupement d’Etudes Recherches et Formation Innovation) est un
organisme spécialisé dans la formation des personnels des établissements
sanitaires, sociaux et médico-sociaux.
• Psychoses, autisme et déficience intellectuelle : connaître et comprendre
www.gerfiplus.tm.fr
• L'autisme : des principes de base à la prise en charge
• L'adolescent avec autisme : de la compréhension à l'accompagnement
• Comprendre et accompagner l'adulte avec autisme
• Évaluation et gestion des comportements - problèmes chez les personnes
avec autisme et autres TED
A noter : cet organisme propose également des formations sur les maladies
mentales et les handicaps ; les actions éducatives et les soins ; l’insertion des
adultes handicapés ; les animations autour du handicap ; les spécificités du
handicap lourd.
GRAPE
8 rue Mayran
75009 PARIS
Tél. : 01 48 78 30 88
Fax : 01 40 16 95 92
www.legrape.org
Le « Groupe de Recherche et d’Action Pour l’Enfance et l’adolescence »,
s’adresse aux professionnels travaillant auprès d’enfants ou d’adolescents,
en leur proposant des formations ou des interventions sur leurs lieux de
travail. Il propose également la formation obligatoire des assistants
familiaux. Le GRAP développe également des recherches en référence à la
psychanalyse, en associant les champs anthropologique, sociologique,
juridique, culturel et artistique.
• Le conte, une médiation dans le travail avec les enfants (rubique
« Médiations »)
• Travailler auprès d’enfants en graves difficultés psychologiques (rubrique :
« Le mal-être de l’enfant »)
HFP
110 rue Saint-Pry
B.P. 30141
62403 BETHUNE Cedex
Tél. : 03 21 57 30 30
Fax : 03 21 57 05 22
http://hfp.formations.free.fr
« Hauts de France Prestations » intervient dans les secteurs sanitaires, sociaux
et médico sociaux dans le cadre de la formation professionnelle continue
et de la formation qualifiante. Cette association intervient au sein des
établissements et se déplace dans la zone géographique du nord de Paris.
•
•
•
•
•
•
•
Handicap - Autisme : stratégies éducatives
Handicap - Troubles du comportement
Handicap - Troubles de la communication
Handicap - Corps et sexualité
Handicap - Personnes handicapées vieillissantes
Handicap - Hydrothérapie
Techniques de soins – Snoezelen
A noter : cet organisme propose également des formations plus généralistes
sur le handicap.
I.N.F.I.P.P
26 / 28 rue F. de Pressensé
69623 VILLEURBANNE Cedex
Tél. : 04 72 69 91 70
Fax : 04 37 47 20 37
www.infipp.com
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Formateur dans le secteur santé, social et éducatif, l’INFIPP propose des
formations INTER et INTRA-établissement, en métropole et hors métropole.
• Compétences cliniques : L'autisme entre psychopathologie et handicap
• Compétences cliniques : Les troubles envahissants du développement
(TED)
• Compétences cliniques : Sexualité, vie en couple, parentalité des
personnes en situation de handicap
• Compétences cliniques : prendre en soin des personnes handicapées,
psychotiques déficitaires et autistes
• Compétences cliniques : Handicap et vieillissement
• Exercice professionnel : Approche comportementale et cognitive de la
réinsertion
sociale
des
psychotiques
chroniques
(Programme
d’Entraînement aux Habiletés Sociales) - 1er et 2e niveau
A noter : cet organisme propose également des formations plus généralistes
sur les techniques de médiation et les ateliers d’expression.
INS HEA
58-60 avenue des Landes
92150 SURESNES
Tél. : 01 41 44 38 40
Fax : 01 45 06 39 93
www.inshea.fr
Institut francophone
psychanalytique de recherche
et de formation - ASSOCIATION
PETITE ENFANCE ET
PSYCHANALYSE
Etablissement d’enseignement supérieur, l’ « Institut national supérieur de
formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les
enseignements adaptés » agit pour la scolarisation, l’éducation et la
formation des publics à besoins éducatifs particuliers. L’INS HEA propose
des Modules de Formation d’Initiative Nationale (MFIN) et des stages de
formation continue.
En ce qui concerne le CAPA SH (certificat d’aptitude professionnelle pour
les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des
élèves en situation de handicap), l’INS HEA propose une option D dans
laquelle la problématique de l’autisme et des TED est plus particulièrement
abordée.
L'Association « Petite Enfance et Psychanalyse » a pour but de promouvoir
toutes formes de contributions permettant l'éveil, l'épanouissement et la
socialisation du jeune enfant.
• Approche conceptuelle et clinique de l'autisme
126 rue Lafayette
75010 PARIS
www.enfance-psychanalyse.fr
IRTS PARIS Ile-de-France
145 avenue Parmentier
75010 PARIS
Tél. : 01 73 79 51 00
Fax : 01 70 44 82 04
www.irtsparisidf.asso.fr/
Le Service Formation Continue de l’IRTS Paris Ile-de-France assure trois
missions essentielles :
1. maintien et le développement des compétences des professionnels ;
2. actualisation et renforcement des connaissances ;
3. accompagnement au changement des pratiques et des organisations
face aux évolutions et aux nouveaux enjeux.
• Autisme et approches éducatives
IRTS Nord-Pas de Calais
Rue Ambroise Paré
BP 71
59373 LOOS Cedex
Tél. : 03 20 62 53 70
Fax : 03 20 62 53 77
www.artsnpdc.asso.fr
IRTS Champagne-Ardenne
8 rue Joliot-Curie
51100 REIMS
Tél. : 03 26 06 22 88
Fax : 03 26 06 82 56
www.irts-ca.fr
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L’Institut Régional du Travail Social (IRTS) du Nord-Pas de Calais est un institut
supérieur professionnel implanté sur l’ensemble du territoire régional.
Stage de formation continue :
•Autisme - Modules 1 et 2
L’IRTS Champagne-Ardenne propose différentes possibilités pour se former à
l’accompagnement de la personne autiste :
* une formation longue labellisée par l’Etat et finalisée par une attestation
de spécialisation,
* des formations courtes sur des thématiques spécifiques à la demande,
* des ateliers d’analyse de la pratique,
* des conférences à l’IRTS Champagne-Ardenne.
Formation longue sur quatre modules : Autisme et TED
(Entre 2 et 3 ans suivant les organisations internes des établissements)
Ce projet de formation est conforme à la circulaire DAS/TSIS n°98 232 du 10
avril 1998 labellisé par arrêté préfectoral du 24 mars 1999.
La formation des personnels intervenant auprès des enfants et adultes
autistes à laquelle les parents sont associés, s’ancre dans une triple finalité,
à savoir :
* Un meilleur accès à la compréhension du syndrome autistique et donc
des TED.
* La possibilité d’offrir une réponse plus performante à leur
accompagnement.
* Une collaboration à la recherche concernant ce syndrome.
Cette formation est modulaire :
* Module 1 ou module de base (28 heures) : approche théorique.
* Module 2 (140 heures) : approche clinique et théorique de l’intervention
éducative et analyse des pratiques.
* Module 3 (70 heures) : approfondissement, étude et recherche.
* Module 4 (78 heures) : stage.
A NOTER :
Les modules 1 et 2 s’adressent à tout personnel intéressé quel que soit son
niveau de qualification initiale (éducateur spécialisé, éducateur de jeunes
enfants, enseignant, formateur, personnel médical et paramédical,
moniteur éducateur, aide médico-psychologique, bénévole et famille).
Les modules 3 et 4 sont réservés aux professionnels attestant d’une
qualification de niveau III (éducateur spécialisé et éducateur de jeunes
enfants…) et dérogations pour les moniteurs éducateurs, aides médicopsychologiques et aides-soignants attestant de trois années d’expérience
auprès des personnes autistes.
Pour les formations courtes à la demande : toutes les demandes de
formation dans le champ de l’autisme peuvent être étudiées.
ITS Tours
17 rue Groison
BP 77554
37075 TOURS Cedex 2
Tél. : 02 47 62 33 33
Fax : 02 47 41 01 44
www.atec-tours.com
L’Institut du travail social de Tours (ITS) est un Centre de Formation, d'Étude
et de Recherche agréé. Il est géré par l’association de Touraine Education
et culture (ATEC).
Stages du pôle de formation continue (formations de perfectionnement
destinées aux professionnels):
• Autisme : comprendre et accompagner
L’ITS de TOURS assure aussi des formations intra établissement «sur mesure»,
c’est-à-dire, ne s’adressant qu’à des professionnels rattachés à une seule et
même institution. Elles sont proposées en réponse aux demandes formulées
par les différents employeurs sur des thématiques spécifiques.
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Journées d'Accords
79 rue Largaud
84200 CARPENTRAS
Tél. : 04 90 60 29 29
Fax : 04 90 60 71 62
Email :
[email protected]
www.journeesdaccords.com
Ordre de Malte
42, rue des volontaires
75015 PARIS
Tél. : 01 45 20 80 20
Email :
[email protected]
www.ordredemaltefrance.org/fr
PACEI
2 rue Pierre Boulanger
BP 60107
63016 CLERMONT-FERRAND Cedex 2
Tél. : 04 73 27 70 70
Fax : 04 73 26 24 46
www.pacei-formation.org
PYRAMIDE-France
18 place du Chanoine Héroux
93330 NEUILLY SUR MARNE
Tél. : 01 75 43 29 63
Fax : 01 75 43 29 61
www.pecs-france.fr/
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Depuis 1999, l'association Journées d'Accords organise des journées
d'études et des formations avec des professionnels Européens et NordAméricains mondialement reconnus à destination des personnes impliquées
dans la relation d'aide, d'éducation ou de soin. Ces colloques sont aussi
ouverts à tous publics.
• Formations ponctuelles sur l’autisme
L’Ordre de Malte France couvre 3 domaines de formation en lien avec ses
activités hospitalières, médico-sociales et de secours aux victimes en
France.
• L'approche Snoezelen
• L'accompagnement des personnes vivant avec autisme
• Sensibilisation à l'autisme
• Education structurée pour les personnes atteintes de TED
• Approche éthologique de la personne avec autisme
Pacei est une association à but non lucratif spécialisée dans la formation
social pour les professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire.
Pacei se charge donc de la formation professionnelle ou du
perfectionnement des salariés et des établissements du secteur sanitaire et
social.
• Les troubles sévères du langage : les moyens palliatifs d’aide à la
communication
• Les personnes handicapées mentales vieillissantes
• Connaissance et accompagnement des personnes en situation de
handicap mental et de handicap psychique
• Corps et autisme
• Troubles spécifiques des apprentissages et troubles associés du
développement chez l’enfant et l’adolescent
Les consultants de PECS France (la filiale française de « Pyramid Educational
Consultants ») offrent un éventail de services, de conseils et de produits aux
personnels médico-sociaux et aux parents d'enfants atteints d'autisme et
d'autres troubles graves de la communication orale.
• Ateliers PECS : le système de communication par échange d'images
(méthode PECS, PECS avancé)
• Ateliers Approche Pyramidale de l’Education (ABA fonctionnel /
Formation aux opérants verbaux (VB) / Gestion des comportements
difficiles)
• Ateliers Les 9 Aptitudes Essentielles à la Communication
• Sensibilisation à l’autisme
PRO AID AUTISME
19 rue des Martyrs
75009 PARIS
Tél. : 01 45 41 52 93
Fax : 01 45 41 52 93
www.proaidautisme.org/
Puzzle
40 rue de Thumesnil
59000 LILLE
Tél. : 03. 20 76 75 97
www.puzzle-art-therapie.com
SNUP
24 bd P. Vaillant Couturier
94200 IVRY-SUR-SEINE
Tél. : 01 56 20 02 91
Fax : 01 56 20 14 70
www.snup.fr
Seul
organisme
français
habilité
par
le
TEACCH
Program
(Treatment and Education of Autistic and related Communication
handicapped CHildren)
Formation de base plaçant le professionnel en situation de travail auprès de
cinq enfants, adolescents, jeunes adultes.
Association régionale d’Art-Thérapie au carrefour des champs de la santé,
de l’éducation et de la culture, dans une perspective de soin, de soutien et
de prévention
Formations en Art-Thérapie - Musicothérapie :
● Autisme & psychose, personnes lourdement atteintes dans leur
développement : Communication sonore non verbale et approche
relationnelle
● Difficultés psychologiques avec capacité de verbalisation :
écoute musicale et récit
● Troubles graves de la sensorialité et de la communication :
stimulation corporelle et sensorielle / enveloppes sonores
Organisation Syndicale Professionnelle des psychomotriciens proposant des
stages de formation continue et des journées annuelles en direction des
psychomotriciens.
Conférences, congrès :
• Autisme(s) et psychanalyse(s). Évolution des pratiques, recherches et
articulations
Stages de formation destinés aux psychomotriciens
• S5 Une approche psychomotrice de l’autisme et de la psychose
• S8 Polyhandicap et psychomotricité : de la rêverie de l’être à la réalité
des corps
SOFOR
15 rue de Belgique
33800 BORDEAUX
Tél. : 05 56 91 39 58
www.sofor.net
La SOFOR est une association loi 1901 fondée en 1984
La SOFOR est un organisme de formation continue et de recherche en
santé mentale. Il s’adresse aux professionnels de la psychiatrie, du médicosocial ou du social, ayant des pratiques en lien avec la souffrance ou le
handicap psychique et désireux de se mettre au travail sur les thèmes qui
s’y rattachent. La SOFOR intervient dans le champ du soin et de
l’accompagnement social dans le secteur sanitaire, mais aussi le médicosocial et le social.
• Autisme et troubles envahissants du développement
SUSA
Rue Brisselot, 11
7000 MONS (Belgique)
Tél. : +32 (0) 65 55 48 60
Fax : +32 (0) 65 37 42 62
www.susa.be/
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Service universitaire spécialisé pour personne avec autisme.
La Fondation SUSA, fondation d’utilité publique, a pour but principal
l’accompagnement (le diagnostic, l’éducation, le logement, l’emploi, les
loisirs, la participation communautaire et citoyenne, l’épanouissement
personnel, social et affectif) tout au long de la vie, des personnes avec
autisme et des personnes ayant une déficience intellectuelle associée à des
troubles graves du comportement ainsi que le soutien à toutes les personnes
intéressées à leur situation.
• Sensibilisation à l’autisme
• Autisme de haut niveau et syndrome d'Asperger
• Activités fonctionnelles autonomes
• Modalité de l’intervention précoce en autisme
• Evaluation des enfants et adolescents présentant de l’autisme
• Evaluation des adolescents et adultes présentant de l’autisme
• Education des personnes avec Autisme - Méthode TEACCH : module
théorique
• Education des personnes avec Autisme - Méthode TEACCH : module
pratique
• Aide à la communication
• La communication : initiative et spontanéité
• Les émotions
• Les Loisirs
• La Gestion des problèmes graves de comportement
• Le Plan de Transition Individualisé (PTI) : un outil facilitant le passage de
l’école à la vie adulte
•Valoriser les rôles sociaux
• Soutien à l’emploi
• Intervention individualisée (PEI – PIA)
• Elaboration de projets d’intervention personnalisée (PIP – PSI)
• Formation de parents: Intervention éducative auprès de leur enfant avec
handicap
• Observation, évaluation et interventions pratiques
• Sensibilisation à l’éducation sociale, affective et sexuelle
TRANSFAIRE
9 rue Alexandre Cabanel
75015 PARIS
Tél. : 01 53 69 08 80
Fax : 01 53 69 09 99
www.transfaire.org
Organisme de formation spécialisé dans le secteur sanitaire et social.
Créée en 1988 par des responsables hospitaliers, l’association TranSFaire est
un organisme de formation spécialisé dans le secteur de la santé et plus
particulièrement dans le domaine de l’urgence. Depuis sa création, elle
assure non seulement la formation des personnels hospitaliers publics et
privés mais aussi des entreprises ou de l’éducation nationale et ce, sur
l’ensemble du territoire.
• Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
• L’autisme et les troubles envahissants du développement
TREHIN Chantal
58 avenue de la Gare
06800 CAGNES SUR MER
Tél./Fax : 04 93 73 50 58
OU [email protected]
ww.trehin-formation-autisme.org/
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Des formations spécifiques pour les Troubles Envahissants
Développement
• Formation initiale Autisme et autres Troubles Envahissants
Développement en deux modules :
Modules I – Autisme, de la compréhension à la pratique
Module II – Autisme, la mise en place de stratégies efficaces
• Evaluation enfants (PEP 3)
• Evaluation adolescents et adultes (AAPEP, EFI)
• La collaboration parents-professionnels
du
du
Autres thèmes spécifiques
Amélioration de la Communication Expressive Spontanée,
Les
Compétences Sociales dans l'Autisme - Spécificités et Interventions, Les
Programmes d'Intervention Adaptés - But et conception et mise en place
en fonction de l'âge et des différents niveaux, Les Comportements
Problématiques - Analyse et intervention, L'Intervention Précoce, La
collaboration parents-professionnels
Les formations destinées plus spécifiquement aux parents
• Qu'est-ce que l'autisme et en quoi cela affecte-t-il mon enfant, sa façon
de vivre et d'apprendre ?
• Comment comprendre les comportements inhabituels et comment y
réagir ?
• Comment mettre en place un programme d'intervention à la maison ?
• TEACCH, ABA, PECS qu'est-ce que c'est ? Les différentes approches
éducatives, spécificité, complémentarité, limites.
Asperger et Autisme sans déficience
• Journée de sensibilisation
• Asperger et TEDSDI général
Université de Strasbourg
Pôle Formation tout au long de la vie
- Service formation continue
21 rue du Maréchal Lefebvre 67100
STRASBOURG
Tél. : 03 68 85 49 20
Fax : 03 68 85 49 29
www.unistra.fr
UNAPEI
15 rue Coysevox
Tél. : 01 44 85 50 50
Fax : 01 44 85 50 60
Email: [email protected]
[email protected]
www.unapei.org
Le Service Formation Continue est l’interface entre l’Université et le monde
socioprofessionnel, autrement dit entre la recherche universitaire et les
besoins du marché. La responsabilité scientifique et pédagogique revient
aux composantes et aux laboratoires de recherche, par le biais de leurs
enseignants-chercheurs.
• Autisme et troubles envahissants du développement. Du diagnostic à la
prise en charge
• Soigner et scolariser les enfants autistes
• Autisme et activités d'expression. De la sensorialité en expression vers
l'élaboration d'un langage corporel symbolique
• Approches à médiation sensorielle et corporelle dans la prise en charge
des personnes avec autisme
Le centre de formation de l’Unapei propose de nombreuses sessions de
formation. Elles s’adressent aux professionnels, aux élus associatifs, aux
familles, aux bénévoles, aux personnes handicapées ainsi qu’aux
mandataires judiciaires.
L’offre de services est développée chaque année en fonction des
principales évolutions du secteur médico-social et des préoccupations des
associations. Ces formations sont pour la plupart dispensées sur site par les
professionnels de l’Unapei ou des intervenants extérieurs. Régulièrement, le
centre de formation de l’Unapei propose des sessions de formation
nationales à Paris.
• L’accueil et l’accompagnement des personnes handicapées mentales
• Approche du handicap
• Approche du handicap mental en ESAT
• La communication avec les personnes handicapées mentales
• Elaborer et mettre en oeuvre le Projet d’accompagnement personnalisé
• Médiation cognitive : outils d’encadrement des travailleurs en ESAT - En
collaboration avec Axe Compétences
• La vie affective et sexuelle de la personne handicapée mentale
2/07/13
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Vie Active Formation (La)
6 Ter rue des Bleuets
62000 ARRAS
Tél. : 03 21 21 50 70
Fax : 03 21 21 50 79
Email :
[email protected]
www.vieactiveformation.org
LA VIE ACTIVE FORMATION s'adresse aux acteurs du secteur social, médicosocial et sanitaire, tout intervenant auprès de personnes malades,
handicapées, en difficulté, âgée… au service de la qualité de
l'accompagnement d'un usager.
Basée sur une pédagogie active et en rapport étroit avec les besoins
spécifiques des adultes, chaque action permet de s'exprimer, favorise les
échanges d'idées sur les méthodes, les expériences ou les situations vécues.
Les moyens et outils mis à la disposition de tous facilitent l'intégration des
acquis dans l'amélioration des pratiques professionnelles et des
fonctionnements collectifs.
• "Snoezelen" l'espace sensoriel, un espace de découverte mutuelle
• "Snoezelen" : Approfondissement
• Autisme et Troubles envahissants du développement : Introduction Généralités
• Autisme et Troubles envahissants du développement : mécanismes et
logique du fonctionnement autistique
• Communiquer avec la personne polyhandicapée
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Offre de formation « Autisme et TED» 2013

Transcription

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