avec le CNC, les élèves découvrent, comprennent et aiment le cinéma

avec le CNC, les élèves
découvrent, comprennent
et aiment le cinéma
promouvoir, soutenir, transmettre
découvrir, éduquer
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avec le CNC, les élèves découvrent, comprennent
et aiment le cinéma
Le Centre national de la cinématographie (CNC)
propose de donner aux enfants et aux adolescents
une véritable éducation artistique dans le domaine
du cinéma et de l’audiovisuel. Il est ainsi à l’origine
de dispositifs nationaux visant à donner aux élèves,
de la maternelle à la terminale, une culture
cinématographique par la fréquentation des œuvres
et des créateurs.
Quatre opérations ont ainsi vu le jour : École
et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens au cinéma
et les « enseignements obligatoires cinéma
et audiovisuel » des séries L des lycées.
Elles sont fondées sur des principes identiques :
la découverte des films dans les conditions
du spectacle cinématographique, c’est-à-dire
en salle de cinéma, la rencontre avec
les professionnels et les métiers du cinéma
et de l’audiovisuel et le travail pédagogique
conduit par les enseignants et les partenaires
culturels à partir de documents réalisés
spécialement à leur intention. Ces opérations
touchent aujourd’hui près d’un million d’élèves
et reposent sur l’engagement de
50 000 enseignants et plus de 2 000 salles
de cinéma.
En outre, le CNC et les Directions régionales
des affaires culturelles (DRAC), en partenariat
avec les Régions, soutiennent la mise en place
de pôles régionaux d’éducation artistique
et de formation au cinéma et à l’audiovisuel.
Actuellement au nombre de douze, les pôles
constituent progressivement un réseau national
au service des acteurs de l’éducation au cinéma.
La réussite de ces opérations repose sur
un partenariat entre les Ministères chargés de
la culture et de la communication, de l’Éducation
nationale et de l’Agriculture, les collectivités
territoriales et les professionnels du cinéma.
des objectifs communs
Les partenaires des trois dispositifs nationaux
ont pour objectifs :
_ de former le goût et susciter la curiosité de l’élève
spectateur, par la découverte d’œuvres
cinématographiques en salles, dans leur format
d’origine, à raison de trois séances en moyenne
chaque année ;
_ d’offrir, dans le cadre du partenariat entre les
ministères concernés et les collectivités territoriales,
des prolongements pédagogiques et des
formations ;
_ de faciliter sur l’ensemble du territoire, l’accès
du plus grand nombre d’élèves à la culture
cinématographique ;
_ de participer au développement d’une pratique
culturelle de qualité, en favorisant le développement
de liens réguliers entre les jeunes et les salles
de cinéma ;
_ de proposer aux enseignants une activité
complémentaire, leur permettant de développer
ou d’approfondir des objectifs de référence inscrits
dans les programmes.
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trois dispositifs d’initiation au cinéma :
École et cinéma, Collège au cinéma,
Lycéens au cinéma
À partir de ces objectifs communs, le CNC et ses
partenaires ont construit des dispositifs ambitieux,
qui évoluent en fonction de l’âge des élèves. Ainsi,
avec École et cinéma les enfants, de la grande
section de maternelle au cours moyen, découvrent
la magie du 7e art : la salle, le grand écran,
les émotions à l’état pur. Avec Collège au cinéma,
les élèves, de la classe de sixième à celle
de troisième apprennent à distinguer les genres
et les cinématographies. Enfin, avec Lycéens
au cinéma, qui s’adresse aux élèves des lycées
d’enseignement général et professionnel,
des lycées agricoles et des centres de formation
des apprentis (CFA), ils deviennent de jeunes
cinéphiles et de futurs spectateurs avertis
capables de reconnaître un auteur et une écriture
cinématographique.
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100 films pour comprendre
et aimer le cinéma
Les films, majoritairement classés art et essai,
constituent le cœur de ces opérations qui ont
la particularité de faire cohabiter pédagogie et
plaisir du spectacle cinématographique.
Une centaine d’œuvres représentatives
des cinématographies du monde et de la diversité
des genres cinématographiques sont proposées
chaque année aux élèves: films du patrimoine,
œuvres contemporaines, documentaires, films
courts, cinéma d’animation…
Aucune œuvre faisant l’objet d’une interdiction
de la Commission de classification des œuvres
cinématographiques ne peut être inscrite
dans la liste nationale.
Trois commissions nationales, composées de
dix-neuf membres représentatifs des partenaires,
sont chargées de proposer des titres de films
au CNC et de réfléchir à l’évolution des dispositifs.
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un enseignement de spécialité et
un baccalauréat cinéma et audiovisuel
L’enseignement de cinéma et audiovisuel est
l’un des sept enseignements artistiques proposés
aux lycéens de la voie générale et technologique,
au titre d’un enseignement de spécialité en série
littéraire à raison de 5 heures hebdomadaires
dans 120 établissements et d’une option facultative
dans toutes les autres sériesà raison de 3 heures
hebdomadaires dans 200 établissements.
Composante originale du système éducatif français,
cet enseignement est animé en partenariat.
Il représente un effectif de plus de 10 000 élèves
toutes options confondues, et de plus
de 8 000 pour l’option de spécialité.
Cet enseignement privilégie la dimension artistique
du cinéma et de l’audiovisuel dans leurs
composantes patrimoniales et contemporaines
et accueille les formes et genres les plus variés,
y compris les images et sons numériques, l’art vidéo,
le cinéma expérimental, dont il explore les aspects
techniques et économiques.
Il vise à permettre à l’élève de développer une
pratique et une réflexion sur les enjeux artistiques
de la création cinématographique et audiovisuelle,
sa place dans l’histoire des arts et la société.
Un programme limitatif de trois films est proposé
aux élèves chaque année.
Cet enseignement est évalué au baccalauréat
(coefficient 6 en série L et 1 ou 2 en option
facultative).
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des outils pédagogiques
pour les enseignants et les élèves
Pour chacun des dispositifs, le CNC propose
des documents d’accompagnement destinés aux
élèves et aux enseignants : des cartes postales
pour les écoliers, des fiches pédagogiques
pour les collégiens et les lycéens, des dossiers
comportant de nombreuses informations sur
les œuvres et les réalisateurs pour les professeurs
impliqués dans les trois dispositifs.
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un réseau de pôles ressources
au service des acteurs de l’éducation
à l’image
Les pôles régionaux d’éducation artistique sont
mobilisés dans le cadre des dispositifs scolaires,
mais aussi des opérations d’éducation au cinéma
et à l’audiovisuel mises en place en dehors du temps
scolaire. Les pôles s’intéressent également au
multimédia et aux nouvelles images, et s’ouvrent
également à la photographie et à l’art vidéo.
Prenant appui sur des institutions culturelles,
les pôles ont pour missions principales d’animer
le réseau des partenaires éducatifs, culturels et
artistiques à l’échelle régionale, d’être des centres
régionaux de ressources et de documentation,
de coordonner et développer la formation
des professionnels, des médiateurs culturels,
des animateurs de quartiers, des formateurs…
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des images pour l’éducation au cinéma
et à l’audiovisuel
Plus de 250 documentaires du catalogue Images
de la culture du CNC sont consacrés au cinéma
et à l’audovisuel. Avec ce catalogue, le CNC dispose
d’un outil incomparable composé de 2 000 œuvres
documentaires au total, qui concernent aussi
les arts plastiques, l’architecture, le patrimoine,
la musique, la danse…
Un magazine semestriel met à disposition
des programmateurs et des médiateurs culturels,
des outils critiques et pédagogiques réalisés
par des enseignants et des journalistes.
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un partenaire privilégié : lesite.tv
Depuis 2003, France 5 et le Scérén-CNDP (Centre
national de documentation pédagogique) se sont
associés afin de proposer des supports audiovisuels
adaptés aux programmes scolaires. Ils ont créé
ensemble lesite.tv, en partenariat avec les ministères
chargés de l’Éducation Nationale et de la Culture.
Premier service éducatif de vidéo à la demande
sur internet, lesite.tv est réservé aux enseignants,
aux élèves et aux documentalistes, et accessible
par abonnement. Il propose plus de mille séquences
libres de droits, dont de nombreux extraits d’œuvres
documentaires issues du catalogue Images
de la culture.
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RENSEIGNEMENTS ET ADRESSES UTILES
au niveau national
Une description détaillée des dispositifs, ainsi
que les coordonnées des responsables régionaux
et départementaux figurent sur le site du CNC
www.cnc.fr
Centre national de la cinématographie
Direction de la création des territoires
et des publics
Service de la diffusion culturelle
11, rue Galilée, 75116 Paris
Département de l’éducation artistique
(pour les dispositifs scolaires et les pôles)
Tél. 01 44 34 38 24 / Fax 01 44 34 34 86
Images de la culture
http://www.cnc.fr/idc
Ministère de l’Éducation nationale, de
l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Direction de l’enseignement scolaire (DESCO)
Bureau des actions éducatives culturelles
et sportives
Tél. 01 55 55 21 55 / Fax 01 55 55 29 54
Bureau du contenu des enseignements
Tél. 01 55 55 22 80 / Fax 01 55 55 12 44
Enseignements artistiques
Tél. 01 55 55 35 44 / Fax 01 55 55 12 44
107, rue de Grenelle, 75357 Paris 07 SP
Site du ministère de l’Éducation nationale
www.education.gouv.fr
Site pédagogique de l’Éducation nationale
www.eduscol.education.fr
lesite.tv
www.lesite.tv
Les coordonnées des conseillers cinéma
des Directions régionales des affaires culturelles
(DRAC) figurent sur le site
culture.gouv.fr
Le site du Ministère de l’Éducation Nationale
indique les coordonnées des Rectorats et
Inspections académiques
www.education.gouv.fr
École et cinéma
L’association Les enfants de cinéma est chargée
de la coordination nationale du dispositif.
Les enfants de cinéma
2, rue de Turenne 75004 Paris
Tél. 01 40 29 09 99 / Fax 01 40 29 09 79
[email protected]
Collège au cinéma
informations sur les films (fiches et liens)
site du Cinéma Le France
www.abc-lefrance.com
Lycéens au cinéma
informations sur les films (fiches et liens)
site de la BIFI : www.bifi.fr
et site Lycéens au cinéma de l’APCVL
www.lyceensaucinema.org
Enseignements obligatoires
Site Quai des images
www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/
Les pôles régionaux d’éducation artistiques
et de formation au cinéma et à l’audiovisuel
_Alsace www.images-strasbourg.org
_Aquitaine www.webeustache.com
_Auvergne www.clermont-filmfest.com
_Basse-Normandie www.educationimage.accaan
_Centre www.apcvl.com
_Haute-Normandie [email protected]
_Languedoc-Roussillon www.a-ba.org
et www.diagokawenga.com
et www.inst-jeanvigo.asso.fr
_Limousin www.lesyeuxverts.org
_Picardie www.acap-cinema.com
_Provence-Alpes-Côte-d’Azur
www.alhambracine.com et
[email protected]
_Rhône-Alpes www.crac.asso.fr
et www.cinedoc.fr.
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copyrights
Chat noir, chat blanc © Pandora
Film & MK2 - Collection Films de l’Estran
Honkytonk Man © Malpaso & Warner Columbia - Collection Films de l’Estran
Le Mystère de la chambre jaune
de Bruno Podalydès © Why not Productions Collection Films de l'Estran
Promesses de B.Z Goldberg © The Promises
Film Project - Collection Films de l’Estran
photos de salles
© Clariana / Acap - Pôle Image Picardie
document réalisé par
la Direction de la communication du CNC
conception graphique
Atelier de création graphique