Cap ou pas cap - École élémentaire du Clos Joury Le Rheu

INFORMATIONS
VIE DE CLASSE
,
16
Cap ou pas cap ?
Vendredi après-midi, lors du conseil, les élèves ont fait mention de jeux entre garçons de
la classe, appelés « Cap ou Pas cap ? », qui se dérouleraient le midi, ou avant l’école.
Il s’agit de se donner des défis, plus ou moins idiots, et d’inciter, plus que fortement, les
autres participants à le faire : manger des plantes à épines, mimer des gestes déplacés…
Il est nécessaire de libérer la parole de vos enfants : les participants n’étaient pas tous des
enfants faisant habituellement parler d’eux pour des problèmes de comportement.
Merci de prendre le temps d’en reparler et de m’écrire ce qui en est ressorti.
Soyons vigilants, ensemble.
Sébastien NOTHEISEN
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Cap ou pas cap ?
Vendredi après-midi, lors du conseil, les élèves ont fait mention de jeux entre garçons de la
classe, appelés « Cap ou Pas cap ? », qui se dérouleraient le midi, ou avant l’école.
Il s’agit de se donner des défis, plus ou moins idiots, et d’inciter, plus que fortement, les
autres participants à le faire : manger des plantes à épines, mimer des gestes déplacés…
Il est nécessaire de libérer la parole de vos enfants : les participants n’étaient pas tous des
enfants faisant habituellement parler d’eux pour des problèmes de comportement.
Merci de prendre le temps d’en reparler et de m’écrire ce qui en est ressorti.
Soyons vigilants, ensemble.
Sébastien NOTHEISEN
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Cap ou pas cap ?
Vendredi après-midi, lors du conseil, les élèves ont fait mention de jeux entre garçons de la
classe, appelés « Cap ou Pas cap ? », qui se dérouleraient le midi, ou avant l’école.
Il s’agit de se donner des défis, plus ou moins idiots, et d’inciter, plus que fortement, les
autres participants à le faire : manger des plantes à épines, mimer des gestes déplacés…
Il est nécessaire de libérer la parole de vos enfants : les participants n’étaient pas tous des
enfants faisant habituellement parler d’eux pour des problèmes de comportement.
Merci de prendre le temps d’en reparler et de m’écrire ce qui en est ressorti.
Soyons vigilants, ensemble.
Sébastien NOTHEISEN