Fiche Exercice 2

TECHNOLOGIE
METTRE EN FORME UN TEXTE
NOM : DUPONT
Prénom: Jean
Classe: 6°G2
TECHNOLOGIE
Professeur: Mr. OLIVIER
Collège Jacqueline Auriol, VILLENEUVE TOLOSANE, 31270
ANNÉE SCOLAIRE 200_/200_
Cycle d'adaptation
Entete6.ott
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TECHNOLOGIE
METTRE EN FORME UN TEXTE
Fiche Prof
FICHE DE DÉROULEMENT
MACHINE: L'ORDINATEUR
PRÉPARATION EFFECTUÉE
Vérification des postes informatiques
Duplication de la disquette de travail
Photocopies des fiches exemples
TRAVAIL A EFFECTUER
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Prendre connaissance des précautions d'emploi
Suivre la procédure d'allumage de l'ordinateur
Placer la disquette de travail dans le lecteur
Lancer le logiciel de traitement de texte (OpenOffice)
Ouvrir un nouveau document
Saisir le document conformément à la procédure indiquée
Enregistrer le texte modifié en lui donnant comme nom les six premières lettres
de votre nom suivies de 02 (olivie02)
8. Imprimer votre texte
9. Vérifier la conformité par rapport au modèle
10. Quitter le programme, puis quitter WINDOWS
Cycle d'adaptation
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TECHNOLOGIE
METTRE EN FORME UN TEXTE
Fiche Élève
CONTRAT DE TRAVAIL
POSTE TRAITEMENT DE TEXTE
TRAVAIL A RÉALISER
Créer une entête semblable au modèle (fiche exercice)
Sauvegarder le travail sous un nouveau nom
Imprimer l'exercice terminé
CE QUE JE DOIS SAVOIR AVANT DE COMMENCER
Quelles sont les précautions de mise en marche, puis d'arrêt du poste informatique ?
CE QUE JE VAIS PRATIQUER
Repérer l'indication du numéros de ligne et de colonne
Changer de style de caractère par un autre (police)
Placer une bordure de page en trait fin
Rédiger en respectant une présentation imposée
Modifier les marges d'un paragraphe
Aligner à droite, à gauche, au milieu
MATÉRIEL ET DOCUMENTS DONT JE DISPOSE
Un poste informatique avec imprimante à sélectionner par un bouton du boîtier de partage
Un dossier du poste de travail
Des fiches guides
Une fiche d'exercice
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METTRE EN FORME UN TEXTE
TECHNOLOGIE
6ème
EXERCICE N°2
QUE FAIRE ?
1. Démarrer la session
2. Lancer OpenOffice
3. Ouvrir un nouveau
document texte
4. Définir les marges
et la bordure
5. Nommer votre
travail
6. Rédaction du
document
7. Mise en forme du
document
ORDRE DES OPÉRATIONS
COMMENT ?
Nom d’utilisateur, mot de passe.
Icône OpenOffice
Fichier --> Nouveau --> Texte
Menu Format --> Page --> onglet Page --> Marges -->
- Gauche:2, Droite:1, haute:1, Bas:1
- Onglet Bordure --> icône
Fichier --> Enregistrer sous -->
P:\travail\TICE\Monnom021
taper aux numéros de lignes indiquées:
L1: NOM: DUPONT
L2: Prénom: Jean
L3: Classe: 6°X
L18: TECHNOLOGIE
L43: Professeur: Mr. OLIVIER
L44: Collège de VILLENEUVE TOLOSANE, 31270
L45: ANNÉE SCOLAIRE 200_/20__ (É --> [ALT + 144])
Sélectionner les 3 premières lignes


Format --> Paragraphe --> Retraits et écarts --> Interligne
double
Caractères: Mural Script taille 16, aligner à gauche
Sélectionner DUPONT, Jean, 6°X, les mettre en gras
Sélectionner TECHNOLOGIE
Centrer, caractères: Times new roman taille 20, mettre en gras
Encadrer le mot TECHNOLOGIE :
 Sélectionner TECHNOLOGIE, Format --> Paragraphe -->
Bordure
 Réajuster les marges comme indiqué à gauche

Sélectionner les trois dernières lignes



8. Enregistrer votre
travail et envoyer le
par la messagerie
1
Format --> Paragraphe --> Retraits et écarts --> Interligne double
Aligner à droite
Format: caractères: Times New Roman 14, mettre en gras
Fichier --> Enregistrer
Messagerie --> Ecrire --> sélectionner le destinataire --> joindre le
document créé au message (fichier attaché) et saisir l’objet : voici mon
2ème devoir ; envoyer
(6 premières lettres du nom suivies de 02 sans espace)
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TECHNOLOGIE
METTRE EN FORME UN TEXTE
FICHE BILAN N°2
Répondre par une croix dans la case concernée
Mettre en route l'ordinateur
Lancer le Traitement De Texte (OpenOffice)
• Frapper du texte
• Accent du É (code [ALT + 144])
Utiliser le clavier • Majuscules / minuscules
• Chiffres du pavé numérique ([Verr num])
• Utiliser tous mes doigts (main gauche, droite)
Créer le fichier (MonNom02)*
Changement de police et de style de caractère, enrichir.
Positionner à un numéros de ligne précis
Placer une bordure de page
Retrait de paragraphe
Utiliser des interlignes doubles
Utiliser le centrage, l'alignement gauche, droite
Insérer une image à partir d’un fichier
Redimensionner et repositionner une image dans le texte
Encadrer un titre, le remarger
Enregistrer mon document dans un répertoire spécifié
Envoyer en fichier attaché dans un message
Repérer dans le livret de suivit du B2I, les compétences atteintes
* Donner les six premières lettres de votre nom suivies du chiffre 02 sans espace.
Date: ..../..../..... GROUPE: ______ NOM: _____________________________
.
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Je ne l'ai pas fait
Compétences à atteindre
aideJe l'ai fait avec
Je l'ai fait seul
ÉVALUATION
Classe:
_______
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TECHNOLOGIE
Fiche
Prof 2
Fiche
Élève
Fiche
Guide
OBJECTIF:
A partir d'un exemple de mise en page, non saisi à l'ordinateur, l'élève devra rédiger,
puis mettre en forme le document. Il confirmera ses acquis dans le centrage d'un texte, la
mise en gras et italique, le remplacement de caractères accentués, la sélection d'un mot,
d'un bloc, l'impression du document, la sauvegarde renommée d'un fichier. Il apprendra à
placer une bordure, utiliser des interlignes variables, utiliser des caractères spéciaux. Il
utilisera des polices différentes de tailles diverses. Il devra se déplacer dans le document
à des numéros de lignes, de colonnes précis.
Prérequis
Psycho-moteurs
Domaines d'application
Cognitifs:
composition d'un poste de traitement de
texte
mise en forme informatique d'un texte
impression et sauvegarde d'un texte
Socio-affectifs:
être autonome
Psycho-moteurs
Manipulation du clavier, de la souris et
visualisation du résultat à l'écran
Cognitifs:
étudier un dossier d'aide
remplir un tableau d'évaluation
Activité:
Fonctionnement:
Socio-affectifs:
rester à son poste de travail
répondre à toutes les questions
- répondre à un questionnaire
- classe en demi groupe (14 postes)
- travail individuel
- 2 * 50'
Matériels didactiques
transparent N°1: tableau des rotations
transparent N°2: composition d'un
poste informatique
Documents élèves
15 dossiers activités "Traitement de
l'information textuelle"
15 questionnaires
Matériaux
Matériels
5 postes informatique équipés de
WINDOWS 95 +avec imprimante
(partagée) et 15 disquettes d'exercices
Évaluation de fin de séance:
- écrite sur fiche d'évaluation individuelle + travaux imprimés + disquette
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