Titre de la séquence : Saluer et se présenter en

Transcription

Titre de la séquence : Saluer et se présenter en
Titre de la séquence : Saluer et se présenter en espagnol
Visa : Langues vivantes
Auteur : Manuel Gregorio - Espace Libres savoirs de Montargis (Agafor)
Référence : agafor/mg/langues/sepresenterenespagnol
9 Connaître l’alphabet espagnol
9 Avoir été initié en présentiel au fonctionnement de CENTRA
9 Posséder le matériel nécessaire (micro ordinateur, casque, micro) en cas de formation à
distance à partir de votre domicile
(Cette séquence a lieu après un premier regroupement)
9 Etre capable de saluer dans un cadre formel et informel et de vous présenter.
Activité en ligne
Prenez connaissance des usages
pour saluer (Bonjour, au revoir…) en
espagnol.
Allez sur le site
www.spanishpodcast.org pour un
complément d’information.
Activité en présentiel
- Présentation des
participants (en espagnol)
- Positionnement
- Présentation du logiciel
CENTRA et formation à son
utilisation
- Brainstorming
Évaluation/Échange avec le
formateur
- Possibilité d’envoyer un mail à
tout moment pour poser une
question
- Ou utilisation du forum dans
Agora Project
- Ou questions, réactions sur le
facebook du Visa Espagnol
(création de groupes
d’apprenants pour le suivi)
- Ou téléphone (heures
d’ouverture du Centre de
formation), de 8h30 à 12h00 et
de 13h30 à 17h00, ou laissez
un message.
Activité en ligne
Prenez connaissance des
expressions utilisées en espagnol
pour se présenter et demander des
informations sur quelqu’un
Révisez l’alphabet espagnol que
vous avez déjà appris en présentiel
(video Youtube)
Prenez connaissance des raccourcis
claviers pour écrire en espagnol
et/ou télécharge la « lexibar
espagnol » et installez-la sur votre
ordinateur.
Visionnez le premier extrait video et
répondez aux questions sur le
dialogue.
Il consulte la correction.
Visionnez à nouveau ce premier
extrait et reliez les questions aux
bonnes réponses.
Consultez la correction.
Rendez-vous sur le site
www.elconjugador.com et conjuguez
les verbes SER et LLAMARSE.
Enregistrez la conjugaison sur votre
ordinateur et/ou imprimez les
résultats.
Visionnez le dialogue n°2 et
effectuez un exercice à trous.
Consultez la correction.
Effectuez l’exercice suivant (écrire
les noms épelés) et consultez la
correction).
Visionnez le dialogue n°3 et
répondez aux questions en faisant
des phrases.
Consultez la correction.
Rendez-vous sur le site
www.elconjugador.com et conjuguez
le verbe TENER. Enregistrez les
résultats dans un dossier de votre
ordinateur et/ou imprimez-les.
Effectuez l’exercice sur les pronoms
personnels et consultez la correction
Activité en présentiel
Évaluation/Échange avec le
formateur
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités,
en cas de difficultés pour ces
manipulations sur informatique.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Activité en ligne
Consultez le tableau sur les adjectifs
de nationalité et effectuez l’exercice
(reliez les nationalités aux pays
correspondants).
Consultez la correction.
Visionnez le dialogue et effectuez
l’exercice (mettre le dialogue dans
l’oredre).
Consultez la correction.
Visionnez l’extrait video n°4 et
répondez aux questions.
Consultez la correction.
Rendez-vous sur le site
www.elconjugador.com et conjuguez
le verbe ESTAR.
Enregistrez les résultats dans un
dossier de votre ordinateur et/ou
imprimez-les.
Effectuez le test de synthèse et
visualisez vos résultats.
Activité en présentiel
Évaluation/Échange avec le
formateur
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Téléchargez l’exercice (tableau au
format Word), remplissez le tableau
et envoyez le en pièce jointe à votre
formateur
[email protected] pour
correction.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.
Une réunion virtuelle CENTRA aura
lieu en fin de séquence afin
d’échanger sur votre vécu, vos
acquis à la suite de cette séquence.
Possibilité de contacter le
formateur par mail ou autres
moyens précédemment cités, si
vous rencontrez des difficultés.