crow-waltz-rectangular - Christal Little Kitchen

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crow-waltz-rectangular - Christal Little Kitchen
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE LETRAS E ARTES
FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO
SANEAMENTO PREDIAL
FAT-242
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Apresentação da Disciplina
Apresentação

Disciplina: FAT242 – Saneamento Predial

Ano/Semestre: 2014.2

Dias e horário:
Turmas FAA e FAC: 4ª feira – 07:30 às 09:10 e
6ª feira – 08:20 às 10:00
 Turmas FAB e FAD: 4ª feira – 09:30 às 11:10 e
6ª feira – 10:20 às 12:00

Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Professoras
FAA
FAB
Profª Aline Pires Veról ([email protected])
Engenheira Civil, UFRJ
Mestrado em Engenharia Civil/Rec. Hídricos e Saneamento, COPPE/UFRJ
Doutorado em Engenharia Civil/Rec. Hídricos e Saneamento, COPPE/UFRJ
FAC
FAD
Profª Sylvia Meimaridou Rola ([email protected])
Arquiteta e Urbanista, UFC
Mestrado em Arquitetura, PROARQ/UFRJ
Doutorado em Planejamento Energético, COPPE/UFRJ
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Monitores
SAP – todas as turmas
 Karoline Mesquita ([email protected])
Turmas FAA e FAB
 Aline Alves ([email protected])
 Isabella Slawka ([email protected])
 Isadora Scappini ([email protected])
Turmas FAC e FAD
 Bia de Assis ([email protected])
 Domitila Vanzilotta ([email protected])
 Raphaella Fogaça ([email protected])
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Ementa
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Instalações Prediais de Água
Instalações de Proteção e Combate a Incêndio
Instalações Prediais de Esgotos Sanitários
Instalações Prediais de Águas Pluviais
Instalações Prediais de Gás
Sistema de Manuseio do Lixo Domiciliar em
Edificações
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Aspectos das Instalações Prediais


O emprego das Instalações Prediais em uma
edificação visa atender o nível de conforto e
condições de trabalho com qualidade para o
usuário.
É necessário observar as inter-relações entre os
projetos, para que os mesmos sejam compatíveis,
evitando interferências entre projetos e execução.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Aspectos das Instalações Prediais

O desenvolvimento do projeto das instalações
prediais hidro-sanitárias, águas pluviais, gás e lixo
deve ser conduzido concomitantemente com os
projetos de arquitetura, estrutura, fundações e
outros pertinentes ao edifício, de modo que se
consiga a compatibilização entre todos os
requisitos técnicos e econômicos envolvidos.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Objetivo da disciplina


Dotar o aluno dos conhecimentos necessários ao
desenvolvimento de projetos de instalações prediais de
água potável, de proteção e combate a incêndio, de
esgotos sanitários, de águas pluviais, de gás
canalizado e de lixo domiciliar em edificações.
Ao final do período, o aluno deverá ser capaz de
projetar tais instalações, necessárias ao bom
funcionamento do sistema predial, de acordo com as
normas técnicas vigentes.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Ministério da Educação (MEC)

Resolução nº 2, de 17 de junho de 2010
Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de
graduação em Arquitetura e Urbanismo.
Art. 5º O curso de Arquitetura e Urbanismo deverá
possibilitar formação profissional que revele, pelo menos,
as seguintes competências e habilidades:
(...)
VII - os conhecimentos especializados para o emprego adequado e
econômico dos materiais de construção e das técnicas e sistemas
construtivos, para a definição de instalações e equipamentos prediais,
para a organização de obras e canteiros e para a implantação de
infraestrutura urbana;
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil
(CAU/BR)

Resolução n° 21, de 5 de abril de 2012
Dispõe sobre as atividades e atribuições profissionais do
arquiteto e urbanista e dá outras providências.
Art. 3° Para fins de Registro de Responsabilidade Técnica (RRT),
definido em Resolução própria do CAU/BR, as atribuições
profissionais dos arquitetos e urbanistas serão representadas (...)
através das seguintes atividades:
1.5. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS REFERENTES À ARQUITETURA
1.5.1. Projeto de instalações hidrossanitárias prediais;
1.5.2. Projeto de instalações prediais de águas pluviais;
1.5.3. Projeto de instalações prediais de gás canalizado;
(...)
1.5.5. Projeto de instalações prediais de prevenção e combate a incêndio;
(...)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Na prática
1. Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com
as instalações prediais, que serão projetadas
posteriormente.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Na prática
1. Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com
as instalações prediais, que serão projetadas
posteriormente.
2. Realizar projetos para pequenas reformas.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Na prática
1. Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com
as instalações prediais, que serão projetadas
posteriormente.
2. Realizar projetos para pequenas reformas.
3. Realizar projetos para edificações.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Na prática
1. Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com
as instalações prediais, que serão projetadas
posteriormente.
2. Realizar projetos para pequenas reformas.
3. Realizar projetos para edificações.
4. CONVENCER o projetista de instalações de que nem
sempre é necessário mudar o seu projeto de
arquitetura só para passar a tubulação!!!
(= Ao dominar o assunto, você consegue dialogar
com ele e mostrar outras soluções).
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Bibliografia básica

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MACINTYRE, Archibald Joseph.
Instalações Hidráulicas Prediais e
Industriais. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2010.
CREDER, H. Instalações hidráulicas e
sanitárias. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Bibliografia básica
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Carvalho Jr., R. de. Instalações
Hidráulicas e o projeto de arquitetura.
2ª Ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2009.
COMLURB. Sistema de
Manuseio do Lixo Domiciliar
em Edificações.
Especificações Técnicas.
Sistema de Documentação
COMLURB. Prefeitura da
Cidade do Rio de Janeiro,
http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/1011
2004.
2/1017211/DLFE238906.pdf/sistema_manuseio.pdf
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Bibliografia básica

CEG. Regulamento de Instalações
Prediais (RIP). Regulamento Aplicado
às Instalações Prediais de Gás
Canalizado e à Medição e
Faturamento dos Serviços de Gás
Canalizado,1997.
http://ww2.ceg.com.br/RIP/RIP.pdf
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
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Bibliografia complementar

NBR 5626 - Instalações Prediais de Água Fria

NBR 7198 - Instalações Prediais de Água Quente

NBR 8160 - Sistemas Prediais de Esgoto Sanitário

NBR 5688 - Sistemas Prediais de Água Pluvial e Esg. Sanitário

NBR 10844 - Instalações Prediais de Águas Pluviais

NBR 13714 – Instalações Hidráulicas Contra Incêndio

COSCIP – Código de Segurança Contra Incêndio e Pânico
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Sites
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Atelier Integrado:
http://fauufrjatelierintegrado1.weebly.com/sap.html
Tigre: www.tigre.com.br
Amanco: www.amanco.com.br
Revista Téchne: www.techne.pini.com.br
Revista Equipe de Obra:
www.equipedeobra.pini.com.br
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Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Apoio das aulas

Projeto de referência Hélio Creder (xerox 4º andar)

Projeto de referência Macintyre (xerox 4º andar)

Caderno de SAP – providencie um caderno para
suas anotações de aula, dúvidas, desenvolvimento do
seu projeto.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Avaliações

Pesquisa Visual

Exercícios/Projetos (4 etapas)

P1, P2, P3 (Atelier Integrado)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Pesquisa Visual
Pesquisa Visual



Cada grupo fará uma pesquisa visual em um
edifício e em uma residência, confeccionando um
relatório.
O objetivo da pesquisa é despertar nos alunos o
interesse pela disciplina, colocando-os em contato
com alguns dos itens que serão estudados.
Os alunos deverão fazer uma visita em seu edifício,
registrando por meio de fotos os itens determinados,
anotando as dimensões e localização de cada
ponto.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Pesquisa Visual

Grupo de 4 alunos no MÁXIMO.

Podem ser usados os formatos A4 ou A3.
No entanto, caso seja usado A3, é necessário dobrar as folhas,
para que o formato final seja o equivalente ao A4.

Os trabalhos devem ser entregues em versão
impressa, encadernados ou grampeados, e
também em CD.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Pesquisa Visual

Devem constar no trabalho – EDIFÍCIO:

Breve descrição do edifício + foto (endereço, idade, número
de andares, etc.)

Croquis da planta baixa de cada pavimento investigado,
com a indicação da localização dos itens pesquisados.

Fotos dos itens pesquisados.

Dimensões aproximadas, em planta e em corte, de cada
item.

Quantidade de itens existentes em cada pavimento. (ex: 3
caixas de areia; 15 hidrantes, etc.)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Pesquisa Visual

Devem constar no trabalho – RESIDÊNCIA:

Breve descrição da residência + foto (área, quantidade e
descrição dos cômodos, etc.)

Croquis da planta baixa da residência investigada, com a
indicação da localização dos itens pesquisados.

Fotos dos itens pesquisados.

Deverão ser apresentadas, em cortes, a altura em relação
ao piso de cada ponto de água e gás.

Quantidades de itens em cada área molhada (ex: 1 pia, 2
vasos sanitários, 1 ducha higiênica, etc).
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Itens a pesquisar
EDIFÍCIO
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RESIDÊNCIA
Reservatório inferior
Casa de bombas de recalque
Reservatório superior
Casa de bombas de incêndio
Hidrômetro (s)
Medidor de gás
Medidor de luz
Caixa de incêndio
Extintores de incêndio
Depósito temporário de lixo
Compartimento de lixo nos pavimentos
Caixa (s) de gordura
Caixa (s) de inspeção
Caixa (s) sifonada (s)
Caixa (s) de areia
Casa de máquinas de elevadores

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Bacia sanitária
Lavatório
Chuveiro
Ducha higiênica
Tanque
Máquina de lavar roupas
Registros diversos
Pia
Máquina de lavar louças
Filtro
Aquecedor de passagem
Ralo sifonado
Ralo seco
Pontos de saída de gás
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Pesquisa Visual

Data de entrega
 Pesquisa
Visual > 20/08/2014
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Exercícios/Projetos
Pesquisa Visual

Grupo de 4 alunos no MÁXIMO.

Podem ser usados os formatos A4 ou A3.
No entanto, caso seja usado A3, é necessário dobrar as folhas,
para que o formato final seja o equivalente ao A4.

Os trabalhos devem ser entregues em versão
impressa, encadernados ou grampeados, e
também em CD.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Exercícios/Projetos


Cada grupo desenvolverá projetos das diversas
instalações em edifícios/residências fornecidos
pelas professoras.
O objetivo deste exercício é permitir que os alunos
aprendam a desenvolver projetos de instalações
enquanto definem seu edifício em AI.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Exercícios/Projetos

Datas de entrega
 Projeto
Água Fria e Quente > 10/09/2014
 Projeto Gás > 03/10/2014
 Projeto Esgoto Sanitário > 10/10/2014
 Projeto Águas Pluviais > 14/11/2014
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Atelier Integrado
Atelier Integrado

P1, P2, P3
O
projeto de AI é desenvolvido em etapas, com base
em um checklist elaborado pelas professoras.
 O acompanhamento do trabalho é obrigatório.
 Os alunos devem levar os trabalhos impressos (em A4,
croquis, outros tamanhos) para as aulas de orientação.
 O acompanhamento dos trabalhos dos alunos é
imprescindível para a composição da nota final.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Atelier Integrado

P1, P2, P3
 Todos
os desenhos serão apresentados nas pranchas.
 Todos os cálculos serão apresentados em
Caderno Técnico de SAP:
 Formato
A4
 Grampeado ou encadernado (não serão aceitas folhas
soltas)
 Cálculos digitados ou manuscritos – deve ser organizado,
detalhado e coerente
 Entregue sempre na aula anterior à entrega.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Atelier Integrado

Datas de entrega
 Caderno
Técnico de SAP P1 > 19/09/2014
 Caderno
Técnico de SAP P2 > 24/10/2014
 Caderno
Técnico de SAP P3 > 28/11/2014
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Avaliações

Será atribuído um conceito para cada trabalho:
 Excelente
 Muito
Bom
 Bom
 Regular
 Satisfatório
 Insatisfatório

São avaliados: técnica, traçado, profissionalismo.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Avaliações


A média final de SAP levará em conta
todos os trabalhos apresentados pelos alunos.
A média final de AI leva em conta P1, P2, P3.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Avaliações



O aluno que obtiver média igual ou superior a 5,0
está aprovado.
O aluno que obtiver média inferior a 5,0 está
reprovado.
Aluno com frequência inferior a 75% será
automaticamente reprovado, independente da
média obtida no curso.
(RESOLUÇÃO CEG 15/71 – Normas sobre disciplina, inscrição
em disciplinas, avaliação do aproveitamento, desistência de
inscrição e trancamento de matrícula)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Comentários Gerais


Não serão avaliados alunos que não estejam na
pauta oficial do SIGA.
A presença é obrigatória e reprova.
 Máximo
de faltas > 25% carga horária total do curso
(=7,5 faltas em SAP)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Cronograma
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Dúvidas mais comuns
Dúvidas mais comuns

SAP é difícil?
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Dúvidas mais comuns


SAP é difícil?
É verdade que o Atelier é muito difícil?
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Dúvidas mais comuns



SAP é difícil?
É verdade que o Atelier é muito difícil?
O que eu preciso fazer para ter sucesso na
disciplina?
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Dúvidas mais comuns




SAP é difícil?
É verdade que o Atelier é muito difícil?
O que eu preciso fazer para ter sucesso na
disciplina?
O que eu preciso fazer para ter sucesso no Atelier
Integrado como um todo?
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Alguns números de 2014.1

Turma A




21 aprovados (10 obtiveram média > 8,0)
7 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)
3 reprovações (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)
Turma B

22 aprovados (17 obtiveram média > 8,0)

3 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)

1 reprovação (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Alguns números de 2014.1

Turma C




32/34 aprovados (15 obtiveram média > 8,0)
2 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)
0 reprovações (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)
Turma D

24/37 aprovados (5 obtiveram média > 8,0)

11 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)

2 reprovações (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Avaliação dos alunos 2014.1
Avaliação dos alunos 2014.1
Avaliação dos alunos 2014.1
Avaliação dos alunos 2014.1
Avaliação dos alunos 2014.1
Sejam bem-vindos!