APOG Patrimoine 2015 10déc - Faculté des arts, lettres, langues

Transcription

Direction de l’Economie Régionale, de l’Innovation et de
l’Enseignement Supérieur
Service « Enseignement Supérieur – Technologies –Recherche »
APPEL À PROJETS OUVERTS - ANNÉE 2015
VOLET GÉNÉRAL
Intitulé du projet : Patrimoine littéraire en région PACA
Acronyme : PALIPACA
Mots clés : patrimoine, littérature, institutions culturelles, humanités numériques Thématique principale concernée : Sciences humaines et sociales
DAS concerné : Tourisme - industries culturelles - contenu numérique
Fonction : Professeur de littérature française à l’université d’Aix-‐Marseille, directeur du Cielam, coordinateur scientifique de la Maison de la recherche Schuman Organisme de rattachement : Aix-‐Marseille Université Chef de file : Stéphane Lojkine
Laboratoire : CIELAM Adresse : Maison de la Recherche Schuman 29, avenue Robert-‐Schuman 13621 Aix-‐en-‐Provence cedex 1 E-‐mail : stephane.lojkine@univ-‐amu.fr Tel : (secrétariat, Stéphanie Savidan) 04 13 55 37 94 Fax : Partenaire(s)
NOM
Equipe 1 GIONO MAGRI-‐MOURGUES NOT JAUER QUARANTA LACAZE SCHULTZE Equipe 2 EXIL NUSELOVICI PINÇONNAT BAQUEY MAZAURIC DE GOURCY FLICKER Equipe 3 MAZARINADES REQUEMORA RONZEAUD FOLLIARD PRÉNOM
Véronique André Annick Jean-‐Marc Grégoire Marie-‐Laure Alexis Crystel Stéphane Catherine Constance Corinne Sylvie Pierre Melaine FONCTION
PR PR émérite MCF MCF MCF MCF PR PR MCF PR MCF MCF HdR PR PR émérite ATER ORGANISME DE
RATTACHEMENT
LABORATOIRE
BCL UMR7320 CIELAM CIELAM CIELAM LERMA LERMA CIELAM CIELAM CIELAM CIELAM LAMES CIELAM CIELAM CIELAM CIELAM Université de Nice AMU AMU AMU AMU AMU AMU AMU AMU AMU AMU AMU AMU AMU AMU 1/25
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur - Appel à projets recherche 2015
REBOLLAR Equipe 4 IMAGE LOJKINE COLLOMP DOUCHET TANE BRUNET Equipe 5 INFORMATIQUE BELLOT Patrick Stéphane Denis Sébastien Benoît Mathieu Patrice PR PR MCF MCF MCF MCF PR CIELAM CIELAM CIELAM LLA-‐CREATIS CIELAM LSIS Université Nanzan et équipe H. de Phalèse, Paris3 AMU AMU AMU Univ Toulouse J-‐Jaurès AMU AMU Budget du projet
MONTANT
SUBVENTIONNABLE
BUDGET GLOBAL
3 750,00
INVESTISSEMENT
MONTANT DEMANDÉ
À LA RÉGION
3 750,00
HT OU TTC
0,00
FONCTIONNEMENT (*)
298 340,00
298 340,00
130 170,00
BOURSE DOCTORALE
90 529,02
90 529,02
90 529,02
(*) Concerne uniquement les Sciences humaines, sociales, économiques, juridiques, mathématiques et informatiques.
Pour le chef de file: (nom, prénom, signature, date) :
Le Président d’Université
ou
Le …………………………………..
Le Délégué Régional de l’Organisme
Le …………………………………..
Visa des tutelles partenaires
Le Président d’Université
Le …………………………………..
ou
Le Délégué Régional de l’Organisme
Le …………………………………..
Remarque : si rattachement des équipes et des dépenses à deux tutelles différentes, merci
de dupliquer cette page et de faire signer chacune des tutelles sur la demande financière la concernant
2/25
1. PARTIE SCIENTIFIQUE
1.1 Présentation détaillée du projet (2 pages max, en français)
Préciser l’état de l’art. Faire ressortir le caractère novateur, les enjeux scientifiques et les retombées
attendues.
Patrimoine littéraire en PACA
Ambivalence et enjeux du patrimoine
Détruire et conserver, c’est dans ce double mouvement contradictoire que s’inscrit la notion même de
patrimoine, inventée par la révolution française alors que le peuple pillait les églises et que la république créait
l’école et les musées nationaux. La destruction est aussi parfois une libération ; et la conservation risque toujours
d’être une fossilisation : la patrimonialisation d’un édifice, d’une œuvre, d’une mémoire ne saurait être simplement
traitée comme une mesure de précaution ; elle a des motivations et des répercussions culturelles, sociales,
politiques, psychologiques complexes, et mérite d’autant plus l’étude qu’elle se double aujourd’hui d’un enjeu
économique massif. Le patrimoine est un ingrédient essentiel de l’industrie culturelle et touristique, et il est
particulièrement riche en région PACA.
Nouveaux objets, nouvelles pratiques : pourquoi la littérature ?
Or nous assistons depuis une dizaine d’années à un déplacement significatif des objets et des processus de
la patrimonialisation : alors qu’émerge la notion de patrimoine immatériel (une langue, une mémoire, une pratique
culturelle), la patrimonialisation cesse d’être pensée simplement comme conservation (des monuments, des
archives) pour se déployer comme interaction avec un public et comme participation citoyenne : en témoignent
notamment le succès des Journées annuelles du patrimoine, mais aussi la prolifération des festivals, rencontres,
expositions à travers lesquels le patrimoine est valorisé.
La littérature n’échappe pas à ces transformations, et pourrait même être amenée à y jouer un rôle
fédérateur. Traditionnellement, le patrimoine littéraire était pensé en termes de conservation, dans les fonds
patrimoniaux des bibliothèques publiques. L’effondrement de la lecture et la révolution numérique amènent
aujourd’hui les acteurs du livre (écrivains, éditeurs, professeurs de lettres, bibliothécaires, archivistes) à repenser
radicalement notre rapport au patrimoine littéraire.
Dans le double mouvement initié par la révolution française, le public se détache d’une pratique de la lecture
jugée surannée au risque d’un véritable désert culturel, mais se presse aux lectures publiques (le Marathon des
mots à Toulouse), aux expositions consacrées à un écrivain (Diderot à Montpellier et à Lausanne en 2013 ; Sade
au musée d’Orsay et à Genève en 2014), tandis que les cinéastes s’emparent du livre, ancien ou récent, et parfois
conçu d’emblée comme un scénario. On numérise à tour de bras et, tandis que Gallica, conçu à l’ancienne
manière patrimoniale, est submergé, de nouveaux acteurs patrimoniaux surgissent, comme Google-books,
entreprise privée, ou Wikisource, dont le fonctionnement collaboratif mondialisé bouleverse les anciennes
pratiques.
Objectif et dispositif de ce projet de recherche
Nous ne voulons plus subir notre patrimoine, mais nous en emparer : nos enfants distinguent nettement les
livres qu’ils voudraient lire, ou voir au cinéma, de ceux qui leur sont imposés par les programmes scolaires. Et
d’ailleurs ce n’est pas lire, mais écrire que nous voulons. Non que les choses anciennes nous ennuient : mais nous
voulons les découvrir nous-mêmes, nous les approprier, les recréer. Pour écrire, rêver, imaginer, s’indigner, il nous
faudra des documents : le patrimoine devient document et la littérature, pensée comme pratique, comme
engagement, comme partage, fédère ce mouvement. C’est cette révolution culturelle que le présent projet de
recherche ambitionne d’étudier et d’accompagner.
L’étude des mutations actuelles du patrimoine littéraire en région PACA se doit d’épouser les nouvelles
pratiques dont elle constate l’émergence. Elle prendra donc la forme de rencontres annuelles avec les acteurs
régionaux du patrimoine, chaque rencontre étant associée à une manifestation scientifique d’envergure
internationale sur un thème patrimonial spécifique. Ces rencontres, et les équipes qui travailleront à les préparer,
seront articulées par un séminaire commun de réflexion théorique sur le patrimoine. Enfin, chacune des
manifestations scientifiques prévues viendra contribuer à un travail de recherche au long cours destiné à alimenter
le centre de documentation virtuelle de la Maison de la recherche Schuman et sa plateforme scientifique
collaborative (voir annexe 3).
Présentation des cinq équipes
Les questions que pose le patrimoine littéraire seront traitées selon quatre axes théoriques, chaque axe
étant confié à une équipe qui l’abordera à partir d’une étude de cas prise dans le patrimoine littéraire de la Région.
3/25
L’équipe n°1 traitera, à partir de l’œuvre de Giono, la question des manuscrits et archives d’auteur, de
leur étude génétique et stylistique, de leur valorisation par la numérisation, en vue de leur transcription et leur
annotation par une communauté de chercheurs travaillant sur une plateforme virtuelle, puis de leur présentation au
public. L’expérience de la plateforme numérique nous amènera à nous interroger sur un nouveau rapport à
l’archive, communautaire et participatif.
L’équipe n°2 étudiera, à partir des récits d’exil vécus, racontés et/ou archivés en région PACA, la question
du patrimoine immatériel de la mémoire, qu’aucun chiffre, qu’aucune statistique ne peut suppléer. Si le
patrimoine fige et monumentalise l’archive, comment peut-il conserver, restituer la dimension humaine des
événements, des déracinements qu’on lui demande aujourd’hui de conserver ? Qu’en est-il de la fonction de
conservation quand il s’agit d’une mémoire vive que toute conservation dénature ?
L’équipe n°3 abordera, à travers la collation et l’étude des pièces et pamphlets de l’époque de la Fronde (les
Mazarinades, dont la bibliothèque Méjanes possède une collection exceptionnelle, largement inexplorée), la
dimension politique du patrimoine littéraire. Si ces documents, situés à la frontière de la littérature de
circonstance et de l’archive politique, ont jusqu’ici été aussi peu étudiés, c’est précisément à cause de leur statut
incertain, entre littérature et histoire, entre production éphémère et inscription dans une mémoire collective. Les
humanités numériques, les nouvelles pratiques de lecture, rapide, fragmentaire, sérielle, qu’elles induisent
bouleversent notre hiérarchie d’intérêts : la patrimonialisation des Mazarinades (au détriment du canon littéraire
classique ?) nous amènera à nous interroger sur l’inscription patrimoniale de l’engagement, de la posture politique,
à la marge des grands textes, ou dans les textes de la marge.
L’équipe n°4, à partir des récits illustrés du moyen âge à l’époque contemporaine conservés dans les fonds
patrimoniaux et précieux de la région, s’interrogera sur la fonction patrimoniale de l’image dans la constitution
de nos représentations et de notre rapport à notre patrimoine littéraire : si la forme du roman nous apparaît
aujourd’hui comme la forme massive, voire obligée de transmission du témoignage, la littérature gnostique et
sapientiale, le récit viatique et le discours sur les mœurs l’ont souvent précédée, toujours accompagnée. Cette
littérature est illustrée. On se demandera dans quelle mesure l’illustration y détermine les éléments topiques à
patrimonialiser (l’image comme normalisation du texte, à partir d’un réemploi, du transfert ou de l’adaptation d’un
topos iconographique) ; dans quelle mesure au contraire elle établit un écart, voire une distance ironique, ou
parodique, par rapport au canon patrimonial ? Prépare-t-elle la conversion de la sentence au roman, de la
narration au scénario ou instaure-t-elle au contraire un régime de l’image irréductible au jeu discursif ?
L’équipe n°5 travaillera de façon transversale avec les 4 autres pour la mise en place de la plateforme
scientifique collaborative adossée au centre de documentation virtuelle de la Maison de la recherche Schuman,
que les travaux des équipes 1 à 4 viendront abonder. Au travail d’ingénierie (réalisation de la plateforme) s’ajoutera
un travail de recherche sur la recherche multimodale de données : en effet, l’originalité de la plateforme sera
d’abriter des données texte, image, son et vidéo.
Partenariats institutionnels
Pour mettre en œuvre ce programme de recherche, le Cielam a été à l’initiative de la signature de
conventions majeures de partenariat entre l’université d’Aix-Marseille et trois des plus importantes institutions
patrimoniales de la région : la bibliothèque de l’Alcazar à Marseille, la bibliothèque Méjanes à Aix-en-Provence et
la bibliothèque Inguimbertine à Carpentras.
Pour le projet Giono et pour le projet Mazarinades (équipes 1 et 3), nous bénéficierons du concours de
l’UMR 7320, et du progiciel Hyperbase développé par Etienne Brunet à l’université Nice-Sophia Antipolis, qui
permet de mettre en œuvre un traitement automatique des textes numérisés pour une analyse stylistique et
topique.
Le projet Image (équipe 4) s’appuiera sur la base de données et le programme Utpictura18 développés par
S. Lojkine. L’intégration du corpus iconographique d’illustrations romanesques dans Utpictura18 permet leur mise
en réseau et l’analyse de leur dispositif. La fréquentation internationale du site Utpictura18 donnera d’emblée une
large visibilité au projet PALIPACA.
Le projet Exil (équipe 2) sera l’occasion de développer un partenariat avec les ANOM, avec lesquelles le
Cielam a déjà travaillé à l’occasion du colloque Marseille 2013 sur Marseille Porte de l’Extrême-Orient. Le théâtre
français en Indochine (resp. C. Flicker).
Retombées attendues
Mise en place de rencontres annuelles sur le patrimoine littéraire en Région PACA. Ces rencontres n’ont pas
d’équivalent dans les autres régions et sont destinées à acquérir rapidement une envergure nationale et
internationale.
Contribution au Centre de documentation virtuelle à la Maison de la recherche Schuman de l’université
d’Aix-Marseille. Ce centre contribuera efficacement et durablement au rayonnement scientifique et culturel
international de notre région.
Valorisation de fonds patrimoniaux largement sous-exploités dans notre région.
Contribution à la transformation du rapport du public au patrimoine, qu’il pourra s’approprier par ces
dispositifs, et réflexion théorique sur cette transformation.
4/25
A travers ces actions, le projet PALIPACA met en œuvre une collaboration inter-laboratoires (inter-AMU,
AMU-Nice) inédite pour notre Région dans ce domaine ;
il renforce la réflexion interdisciplinaire sur les frontières de la littérature (littérature-archives notamment
équipe 1, littérature-sciences de l’homme notamment équipe 2, littérature-politique équipe 3, littérature-arts, équipe
4, littérature-informatique, équipe 5) ;
il propose, avec les rencontres annuelles sur le patrimoine littéraire en région PACA, la création d’un
dispositif unique en France, aux retombées prometteuses pour le DAS « Tourisme-industries culturelles-contenu
numérique » ;
il prépare la mise en œuvre d’un projet structurant de grande envergure, le projet Cedovir (annexe 3), qui
sera porté par la fédération de recherche de la Maison de la recherche Schuman dans le cadre des appels à
projets européens H2020.
Bibliographie
Voir l’annexe 1.
1.2 Résumé en français du projet (20 lignes maximum)
Projet de recherche sur les mutations actuelles dans les objets et les pratiques du patrimoine littéraire en
PACA, en liaison avec les acteurs institutionnels, privés et informels de la Région.
Le projet sera mis en œuvre par 4 équipes, qui aborderont chacune un aspect théorique et pratique de la
question patrimoniale : équipe 1 sur le manuscrit et l’archive d’auteur (projet Giono) ; équipe 2 sur la mémoire et le
patrimoine immatériel (projet Exil) ; équipe 3 sur l’archive politique et pamphlétaire (projet Mazarinades) ; équipe 4
sur la littérature comme patrimoine iconographique (projet Image).
Le projet mettra en œuvre une rencontre annuelle, dont chaque année une des équipes aura la
responsabilité. Réunissant chercheurs, conservateurs, éditeurs, archivistes, ces rencontres, déclinées en diverses
activités - colloques, tables-rondes, expositions, ateliers d’écriture, spectacles - auront pour but de favoriser
l’échange entre chercheurs, professionnels du patrimoine littéraire et grand public.
L’articulation entre les équipes sera assurée par un séminaire commun à la Maison de la recherche
Schuman (Université d’Aix-Marseille, Faculté des lettres) qui s’interrogera sur les enjeux théoriques des mutations
que nous connaissons aujourd’hui dans la constitution et dans la consommation de notre patrimoine littéraire.
Une plateforme scientifique collaborative, créée au sein du Centre de documentation virtuelle de la
Maison de la recherche Schuman, permettra de rassembler les corpus, de mener leur étude et d’en valoriser les
résultats.
1.3 Ce projet a-t-il déjà fait l’objet d’une demande de financement auprès du Conseil
Régional Provence-Alpes-Côte d’Azur ? (si oui, indiquez en quoi le présent projet a évolué)
Le CIELAM a bénéficié, dans le cadre du Contrat de Plan Etat-Région 2010-2015, d’un équipement FEDERPACA pour la Maison de la recherche Schuman de l’université d’Aix-Marseille (cofinancement Europe-Conseil
général pour un budget total de 400 000 euros). Cet équipement comporte l’acquisition d’un Copibook (Spigraph,
28 800 € HT plus formation de 1750 €), dont l’usage, mutualisé à l’ensemble des unités de recherche de la Maison
de la recherche, sera décisif pour ce projet (numérisations Giono et Mazarinades notamment).
Le Copibook devra être complété par l’achat d’un ordinateur couplé avec lui. Le local où il est installé doit
être aménagé pour supprimer toute lumière extérieure parasite au moment de la numérisation. Les vacations
sollicitées dans le présent projet permettront d’optimiser son usage.
1.4 Cette demande d’équipement vient-elle en complément d’un financement obtenu
grâce aux Investissements d’Avenir ?
•
Patrice Bellot, responsable de l’équipe DIMAG (Data, Information & content MAnagement Group) du LSIS
(Laboratoire des Sciences de l’Information et des Systèmes, UMR7296), est l’un des porteurs du projet de
bibliothèque numérique des sciences humaines en libre accès (Digital Library for Open Humanities, DILOH,
OpenEdition.org), qui a reçu le 14 février 2012 le label Equipex des investissements d’avenir. Le jury et le
ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche reconnaissent ainsi OpenEdition comme domaine
stratégique de la recherche et l’innovation. OpenEdition est doté de 7 millions d’euros sur 8 ans.
L’OpenEdition Lab (lab.hypotheses.org) est créé sous la direction de P. Bellot au sein de cet équipement
d’excellence. Il a pour objet d’introduire des innovations permettant l’exploitation des possibilités offertes par
le numérique via de nouvelles fonctionnalités de lecture, de navigation et de recommandation au sein de
collections d’ouvrages, d’articles de revues, de carnets de recherche et d’annonces d’événements
scientifiques. En parallèle, P. Bellot et l’équipe DIMAG sont impliqués dans le projet d'investissements
d'avenir Intertextes, un programme de recherche et développement en fouille de textes qui vise à valoriser et
à mettre en relation des ensembles de documents scientifiques par le biais de citations, d’allusions, de
reprises, de références ou de liens hypertextes. L’objectif est de concevoir et de développer des
fonctionnalités d’agrégation de contenus scientifiques, de restructuration des documents, de validation des
sources, de croisement des contenus (cross-linking) déterminant pour l’utilisateur un système de
recommandation (filtrage et mise en forme de l’information en fonction du profil de l’utilisateur).
5/25
•
Le CIELAM est partenaire du projet CIM-Space (Cultural Identities in the Mediterranean Space, resp.
G. Crocco, CEPERC, UMR7304) déposé auprès d’AMIDEX, qui est complémentaire du présent projet. Ce
e
projet n’a pas été retenu en 2 lecture (nov. 2014), mais sera représenté en 2015, avec une assise
interdisciplinaire renforcée.
1.5 Actions de diffusion scientifique grand public envisagées (détail des actions, type de
public visé, collaborations éventuelles avec des partenaires…)
Les rencontres annuelles sur le patrimoine littéraire en région PACA sont conçues de telle manière que la
manifestation scientifique organisée sur le thème retenu pour l’année, et rassemblant les meilleurs spécialistes
mondiaux, soit articulée à une série de manifestations culturelles grand public et de tables rondes avec nos
partenaires régionaux. Programmées au moment des Journées nationales du Patrimoine, ces rencontres
bénéficieront de l’attention publique et médiatique mobilisée chaque année à cette occasion.
2015 : Giono, le texte en scène
ère
Cette 1 rencontre bénéficiera du partenariat de l’Association des Amis de Giono (Président : Jacques
Mény). La journée du 12 septembre 2015 se tiendra dans la maison de Giono à Manosque, le Paraïs. 2015 est le
e
120 anniversaire de la naissance de Giono.
Plusieurs ateliers d’écriture et de traduction seront organisés à l’intention des étudiants et du grand public.
Ces ateliers s’inscrivent dans la suite du premier Marathon de l’écriture organisé en 2014 à la Faculté des lettres
de l’université d’Aix-Marseille
Projection à Manosque de courts métrages des archives audiovisuelles du Centre Jean-Giono : La Provence
de Giono, Le Mystère Giono (Jacques Mény, 1995), Manosque, pays de Giono (Georges Régnier, 1943).
2016 : Récits d’exil
La rencontre de 2016 sera organisée en partenariat avec les Archives Nationales d’Outre-Mer, la Fondation
de la Maison des Sciences de l’Homme, la Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme et le MUCEM. Elle
élargira ainsi les collaborations initiées à l’occasion du colloque international « Etudier l’exil » (19-23 mai 2015,
Maison de la recherche Schuman, Aix-en-Provence et MUCEM) organisé par le Cielam (resp. A. Nuselovici).
Centrée sur la mise en récit de l’exil, cette rencontre proposera la lecture théâtrale d’un montage de textes
extraits du corpus d’étude, ainsi qu’une présentation du corpus audio-visuel en cours de constitution.
2017 : L’image dans le récit
La rencontre de 2017 mettra en œuvre le partenariat avec la bibliothèque Inguimbertine de Carpentras, la
bibliothèque de la Méjanes à Aix-en-Provence et la bibliothèque de l’Alcazar à Marseille, par la réalisation d’une
exposition sur le livre illustré, allant du manuscrit médiéval au livre d’artiste contemporain, au livre de jeunesse et à
la bande dessinée. L’objectif de cette exposition est de présenter les modes d’exposition et d’insertion de l’image
dans le récit : l’image n’illustre pas seulement le texte, n’est pas simplement redondante. Elle introduit décalages,
distorsions, compléments, parfois pour normaliser, parfois au contraire pour subvertir le texte. L’exposition pourrait
être articulée aux rencontres annuelles sur la Bande dessinée organisées par la Cité du livre d’Aix-en-Provence.
Carnet de recherche
Un carnet de recherches sera hébergé par la plateforme hypotheses.org du CLEO (resp. Marin Dacos). Le
Master professionnel Monde du livre du département de lettres de l’université d’Aix-Marseille (resp. Annick Jauer,
voir équipe 1) entretient en effet des liens privilégiés avec CLEO : Marin Dacos y intervient comme spécialiste de
l’édition numérique. C’est à un étudiant de M2, formé par lui et recruté dans le cadre du stage de 6 mois prévu
dans la formation Monde du livre, que nous confierons la tâche de créer puis d’entretenir ce carnet de recherches.
1.6 Publications du porteur de projet
Article ILLUSTRATION du Dictionnaire critique de l’utopie, dir. Bronislaw Baczko, François Rosset, sous presse (prix
Balzan 2011). Inventaire et analyse des éditions illustrées de textes utopiques en Europe au XVIIIe siècle,
de Daniel Defoe à Bernardin de Saint-Pierre.
« Diderot, le goût de l’art », « Peindre en philosophe : le pari de la vérité » et « Diderot et l’art : chronologie », in Le
Goût de Diderot. Chardin, Greuze, Falconet, Hazan, 2013, 400 p. Catalogue de l’exposition de Montpellier,
musée Fabre et de Lausanne, Fondation de l’Hermitage, reconnue d’intérêt national
« Marillier, l'appel du mièvre » (Postface), Imager la romancie, coll. La République des Belles Lettres, dir. Aurélie
Zygel-Basso, Hermann, 2013, p. 427-449. Catalogue des deux plus importants programmes
iconographiques (Le Cabinet des fées et les Voyages imaginaires) réalisés par un des plus grands
illustrateurs du dix-huitième siècle, Clément-Pierre Marillier. « L’appel du mièvre » étudie comment Marillier
transforme un double corpus anthologique destiné à un public lettré et adulte en réserve imaginaire pour
l’enfance.
6/25
« The decisive moment », Words and Images. A French Rendez-vous, edited and translated by Anthony Wall,
University of Calgary Press, 2010, p. 93-137. Comment Diderot s’empare de la réflexion classique sur le
choix du « moment » à peindre.
« L’effet Argo : le système des territoires dans le Roland furieux de l’Arioste », Patrimoine et littérature au collège
et au lycée, dir. Hélène Waysbord, Scérén, CRDP Franche-Comté, 2007, p. 123-153. L’étude des éditions
illustrées du Roland furieux offre un corpus de plus de quatre siècles qui permet de suivre les
e
transformations sémiologiques de l’illustration. Les gravures du 16 siècle, avant la généralisation de la
scène théâtrale unique comme medium de la représentation, révèlent un rapport complexe au territoire
qu’elles cartographient. http://www2.cndp.fr/produits/detailSimp.asp?ID=89706
Stéphane Lojkine dirige par ailleurs le site et la base de données iconographiques Utpictura18.
http://sites.univ-provence.fr/pictura/Presentation.php
http://utpictura18.univ-montp3.fr/Presentation.php
http://utpictura18.univ-tlse2.fr/Presentation.php
Il a été commissaire de l’exposition Le Goût de Diderot et membre du comité scientifique piloté par la Direction des
Musées de France pour la création de la Maison des Lumières Denis-Diderot à Langres.
1.7 Le cas échéant, information sur la participation des équipes* partenaires aux autres
programmes de recherche cités dans le présent dossier (indiquer la date de début du
programme, sa date de fin et son montant pour la période 2010-2015, préciser la nature de la participation)
Le Cielam est partenaire du projet CIM-Space (Cultural Identities in the Mediterranean Space), dir. Gabriella
Crocco (CEPERC, Centre d’épistémologie et d’ergologie comparative, UMR7304), avec 8 autres unités de
recherche de la Maison de la recherche Schuman. La plateforme collaborative qui permettra d’étudier et de
valoriser le patrimoine littéraire PACA viendra s’intégrer dans le projet global de constitution d’un centre de
documentation virtuelle à la Maison de la recherche Schuman, prévu par CIM-Space, pour lequel le Cielam et le
Ceperc sont associés.
Le laboratoire Bases, Corpus, Langage, UMR 7320 de l’université de Nice, est partenaire de Frantext
(Véronique Montémont) pour la numérisation et l’analyse textométrique des corpus littéraires français, et
notamment du corpus romanesque gionien (négociations en cours avec Gallimard détenteur des droits).
L’équipe 3 du présent projet travaille en partenariat avec les Recherches Internationales sur les
Mazarinades (RIM) : Patrick Rebollar, Université Nanzan (Nagoya), Equipe Hubert de Phalèse (Paris 3,
http://www.cavi.univ-paris3.fr/phalese/ ).
L’équipe DIMAG du LSIS, dirigée par Patrice Bellot (équipe 5) est engagée avec Marin Dacos (CLEO) dans
le projet OpenEdition Lab (http://lab.hypotheses.org , BILBO, annotation automatique ; AGORAWEB, recherche de
comptes rendus de lecture sur le web ; INTERTEXTES, détection automatique de la langue d’un texte).
2. MONTAGE DU PROJET (2 PAGES MAXIMUM)
2.1 Equipes participant au projet
Unités de recherche partenaires
CIELAM, Centre interdisciplinaire d’étude des littératures d’Aix-Marseille, EA4235, université d’Aix-Marseille, dir.
Stéphane Lojkine, [email protected], tél. 04 13 55 35 78
LERMA, Laboratoire d’étude et de recherche sur le monde anglophone, EA 853, université d’Aix-Marseille, dir.
Gérard Hugues, [email protected]
BCL, Bases Corpus Langage, UMR 7320, université de Nice Sophia-Antipolis, tél. 04 89 88 14 46, dir. Damon
Mayaffre, [email protected]
LSIS, Laboratoire des Sciences de l’Information et des Systèmes, UMR7296, dir. Mustapha Ouladsine,
[email protected], tél. 04 91 05 60 62
Autres partenaires
Bibliothèque de l’Alcazar, Bibliothèque Méjanes, Bibliothèque Inguimbertine, Archives Nationales d’OutreMer, Fondation Maison des Sciences de l’Homme, Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme, Musée des
Civilisations de l’Europe et de la Méditerranée
Structuration en équipes pour le présent projet
7/25
Équipe 1 sur le manuscrit et l’archive d’auteur (projet Giono)
ère
Pour le traitement informatisé des données textuelles, resp. Véronique Magri. Pour les 1 rencontres, resp.
Jean-Marc Quaranta.
Équipe 2 sur la mémoire et le patrimoine immatériel (projet Exil)
Resp. Alexis Nuselovici
Équipe 3 sur l’archive politique et pamphlétaire (projet Mazarinades)
Resp. Sylvie Requemora
Équipe 4 sur le patrimoine littéraire iconographique (projet Image)
Resp. Stéphane Lojkine
Équipe 5, ingénierie et recherche sur la plateforme scientifique collaborative (projet Informatique)
Resp. Patrice Bellot
2.2 Apports respectifs des équipes
Enjeux scientifiques et répartition des tâches pour chacune des équipes participantes
Chaque équipe aborde une dimension spécifique du patrimoine littéraire, met en œuvre un type différent de
collaboration interdisciplinaire et apporte sa contribution à l’enrichissement de la plateforme scientifique
collaborative du Centre de documentation virtuelle de la Maison de la recherche Schuman, dont le projet
PALIPACA est destiné à devenir l’une des composantes essentielles, à côté du projet sur les archives
philosophiques mené par le CEPERC (resp. Ph. Abgrall, http://sites.univ-provence.fr/wceperc/spip.php?article20 ).
L’équipe 1 se concentre sur la dimension auctoriale du patrimoine littéraire, considéré comme archive. Le
laboratoire BCL de Nice apporte au projet son savoir-faire dans le domaine de l’analyse informatisée des corpus
littéraires (programme Hyperbase, créé par Etienne Brunet) et la collaboration de Frantext (http://www.frantext.fr ).
L’axe transversal de stylistique du CIELAM, associé au projet pour l’équipe 1, apporte ses compétences en
génétique des textes et la collaboration de l’ITEM (http://www.item.ens.fr ). Giono a été choisi comme point de
départ d’une réflexion plus générale sur l’archive d’auteur à la fois parce que l’étude génétique des manuscrits de
Giono reste à faire et parce que Giono est une figure littéraire particulièrement emblématique pour notre région.
L’équipe 2 se concentre sur le patrimoine immatériel de la littérature : après l’archive, donc, la trace, et
notamment celle que l’épreuve de l’exil laisse dans les mémoires. Alexis Nuselovici, responsable de cette équipe,
anime au Collège d’études mondiales de la Fondation de la Maison des Sciences de l’homme un séminaire de
recherche sur l’exil (http://www.fmsh.fr/fr/c/1464 ). Il apportera, pour la réalisation du projet de l’équipe 2, le
concours de la FMSH et du réseau international de chercheurs qu’il y a constitué. Ce réseau sera sollicité pour les
rencontres annuelles, le séminaire théorique et la plateforme scientifique collaborative. Le thème de l’exil a été
choisi comme point de départ d’une réflexion plus générale sur le patrimoine immatériel à la fois parce que les
études exiliques, qui se développent partout dans le monde, manquent cruellement en France, et parce que la
manière dont l’histoire a marqué notre région fait de celle-ci un territoire privilégié en France pour la collecte des
données. Il convient de préciser que la dimension sociologique, politique et historique du phénomène n’a pas été
oubliée : le colloque « Etudier l’exil » de 2015, organisé par le Cielam, fait appel à toutes les contributions
nécessaires dans ce domaine, à partir desquelles PALIPACA se concentrera sur les interactions et répercussions
proprement littéraires du phénomène (http://cielam.univ-amu.fr/node/1222 ).
L’équipe 3 abordera la dimension politique du patrimoine littéraire : après la trace, PALIPACA envisagera
donc l’empreinte, que le texte (écrit de circonstance, placard, pamphlet, parodie et pastiche) imprime sur
l’événement, non comme simple témoin, mais comme acteur de l’histoire en marche. Le patrimoine littéraire
politique pose des problèmes spécifiques que cette équipe se propose d’étudier en partant du cas des
Mazarinades (écrits politiques et pamphlétaires de l’époque de la Fronde) : problème du récolement, de
l’inventaire, de la description et de la mise en contexte de pièces la plupart du temps anonymes qui se situent à la
frontière de l’archive documentaire et de l’élaboration littéraire ; problème de l’articulation de ces pièces au
patrimoine littéraire mieux balisé des textes d’auteurs (les Mémorialistes par exemple). L’équipe 3 bénéficiera du
partenariat international des Recherches Internationales sur les Mazarinades (http://www.mazarinades.org ), dont
le Cielam est d’ores et déjà partenaire, et qui donnera lieu en juin 2015 à un colloque de très grande envergure à la
Bibliothèque Mazarine, auquel le Cielam participe (http://www.bibliothequemazarine.fr/fr/evenements/actualites/les-mazarinades ). Ce projet est piloté par le Japon. Or l’un des plus
importants fonds de Mazarinades se trouve à la Bibliothèque Méjanes, à Aix-en-Provence, où il n’est pas
complètement inventorié. Il est important et urgent que la région PACA soutienne la valorisation de ce fonds, qui se
fera sans elle et hors de France si nous ne nous en saisissons pas maintenant. C’est à cause de cette urgence
que le doctorant envisagé en soutien du projet PALIPACA sera affecté en priorité à l’équipe 3. Une demande est
parallèlement déposée auprès de l’ERC (European Research Council) pour le recrutement d’un post-doc (starting
grant).
L’équipe 4 interrogera le statut patrimonial de l’image dans le récit littéraire, à travers l’étude du livre illustré
depuis le manuscrit médiéval jusqu’au livre de jeunesse contemporain et à la bande dessinée. La fonction de
8/25
l’image dans le récit est toujours d’abord liée à une fonction d’exemplification, qu’elle soit simplement illustrative,
exemplaire, édifiante, allégorique ou au contraire, prenant le contrepied d’une fonction attendue, qu’elle
subvertisse, parodie, déforme l’exemplarité supposée du texte. Pour l’équipe 4, PALIPACA bénéficiera de la
collaboration ancienne des médiévistes du Cielam avec les bibliothèques de la Région, du concours d’Utpictura18,
base de données et site internet dirigés par le porteur du projet (http://sites.univprovence.fr/pictura/Presentation.php ) ainsi que, pour la valorisation, des projets PASS développés par l’axe
transversal « Diffusion du savoir » du Cielam autour de l’enluminure (resp. Valérie Gontero-Lauze et Elodie BurleErrecade).
L’équipe 5 mettra en œuvre la plateforme scientifique collaborative destinée à être adossée au Centre de
documentation virtuelle de la Maison de la recherche Schuman, où seront archivés, enrichis, valorisés et diffusés
les documents et les résultats des recherches menées par les équipes 1 à 4. Travail d’ingénierie en trois étapes,
mené par l’ingénieur de recherche et l’ingénieur d’étude qui seront recrutés pour ce projet. Etape 1 : établissement
du cahier des charges, spécifications logicielles et définition des prototypes à partir des logiciels et plateformes
existants et d’un échantillon des données produites par les équipes 1 à 4. Etape 2 : perspectives de déploiement
de la plateforme au sein d’une infrastructure nationale (HumaNum) et européenne (Clarin). Etape 3 : réalisation
informatique de la plateforme.
Parallèlement à ce projet, on prévoit la recherche d’un financement supplémentaire pour recruter un
doctorant sur bourse CIFRE afin de mener avec l’ingénieur de recherche le travail de recherche proprement dite,
qui constitue l’étape 4 : modélisation d’un moteur de recherche multimodal avec paramètres non exclusivement
textuels (métadonnées), intégrant reconnaissance de contours d’image et de sons. Collaboration pour cette
recherche avec des programmes parallèles (LIF Marseille, analyse de vidéo via la parole), LIA Avignon
(reconnaissance de la parole), LIRIS Lyon (analyse d’images et de manuscrits). Cette étape 4, conditionnée par le
financement et le recrutement CIFRE, n’est pas contractuelle pour le présent projet APOG PALIPACA.
Apport du doctorant envisagé
Le doctorant qui sera recruté dans le cadre de ce projet travaillera sur le corpus des Mazarinades de la
bibliothèque Méjanes, en partenariat avec les conservateurs du fonds patrimonial. La collaboration entre la
Méjanes et le CIELAM a déjà donné lieu à une bourse doctorale régionale, La Chanson de Bertrand du
Guesclin de Cuvelier : un inédit de la bibliothèque Méjanes, le manuscrit 428/306 (XVe siècle) (Delphine Demelas,
soutenance en juin 2015).
En plus du travail de récolement et d’analyse auquel il sera associé au sein de l’équipe « Mazarinades », le
doctorant sera chargé, au titre de la valorisation scientifique, de l’organisation du séminaire théorique commun aux
4 équipes.
2.3 Demande de financement d’une bourse doctorale dans le cadre du projet
Titre de la thèse envisagée
L’écriture des Mazarinades : enjeux polémiques et formes agonistiques. L’exemple du fonds de la
Bibliothèque Méjanes
Laboratoire d’accueil
CIELAM
Présentation du projet doctoral
Voir annexe 2
2.4 Moyens d’équipement et/ou de fonctionnement demandés :
Equipement
L’équipement intervient en complément de l’équipement FEDER déjà installé à la Maison de la recherche
Schuman. Ce complément consiste en :
Un ordinateur à associer au Copibook
750 euros
Occultation de la salle du Copibook
3 000 euros
Fonctionnement
Organisation des rencontres annuelles sur le Patrimoine littéraire en PACA (2015 Giono, 2016 Exil, 2017
Image). Chacune de ces rencontres fera l’objet d’un montage financier, avec participation des unités de recherche
partenaires pour la rencontre, demandes de subvention auprès de l’université, de la Communauté des pays d’Aix
(CPA) et du Conseil général (CG). Le budget global des rencontres est estimé à 3x13 000=39 000 euros, la
participation demandée à la Région est de 6 000 euros, au CG et à la CPA 12 000 et interne AMU 12 000 euros.
9/25
Réalisation d’un film à l’occasion de chaque rencontre. Budget du film : 4 000 euros, dont 2 000 euros
Région, 1 000 euros Cielam et 1 000 euros Mission culture de l’université d’Aix-Marseille.
Fonctionnement du séminaire théorique transversal : 5 séances par an sur 3 ans, invitation de conférenciers,
déplacement et hébergement des partenaires distants. Le budget global du séminaire est estimé à 3x2 500=7 500
euros, la faculté des lettres sera sollicitée dans le cadre des appels à projets « workshops / ateliers de recherche »
(4 500 euros), le Cielam apportera une contribution de 3 000.
Missions dans les institutions patrimoniales de la région. Peu de missions prévues, la plupart des institutions
partenaires du projet se trouvant à proximité. Budget prévu : 2000 euros, pris en charge par les laboratoires
partenaires.
Achat de clichés (image) : Peu d’achats prévus, la plupart étant fournis par les partenaires institutionnels.
Prévoir 1500 euros, autofinancés au sein du Cielam par l’abonnement de l’université Paris-Ouest Nanterre à
Utpictura18.
Vacations numérisation (Giono et Mazarinades) : 3 000 euros. 1 500 euros Région, 1 500 euros BPL pour
Giono.
Etude de faisabilité d’une plateforme scientifique collaborative pour les équipes 1 à 4 (équipe 5). Mise en
place du Centre de documentation virtuelle : ingénieur d’étude et ingénieur de recherche
Création du moteur de recherche multimodal (équipe 5) : ingénieur de recherche, bourse CIFRE (sous
réserve de financement complémentaire, hors du présent projet)
2.5 En cas de mutualisation de l’équipement
Accès au copibook de la Maison de la recherche Schuman
L’accès au copibook est géré à la Maison de la recherche par Anaïs Mauriceau (http://sites.univprovence.fr/wceperc/spip.php?rubrique76 )
Les deux vacataires recrutés pour la numérisation (équipe 1 et équipe 3) suivront, auprès de Mme
Mauriceau, une formation au copibook et numériseront les documents en partenariat avec les institutions
détentrices des fonds à numériser. Pour chaque institution sollicitée, une convention établira la propriété, l’usage et
la diffusion des documents numérisés.
Accès internet à la plateforme scientifique collaborative
La plateforme collaborative sera conçue pour un accès ouvert au public, un accès restreint de niveau 1 à
l’ensemble des partenaires de PALIPACA, leur permettant de suivre l’avancée du travail et de prendre
connaissance de l’ensemble, et un accès restreint de niveau 2 aux collaborateurs scientifiques, seuls habilités à
enrichir les données.
La plateforme sera administrée par un conseil de gestion, constitué des responsables des 5 équipes de
PALIPACA, en liaison avec le conseil de gestion de la plateforme scientifique de la Maison de la recherche
Schuman.
2.6 Planning détaillé : étapes clés et résultats attendus à chaque étape, indiquer les dates
prévues d’acquisition des matériels.
Année 2015
Mise en place du séminaire théorique transversal sur le patrimoine littéraire à la Maison de la recherche
Schuman. Chaque équipe prépare une séance à partir de son corpus d’étude, la dernière séance est de synthèse.
Sujet 2015 : Archive auctoriale / Archive anonyme
Printemps 2015 : mise en place du carnet de recherche PALIPACA sur hypotheses.org.
Equipe 1 : Etablissement d’un corpus littéraire gionien pour l’étude génétique et stylistique.
Equipe 2 : Etablissement d’un corpus littéraire (de nature fictionnelle ou testimoniale) autour des
mouvements exiliques dans l’espace PACA. Recherche dans les archives, notamment le fonds des Archives
Nationales d’Outre-Mer, pour répertorier les documents ayant trait à l’expérience exilique. Collecte et
enregistrement vidéo de témoignages d’habitants de la région PACA ayant vécu l’expérience exilique.
Equipe 3 : Inventaire du corpus des Mazarinades de la bibliothèque Méjanes (y compris dans les zones non
répertoriées de la bibliothèque, en vue du catalogage sous la responsabilité de la bibliothèque), sélection des
pièces aixoises et/ou très originales qui ne sont pas encore inventoriées dans le catalogue de mazarinades.org et
notamment des pièces illustrées
10/25
(http://www.mazarinades.org/corpus/index.php?function=search&table_name=mazarinades )
Equipe 4 : Inventaire des ressources iconographiques disponibles dans les trois bibliothèques partenaires du
projet (Alcazar, Méjanes, Inguimbertine) susceptibles d’abonder Utpictura18 : enluminures de romans, livres
sapientiaux et scientifiques ; gravures d’illustration ; images de livres d’artistes modernes et contemporains. Trois
corpus sont privilégiés : corpus moral et religieux pour l’analyse sémiotique des codes allégoriques ; corpus
politique, pamphlétaire et viatique pour l’étude de la transposition, du travestissement et de la subversion des
codes allégoriques ; corpus romanesque pour l’étude des dispositifs pré-scéniques, scéniques et post-scéniques
qui organisent le va-et-vient de la norme topique à sa subversion.
Equipe 5 : Etapes 1 (établissement du cahier des charges constitutif de la plateforme scientifique
collaborative) et 2 (déploiement) à partir des premières données reçues (T6 : 6 mois après démarrage du projet) et
pendant un an (→ T18).
Septembre 2015 : 1
en scène. (équipe 1)
ères
Rencontres régionales sur le patrimoine littéraire en PACA. Colloque Giono, le texte
Année 2016
Sujet 2016 du séminaire théorique : Traces et mémoires de l’Histoire
Equipe 1 : Numérisation des archives Giono concernées par le projet, transcription et présentation factuelle.
Equipe 2 : Numérisation et présentation factuelle du corpus littéraire et des documents répertoriés aux
ANOM. Montage des enregistrements vidéo.
Equipe 3 : Numérisation, transcription et présentation factuelle des Mazarinades sélectionnées.
Equipe 4 : Numérisation des images sélectionnées et création des notices correspondantes dans
Utpictura18.
Equipe 5 : Etape 3 (réalisation de la plateforme scientifique collaborative par l’ingénieur d’étude), appui d’un
ingénieur de recherche (→ T18). Etape 4, hors du présent projet (moteur de recherche, recherche menée par
l’ingénieur de recherche et le doctorant CIFRE sous la direction de P. Bellot, →T36)
Septembre 2016 : 2
(équipe 2)
èmes
Rencontres régionales sur le patrimoine littéraire en PACA. Colloque Récits d’exil.
Fin 2016 : Mise en service de la plateforme scientifique collaborative.
Année 2017
Sujet 2017 du séminaire théorique : Image, imagination, idéologie
Equipe 1 : Intégration des différents états du texte, sous forme texte et image
Equipe 2 : Intégration des textes, documents et vidéos dans la plateforme scientifique collaborative. Analyse
et enrichissement par les collaborateurs scientifiques.
Equipe 3 : Intégration des textes et illustrations dans la plateforme scientifique collaborative. Analyse et
enrichissement par les collaborateurs scientifiques.
Equipe 4 : Intégration d’Utpictura18 dans la plateforme scientifique collaborative. Enrichissement des notices
par les collaborateurs scientifiques.
Equipe 5 : Test et stabilisation de la plateforme (T18 → T36), mise en œuvre du moteur de recherche (si
bourse CIFRE).
Septembre 2017 : 3
le récit. (équipe 3)
èmes
Rencontres régionales sur le patrimoine littéraire en PACA. Colloque L’image dans
Fin 2017 : Ouverture au public du Centre de documentation virtuelle de la Maison de la recherche Schuman,
rubrique Patrimoine littéraire en région PACA.
2.7 Financement du projet :
! La Région ne peut financer plus de 50% du montant des dépenses éligibles. Le plafond de son
intervention est fixé à 150 000 €
! Les cofinancements doivent impérativement être acquis dans l’année
! Le régime de TVA appliqué par la tutelle doit être précisé : montants HT ou TTC
! La Région ne peut financer une tranche d’un projet que si la ou les précédentes tranche(s) ont
été engagée(s) et/ou justifiée(s).
11/25
PLAN DE FINANCEMENT – INVESTISSEMENT
(Dupliquer autant de tableaux que de bénéficiaires)
! Ne concerne que les dépenses engagées et justifiées par le maître d’ouvrage bénéficiaire de la
subvention
PROJET (ACRONYME) : PALIPACA
BÉNÉFICIAIRE (renseigner impérativement) : Aix-Marseille Université, Maison de la recherche Schuman
DÉPENSES
RECETTES
MONTANT
(€)
DÉTAIL
HT
ou
TTC
INVESTISSEMENT :
(détailler impérativement)
Ordinateur associé au
Copibook
Rideaux occultants
TOTAL
DÉPENSES (**)
ORIGINE
MONTANT
(€)
A (acquis)
ou
S (sollicité)
(*)
AMU :
Maison de la
recherche Schuman
750,00 €
3 000,00 €
3 750,00 €
TTC
750,00 €
A
Faculté des lettres
3 000,00 €
S
TOTAL
RECETTES (**)
3 750,00 €
(*) Financements sollicités : indiquer la date prévue pour la réponse
(**) Le total des recettes doit être égal au total des dépenses
Nota : les dépenses engagées et justifiées par le maître d’ouvrage bénéficiaire de la
subvention devront être conformes aux dépenses inscrites dans le plan de financement cidessus.
12/25
PLAN DE FINANCEMENT – FONCTIONNEMENT
(Dupliquer autant de tableaux que de bénéficiaires)
! Concerne uniquement les Sciences
mathématiques et informatiques
humaines,
sociales,
économiques,
juridiques,
! Ne concerne que les dépenses engagées et justifiées par le maître d’ouvrage bénéficiaire de la
subvention, hors salaires des personnels statutaires).
! PROJET (ACRONYME) : PALIPACA
! BÉNÉFICIAIRE (renseigner impérativement) : Aix-Marseille Université, Cielam
DÉPENSES
RECETTES
MONTANT
(€)
DÉTAIL
TTC
ORIGINE
MONTANT (€)
A
(acquis)
ou
S
(sollicité)
(*)
FONCTIONNEMENT :
Année 2015
13 000,00
CIELAM
Région
FIR AMU
Pôle Lettres et Arts
Conseil général
Communauté Pays d’Aix
Inscriptions
2 500,00
2 000,00
2 500,00
1 000,00
2 500,00
1 500,00
1 000,00
A
S
S
S
S
S
S
CIELAM
Mission culture AMU
Région
1 000,00
1 000,00
2 000,00
A
A
S
2 500,00
UFR Lettres Workshop
CIELAM
1 500,00
1 000,00
S
A
Ingénieur d’étude équipe 5*
32 880,00
Région
AMU
16 440,00
16 440,00
S
S
Ingénieur de recherche
équipe 5*
42 576,00
Région
AMU
21 288,00
21 288,00
S
S
94 956,00
TOTAL 2015
94 956,00
Organisation de la rencontre
Patrimoine 2015
Documentaire Giono
4 000,00
Invitation de conférenciers au
séminaire
L’IGE et l’IGR seront recrutés au
cours de l’année 2015. Le contrat (36
mois) sera donc décalé.
TOTAL 2015
Dont REGION 41 728,00
13/25
Année 2016
Patrimoine 2016
13 000,00
Documentaire Exil
4 000,00
séminaire
2 500,00
CIELAM
Région
FIR AMU
Conseil général
Inscriptions
2 500,00
2 000,00
2 500,00
1 000,00
2 500,00
1 500,00
1 000,00
A
S
S
S
S
S
S
CIELAM
Mission culture AMU
Région
1 000,00
1 000,00
2 000,00
A
A
S
CIELAM
1 500,00
1 000,00
S
A
Ingénieur d’étude équipe 5
32 880,00
Région
AMU
16 440,00
16 440,00
S
S
équipe 5
42 576,00
Région
AMU
21 288,00
21 288,00
S
S
Missions dans les institutions
patrimoniales de la région
2 000,00
Laboratoire du
missionnaire (CIELAM,
2 000,00
A
Achat de clichés (image)
1 500,00
CIELAM
1 500,00
A
Vacations numérisation
(Giono et Mazarinades)
3 000,00
Région
BPL
1 500,00
1 500,00
S
S
101 456,00
TOTAL 2016
101 456,00
LERMA, BCL, LSIS)
TOTAL 2016
Année 2017
CIELAM
Région
FIR AMU
Conseil général
Inscriptions
2 500,00
2 000,00
2 500,00
1 000,00
2 500,00
1 500,00
1 000,00
A
S
S
S
S
S
S
4 000,00
CIELAM
Mission culture AMU
Région
1 000,00
1 000,00
2 000,00
A
S
S
2 500,00
CIELAM
1 500,00
1 000,00
S
A
Ingénieur d’étude équipe 5
35 748,00
Région
AMU
17 874,00
17 874,00
S
S
équipe 5
46 680,00
Région
AMU
23 340,00
23 340,00
S
S
TOTAL 2017
101 928,00
101 928,00
Patrimoine 2017
13 000,00
Exposition sur le livre illustré
séminaire
TOTAL 2017
14/25
TOTAL
DÉPENSES (**)
TOTAL
RECETTES (**)
298 340,00
298 340,00
dont Région :
130 170,00
(*) Financements sollicités : indiquer la date prévue pour la réponse
(**) Le total des recettes doit être égal au total des dépenses
Nota :
"
si des dépenses de déplacements et frais de missions sont inscrites, elles devront être clairement explicitées
"
les dépenses engagées et justifiées par le maître d'ouvrage bénéficiaire de la subvention devront être
conformes aux dépenses inscrites dans le plan de financement ci-dessus.
Répartition des recettes par financeur sur trois années d’exercice
Financeurs
Exercice 2015
Région
Exercice 2016
Exercice 2017
Total
41 728,00
43 228,00
45 214,00
130 170,00
Conseil général
Communauté du Pays
d’Aix
2 500,00
2 500,00
2 500,00
7 500,00
1 500,00
1 500,00
1 500,00
4 500,00
Aix Marseille Université
Fonds Innovation
Recherche AMU
37 728,00
37 728,00
41 214,00
116 670,00
2 500,00
2 500,00
2 500,00
7 500,00
Droits d’inscription
1 000,00
1 000,00
1 000,00
3 000,00
Mission Culture AMU
1 000,00
1 000,00
1 000,00
3 000,00
Pôle lettres et arts AMU
1 000,00
1 000,00
1 000,00
3 000,00
Workshop UFR AMU
1 500,00
1 500,00
1 500,00
4 500,00
Laboratoires
partenaires
3 500,00
CIELAM
4 500,00
6 000,00
3 500,00
4 500,00
15 000,00
SUGGESTIONS D’EXPERTS DANS VOTRE DOMAINE
(Extérieurs à la région)
NOM PRÉNOM
Jean-Pierre
DUBOST
ORGANIS
ME
Université
BlaisePascal,
ClermontFerrand
Arnaud
RYKNER
Université
Paris 3
Eric
MECHOULAN
Université
de
Montréal
CHAMP DE COMPÉTENCE
Professeur de littérature générale et comparée. Président de la
SATOR. La société internationale d’analyse des topiques
romanesques est à l’origine du projet Satorbase d’analyse
informatisée des topoï romanesques
http://satorbase.org
Professeur en littérature contemporaine et études théâtrales,
romancier
http://fr.wikipedia.org/wiki/Arnaud_Rykner
http://www.univ-paris3.fr/m-rykner-arnaud-146278.kjsp
Professeur de littérature française classique. Directeur du centre de
recherche sur l’intermédialité
http://cri.histart.umontreal.ca/cri/fr/cdoc/fiche_personne.asp?id=1194
9
MAIL
[email protected]
[email protected]
[email protected]
15/25
CRITÈRES DE SÉLECTION DE L’APPEL À PROJETS OUVERTS 2015
VOLET GÉNÉRAL
# Qualité scientifique :
-
Clarté du concept et des objectifs du projet
Caractère novateur
Enjeux scientifiques
Faisabilité et adéquation du programme de travail
# Qualité de la mise en œuvre :
-
Qualité et expérience du porteur de projet et des équipes associées (compétences,
réalisations, publications majeures)
Diversité institutionnelle
Caractère interdisciplinaire
Implication des sciences humaines et sociales et juridiques
Justification et qualité de la collaboration (notamment complémentarité et équilibre des
équipes impliquées)
Spécificité des équipements demandés au regard du projet
Pertinence du travail proposé au doctorant au regard du projet
Adéquation globale et justification des moyens à mettre en œuvre (budget, personnel,
équipement mobilisé)
Conditions de mutualisation des équipements
# Retombées attendues :
-
Avancées scientifiques, diffusion des résultats
Poursuite du projet ou nouveaux projets qui en découlent
Applications éventuelles
Contribution aux Domaines d’Activités Stratégiques et technologies génériques clés de la
Stratégie Régionale d’Innovation (cf Annexe 1)
16/25
Annexe 1 : Bibliographie
Bibliographie générale sur la notion de patrimoine
Voir http://patrimonialisation.hypotheses.org/bibliographie
Jean-Yves Andrieux, Patrimoine et histoire, Paris, Belin, Belin Sup Histoire contemoraine,1997
Marc Aymes, « L’archive dans ses œuvres (Rancière, Derrida) », Labyrinthe. Atelier interdisciplinaire, n°17, 2004
(1), p. 69-77
Jean-Pierre Babelon & André Chastel, La Notion de patrimoine, Liana Lévi, 1994, rééd. 2008, 141 p.
Patrice Béghain, Patrimoine, politique et société, Presses de Sciences-Po, Bibliothèque du citoyen, 2012, 160 p.
Françoise Benhamou, Économie du patrimoine culturel, La Découverte, Repères, 2012, 126 p.
Pierre-Marc de Biasi, La Génétique des textes, Nathan, 2000
Chiara Bortolotto, Le Patrimoine culturel immatériel : Enjeux d'une nouvelle catégorie, Maison des sciences de
l’homme, Ethnologie de la France, 2011
Alain Bourdin, Le Patrimoine réinventé, Presses universitaires de France, 1984, 240 p.
Françoise Choay, L'Allégorie du patrimoine, Seuil, 1992, rééd. 1999, 270 p.
Françoise Choay, Le Patrimoine en question : anthologie pour un combat, Seuil, La couleur des idées, 2009
Régis Debray, « Le Monument ou la Transmission comme tragédie », in : Régis Debray (dir.), L’Abus monumental.
Entretiens du patrimoine, Fayard, 1998
Jacques Derrida, Mal d’archive. Une impression freudienne, Galilée, 1995, rééd. 2008
Gérard Dupoirier dir., Les Bibliothèques numériques, Hermès, 1999
Françoise Flieder & Michel Duchein, « Livres et documents d'archives : sauvegarde et conservation », Unesco,
Paris, Cahiers techniques : musées et monuments n°6, 1983 et 1986
Marc Guillaume, La Politique du patrimoine, Éditions Galilée, 1980
Nathalie Heinich, La Fabrique du patrimoine. De la cathédrale à la petite cuiller, Maison des sciences de l’homme,
2009, 286 p.
Éric Hobsbawn & Terence Ranger, The Invention of Tradition, Cambridge University Press, 1983
Henri-Pierre Jeudy, La Machine patrimoniale, Circé-Poche, Belval, 2008, 123 p.
Henri-Pierre Jeudy dir., Patrimoines en folie, Paris, Editions de la Maison de l’homme, 1990
Jean-Michel Leniaud, L’Utopie française. Essai sur le patrimoine, Mengès, Paris, 1992, 180 p.
Jean-Michel Leniaud, Les Archipels du passé. Le patrimoine et son histoire, Fayard, Paris, 2002, 361 p.
Yannick Maignien, « Bibliothèques numériques : les aiguilleurs du Web », in Bulletin de l'Association des
bibliothécaires de France, n°174, 1997
Eric Méchoulan, La Culture de la mémoire, ou comment se débarrasser du passé, Presses de l’université de
Montréal, Champ libre, 2008, 261 p.
Michel Melot, Mirabilia : Essai sur l’inventaire général du patrimoine culturel, Gallimard, Bibliothèque des idées,
2012, 304 p.
Raphaëlle Mouren, dir., Manuel du patrimoine en bibliothèque, Cercle de la Librairie, 2007
Pierre Nora, dir., Les Lieux de mémoire, t. 1, Gallimard, 1986, Quarto, 1997, 1642 p.
Philippe Poirrier, Culture et musées n°9 : Politique culturelle et patrimoine, Actes sud, Essais science, 2007
Jean-Claude Polet, Parcours dans le patrimoine littéraire européen, De Boeck, 2008, 312 p.
Dominique Poulot, Patrimoine et musées. L’institution de la culture, Hachette, 2001, rééd. 2014, 256 p.
Aloïs Riegl, Le Culte moderne des monuments, son essence et sa genèse, 1984, L’Harmattan, 2003, trad. Daniel
Wieczorek, préf. Françoise Choay, Seuil, 1984, rééd. 2013, 168 p.
Marie-Anne Sire, La France du patrimoine. Les Choix de la mémoire, Gallimard, Découvertes, 1996, 2005, 144 p.
Hélène Waysbord (dir.), Patrimoine et littérature au collège et au lycée, Scérén, CRDP Franche-Comté, 2007,
176 p.
Sciences humaines et internet
Christine Barats (dir.), Manuel d’analyse du web en sciences humaines et sociales, A. Colin, U, 2013, 264 p.
Bruno Devauchelle, Comment le numérique transforme les lieux de savoirs : Le numérique au service du bien
commun et de l'accès au savoir pour tous, FYP, 2012, 191 p.
Michel Serres, Petite Poucette, Le Pommier, Manifestes, 2012, 84 p.
Fred Turner, Aux sources de l'utopie numérique : De la contre culture à la cyberculture. Stewart Brand, un homme
d’influence, Chicago, 2008, C&F, 2013, 430 p.
Stéphane Vial, L’Être et l’écran. Comment le numérique change la perception, PUF, 2013, 336 p.
Michel Wieviorka, L'impératif numérique ou La nouvelle ère des sciences humaines et sociales ?, CNRS, Débats,
2013, 64 p.
Collections
Coll. « Manuscrits », dir. par Y. Leclerc, C.N.R.S., éditions Zulma, B.N.F.
17/25
Coll. « Manuscrits modernes », dirigée par B. Didier et J. Neefs, Presses universitaires de Vincennes, 1988-1997,
10 vol. parus
Coll. « Mémoire de l'encre », B.N.F.-Robert Lafont, 1991-1997
Collection « Patrimoine littéraire européen », De Boeck Université, publications de 1992 à 2000.
Coll. « Textes et manuscrits », éd. du C.N.R.S., publiée par L. Hay, 1982-1998, 10 vol. parus
Conservation et mise en valeur des fonds anciens rares et précieux des bibliothèques publiques, ministère de la
Culture, Direction du livre et de la lecture, Presses de l'E.N.S.B., 1983
Rencontres
Dominique Varry, Annie Charon et Guylaine Baudry (dir.), Vers une nouvelle érudition : numérisation et recherche
en histoire du livre, Rencontres Jacques Cartier, Lyon, décembre 1999
Programme génétique, stylistique, textométrie. Projet Giono
Génétique textuelle
Pierre-Marc de Biasi, Génétique des textes, CNRS, Biblis, 2011, 319 p.
Julien Bourdaillet, Alignement textuel monolingue avec recherche de déplacements: Algorithmique pour la critique
génétique, Éditions universitaires européennes, 2012, 260 p.
Raymonde Debray-Genette, Cl. Quémard, B. Brun, J. Bellemin-Noël, H. Mitterrand, Essais de critique génétique,
Flammarion, Textes et manuscrits, 1979, rééd. 1993, 236 p.
D. G. Devan et P. M. Wetherill (dir.), Sur la génétique textuelle, Rodopi, 1990
Daniel Ferrer, Logiques du brouillon. Modèles pour une critique génétique, Seuil, Poétique, 2011
Paul Gifford et Marion Schmid (dir.), La Création en acte : Devenir de la critique génétique, Rodopi, 2007, 315 p.
Almuth Grésillon, La Mise en œuvre. Itinéraires génétiques, CNRS, Textes et manuscrits, 2008
Louis Hay, La Littérature des écrivains. Questions de critique génétique, Corti, Les Essais, 2002, 430 p.
Louis Hay, Bernard Cerquiglini, Michel Espagne et Daniel Ferrer, Genesis, N° 30/2010 : Théorie : état des lieux,
PUPS, 2010, 295 p.
Paolo D’Ioro et Daniel Ferrer (dir.), Bibliothèques d'écrivains : Genèses de textes littéraires et philosophiques,
CNRS, Textes et manuscrits, 2001, 255 p.
Claudette Oriol-Boyer (dir.), Critique génétique et didactique de la réécriture. Travailler avec les brouillons
d’écrivains, Bertrand-Lacoste, Didactique, 2003, 150 p.
Philippe Willemart, Critique génétique : pratiques et théorie, L’Harmattan, 2007, 280 p.
Giono et la dimension patrimoniale
Jacques Chabot, La Provence de Giono, Edisud, 1980
Jean-François Durand, Giono, Le Sud imaginaire, Edisud, 2003
Jean-François Durand et Jean-Yves Laurichesse (dir.), Giono dans sa culture, Presses Universitaires de
Perpignan, 2001
Sylvie Giono, Jean Giono à Manosque. Le Paraïs, la maison d’un rêveur, Belin, 2012. Collection « De l’intérieur ».
Jean-Yves Laurichesse et Sylvie Vignes, Giono : La mémoire à l'œuvre, Presses Universitaires du Mirail, collection
« Cribles », 2009 (publication des actes du colloque international organisé par le laboratoire "Patrimoine,
Littérature, Histoire" (PLH), équipe "Littérature et Herméneutique" (Université du Mirail) avec la participation des
Amis de Jean Giono en 2008)
Pierre Magnan, Les Promenades de Giono, Editions du Chêne, 1994
Giono, Archives de la création, catalogue de l'exposition présentée aux Archives départementales des Alpes-deHaute-Provence du 6 juillet au 16 novembre 2007 / Archives départementales des Alpes-de-Haute-Provence et
Association des Amis de Jean Giono ; avec le concours du Centre Jean Giono de Manosque ; sous le haut
patronage de l'Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM - CNRS). - Digne-les-Bains : Archives
départementales des Alpes-de-Haute-Provence, 2007
Collections
Revue Giono, revue annuelle éditée et diffusée par l’Association des Amis de Jean Giono, et qui publie de
nombreux inédits et textes rares de l’écrivain (le dernier numéro en date: n°7- 2013-2014)
Programme Récits d’exil
Alexandre-Garner, C. et Keller-Privat, I. (dir.), Migrations, exils, errances et écritures, Presses Universitaires de
Paris-Ouest, 2012
Bernd, Z. et Dei-Cas Giraldi, N. (dir.), Glossaire des mobilités culturelles, Bern, Peter Lang, 2014
Giovannonni, Augustin (dir.), Écritures de l’exil, Paris, L’Harmattan, 2006
18/25
Nouss, Alexis, La Condition exilique, Paris, Presses de la Maison des Sciences de l’Homme (à paraître, 2015)
Hubert Ripoll, Mémoires de là-bas. Une psychanalyse de l’exil, Éditions de l’Aube, 2014, 384 p.
Francine Rosenbaum, Les Humiliations de l’exil : les pathologies de la honte chez les enfants migrants, Fabert,
Psychothérapies créatives, 2010, 184 p.
Sabbah, Danièle (dir.), Écritures de l’exil, Presses universitaires de Bordeaux, 2009
Mihai Spariosu, Modernism and Exile: Play, Liminality, and the Exilic-Utopian Imagination, Palgrave Macmillan,
2014, 240 p.
Programme Mazarinades
Ressources bibliographiques
Moreau Célestin, Bibliographie des Mazarinades, Paris, 1850-1851, 3 vol.
Moreau Célestin, « Supplément à la Bibliographie des Mazarinades », Bulletin du bibliophile, 1862, p. 786-829
Ressources électroniques
http://www.mazarinades.org/recherche/?css=fixed
Monographies et articles
Carrier Hubert, « Conclusion. Pour une définition du pamphlet : constantes du genre et caractéristiques originales
des textes polémiques du XVIe siècle », dans Le Pamphlet en France au xvie siècle, Cahiers V. L. Saulnier, Paris,
Collection de l’École Normale Supérieure de Jeunes Filles n° 25, 1983, p. 123-136
Carrier Hubert, Les Muses guerrières : les mazarinades et la vie littéraire au milieu du xviie siècle, Paris,
Klincksieck, 1996
Carrier Hubert, Le Labyrinthe de l’État : essai sur le débat politique en France au temps de la Fronde, 1648-1653,
Paris, Champion, 2004
Chartier Roger, « Pamphlets et gazettes », dans Roger Chartier et Henri-Jean Martin (dir.), Histoire de l’édition
française [Paris, Promodis, 1983-1986], Paris, Fayard, 1990-1991, 4 vol., t. I, p. 501-526
Duchêne Roger et Ronzeaud Pierre, La Fronde en questions : actes du 18e Colloque du Centre méridional de
rencontres sur le xviie siècle, Marseille, 28-29, Cassis, 30-31 janvier 1988, Aix-en-Provence, Université de
Provence, 1989
Jouhaud Christian, « Propagande et action au temps de la Fronde », dans Culture et idéologie dans la genèse de
l’État moderne, Actes de la table ronde de Rome (15-17 octobre 1984), Rome, École Française de Rome, 1985,
p. 337-352
Jouhaud Christian, Mazarinades : la Fronde des mots, Paris, Aubier, 1985
Jouhaud Christian, « La Haine publique, Paris 1652 », dans Jean-Baptiste Pontalis (dir.), L’Amour de la haine
[1986], Paris, Gallimard, « Folio essais », 2001, p. 69-82.
Jouhaud Christian, « Les libelles en France au xviie siècle : action et publication », Cahiers d’histoire. Revue
d’histoire critique, 90-91, 2003, p. 33-45
Moreau Célestin, Les Courriers de la Fronde, en vers burlesques, Paris, 1852, 2 vol.
Ronzeaud Pierre, « De quelques usages de la figure du Monde à l’envers ou de ses substituts renversants dans le
discours politique polémique du xviie siècle : l’exemple des Mazarinades », dans Les Figures du monde renversé
de la renaissance aux lumières, Hermann, 2013 p. 133-152
Ronzeaud Pierre « Usages polémiques de l’allégorie en contexte pamphlétaire : les Mazarinades », dans
L’Allégorie au XVIIème, coll. biblio 17, à paraître en 2015
Programme Image dans le récit
Esthétique, sémiologie, phénoménologie et histoire du regard
Daniel Arasse, Le Détail. Pour une histoire rapprochée de la peinture, Flammarion, 1992, 2008, 384 p.
Sylvie Ballestra-Puech, « L’art au second degré », in Détournements de modèles, Toulouse, EUS, 1998
Roland Barthes, L’Obvie et l’obtus. Essais critiques III, Seuil, 1982
Walter Benjamin, « L’œuvre d’art à l’époque de sa reproduction mécanisée », 1935, 1955, in Écrits français,
Gallimard, Bibliothèque des idées, 1991, p. 117-192
Michel de Certeau, « Le regard : Nicolas de Cues », 1984-, in La Fable mystique, II, éd. Luce Giard, Gallimard,
Bibliothèque des histoires, 2013, p. 51-121
Anne-Marie Christin, L'Image écrite ou la déraison graphique, Flammarion, Idées et recherches, 1995, rééd.
Champs, 2001, 252 p., Champs-arts, 2009, 460 p.
Anne-Marie Christin, L’Invention de la figure, Flammarion, Champs-arts, 2011, 250 p.
Jean Clair, Méduse. Contribution à une anthropologie des arts visuels, Gallimard, Connaissance de l’inconscient,
1989
Hubert Damish, Théorie du nuage. Pour une histoire de la peinture, Seuil, 1972, 334 p.
19/25
Hubert Damish, L’Origine de la perspective, Flammarion Idées et recherches, 1987, Champs, 1993, 474 p.
Régis Debray, Vie et mort de l’image, une histoire du regard en Occident, Gallimard,1992, 412 p.
Jacques Derrida, La Vérité en peinture, Flammarion, Camps Essais, 1978, 448 p.
Georges Didi-Huberman, Devant l’image. Question posée aux fins d’une histoire de l’art, Minuit, Critique, 1990,
333 p.
Georges Didi-Huberman, Ce que nous voyons, ce qui nous regarde, Minuit, Critique, 1992, 209 p.
G. W. F. Hegel, Cours d’esthétique, 1818-1829, trad. Jean-Pierre Lefebvre et Veronika von Schenck, 3 vol.,
Aubier, Bibliothèque philosophique, 1995-1998
Martin Heidegger, « L’origine de l’œuvre d’art », 1935-1956, in Chemins qui ne mènent nulle part (Holzwege), trad.
Wolfgang Brokmeier, Gallimard, 1962, Tel, 1986, p. 13-98
Emmanuel Kant, Critique de la faculté de juger, 1790, in Œuvres philosophiques, t. 2, Gallimard, Pléiade, 1985
Jacques Lacan, Le Séminaire, livre XI, Les quatre concepts fondamentaux de la psychanalyse, 1964, Seuil, 1973
Stéphane Lojkine, Image et subversion, J. Chambon, 2005, 285 p
Marie-Claire Ropars-Wuileumier, Écrire l’espace, Presses universitaires de Vincennes, Esthétiques hors cadre,
2002, 184 p.
Histoire du livre
David Bland, A History of Book Illustration : the Illuminated Manuscript and the Printed Book, Londres, Faber und
Faber, 1958
Anne-Marie Bogaert-Damin, Le Livre illustré. Histoire et techniques, Namur, 1985
John Harthan, The History of the Illustrated Book. The Western Tradition, Thames and Hudson, 1981, rééd. 2007,
288 p.
Fabienne Henryot (dir.), L’Historien face au manuscrit. Du parchemin à la bibliothèque numérique, Presses
universitaires de Louvain, Louvain-la-neuve, 2012
H. J. Martin et R. Chartier (dir.), Histoire de l’édition française, Promodis, 1984, 4 vol., rééd. Fayard, Cercle de la
librairie, 1991
H. J. Martin et R. Chartier (dir.), La Naissance du livre moderne. Mise en page et mise en texte du livre français
(XIVe-XVIIe siècles), Cercle de la Librairie, 2000
Alain Milon et Marc Perelman (dir.), L’Esthétique du livre, Presses universitaires de Paris-Ouest, 2013, 460 p.
Karin Ueltschi (dir.), L’Univers du livre médiéval. Substance, lettre, signe, Paris, Champion, novembre 2014
Enluminure
Mandragore, base des manuscrits enluminés de la Bnf, http://mandragore.bnf.fr/html/accueil.html
Bibliothèque virtuelle des manuscrits médiévaux (BVMM), élaborée par l’Institut l’Institut de recherche et d’histoire
des textes (http://www.irht.cnrs.fr) avec notamment Aix, Avignon, Apt, Draguignan, Fréjus, Hyères, Marseille, Nice,
Base Medium, répertoire des manuscrits reproduits et recensés, (IRHT-CNRS)
Le Médiéviste et l’ordinateur, revue en ligne jusqu’en 2009, http://www.menestrel.fr/spip.php?rubrique667
Digital medievalist, http://www.digitalmedievalist.org
Ménestrel, http://www.menestrel.fr
François Avril, L’Enluminure à l’époque gothique, Famot, 1979, Bibliothèque de l’image, 1995, 143 p.
Sophie Cassagnes-Brouquet, La Passion du livre au moyen âge, Ouest-France, 2010, 126 p.
François Garnier, Le Langage de l’image au moyen âge. Signification et symbolique, Le Léopard d’or, 1996, 179 p.
Carl Nordenfalk, L’Enluminure au moyen âge, 1957, Skira, 1988, 2008, 139 p.
Otto Pächt, L’Enluminure médiévale, Munich, 1984, Paris, Macula, 1987, rééd. 2000, 220 p.
Roland Recht, Le Livre enluminé. L’image médiévale, RMN, 2010, 224 p.
Gravure, illustration
Jean Adhémar, La Gravure originale au XVIIIe siècle, Somogy, 1963
Alain-Marie Bassy, « Iconographie et littérature, essai de réflexion critique et méthodologique », Revue française
d’histoire du livre, t. 3, n°5, Bordeaux, 1973, p. 3-34
André Béguin, Dictionnaire technique de l’estampe, 1984, rééd. 1998, 346 p.
Alain Bergala, Initiation à la sémiologie du récit en images, Paris, Les Cahiers de l’Audio-Visuel, 1977
Jean-Eugène Bersier, La Gravure, les procédés, l’histoire, Berger-Levrault, Arts, 1963
Maria Teresa Caracciolo et Ségolène Le Men (éd.), L’illustration. Essai d’iconographie, Klicksieck, 1999, 422 p.
Jean-Marc Chatelain, « L’illustration d’Amadis de Gaule dans les éditions françaises du XVIe siècle », Les Amadis
en France au XVIe siècle, Cahiers V. L. Saunier 17, 2000, p. 41-52
Jean-Marc Chatelain, Livres d’emblèmes et de devises : une anthologie (1531-1735), Klincksieck, Corpus
iconographique d’histoire du livre, 1993
Nicholas Cronck, « Picturing the Text : auctorial Direction of Illustration Eighteenth-Century French Fiction »,
Eighteenth Century Fiction, avril-juillet 2002
Ann D’Arcy Hughes et Hebe Vernon-Morris, Le grand livre de la gravure : Techniques d’hier à aujourd'hui, trad.
Claire Rascle, Pyramid, 2010, 415 p.
20/25
Jean-Pierre Dubost, « Notices sur les gravures libertines », in Patrick Wald Lasowski (éd.), Romanciers libertins du
XVIIIe siècle,t. 1, Gallimard, Pléiade, 2000, p. LXI-XCIX
Nathalie Ferrand, Livres vus, livres lus. Une traversée du roman illustré des Lumières, Oxford, SVEC, 2009
Jean Fürstenberg, La Gravure originale dans l’illustration du livre français au XVIIIe siècle, Hambourg, 1975
Philippe Kaenel, Le Métier d’illustrateur, 1830-1880. Rodolphe Töpffer, J.-J. Granville, Gustave Doré, Messène,
1996, Droz, 2005
Ségolène Le Men, « Les frontispices des éditions illustrées », Victor Hugo et les images, Dijon, Aux Amateurs de
Livres, 1989, p. 233-247
Ségolène Le Men, « Gravures, caricatures et images cachées : la genèse du signe du roi en Poire », Genesis,
manuscrits, recherche, invention, n°24, « Formes », 2004, p.43-69
Zdzislaw Libera (éd.), L’Illustration du livre et la littérature au XVIIIe siècle en France et en Pologne, université de
Varsovie, 1982
Michel Melot, L’Illustration. Histoire d’un art, Skira, 1984, rééd. 1994, 271 p.
Louis Lo Monaco, La Gravure en taille-douce : art, histoire, technique, Flammarion, Arts graphiques, 2008
John Manning, The Emblem, Reaktion Books, Londres, 2002, 400 p.
Christian Michel, Charles Nicolas Cochin et le livre illustré au XVIIIe siècle, Droz-Champion, 1987
Alain Montandon (dir.), Signe/Texte/Image, Lyon, Césura, 1990, 211 p.
François Moureau, La Plume et le plomb, espaces de l’imprimé et du manuscrit au siècle des Lumières, PUPS,
2006
Alain Niderst, Iconographie et littérature : d’un art à l’autre, Paris, PUF, 1983
Roger Paultre, Les Images du livre : emblèmes et devises, Paris, Hermann, 1991
Mario Praz, Mnémosyne. Parallèle entre littérature et arts plastiques, Princeton, 1967, trad. Claire Maupas, GérardJulien Salvy, 1986, 338 p.
Franca Zanelli Quarantini, Il Testo e l’immagine : indagine sulle gravures d’accompagnamento a Manon Lescaut,
La Nouvelles Héloïse, Les Liaisons dangereuses, Bologne, Cooperativa Libraria Universitaria, 2002
Marie-Françoise Quignard et Raymond Josué Seckel, L’Enfer de la Bibliothèque. Éros au secret, Bnf, 2007, 464 p.
Philip Stewart, Engraven Desire : Eros, Image and Text in the French Eighteenth Century, Durham, Duke
University Press, 1992
Philip Stewart, « Structures voyeuses », in Monique Streiff Moretti (éd.), Il Senso del nonsenso : scritti in memoria
di Lynn Salkin Sbiroli, Naples, Edizioni Scientifiche Italiane, 1995, p. 213-222
Philip Stewart, « L’illustration du roman au XVIIIe siècle », SVEC, oct. 2005, p. 223-233
Benoît Tane, Avec figures. Roman et illustration au XVIIIe siècle, PUR, 2014, 561 p.
Gordon N. Ray, The Art of the French Illustrated Book, 1700 to 1914, New York, Pierpont Morgan Library / Cornell
University Press, 1982
Louis Réau, La Gravure en France au XVIIIe siècle. La gravure d’illustration, Paris et Bruxelles, G. Van Oest, 1928,
71 p.
Peinture
François Chapon, Le Peintre et le livre : l’âge d’or du livre illustré en France (1870-1970), Flammarion, 1987
René Démoris, « Ut poesis pictura ? Quelques aspects dy rapport roman-peinture au siècle des Lumières », in
Dilemmes du roman. Essays on honor of George May, Stanford French and Italian Studies, vol. 65, 1989, p. 269281
Georges Didi-Huberman, La Peinture incarnée, Minuit, Critique, 1985, 170 p.
Georges Didi-Huberman, Fra Angelico, dissemblance et figuration, Flammarion, Idées et recherches, 1990, 263 p.,
Champs, 1995
Michael Fried, La Place du spectateur. Esthétique et origines de la peinture moderne, Chicago, 1988, trad. Claire
Brunet, Gallimard, Essais, 1990, 264 p.
Pascal Griener, La République de l’œil : l’expérience de l’art au siècle des Lumières, Odile Jacob, 2010, 329 p.
Francis Haskell, La Norme et le caprice : redécouvertes en art, aspects du goût et de la collection en France et en
Angleterre, 1789-1914, Flammarion, Champs Arts, 1999, 275 p.
Jacqueline Lichtenstein, La Couleur éloquente, rhétorique et peinture à l’âge classique, Flammarion, 1989,
Champs, 1999
Stéphane Lojkine, L’Œil révolté, J. Chambon, 2007, 476 p.
Meyer Schapiro, Les Mots et les images, 1973, trad. Macula, La littérature artistique, 2000, 207 p., préface de H.
Damisch
Meyer Schapiro, Style, artiste et société, Gallimard, Tel, 1990, 443 p.
Bernard Vouilloux, La Peinture dans le texte, XVIIIe-XXe siècles, CNRS, Langage, 1994, rééd. 2005, 135 p.
Programme informatique. Mise en œuvre d’une plateforme virtuelle de collaboration scientifique.
Romain Deveaud, Eric SanJuan, Patrice Bellot, « Accurate and Effective Latent Concept Modeling », Document
Numérique RSTI, vol. 17-1, 2014
L. Bonnefoy, V. Bouvier, P. Bellot, « Approches de classification pour le filtrage de documents importants au sujet
d’une entité nommée », Document Numérique RSTI, vol. 17-1, 2014
P. Bellot, B. Grau, « Recherche et Extraction d’Information », L’Information grammaticale, p. 37-45, 2014
21/25
Y.-M. Kim, P. Bellot, J.Tavernier, E. Faath, M. Dacos, « Evaluation of BILBO Reference Parsing in Digital
Humanities via a Comparison of Different Tools », ACM 12th Symposium on Document Engineering DocEng’12,
Paris, septembre 2012.
P. Bellot (dir.), Recherche d’information contextuelle, assistée et personnalisée, Hermès, collection Recherche
d’Information et Web, 306 pages, Paris, ISBN-978-2746225831, décembre 2011
P. Bellot, L. Bonnefoy,V. Bouvier, F. Duvert, Young-Min Kim, Large Scale Text Mining Approaches for Information
Retrieval and Extraction, ISBN : 978-3-319-01865-2 In book : Innovations in Intelligent Machines-4, Chapter : 1,
Publisher : Springer International Publishing Switzerland, Editors : Lakhmi C., Colette Faucher, pp.1-43, 2013.
Y.-M. Kim, P. Bellot, J.Tavernier, E. Faath, M. Dacos, « Evaluation of BILBO Reference Parsing in Digital
Humanities via a Comparison of Different Tools », ACM 12th Symposium on Document Engineering DocEng’12,
Paris, septembre 2012
Annexe 2 : Projet doctoral. L’écriture des Mazarinades : enjeux polémiques et formes
agonistiques. L’exemple du fonds de la Bibliothèque Méjanes
Un fonds patrimonial exceptionnel
Cette thèse de littérature française entend s’interroger sur l’abondant ensemble des écrits pamphlétaires
produits et diffusés pendant la période de la Fronde, longtemps tenue à l’écart de l’histoire littéraire. En prenant
appui sur le Fonds Méjanes de la bibliothèque Méjanes d’Aix-en-Provence, qui conserve environ 4500
mazarinades regroupées en 82 recueils anciens d’origines diverses, ce doctorat développera une recherche sur le
discours littéraire en contexte polémique. Plus particulièrement, il vise à constituer une méthode d’analyse unifiée
de l’écriture pamphlétaire à l’époque de la Fronde (1648-1653).
D’abord, selon une perspective patrimoniale, cette recherche de doctorat aura pour ambition d’élaborer une
description d’ensemble du fonds connu des mazarinades aixoises, dont il dégagera les spécificités et les
singularités. Ce travail profitera également d’une fine analyse de l’histoire sociale et politique de la Provence
pendant la période de la Fronde.
Synthèse
Ce sujet, d’abord à dominante bibliographique, demande au doctorant d'élaborer une description exhaustive
et systématique du fonds connu, tout en s'essayant par divers sondages au repérage de pièces non recensées
dans les autres corpus de pièces du même genre. Pour mener à bien cette mission, le chercheur devra avoir de
solides connaissances historiques et travailler au croisement des filières des métiers du livre, des bibliothèques, de
l’histoire et de la littérature. Mais cette thèse ne sera vraiment novatrice que si elle s’attache à étudier les
mazarinades d’un point de vue littéraire, le travail sur les idées politiques ayant déjà été fait par H. Carrier.
Techniques mises en œuvre
Recensement bibliographique
Humanités numériques : structuration et enrichissement de base de données
Constitution de corpus, analyse textuelle
Recherche et analyse iconographique
Annexe 3 : Projet de Centre de documentation virtuelle (CeDoVir) à la Maison de la
recherche Schuman, UFR des lettres de l’université d’Aix-Marseille
Le Centre de documentation virtuelle de la Maison de la recherche Schuman, à l’université d’Aix-Marseille,
sera adossé aux trois plateaux de sa plateforme scientifique H2C2 (Hommes, Humanités, Corpus,
Comportements) :
1. Plateau d’étude des comportements (Baby Lab, User Lab)
2. Plateau d’étude des manuscrits et des livres (Copibook)
3. Plateau d’étude de l’oralité (Chambre sourde)
Le Centre de documentation virtuelle de la Maison de la recherche Schuman vise à rassembler, archiver,
enrichir et diffuser les documents textuels, visuels, sonores et vidéo produits par la plateforme H2C2 ou
rassemblés et étudiés dans le cadre des programmes de recherche de la fédération de recherche CRISIS qui
réunit les onze unités de recherche de la Maison de la recherche Schuman.
Le projet PALIPACA sur le patrimoine littéraire en région PACA est l’un de ces programmes. Il participe à la
création du Centre de documentation virtuelle et de la plateforme scientifique collaborative à partir de laquelle les
données archivées seront enrichies et valorisées.
Ingénierie du projet
22/25
Il s’agit de commencer à monter le centre de documentation virtuelle à partir du projet sur le patrimoine
littéraire, étant entendu que d’autres projets viendront s’y greffer (en psychologie, philosophie, langues…)
Deux chantiers :
1. Entrepôt de documents, qui doit être modéré par un administrateur.
2. Travail collaboratif sur ces documents, par ajout de métadonnées permettant
ultérieurement la fouille des textes, l’analyse des images et vidéos, et l’établissement de
requêtes.
Physionomie d’ensemble du projet
Création du site
Structuration d’une base de données multimodales, destinée à accueillir et à décrire texte, images, sons,
vidéos.
Visualisation simultanée du manuscrit et de sa transcription, du texte et de son illustration, d’une source
textuelle et d’un document iconographique ou vidéo.
Importation dans cette base de données des données existantes de la base Utpictura18 (13000 notices)
Création d’une interface multilingue
L’objectif peut être l’édition d’un texte, mais aussi la recherche dans un corpus, et, par exemple, l’analyse
textométrique : le modèle de base pour l’indexation et la recherche « plein texte » est Apache Solr
(http://lucene.apache.org/solr/), auquel il conviendra d’ajouter les possibilités d’analyse textométrique qu’offrent les
interfaces Lucidworks, et les applications Textometrie (http://textometrie.ens-lyon.fr) et/ou R-Temis
(http://rtemis.hypotheses.org). Solr permet ensuite de développer un programme d’annotation collaborative
(http://nemis.isti.cnr.it/product/tagtick-authoritative-tagging-apache-solr).
Une solution concurrente, ou à développer en parallèle, est la mise en œuvre d’une base de données non
relationnelle (noSQL) MongoDB (http://www.mongodb.org) pour l’entrepôt de documents, l’annotation collaborative
et la recherche sur les méta-données.
Plateforme scientifique collaborative
L’enrichissement de la base sera réalisé, en ligne, par plusieurs équipes scientifiques (équipes 1 à 4 du
projet PALIPACA pour commencer) qui travailleront chacune sur une zone de la base de données, et avec des
droits de lecture, écriture, modification, validation différenciés.
L’accès aux données via internet est différencié selon les données : accès public, accès à l’équipe
scientifique, accès à l’administrateur.
Recherche scientifique
Un moteur de recherche multimodale
L’objectif est de développer, sur ces données, un moteur de recherche capable de traiter une information
multimodale : rassembler, pour une requête donnée, des textes, des images, des vidéos.
La recherche à partir des métadonnées ramène de fait toutes les données à des données textuelles, et
utilise comme modèle d’indexation une indexation de type bibliographique (voir l’exemple très réussi d’Isidore,
http://www.rechercheisidore.fr ).
La reconnaissance des contours
Or il existe d’autres pistes de recherche, fondées notamment sur la reconnaissance automatique de contours
d’images (Laboratoire LIRIS, INSA Lyon, Analyse et modélisation de structure des documents,
http://liris.cnrs.fr/~veglin/web_perso). Ce type d’approche ne saurait être complètement automatisé : la recherche
risque d’être assez pauvre. Mais combinée avec l’analyse des dispositifs qui organisent les images (utpictura18), la
reconnaissance des contours est une piste à explorer.
Enjeux théoriques d’une recherche par dispositifs
La notion de dispositif est transversale : elle peut s’appliquer à la fois à un texte, à une image et à une vidéo.
Elle suppose la création de métadonnées d’un nouveau type (disposition, composition, structure, relation,
interaction au lieu de description, renseignement factuel, historique, circonstanciel) qu’elle va combiner avec la
reconnaissance d’une disposition dans l’espace.
La mise en œuvre de ce type de recherche impose un décentrement conceptuel radical : le discours n’est
plus le modèle conceptuel unique de référence ; il entre en concurrence avec d’autres modèles sémiologiques.
Valorisation, retombées
Toutes les structures de recherche multi-, inter-, trans- disciplinaires en sciences humaines et sociales sont
concernées par ce problème de l’archivage, de l’enrichissement et de la valorisation de données numériques
venant de médias différents. Historiquement, le modèle discursif et linguistique a toujours été prévalent dans ces
23/25
disciplines. La fin du structuralisme, l’avènement d’une civilisation audio-visuelle, l’attention aux phénomènes infraextra- linguistiques (l’intime, l’émotion, le border-line, l’intraduisible, l’innommable, la perception globale,
l’expression directe…) rendent ce modèle inadapté comme modèle exclusif d’analyse, de recherche, de
convergence.
Le projet CeDoVir pourrait offrir à d’autres structures de recherche un outil de travail et de valorisation
adapté.
Dans le domaine industriel, et commercial notamment, la valorisation d’un tel moteur de recherche,
beaucoup plus intuitif, établissant des connections non verbales entre des objets thématiquement éloignés en
apparence, mais relevant de dispositifs, visuels notamment, proches, s’intègre parfaitement dans le nouveau
paysage du web 2.0.
TABLE DES MATIERES
1. Partie scientifique .......................................................................................................................................... 3 1.1 Présentation détaillée du projet (2 pages max, en français) ................................................................... 3 Patrimoine littéraire en PACA ........................................................................................................................ 3 Ambivalence et enjeux du patrimoine ........................................................................................................ 3 Nouveaux objets, nouvelles pratiques : pourquoi la littérature ? ............................................................... 3 Objectif et dispositif de ce projet de recherche .......................................................................................... 3 Présentation des cinq équipes ................................................................................................................... 3 Partenariats institutionnels ......................................................................................................................... 4 Retombées attendues ................................................................................................................................ 4 Bibliographie .............................................................................................................................................. 5 1.2 Résumé en français du projet (20 lignes maximum) ............................................................................... 5 1.3 Ce projet a-t-il déjà fait l’objet d’une demande de financement auprès du Conseil Régional ProvenceAlpes-Côte d’Azur ? (si oui, indiquez en quoi le présent projet a évolué) ............................................................... 5 1.4 Cette demande d’équipement vient-elle en complément d’un financement obtenu grâce aux
Investissements d’Avenir ? ...................................................................................................................................... 5 1.5 Actions de diffusion scientifique grand public envisagées (détail des actions, type de public visé,
collaborations éventuelles avec des partenaires…) ................................................................................................ 6 2015 : Giono, le texte en scène ................................................................................................................. 6 2016 : Récits d’exil ..................................................................................................................................... 6 2017 : L’image dans le récit ....................................................................................................................... 6 Carnet de recherche .................................................................................................................................. 6 1.6 Publications du porteur de projet ............................................................................................................. 6 1.7 Le cas échéant, information sur la participation des équipes* partenaires aux autres programmes de
recherche cités dans le présent dossier (indiquer la date de début du programme, sa date de fin et son montant
pour la période 2010-2015, préciser la nature de la participation) .......................................................................... 7
2. Montage du projet (2 pages maximum) ........................................................................................................ 7 2.1 Equipes participant au projet ................................................................................................................... 7 Unités de recherche partenaires ................................................................................................................ 7 Autres partenaires...................................................................................................................................... 7 Structuration en équipes pour le présent projet ......................................................................................... 7 2.2 Apports respectifs des équipes................................................................................................................ 8 Enjeux scientifiques et répartition des tâches pour chacune des équipes participantes ........................... 8 Apport du doctorant envisagé .................................................................................................................... 9 2.3 Demande de financement d’une bourse doctorale dans le cadre du projet ............................................ 9 Titre de la thèse envisagée ........................................................................................................................ 9 Laboratoire d’accueil .................................................................................................................................. 9 Présentation du projet doctoral .................................................................................................................. 9 2.4 Moyens d’équipement et/ou de fonctionnement demandés : .................................................................. 9 Equipement ................................................................................................................................................ 9 Fonctionnement ......................................................................................................................................... 9 2.5 En cas de mutualisation de l’équipement .............................................................................................. 10 Accès au copibook de la Maison de la recherche Schuman ................................................................... 10 Accès internet à la plateforme scientifique collaborative ......................................................................... 10 2.6 Planning détaillé : étapes clés et résultats attendus à chaque étape, indiquer les dates prévues
d’acquisition des matériels..................................................................................................................................... 10 Année 2015.............................................................................................................................................. 10 Année 2016.............................................................................................................................................. 11 Année 2017.............................................................................................................................................. 11 2.7 Financement du projet : ......................................................................................................................... 11
24/25
Annexe 1 : Bibliographie.............................................................................................................................. 17 Bibliographie générale sur la notion de patrimoine .................................................................................. 17 Programme génétique, stylistique, textométrie. Projet Giono .................................................................. 18 Programme Récits d’exil .......................................................................................................................... 18 Programme Mazarinades......................................................................................................................... 19 Programme Image dans le récit ............................................................................................................... 19 Programme informatique. Mise en œuvre d’une plateforme virtuelle de collaboration scientifique. ........ 21
Annexe 2 : Projet doctoral. L’écriture des Mazarinades : enjeux polémiques et formes agonistiques.
L’exemple du fonds de la Bibliothèque Méjanes ................................................................................................... 22
Annexe 3 : Projet de Centre de documentation virtuelle (CeDoVir) à la Maison de la recherche Schuman,
UFR des lettres de l’université d’Aix-Marseille....................................................................................................... 22 Ingénierie du projet .................................................................................................................................. 22 Recherche scientifique............................................................................................................................. 23 Valorisation, retombées ........................................................................................................................... 23
Table des matières.......................................................................................................................................... 24 25/25

APOG Patrimoine 2015 10déc - Faculté des arts, lettres, langues

Transcription

Documents pareils

Viens écrire à Aix-Marseille ! Marathon de l`écriture et de la création

Biographie de Jean Giono

Document - Lycée Jean Prévost

Fiche-méthode pour présenter une œuvre littéraire comme objet d

Giono – balade

Maison de retraite EHPAD Les Agapanthes / 83420 - La Croix

EHPAD Maison de Retraite Regain et Giono / 13009

Fiche de révision de lecture analytique (oral du bac de français)

l`histoire d`une grenouille