5a155 - Cégep de Trois
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5a155 - Cégep de Trois
Arts et lettres Langues Marie-Line Cloutier École secondaire Saint-Marc, Saint-Marcdes-Carrières Une grille de cours prévoyant l’étude de 4 langues étrangères Anglais, espagnol, allemand et italien CONDITIONS D’ADMISSION ( Code du SRAM : 500.55 ) Voir conditions générales d’admission collégiale ET ❖ Obtenir 75 % ou plus au test de classement en anglais. ADMISSIONS 1er tour, automne 2012 Nombre de demandes d’admission : 32 Nombre d’élèves admis : 31, dont 24 proviennent du secondaire. Ouvert au 2e tour. LE CÉGEP DE TROIS-RIVIÈRES, L’ESPACE DE TES AMBITIONS ❖une équipe de professeurs dynamiques et des plus disponibles; ❖une formation axée sur la culture; grille de cours qui t’assure l’étude de 4 langues : anglais, espagnol, allemand et italien; ❖une 5A1.55 ❖de nombreuses occasions d’exercer ta créativité par le biais de projets à réaliser; (Code du SRAM : 500.55) ❖de Cégep de Trois-Rivières ı Prospectus 2013-2014 ı cegeptr.qc.ca Gagnante du Méritas de la meilleure moyenne générale au secondaire (à deux reprises). Gagnante du Méritas de la meilleure moyenne en espagnol (à deux reprises). 40 « Le mot ” langues” est pour moi synonyme de rêve, de nouveaux horizons, de nouvelles cultures. Le programme Langues me permet d’explorer le monde sans voyager. Les enseignants ne nous apprennent pas que de la grammaire; ils nous apprennent à nous ouvrir les yeux sur un monde magnifique rempli de variété. Étudier en Langues est l’opportunité d’apprendre à se connaître, à découvrir nos intérêts personnels et culturels pour ainsi se bâtir un avenir solide. Je sais qu’en quittant pour l’université, j’emporterai avec moi des connaissances que bien des gens peinent à acquérir au cours d’une vie. Je partirai consciente d’avoir eu la chance d’avoir été si bien encadrée et d’avoir appris autant. Marie-Line » fréquents contacts avec la vie culturelle par le biais de visites et de conférences; TE RECONNAIS-TU ? J'aime lire et écrire. J'aime m'exprimer oralement. J'aime connaître divers courants de pensée. J'ai de la facilité à apprendre des langues. J'aime créer, stimuler mon imagination. Je peux travailler autant individuellement qu'en équipe. J'aime voyager et connaître d'autres cultures. J'aimerais apprendre des notions de traduction. J'aimerais apprendre à mieux communiquer dans d'autres langues : anglais, espagnol, etc. OUI NON ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ SI TU AS RÉPONDU OUI À LA PLUPART DE CES QUESTIONS, TU PEUX SONGER À DES ÉTUDES COLLÉGIALES AU PROFIL « LANGUES ». ❖une ❖un Fréquents contacts avec la vie culturelle : visites, conférences, etc. CHOIX UNIVERSITAIRES (les plus courants) Laboratoires de langues ultramodernes ❖ Communication : relations publiques, journalisme, publicité ❖ Enseignement d’une langue seconde ❖ Études anciennes ❖ Études anglaises ❖ Études de langues modernes ❖ Études internationales ❖ Traduction approche interactive stimulante; enseignement axé sur le multiculturalisme; ❖des laboratoires de langues ultramodernes. TES COMPÉTENCES Le DEC en Arts et lettres permet aussi d’avoir accès à la plupart des domaines universitaires accessibles au profil Littérature, arts et communication du programme Arts et lettres et à divers autres domaines universitaires n’exigeant aucun préalable spécifique, particulièrement dans le secteur des sciences humaines. Pour les connaître, consulte ton service d’orientation. EN ANGLAIS : ❖connaître et explorer divers aspects propres à la littérature anglophone; ❖maîtriser ❖saisir certaines techniques de lecture; et traiter différentes formes de messages entendus; ❖rédiger des textes selon les procédés propres à différents styles; ❖maîtriser 5A1.55 ARTS ET LETTRES - LANGUES Une formation axée sur la culture et exploiter des notions de base propres à la traduction; ❖utiliser avec discernement, à l’oral et à l’écrit, le vocabulaire relié au domaine des arts et lettres; ❖t’exprimer oralement dans un anglais soutenu, dans différentes formes de discours liés au domaine culturel. EN ESPAGNOL : différents éléments des cultures et des civilisations espagnoles et sud-américaines; ❖comprendre ❖maîtriser des notions de base de communication orale et écrite. EN ALLEMAND ET EN ITALIEN : des notions de base de communication orale et écrite; ❖maîtriser ❖découvrir N.B. Les cours dont le numéro débute par 604 sont donnés en anglais. Codes des disciplines 109 Éducation physique 340 Philosophie 502 Arts et lettres 601 Français 604 Anglais 607 Espagnol 608 Italien 609 Allemand DEUXIÈME COLLÉGIALE PREMIÈRE COLLÉGIALE SESSION AUTOMNE 2012-2013 Formation générale 109-101-MQ Santé et éducation physique 340-101-MQ Philosophie et rationalité 601-101-MQ Écriture et littérature 604-999-01 Langue seconde I 604-3L2-RI Commun. anglais opt. langues Formation spécifique 604-HJM-03 Expressions littéraires 607-103-RI Espagnol I Formation générale 109-102-MQ Activité physique 340-102-MQ L’être humain 601-102-MQ Littérature et imaginaire XXX-. . . -01 Complémentaire I Formation spécifique 604-HJN-03 Communications contextuelles 604-HKG-04 Recherche dirigée 607-204-RI Espagnol II (1-1-1) (3-1-3) (2-2-3) (2-1-3) (2-1-3) (3-0-3) (3-0-3) (0-2-1) (3-0-3) (3-1-3) (3-0-3) (2-1-3) (2-2-2) (2-2-3) Formation générale 340-HJC-RIÉthique 601-103-MQ Littérature québécoise Formation spécifique 604-HJP-04 Initiation à la traduction 604-HJT-04 Culture, arts et lettres 607-304-RI Espagnol III 609-HJK-03 Allemand I Formation générale 109-103-MQ Int. act. phys. à mode de vie 601-HJC-RI Pratique de la communication XXX-. . . -02 Complémentaire II Formation spécifique 502-403-RI Projet d’intégration 607-404-RI Espagnol IV 608-403-RI Italien I 609-HKK-03 Allemand II (3-0-3) (3-1-4) (2-2-2) (3-1-2) (2-2-3) (3-0-3) (1-1-1) (2-2-2) (3-0-3) (1-2-6) (2-2-3) (3-0-3) (3-0-3) Cégep de Trois-Rivières ı Prospectus 2013-2014 ı cegeptr.qc.ca les liens entre les langues anglaise, allemande et italienne. SESSION HIVER ❖ faire les cultures et les civilisations germaniques et italiennes; 41