Projet de service du SUMPPS - Université de Caen Normandie

Mai 2015
PROJET DE SERVICE
Document réalisé avec l’appui du CREAI de Normandie
SOMMAIRE
Introduction
1. L’histoire du SUMPPS
p.6
2. Les valeurs du SUMPPS
p.7
3. Les usagers du SUMPPS
p.8
4. Les missions du SUMPPS
p.11

Les missions obligatoires

Les missions facultatives
5. Les activités du SUMPPS
p.15

Entretiens et suivis individuels

Souffrance psychique et stress

Santé sexuelle et vie affective

Nutrition et équilibre alimentaire

Accès aux droits

Accompagnement des étudiants en situation de handicap

Conduites à risques / Addictions

Accompagnement d’étudiants étrangers hors Union Européenne

Urgences

Veille sanitaire
6. Les ressources humaines et l’organisation des responsabilités
p.20
7. Les perspectives et orientations
p.21
3
4
Introduction
Le SUMPPS de l’Université de Caen Basse-Normandie a été créé il y a
maintenant plus de quarante ans.
Il reçoit en moyenne 6 000 à 7 000 étudiants tous les ans, pour une
population totale de plus de 25 000 étudiants.
L’Université de Caen Basse-Normandie a fait le choix de soutenir une prise en
charge globale de la santé des étudiants en associant des interventions en
prévention (examen préventif des étudiants primo-entrants) avec une
approche médico-psycho-sociale au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
Ces dernières années, le service a vu augmenter les demandes des étudiants,
notamment dans le domaine de l’accompagnement du handicap et dans
l’accès aux soins de premiers recours.
En dépit de difficultés conjoncturelles, l’équipe a continué à se mobiliser pour
répondre à ces demandes tout en restant force de proposition pour l’avenir.
Le but de ce projet de service est de formaliser l’activité actuelle du SUMPPS
et de pouvoir en extraire un projet de santé dans l’objectif de créer un futur
Centre de Santé.
5
1. L’histoire du SUMPPS
Dans les années 70, un service de contrôle médical et d’éducation sanitaire a été créé. Un décret du
23 décembre 1970 instaure les services universitaires de médecine préventive. Leurs missions
consistent à l’époque en un dépistage systématique des cas de tuberculose.
Le décret de 1988 fixe le statut des services de MPU (Médecine Préventive Universitaire) en tant que
service commun de l’université et les dote d’un conseil de service interne.
L’arrêt de la pratique du dépistage radiologique concentre l’activité du service sur les visites
médicales et les vaccinations BCG, ainsi que sur des consultations psychologiques.
En 1992, une convention avec le Centre de Planification de Caen permet au service de proposer des
consultations gratuites de contraception.
A partir de 2006, les activités du service connaissent un développement important, avec l’émergence
de nouvelles missions et de nouveaux partenariats.
En 2007, une convention avec la Fondation de la Miséricorde confie au service la réalisation des
vaccinations au profit des étudiants.
De même une charte Université/Handicap signée en 2007 le charge d’accueillir les étudiants en
situation de handicap et les accompagner dans la réussite de leur cursus universitaire.
En 2008, un décret vient élargir les missions du service et introduit la notion de promotion de la
santé ; il devient le SUMPPS (Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la
Santé).
A partir de la même année une convention est signée avec l’ANAEM (Agence Nationale de l’Accueil
des Etrangers et des Migrations) qui devient l’OFII (Office Français de l’Immigration et de
l’Intégration) par décret du 25 mars 2009 : les étudiants étrangers hors UE autorisés à séjourner
en France sont convoqués pour réaliser une visite médicale de prévention auprès de l’équipe du
SUMPPS, qui devient un interlocuteur privilégié pour eux. Le SUMPPS participe ainsi à la mise en
œuvre de la procédure de validation du titre de séjour des étudiants étrangers inscrits à l’université.
En 2010, avec la signature d’une convention avec le CHU de Caen, le SUMPPS assure la surveillance
médicale des étudiants des écoles du CHU, telles que l’IFSI, l’Ecole de Sages-Femmes
(maïeutique) et l’IFMEM.
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2. Les valeurs du SUMPPS
Disponibilité et écoute
Nous avons choisi une organisation de service qui nous
permette :
-
de consacrer du temps à l’étudiant qui en exprime la
demande et le besoin
de prendre en charge une situation évaluée urgente
Ethique
Nous accueillons l’étudiant dans le respect du code de
déontologie et du secret professionnel. Nous lui garantissons la
confidentialité des échanges.
Non-jugement et bienveillance
Nous veillons à favoriser la libre expression de l’étudiant, et à
l’informer afin qu’il fasse ses choix de manière éclairée.
Respectueux de ses décisions, de sa sécurité et de son bien-être,
nous l’accompagnons par une écoute attentive et bienveillante.
Partenariat et travail en réseau
Nous inscrivons nos interventions dans une dynamique d’équipe
et de réseau partenarial afin d’enrichir nos pratiques
professionnelles et promouvoir un accompagnement global de
l’étudiant.
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3. Les usagers du SUMPPS
Définition
Le SUMPPS est un service à destination des étudiants inscrits à l’Université de Caen BasseNormandie, ou dans des écoles ayant passé convention avec celle-ci.
A noter :
- l’examen préventif est proposé aux étudiants en cursus licence et IUT
- les assistantes sociales du service reçoivent exclusivement les étudiants rencontrant des problèmes
de santé, ou en situation de handicap.
Les caractéristiques du public accompagné par le SUMPPS
Un public jeune
L’âge moyen des usagers accueillis au SUMPPS est de 21,9 ans1 ; ceux-ci peuvent présenter des
problématiques de santé caractéristiques de l’adulte jeune.
Par ailleurs, ce public, en découverte de l’autonomie et de la liberté, fréquente souvent un réseau
amical et des lieux de divertissement ; il peut être amené à y faire l’expérimentation de conduites à
risques, en matière de consommation d’alcool et autres substances psychoactives par exemple.
Une population rencontrant fréquemment des difficultés financières
Les étudiants dépendent fréquemment d’un soutien financier de leurs parents. Ils cumulent souvent
plusieurs modes de financement de leurs études : issus de bourses, d’un travail, qu’il soit ponctuel
ou régulier, de l’emprunt... Ils peuvent alors connaître des conditions d’hébergement précaires, un
mode d’alimentation de moindre qualité.
Ils sont exposés à un risque plus important de renoncement aux soins. 17% des étudiants ont déclaré
avoir renoncé ou reporté des consultations ou soins au cours des 6 derniers mois : chez un médecin
spécialiste (61%), pour des soins dentaires (45%), chez un médecin généraliste (44%).
Des jeunes souvent loin de leur famille
Se trouvant fréquemment éloignés de leur environnement familial pour suivre leurs études, et
faisant l’apprentissage de la responsabilisation (passage récent à la majorité civile), les étudiants ne
sont pas familiarisés avec les démarches administratives, le fonctionnement de l’environnement
sanitaire, les dispositifs de soins, les professionnels de santé, les services universitaires susceptibles
de les aider dans ces démarches.
Plus encore, les étudiants de nationalité étrangère, venus en Basse-Normandie pour suivre un cursus
universitaire, connaissent une situation d’isolement géographique et culturel majorée, générant un
besoin important d’informations sur les dispositifs d’aides ou d’accès aux droits et aux soins.
1
Rapport d’étude ORS 2011 « la santé des étudiants de Basse-Normandie »
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… et isolés affectivement
Souvent éloignés géographiquement, parfois en rupture familiale dans une étape d’émancipation
délicate, les personnes accompagnées par le SUMPPS peuvent connaître une situation de
déracinement affectif.
La population étudiante est majoritairement en situation de célibat (82%) 2, ce qui peut conduire
certains jeunes à un sentiment accru d’isolement.
Un niveau culturel et intellectuel élevé
Les personnes accompagnées par le SUMPPS suivent un cursus d’études supérieures. Leur capacité
de réflexion et d’analyse en font un public en demande d’explications et d’échanges, en mesure de
comprendre aisément les messages véhiculés par les professionnels.
Des jeunes sujets au stress
Les étudiants subissent différents facteurs de stress : les études universitaires (organisation,
examens…), la pression sociale, familiale et financière, la peur de l’avenir… Lors de l’étude menée en
2010 sur la santé des étudiants bas-normands, un tiers des répondants déclaraient rencontrer des
difficultés à gérer leur stress.
Aussi le SUMPPS est-il destinataire de demandes croissantes d’aide à la gestion du stress, voire
d’accompagnement dans une souffrance psychique.
Des étudiants en situation de handicap de plus en plus nombreux
Depuis la loi de 2005 sur le handicap, les jeunes en situation de handicap sont scolarisés en milieu
ordinaire et accèdent aux études supérieures. Le SUMPPS reçoit des demandes croissantes
d’aménagement d’études et/ou d’examens, et d’accompagnement social (notamment d’accès au
logement adapté).
La nature et le degré des handicaps nécessitent des prises en charge de plus en plus complexes.
Les besoins spécifiques du public du SUMPPS
Ce public en voie d’autonomisation, parfois inexpérimenté dans les démarches -notamment de
soins-, est en attente d’informations et d’orientation vers les lieux et services compétents pour lui
prodiguer les prestations recherchées.

Les étudiants fréquentant le SUMPPS viennent solliciter des consultations :
-
de médecine générale
de gynécologie (suivi et soin)
d’accompagnement psychologique et psychiatrique
et un accompagnement social.
2
Rapport d’étude ORS 2011 « la santé des étudiants de Basse-Normandie »
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
Besoins de prévention identifiés par les professionnels :
Leur mode de vie les expose à des conduites à risques : consommation d’alcool, tabac ou
stupéfiants, relations intimes avec des partenaires nouveaux, pratiques de sports extrêmes….
Aussi les messages de prévention sur les mises en danger doivent pouvoir toucher l’ensemble
des étudiants bas-normands.
L’évolution possible de la population accompagnée par le SUMPPS
Le nombre d’étudiants en situation de handicap arrivant dans l’enseignement supérieur augmente
significativement depuis l’instauration de la loi de 2005. Les dispositifs de compensation qu’elle
prévoit contribuent à faciliter l’accès aux études supérieures pour les jeunes en situation de
handicap.
Le SUMPPS projette donc de recevoir des demandes croissantes d’accompagnement de ces
étudiants.
Constatant également l’augmentation du nombre de jeunes dont les conditions de vie sont
extrêmement précaires, du fait de la démocratisation de l’Université et de la sélection des écoles,
ainsi que du contexte de crise économique, le SUMPPS formule la probabilité que les besoins en
matière de santé s’accroissent au sein de la population étudiante.
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4. Les missions du SUMPPS
Dans la continuité de la politique de santé, notamment menée en faveur des élèves, le Décret du 7
octobre 2008, précisé par la circulaire du 4 mars 2010, mandate les Services Universitaires de
Médecine Préventive et de Promotion de la Santé pour assurer une protection médicale pour tous
les étudiants et des actions de prévention et de promotion de la santé.
Le SUMPPS de l’Université de Caen Basse-Normandie organise sa veille sanitaire dans l’objectif
d’être vigilant à l’état de santé de la population étudiante, à travers l’accueil individuel des
étudiants, l’utilisation et la réalisation d’enquêtes, les actions de terrain et le tissage d’un réseau
partenarial d’alerte.
Ses missions obligatoires
Les examens préventifs
Le Décret de 2008 prévoit l’organisation d’ « au moins un examen préventif intégrant une dimension
médicale, psychologique et sociale au cours des trois premières années d’études dans l’enseignement
supérieur ».
Une information quant à l’existence de l’examen préventif est faite lors de la pré-rentrée, au forum
étudiant, et sur le site internet de l’Université.
L’examen est assuré par un médecin ou une infirmière ; sa visée est médico-psycho-sociale.
Il permet de :
- faire connaître le SUMPPS à l’étudiant reçu
- repérer une situation sociale ou un comportement à risque, et prendre en charge précocement des
problèmes de santé
- lui proposer de participer à des actions de prévention ou initier une démarche d’éducation à la
santé
- orienter la personne reçue vers des partenaires ou autres professionnels si besoin.
La visite médicale aux étudiants exposés à un risque particulier durant
leur cursus
A ce titre, le SUMPPS propose un suivi sanitaire auprès des élèves radiologues, des étudiants de l’IFSI
exposés au sang, des élèves de CYCERON et du GANIL, des étudiants de l’UFR de Sciences, des
étudiants de filières techniques et des étudiants de l’UFR STAPS.
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Une contribution au dispositif d’accompagnement et d’intégration des
étudiants handicapés
Cette mission dévolue aux SUMPPS a vocation à se développer avec la facilitation de l’accès aux
études supérieures aux personnes souffrant de handicap.
L’activité concerne le handicap permanent ainsi que la limitation temporaire d’activité.
L’intervention médicale :
Conformément aux attentes du Décret, le SUMPPS assure l’accueil de la personne en
situation de handicap, effectue l’évaluation des besoins de compensation qui en découle, et
formule des propositions d’aménagement à mettre en place en fonction des limitations
d’activités.
Un médecin est référent de cette mission au sein du SUMPPS de l’Université de Caen BasseNormandie, afin d’en garantir la coordination.
L’intervention sociale :
Un accompagnement social est proposé aux étudiants en situation de handicap afin de
faciliter leur intégration et l’élaboration de leur projet de formation/de vie.
Les assistantes sociales du service leur proposent écoute et remédiation, les soutiennent
dans leurs démarches administratives (dossier MDPH, recherche de logement adapté,
demande d’aides financières…) et les informent sur leurs droits (bourses…). Elles s’appuient
sur un partenariat avec le Relais Handicap Santé, HandiUni.
Participation aux instances de régulation hygiène et sécurité
Le Directeur du SUMPPS est membre du CHSCT.
Impulsion et coordination des programmes d’éducation à la santé, actions
de promotion de la santé, développement d’études et de recherche sur la
santé des étudiants
Le SUMPPS impulse :
Son équipe se met en connaissance des différents programmes nationaux et régionaux, de
l’actualité, des éléments de la veille sanitaire des étudiants, d’apports de formation et d’instances
partenariales, des commandes hiérarchiques.
Elle diffuse ces connaissances pour alerter ou activer le réseau partenarial. Elle met en œuvre les
actions qui en résultent.
Le SUMPPS coordonne :
Lorsqu’il n’est pas en charge du pilotage stricto sensu d’une action, il peut être amené à en assurer la
coordination, ou à mettre en relation les acteurs afin de les guider dans des complémentarités ou
travailler les rôles de chacun.
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Le SUMPPS conseille :
Le service se veut un lieu ressource pour aider un acteur voulant lancer une action (ex : le CROUS),
demandant une expertise sur les risques en milieu festif par exemple, ou une aide à recourir à un
réseau de partenaires.
Le SUMPPS relaie :
Il communique les éléments nécessaires en sa possession pour aider les partenaires dans leurs
missions et leur fonctionnement.
A ce titre, il participe également à des études (accueil d’étudiants en stage) et à l’élaboration de
statistiques en interne (recensement d’actes de vaccination…) en vue d’information y compris à
l’externe.
Missions facultatives
En plus de ses missions légales, le SUMPPS de l’Université de Caen Basse-Normandie a étendu ses
prérogatives par convention avec plusieurs partenaires.
Visite médicale des étudiants étrangers pour le compte de l’OFII
Une visite médicale est assurée par le médecin. Le certificat administratif de contrôle médical est
ensuite signé par le directeur du SUMPPS, au vu de la radiographie pulmonaire effectuée par la
Fondation de la Miséricorde.
Ces missions ont été prises par le SUMPPS afin de garantir aux étudiants étrangers un suivi sanitaire
et un interlocuteur unique dans le cadre du contrôle médical, des compléments vaccinaux etc…
L’exercice de cette mission permet par ailleurs de contribuer à une étude nationale sur l’état de
santé des migrants.
Contribution aux actions de médecine du sport
L’intervention se fait sur demande de l’étudiant ; ce dernier est informé du recours possible au
SUMPPS grâce aux brochures diffusées par l’Université.
Le service peut délivrer des certificats de non contre-indication à la pratique d’un sport, hors
compétition et sports à risque ; ces certificats ne peuvent être fournis pour l’obtention des licences.
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Contribution à l’organisation de la gestion de dispositifs d’urgence et
d’alerte sanitaire
Un médecin du service assure la référence du dispositif de veille sanitaire : il est chargé d’être en lien
avec l’ARS lorsqu’un risque sanitaire ou un cas de maladie infectieuse, tel que coqueluche,
tuberculose etc, est détecté ; l’information est alors diffusée ainsi que les consignes de premières
mesures à prendre.
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5. Les activités du SUMPPS
Entretiens et suivis individualisés





L’examen préventif
Il est proposé aux primo-entrants de premier cycle, ou bien organisé à la demande des
étudiants qui souhaitent recevoir une orientation, un conseil, une évaluation de leur état de
santé.
Ces consultations se déroulent en entretiens individuels, à l’occasion desquels un bilan de
santé est effectué. L’aspect médico-psycho-social est abordé et permet d’évaluer
d’éventuelles difficultés d’intégration au sein de l’Université, de mettre en évidence une
complexité dans un projet de formation et d’avenir, ou encore une situation de vie précaire.
Elles sont l’occasion d’établir une relation de confiance avec l’étudiant et de lui donner une
connaissance des missions du SUMPPS, qui lui permettront de solliciter le service selon ses
besoins tout au long de son cursus universitaire.
Le suivi des étudiants IFSI, IFMEM et maïeutique
Le SUMPPS assure des visites médicales annuelles comprenant entretiens et suivis
personnalisés de ces étudiants soumis à des obligations vaccinales liées à l’exposition à des
risques de contamination dans le cadre de leurs études.
Les vaccinations
Le SUMPPS est centre de vaccination et peut -à ce titre- vacciner gratuitement tout étudiant
qui le demande.
Une veille documentaire est assurée et un médecin participe aux réunions de coordination
régionale « Promotion de la vaccination » avec l’Agence Régionale de Santé de BasseNormandie.
La délivrance de certificats médicaux
Le service délivre les certificats médicaux relevant de sa compétence, et notamment de non
contre-indication à la pratique d’un sport (hors sports de compétition et sports à risque).
Soins infirmiers
L’étudiant peut recevoir des soins de type pansements (sur prescription d’un médecin
extérieur ou à sa demande) et autres actes infirmiers.
Souffrance psychique et stress
Ces problématiques sont définies comme des priorités par l’équipe du SUMPPS de l’Université de
Caen Basse-Normandie.
Afin de répondre aux étudiants qui peuvent traverser des périodes de fragilité au cours de leur
cursus et qui expriment un mal-être et un besoin d’être soutenus, des consultations psychologiques
individuelles sont proposées par le psychologue du SUMPPS. De même, il peut orienter vers le
psychiatre du service.
Par ailleurs, des séances de pédagogie perceptive sont organisées : il s’agit de soins personnalisés
proposés aux étudiants souffrant d’anxiété, angoisse, troubles du sommeil, de l’appétit, de la
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mémoire ou de l’attention, de désorientation spatiale ou temporelle. Ce travail à médiation
corporelle peut aider l’étudiant dans la gestion de son stress. Les séances collectives de gymnastique
sensorielle peuvent compléter la prise en charge individuelle.
Le SUMPPS organise ou participe à des actions collectives telles que :
- La « Prévention du mal-être », organisée en lien avec l’association Fol’Art : le bus « le
Fol’Art bus » est un lieu d’écoute et de rencontre mobile visant à créer du lien à travers le jeu
- La « Semaine du bien-être étudiant », en collaboration avec une mutuelle
- Le forum « Sant’ étudiants », en collaboration avec une mutuelle.
Santé sexuelle et vie affective
La santé sexuelle et la vie affective sont là encore une thématique importante du travail du service.

En matière de contraception d’urgence, le personnel accueille les jeunes femmes dont la
situation requière une prise en charge rapide. Une écoute et des conseils adaptés leur sont
prodigués et un suivi sur le long terme leur est proposé. Des tests de grossesse peuvent être
réalisés sur place.

Dans le cadre d’une convention signée avec le Centre de Planification et d’Education
Familiale du Conseil Général du Calvados, le SUMPPS héberge des consultations
gynécologiques assurées par un médecin gynécologue et une conseillère en santé sexuelle et
vie affective.

Accompagnement pré et post-IVG : l’équipe du SUMPPS assure une écoute et un soutien de
la personne ainsi que l’orientation vers le Centre de Planification et d’Education Familiale ou
le service d’orthogénie du CHU.

Le SUMPPS accueille des étudiants présentant des risques d’infection sexuellement
transmissibles ; leur sont proposés écoute, conseils et orientation vers le Centre de
Prévention des Maladies Infectieuses (CPMI).
Le SUMPPS contribue également à la mise en place d’actions collectives :
- Participation aux actions d’information et de prévention du collectif Sid’Agir Ensemble
- Participation aux actions d’information et de prévention de la Journée mondiale de la
contraception, avec le service d’orthogénie
- participation aux actions d’information et de dépistage menées par le COREVIH (service du
CHU VIH) et ses commissions
- Le SUMPPS participe à la Commission « Promotion de la vie affective-Prévention en santé
sexuelle » de l’ARS et intervient dans des établissements scolaires pour former les
enseignants et les infirmières dans la mise en place d’actions sur la santé sexuelle et la vie
affective.
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Nutrition et équilibre alimentaire
Le SUMPPS de l’Université de Caen Basse-Normandie a mis en place un dispositif d’accompagnement
pluridisciplinaire et partenarial à destination des étudiants.

Pour tout étudiant, le SUMPPS propose des consultations individuelles de sensibilisation à la
diététique et de conseils. Il participe à des actions collectives de promotion de l’équilibre
alimentaire, notamment en partenariat avec le SUAPS.

Pour les étudiants en surpoids :
Ils peuvent bénéficier d’un bilan et suivi nutritionnels individuels. Une aide à la reprise
d’activité physique et du sport est proposée en partenariat avec le SUAPS.
Des séances de pédagogie perceptive leur sont également conseillées et dispensées par une
infirmière du SUMPPS.
L’accompagnement par le psychologue et/ou l’assistante sociale du SUMPPS permet de
compléter la prise en charge lorsque le déséquilibre alimentaire est couplé à une souffrance
psychique ou à la situation sociale de la personne.
Une orientation vers une prise en charge spécialisée externe au service peut être conseillée.

Pour les étudiants ayant des troubles du comportement alimentaire :
Au sein du service, des consultations médicales sont proposées, abordant les aspects
somatiques des troubles, ainsi que des notions nutritionnelles. Une prise en charge
psychologique est mise en place et la pédagogie perceptive conseillée.
Une orientation vers des professionnels partenaires peut aussi être conseillée et facilitée.
Le SUMPPS participe à l’élaboration et au développement du réseau bas-normand sur les
troubles du comportement alimentaire.
Accès aux droits
Les assistantes sociales du service interviennent auprès des étudiants pour évaluer les besoins
relatifs à leur projet de vie en fonction de leur état de santé, et les besoins d’aménagements
d’études qui peuvent leur être proposés après consultation. Un bilan social est réalisé pour étudier
leurs droits : couverture sociale, aides sociales, bourses, besoins en matière de logement …
L’accompagnement social soutient les étudiants dans la mise en œuvre et le suivi de leurs
démarches administratives, financières, de soins ou en cas de réorientation de leur projet de vie
et/ou d’études.
Enfin, des aides matérielles peuvent être sollicitées, notamment un recours à des partenaires et des
œuvres caritatives, lorsque des aides alimentaires ou financières sont nécessaires.
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Accompagnement des étudiants en situation de handicap
Le SUMPPS a pour mission de recevoir les étudiants en situation de handicap durable ou temporaire.
Une évaluation médico-psycho-sociale est assurée par l’équipe, et un dispositif d’aide et
d’accompagnement construit avec l’étudiant.
Toute demande d’aménagement d’études ou d’examens fait l’objet d’une consultation par un
médecin qui évalue les besoins de compensation liés au handicap. Il formule une proposition, validée
par le médecin nommé par la CDAPH et transmise à l’UFR concernée. En cas de handicap durable, la
situation est réévaluée une fois par an au minimum.
Le suivi de l’étudiant en situation de handicap est assuré par le médecin qui l’a initialement
rencontré si possible, afin de ne pas le confronter à un changement d’interlocuteur.
Le service social assure un accompagnement spécifique pour éclairer l’étudiant sur l’accès à ses
droits, déterminer avec lui les besoins d’adaptation de ses conditions de vie, soutenir l’obtention
d’un logement. Il joue un rôle d’expert auprès du CROUS pour proposer la réalisation de travaux
d’aménagements adaptés aux personnes à mobilité réduite.
Le service travaille en lien avec le Relais Handicap Santé, l’association HandiUni, le CROUS, l’Espace
Orientation Insertion (EOI), les MDPH...
En amont du cycle universitaire, le SUMPPS entretient différents partenariats avec des acteurs de
l’enseignement secondaire au niveau académique, pour identifier des élèves de terminale qui
s’orienteraient vers l’Université et qui auraient besoin d’un soutien particulier : les Inspecteurs en
charge de l’Adaptation scolaire et scolarisation des enfants en situation de handicap (IEN-ASH ), les
enseignants référents, les services sociaux en faveur des élèves et les Centres d’Information et
d’Orientation (CIO).
Conduites à risques / Addictions
Les conduites à risques et les addictions sont une question de santé publique majeure au regard des
nombreuses conséquences engendrées par ce type de comportement, que ce soit au niveau médical,
économique, professionnel, social ou familial.
Particulièrement, les étudiants peuvent être exposés aux risques liés :
- à la consommation d’alcool
- à la prise de produits stupéfiants
- à la consommation de tabac
- à l’utilisation de jeux et autres médias
Et à leurs conséquences (accidents de la voie publique…).
Pour toucher ce public peu sensible aux messages de prévention, l’Université de Caen BasseNormandie a fait le choix novateur de la prévention par les pairs par le biais du dispositif des
étudiants relais.
Pour ce faire, deux étudiants relais, encadrés par un médecin du service, œuvrent à la réduction des
risques en milieu festif étudiant, pour ce qui concerne l'usage de substances psychoactives.
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Leur mission est la prévention des consommations à risques par les pairs en utilisant entre autres la
porte d'entrée sécurité routière. Ces actions sont menées en collaboration avec les associations
étudiantes caennaises.
Le souhait du service est d’impliquer l’université dans ce dispositif et de l’étendre à d’autres risques
en augmentant le nombre d’étudiants relais sur le terrain. Le service et l’Université disposeraient
ainsi de véritables relais et ressources au plus près des étudiants.
Le SUMPPS mène par ailleurs des actions complémentaires directement sur les campus et/ou en
partenariat avec des associations :
- Action en matière de sécurité routière, en lien avec l’association « Alcool et conduite », pour
éviter les mises en danger après soirée. Différents supports sont utilisés : voiture test-choc,
lunettes simulatrices... et des approches ludiques (info-quizz) employées pour favoriser
l’émergence d’une prise de conscience et le développement de comportements responsables
(réflexion sur « quelle organisation quand on a bu ?» etc…)
- Participation à des actions étudiantes, dont le carnaval
- Organisation de soirées inter-associations, en partenariat avec l’ANPA, Maison des Ado,
CSAPA, CAARUD, COM’Addict, Direction de la Prévention, FSDIE, Ville de Caen …
- Des actions de sensibilisation et de prévention peuvent être menées auprès des exploitants
de bars et débits de boisson.
Accompagnement d’étudiants étrangers hors Union Européenne
Pour les étudiants ressortissant d’un pays hors Union Européenne, le SUMPPS a signé une
convention avec l’OFII dans le cadre de la délivrance de leur titre de séjour. Ces étudiants bénéficient
d’une visite médicale.
Cette visite permet aussi de leur présenter les prestations du SUMPPS, dont ils pourront bénéficier
tout au long de leur cursus.
Urgences
En cas d’événements graves, le SUMPPS a vocation à activer une « Cellule de crise psychotraumatique » afin d’accompagner les personnes y ayant été confrontées ; il s’agira notamment de
l’encadrement de groupes de paroles ad hoc.
Veille sanitaire
Le SUMPPS a en charge la « veille sanitaire », la centralisation et le relais de l’information en cas de
risque sanitaire au sein de la population étudiante.
Il élabore les procédures adéquates lorsque la Direction Générale de la Santé transmet une alerte au
directeur du service. Lorsqu’un cas est signalé, il recueille les éléments lui permettant d’évaluer le
risque sanitaire, et met en place les mesures de prise en charge adaptées.
Enfin, il est l’interlocuteur des professionnels de terrain en demande de conseils et d’informations.
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6. Les ressources
responsabilités
humaines
et
l’organisation
des
L’Université de Caen Basse-Normandie, unique dans sa région, est un acteur majeur et un moteur de
développement de l’enseignement supérieur et de la recherche en Basse-Normandie.
Elle compte plus de 25 000 étudiants répartis sur 6 sites de formations couvrant l’ensemble du
territoire régional : Caen, Cherbourg, Alençon, Saint-Lô, Vire et Lisieux.
En termes de moyens humains, le service est actuellement organisé autour de :
-
0.5 ETP Médecin Directeur
1 ETP Responsable administrative
1 ETP Secrétaire médico-sociale
1 ETP psychologue
2,80 ETP médecins
4 ETP infirmières diplômées d’Etat
2 ETP conseillères techniques de service social
Le médecin Directeur est nommé par le Conseil d’Administration de l’Université sur proposition du
Président.
La responsable administrative gère le fonctionnement interne du service et les relations avec les
partenaires internes et externes au service.
La secrétaire médico-sociale gère l’interface entre les étudiants et les intervenants du service. Elle
gère ainsi les plannings de rendez-vous, de même que le calendrier des sessions PSC1 (Prévention et
Secours Civiques de niveau 1) et les dossiers OFII. Elle assure également le standard du service.
Le service est organisé en pôles de compétence avec un référent. Chaque pôle reprend en partie les
missions fixées dans le décret.
Compte tenu de la configuration de l’Université de Caen Basse-Normandie répartie sur plusieurs
sites éloignés géographiquement, et de l’augmentation significative de l’activité du SUMPPS, les
moyens humains et matériels de celui-ci nécessiteront un redimensionnement en corrélation avec sa
constitution en Centre de Santé.
20
7. Les perspectives et orientations
Permettre à tous les étudiants en demande d’examens préventifs d’être
reçus
Afin d’agir face à la renonciation de certains étudiants à s‘adresser à des services de soins (identifiée
par l’étude ORS sur la santé des étudiants bas-normands), et renforcer sa visibilité, le SUMPPS a
développé sa communication relative aux examens préventifs en :
- informant les étudiants sur ce qu’est l’examen préventif
- adressant une information individualisée à chaque étudiant concerné
- facilitant la prise de rendez-vous.
Cette communication a mis en évidence une réelle attente d’un nombre important d’étudiants (un
millier environ), à laquelle l’effectif actuel de l’équipe ne peut pas répondre.
Une réflexion devra donc être tenue pour permettre au SUMPPS de répondre au mieux à ses
missions légales.
Réduire le délai d’accueil et optimiser l’accompagnement des étudiants en
situation de handicap
L’augmentation de la demande et des délais de mise en place des aménagements nécessite une
meilleure articulation avec les UFR et le développement de partenariats.
Le constat d’une mise en œuvre difficile des aménagements préconisés par le SUMPPS par les UFR
met en évidence la nécessité d’une plus grande proximité avec les référents handicap afin de
permettre une meilleure compréhension des préconisations et une harmonisation des mises en
œuvre. Ces difficultés de trouvent accrues par le nombre toujours plus important d’étudiants en
situation de handicap.
A cette fin, le SUMPPS souhaite initier un partenariat avec les UFR, avec le soutien de l’Université et
de la commission handicap de l’établissement. Cette coopération pourrait aboutir à l’écriture d’une
Charte.
Impulser et coordonner des programmes d’éducation à la santé, des
actions de promotion de la santé, le développement d’études et de
recherche sur la santé des étudiants
Le SUMPPS a par nature vocation à développer ces actions auprès de la population étudiante. Ce
travail nécessite un partenariat avec les différentes instances de l’université et les réseaux de
partenaires extérieurs. Le SUMPPS souhaite également développer la notion de prévention par les
pairs.
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Se constituer en « pôle bien-être et gestion du stress »
Afin de « désamorcer » à temps l’installation d’un mal-être chez l’étudiant, de l’accompagner durant
la conscientisation de son besoin ou l’émergence de sa demande de soins, le SUMPPS souhaite
structurer ses activités en pôle.
Cette organisation permettra d’articuler l’action des professionnels du SUMPPS, de formaliser des
partenariats et de diversifier l’offre d’accompagnement. Le service souhaite mettre en place un
réseau de pairs et de professionnels universitaires formés pour détecter le plus rapidement possible
les étudiants en difficultés et potentiellement en décrochage.
Développer des partenariats
La demande de soins spécialisés (dentistes, ophtalmo…) des étudiants est réelle. Le SUMPPS
souhaite donc développer des partenariats en vue de développer la prévention et la promotion de la
santé en matière de santé bucco-dentaire notamment.
Parallèlement, nous voulons développer ou renforcer des partenariats en matière d’addictologie
avec des associations comme le CAARUD, la Maison des Addictions.
Le service souhaite accroître son réseau de collaborateurs médicaux (médecins généralistes,...) pour
répondre aux demandes de soins des étudiants, en cohérence avec l’ouverture du centre de santé.
Enfin une épicerie sociale à l’initiative d’étudiants et avec l’aide du CROUS a ouvert à côté du service.
Outiller les professionnels du SUMPPS dans l’exercice de leur pratique
L’accès à la formation continue (DPC) est rendu obligatoire pour les médecins salariés et sous la
responsabilité de l’employeur. Le SUMPPS va devoir envisager sa mise en œuvre dans le cadre de
notre université.
De même l’analyse des pratiques professionnelles et un travail sur la qualité des soins seront
nécessaires à moyen terme.
Il est aussi envisagé d’ouvrir le service en devenant terrain de stage pour des internes de santé
publique et/ou de médecine générale.
Développer l’offre de prise en charge dans le domaine de la nutrition
- Création d’une plateforme d’« Education thérapeutique en nutrition » pour la prise en charge des
étudiants en situation de surpoids ou d’obésité
- développement et formalisation des liens avec les professionnels du réseau Troubles du
Comportement Alimentaire bas-normand.
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Se constituer en Centre de santé
De par ses caractéristiques, la population étudiante est en situation de fragilité et parfois de
précarité sur le plan médical.
Par le passé le SUMPPS a répondu partiellement à ces demandes par le biais de prescriptions
ponctuelles ; ce n’est plus possible aujourd’hui.
Or la possibilité de prescrire répond à l’attente des étudiants, permet d’établir un lien avec eux et de
mettre en œuvre des interventions de prévention secondaire.
L’Université de Caen Basse-Normandie souhaite en conséquence ajouter aux compétences du
SUMPPS en matière de prévention celle de prescripteur de soins afin d’offrir des consultations de
premiers recours en médecine générale et répondre ainsi à la demande formulée par les étudiants.
Ce projet répond aux objectifs de santé publique du Ministère et aux besoins des étudiants. Le
SUMPPS est désireux de répondre à cette nécessité, tout en poursuivant ses missions essentielles de
prévention.
La transformation du service requiert une implication forte de l’équipe, en termes de formation,
d’équipement matériel, de réorganisation interne et de communication externe ; l’ensemble des
personnels s’est d’ores et déjà engagé dans cette dynamique.
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GLOSSAIRE
ANAEM
Agence Nationale de l'Accueil des Etrangers et des Migrations
ANPAA
Association Nationale de Prévention en Alcoologie et en Addictologie
ARS
Agence Régionale de Santé
BAPU
Bureau d'Aide Psychologique Universitaire
CAARUD
Centre d'Accueil et d'Accompagnement à la Réduction des risques pour les
Usagers de Drogue
CAMPUS BN
Fédération Campus Basse-Normandie
CDAPH
Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées
CHSCT
Comité d''Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail
CHU
Centre Hospitalier Universitaire
CIO
Centre d'Information et d'Orientation
CISS
Collectif Inter associatif Sur la Santé
COM'Addict
Association qui regroupe des membres indépendants et des organismes dont
l'activité concerne l'étude, la prévention, l'accompagnement et le soin de conduites
addictives
COREVIH
Coordination Régionale de
l'Immunodéficience Humaine
CPMI
Centre de Prévention des Maladies Infectieuses
CREAI
Centre Régional d'Etudes et d'Actions pour l'Insertion
CROUS
Centre Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires
CSAPA
Centre de Soins, d'Accompagnement et de Prévention en Addictologie
CYCERON
Centre d'Imagerie et de Recherches en Neurosciences
DPC
Développement Professionnel Continu
EOI
Espace Orientation Insertion
FSDIE
Fonds de Solidarité et de Développement des Initiatives Etudiantes
GANIL
Grand Accélérateur National d'Ions Lourds
HANDIUNI
Association qui aide à l'intégration des étudiants handicapés au sein de l'Université
HTA
Hypertension Artérielle
IEN-ASH
Inspecteur de l'Education Nationale pour l'Adaptation scolaire et la Scolarisation
des élèves Handicapés
IFMEM
Institut de Formation de Manipulateurs d'Electroradiologie Médicale
IFSI
Institut de Formation en Soins Infirmiers
Lutte
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contre
l'Infection
due
au
Virus
de
IUT
Institut Universitaire de Technologie
IVG
Interruption Volontaire de Grossesse
MDPH
Maison Départementale des Personnes Handicapées
MPU
Médecine Préventive Universitaire
OFII
Office Français de l'Immigration et de l'Intégration
PASS
Permanence d'Accès aux Soins de Santé
PSC1
Prévention et Secours Civiques de niveau 1
RHS
Relais Handicap Santé
RU
Restaurant Universitaire
SAMU
Service d'Aide Médicale Urgente
SST
Sauveteur Secouriste du Travail
STAPS
Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
SUAPS
Service Universitaire des Activités Physiques et Sportives
UFR
Unité de Formation et de Recherche
URBAN
Union des Remplaçants de Basse-Normandie
URML
Union Régionale des Médecins Libéraux
VIH
Virus de l'Immunodéficience Humaine
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