Avis recrutement Conservateur Musée

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Avis recrutement Conservateur Musée
AVIS DE RECRUTEMENT
LE CONSEIL GENERAL DE LA CORSE DU SUD
Recherche un(e) Conservateur de Musée Départemental de
préhistoire corse et d’archéologie de Sartène
Musée de Sartène
Pôle Vie Locale et action territoriale
DIRECTION GENERALE ADJOINTE AMENAGEMENT ET
DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES
AGENT DE CATEGORIE A – FILIERE CULTURELLE
I/ DEFINITION DE POSTE (rôle et missions)
L’agent, sous l’autorité du responsable Pôle Vie Locale et Action Territoriale, est en charge
de la mise en œuvre de la politique de conservation, d'étude, d'enrichissement, de mise en valeur
et de diffusion des patrimoines de l’établissement (Musée Départemental et Casa di Roccapina),
selon la réglementation en vigueur et la politique définie par le Département.
Il concourt à impulser et coordonne, par son action, le développement des actions de
l’établissement dans une dynamique de territorialisation.
II/ ACTIVITES PRINCIPALES
-
-
Définir le projet scientifique et culturel de l’établissement et concevoir des actions de
présentation et de valorisation du patrimoine et des collections,
Enrichir, gérer les collections et organiser la conservation préventive et curative des
éléments du patrimoine, des collections et déterminer des actions de restauration,
reconstitution,
Procéder au contrôle du mouvement des œuvres (inventaire, entrées, sorties, ...)
Assurer la veille réglementaire et scientifique
Conseiller les chercheurs, institutionnels, enseignants, ... sur des éléments du patrimoine
Développer les partenariats et promouvoir les actions de l’établissement
Gérer les moyens dévolus à l’établissement (musée et Casa di Roccapina) : gestion
administrative, budgétaire et comptable, bâtimentaire, ressources humaines,
Animer et piloter les équipes
III/ COMPETENCES et CAPACITES REQUISES
Savoir-faire :
Définir le projet scientifique et culturel de l’établissement et concevoir des actions de
présentation et de valorisation du patrimoine et des collections :
-
Analyser les évolutions des pratiques culturelles
Analyser les attentes du territoire
-
Faire des choix stratégiques et scientifiques en matière d’équipement de conservation et
de présentation des collections
Rédiger tous les documents relatifs au projet scientifique de l’établissement
Evaluer les moyens à mettre en œuvre pour la réalisation du projet scientifique et
culturel
Informer ou sensibiliser des publics par le biais de conférences, expositions, visites, ...
Suivre et mettre en œuvre des actions d'accueil du public, de promotion et de vente
(boutique, billetterie, réservation, ...)
Enrichir, gérer les collections et organiser la conservation préventive et curative des éléments
du patrimoine, des collections et déterminer des actions de restauration, reconstitution, ...
Procéder au contrôle du mouvement des œuvres (inventaire, entrées, sorties, ...) :
-
Définir les projets d’acquisition en cohérence avec les orientations départementales et la
collection existante
Repérer, choisir et estimer la valeur des œuvres
Inventorier les collections et réaliser la tenue des inventaires (recollement, entrées,
sorties…) et le marquage des objets
Evaluer les besoins de stockage des collections et définir l’aménagement des réserves
Définir les priorités de restauration et lancer les opérations de restauration
Suivre et mettre à jour du stockage et du mouvement d'œuvres, de réserves, de fonds de
collections (conditionnement, rangement, localisation, ...)
Assurer la veille réglementaire et scientifique :
-
Identifier les tendances d’évolution et les expériences muséographiques innovantes
Analyser l’incidence des évolutions juridiques, scientifiques, technologiques etc… sur
l’établissement et les collections
Participer au réseau professionnel d’information
Suivre, mettre à jour et veiller à la mise en œuvre de l'information réglementaire,
scientifique (tant du point de vue de la sécurité des collections que de celui du public
accueilli)
Conseiller les chercheurs, institutionnels, enseignants, ... sur des éléments du patrimoine :
-
Conseiller et alerter sur les risques scientifiques, économiques et juridiques des projets
Concevoir et rédiger les supports de diffusion et d'information scientifique et économique
(notes, articles, catalogues, publications, ...)
Développer les partenariats et promouvoir les actions de l’établissement :
-
Identifier et mobiliser les partenaires
Développer des logiques de coproductions d’actions et les réseaux d’acteurs
Proposer en et hors les murs des événements ou supports de promotion de l’établissement,
Proposer le contenu de documents d’information et de communication
Gérer les moyens dévolus à l’établissement (Musée et Casa di Roccapina) : gestion
administrative, budgétaire et comptable, batimentaire, ressources humaines :
-
Mettre en place et faire appliquer les procédures administratives
Participer à la définition et à l’exécution du budget en s’adaptant aux contraintes
financières
Contrôler la gestion et les engagements de dépense
Veiller au respect des règles liées à la commande publique
Veiller à l’application du règlement intérieur de l’établissement
Contrôler l’application des règles de sécurité
Evaluer les besoins en matériels et équipements
Définir l’organisation des locaux et les modalités techniques de surveillance notamment des
salles accueillant le public
Mettre en place en application du projet de service l’organisation interne (ressources
humaines)
Gérer la formation interne des agents
Contribuer à la mise en œuvre du dispositif de contrôle hygiène et sécurité
-
Evaluer les agents sous sa responsabilité
Animer et piloter les équipes :
-
Mobiliser les compétences des équipes autour du projet de service et du projet scientifique
de l’établissement
Piloter, suivre et contrôler les activités des équipes
Savoirs :
Définir le projet scientifique et culturel de l’établissement et concevoir des actions de
présentation et de valorisation du patrimoine et des collections
- Maîtriser les cadres législatif et réglementaire liés au musée
- Maîtriser les enjeux, les évolutions des politiques patrimoniales en lien avec l’aménagement
et le développement des territoires
- Maîtriser l’histoire et des caractéristiques socio-économiques du territoire
- Connaître les pratiques culturelles du territoire (acteurs, dispositifs, population…)
- Très bonnes connaissances de la typologie des animations culturelles
- Très bonnes connaissances du statut des intervenants extérieurs amenés à intervenir lors
des animations
- Très bonnes connaissances de la réglementation en matière de droits musicaux, images,
audiovisuelles, informatique…
- Très bonnes connaissances des circuits de diffusion
Enrichir, gérer les collections et organiser la conservation préventive et curative des éléments
du patrimoine, des collections et déterminer des actions de restauration, reconstitution, ...
Procéder au contrôle du mouvement des œuvres (inventaire, entrées, sorties, ...) :
- Maitriser la typologie des risques, les sources et causes d’altération des collections
- Maitriser les conditions sanitaires et climatologiques des collections
- Maitriser les domaines de connaissance suivants en lien avec le projet scientifique du
musée : histoire, préhistoire, archéologie…
- Maitriser la muséologie
- Maitriser le marché d’acquisition d’œuvres, les circuits et le cadre juridique des
acquisitions
- Maitriser le système de cotation des œuvres
- Maitriser les techniques d’inventaire et de classement
- Maitriser les techniques documentaires
Assurer la veille réglementaire et scientifique
- Maitrise des techniques de recherche, de l’analyse documentaire et de la réglementation
Conseiller les chercheurs, institutionnels, enseignants, sur des éléments du patrimoine :
- - Très bonnes connaissances des circuits de recherche de l’actualité de la recherche et des
programmes et projets pédagogiques pour tous les niveaux d’enseignement
Développer les partenariats et promouvoir les actions de l’établissement
- Très bonnes connaissances de la conduite de projet
- Maitrise de la technique de dynamique de groupe
- Très bonnes connaissances de l’organisation des acteurs et réseaux
- Maitrise des méthodes pédagogiques et des techniques d’animation
- Maitrise du fonctionnement de la collectivité départementale en matière de communication
Gérer les moyens dévolus à l’établissement (Musée et Casa di Roccapina) : gestion
administrative, budgétaire et comptable, bâtimentaire, ressources humaines :
- Maitrise des règles budgétaires et comptables
- Bonne connaissance des procédures de commande publique
- Très bonnes connaissances de la typologie des risques liées au bâtiment et notamment la
réglementation des ERP
- Bonnes connaissances des dispositifs de sécurité
- Bonnes connaissance du statut de la fonction publique territoriale
- Maitrise des méthodes et outils de gestion du personnel
-
Bonnes connaissances en hygiène et sécurité
Maitrise des techniques de procédures d’évaluation
Animer et piloter les équipes :
- Maitrise des méthodes et outils de management par projet et objectifs
Savoir-être :
-
Capacité à travailler en équipe
Rigueur, soin et précision
Sens de l’organisation
Qualités relationnelles
Sens du service public
Capacité d’adaptation face aux évolutions du métier
IV/ AUTONOMIE ET RESPONSABILITE
Le travail du conservateur est effectué en concertation avec le responsable du pôle vie locale et
action territoriale et suivi et évalué par ce dernier, supérieur hiérarchique fonctionnel direct.
V/ RELATIONS
-
Relations
Relations
Relations
Relations
Relations
avec
avec
avec
avec
avec
les prestataires et intervenants
l’ensemble des acteurs du territoire
les usagers
les collègues
les agents
VI/ CONDITIONS D’EXERCICE
Temps plein – amplitude horaire variable en fonction des activités de l’établissement et en lien
avec le service rendu au public
Déplacements fréquents
Conduite automobile
VII/ LOCALISATION
Poste basé à Sartène
Les candidatures devront être adressées au Conseil Général de Corse du Sud, Cours
NAPOLEON BP 414 20000 AJACCIO
CONTACT : DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES – UF ANALYSE ET
DEVELOPPEMENT
TEL : 04.20.03.94.49 / [email protected]