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Unité 1
1 1. Voilà Lukas Goll. Il est de Berlin. 2. – Tu t’appelles comment? – Je m’appelle Théo. 3. – Lukas et Théo, vous êtes en sixième B? – Non, nous sommes en sixième A. 4. – La fille, c’est qui? – C’est Lara. Elle est dans la classe de Lukas. 5. Voilà Yasmine et Clara. Elles sont en sixième A. 6. Clara et moi, on est en sixième A. On est
ensemble. 7. – C’est qui? – Jade et Noah. Ils sont en cinquième. 8. Salut! Yasmine, Lukas et moi, on est les amis de Théo!
2 1. – Je m’appelle Lukas. Je suis de Berlin. – Tu es en cinquième? – Non, je suis en sixième.
3 le garçon
la fille
les élèves
le stylo
l’amie
les garçons
la classe
les écoles
l’effaceur
le cahier
les surveillants
les amis
le crayon de couleur
le surveillant
la récréation
l’école
les amies
les effaceurs
les professeurs
le classeur
la règle
l’élève
la cour
les cahiers
les filles
Unité 2
1 Dans ma chambre, il y a un lit, un bureau, une chaise, un ordinateur, une armoire, des étagères, une
lampe, une minichaîne, des posters et une guitare.
2 1. Voilà la chambre de Théo. Il y a un poster de Paris et des bédés partout: sur le lit, sur le bureau, dans
l’armoire. 2. Regarde, la télécommande est là, à gauche, sur la table. Non, devant la lampe!
3. – Qu’est-ce que tu fais? – J’écoute un CD et je chatte sur Internet. 4. C’est la récréation. Les
élèves jouent dans la cour de l’école.
3 1. – Les garçons, vous jouez avec moi? – Non, pas maintenant. Nous travaillons. – Vous travaillez
ou vous rêvez? – Tu m’énerves! 2. – Yasmine, qu’est-ce que tu fais? – Je téléphone! 3. Après l’école, Yasmine rentre à la maison, elle écoute un CD ou elle chatte avec des copines. 4. Karim et Bilal cherchent des informations sur Internet. Après, ils regardent la télé.
4 1. Où sont les filles? 2. Monsieur Martel, qu’est-ce que vous cherchez? 3. Où est la chambre de
­Clara? 4. Qu’est-ce qu’il y a? 5. Qu’est-ce que tu fais? 6. Où est Monsieur Martel?
Unité 3
1 – Ta grand-mère habite à Strasbourg? – Oui. Elle habite avec nous. Ma grand-mère, mon père, ma
mère, mes sœurs et moi, nous habitons ensemble dans un appartement. Et toi? Tes grands-parents
habitent avec vous? – Non, ils habitent à Colmar avec mon arrière-grand-mère.
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2. – Et vous, vous êtes aussi en sixième? – Non, nous sommes en cinquième.
3. – Théo est de Paris? – Non, il est de Strasbourg. 4. Yasmine et Clara sont en sixième A. Elles
sont ensemble. 5. Lukas et Théo sont dans la cour.
2 J’ai un cousin. Il habite à Lyon avec son père et son chien Nougat. Son père travaille dans un bar à jus
de fruits. Sa mère habite à Marseille avec sa sœur. Sa sœur a deux lapins. Ses lapins s’appellent Cosette
et Marius.
– C’est qui? - C’est Paul et son amie Marie. – Et là, c’est qui? – C’est Virginie avec son ami
­Frédéric.
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3 1. Tu as quel âge? 2. J’ai douze ans. 3. Yann a deux sœurs et un frère. / Yann a un frère et deux
sœurs. 4. Ses sœurs ont un cochon d’Inde. 5. Vous avez aussi un animal? 6. Nous avons un
chat.
4 1. La tortue est moche! Mais non, elle est adorable. 2. Tes lapins sont très jolis. 3. Tes poissons sont
aussi jolis mais bêtes. 4. Mes perruches sont très bavardes. Elles sont adorables. 5. Mon chien est
super et très intelligent. 6. Tes bédés sont super. 7. Ton amie Anne est cool. 8. Le frère de
Damien est bête.
maison?
Unité 4
1 1. – Mon frère fait de la guitare. – Et toi, tu fais de la musique? – Non, je fais du sport.
2. – Vous faites du sport? – Oui, nous faisons de l’athlétisme et de l’aviron.
2 1. Max fait du sport: il fait du tennis et (il fait) du foot. 2. Son frère fait de la musique. Il fait de la
flûte.3. Sa sœur fait du théâtre et (elle fait) de l’athlétisme.
3 1. Philippe aime la musique classique, mais il préfère le rap. 2. Clara adore/aime le théâtre et la
musique, mais elle déteste le sport. 3. Vous aimez les livres? / Est-ce que vous aimez les livres?
4. Mes parents détestent les chiens, mais ils adorent / aiment les chats.
4 1. Le chat Filou n’aime pas la musique de Clara. 2. Les parents de Lukas ne cherchent pas la
­télécommande. 3. Théo n’écoute pas Sinik. 4. Sarah ne chante pas bien. 5. Simon et son ami
Thomas n’ont pas dix ans.
5 1. Tu veux faire une balade avec nous? 2. Je veux faire une balade avec Théo. 3. Nous voulons
passer chez Yasmine. 4. Elle ne veut pas chanter dans un groupe. 5. Vous voulez faire du ski en
hiver?
6. Les filles veulent faire du théâtre.
6 1. Maman, je peux inviter une copine? 2. On peut regarder la télé? 3. Tu peux répéter ton nom?
4. Nous ne pouvons pas passer à dix heures. 5. Elles ne peuvent pas aller chez Lisa. 6. Vous
pouvez jouer dans la chambre?
7 1. Est-ce que Théo fait du foot? 2. Est-ce que les parents de Théo aiment les tortues? 3. Est-ce que
je peux passer chez Clara?
Unité 5
1 1. Clara et Camille sont dans leur chambre. Elles cherchent leurs bédés et leur nouveau CD.
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5 1. Qui travaille à Paris? 2. Qui a un hamster? 3. Qui est de Lyon? 4. Qui a des problèmes à la
2. – Yasmine, Clara! Est-ce que vous faites vos devoirs de français? – Non maman, nous faisons nos
devoirs de maths. 3. – Les garçons, qu’est-ce que vous faites? – On cherche notre DVD de Titeuf!
– Votre DVD de Titeuf? Mais il est là, devant vous!
2 1. – Est-ce que tu vas à la cantine? – Oui, je vais à la cantine. 2. – Est-ce que Noah va chez Karim
lundi? – Non, il ne va pas chez Karim lundi. 3. – Est-ce que vous allez au CDI après la cantine?
– Oui, nous allons au CDI. 4. – Est-ce que les élèves de Kehl vont au Vaisseau? – Non, ils ne vont
pas au Vaisseau.
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3 a. 1. Ils vont au gymnase. 2. Ils vont à l’école de musique. 3. Ils vont à la cantine. 4. Ils vont aux
toilettes.
b. 5. Ils sont au parc. 6. Ils sont au secrétariat. 7. Ils sont à l’infirmerie. 8. Il sont à la maison.
4 1. Marie est bonne en musique, mais nulle en EPS. 2. Alexandre est bon en maths, mais nul en
allemand. 3. Amandine est bonne en EPS. 4. Noah et Karim sont bons en EPS, mais nuls en
musique. 5. Lola et Léa sont bonnes en français, mais nulles en SVT. 6. Sarah est nulle en maths.
5 1. Quand est-ce que tu as EPS? 2. À quelle heure est-ce que tu vas à la cantine aujourd’hui? 6 1. Noah aime le lundi parce qu’il a deux heures de maths. 2. Elle aime les SVT parce que c’est très
intéressant. 3. Lundi, Karim ne va pas chez Bilal parce qu’il a sept heures de cours.
7 1. Le lundi, j’ai deux heures de musique. 2. Vendredi, on a / nous avons une interro de français.
3. Yann et son frère font de l’aviron le samedi. 4. Dimanche, on va / nous allons au cinéma.
8 1. Je vais faire mes devoirs demain. 2. Tu vas passer le week-end à Genève. 3. Les élèves de Kehl
vont arriver lundi. 4. Est-ce que vous allez visiter le Musée du chocolat? 5. Qu’est-ce que nous
allons manger? 6. Théo n’a pas ses devoirs. Il va avoir des problèmes.
Unité 6
1 1. – Tu prends les spaghettis? – Non, je prends le pâté. 2. – Tu comprends le mot «lapin»?
– Non, je ne comprends pas. 3. – Bonjour, qu’est-ce que vous prenez? – On prend deux pains.
4. – Et les filles, qu’est-ce qu’elles prennent? – Elles prennent deux bouteilles de jus de fruits.
2 1. Non, elle ne chante plus dans un groupe. 2. Non, ils ne font plus leurs devoirs. 3. Non, elles ne
chattent plus sur Internet. 4. Non, il n’aime plus le basket..
3 1. Il a beaucoup de stylos, mais il n’a pas de cahier. 2. Elle a beaucoup de livres, mais elle n’a pas
d’étagères. 3. Il a beaucoup de DVD, mais il n’a pas de télé. 4. Il a beaucoup de fans, mais il n’a pas
d’amis. 5. Ils ont beaucoup de spaghettis, mais ils n’ont pas de sauce tomate. 6. Elle a beaucoup de
gâteaux, mais elle n’a pas de pain.
4 1. Nous n’avons pas assez de vacances. 2. Dans notre quartier, il n’y a plus de supermarché.
3. Nous n’avons pas de chien. 4. Noah a beaucoup d’amis. 5. Yasmine a trop d’idées.
Unité 7
1 1. – Lukas, tu achètes la figurine. – Moi? Oui, je l’achète. 2. – Nous achetons la farine et le lait.
– Vous achetez aussi le chocolat? – D’accord. 3. Jade et Noah achètent le beurre et les œufs.
Et Clara achète le sucre.
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3. Pourquoi est-ce que tu ne vas pas à la cantine? 4. Où est-ce que tu vas?
2 1. Tu prends un kilo de farine, six œufs, trois tablettes de chocolat noir. 2. Elle achète un paquet de
sucre, un paquet de beurre, deux litres de lait. 3. Yasmine n’a plus d’argent. 4. Nous n’avons plus
de lait.
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3 1. – J’adore les bédés de Titeuf. – Moi aussi, je les adore. 2. – Est-ce que Jade et Noah préparent le
gâteau? – Oui, ils le préparent. 3. – Je ne trouve pas la télécommande. – Moi non plus, je ne la
trouve pas. 4. – Est-ce que Yasmine accompagen Clara? – Non, elle ne l’accompagne pas.
5. – Est-ce que tu comprends la recette? – Oui, je la comprends. 6. – Est-ce qu’on attend Noah?
– Non, on ne l’attend pas.
4 1. – Tu m’attends devant la cantine? – Non, je t’attends dans la cour. 2. Théo attend ses copains.
Unité 8
1 1. Un stade, c’est un endroit où on peut faire du sport. 2. Un CDI, c’est un endroit où on peut
emprunter des livres, des CD et des DVD. 3. Un salle de permanence, c’est un endroit où on peut
faire ses devoirs. 4. Une librairie, c’est un endroit où on peut acheter des livres et des bédés. 5. Un supermarché, c’est un endroit où on peut acheter des spaghettis. 6. Une boulangerie, c’est un
endroit où on peut acheter des gâteaux.
2 1. Yasmine appelle Clara quand elle rentre à Strasbourg. 2. Quand il pleut, je préfère rester à la
maison. 3. Quand il ne fait pas beau, on peut jouer une partie de cartes. 4. Elle est jolie quand elle
rigole.
Module Le français en classe
1 1. Ferme le livre. 2. Regardez le tableau. 3. Écoutez le CD. 4. Chantez le rap. 5. Écoute le CD.
6. Regardez les photos. 7. Lis le texte. 8. Écrivez un texte. 9. Répétez le rap. 10. Continuez la
partie de cartes.
2 1. Écoute, c’est Tokio Hotel! 2. Jouez avec moi. 3. Travaille, Théo. 4. Regardez, voilà Monsieur
Martel!
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Ils sont en retard. 3. – Tu entends la musique? – Comment? Je ne t’entends pas. 4. – Vous
­entendez la chanson? C’est la chanson de Noah pour Théo. 5. Ils entendent une guitare et des
percussions dans la salle de séjour. Ce sont Max et Léon. 6. Dans la salle de classe, les élèves
­attendent leur prof de français. Il est en retard.
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