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2016 QUALITY AND PRODUCTIVITY AWARDS Prix de Awards 2016 PRIX DE LA QUALITÉ ET DE LA PRODUCTIVITÉ SHARE. LEARN. IMPROVE. | PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. Click Cl Cli C Clic ick HERE HER H RE E to to return re rettu turn tur urrn to o TABLE TABL TA ABL A BL B LE OF OF CONTENTS CO CON C O TENT TEN ENT N S SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. 2016 QUALIT Y AN D PRODUCTIVIT Y AWARDS 2016 PRIX DE L A QUALITÉ E T DE L A PRODUCTIVITÉ Since 1987, the Canadian Association of University Business Officers (CAUBO) has celebrated the administrative achievements of our members through the Quality & Productivity (Q&P) Awards Program. The simple concept of sharing good ideas has grown into an established best practices program that celebrates the successes of our members and provides a venue for spreading the word. Depuis 1987, L’Association canadienne du personnel administratif universitaire (ACPAU) souligne les bons coups de ses membres par l’entremise du programme des prix de la qualité et de la productivité. Le concept de départ, qui consistait à communiquer de bonnes idées, a germé; aujourd’hui, il s’agit d’un programme bien établi qui réunit des pratiques exemplaires, met en valeur les réussites de nos membres et constitue un moyen de diffuser ce savoir. CAUBO promotes the professional and effective delivery of services and administration of resources in all facets of higher education. This annual awards program is designed to recognize, reward and share achievements of administrators in the introduction of new services, improvement in the quality of services provided, and the PDQDJHPHQWRIKXPDQÀQDQFLDODQGSK\VLFDOUHVRXUFHV L’ACPAU s’occupe de promouvoir la prestation SURIHVVLRQQHOOH GH VHUYLFHV HW O·DGPLQLVWUDWLRQ HIÀFDFH de ressources dans toutes les facettes de l’enseignement supérieur. Le programme des prix de la qualité et de la productivité vise à récompenser et à faire connaître chaque année les réalisations des administrateurs universitaires, que ce soit pour l’introduction de nouveaux services, l’amélioration de la qualité des services fournis, ou encore la JHVWLRQGHVUHVVRXUFHVKXPDLQHVÀQDQFLqUHVRXSK\VLTXHV C R ITE R I A C R ITÈ R E S The Q&P awards are split into two categories: Open and Themed. The 2016 theme is Achieving and 'HPRQVWUDWLQJ 2SHUDWLRQDO (IÀFLHQF\. The Open category considers submissions that fall under any other topic. Les prix de la qualité et de la productivité sont décernés GDQVGHX[FDWpJRULHVJpQpUDOHHWWKpPDWLTXH/HWKqPH de 2016 est : $WWHLQWHIRQFWLRQQHOOHGHO·HIÀFDFLWp RSpUDWLRQQHOOH. Tous les dossiers ne correspondant pas DXWKqPHWRPEHQWGDQVODFDWpJRULHJpQpUDOH 7KUHHQDWLRQDOSUL]HVDUHDZDUGHGLQHDFKFDWHJRU\ DQG HDFK FDUULHV D FDVK DZDUG ² IRU ÀUVW SUL]HIRUVHFRQGSUL]HDQGIRUWKLUG prize. There are also opportunities for Honourable Mentions. 7URLV SUL[ QDWLRQDX[ VRQW GpFHUQpV GDQV FKDTXH FDWpJRULHHWWRXVVRQWDFFRPSDJQpVG·XQHERXUVH SRXU OH SUHPLHU SUL[ SRXU OH GHX[LqPHSUL[HWSRXUOHWURLVLqPHSUL[ Des mentions honorables peuvent aussi être décernées, mais aucune bourse ne sera offerte pour celles-ci. The Selection Committee reserves the right not to give an award if not warranted in its judgment. Initiatives may be resubmitted by an institution provided they contain additional qualitative and quantitative results. Four categories are used to evaluate submissions for the Quality and Productivity Awards, leading to a maximum score of 100 points. The scoring factors and point values for each category are as follows: 7UDQVIHUDELOLW\ ,QQRYDWLRQ 4XDOLW\LPSDFW 3URGXFWLYLW\LPSDFW Le comité de sélection peut décider de ne pas attribuer XQSUL[V·LOFRQVLGqUHTX·DXFXQHFDQGLGDWXUHQHOHPpULWH Un établissement peut présenter de nouveau une initiative d’une année antérieure à condition de lui avoir apporté des améliorations qualitatives et quantitatives. /HV GRVVLHUV VRQW pYDOXpV VHORQ TXDWUH FULWqUHV La note globale maximale est de 100 points. Les quatre FULWqUHVG·pYDOXDWLRQHWOHXUSRQGpUDWLRQVRQWOHVVXLYDQWV 7UDQVIpUDELOLWp ,QQRYDWLRQ ,PSDFWVXUODTXDOLWp ,PSDFWVXUODSURGXFWLYLWp SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. PREMIER PRIX , CATÉGORIE THÉMATIQUE 6LPRQ) )UDVHU8 8QLYHUVLW \ *'(QDUULqUH/DXUD6LPRQVHQ0DWWKHZ&LPRQH0DUN0F/DXJKOLQ*UDG\2WW$GULDQR6LOYD0HEV/DODQL'DQ7UDYLVV%UDG\<DQR *'(QDYDQW$GULDQ6PLWK&DQGDFH/H5R\5DFKHO7HOOLQJ(XQLFH/DP/DUU\:DGGHOO$EVHQWVGHFHWWHSKRWR-RVKXD&DLUQV/\QGD+HZLWW Chris Hodgson, Todd Gattinger, Craig Changfoot, Marie Schneider Initiative zéro déchet de la SFU Dans le cadre de son plan stratégique sur la durabilité, la SFU a lancé en janvier 2014 son Initiative zéro déchet, qui avait pour objectif de faire passer de 25 à 70 % son taux de réacheminement des déchets et de doubler la quantité de déchets recyclés ou compostés. Cet objectif a été atteint en seulement 18 mois grâce à une série de facteurs : des travaux d’infrastructure; la mise en place d’une structure de gouvernance interdépartementale; l’exécution d’une stratégie multimédia structurante et motivante visant à faire changer les habitudes; l’implantation de la gestion axée sur la demande (production des déchets); et un important soutien DGPLQLVWUDWLI$XÀQDOODVLPSOLÀFDWLRQHWO·XQLIRUPLVDWLRQGHOD gestion des déchets sur tout le campus se sont traduits par des économies budgétaires, la réduction des émissions de gaz à effet GHVHUUHGHVJDLQVG·HIÀFDFLWpHWXQHPHLOOHXUHVHQVLELOLVDWLRQj la durabilité. Après une analyse approfondie de sa production de déchets, la SFU a trouvé des moyens novateurs d’incorporer les principes de l’économie circulaire dans ses activités quotidiennes. Par exemple, les fournisseurs ont dû éliminer les emballages non recyclables et non compostables, et le Service de l’approvisionnement doit désormais tenir compte de l’impact environnemental du cycle de vie complet des articles et services. Composé de grands départements et groupes du campus, le Comité zéro déchet de l’université s’appuie sur plusieurs sources (recensions des déchets, audits et enquête annuelle) pour évaluer les progrès accomplis et établir les priorités. Depuis que le Comité a mis au point son modèle de gestion des déchets, qui peut s’appliquer aux établissements de toute taille, plus de 50 établissements d’Amérique du Nord ont décidé d’appliquer les pratiques exemplaires « zéro déchet » de la SFU. Pour obtenir de plus amples renseignements sur ce projet, communiquez avec : Rachel Telling, coordonnatrice, Initiative zéro déchet Bureau de la durabilité, Simon Fraser University, 778-782-9868 | [email protected] SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. DEUXIÈME PRIX , CATÉGORIE THÉMATIQUE 0F0DVWHU8 8QLYHUVLW \ (À gauche, de bas en haut) Becky Lavigne, Austin Noronha, Sue Graci, Karen Campbell, Laurie Hickey, Deidre Henne. (À droite, de bas en haut) Sharon Patry, Roxanne Headrick, Sarah Nunes, Lina Persadie, Angelo DiLettera, Terri Wetton. &RPPHQWIDLUHGHV&RPSWHVIRXUQLVVHXUVXQHVRXUFHGHSURÀW Cherchant à accroître ses revenus sans nuire à l’expérience de ses étudiants, McMaster a su mettre à contribution son contrat de carte d’approvisionnement (PCard) pour réduire ses dépenses et le temps de traitement des paiements, tout en atténuant les risques. Dans le sillage de la migration de l’université vers un QRXYHDX V\VWqPH GH SODQLÀFDWLRQ GHV UHVVRXUFHV HQ GpFHPEUH 2013, le Service des comptes fournisseurs a imposé la PCard à quasiment tous les départements et facultés pour les achats de moins de 10 000 $. Cette transition s’est immédiatement traduite par une augmentation des rabais offerts aux utilisateurs de la PCard, qui sont (entre autres) calculés en fonction de la moyenne des dépenses effectuées avec la carte. En 2015, McMaster a encore augmenté le potentiel de rabais de la PCard en obtenant des versions virtuelles de la PCard, dont se servent les Comptes fournisseurs pour payer leurs factures, au lieu d’émettre des chèques. Pendant la phase initiale, les Comptes fournisseurs se sont associés à l’Unité d’approvisionnement stratégique pour élaborer un programme permettant de maximiser les rabais obtenus grâce à la PCard et de recenser les paiements qui pourraient être faits à des fournisseurs pour des achats de grande valeur. Depuis le début du projet, les rabais qu’obtient McMaster de son fournisseur de carte de crédit ont augmenté de 150 % et sont toujours en croissance. De plus, le projet contribue aux objectifs de gestion de trésorerie de l’université, car les montants ne sont maintenant débités de son compte qu’une fois par mois, j GDWH À[H /·XQLYHUVLWp Q·D GRQF SOXV j SURGXLUH GHV FKqTXHV quotidiennement, et les Comptes fournisseurs peuvent exercer un maximum de contrôle et de supervision sur la transaction mensuelle unique. Ce modèle peut s’appliquer à n’importe quelle université participant à un programme de carte d’approvisionnement pour entreprises qui donne des rabais ou des récompenses, car il ne QpFHVVLWHTXHGHWUqVOpJqUHVPRGLÀFDWLRQVDXIRQFWLRQQHPHQWGX Services des comptes fournisseurs. Pour obtenir de plus amples renseignements sur ce projet, communiquez avec : Terri Wetton, gestionnaire principal, Comptes fournisseurs, McMaster University 905-525-9140, p. 24942 | [email protected] SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. TROISIÈME PRIX , CATÉGORIE THÉMATIQUE 8QLYHUVLWp0 0 F*LOO *'+ROO\(VDN-HIIUH\0LOHV-DUURG1LFKRO6XELEH&KRXGKXU\.DUHQ=ZLFNHU'U-XOLH&KHYUHWWH'U-LP*RXUGRQ Mieux s’organiser pour mieux travailler Pour atténuer les répercussions des absences imprévues sur la qualité du service, l’Université McGill s’est tournée vers la PpWKRGRORJLH/HDQ6L[6LJPDHWVHVSULQFLSHVGHVLPSOLÀFDWLRQ des processus. Résultat : l’absence d’un de ses 80 employés dans l’un de leurs six lieux de travail n’enraye plus les opérations. Les responsables du projet ont commencé par analyser les processus de travail individuels pendant une semaine. Ensuite, les charges de travail ont été divisées en blocs assignés à des équipes de cinq personnes selon un cycle de cinq jours. Grâce à l’approche Lean, les processus ont été épurés, ce qui a permis aux employés d’assumer une charge de travail de 80 % par quart de sept heures et d’ainsi pouvoir absorber le travail d’un collègue HQFDVG·DEVHQFH3RXUUHFRQÀJXUHUOHXUVFKDUJHVGHWUDYDLOOHV équipes utilisent des tableaux de gestion qui indiquent le travail à faire par journée, la progression du travail et le travail terminé. Ces tableaux aident aussi le personnel à s’occuper des tâches imprévues et à signaler leurs besoins à la direction. En 2015, McGill a économisé 278 460 $ en éliminant le besoin de neuf employés occasionnels à temps plein. De plus, en n’ayant plus besoin de réassigner les employés, les gestionnaires ont économisé l’équivalent de 25 000 $ en temps, somme qui a été réinvestie dans des projets d’amélioration de la qualité. Le coût du projet? À peine 800 $ pour les tableaux. Pour obtenir de plus amples renseignements sur ce projet, communiquez avec : Jarrod Nichol, administrateur lean Centre de médecine comparative et de ressources animalières, Université McGill 514-398-6891 | [email protected] SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. PREMIER PRIX , CATÉGORIE GÉNÉR ALE 5\HUVRQ8 8QLYHUVLW \ *'-DQLFH:LQWRQ-RDQQH0F.HH5HHGD0DKPRRG'RXJ)XUFKQHU.DPDO%XGZDO3HWHU*HH%UHQGDQ3ULHWR-LPP\+XDQJ RU Debt Free : FRXUVGHOLWWpUDWLHÀQDQFLqUHSRXUOHVpWXGLDQWV RU Debt FreeFRXUVGHOLWWpUDWLHÀQDQFLqUHSRXUOHVpWXGLDQWV À l’automne 2014, Ryerson University a lancé RU Debt Free, un FRXUV GH OLWWpUDWLH ÀQDQFLqUH GH QLYHDX SRVWVHFRQGDLUH RIIHUW gratuitement aux étudiants universitaires de tous les niveaux. Le cours a pour but d’aider les étudiants à éviter les écueils que le PDQTXHGHFRQQDLVVDQFHVÀQDQFLqUHVSRXUUDLWOHXUFDXVHUDXVVL bien à l’université que par la suite. Les cours sont donnés en classe par des mentors étudiants formés par le directeur du Service de crédit et de recouvrement de Ryerson; c’est un modèle que les étudiants apprécient. S’appuyant sur des manuels faciles à suivre et du matériel interactif, le programme couvre cinq sujets : le budget, les comptes bancaires, le b.a.-ba du crédit, les dépenses scolaires et la vie après l’université. Les étudiants reçoivent gratuitement toute la documentation nécessaire, en plus d’une collation santé, et sont invités à participer à des activités d’équipe pour approfondir les leçons. Le cours se termine sur une cérémonie de remise de diplôme, lors de laquelle les étudiants peuvent gagner des prix et des cadeaux. Le cours peut accueillir 100 étudiants par semestre à raison d’un groupe le matin et un l’après-midi. À ce jour, plus de 320 étudiants RQW SURÀWp GX SURJUDPPH /·XQLYHUVLWp HQ IDLW DFWLYHPHQW OD promotion sur ses écrans disséminés partout sur le campus, lors d’activités d’accueil et sur Facebook. /HSURJUDPPHVHYHXWXQHUpSRQVHjXQÁpDXTXLWRXFKHQRPEUH d’étudiants postsecondaires au pays. L’équipe du cours RU Debt Free de Ryerson est prête à distribuer gratuitement son matériel de cours et pourrait même, dans la mesure du possible, former les coordonnateurs de programme et les enseignants d’autres universités. Pour obtenir de plus amples renseignements sur ce projet, communiquez avec : Doug Furchner, directeur Service de crédit et de recouvrement, Ryerson University 416-979-5017 | [email protected] SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. DEUXIÈME PRIX , CATÉGORIE GÉNÉR ALE :HVWHUQ8 8QLYHUVLW \ (G-D) Steve Alb, Hosham Alimorad, Stephen Cribar. Aider les entreprises étudiantes : comment établir GHVUHODWLRQVGHFRQÀDQFHDYHFOHVpWXGLDQWVHQWUHSUHQHXUV En mars 2015, Western Retail Services (WRS) s’est associée à Propel Entrepreneurship, un programme d’accélérateur d’entreprises situé sur le campus. Ce partenariat a été rendu possible grâce aux Centres d’excellence de l’Ontario, qui proposent de l’espace de cotravail, du mentorat, des activités, de la promotion et du ÀQDQFHPHQWGHGpPDUUDJHDX[HQWUHSULVHVFUppHVSDUGHVMHXQHV Pour sa part, WRS fournit de l’espace de vente dans sa plus grande OLEUDLULHDÀQGHGRQQHUGHODYLVLELOLWpDX[HQWUHSULVHVpWXGLDQWHVHW à leurs produits. Quant à l’université, elle organise une soirée de rencontre avec des investisseurs et aide les jeunes entrepreneurs à trouver leurs repères dans le monde du commerce de détail. Propel évalue ses clients du domaine de la vente au détail en fonction de leur degré de préparation à la commercialisation, de leur stabilité et de la qualité de leurs produits. Pour sa part, WRS offre à ces jeunes entreprises de l’espace dans trois magasins sur le campus pour leur donner la chance de présenter leur marque à de nouveaux clients de la communauté universitaire de Western. Ainsi, les étudiants entrepreneurs ont la chance d’être exposés DXGpÀGHSHUFHUOHPDUFKpDYHFOHXUVSURGXLWVHWGHSURÀWHUGH l’expertise de la librairie dans le domaine de la vente au détail. Par ailleurs, ce partenariat stratégique permet à la librairie de proposer de nouveaux produits susceptibles d’intéresser la clientèle étudiante. Ainsi, Western University a la possibilité d’engranger des revenus supplémentaires tout en démontrant clairement la correspondance entre ses grandes valeurs et celles des étudiants. Tout commerce universitaire peut reprendre cette idée pour établir un lien avec les étudiants et ainsi transformer la dynamique vendeur-acheteur en une relation plus forte et collaborative. Pour obtenir de plus amples renseignements sur ce projet, communiquez avec : Hosham Alimorad, directeur associé Stratégie d’affaires et système d’information, Western University 519-661-3099 | [email protected] SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. TROISIÈME PRIX , CATÉGORIE GÉNÉR ALE 7e /84 (G-D) David Dubé, Sébastien Quirion-Ferland, Sabrina Tremblay, Martin Noël, Amélie Bourgault, Manouane Théberge, Philippe Hardy. (Absents de cette photo) Chantal Collin, André Bélair MaTÉLUQ, le portail Web des étudiants de la TÉLUQ Lancé en septembre 2014, le portail étudiant MaTÉLUQ donne aux étudiants une manière novatrice de gérer leurs études à la TÉLUQ, une université en ligne qui propose des programmes universitaires accessibles et de grande qualité. En quelques clics, les étudiants ont accès à tout leur dossier : résumé de leur programme, choix de cours, dates de remise et indicateurs de performance, en plus d’un certain nombre d’outils. Les étudiants reçoivent des rappels et des messages de motivation et peuvent demander certains documents en format électronique, comme leurs relevés de notes en format pdf. Cette façon de faire permet de grandement réduire le volume de courrier et, par le fait même, l’empreinte environnementale de la TÉLUQ. Fait à noter, la plateforme numérique augmente l’efficacité organisationnelle en permettant aux conseillers aux études de suivre la progression de étudiants en temps réel et de leur offrir un soutien ciblé et personnalisé. Les employés ont noté que depuis le lancement de MaTÉLUQ, les questions et les demandes des étudiants se font plus précises qu’auparavant. De plus, l’université a pu économiser 100 000 $ en abolissant deux postes à temps plein. MaTÉLUQ a été bien accueilli par les étudiants en raison de sa conception moderne et conviviale. Il se distingue des portails des autres universités en ce qu’il regroupe en un seul endroit tous les outils dont les étudiants ont besoin pour gérer leurs études. Grâce à sa conception souple et modulaire, le portail MaTÉLUQ peut être adapté pour répondre à divers besoins de l’université. L’équipe de MaTÉLUQ est ouverte à offrir son expertise et son soutien à d’autres universités qui souhaiteraient implanter un outil similaire. Pour obtenir de plus amples renseignements sur ce projet, communiquez avec : Martin Noël, directeur général par intérim et directeur des affaires académiques, TÉLUQ 418-657-2747, p. 5201 | [email protected] SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. MENTION HONOR ABLE MENTION HONOR ABLE 8QLYHUVLWp0 0 F*LOO 8QLYHUVLW \R RI7 7RURQWR (G-D) Oliver De Volpi, Mathieu Laperle, Paul Meldrum, Michael Bleho *'%UXFH+RSSH-RKQ2JJ3DXO/LWWOHÀHOG'DUUHO)HUQDQGRSXOOH8VDPD Makary, Ron Swail, Philippe André. (Absente de cette photo) Stacey Wilson McGill nourrit McGill Projet de traitement des factures McGill Feeding McGill est un exemple parfait de la manière dont un établissement universitaire peut soutenir la production alimentaire à grande échelle. Réalisant que le potentiel de la ferme du campus Macdonald ne se limitait pas à la recherche et à l’enseignement, le Service des résidences et du logement des étudiants (SRLE) s’est tourné vers elle pour trouver une nouvelle source d’approvisionnement alimentaire. Ainsi, dès 2013, la station de recherche horticole est devenue le principal producteur de fruits et légumes du SRLE. À ce jour, la ferme a produit quelque 120 000 kg de fruits et légumes et 180 000 œufs pour le Service, en plus d’offrir aux étudiants plus de 12 000 heures d’expérience professionnelle en production agricole commerciale. Chantier transformateur s’il en est un, l’initiative de traitement du groupe des installations et des services a permis d’automatiser le processus de paiement du groupe, ce qui s’est traduit par une augmentation spectaculaire de la productivité de plus de 100 employés de l’université. Muni de contrôles internes, le système de traitement électronique des factures donne aux utilisateurs la possibilité de voir et d’approuver les factures à l’aide de SAP ou d’une interface Web. Cette façon de faire permet de réduire le risque, dans la mesure où elle élimine les paiements en double qui pouvaient survenir, favorise une meilleure reddition de comptes et une plus grande transparence et génère plusieurs rapports de gestion personnalisés qui donnent aux gestionnaires la possibilité d’analyser les dépenses de façon plus approfondie. Par ailleurs, l’approbation rapide des comptes payables par le groupe des installations et des services permettra à celui-ci de EpQpÀFLHUGHUDEDLVSRXUOHSDLHPHQWKkWLI(QRXWUHOHVFRQWU{OHV budgétaires sont renforcés grâce aux données en temps réel sur les dépenses budgétaires et les valeurs comptables. Grâce à cette initiative, le SRLE a pu augmenter sa proportion d’aliments locaux, maintenir sa position de pionnier de la viabilité sur le campus et établir un rapport de proximité entre les membres de la communauté universitaire de McGill et la nourriture qu’ils consomment. Au total, le SRLE a attiré plus de 7 500 étudiants à l’occasion de ses journées des aliments locaux, de ses lundis sans viande et de ses ateliers culinaires santé. Dans la foulée de cette initiative, l’université a procédé à l’installation de systèmes de collecte des eaux de pluie pour réduire la quantité d’eau qu’elle utilise, en plus de lancer un programme de compostage des feuilles de grande envergure pour réduire le besoin de fertilisants dans les champs de la ferme. Que ce soit à petite ou à grande échelle, toutes les universités peuvent réduire leur empreinte carbone et faire la promotion de choix alimentaires santé en utilisant une partie de leur terrain pour nourrir leurs étudiants, ou en s’associant à des fermes et organismes locaux pour s’approvisionner en produits durables. Pour obtenir de plus amples renseignements sur ce projet, communiquez avec : Monique Lauzon, Dt.P., conseillère en marketing et en nutrition Université McGill 514-398-5850 | [email protected] Le logiciel utilise les dernières technologies en matière de numérisation pour permettre l’exploration de données à partir des factures numérisées. Parmi ces données, citons les valeurs des compteurs de services publics, qui sont consignées dans une base de données sur l’énergie qui génère automatiquement des mesures clés et des données de consommation à jour. De plus, grâce à l’excellent outil de recherche, les utilisateurs peuvent facilement extraire l’information qu’ils cherchent. Pour terminer, le système d’approbation électronique permet de réduire considérablement la consommation de papier. En effet, environ 60 % des factures sont maintenant reçues par courriel. Le système a été conçu pour pouvoir être transféré à d’autres services sans trop d’ajustements, et on explore actuellement la possibilité de collaborer avec d’autres universités pour discuter du potentiel de transférabilité. Pour obtenir de plus amples renseignements sur ce projet, communiquez avec : Darrel Fernandopulle, directeur Finance – Installations et services, University of Toronto 416-978-6858 | [email protected] SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. DES CENTAINES DE PRATIQUES EXEMPLAIRES À VOTRE PORTÉE 6HORQOHVPHPEUHVGHO·$&3$8OHVSUDWLTXHVH[HPSODLUHVÀJXUHQWSDUPLOHVUHVVRXUFHVOHVSOXVXWLOHVRIIHUWHV SDUO·$VVRFLDWLRQGDQVODPHVXUHRHOOHVOHVDLGHQWjWURXYHUGHVVROXWLRQVjOHXUVSUREOqPHVHWGHVIDoRQV d’améliorer leurs processus ou encore la qualité de vie sur le campus. Or, la base de données sur la qualité et la productivité est justement une source importante de ce genre de pratiques. Tous les dossiers touchant la qualité et la productivité depuis 2004 ont été archivés dans une base de données comprenant une fonction de recherche.Vous pouvez chercher par mot-clé, année ou établissement pour trouver GHVSUDWLTXHVQRYDWULFHVTXLSRXUUDLHQWrWUHDSSOLTXpHVjYRWUHXQLYHUVLWpGqVPDLQWHQDQW POUR CONSULTER LA BASE DE DONNÉES, RENDEZ-VOUS AU www.acpau.ca. SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. LI S T O F S U B M I S S I O N S / LI S TE D E S SO U M I S S I O N S ,QVWLWXWLRQ Établissement 7LWOHRI3URSRVDO Titre de la proposition &RQWDFW3HUVRQ Personne Ressource Telephone/Email Téléphone/Courriel University of Alberta Envision – Funding Sustainability: How Energy Management Savings Fund Sustainable Initiatives at the University of Alberta Michael Versteege 780-492-4024 [email protected] The University of British Columbia Improving Finance Service Delivery Through Restructuring to a Team-Based Approach in the Faculty of Medicine Evie Mandel 604-827-1313 [email protected] University of Calgary &HUWLÀFDWHRI5HFRJQLWLRQ&25² Implementing and Auditing your Health and Safety Management System Rae Ann Aldridge 403-220-3762 [email protected] University of Calgary Emergency Management and Business Continuity as an Institution Priority Rae Ann Aldridge 403-220-3762 [email protected] Carleton University Cultivating a Leader-ful University Cindy Taylor 613-520-2600 ext. 7847 [email protected] Carleton University Going Green: A Collaborative Approach to (QHUJ\(IÀFLHQF\DQG&DSLWDO Renewal at Carleton University Darryl Boyce 613-520-4475 [email protected] University of Guelph A Student Engaged Campus Sustainability Initiative McGill University Catalyzing a Culture of Sustainability at McGill with the Sustainability Projects Fund (SPF) McGill University Implementation of the Incident Command System at McGill University McGill University McGill Feeding McGill McGill University McGill Health and Wellbeing Program McGill University McGill’s Sustainable Procurement Planning – A Holistic and Strategic Approach McGill University Quality Starts Here: Changing the Way We Work Dan Maclachlan 519-824-4120 ext. 52114 [email protected] Francois Miller 514-398-7358 [email protected] Pierre Barbarie 514-398-5236 [email protected] Monique Lauzon 514-398-5850 [email protected] Sharron Smith 514-398-2104 [email protected] Kathy Zendehbad 514-398-4608 [email protected] Jarrod Nichol 514-398-6891 [email protected] SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. &RQWDFW3HUVRQ Personne Ressource Telephone/Email Téléphone/Courriel Terri Wetton 905-525-9140 ext. 24942 [email protected] ,QVWLWXWLRQ Établissement 7LWOHRI3URSRVDO Titre de la proposition McMaster University Show Me The Money! 7XUQLQJ$3,QWRD3URÀW&HQWHU University of New Brunswick Collaborative Development of a Governance and Reporting Framework for Land Development Activities University of Ottawa Residence Expansion Michel Guilbeault Ryerson University RU Debt Free Student Financial Literacy Course Doug Furchner 416-979-5017 [email protected] Simon Fraser University SFU Zero Waste Initiative Rachel Telling 778-782-9868 [email protected] Téluq MaTÉLUQ, le portail Web des étudiants de la TÉLUQ Martin Noël 418-657-2747 ext. 5201 [email protected] University of Toronto Asbestos Tracker Irfan Miraj 416-946-0101 [email protected] University of Toronto Facilities & Services (F&S) ,QYRLFH:RUNÁRZ3URMHFW Darrel Fernandopulle 416-978-6858 [email protected] University of Toronto Quality Improvements to Implementing Capital Projects University of Toronto Research Administration Improvement & Systems Enhancement Vancouver Island University Canada Learning Bond Outreach, an Innovative Approach to Community Involvement Vancouver Island University Fund Ledger/ Awards Management System Susie Caswell Western University Mobile Computer Initiative Ryan Austin Western University Supporting Student Business: Building Trust and Relationships With Student Entrepreneurs Barbara A.W. Nicholson Adrienne De Francesco Patrick Boal Ralph Nilson Hosham Alimorad 506-453-4525 [email protected] 6013-562-5800 ext. 3039 [email protected] 416-978-8228 [email protected] 616-559-8109 [email protected] 250-740-6102 [email protected] 250-740-6216 [email protected] 519-661-3300 [email protected] 519-661-3099 [email protected] SHARE. LEARN. IMPROVE. PARTAGER. APPRENDRE. AMÉLIORER. S E L E C T I O N C O M M I T T E E /C O M I T É D E S E L E C T I O N ONTARIO: SPONSOR/COMMANDITAIRE: Marc Joyal Vice-President, Resources/ vice-recteur aux ressources University of Ottawa/Université d’Ottawa Adelina Gregoriou Regional Manager, Global Partnerships & Travel – Eastern Canada/ chef-régional, ventes et partenariats à l’échelle mondiale – Est du Canada Avis Budget Group EAST/EST: Sharon Johnson-Legere Vice-President, Finance and Administration/ YLFHUHFWULFHDGPLQLVWUDWLRQHWÀQDQFH NSCAD University QUÉBEC: André Dorion Vice-President, Human Resources, Administration and Finance/ vice-recteur aux ressources humaines, jO·DGPLQLVWUDWLRQHWDX[ÀQDQFHV Université du Québec à Montréal SPONSOR/COMMANDITAIRE: JD Christman National Account Manager/ directeur de compte national Macquarie Equipment Finance Ltd. CAUBO/ACPAU: Nathalie Laporte Executive Director/ Directrice générale WEST/OUEST: Dave Button (Chair/président) Vice-President (Administration)/ YLFHUHFWHXUDGPLQLVWUDWLRQ University of Regina It's not too early to start thinking about your submission for 2017! Il n’est pas trop tôt pour commencer à penser à votre dossier de candidature pour 2017! For a complete description of the criteria and application process, and for details regarding previous submissions and winners, visit our website at www.caubo.ca or contact Chloé Lymburner at [email protected]. Pour obtenir une description complète des critères et du processus de mise en candidature, ainsi que de l’information sur les candidats et lauréats des années passées, consultez notre site Web à www.acpau.ca ou communiquez avec Chloé Lymburner, à l’adresse [email protected].