QUESTIONNAIRE « VIVRE ENSEMBLE AU COLLEGE » :
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QUESTIONNAIRE « VIVRE ENSEMBLE AU COLLEGE » :
QUESTIONNAIRE « VIVRE ENSEMBLE AU COLLEGE » : NIVEAU (ex: 6è): - Etre violent c’est : ¤ se moquer ¤ dire du mal des autres ¤ se faire respecter ¤ voler ¤ se sentir fort ¤ mal parler SEXE: ¤ F ¤M ¤ taper ¤ se battre ¤ insulter ¤ entre garçons ¤ entre filles ¤ entre garçons et filles - Si on est violent, c’est parce que : ¤ on souffre ¤ on est méchant ¤ on n’est pas bien dans sa peau ¤ on a envie d’être écouté ¤ on a des problèmes ¤ on pense qu’on n’a pas d’avenir ¤ on répond aux provocations ¤ autres raisons: - Quand on subit des violences, on doit : ¤ se taire ¤ en parler à sa famille ¤ en parler à des camarades du collège ¤ en parler aux gendarmes ¤ se venger ¤ en parler à des adultes ¤ appeler le 119 ¤ autre : - Penses-tu que tu es toi-même quelquefois violent ? ¤ Avec tes camarades. ¤ Avec tes professeurs. ¤ Avec ta famille. ¤ Avec le matériel mis à ta disposition. - Selon toi, combien de bagarres y a-t-il en moyenne dans le collège, par jour ? - Certaines expressions peuvent être considérées comme une grossièreté (qui est vulgaire mais qui n'est pas prononcé pour blesser) et d'autres comme des insultes (intention de blesser). Cite 3 expressions qui sont pour toi des grossièretés. Idem pour les insultes. ¤ Grossièretés: ¤ Insultes: - - Certaines expressions sont une grossièreté ou une insulte selon: ~ la personne qui la prononce: ¤ oui ¤ non ~ la façon dont elle est prononcée: ¤ oui ¤ non - Quelle(s) insulte(s) pourrai(en)t te faire réagir violemment? - Eprouves-tu de la peur ? ¤ Au restaurant scolaire ¤ Dans les couloirs ¤ Sur le trajet collège/domicile ¤ Chez toi ¤ Dans la cour ¤ Dans les toilettes ¤ En ville ¤ Dans la classe - Si oui, de qui as-tu peur ? ¤ un ou plusieurs camarade(s) de classe ¤ Des adultes du collège ou d'ailleurs ¤ d’inconnus ¤ d’autres élèves: ~ plus jeunes ~ plus agés ~ de ton age - Quelles sont les raisons pour lesquelles tu as peur ? • • Au sein de la classe, tu te sens toujours libre : de prendre la parole quand tu le souhaites (absence de moquerie…) : ¤ oui ¤ non de choisir tes amis : ¤ oui ¤ non • • • • • • • • Depuis le début de ta scolarité, un élève ou un groupe d’élèves : t'a influencé(e) pour te faire agir d’une façon que tu ne souhaitais pas : ¤ oui ¤ non a fait passer ou a cherché à faire passer ton travail pour le sien : ¤ oui ¤ non t'a pris ou a tenté de te voler ton argent ou des objets de valeur : ¤ oui ¤ non t'a pris ton matériel, tes affaires : ¤ oui ¤ non t'a gêné(e) dans ton travail en classe : ¤ oui ¤ non t'a incité(e) à consommer du tabac, d’autres produits : ¤ oui ¤ non t'a menacé(e) : ¤ oui ¤ non t'a insulté(e) : ¤ oui ¤ non • • • • En général, tu te rends à l’école, au collège : avec plaisir : ¤ oui ¤ non sans éprouver de difficulté particulière : ¤ oui ¤ non avec réticence, sans plaisir : ¤ oui ¤ non avec des craintes : ¤ oui ¤ non - En cas de problème(s), tu penses que des adultes du collège peuvent t’aider : ¤ oui ¤ non - Si oui, lesquels : ¤ Professeur ¤ CPE ¤ Principal ¤ Infirmière ¤ Conseiller d’orientation psychologue ¤ Professeur principal ¤ Surveillant(e) ¤ Principal adjoint ¤ Assistant social ¤ Autre (préciser) : • En dehors des cours (permanence, cour, couloirs, restaurant scolaire, hall, vie scolaire...): Quels sont les endroits dans lesquels tu préfères te rendre : • Quels sont les endroits dans lesquels tu te sens le plus mal à l’aise, le plus en insécurité : - Que fais-tu lorsque tu es contrarié(e) en classe: ¤ tu boudes ¤ tu n’écoutes plus ¤ tu pleures ¤ tu rentres en conflit avec le professeur ¤ tu en parles auprès de tes parents ¤ tu en parles à un autre adulte du collège ¤ tu es violent verbalement ¤ autres réactions (à préciser) : - Que fais-tu lorsque tu es fâché(e) contre un(e) camarade : ¤ tu boudes ¤ tu abîmes ses affaires ¤ tu pleures ¤ tu dis du mal de lui ¤ tu es violent verbalement avec lui ¤ tu en parles à tes parents ¤ tu es violent physiquement avec lui ¤ tu te plains à un adulte du collège ¤ autres réactions (à préciser) : - Lorsqu’il y a un conflit, penses-tu que les deux adversaires puissent avoir tous les deux raison ? • • • • • • Que signifie pour toi « faire la paix » ?(plusieurs réponses possibles) J’ai raison et les autres doivent faire comme je dis ¤ oui ¤ non Les autres ont raison et je dois faire comme les autres disent ¤ oui ¤ non C’est être d’accord avec tout le monde ¤ oui ¤ non C’est chercher les moyens de se comprendre ¤ oui ¤ non C’est pardonner ¤ oui ¤ non Autre (préciser) : - Si on t’en donnait les moyens, aimerais-tu aider deux camarades en conflit à se réconcilier ? ¤ oui ¤ non