Plan de la semaine
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Plan de la semaine
00 / Recyclage Semaine thématique «Recyclage, matières premières et littering» Plan de la semaine pour le deuxième cycle • Niveau primaire www.recycling-heroes.ch 1/2 Matin 8.15 Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi • Informations sur le déroulement (10’) • Terminologie et chiffres sur le littering (env. 45’) (Module IGSU 1, exercices 1, 3 & 4) > Connaître la terminologie et les chiffres sur le littering • Portrait des matières recyclables (env. 45’) (cours 07, 2e cycle) • Exposition d’affiches* > Les élèves évaluent leurs œuvres du jeudi après-midi * ou d’autres réalisations du jeudi après-midi • Quels sont les différents types de littering? (45’) (Module IGSU 2, exercices 1 & 2) > Auto-évaluation et auto-test • Présentation des portraits (env. 45’) > Brefs exposés en groupes Excursion: • Lieu d’apprentissage extrascolaire (cours 10b, 3e cycle: fiche de travail) > Visite d’une entreprise active dans le domaine du recyclage, des matières valorisables ou des déchets • Jeu du téléphone (env. 10’) (spécial) > Les cycles sont synonymes de changements! • Préconcept (env. 30’) (cours 02, 2e cycle, petites cartes) • Test en ligne: quiz (env. 30’) • Wall-E (film) (env. 100’) (cours 01, 2e cycle) *Alternative: voir compléments • Jeu d’activation (env. 20’) (spécial) • Les déchets: pourquoi? (env. 30’) (cours 04a/b, 2e cycle, PPT, fiche de travail) Pause 10.15 • Qu’est-ce qui va où? (env. 30’) (cours 06a/b, 2e cycle: fiche de travail, PPT) • Les monstres du littering et leurs déchets (env. 60’) (cours 03, 2e cycle, fiche de travail) • Quels sont les différents types de littering? (45’) (Module IGSU 2, exercice 3) > Elaboration de réponses aux excuses avancées pour justifier le littering; échange en classe Ou: est-ce vrai que ...? (env. 60’) (Module IGSU 7, exercices 1 & 2) > Sondage • Les déchets attirent les déchets (env. 45’) (Module IGSU 5, exercices 1 & 2b) > Interview d’une personne chargée du nettoyage sur le thème du littering Pause de midi Pause de midi • Explique! (env. 90’) (spécial) > Elaboration d’une brochure d’information pour les hôtes de passage: comment fonctionne la collecte des matières valorisables chez nous Pause de midi/congé • Wall-E (film): suite • Wall-E (env. 20’) (cours 01, 2e cycle, fiche de travail) • Evaluation/discussion (env. 30’) > Evaluation de l’excursion sur le lieu d’apprentissage extra-scolaire Pause de midi • Tour de table (env. 30’) • Rangement Pause de midi/congé 00 / Recyclage Semaine thématique «Recyclage, matières premières et littering» Plan de la semaine pour le deuxième cycle • Niveau primaire www.recycling-heroes.ch 2/2 Après-midi 13.30 15.00 Lundi Mardi • Que signifie le terme de recyclage? (env. 45’) (cours 05a/b, 2e cycle: PPT, fiche de travail) • Jeu de rôles (env. 90’) (Module IGSU 6) > Jeu de rôles des élèves sur une situation quotidienne du littering • Chanson! (env. 45’) (spécial) > Les élèves inventent une chanson (texte) sur la semaine thématique et/ou un poème «spoken words» Ou: alternative en cas de beau temps • Action de nettoyage (clean up) > Les élèves ramassent les déchets dans les environs, constatent la quantité récoltée et éliminent le tout correctement Mercredi Jeudi Vendredi • Evaluation de la journée du recyclage (cours 08/09, 2e cycle) > Réalisation d’affiches > Les élèves dessinent des affiches sur le littering, les matières valorisables et l’élimination des déchets Ou: une œuvre d'art à partir de recyclage • Faire du neuf avec du vieux (cours 10a, 3e cycle: fiche de travail) > Créer du neuf à l’aide d’objets trouvés et adaptés Compléments/variantes Légende Liens Film Notes de l’enseignant(e) TI = travail individuel / CE = classe entière / TG = travail en groupe / G2 (G3, G4) = travail en groupe de 2 www.recycling-heroes.ch www.swiss-recycling.ch www.igsu.ch (IGSU = «Communauté d’intérêts pour un monde propre») En guise d’alternative au film «Wall-E», il est aussi possible d’opter pour le film «Demain – Partout dans le monde des solutions existent» avec des élèves plus âgés. Le DVD sera en vente à partir de l’automne 2016. Le site https://www.demain-lefilm.com/ permet de s’informer: bande-annonce, informations complémentaires et matériel pédagogique sont à disposition à cette adresse.