Jessica Janssen - Centre de la francophonie des Amériques

Jessica Janssen
53, Rue Jean-Maurice, App. 3, Sherbrooke (Québec), J1G 1V4
+1 (819) 588-5446
[email protected]
FORMATION
DOCTORAT
Littérature canadienne comparée
Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Depuis 01/2015
MAGISTER ARTIUM
10/2006 à 02/2014
(équivalent du baccalauréat et de la maîtrise en sciences humaines)
Philologie romane (française), Philologie anglaise, Pédagogie
Christian-Albrechts Universität zu Kiel, Allemagne
Diplôme: A- (1,3)
Intitulé du mémoire: « Le genre de l’autohistoire amérindienne: un moyen de l’autoreprésentation des
Premières nations au Québec en vue de réaffirmer leur identité collective »
Spécialisation: Littératures amérindienne, québécoise et canadienne
CERTIFICATE OF NORTH AMERICAN STUDIES
Center for North American Studies der Christian-Albrechts Universität zu Kiel
Résultat: A- (1,3)
09/2008 à 02/2014
ÉCHANGE ÉTUDIANT
Université de Montréal
08/2008 à 07/2009
BACCALAURÉAT
(équivalent du diplôme d’études secondaires et du diplôme d’études collégiales)
Gymnasium Brake, Allemagne
2000 à 2006
EXPÉRIENCES ET SERVICES PROFESSIONNELS
DIRECTRICE DU COMITÉ ORGANISATEUR
15e colloque des étudiants gradués en Littérature canadienne comparée
Département des lettres et communications, Université de Sherbrooke
Depuis 10/2015
ASSISTANTE DE RECHERCHE
Depuis 06/2015
Marc André Fortin, Département des lettres et communications, Université de Sherbrooke
RÉSEAU DES JEUNES CHERCHEURS EN ÉTUDES CANADIENNES
Association d’études canadiennes dans les pays de langue allemande
Depuis 10/2015
ASSISTANTE DE RECHERCHE
02/2015 à 03/2015
Domenico A. Beneventi, Département des lettres et communications, Université de Sherbrooke
ENSEIGNEMENT
(Schülerhilfe & Co. KG, Allemagne)
Depuis 2004
Jessica Janssen [email protected] 2 Responsabilités: Offrir des cours particuliers de français, d’anglais et d’allemand
PRIX ET BOURSES D’ÉTUDES
BOURSE INSTITUTIONNELLE
Département des lettres et communications, Université de Sherbrooke
10/2015
BOURSE D’EXEMPTION DES DROITS DE SCOLARITÉ
MAJORÉS POUR LES ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
Trimestre d’automne 2015, Université de Sherbrooke
10/2015
BOURSE POUR PARTICIPER À UN COLLOQUE
Association d’études canadiennes dans les pays de langue allemande
07/2015
BOURSE POUR PARTICIPER À UN COLLOQUE
Association internationale des études québécoises
07/2015
BOURSE D’EXEMPTION DES DROITS DE SCOLARITÉ
MAJORÉS POUR LES ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
Trimestre d’été 2015, Université de Sherbrooke
06/2015
BOURSE DE VALORISATION DE RECHERCHE ÉTUDIANTE
Faculté des lettres et sciences humaines, Université de Sherbrooke
03/2015
BOURSE INSTITUTIONNELLE
Département des lettres et communications, Université de Sherbrooke
03/2015
PRIX D’EXCELLENCE DU GOUVERNEMENT DU QUÉBEC
02/2015
Association d’études canadiennes dans les pays de langue allemande et Association internationale des
études québécoises
BOURSE D’EXEMPTION DES DROITS DE SCOLARITÉ
MAJORÉS POUR LES ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
Trimestre d’hiver 2015, Université de Sherbrooke
02/2015
PRIX DE PROMOTION JÜRGEN SASSE
Association d’études canadiennes dans les pays de langue allemande et la famille Sasse
02/2014
BOURSE DE RECHERCHE
04/2013 - 06/2013
PROMOS: programme visant à l’amélioration de la mobilité des étudiants allemands)
Christian-Albrechts Universität zu Kiel, German Academic Exchange Service (DAAD) et Ministère
fédéral de l’Éducation et de la Recherche (BMBF)
BOURSE D’EXEMPTION DES DROITS DE SCOLARITÉ
08/2008 - 07/2009
Programme bilatéral d’échanges étudiants, Christian-Albrechts Universität zu Kiel et Université de
Montréal
PUBLICATIONS
« L’autostoria amerindiana e l’identità collettiva.» TEPEE 48 (2015), à paraître.
« L’autohistoire amérindienne: une méthode pour concilier les savoirs autochtones et le discours
scientifique (de l’histoire) au Québec. » Kerstin Knopf, éd. Indigenous Knowledges and Academic
Jessica Janssen [email protected] 3 Discourses; Les savoirs indigènes et le discours scientifique; Indigenes Wissen und Akademische
Diskurse. Édition spéciale de Zeitschrift für Kanada-Studien. Augsburg: Wissner, à paraître.
« Reading and Teaching Indigenous Literature from Quebec: Obstacles and Chances. » Jennifer Geiger
und Stefan Schustereder, Hrsg. Here and Now - Reading and Teaching Indigenous Literatures. Studies
in Anglophone Literatures and Cultures. Vol. 8. Augsburg: Wissner, à paraître.
COMMUNICATIONS
« La littérature amérindienne du Québec – une littérature oubliée dans les Amériques? », Colloque des
jeunes chercheurs en études québécoises, Association internationale des études québécoises,
Washington, DC, États-Unis, 15-16 janvier 2016, à tenir.
« Le roman amérindien francophone du Québec », 12e colloque des jeunes chercheur(e)s en études
canadiennes de l’Association d’études canadiennes dans les pays de langue allemande, Universität
Potsdam, Allemagne, 3-5 juillet 2015.
« Bernard Assiniwi’s La saga des Béothuks – a Narrative of Survivance? », CINSA 2015: Survivance
& Reconciliation: 7 Forward / 7 Back, Concordia University, Montréal, Canada, 11-13 juin 2015.
« Le roman amérindien francophone du Québec », conférence des étudiants gradués en Littérature
canadienne comparée, Département des lettres et communications, Université de Sherbrooke, Canada,
16 avril 2015.
« For an Amerindian Autohistory – or the Beginning of Indigenous Self-Representation », 36e colloque
annuel de l’American Indian Workshop, Goethe-Universität, Frankfurt am Main, Allemagne, 24-27
mars 2015.
« L’autohistoire amérindienne : un exemple de la contribution des communautés autochtones à
l’histoire et la culture québécoise », 19e colloque de l’American Council for Québec Studies, Montréal,
Canada, 16-19 octobre 2014.
« Aboriginal Peoples: Fact and Fiction », colloque étudiant, Rheinische Friedrich-WilhelmsUniversität, Bonn, Allemagne, 9 octobre 2014.
« Changement de perspective: la réécriture de l’histoire canadienne du point de vue amérindien », 11e
colloque des jeunes chercheur(e)s en études canadiennes de l’Association d’études canadiennes dans
les pays de langue allemande, Kiel, Allemagne, 4-6 juillet 2014.
« L’autohistoire amérindienne: un moyen de l’autoreprésentation des Premières nations au Québec en
vue de réaffirmer leur identité collective », 35e colloque annuel de l’Association d’études canadiennes
dans les pays de langue allemande, Grainau, Allemagne, 14-16 février 2014.
AFFILIATIONS PROFESSIONNELLES
Association d’études canadiennes dans les pays de langue allemande (GKS)
Réseau des jeunes chercheur(e)s en études canadiennes de la GKS
Association internationale des études québécoises (AIÉQ)
American Council for Québec Studies (ACQS)
Indigenous Literary Studies Association (ILSA)
CONNAISSANCES LINGUISTIQUES
Jessica Janssen [email protected] 4 Excellente connaissance de l’allemand
Excellente connaissance du français
Excellente connaissance de l’anglais
Connaissance de base de l’espagnol
Connaissance de base du latin
Références fournies sur demande