Étape 5 Avec l`Esprit, vivons ce don d`amour

Année 2012-2013
Étape 5
REIMS
Module 3
DIEU SE DONNE
Avec l'Esprit, vivons ce don d'amour
à préparer :
- préparer neuf petits cartons avec les fruits de l'Esprit : amour, joie, paix, patience, bienveillance, bonté, fidélité, douceur, maîtrise de
soi.
- Préparer des banderoles : « Voici ce que produit l'Esprit : amour, joie, paix, patience, bonté, bienveillance, foi, humilité et maîtrise de soi. » (Ga 52223)
- « Chaque fois que vous l'avez fait à l'un de ces petits qui sont mes frères, c'est à moi que vous l'avez fait. » (Mt 2540) – « l'amour ne passera jamais
» 1Co138
- Prévoir, pour le temps de prière, 5 « fleurs qui s'ouvrent » et les mettre dans le paquet cadeau.
- autre proposition : Fabriquer des petites « fleurs qui s'ouvrent », une par enfant (voir fiche pédagogique sur le site
www.alarencontreduseigneur.fr). Écrire sur chaque fleur une phrase courte des évangiles vus dans ce module (exemple : « Aujourd'hui, je
veux demeurer chez toi. », « Que veux-tu que je fasse pour toi ? », « Va en paix. », « Je suis le pain de vie. »).
[ modèle à photocopier ( à agrandir peut-être), papier A4 de couleur, grammage normal ]
Quand l'Esprit Saint est à l'œuvre, cela ne passe pas inaperçu. On peut le reconnaître à ses fruits, à ce qu'il produit de beau et de
grand. Dans le débordement
: de l'amour de Dieu nous pouvons être pour nos frères, prophètes d'espérance.
L'adulte dit : Nous avons fait la connaissance de saint Vincent de Paul. Il invite les enfants à se rappeler ses gestes, ses
paroles, son message, etc. et il poursuit : Saint Vincent a beaucoup donné pour les pauvres, quels qu'ils soient : son
temps, sa vie et sa foi. Il a tout donné aussi pour entraîner avec lui et accompagner des femmes, des hommes à se
mettre eux aussi au service de leurs frères les plus démunis. En lui, la parole de Jésus « Il m'a envoyé porter la Bonne
Nouvelle aux pauvres » résonne comme un appel.
• Il invite les enfants à regarder le bouquet de flammes, à se souvenir de ce qu'ils ont partagé avec ce grand témoin de la
foi. Il poursuit: Quand l'Esprit Saint est à l'œuvre, cela ne passe pas inaperçu. On peut le reconnaître à ses fruits, à ce
qu'il produit de beau et de grand. Quels sont les fruits de l'Esprit ? Faisons un petit jeu pour le découvrir !
Les fruits de l'Esprit
• L'adulte distribue les neuf petits cartons (un pour deux ou trois enfants) sur lesquels figure un fruit de l'Esprit issu du
verset (Ga 522). Les petits groupes ne le montrent pas aux autres mais doivent faire découvrir le mot au grand groupe, en
donnant des indices, des exemples. Le grand groupe peut aussi poser des questions mais les réponses ne pourront être
que « oui » ou « non ».
• Il affiche la première banderole (« Ce que l'Esprit Saint produit, c'est l'amour, la joie, la paix, la patience, la
bienveillance, la bonté, la fidélité, la douceur et la maîtrise de soi. » (Ga 522)) et invite les enfants à chercher comment on
retrouve ces fruits de l'Esprit dans la vie de saint Vincent, ce que ses gestes, ses paroles, son action ont produit, ont
donné mais aussi ce qu'il a reçu des autres.
• Il invite les enfants à regarder dans leur document aux pages 12-13 comment, aujourd'hui encore, des hommes et des
femmes se donnent avec le même amour puis à écrire ces fruits dans les fleurs p. 16.
Il conclut en disant : Ce que saint Vincent donne, il l'a reçu du Seigneur. Il puise sa force dans le Christ Jésus, lui qui a
donné sa vie qu'il a reçue du Père ; il reconnaît que tout vient de lui. Ainsi, l'Esprit est donné à chacun pour que grandisse
le bonheur de tous (1 Co 127). L'Esprit Saint est comme un cadeau que Dieu dépose en nous, un cadeau précieux qui
nous rend capables d'aimer comme il nous aime, qui nous rend capables de nous donner à notre tour par amour. Cet
amour est plus fort que tout, c'est l'amour de Jésus lui-même. Il fait naître dans le cœur des hommes la joie, la paix,
l'espérance d'une vie qui ne finit pas. Cherchons ensemble comment nous pouvons, nous aussi, nous donner les uns les
autres pour l'amour de Jésus.
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• L'adulte invite les enfants à regarder les images dans leur document aux pages 14-15 en disant: Aujourd'hui, comme au
temps de saint Vincent, des chrétiens dans l'Église viennent en aide à des personnes qui souffrent et sont démunies.
• Il invite à décrire les images et à s'interroger en allant au-delà pour essayer de formuler des hypothèses de besoins
spirituels (un peu à la manière de saint Vincent) :
1/ Lutter contre la solitude (cf. la « Société Saint-Vincent-de-Paul).
2/ Rencontrer et accompagner les personnes de la rue (cf. l'association « Aux captifs, la libération » ou «
Foyer Notre-Dame des sans-abris »).
3/ Lutter contre toutes les formes de pauvreté et d'exclusion (cf. le « Secours Catholique »).
4/ Soutenir les malades (cf. une aumônerie d'hôpital).
5/ Accueillir et accompagner les étrangers (cf. la « Cimade »).
6/ Aide les prisonniers à vivre isolés (cf. une aumônerie de prison).
• L'adulte pose alors les questions suivantes :
- De quoi ces personnes ont-elles besoin ?
- Satisfaire ces besoins, est-ce suffisant ?
- De quoi peut-on manquer ? De quoi, de qui avons-nous besoin au plus profond de nous ?
Nous avons fondamentalement besoin de rencontrer des personnes qui sont des signes de l'amour de Dieu pour nous ; nous avons
besoin de l'amour de Dieu.
L'adulte poursuit : Comme nous, ceux qui nous entourent ont besoin de rencontrer des personnes qui manifestent l'amour
que Dieu leur porte.
• Pour aller plus loin, l'adulte propose aux enfants d'entendre une histoire que Jésus raconte pour parler de la vie avec
Dieu.
Il lit le texte de Mt 2534-40 (voir Parle Seigneur, ta Parole est un Trésor, pp. 281-282).
• Puis il lance un débat à partir de la question suivante : Que veut nous faire comprendre Jésus en racontant cette
parabole ?
• Il accueille toutes les idées et encourage les enfants à bien préciser leur pensée. Pour clore l'échange, il affiche la
seconde banderole (« Chaque fois que vous l'avez fait à un de ces petits qui sont mes frères, c'est à moi que vous l'avez
fait ») et dit (en reprenant éventuellement quelques expressions des enfants) : Jésus nous dit cette parabole pour nous
ouvrir un chemin plein d'espérance. Il nous dit que nourrir quelqu'un qui a faim équivaut à nourrir Jésus lui-même.
Accueillir un étranger équivaut à accueillir Jésus lui-même. Jésus nous invite à reconnaître sa présence dans tous ceux
que nous rencontrons. Il dit même que prendre soin de quelqu'un équivaut à servir Dieu lui-même. C'est à travers nous
que Jésus veut aussi se donner aujourd'hui. Quand on reçoit, quand on donne, c'est Jésus avec nous, en nous, par nous.
Donner, recevoir, c'est ainsi que se transmet la vie de Dieu. Chacun de nous peut être un cadeau pour les autres. ( Voir
fiche biblique n° 3, p. 117)
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L'adulte invite à chanter Dieu te donne (CD piste 4, document enfant p. 20).
Il reprend quelques éléments importants du partage et dit : Par amour, Dieu se donne tout entier en Jésus Christ et nous
appelle à vivre de sa vie dès maintenant. Pour cela, il nous donne la force de son Esprit, il nous nourrit de l'Eucharistie,
de la Parole et de la prière qui nous ouvrent le chemin de la vie éternelle. Avec lui, par lui et en lui, nous pouvons vivre la
communion, le partage, le service, la charité, l'amour de Dieu et l'amour du prochain.
Jalon collectif
Actualiser avec des photos d'aujourd'hui pour illustrer le texte de matthieu
Jalon personnel
Après un temps d'échange, dans leur carnet de vie, les enfants écrivent ou dessinent : ce que j'aimerais laisser jaillir de
moi pour les autres, en devenant moi-même un cadeau, ce que j'ai retenu de la rencontre.
Temps de prière
• Le lieu de prière a maintenant tous les éléments rassemblés au cours du module ainsi qu'une grande coupe d'eau et le
paquet cadeau.
• L'adulte invite les enfants à s'installer calmement, il allume la bougie et met un fond musical.
• Après quelques instants, il introduit la prière par le signe de croix et dit : Seigneur, nous voici devant toi pour t'aimer,
pour te prier. Tu es là, présent au milieu de nous, présent dans le cœur de chacun. Silence. Esprit Saint, viens combler
notre soif d'aimer et d'être aimés, Esprit Saint, ouvre-nous aux trésors de ton amour.
• Il invite les enfants à ouvrir leurs mains sur leurs genoux en geste d'accueil puis il proclame lentement l'Hymne à la
charité (1Co 1231;131-8a), (voir Parle Seigneur, ta Parole est un Trésor, pp. 442-443).
• Puis l'adulte laisse un temps de silence et invite les enfants qui le désirent à redire une phrase, un mot qui résonne en
eux.
• Prendre la Prière à l'Esprit (voir document enfant p. 17). Déposer une « fleur qui s'ouvre » sur l'eau de la coupe à
chaque intention.
• Prier ensuite le Notre Père en se levant et en se donnant la main.
Chanter Dieu te donne (CD piste 4, document enfant p. 20).
• À la fin du temps de prière, l'adulte remet à chacun la page « Comme un cadeau », et prend le temps de la regarder
avec les enfants avant de se séparer.
[ avoir à l'esprit la visée du module : Dieu se révèle un Dieu d'amour, proche de chacun, nous appelant à vivre de sa vie dès
maintenant et pour toujours. Il va jusqu'à donner sa vie pour nous sauver. Dieu se donne tout entier à voir, à entendre et à accueillir.
Découvrant qu'en Jésus Christ, Dieu nous donne son amour en abondance et en toute gratuité, nous faisons l'expérience de la joie de
recevoir et de donner.
Nous pouvons vivre de Dieu, avec Jésus Christ, par l'Esprit Saint, dès maintenant et pour toujours. Avec la force de l'Esprit, nous
pouvons vivre la communion, le partage, la charité ; nous pouvons devenir acteur d'espérance dans le monde où nous vivons ]
Pour aller plus loin en famille : La revue Magnificat junior - À la rencontre du Seigneur propose des prières familiales, pour donner du
temps à Dieu et des pistes pour vivre du don de l'Esprit Saint.
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