Informations sur les manuels numériques

Informations sur les manuels numériques
juin 2013
Informations sur les manuels
numériques
1.
Manuels papiers et/ou Plan numérique ......................................................................................................... 2
a.
Avancement du Plan numérique à l’Ecole – l’ENT pour accéder aux manuels numériques ...................... 2
b.
La législation sur le droit d’usage ............................................................................................................... 4
2.
Le manuel numérique ..................................................................................................................................... 4
a.
Définition du manuel numérique ............................................................................................................... 4
b.
Fonctionnement et accessibilité ................................................................................................................ 4
3.
Les offres numériques des éditeurs ................................................................................................................ 5
a.
Principes communs des éditeurs ............................................................................................................... 5
b.
Voies d’acquisition : ................................................................................................................................... 6
c.
Les offres gratuites des éditeurs aux enseignants ..................................................................................... 6
d.
Les offres gratuites des éditeurs aux élèves en situation de handicap...................................................... 8
e.
Autres éditeurs numériques sans gratuité ................................................................................................. 8
4.
Conclusion ....................................................................................................................................................... 9
5.
Contacts et liens utiles .................................................................................................................................... 9
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1. Manuels papiers et/ou Plan numérique
Depuis Jules Ferry, les enseignants peuvent choisir librement leurs manuels.
A chaque changement de programme, il y a édition de nouveaux manuels.
Ce sont les programmes de l'Education nationale qui suscitent la création de manuels scolaires.
La rédaction d'un nouveau programme relève de la décision du ministre, en fonction des réformes en cours ou
de la nécessité de renouveler des textes anciens. Le ministre fixe les orientations générales. Le ministère de
l'éducation nationale a des relations régulières avec le syndicat national des éditeurs scolaires.
Le financement est différent pour chaque cycle :
A l'école : Le financement échoit par tradition aux communes. Il s'inscrit dans le budget global des fournitures
scolaires.
Au collège : Les ouvrages sont gratuits pour les élèves et les parents avec le prêt à tous les élèves des collèges
de tous les manuels scolaires. Ils sont achetés par les départements qui reçoivent une dotation budgétaire de
l'Etat.
Au lycée : Les familles assurent le financement, souvent au travers d'associations de parents ou de bourses aux
livres. Mais certaines régions prennent progressivement en charge tout ou partie du financement.
Dans le supérieur : Les ouvrages sont à l'entière charge des étudiants.
a. Avancement du Plan numérique à l’Ecole – l’ENT pour accéder aux manuels
numériques
«Les apports déjà perceptibles correspondent, pour partie, aux attendus de l’expérimentation : poids du
cartable, qualité des figures, des illustrations, intérêt et attention renforcés de la part des élèves, ouverture sur
des pratiques pédagogiques renouvelées..."
Le projet ENT a été initié par le Ministère de l’Education Nationale en 2003. Il fait l’objet d’un référentiel
national appelé Schéma Directeur des Espaces Numériques de Travail (SDET).
La généralisation des Espaces Numériques de
Travail (ENT) a été retenue comme prioritaire dans
le schéma stratégique des systèmes d’information
et des télécommunications du Ministère de
l’Education Nationale.
Celle-ci est d’ores et déjà engagée dans de nombreuses académies. Les établissements scolaires disposeront
donc, à terme, d’une véritable plateforme de services et ressources numériques, sécurisée et personnalisée
pour chaque usager.
L’ENT se trouve être une solution idéale pour offrir un accès aux manuels numériques à chaque enseignant et
chaque élève.
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L'expérimentation des manuels numériques via l’ENT est menée dans 12 académies, 21 départements, 69
collèges depuis septembre 2009, pour les 6ème 5ème et quelques 4ème. Les disciplines concernées sont :
français, histoire-géographie, mathématiques, SVT, physique chimie, langues vivantes ...
L'élève peut accéder aux manuels numériques via l’ENT à tout moment et de partout : en classe, au centre de
documentation, à la maison … Il lui suffit de disposer d’un poste informatique et d’Internet.
Les ENT sont gérés par les conseils généraux pour les collèges, et la région pour les lycées. Leur déploiement
est en cours. C’est le chef d’établissement qui encourage l’utilisation au niveau de son établissement. Une fois
utilisé, c’est un espace de collaboration entre les enseignants, les élèves et les parents. Chacun a une adresse
email et des droits d’accès. La plate-forme permet de partager les cahiers de textes, les cours, les devoirs. Elle
offre des espaces de dialogue et l’accès à tout type de ressources – dont les manuels numériques.
Aux enfants en situation de handicap, l’objectif serait de demander la mise à disposition des ressources via les
ENT. Cette démarche peut intéresser le conseil général et la région qui verraient un moyen de promotion de la
plate-forme.
Pourquoi ne pas inscrire dans les PPS l’accès aux ressources numériques via les ENT ? Pourrait-on avoir cette
recommandation venant de la MDPH ?
Les ENT dans la région Rhône Alpes sont les suivants :




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Cyber collège : pour la Loire
La classe.com pour le Rhône – voir plus de détails dans liens utiles
Pas d’ENT dans l’Ain – mais certains collèges utilisent laclasse.com
elycee à partir de la rentrée 2014 pour la région http://ent.rhonealpes.fr/
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b. La législation sur le droit d’usage
Les manuels numériques sont généralement accessibles en ligne pour les élèves et ne peuvent être
téléchargés, ni copiés sur une clé USB. Seuls les enseignants peuvent télécharger / copier sur une clé USB
certains manuels pour leur permettre de préparer leurs cours.
Les droits de propriété intellectuelle comprenant les droits d’auteur s’appliquent aux manuels scolaires, qu’ils
soient papiers ou numériques.
Il est interdit de copier ou reproduire tout ou partie de la structure et du contenu du manuel pour un usage
collectif. L'exception bien connue de l'utilisation pour usage privé ne s'applique en aucun cas à une utilisation
pédagogique.
Les manuels numériques sont assujettis à un droit d’usage (licence d’exploitation). Ils peuvent être protégés
par les DRM (Digital Rights Management ou Gestion des droits numériques) qui sont des mesures techniques
de protection ayant pour objectif de contrôler l'utilisation qui est faite des œuvres numériques.
Attention : un manuel scolaire scanné ne peut être posté sur un site web pour être partagé par un groupe.
PLUS D’INFO : http://iufm.univ-lyon1.fr/ticedroit/cours2011/droitAuteur.php
PLUS D’INFO : Aperçu des enjeux économiques, http://www.actualitte.com/programmes/exceptionpedagogique-et-numerique-prevenir-le-pillage-de-ressources-41351.htm
2. Le manuel numérique
a. Définition du manuel numérique
Le manuel numérique est, dans sa version simple, la version numérique du manuel papier. Il est vu sur l’écran
ou projeté en classe avec un vidéoprojecteur.
Dans sa version la plus simple, le manuel numérique reproduit la structure du manuel papier avec quelques
outils de navigation.
Dans ses versions enrichies il peut proposer des documents sonores, des animations ou des vidéos, et des
outils de personnalisation permettant aux enseignants de créer des séquences pédagogiques et/ou aux élèves
des exposés.
b. Fonctionnement et accessibilité
L’utilisation du manuel numérique ne nécessite aucune compétence technique, et ne requiert aucun matériel
spécifique en dehors d'un ordinateur et d’un accès internet.
Il est régi par les droits d’usage et d’accès propres à chaque éditeur. (cf. chapitre législation).
L’acquisition du manuel numérique et son droit d’usage diffèrent selon les éditeurs.
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Soit le manuel peut être acheté directement en ligne sur le site de l’éditeur (cf. chapitre éditeurs) ou plus
généralement sur sa plateforme de distribution (cf. chapitre Voies d’acquisition) car c’est souvent l’enseignant
(ou l’établissement) exclusivement qui peut acheter le manuel, et permettre ensuite son accès aux élèves.
Le manuel numérique tel qu’il se présente à cette date n’intègre pas de fonctionnalités spécifiques aux
différentes situations de handicap.
Dans certains cas, il est considéré comme un élément d’amélioration des conditions d’apprentissage des
usagers en situation de handicap. Les avantages cités sont l’autonomie que donne le manuel numérique
accessible sur un écran, le zoom ou les formats type epub qui permettent un redimensionnement des pages
affichées, les documents additionnels, visuels ou sonores, etc.
Inversement, dans d’autres cas, certaines difficultés de lecture, avec les manuels numériques tels qu’ils se
présentent à cette date, semblent être au contraire aggravées avec le manuel numérique et la quantité
d’informations affichées (double page en général) ne facilite pas forcément les apprentissages de ces élèves. Il
n’est pas toujours simple en effet de trouver la bonne page rapidement par rapport au manuel papier…
3. Les offres numériques des éditeurs
Les offres des éditeurs sont très diverses et en pleine évolution.
Elles répondent au développement des Espaces Numériques de Travail (ENT)
dans tous les établissements scolaires
a. Principes communs des éditeurs
Les coûts traditionnels d’acquisition varient selon les modèles :
Prix du manuel numérique seul quand il est disponible à l’achat direct (certains manuels simples sont
gratuits),
Prix de la version numérique sous réserve d’acquisition préalable du manuel papier (parfois c’est
même gratuit),
Prix de la version numérique pour l’élève (environ 5€) sous réserve d’acquisition préalable de la
version numérique par l’enseignant (entre 75€ et 1500€ pour 4 ans).
Les offres des éditeurs pour les manuels numériques reposent sur quelques points communs :
La durée de la licence : Très souvent 4 ans, quelques fois 5 ans.
Le minimum d’élèves : 25 à 35, rarement 20
L’adoption ou non de la version papier par l’enseignant : les éditeurs incitent à l’achat de la version
papier en plus de la version numérique
Un autre modèle économique est proposé avec le manuel numérique gratuit et le manuel papier payant mais
non obligatoire (Sésamath ou Lelivrescolaire.fr).
Certains éditeurs spécialisés font du tout numérique.
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b. Voies d’acquisition :
Lorsque l’établissement opte pour le manuel numérique, c’est lui, en tant que prescripteur, qui mène
l’acquisition et donne ensuite l’accès à l’élève :
Accès via l’ENT : Les accès aux manuels en ligne se font via l’ENT (Espace Numérique de Travail) pour
les collèges dans l’expérimentation nationale et chaque fois que le projet ENT territorial (académie,
département…) a choisi cette solution. Celle-ci permet une authentification unique et sécurisée des
enseignants et des élèves à leurs manuels numériques, de tout ordinateur connecté à Internet et à
tout moment.
Accès sur les plateformes de distribution des éditeurs ou sur les sites des éditeurs : Lorsque
l’établissement n’a pas encore d’ENT ou pour certains manuels numériques, par exemple les manuels
gratuits, les utilisateurs peuvent accéder à leurs manuels numériques via Internet directement sur les
plateformes de distribution des éditeurs ou sur les sites des éditeurs.
Les manuels numériques sont distribués pour une grande partie d’entre eux à partir d’une plateforme de
diffusion regroupant des éditeurs scolaires :
Le Canal numérique des savoirs (CNS) pour les manuels des maisons d’édition Bordas, Delagrave,
Nathan,…
Le Kiosque numérique de l’éducation (KNÉ) pour les manuels des maisons d’édition Belin, Didier,
Foucher, Hachette, Hatier, Magnard, Maison des Langues…
Le portail Wizwiz pour un accès direct au catalogue de l’ensemble des manuels et des ressources de
plus de 60 éditeurs.
Ils peuvent être distribués également par l’auteur-éditeur directement sur son site, notamment
lelivrescolaire.fr qui met en avant la gratuité totale de la version numérique.
Sur un autre mode de distribution, Sésamath se revendique auteur et met à disposition du plus grand
nombre les outils qu’il développe tout en s’associant avec des éditeurs comme Magnard.
Le portail Numilog distribue essentiellement des manuels d’enseignement post-bac, et des ouvrages
littéraires.
En présence du seul manuel papier, c’est à l’élève en situation de handicap, ou à sa famille, qu’il revient de
faire une demande de manuel numérisé, auprès de son établissement. Après justification de la situation de
handicap, l’établissement obtient de l’éditeur la version numérisée (gratuite ou payante) et la fournit à l’élève.
c. Les offres gratuites des éditeurs aux enseignants
Une grande majorité des éditeurs propose aux enseignants
le téléchargement gratuit des manuels numériques
sous condition d'acquisition de la version papier de ces manuels
pour une majorité des élèves de la classe, voire de l’établissement
Voici une liste d'éditeurs ainsi que la méthode pour obtenir gratuitement leurs manuels numériques.
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Belin
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Son offre est probablement la plus claire et la mieux documentée ! Procédure d'obtention
Le Lib’Basic : manuel vidéo projetable, offert gratuitement pendant 4 ans aux établissements prescripteurs
des manuels papiers. L’offre est réservée aux professeurs dont les élèves sont équipés des manuels papiers
correspondants (toutes classes de l’établissement pour un niveau et une matière donnée)
Bertrand-Lacoste
Le manuel numérique vidéo projetable est offert aux enseignants prescripteurs du
manuel papier correspondant
Accéder au site
Bordas
Cet éditeur propose de nombreux manuels numériques « simples » gratuits, même pour des
éditions un peu anciennes.
Accéder au site Bordas
Breal
Cet éditeur ne propose que quelques manuels numériques. Procédure d'obtention
Clé international
Cet éditeur est spécialisé dans l’enseignement du français comme langue étrangère,
tous les niveaux, de l’enfant à l’adulte. À partir de juillet, il ouvre progressivement accès gratuitement à une
version en ligne au travers d’un code d’activation.
Accès au site Clé international
Delagrave – Casteilla - LT Jacques Lanore
Ce groupement d’éditeurs est spécialisé dans
l’enseignement secondaire (général et professionnel) et dans l’hôtellerie-restauration. Il propose très
discrètement à la fin de sa vidéo de présentation la version projetable aux enseignants qui prescrivent le livre.
Accès au site Delagrave – Casteilla - LT Jacques Lanore
Didier
dans la classe.
Cet éditeur propose la gratuité des manuels numériques sous réserve de 75% de livres papier
Détail et Procédure d'obtention
Eduscol
Le site rassemble un très grand nombre de documents pédagogiques au format numérique. Il
met gratuitement à disposition sa base de consultation des annales du bac au format PDF, sujets des trois
dernières années. En 2014, les annales du brevet des collèges seront consultables.
Accès au moteur de recherche sur le site Eduscol
Hachette
C'est compliqué chez cet éditeur.
Procédure d'obtention
Hatier
Cet éditeur cible la gratuité à certains de ses manuels (Cf. Liste des tarifs). De plus, La
navigation est faite de telle sorte qu'il soit très difficile d'accéder à la page de demande des manuels
numériques standards gratuits. Procédure d'obtention
Le Livre Scolaire
Cet éditeur indépendant, créé par un ancien enseignant en 2009, élabore des
manuels scolaires collaboratifs, aux formats numériques (entièrement gratuits) et papier (payant). En avril
2013, l’éditeur a mis en ligne sa collection de 16 manuels scolaires en libre accès, couvrant tous les niveaux
des matières principales au collège.
Accès au site Le Livre Scolaire
Accès au site Le Manuel Numérique
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Le Robert
L’éditeur propose tout une gamme de dictionnaires numériques pour répondre à tous les
usages : en ligne, téléchargement, CD-ROM, smartphone et tablette, ebook, dico électronique de poche.
10 jours d’essai gratuit
Accès aux dictionnaires numériques Le Robert
Magnard
Cet éditeur ne propose que quelques manuels numériques.
Accéder au site Magnard
Procédure d'obtention
Nathan
Cet éditeur propose de nombreux manuels numériques simples gratuits, même pour des
éditions un peu anciennes.
Accéder au site Nathan
PLUS D’INFO : Informations en partie issues du Blog de Julien Delmas (avril 2012)
http://blog.juliendelmas.com/?post/Télécharger-gratuitement-vos-manuels-numériques
d. Les offres gratuites des éditeurs aux élèves en situation de handicap
Les éditeurs Nathan et Bordas mettent gratuitement à disposition la “version numérique simple” de leurs livres
scolaires à tous les élèves en situation de handicap.
Les enseignants peuvent les obtenir gratuitement en les téléchargeant pour les élèves. Il est contractuellement
convenu avec les éditeurs que seuls, les élèves dyslexiques ou handicapés moteurs peuvent utiliser ces éditions
numériques. D'autre part, le professeur ne peut télécharger un “manuel numérique simple” que si la version
papier est en usage dans la classe.
Pour obtenir votre manuel numérique gratuit :
Nathan
L’obtention des manuels numériques doit être réalisée par le professeur. Il lui suffit de créer
un compte sur le site http://www.nathan.fr/webapps/acc/login.asp puis de choisir le manuel désiré. En cas
de difficulté, contacter la relation enseignants Nathan : 01 53 55 26 10
Bordas
Cliquez ici pour prendre connaissance des informations détaillées
e. Autres éditeurs numériques sans gratuité
Cabrilog
Cet éditeur est spécialisé dans l’enseignement des maths au primaire. Il offre aux abonnés
l’accès à une banque de ressources pédagogiques dédiées à l’apprentissage des mathématiques.
Accès au site Cabrilog
Dunod
Cet éditeur spécialisé dans l’enseignement supérieur distribue la version numérique (eBook
ou pdf) à partir du portail Numilog.
La gratuité de version numérique n’est pas évoquée chez Dunod
Accès au site Dunod
En revanche Numilog propose des ebooks gratuits
Accès aux ebooks gratuits de Numilog
Retz
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Cet éditeur pour le primaire et la maternelle propose des manuels numériques, tous payants
Accéder au site Retz
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4. Conclusion
Les manuels numériques peuvent être un moyen de compensation pour les enfants en situation de handicap,
et une solution intégrée pour les élèves maitrisant les outils informatiques (navigation, scan, annotations…).
Leurs coûts sont très variables, mais si des manuels sont fournis à titre gratuit par certains éditeurs, pourquoi
s’en priver ?
Attention cependant à ne pas idéaliser et croire que c’est une « solution miracle » !
L’accès aux manuels numériques est loin d’être simple et uniformisé, et dépend souvent des enseignants ou
des responsables d’établissement que les parents doivent solliciter.
En cas d’utilisation du manuel numérique, il est souhaitable que les enseignants adhérent complètement à la
démarche, car elle va leur demander un investissement. Le manuel numérique ne doit pas fausser la relation
entre l’enseignant et l’élève, mais bien s’inscrire dans un contexte approprié de compensation. Un manuel est
d’ailleurs rarement la seule source du support de cours d’un enseignant, et le lien « numérique » par clé USB,
scan, email ou autre moyen de partage, entre l’enseignant et l’élève est important.
Au final, charge aux parents de faire la promotion de ces nouvelles ressources auprès des établissements,
enseignants et équipes pédagogiques/ESS et d’avancer avec tact et diplomatie pour le bien-être de nos enfants
et la sérénité de nos relations avec le corps enseignant et les institutions.
5. Contacts et liens utiles
Les chefs d’établissement – les rencontrer très tôt dans l’année scolaire pour les mobiliser dans la démarche
numérique. Beaucoup d’outils sont disponibles – comment faire en sorte que les enfants les aient à leur
disposition ?
Plan numérique :
PLUS D’INFO : http://www.canal-eduter.fr/videos/detail-video/video/lecole-numerique-1-2.html
ENT :
PLUS D’INFO : http://eduscol.education.fr/services/ent/
www.laclasse.com – tel 04 74 70 68 40 .
Manuels numériques :
PLUS D’INFO : IGAENR - IGEN, Alain-Marie Bassy, Alain Séré. Le manuel scolaire à l'heure du numérique, une
"nouvelle donne" de la politique des ressources pour l'enseignement. Juillet 2010, 107 p.
http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/telechargement/rapport-ig-manuels-scolaires-2010.pdf
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PLUS D’INFO : http://fr.slideshare.net/christophe.poupet/les-manuels-numriques-5me-rencontres-savoirs-cdirennes-25-octobre-2011?nomobile=true
PLUS D’INFO http://eduscol.education.fr/lettres/ressources/manuel-numerique
PLUS D’INFO : http://www.cndp.fr/savoirscdi/centre-de-ressources/fonds-documentaire-acquisitiontraitement/les-manuels-numeriques/manuels-numeriques-experimentation-et-reflexions.html
PLUS D’INFO : Tutoriel de prise en main chez Nathan : http://www.nathan.fr/i-manuel/module/index.html
Droits d’auteur et exception pédagogique :
PLUS D’INFO : http://www.magnard.fr/spip.php?article5250
Exemple de la.classe.com pour les Collèges du Rhône
L'Espace Numérique de Travail (ENT) des collèges et des écoles du Rhône est laclasse.com. Ce site est
développé par le Département du Rhône en partenariat avec le rectorat de l'académie de Lyon pour un travail
en classe et à la maison. Il est ouvert gratuitement aux enseignants et aux élèves. C’est également le portail
d’accès aux plate-formes CNS, KNE, et SESAMATH.
La première démarche conseillée est de demander au directeur d’établissement un compte sur le site de
laclasse.com pour un accès gratuit aux manuels numérisés du Livre Scolaire et de Sesamath.
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