BTS Comptabilité et Gestion des Organisation (CGO)

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Comptabilité et Gestion des Organisation (C.G.O)
BTS Comptabilité et Gestion des Organisation
(C.G.O)
mardi 16 mars 2010, par MICHEL Thierry
Règlement d’examen
Horaires de formation
Objectifs et modalités d’évaluation
Culture et expression française
Langue vivante étrangère
Mathématiques
Droit / Économie générale / Economie d’entreprise
Domaine professionnel (gestion comptable, fiscale
et sociale, gestion financière)
Activités professionnelles de synthèse
Stage
Après le B.T.S. Comptabilité
Règlement d’examen
Epreuve
E4 : Gestion des obligations comptables,
fiscales et sociales
E5 : Analyse de gestion et organisation du
système d’information
E6 : Conduite et présentation d’activités
professionnelles
E3.1 : Économie et Droit
Mode
Durée
Coefficient
Écrit
4 heures
4
Écrit
4 heures
4
C.C.F *
50 minutes
3
Écrit
3heures
2
E3.2 : Management des entreprises
E2 : Mathématiques
E1 :Culture et Expression en Langue Française
Culture et Expression en Langue Etrangère
Écrit
Écrit
3heures
2 heures
1
2
Écrit
Oral
4 heures
20 Minutes
2
2
· C.C.F : Contrôle en cours de formation, épreuve du BTS organisée pendant l’année scolaire
et durant laquelle l’étudiant est évalué par ses professeurs
Horaires de formation
Matière
Première Année
Deuxième Année
.
Cours
T.D.
Cours
T.D.
Expression en langue française
2
1
2
1
Expression en langue étrangère
1
1
1
1
Mathématiques
1
1
2
.
Economie Générale
2
.
2
.
Management des entreprises
2
.
2
.
Droit
2
.
2
.
Gestion comptable, fiscale et sociale
8
3
8
4
Informatique et gestion du système
d’information
1
2
1
2
Activités professionnelles de synthèse
.
3
.
3
Accès en autonomie au laboratoire
informatique
3
.
3
.
TOTAL
22
11
23
11
Objectifs et modalités d’évaluation
Culture et expression française
Les deux années de préparation au B.T.S ont pour but de préparer l’étudiant à une épreuve
écrite de quatre heures qui peut être soit un résumé suivi d’un essai et d’une étude de
vocabulaire, soit une synthèse de documents.
Le travail consiste, pour l’étudiant, à améliorer sa culture générale, son expression écrite et
orale, et sa compréhension des textes.
L’évaluation se fait à partir des différents types de devoirs et des exercices réalisés :
• contrôles réguliers des connaissances acquises en méthode, culture générale et vocabulaire,
• devoirs correspondant aux épreuves d’examen, B.T.S. Blancs
Langue Vivante Étrangère
Dans l’optique de l’examen (coefficient 2) et de la vie active, l’enseignement de la langue, qui
se donne pour objectif la consolidation, l’extension et l’adaptation des acquis linguistiques,
s’appuie sur des documents de toute nature (textes, articles, K7, plaquettes, publicités ...) et
fait appel aux nouvelles technologies (informatique, cédérom, Internet).
L’épreuve comprend 2 parties : une présentation personnelle du candidat et un entretien sur
son expérience professionnelle, un entretien en langue étrangère à partir d’un court document
professionnel d’environ 400 mots proposé par l’examinateur (texte, diagramme, statistiques,
tableaux …)
Mathématiques
Le programme comporte deux parties, réparties sur les deux années :
• Analyse : études de fonctions, suites numériques, calcul intégral
• Statistiques et probabilités : Série statistique à une ou deux variables, lois de probabilité
Ce programme est à la portée de tous les étudiants quelle que soit leur classe d’origine.
En 1ère année, les étudiants ouront une heure de cours et une heure de TD et en 2ème année
deux heures de cours.
La maîtrise des moyens d’expression écrite et orale est un objectif de votre formation.
L’évaluation se fera avec les notes obtenues sur deux types d’épreuves :
• en devoirs surveillés, un par mois d’une durée de deux heures,
• en tests rapides (durée 15 minutes) tous les quinze jours.
De plus, il pourra être proposé des devoirs à la maison, dont la note ne sera pas prise en
compte dans votre moyenne. Ces devoirs sont un exercice fondamental de préparation à
l’épreuve de mathématiques de BTS.
Droit / Economie Générale / Economie des entreprises
Le programme de formation sur les deux années comprend à la fois un contenu
méthodologique et un contenu à caractère notionnel pour les trois matières regroupées en
une seule épreuve à l’examen.
En ce qui concerne la méthodologie, l’étudiant apprend la maîtrise des termes juridiques et
économiques, l’analyse de situations juridiques, de décisions de justice, l’étude de documents
économiques d’actualité.
En ce qui concerne le caractère notionnel, cela implique en DROIT l’étude du droit civil,
commercial et social, en ECONOMIE GENERALE la connaissance des mécanismes de
l’économie nationale et internationale, en ECONOMIE DES ENTREPRISES l’apprentissage des
organisations des entreprises et de leurs relations avec l’environnement.
L’évaluation se fait sur la base des différents devoirs effectués :
• tests de contrôle de connaissances réguliers en droit
• devoirs correspondant à l’épreuve de l’examen
• B.T.S. blancs
Domaine professionnel
Gestion comptable, fiscale et sociale
Gestion financière, prévision, analyse et contrôle de gestion
Il s’agit de travailler à deux niveaux :
• apprendre à élaborer des informations comptables et financières,
• apprendre à préparer des décisions de gestion.
L’étudiant travaillera par processus.
• PROCESSUS 1 Gestion comptables des opérations commerciales
• PROCESSUS 2 Gestion des relations avec les salariés et les organismes sociaux
• PROCESSUS 3 Gestion fiscale et relations avec l’administration des impôts
• PROCESSUS 4 Production et analyse de l’information financière
• PROCESSUS 5 Gestion des immobilisations et des investissements
• PROCESSUS 6 Gestion de la trésorerie et du financement
• PROCESSUS 7 Détermination et analyse des coûts
• PROCESSUS 8 Prévision et gestion budgétaire
• PROCESSUS 9 Mesure et analyse de la performance
En 1ère année, vous réaliserez les processus 1, 5, 7 et en 2ème année les processus 2, 6, 8, 9.
Les processus 3 et 4 seront traités sur les deux années de formation.
Pour tous les processus, vous utiliserez des logiciels professionnels (logiciel de comptabilité,
tableur...).
Durant les deux années, vous aurez des heures de cours et des heures de travaux dirigés
permettant de mettre en œuvre les méthodes de base.
L’évaluation se fera sur la base de notes obtenues lors de différents types d’épreuves, des
tests, des devoirs et des BTS blancs.
INFORMATIQUE et SYSTEME D’INFORMATION : PROCESSUS 10
En matière informatique, vous devez dès le départ avoir des connaissances basiques sur
Windows, Word et Excel.
Tous les cours de gestion auront souvent recours à l’ordinateur pour leur mise en application
et s’appuieront sur ces connaissances de base en les développant, notamment sur Excel.
Par ailleurs, un cours spécifique d’informatique est prévu pour :
• apprendre à maîtriser parfaitement votre poste de travail : installation (matérielle et
logicielle), paramétrage et maintenance dans une configuration en réseau. Utiliser un logiciel
d’organisation personnelle comme Outlook : mails, agenda, contacts... Utiliser
quotidiennement l’Internet, ainsi que l’intranet du lycée.
• apprendre à analyser les besoins informatiques d’une entreprise (méthode MERISE) pour
concevoir correctement une base de données avant de l’implanter sur micro, avec Access par
exemple.
• développer une application sous un Système de Gestion de Base de Données Relationnelle
(SGBDR), Access ou WebDev : créer les tables et les relations correspondant à un dossier
d’analyse, créer des requêtes, des formulaires et des états, des procédures, des menus...
Une salle informatique moderne, connectée à l’Internet bien sûr, est dédiée aux étudiants du
BTS CGO qui utilisent ces machines pendant les cours et les TP, ainsi que pendant les plages
de libre service : 3 heures par semaines et par promotion.
ACTIVITES PROFESSIONNELLES DE SYNTHESE
Les APS ont pour objectif de simuler des activités de nature professionnelle.
Elles permettent d’allier l’étude de problèmes de gestion aux exercices individuels sur les
postes informatiques.
Es cas supports des APS sont construits à partir de situations réelles ou simulées, permettant
à l’étudiant de mettre en œuvre les compétences acquises.
Elles sont réalisées par l’étudiant dans les différents domaines de sa formation dans le cadre
de travaux de groupe.
Les APS doivent permettre à l’étudiant de développer :
• des qualités de communication et d’organisation,
• la pratique professionnelle sur poste informatique,
• la capacité à organiser un travail dans la durée,
• la capacité à s’intégrer à un groupe, à travailler en équipe et prendre des initiatives.
L’étudiant présentera lors de l’examen, dans le cadre de l’épreuve de conduite et présentation
d’activités professionnelles (CPAP), cinq activités qu’il aura choisies parmi celles réalisées au
cours de sa formation.
LE STAGE
La formation comprend un stage de huit semaines en milieu professionnel qui doit permettre :
de compléter la formation par l’expérience de pratiques professionnelles,
d’acquérir les attitudes et les comportements professionnels,
de développer le sens des responsabilités.
Il pourra être effectué dans une entreprise, un cabinet comptable ou une organisation non
marchande.
Le stagiaire devra élaborer un mémoire d’une dizaine de pages sans annexe, qui présentera
(en une page) l’entreprise et les activités réalisées au cours du stage. Ce mémoire obligatoire
constitue un élément du dossier d’examen présenté lors de l’épreuve de CPAP.
La poursuite des études après le B.T.S.
B.T.S. Comptabilité et Gestion
Expertise Comptable
DESCF
Université
MSTCF
MIAGE
DU
AES
DECF
Concours Administratifs
IUP
Grandes écoles de Gestion