CCF et BTS AM

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CCF et BTS AM
Fédération Française des Métiers de l’Assistanat et du Secrétariat
Annie GONOD – Commission relations « Enseignement » - 22 novembre 2009
CCF
(Contrôle en cours de formation)
et
BTS ASSISTANT MANAGER
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Définition du CCF
Evaluation certificative
de compétences terminales,
par sondage,
par les formateurs eux-mêmes
A l’aide de situations d’évaluation.
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Clarifions les termes
Evaluation certificative
concerne la délivrance du diplôme.
En cours de formation
possible uniquement dans le cadre d'une
formation, sans arrêter les cours
Compétences terminales
compétences à posséder pour obtenir le diplôme
décrites dans le référentiel de certification.
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Clarifions les termes
Par sondage
sur un ensemble pertinent de compétences caractéristiques
Par les formateurs (avec jurys professionnels)
repose sur la responsabilité de l'équipe des formateurs
se déroule sur le temps consacré à la formation
Situation d'évaluation
situations de travail réelles
dans le cadre des stages
et/ou situations de travail simulées
dans le cadre des APS
ou des ateliers métiers.
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Objectifs du CCF
Adapter l'évaluation à la diversité
des situations de formation
Rapprocher l'évaluation
de l'acte de formation
• Quelle est la logique du CCF ?
– accorder un temps suffisant à la formation
– évaluer quand le candidat
est aussi prêt que possible.
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BTS AM et CCF
2 épreuves concernées
L’épreuve E4
deux situations d’évaluation
dont une avec jury professionnel souhaité
L’épreuve E6
deux situations d’évaluation
dont une avec jury professionnel présent
L’autre relève de l’évaluation des formateurs,
quant au livret de compétences bureautiques et informatiques
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EQUIPE
PEDAGOGIQUE
ETUDIANTS
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Jury
professionnel
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Gestion du temps
EPREUVE E4 en CCF
Avec jury souhaité
EPREUVE E6 en CCF
Jury présent pour A
SITUATION
EVALUATION A
SITUATION
EVALUATION B
SITUATION
EVALUATION A
SITUATION
EVALUATION B
2ème année
2ème année
2ème année
1ère et 2ème année
Avant les congés
de Noël
En fin de 2ème année
de BTS
(avant écrits de BTS)
2ème semestre
de la 2ème année
Au plus tard
en fin 2ème année
Stages effectués
Stages effectués
Livret de compétences
bureautiques et
informatiques complété
F1 traitée
F1 et F4 traitées
F5 traitée en grande
partie
Au fil des acquisitions de
compétences
bureautiques et
informatiques
Si un stage au
moins a été
effectué
F1 traitée
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PENDANT L’ÉVALUATION EN CCF
Grille d’évaluation nationale
diffusée avec la circulaire nationale
Proposition de note argumentée
par les membres interrogateurs
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APRÈS L’ÉVALUATION EN CCF
Proposition de note par la commission d’évaluation
Commission d’harmonisation éventuelle
Décision de la note par le Jury final
Conservation et/ou archivage
des dossiers jusqu’à la session suivante
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