Conclusion générale

- Conclusion générale -
C o nc l u sio n gé né ral e
L es pro b lémati q ues env i ro nnementales et terri to ri ales so nt mai ntenant présentes et b i en
ancrées dans le pay sage po li ti q ue, sci enti fi q ue et médi ati q ue o cci dental. Déso rmai s, en ces
temps de hausse des pri x du b ari l de b rut, de changements cli mati q ues, d’ acci dents
i ndustri els, de po lluti o ns et de pénuri e d’ eau, la pri se de co nsci ence env i ro nnementale se
générali se et la sensi b i li sati o n s’ accro î t. L ’ expéri ence des sens appo rte du v é c u à la pri se de
co nsci ence po ur celui q ui a v u, senti , entendu, go û té o u to uché les effets de la cri se
env i ro nnementale, q ue ce so i t au ni v eau glo b al, nati o nal, régi o nal o u lo cal. S ur le fleuv e
L o i re, par exemple, le 29 j ui llet derni er, sui te à un o rage, ce so nt 5 to nnes de po i sso ns mo rts,
flo ttant le v entre en l’ ai r, q ui o nt été reti rés, entre Andréz i eux-B o uthéo n et Veauchette, à
cause d’ une po lluti o n v enue du F uran157. L o rs de cet épi so de o rageux acco mpagné de plui es
to rrenti elles, cet affluent de la L o i re est dev enu l’ égo ut de l’ agglo mérati o n stéphano i se car la
q uanti té d’ eaux usées a dépassé la capaci té de trai tement des stati o ns d’ épurati o n. L e fleuv e,
q ui étai t alo rs à so n déb i t d’ éti age mi ni mum, n’ a pas pu di luer to ute la po lluti o n. Dè s lo rs,
pê cheurs et pro tecteurs de la nature s’ i ndi gnent, do nnent l’ alerte, mai s ne s’ entendent pas sur
les so luti o ns.
Ai nsi , s’ i l est so uv ent co nv enu q u’ i l est urgent d’ agi r po ur la sauv egarde de
l’ env i ro nnement, des co nfli ts se déclarent lo rsq ue les so luti o ns env i sagées di v ergent. L es
pro b lémati q ues env i ro nnementales o nt ceci de parti culi er q u’ elles dépendent fo rtement des
acteurs i mpli q ués, des co nfli ts, de l’ échelle co nsi dérée, du co ntexte, des co nnai ssances
di spo ni b les, des resso urces co nsi dérées, et q u’ elles so nt entachées de co mplexi té, d’ amb i guï té
et d’ i ncerti tude. Déso rmai s, la pri se de déci si o n en mati è re env i ro nnementale do i t assurer la
gestio n du rabl e, la gestio n é q u il ibré e des éco sy stè mes, respecter les pri nci pes de la
go u v ernanc e et garanti r le b i en-ê tre de l’ ho mme.
Ce trav ai l se v eut une co ntri b uti o n à l’ aide à l a dé c isio n env iro nnemental e, appréhendée
so us l’ angle de la né go c iatio n territo rial e l o c al e dans une lo gi q ue mu l ti-ac teu rs appli q uée au
do mai ne de l’ eau, et plus parti culi è rement à celui des nappes phréati q ues. Il s’ appui e sur des
études spéci fi q ues d’ un terri to i re co ncret, v i sant à améli o rer la co nnai ssance des eaux
so uterrai nes et à pro dui re des repré sentatio ns territo rial es v ali dées et co mplémentai res. Ces
représentati o ns, une fo i s co nv erti es en argu mentaires spatiau x adaptés aux acteurs et au
terri to i re, so nt env i sagées co mme des o uti ls d’ aide à l a né go c iatio n/ mé diatio n territo rial e. L a
fo ncti o n de mé diateu r, po ly mo rphe et pluri elle, prend une place centrale en tant q ue mo y en
po ur mettre à di spo si ti o n les résultats, les co nnai ssances, les i nfo rmati o ns et fami li ari ser les
acteurs à la mani pulati o n d’ o uti ls d’ aide à l a né go c iatio n, en s’ appuy ant par exemple sur un
simu l ateu r de né go c iatio n pé dago giq u e.
Dans cette co nclusi o n, no us rev i endro ns to ut d’ ab o rd sur les pri nci paux résultats de ce
trav ai l. E nsui te, no us so uli gnero ns leurs li mi tes et pro po sero ns des perspecti v es
d’ améli o rati o n. P o ur fi ni r, des perspecti v es sci enti fi q ues sero nt év o q uées à trav ers la no ti o n
d’ anth ro po sy stè me.
I. Synthèse
Dans cette parti e, no us év o q uero ns d’ ab o rd les fo ndements théo ri q ues de ce trav ai l à
trav ers les no ti o ns de dé v el o ppement du rabl e, de go u v ernanc e, de né go c iatio n, de territo ire et
de repré sentatio ns. E nsui te, no us ab o rdero ns les appo rts de chacune des di mensi o ns
terri to ri ales étudi ées po ur la co nstructi o n de représentati o ns et d’ argu mentaires spatiau x.
P o ur fi ni r, no us rev i endro ns sur la co mpo si ti o n de l’ argu mentatio n spatial e, appli q uée à
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Le P rogrès, j eudi 18 aoû t 20 0 5, p43.
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l’ extracti o n de granulat, dans un premi er temps sur un plan théo ri q ue et dans un seco nd temps
sur un plan prati q ue, à trav ers une expéri ence de si mulati o n.
I.1. Synthèse théorique
L es no ti o ns de dé v el o ppement du rabl e et de go u v ernanc e so nt auj o urd’ hui i nco nto urnab les
dans les pro b lémati q ues de pri se de déci si o n env i ro nnementale. E n effet, ces no ti o ns tentent
de co nci li er harmo ni eusement l’ éco no mi e, la nature et l’ ho mme. L e do mai ne de l’ eau, av ec
l’ i dée de gestio n é q u il ibré e, n’ échappe pas à la tentati v e de co nci li ati o n harmo ni euse de ce
tri pty q ue. Il apparaî t, dè s lo rs, q ue les po li ti q ues de l’ eau so uli gnent les b eso i ns exi stant en
termes de co nnai ssances des éco sy stè mes et des so ci o sy stè mes, po ur attei ndre cet éq ui li b re
harmo ni eux. Déso rmai s, l’ acq ui si ti o n et le partage de co nnai ssances, l’ i mpli cati o n des ac teu rs
l o c au x, les di agno sti cs é c o sy sté miq u es et so c io sy sté miq u es so nt des po i nts centraux dans la
gesti o n de l’ eau.
Dans un co ntexte terri to ri al, la né go c iatio n semb le ê tre un des mo y ens adaptés po ur
répo ndre aux pro b lémati q ues de pri se de déci si o n env i ro nnementale. E lle do i t to utefo i s v ei ller
à ne pas o ub li er de b i en prendre en co mpte les ac teu rs f aibl es, les ac teu rs absents et l es
v al eu rs mo ral es, po ur assumer l’ enti té terri to ri ale dans so n ensemb le, et fi nalement respecter
la nature et l’ ho mme. E lle peut aussi s’ appuy er sur des o uti ls d’ aide à l a né go c iatio n po ur
faci li ter la pri se de déci si o n. T o utefo i s, la co mplexi té des si tuati o ns dans un co ntexte
terri to ri al et la nature parfo i s herméti q ue des o uti ls peuv ent ê tre un frei n au pro cessus de
négo ci ati o n. Dè s lo rs, i l est po ssi b le de fai re appel à la mé diatio n, aux fo ncti o ns de mé diateu r,
co mme ti ers co mmuni q uant, faci li tateur, mo dérateur, passeur, expert, po rte-paro l e, po rtev o ix.
U n terri to i re est une enti té relati o nnelle co mplexe di ffi ci le à appréhender en rai so n de sa
nature pl u ridimensio nnel l e. L a négo ci ati o n do i t do nc co mpo ser av ec un territo ire bio ph y siq u e
et un territo ire h u main en i nteracti o n à trav ers les li ens h o mme-h o mme-natu re, o u autrement
di t en i nteracti o n à trav ers des rappo rts so c iau x et patrimo niau x. Ce ty pe de relati o ns est
fo rtement co ndi ti o nné par les di fférentes représentati o ns q ue se fo nt les acteurs de leur
terri to i re et du c o mpl exe mu l ti-ac teu rs dans lesq uels i ls év o luent. L a co nnai ssance et la
co nsi dérati o n de telles représentati o ns so nt des paramè tres i mpo rtants lo rs du pro cessus de
négo ci ati o n assi sté par un médi ateur, po ur ab o uti r à une gestio n c o mmu ne d’ un terri to i re. L es
repré sentatio ns territo rial es peuv ent do nc ê tre uti li sées co mme o uti ls d’ aide à l a
né go c iatio n/ mé diatio n territo rial e so us la fo rme d’ argu mentaires spatiau x.
Au fi nal, ce trav ai l s’ appui e sur une métho do lo gi e mu l tidisc ipl inaire fo ndée sur une
appro che pl u ridimensio nnel l e du terri to i re i ncluant une di mensi o n phy si q ue, une di mensi o n
b i o lo gi q ue et une di mensi o n humai ne. Cette métho do lo gi e a été testée sur un cas co ncret,
dans la P lai ne du F o rez , et appli q uée à la gesti o n de l’ eau, no tamment phréati q ue, dans un
co ntexte d’ explo i tati o n de granulat en mi li eu alluv i al.
L ’ étude spéci fi q ue de chacune de ces di mensi o ns v i se do nc à pro dui re des repré sentatio ns
territo rial es v ali dées et co mplémentai res. E lles do i v ent ê tre v ecteurs de co nnai ssances,
d’ i nfo rmati o ns et d’ argumentati o ns adaptées aux b eso i ns, aux attentes et aux spéci fi ci tés du
terri to i re et des acteurs.
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I.2. Synthèse des résultats
L es deux premi è res di mensi o ns co rrespo ndent au territo ire bio ph y siq u e. E lles permettent
de mettre en av ant l’ ac teu r absent q ue co nsti tue l’ enti té nappe phréati q ue. Des mo dè les
mathémati q ues d’ éco ulement so uterrai n resti tuent le fo ncti o nnement phy si q ue de l’ aq ui fè re
co nsi déré. L es représentati o ns o b tenues, so us fo rme carto graphi q ue, so nt i ssues d’ un S IG . L es
cartes élab o rées i llustrent des paramè tres i ntri nsè q ues de l’ aq ui fè re (ex : perméab i li té) et des
paramè tres co ndi ti o nnés par les éco ulements (ex : hauteur mo ui llée, épai sseur no n-saturée,
v i tesse, sens). Ces cartes permettent aussi de repérer les o b j ets hy dro lo gi q ues (ex : fleuv e,
rui sseaux, grav i è res, remb lai s) les uns par rappo rt aux autres, et par rappo rt à d’ autres o b j ets
terri to ri aux (ex : chemi ns, v i llages, pui ts, hab i tati o ns).
Ces premi è res représentati o ns appréhendent la resso urce en eau so uterrai ne de mani è re
q uanti tati v e. Des analy ses phy si co -chi mi q ues et l’ étude d’ o rgani smes b i o lo gi q ues, tels les
i nv ertéb rés so uterrai ns et les macro phy tes des grav i è res, fo urni ssent des représentati o ns plus
q uali tati v es de l’ aq ui fè re. Asso ci ées aux représentati o ns phy si q ues, ces représentati o ns
b i o lo gi q ues permettent d’ appréhender la nappe phréati q ue co mme un éco sy stè me à part
enti è re. L es cartes étab li es so uli gnent les altérati o ns et les mo di fi cati o ns anthro pi q ues sub i es
par cet éco sy stè me (ex : po lluti o n agri co le, extracti o n de granulat, remb lai ement,
endi guement). E lles mettent aussi en av ant la fo rte di v ersi té b i o lo gi q ue so uterrai ne du secteur
et les paramè tres d’ i mpo rtance i nfluenç ant la réparti ti o n de la faune so uterrai ne (ex : teneurs
en CO D, épai sseur no n-saturée, perméab i li té). R appelo ns au passage l’ i mpo rtance de cette
faune q ui , asso ci ée à des b actéri es, assurent l’ auto épurati o n des aq ui fè res. L es macro phy tes,
q uant à eux, mo ntrent la nature eutro phe des b assi ns de grav i è re et leur fai b le di v ersi té
v égétale, ai nsi q ue la fo rte mi nérali sati o n des eaux phréati q ues.
L es cartes représentant la di mensi o n b i o phy si q ue so nt co mplémentai res. E lles so nt des
suppo rts d’ i nfo rmati o ns spéci fi q ues q ui parfo i s so nt co rrélées et do nc se renfo rcent. Ai nsi , par
exemple, la di v ersi té so uterrai ne semb le li ée à la teneur en CO D, les analy ses phy si co chi mi q ues (ex : co nducti v i té) co nfi rment les sens d’ éco ulement calculés par le mo dè le, les
macro phy tes présents dans les grav i è res tendent à so uli gner le caractè re fo rtement mi nérali sé
de l’ aq ui fè re.
L ’ étude de la derni è re di mensi o n co rrespo nd au territo ire h u main. A l’ ai de d’ un mo dè le
d’ i nspi rati o n so ci o lo gi q ue – l’ ac teu r en 4 dimensio ns – ce so nt cette fo i s les rappo rts so c iau x
et patrimo niau x des ho mmes d’ un terri to i re q ui so nt explo rés. Ce mo dè le permet une
représentati o n graphi q ue de chacun des acteurs dans un plan so c io -patrimo nial mettant en
av ant leur relati o n de c o o pé ratio n c o nf l ic tu el l e av ec les ho mmes et leur relati o n de
c o h abitatio n do minatric e av ec le territo ire bio ph y siq u e. Ce mo dè le fo urni t, po ur chacun des
acteurs, leur percepti o n, leur regard, en un mo t les représentati o ns q u’ i ls se fo nt du terri to i re,
de la resso urce en eau, du j eu d’ ac teu rs et d’ eux-mê mes. U ne analy se plus fi ne du di sco urs
permet d’ i llustrer ces représentati o ns à l’ ai de d’ exemples. Ai nsi , i l apparaî t q u’ i l exi ste une
o ppo si ti o n fo rte entre c o nserv ateu rs du c adre de v ie et c o nserv ateu rs de l a natu re,
co nfro ntant agri culture et asso ci ati o ns de pro tecti o n de la nature ; q ue les acteurs, s’ i ls se fo nt
faci lement une représentati o n des autres, ne co nnai ssent pas préci sément celles q u’ i ls
v éhi culent ; q ue les nappes phréati q ues so nt des enti tés so us-co nsi dérées ; q ue la resso urce en
eau est so uv ent so urce de co nfli ts ; et q ue le fleuv e L o i re po urrai t ê tre un o b j et créant du li en
entre les acteurs. Au fi nal, cette étude so uli gne la di v ersi té des représentati o ns des acteurs et
la nécessi té d’ en teni r co mpte lo rs d’ une négo ci ati o n.
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Cette étude so ci o lo gi q ue no us a aussi permi s de ci rco nscri re les b eso i ns des acteurs en
termes d’ argumentati o n. L ’ appro che so ci ale co nsti tue un préalab le i ndi spensab le po ur la
co nstructi o n, la co mpo si ti o n d’ une argu mentatio n spatial e adaptée car i l est nécessai re de
co nnaî tre les préférences, les b eso i ns et les attentes des acteurs afi n d’ élab o rer les arguments
les plus perti nents po ssi b les.
G râ ce à l’ étude du territo ire en 3 dimensio ns et de l’ ac teu r en 4 dimensio ns, sur le secteur
de l’ E co z o ne du F o rez , no us av o ns pro po sé un exemple de co mpo si ti o n de l’ argu mentatio n
spatial e dédi é à la co ncertati o n po ur déci der ensemb le du cho i x du si te d’ i mplantati o n d’ une
no uv elle grav i è re et de la nature de so n aménagement. Dans cet exemple, l’ argu mentatio n
spatial e do i t permettre de répo ndre aux q uesti o ns sui v antes : o ù , po u rq u o i, c o mment
impl anter, o u ne pas impl anter u ne no u v el l e grav iè re ? c o mment et po u rq u o i c h o isir tel o u tel
amé nagement ? De telles acti o ns so nt co ntrai ntes par des éléments spatial isabl es (ex :
lo cali sati o n, z o ne i no ndab le, z o nes pro tégées). L es représentati o ns i ssues des 3 di mensi o ns
peuv ent ê tre mo b i li sées, selo n le cas, so us fo rme d’ argu mentaires spatiau x po ur pro di guer
des co nsei ls d’ explo i tati o n o u d’ aménagement en fo ncti o n des acteurs co ncernés et
récepteurs. Dans cet exemple, ces acteurs peuv ent ê tre aussi b i en l’ explo i tant de granulat, le
médi ateur o u les acteurs i mpli q ués.
Afi n de v ali der cette appro che et la co mpo si ti o n de l’ argu mentatio n spatial e, un test de
si mulati o n de négo ci ati o n assi stée par un médi ateur po ly mo rphe et pluri el a été réali sé à l’ ai de
d’ une pl ate-f o rme pé dago giq u e inf o rmatisé e i ncluant les do nnées, les résultats, les
représentati o ns et les o uti ls i ssus de l’ étude du territo ire en 3 dimensio ns, co mplétés par de
no uv eaux o uti ls (ex : analy se multi -cri tè res). Ce test reprend co mme co ntexte une négo ci ati o n
v i sant à l’ i mplantati o n et à l’ aménagement d’ une grav i è re sur le secteur de l’ E co z o ne du
F o rez . De plus, i l i nclut une di mensi o n pédago gi q ue permettant aux apprenants de se
fami li ari ser av ec la négo ci ati o n et av ec les o uti ls d’ aide à l a né go c iatio n territo rial e.
Ce test de si mulati o n de négo ci ati o n, réali sé av ec des étudi ants i nterprétant des acteurs (j eu
de rô l es), rév è le q ue les repré sentatio ns territo rial es ne so nt pas les mê mes po ur chaq ue
gro upe d’ acteurs. Il apparaî t q ue deux démarches s’ o ppo sent : une premi è re relev ant de
l’ i ngéni eri e q ui v i se à b â ti r des argumentai res techni q ues et réglementai res fo ndés sur des av i s
d’ experts, des études d’ i mpacts po ur fai re accepter le pro j et ; la seco nde, relev ant des acteurs
so ci o -éco no mi q ues do nt les acti v i tés v o nt ê tre i nfluencées par le pro j et, q ui v i se à b â ti r des
argumentai res mettant en av ant les i mpacts et les nui sances li és au pro j et. Ai nsi , selo n les
acteurs, di fférentes cartes o nt serv i d’ argumentai re : po ur les premi ers, ce so nt
maj o ri tai rement des représentati o ns de la di mensi o n phy si q ue (ex : i mpacts hy dro dy nami q ues
o b tenus par mo déli sati o n mathémati q ue) ; po ur les seco nds, ce so nt maj o ri tai rement des
représentati o ns b i o lo gi q ues et humai nes (ex : faune hali euti q ue et cy négéti q ue, b i o di v ersi té).
Dans les deux cas l’ o uti l S IG a pri s une grande place, no tamment en déb ut de négo ci ati o n
q uand i l étai t q uesti o n de se repérer sur le terri to i re.
P o ur co nclure, l’ ensemb le de ce trav ai l est dév o lu à la pri se en co mpte des di fférents
acteurs de la né go c iatio n territo rial e, q ue ce so i t les ac teu rs f o rts o u les ac teu rs f aibl es
(di mensi o n humai ne), les ac teu rs absents (di mensi o n b i o phy si q ue) o u les ac teu rs de l a
mé diatio n (ex : mo dérateur, expert). Il v i se à fav o ri ser u ne né go c iatio n pl u s é c o l o giq u e et u ne
c o nserv atio n pl u s h u maine en do nnant une place i mpo rtante au partage et à l’ échange
d’ i nfo rmati o ns, fo ndés sur des repré sentatio ns territo rial es suppo rts de l’ argu mentatio n
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spatial e. Au fi nal, ce trav ai l se v eut une co ntri b uti o n po ur l’ aide à l a né go c iatio n/ mé diatio n
territo rial e dans le cadre de pri se de déci si o n axée sur des pro b lémati q ues env i ro nnementales.
II. Limites et perspectives d’amélioration
Cette parti e expo se les li mi tes et les perspecti v es d’ améli o rati o n de l’ étude des 3
di mensi o ns du terri to i re, de la co mpo si ti o n de l’ argu mentatio n spatial e et du test de
v ali dati o n. P ar so uci de si mpli fi cati o n, les deux premi è res di mensi o ns sero nt gro upées po ur
co nsti tuer le terri to i re b i o phy si q ue.
II.1. Dimension biophysique
L ’ étude des di mensi o ns phy si q ue et b i o lo gi q ue reflè te l’ aspect b i o phy si q ue de no tre z o ne
de trav ai l. Il s’ agi t d’ une co ntri b uti o n v i sant à améli o rer la co nnai ssance des hy dro sy stè mes
fluv i aux essenti ellement dans leurs co mparti ments hy po gés aq uati q ues (et dans une mo i ndre
mesure dans leurs co mparti ments épi gés aq uati q ues), mai s q ui lai sse de cô té les éco sy stè mes
superfi ci els semi -aq uati q ues et terrestres. L es résultats o b tenus av ec des mo dè les
mathémati q ues, des i nv ertéb rés so uterrai ns et des macro phy tes des grav i è res so nt
enco urageants. T o utefo i s, po ur aller plus av ant, i l co nv i endrai t d’ augmenter leur fi ab i li té à
plusi eurs ni v eaux :
( 1) R é du ire l ’ inc ertitu de des v al eu rs de permé abil ité .
Il apparaî t nécessai re d’ av o i r une mei lleure co nnai ssance de l’ hétéro généi té des alluv i o ns. E n
effet, no us di spo so ns de seulement 5 essai s de po mpage et d’ une carte des rési sti v i tés po ur
esti mer une v ari ab le q ui semb le d’ i mpo rtance maj eure dans la structurati o n des co mmunautés
ani males. De plus, l’ hétéro généi té de la perméab i li té est augmentée par la présence de
secteurs remb lay és158.
( 2) Amé l io rer l a repré sentativ ité des pu its é c h antil l o nné s au regard de l ’ aq u if è re.
Il semb le nécessai re de teni r co mpte des effets lo caux i ndui ts par la nature des pui ts et par
l’ usage q ui leur est asso ci é. P ar exemple, po ur certai ns pui ts, i l n’ a pas été po ssi b le de po mper
50 li tres d’ eau. Il y a do nc de fo rtes pro b ab i li tés po ur q ue ces pui ts so i ent co lmatés. Co mme
l’ a mo ntré Dumas (20 0 0 ), i l apparaî t q ue le mo de d’ explo i tati o n des pui ts i nflue sur les
paramè tres phy si co -chi mi q ues de l’ eau et sur les co mmunautés ani males. L es pui ts
co nsti tuent en eux-mê mes des hab i tats parti culi ers. Ai nsi , le gradi ent de nappe mi s en
év i dence po ur le CO D po urrai t po tenti ellement refléter si mplement des effets lo caux.
( 3) D é terminer c o mment l es rel atio ns espè c es-env iro nnement é v o l u ent au c o u rs du temps.
Il s’ av è re nécessai re d’ augmenter le no mb re de date d’ échanti llo nnage. E n effet, j anv i er 20 0 3
est le plus haut ni v eau pi éz o métri q ue relev é depui s les 3 derni è res années. L a recharge de
l’ aq ui fè re et l’ i nfi ltrati o n étai ent do nc i mpo rtantes. D’ autre part, ao û t 20 0 3 est le plus b as
ni v eau pi éz o métri q ue relev é depui s les 3 derni è res années. M ê me si les paramè tres
env i ro nnementaux et la structure fauni sti q ue apparai ssent stab les dans l’ aq ui fè re de l’ Ari è ge
(Dumas, 20 0 0 ) sur une péri o de de 18 mo i s (3 prélè v ements), i l n’ est pas sû r q ue to us les
aq ui fè res présentent une telle stab i li té tempo relle. O utre les co ndi ti o ns cli mati q ues
relati v ement extrê mes auxq uelles no us av o ns été co nfro ntés, po ur la péri o de d’ étude et po ur
le secteur, i l faut aussi teni r co mpte de v ari ati o ns lo cales o u de po lluti o ns po nctuelles.
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Les remblais semblent aussi avoir un impact sur la qualité de l’eau de l’aquif ère. P our mieux connaî tre leur
impact réel sur la qualité de l’eau, il apparaî t nécessaire d’ef f ectuer des analy ses phy sico-chimiques plus
complètes incluant notamment les métaux lourds et les composés organiques.
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( 4) C o mpl é ter l ’ inv entaire des mac ro ph y tes des grav iè res.
Du fai t de la fai b le ri chesse spéci fi q ue de la v égétati o n aq uati q ue des grav i è res, i l est
env i sageab le de réali ser un i nv entai re des i nv ertéb rés b enthi q ues q ui , s’ i ls ne so nt pas de b o ns
marq ueurs de l’ eutro phi sati o n, peuv ent s’ av érer ê tre de b o ns témo i ns des phéno mè nes
d’ ano xi e des fo nds, des co lmatages et d’ év o luti o n de la q uali té de l’ eau (Carb i ener & al.,
1990 ; H aury , 1994). Il est aussi po tenti ellement env i sageab le d’ i nv ento ri er la faune
hy po rhéi q ue du secteur.
E n termes d’ argu mentatio n spatial e, i l apparaî t q ue les résultats des mo dè les appo rtent une
i nfo rmati o n plus ab o ndante et plus faci lement uti li sab le q ue les i nv ertéb rés so uterrai ns dans le
do mai ne de l’ extracti o n de granulat. L ’ av antage des représentati o ns phy si q ues est de co uv ri r
l’ i ntégrali té du secteur étudi é grâ ce aux calculs permettant l’ i nterpo lati o n mai lle à mai lle. P ar
ai lleurs, i l aurai t été po ssi b le d’ uti li ser des mo dè les mathémati q ues aux di fférences fi ni es à
mai llage i rréguli er (M i mo un, 20 0 4) o u des mo dè les mathémati q ues par éléments analy ti q ues
(Dauv ergne & al., 20 0 3) po ur améli o rer la fi nesse des représentati o ns.
T o utefo i s, i l co nv i ent de ne pas mi ni mi ser l’ appo rt des i nv ertéb rés so uterrai ns. R appelo ns
d’ ab o rd q ue ces ani maux o nt une i mpo rtance si mplement parce q u’ i ls exi stent, ce q ui est lo i n
d’ ê tre un sav o i r co mmun. E nsui te, i ls i nterv i ennent dans l’ auto épurati o n des aq ui fè res. P o ur
fi ni r, i ls so nt po tenti ellement des i ndi cateurs de la perméab i li té des aq ui fè res. Ces po i nts
peuv ent co nsti tuer des amo rces po ur de futures recherches.
II.2. Dimension humaine
L ’ étude de la di mensi o n humai ne repo se sur le mo dè le de l’ ac teu r en 4 dimensio ns (A4D)
q ui est un o uti l de caractéri sati o n des acteurs. L a caractéri sati o n des acteurs, ai nsi q ue leurs
empreintes, pro po sent une ty po lo gi e q ui tente de mettre en exergue les di fférences des
acteurs. U ne telle ty po lo gi e aurai t eu sans do ute plus de po i ds si elle av ai t co nsi déré un
no mb re d’ acteurs plus i mpo rtant et si elle av ai t pri s en co mpte des paramè tres hi sto ri q ues.
Cette caractéri sati o n est aussi fo rtement dépendante de la faç o n do nt no us no us so mmes
présentés aux acteurs, do nc suj ette à un effet de l’ enq uê teur sur l’ enq uê té et à un ef f et
o bserv ateu r.
L e po i nt fo rt de ces résultats est de pro po ser une catégo ri sati o n des acteurs q ui permet de
mettre en av ant des sy stè mes de v aleur di fférents, i mpo rtants à co nsi dérer dans le cadre d’ une
négo ci ati o n. S elo n Do di er & B asz anger (1997), i l exi ste tro i s métho des de to tali sati o n po ur
l’ ethno lo gi e et do nc tro i s po ssi b i li tés po ur présenter un terrai n d’ étude selo n la mani è re
d’ env i sager le rappo rt au temps : (1) le pano rama, co nsi stant en une descri pti o n purement
hi sto ri q ue des fai ts et des co nfi gurati o ns passées ; (2) la narrati o n, relatant une av entu re
auto b i o graphi q ue et co llant de prè s à l’ actuali té par le b i ai s de l’ o b serv ati o n parti ci pante, j ’ y
é tais et j ’ ai v u ; et (3) la pro b lémati q ue de q uesti o nnement, ab o li ssant po ur le b eso i n de
l’ étude le rappo rt au temps et trav ai llant sur des co nfi gurati o ns suppo sées stab les po ur
permettre une mo déli sati o n, j ’ y al l ais av ec des q u estio ns, c o mment se so nt-el l es transf o rmé es
au f il du terrain ? L e mo dè le de l’ ac teu r en 4 dimensio ns résulte de cette derni è re car, s’ i l est
fo ndé sur un trav ai l de recherche b i b li o graphi q ue, i l s’ est mo di fi é au fi l des renco ntres av ec
les acteurs et le terri to i re, selo n un pro cessus co nsti tué d’ al l er-reto u r th é o rie-terrain, po ur
pro po ser un mo dè le.
270
C o nc l u sio n gé né ral e
Il semb le nécessai re de prendre un peu de recul sur l’ étude de la di mensi o n humai ne. U n
regard cri ti q ue sur la métho de, les résultats et les co nsi dérati o ns précédentes permet de li ster
un certai n no mb re de li mi tes du mo dè le de l’ ac teu r en 4 dimensio ns (A4D) :
( 1) C o ntraintes gé né ré es par l e j eu de do nné es et l a f aç o n do nt c el u i-c i a é té o btenu .
Ai nsi , le panel d’ acteurs renco ntrés n’ est pas fo rcément représentati f du terri to i re. D’ une part,
i l est di ffi ci le de renco ntrer des ac teu rs f aibl es car leur statut les rend peu v i si b les et do nc peu
repérab les. D’ autre part, l’ élargi ssement du panel co ndui rai t sans do ute à l’ appari ti o n de
no uv eaux enj eux, de no uv elles représentati o ns et certai ns ac teu rs absents po urrai ent v o i r
leurs enj eux so utenus. U n tel panel ne do nne accè s q u’ à une parti e des relati o ns i ntero rgani sati o nnelles, lai ssant de cô té les relati o ns i ntra-o rgani sati o nnelles et i nter-i ndi v i duelles.
S elo n B o urq ue & T hudero z (20 0 2), i l est nécessai re de prendre en co mpte ces tro i s
co nfi gurati o ns structurelles po ur étudi er la négo ci ati o n.
De plus, cette étude ne se b ase q ue sur le di sco urs des acteurs et sur une seule séri e
d’ entreti ens. D’ autres renco ntres et l’ étude d’ un co rpus co nsti tué de do cuments (rappo rts, si te
Internet) aurai ent permi s de préci ser les résultats, no tamment sur la pri se en co mpte des
co nnai ssances des acteurs. P ar ai lleurs i l exi ste un ef f et o bserv ateu r entre l’ enq uê teur et
l’ enq uê té, car se présenter co mme étudi ants de l’ E co le des mi nes, co mme sci enti fi q ues, n’ est
pas neutre. Il est ai nsi po ssi b le q ue les acteurs acco rdent leur di sco urs à no tre statut. P ar
ai lleurs, de mani è re plus perso nnelle, mo n parco urs pro fessi o nnel m’ a co ndui t à m’ entreteni r
av ec des acteurs q ue j ’ av ai s déj à cô to y é, do nt certai ns q ue j e co nnai ssai s trè s b i en159, d’ autres
mo i ns b i en o u seulement de réputati o n. Ai nsi , l’ expéri ence perso nnelle j o ue sur la faç o n do nt
l’ entreti en v a se déro uler.
( 2) C o ntraintes gé né ré es par l es indic ateu rs et l a no tatio n.
L e no mb re i mpo rtant d’ i ndi cateurs à rensei gner po ur chaq ue acteur fai t de l’ A4D une
métho de go urmande en temps. L ’ élargi ssement du panel d’ acteurs augmenterai t
co nsi dérab lement le temps nécessai re à la co nstructi o n des empreintes territo rial es. E n effet,
un seul acteur supplémentai re co ndui t à s’ i ntéresser à ses relati o ns av ec to us les autres, et
réci pro q uement, po ur rensei gner co rrectement l’ A4D.
Il est aussi di ffi ci le de rensei gner l’ A4D po ur des acteurs mu l ti-c asq u ettes, o u mu l tiappartenanc e, cumulant di fférentes fo ncti o ns o u di fférentes acti v i tés. Il est parfo i s di ffi ci le de
fai re la part entre le di sco urs perso nnel (av i s perso nnel) de l’ acteur et so n di sco urs o ffi ci el li é
à so n gro upe d’ appartenance.
De plus, l’ échelle de no tati o n des i ndi cateurs do i t ê tre v ali dée. Il est po ssi b le d’ env i sager et
de tester d’ autres ty pes d’ échelle de no tati o n, par exemple des échelles no n-li néai res. Il est
do nc so uhai tab le de v éri fi er la perti nence des i ndi cateurs et de la no tati o n auprè s des acteurs
de terrai n. P ar ai lleurs, i l co nv i ent de tester le mo dè le lo rs de séances de trav ai l av ec des
acteurs réels po ur tester sa perti nence et sa capaci té à générer du co llecti f lo rs d’ une
né go c iatio n territo rial e.
( 3) C o ntraintes gé né ré es par l e dé c o u page en 4 dimensio ns.
Il apparaî t, à trav ers les résultats, q ue la di mensi o n patri mo ni ale semb le mo i ns b i en co nstrui te
q ue la di mensi o n so ci ale. E n effet, les di mensi o ns c o h abitatio n et dé gradatio n s’ o ppo sent, ce
q ui tradui t un manq ue d’ i ndépendance de chacune. P ar ai lleurs, les di mensi o ns attac h é et
é l o igné n’ o nt q u’ un po i ds li mi té dans l’ analy se, ce q ui tradui t peut-ê tre un pro b lè me q uant au
cho i x des co mpo santes et des i ndi cateurs.
L es 4 di mensi o ns lai ssent de cô té les q uesti o ns éco no mi q ues (fi nanci è res), les q uesti o ns
o rgani sati o nnelles (po li ti q ues, déco upages admi ni strati fs, rappo rts entre i nsti tuti o ns) et
159
O n remarque que les deux acteurs présentant les e m p r e i n t e s les mieux renseignées sont ceux avec lesquels
j ’avais travaillé récemment, à savoir les mondes de la protection de la nature et de la chasse.
271
C o nc l u sio n gé né ral e
techno lo gi q ues. Ceci est le fai t d’ une o ri entati o n de recherche v i sant à pri v i légi er d’ une part
une appro che q uali tati v e, relati v e par le b i ai s des représentati o ns des acteurs les uns par
rappo rt aux autres, et d’ autre part une appro che terri to i re so us l’ angle b i o phy si q ue.
L e mo dè le de l’ ac teu r en 4 dimensio ns est co nstrui t sur la b ase d’ entreti ens i ndi v i duels
v i sant à co nnaî tre les respo nsab i li tés des acteurs, leurs pro j ets i ndi v i duels, leurs li ens av ec les
autres et av ec le terri to i re, et leurs rappo rts av ec la resso urce en eau. L es négo ci ati o ns, les
pro j ets terri to ri aux co llecti fs et l’ hi sto i re so c io -patrimo nial e du terri to i re so nt ab o rdés de
mani è re i ndi recte à trav ers ce q ui transparaî t dans le di sco urs des enq uê tés.
P o ur augmenter la préci si o n des empreintes territo rial es et l’ analy se du j eu d’ ac teu rs, une
mei lleure pri se en co mpte du co ntexte hi sto ri q ue est so uhai tab le po ur co nnaî tre les éléments
prépo ndérants q ui o nt co nstrui t la si tuati o n actuelle. U ne mei lleure co nnai ssance des pro j ets
terri to ri aux en co urs est i ndi spensab le po ur repérer les éléments po uv ant prési der à la
co nstructi o n d’ un co llecti f. U ne telle co nnai ssance do i t permettre la reco nnai ssance des po i nts
d’ acho ppement et des co nfli ts, po ur fav o ri ser les relati o ns entre acteurs et li mi ter l’ év i tement.
U ne o pti o n de recherche future po urrai t co nsi ster à sui v re di fférentes négo ci ati o ns, attachées à
des pro j ets, selo n les métho des d’ o b serv ati o n parti ci pante. S i ces métho des, à trav ers la
présence phy si q ue du chercheur, peuv ent i nfluencer la négo ci ati o n, y lai sser des traces, elles
peuv ent permettre de mi eux cerner les i ntri gues et les rappo rts so c io -patrimo niau x. Ai nsi le
chercheur, s’ i l est accepté, po urrai t mi eux cerner les b eso i ns réels des acteurs lo rs de
négo ci ati o ns, et mi eux j auger la perti nence et l’ uti li té des repré sentatio ns territo rial es et de
l’ argu mentatio n spatial e.
II.3. Argumentation spatiale et test de validation
M algré les li mi tes précédemment expo sées, l’ étude du territo ire en 3 dimensio ns a permi s
de pro po ser de no mb reux éléments permettant la co mpo si ti o n d’ une argu mentatio n spatial e
mo b i li sab le po ur une co ncertati o n appli q uée à l’ extracti o n de granulat. Au-delà de cet
exemple, no tre métho do lo gi e po urrai t ê tre uti li sée po ur la gesti o n de si te b énéfi ci ant d’ un
statut de pro tecti o n (ex : E co z o ne du F o rez ). D’ une mani è re plus générale, i l serai t aussi
po ssi b le de l’ appli q uer à l’ aide à l a né go c iatio n/ mé diatio n (ex : Agenda 21, S AG E , fo rmati o n
à la négo ci ati o n).
L a co mpo si ti o n de l’ argu mentatio n spatial e telle q ue no us l’ av o ns pro po sée, so us fo rme de
repré sentatio ns territo rial es carto graphi q ues, so ulè v e q uelq ues po i nts q u’ i l serai t nécessai re
d’ appro fo ndi r :
( 1) Adaptabil ité de l a dé marc h e.
L ’ adaptab i li té de la démarche à d’ autres si tes suppo se l’ acq ui si ti o n d’ un v o lume de do nnées
i mpo rtant, ce q ui est go urmand en temps de trav ai l. Il est do nc essenti el de recenser les
do nnées déj à di spo ni b les et d’ i denti fi er les do nnées co mplémentai res à acq uéri r de mani è re
i mpérati v e.
( 2) P ertinenc e de l ’ argu mentatio n spatial e.
Cette démarche est fo ndée sur la pri se en co mpte des représentati o ns i nternes des acteurs
v i sant à co nstrui re des représentati o ns co mmunes du terri to i re, o u représentati o ns externes,
lo rs de pro cessus parti ci pati fs. S i ces derni è res peuv ent ê tre suppo rts d’ i nfo rmati o ns, de
di alo gues, d’ analy ses et d’ argumentati o ns, i l est nécessai re de mi eux co nsi dérer la faç o n do nt
elles peuv ent ê tre i ntégrées à un pro cessus de négo ci ati o n : ceci afi n de s’ assurer q ue ces
représentati o ns so nt b i en i ssues d’ une réflexi o n co llecti v e, acceptées par to us et uti les à
l’ av ancement d’ une négo ci ati o n.
272
C o nc l u sio n gé né ral e
( 3) C h o ix sé mio l o giq u e et repré sentatio ns c o mpl é mentaires.
L a carte est la représentati o n essenti elle de no tre démarche. L es exemples de carte pro po sés
dans ce trav ai l so nt co nstrui ts i ndépendamment d’ une réflexi o n co llecti v e. Il co nv i endrai t
do nc : d’ une part de cerner les représentati o ns essenti elles à la pro gressi o n du pro cessus de
négo ci ati o n, et d’ autre part d’ adapter les légendes, la sémi o lo gi e carto graphi q ue en
co llab o rati o n av ec les acteurs i mpli q ués po ur répo ndre à leurs b eso i ns et s’ assurer q ue les
cartes so nt co mpri ses par to us. Il serai t aussi i ntéressant d’ asso ci er aux représentati o ns
carto graphi q ues des représentati o ns co mplémentai res (ex : dessi ns, fi lms, cho rè mes), selo n les
b eso i ns des acteurs et de la négo ci ati o n.
L es premi è res expéri ences de si mulati o n réali sées av ec la pl ate-f o rme pé dago giq u e po ur
tester la co mpo si ti o n de l’ argu mentatio n spatial e, ai nsi q ue les renco ntres av ec des
pro fessi o nnels, no us co ndui sent à pro po ser q uelq ues perfecti o nnements :
( 1) Amé l io rer l e su ppo rt de l a simu l atio n.
P o ur cela, i l s’ agi t de réso udre certai ns pro b lè mes techni q ues co mme l’ enregi strement des
fi chi ers du j o urnal de b o rd. Il serai t aussi i ntéressant de générer auto mati q uement la sai si e de
l’ hi sto ri q ue des acti o ns et de gérer auto mati q uement la pri se en co mpte des co û ts et des délai s
po ur augmenter le réali sme du j eu. L a créati o n d’ un fo rum Internet de di scussi o n permettrai t
de répo ndre aux q uesti o ns des apprenants en temps réel et en deho rs des séances de
si mulati o n.
( 2) Amé l io rer l e c o ntenu de l a simu l atio n.
P o ur do nner plus de crédi b i li té à la si mulati o n, i l est po ssi b le d’ i nsérer dans la pl ate-f o rme
pé dago giq u e des éléments de la réali té co mme des do cuments audi o (ex : entreti ens
enregi strés), des pho to s (ex : pay sages du secteur), des do cuments v i déo (ex : entreti ens
fi lmés, repo rtages), des arti cles de presse, dans l’ espri t du CD-R o m L a F ranci li enne (De
Carlo , 20 0 3b ). Ces do cuments, et les émo ti o ns q u’ i ls v éhi culent, so umi s à la sub j ecti v i té des
apprenants, permettent de recréer une réali té, mê me si celle-ci est co ntractée. E n effet, en
q uelq ues j o urs de j eu de si mulati o n, les apprenants so nt i mmergés au cœ ur d’ un pro cessus se
déro ulant sur plusi eurs années et entrent dans la peau d’ un perso nnage do nt les relati o ns
so ci ales et patri mo ni ales se so nt co nstrui tes au fi l des ans. De plus, i l serai t i ntéressant
d’ i ntégrer à l’ appui théo ri q ue, en plus des no ti o ns déj à ab o rdées, un suppo rt de co urs
présentant les mécani smes de déci si o n. U n tel suppo rt permettrai t aux apprenants de mi eux
co mprendre co mment se fai t, co mment se prend une déci si o n, co mment i ls peuv ent i nterv eni r
et à q uel mo ment (v o i es de reco urs, v o i es d’ expressi o n) et co mment i ls peuv ent se
po si ti o nner, lo rs d’ une étude d’ i mpact par exemple. Il serai t aussi po ssi b le de mettre à
di spo si ti o n des apprenants des o uti ls d’ aide à l a né go c iatio n supplémentai res selo n les
b eso i ns.
( 3) Amé l io rer l e dé ro u l ement de l a simu l atio n.
P o ur fav o ri ser le di alo gue, i l semb le perti nent d’ i ntégrer au mo i ns une tab le ro nde
supplémentai re réuni ssant to us les acteurs en co urs de j eu, sans se co ntenter de la réuni o n de
co ncertati o n fi nale. P o ur mi eux prendre en co mpte les percepti o ns des acteurs, i l faudrai t
réfléchi r à un di spo si ti f permettant aux apprenants de changer de rô le en co urs de j eu afi n
q u’ i ls pui ssent plus faci lement se mettre à la place de l’ autre. T o utefo i s, cette o pti o n
co mpo rte le danger q ue les apprenants s’ i denti fi ent mo i ns à leur perso nnage et so i ent do nc
mo i ns effi caces. U n changement de rô le serai t do nc po tenti ellement plus perti nent dans un
autre co urs de fo rmati o n. Il co nv i endrai t aussi de réfléchi r à des di spo si ti fs permettant une
mei lleure acceptati o n des fo ncti o ns de médi ateur dans une né go c iatio n territo rial e.
273
C o nc l u sio n gé né ral e
( 4) V al ider l a simu l atio n.
L a v ali dati o n de cette pl ate-f o rme peut passer par une adaptati o n de so n co ntenu en fo ncti o n
des b eso i ns : a) du po i nt de v ue de l’ U N ICE M et du gro upe L afarge, en mo di fi ant la place de
l’ i ndustri el, en ne pro po sant q u’ un seul si te d’ i mplantati o n, en i nsi stant sur le co ntrô le fo nci er
et sur les pro b lè mes ty pe N i mb y ; et b ) du po i nt de v ue de l’ Agence de l’ E au, en i nsi stant sur
les percepti o ns des acteurs et les mécani smes de déci si o ns. Il serai t essenti el de mettre en
si tuati o n de j eu des acteurs réels, i mpli q ués dans les CL E des S AG E par exemple, afi n q u’ i ls
v ali dent l’ o uti l de si mulati o n et les f ic h es ac teu rs.
Au fi nal, no tre métho do lo gi e mu l tidisc ipl inaire, ab o rdant le terri to i re co mme une enti té
pl u ridimensio nnel l e co mplexe, po urrai t ê tre un o u til d’ aide à l ’ ac tio n v i sant à fai re accepter la
div ersité . L a div ersité , au sens de M i co ud (1997), c’ est teni r co mpte des autres, du v i v ant et
de la v i e : j e do is prendre en c o mpte q u e j e ne su is pas l e seu l , pas l e premier, j e do is prendre
en c o mpte au j o u rd’ h u i l e dif f é rent. Ici , la div ersité s’ o ppo se à l’ uni fo rmi sati o n, elle peut
dev eni r di v ersi fi ante, en ce sens q ue l aisser l a v ie v iv re est trè s di fférent de gérer la nature.
Cette no ti o n po urrai t ai nsi englo b er c o nc ertatio n et c o nserv atio n, po ur réuni r d’ un cô té un
sy stè me éco no mi q ue q ui s’ étend à la gesti o n de la nature et de l’ autre un mo uv ement
éco lo gi q ue q ui s’ i nsti tue en o ppo si ti o n. Dè s lo rs la métapho re du partage du gâ teau en
négo ci ati o n peut ê tre uti li sée de mani è re sy mb o li q ue, no n pas po ur augmenter la tai lle d’ une
resso urce phy si q ue, mai s po ur créer de no uv elles v aleurs en tant q ue pro pri étés émergentes et,
po urq uo i pas, réuni r éco lo gi e160 et éco no mi e161 à trav ers leur raci ne grecq ue co mmune o ik o s.
III. Perspectives scientifiques : l’anthroposystème, un nouveau
paradigme de l’évolution ?
S ui te aux co nsi dérati o ns plutô t techni q ues présentées précédemment, cette derni è re parti e
pro po se, en gui se d’ o uv erture plus théo ri q ue, une co urte réflexi o n fo ndée sur l’ h y po th è se
G aï a et la no ti o n d’ anth ro po sy stè me. Déso rmai s ho mme et nature po urrai ent fai re un, en tant
q u’ éléments co nsti tuti fs d’ un gro s animal .
III.1. La maison Terre : un gros animal ?
Q u el l e est l a pl ac e de l ’ h o mme su r u n territo ire ? Q u el l e est l a pl ac e de l ’ h o mme dans l es
grands bio mes, dans l a bio sph è re ? Q u el l e est sa pl ac e dans l a maiso n T erre ? S i l’ o n en
cro i t le chi mi ste de l’ atmo sphè re J ames L o v elo ck , elle est mi nce. A trav ers l’ h y po th è se G aï a,
L o v elo ck (1979) décri t la T erre co mme « une enti té auto régulatri ce et auto suffi sante, et q ui
adapte co nstamment so n env i ro nnement de faç o n à entreteni r la v i e ». E n d’ autres termes, la
b i o sphè re est capab le de s’ aj uster co nti nuellement elle-mê me afi n de co nserv er à la T erre sa
santé en mai ntenant la v i e. L a P lanè te G aï a est do nc env i sagée co mme un gro s animal
po ssédant des o rganes do nt certai ns so nt dav antage i ndi spensab les, co mme les fo rê ts
tro pi cales et les z o nes humi des, po ur lui co nserv er so n i ntégri té. Autrement di t, « tandi s q ue
G aï a est capab le de suppo rter la perte de so n gro s o rteil , c’ est-à-di re la b alei ne b leue, elle ne
peut se permettre de perdre ses po u mo ns, c’ est-à-di re les fo rê ts tro pi cales humi des » (S harper,
1995). Dè s lo rs, la place de l’ ho mme dans la th é o rie G aï a dev i ent négli geab le. L a po lluti o n,
les rav ages causés par le dév elo ppement i ndustri el et techno lo gi q ue mo derne, ne peuv ent
ai nsi s’ av érer destructeurs et do ulo ureux q ue po ur no tre espè ce. Il y a 3,5 mi lli ards d’ années,
par exemple, les premi è res b actéri es ferro -réductri ces, do nt l’ acti v i té est attestée par la
160
161
Sciences de la maison.
Administration de la maison.
274
C o nc l u sio n gé né ral e
co nstructi o n de stro mato li thes, o nt causé leur pro pre perte en pro dui sant un déchet q ui a
pro gressi v ement saturé l’ eau des o céans et l’ atmo sphè re : l’ o xy gè ne ! (M athi eu, 1995). Ai nsi ,
la po lluti o n générée par l’ ho mme peut ê tre co nsi dérée co mme un dé c h et o rganiq u e natu rel .
L ’ ho mme do i t do nc se sauv er lui -mê me car, selo n L o v elo ck (1979), si un catacly sme
nucléai re serai t do mmageab le po ur l’ humani té, « i l n’ affecterai t pro b ab lement pas G aï a de
faç o n draco ni enne ». Dans so n analy se S carper (1995), en s’ appuy ant sur les réacti o ns de la
co mmunauté sci enti fi q ue, co nfro nte l’ h y po th è se G aï a à la th é o rie de l ’ é v o l u tio n. E n réali sant
l’ uni fi cati o n de la b i o sphè re et de l’ env i ro nnement atmo sphéri q ue en un seul sy stè me naturel
q ui s’ est créé lui -mê me, G aï a dev i ent l’ uni té de b ase de l’ é v o l u tio n. L es néo -darw i ni ens, q ui
co nsi dè rent q ue la c h o se v iv ante indiv idu el l e est l’ uni té de b ase, cri ti q uent b eauco up cette
théo ri e. Quo i q u’ i l en so i t, la v i si o n G aï a présente l’ av antage de mettre en av ant les pro cessus
de co o pérati o n, au co ntrai re de la v i si o n darw i ni ste classi q ue q ui met en exergue la
co mpéti ti o n. Dè s lo rs, l’ h y po th è se G aï a « no us ai de à regarder le mo nde no n pas co mme une
machi ne cartési enne mécani q ue, mai s plutô t co mme une entrepri se v i tale, co o pérati v e et
ti ssée de relati o ns réci pro q ues, et o ù l’ i nterdépendance plus q ue la co mpéti ti o n co nsti tue la
marq ue de la v i e [ … ] au-delà de ses aspects so ci aux, éco no mi q ues et po li ti q ues, et ce afi n d’ y
i nclure une di mensi o n planétai re fo ndamentale ».
III.2. Une fusion à prononcer en un souffle : homnature ?
Ces co nsi dérati o ns co ndui sent, co mme le pro po se F réti gné (20 0 3) en s’ appuy ant sur la
no ti o n d’ anth ro po -é c o l o gie, « à req u al if ier l’ ho mme co mme une espè ce dans la b i o sphè re, et
la nature co mme une pro ducti o n essenti elle des so ci étés humai nes ». Il s’ agi t dè s lo rs de ni er
le cli v age entre natu re bio c h imiq u e, caractéri sée par les éco sy stè mes, et natu re anth ro pisé e,
env i sagée co mme l’ env i ro nnement. U ne telle négati o n n’ est pas si mple à dépasser, car elle
suppo se une appro che mu l tidisc ipl inaire dev ant s’ acco rder sur des no ti o ns po ly sémi q ues
co mme l’ env i ro nnement et sur di fférentes appro ches métho do lo gi q ues. A l’ échelle
terri to ri ale, M uxart (20 0 4) pro po se d’ ab o rder cette pro b lémati q ue de recherche à parti r de la
no ti o n d’ anth ro po sy stè me env i sagée co mme « un sy stè me i nteracti f entre deux ensemb les
co nsti tués par un o u des so ci o sy stè mes, un o u des éco sy stè mes naturels o u arti fi ci els
s’ i nscri v ant dans un espace géo graphi q ue do nné év o luant av ec le temps so us l’ effet de
facteurs externes o u i nternes au sy stè me ».
L ’ o b j ecti f ulti me de ces recherches, fai sant écho aux pro po s de L o v elo ck to ut en les
nuanç ant, s’ o ri ente v ers une analy se de la c o é v o l u tio n de sy stè mes naturels et so ci aux sur le
lo ng terme, en appli q uant par exemple la no ti o n de rési li ence à l’ étude des changements
so ci aux. Ce ty pe de recherche nécessi te b i en entendu une appro che mu l tidisc ipl inaire. Dans
un co ntexte de go u v ernanc e, les di sci pli nes i nv esti es dans une telle recherche (so ci o lo gi e,
éco no mi e, sci ences po li ti q ues, dro i t, anthro po lo gi e, géo graphi e, éco lo gi e) do i v ent se do nner
po ur o b j et « l’ étude et la co mpréhensi o n des mo y ens par lesq uels les gro upements humai ns
di v ers prennent co llecti v ement en co mpte les effets de leurs acti v i tés sur l’ env i ro nnement »
(M i co ud, 20 0 4). Il s’ agi t déso rmai s de fai re trav ai ller ensemb le les acteurs pub li cs de
l’ env i ro nnement et les acteurs o rdi nai res afi n q ue, de ce partenari at, émerge une
démo crati sati o n des cho i x sci enti fi q ues et techni q ues.
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