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Rapport d’activités
2014
|ReForm ASBL| Rapport d’activités 2014
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TABLE DES MATIERES
1. Présentation et missions de ReForm ............................................................. 6
2. Animations scolaires........................................................................................... 7
2.1 Animations ponctuelles culturelles et artistiques ................................... 8
2.2 Animations citoyennes et environnementales ........................................ 9
2.3 Sensibilisation à la lecture ....................................................................... 9
2.4 Séjours découvertes............................................................................... 10
2.5 Théâtre jeune public .............................................................................. 11
2.6 Journées APA ......................................................................................... 11
2.7 Journées d'études .................................................................................. 12
2.8 Ateliers créatifs ...................................................................................... 12
2.9 Initiation à une langue étrangère .......................................................... 12
3. Projets ....................................................................................................... 13
3.1 Projets culture-école .............................................................................. 13
3.2 Projets jeunes ........................................................................................ 16
4. Stages et séjours résidentiels ..................................................................... 19
4.1 Stages ..................................................................................................... 19
4.2 Séjours résidentiels ................................................................................ 21
5. Activités extrascolaires............................................................................... 22
5.1 Cohésion sociale .................................................................................... 22
5.2 Ateliers du mercredi .............................................................................. 23
5.3 Ecoles des devoirs .................................................................................. 24
5.4 Accompagnement et soutien scolaire ................................................... 25
5.5 Ateliers et cours ..................................................................................... 25
6. Collaborations avec les CPAS ...................................................................... 26
7. Partenariats culturels ................................................................................. 27
8. Information et communication ................................................................... 30
8.1 Outils de communication ....................................................................... 30
8.2 Salons et manifestations ........................................................................ 31
8.3 Publications ............................................................................................ 32
8.4 Site internet ........................................................................................... 33
8.5 ReForm dans la presse ........................................................................... 34
9. L'association .............................................................................................. 35
9.1 Reconnaissances et affiliations .............................................................. 35
9.2 L'équipe permanente ............................................................................. 36
9.3 Autres collaborateurs ............................................................................ 38
9.4 Formation du personnel ........................................................................ 40
9.5 Conseil d'administration et assemblée générale ................................... 41
10. Annexe .................................................................................................... 42
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LES EVENEMENTS MARQUANTS DU QUARANTIEME
ANNIVERSAIRE DE L'ASBL REFORM
LA SOIREE FESTIVE AU THEATRE DE L'HOTEL PLAZA LE 15 MARS 2014
L'équipe de ReForm entoure la Ministre de la Jeunesse pour souffler les quarante bougies de
l'association.
L'APRES-MIDI AU THEATRE MARNI LE 29 NOVEMBRE 2014
Après-midi familiale organisée dans le cadre du double anniversaire pour fêter nos vingt ans d'action
en cohésion sociale à Ixelles. La pièce Coco&Co de la Compagnie Skat Théâtre a ravi petits et grands.
Un goûter en présence de Saint Nicolas a clôturé l'après-midi.
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Edito - 2014, l’année des 40 ans de
l’association
2014, c’est l’année de nos 40 ans. Nous les avons fêtés lors d’une soirée festive digne de ce
nom à l'hôtel Plaza à Bruxelles mais également lors d’une représentation de COCO &CO au
théâtre du Marni rassemblant de nombreux jeunes venus de toute la Fédération WallonieBruxelles ainsi que les acteurs de la cohésion sociale d’Ixelles.
Ne dit-on pas que 40 ans est l’âge de la remise en question ?
Lors de l'année écoulée, plusieurs changements sont intervenus dans notre structure :
- La création d’un comité de direction qui permet dorénavant à nos coordinateurs et
responsables administratifs d’échanger une fois par mois sur la gestion et le futur de notre
association mais également d’assurer une cohérence dans les activités de nos différentes
régionales.
- La communication interne et externe a également été revue: une nouvelle charte
graphique, des outils de communication nouveaux ainsi qu'un intranet permettant un
échange plus rapide entre nos différents sièges d’activités ont été mis en place.
Une attention particulière a été donnée en termes de représentation de l’association dans
différentes structures de notre pouvoir subsidiant ou dans des organismes culturels.
Un programme de formation de nos collaborateurs a été élaboré dans des domaines tels que
"l’approche du public adolescent", "le cadre du décret jeunesse" et "l’évaluation de nos
projets".
De l’évaluation de nos projets, il en fut question lors d’une journée chargée de mise au vert
dans la commune de Gembloux où l’ensemble de nos équipes ont pu échanger et dialoguer
sur nos différentes activités afin d’évaluer notre action et construire les projets de l’année
2015.
Vous l’aurez compris, 2014 fut une année de transformations de notre association. Nous
pourrions également vous parler de la rénovation des locaux de Verviers et de ceux de
Nivelles, du changement de logiciel comptable, de l’arrivée d’un agenda partagé, des
nouvelles fonctions, …
Mais nous voici déjà dans les nouveaux défis pour 2015 avec notre projet d’enquête sur
l’utilisation du Smartphone chez les jeunes, la rédaction du nouveau plan de cohésion
sociale, le déménagement du siège social et la mise en place d’une réelle dynamique
d’évaluation en interne.
En conclusion, 40 ans c’est sans doute l’âge des nouveaux défis, de l’expérience, de la
sagesse mais c’est aussi celui du croisement entre doute et certitude ... et c’est vraiment ça
que fut notre année 2014.
Bonne lecture!
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1. Présentation et missions de ReForm
ANIMATION
PEDAGOGIE
INTEGRATION SOCIALE
CULTURE
FORMATION
Fondée en 1974, l’ASBL ReForm (Recherche et Formation socioculturelles) est une Organisation de
Jeunesse reconnue par la Fédération Wallonie-Bruxelles selon le décret du 26 mars 2009.
Le siège social de l’ASBL est établi dans la région de Bruxelles-Capitale et cinq régionales sont
actuellement reconnues : Bruxelles, Brabant-Wallon, Hainaut, Namur et Liège.
L’ASBL ReForm contribue au développement des responsabilités et aptitudes personnelles des jeunes
en vue de les aider à devenir des citoyens responsables, actifs, critiques et solidaires au sein de la
société. Au travers de plusieurs modes d’action, ReForm est active dans les domaines suivants :
 l'animation directe des jeunes
 l'initiation des jeunes à des modes d'expression socioculturels
 la sensibilisation aux enjeux de société
 la formation des jeunes, des volontaires et des professionnels
 la création et la mise à disposition d’espaces de rencontre, d’émancipation, d’expression
et de réflexion.
La mission principale de l’association est d’aider les jeunes à trouver leur place dans la société et d’y
devenir acteurs à part entière. En toile de fond de notre action, il y a une approche citoyenne,
permettant l’apprentissage des droits et devoirs, respectant la diversité et la liberté, et suscitant le
débat et la réflexion.
Les objectifs principaux poursuivis par ReForm sont:
 organiser et promouvoir des activités culturelles de qualité
 organiser des stages, des formations, des animations
 offrir un soutien scolaire
 organiser et promouvoir des loisirs actifs
 favoriser la citoyenneté et l'intégration sociale.
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2. Animations scolaires
ReForm propose aux écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles, tous réseaux confondus, différentes
activités. Il s'agit d'animations créées et prises en charge par nos équipes pédagogiques durant les
périodes scolaires:
1. Animations ponctuelles culturelles et artistiques
2. Animations citoyennes et environnementales
3. Sensibilisation à la lecture
4. Séjours découvertes
5. Théâtre Jeune Public
6. Journées APA
7. Journées d’études
8. Ateliers créatifs
9. Initiation à une langue étrangère
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2.1
ANIMATIONS PONCTUELLES CULTURELLES ET ARTISTIQUES
A la demande des provinces de Namur, du Brabant wallon et du Hainaut, nous avons proposé aux
enfants de découvrir l’histoire de la guerre 14-18 et surtout les éléments qui sont intervenus suite à
ce conflit dans la création de l’Union Européenne. Près de 200 élèves ont pris part à cette animation
"Europe – guerre 14-18 "qui met en avant des valeurs de paix, d'harmonie et de vivre ensemble en
Europe.
Cette année, l’équipe pédagogique de Silly a mis sur pied, en partenariat avec le Syndicat d’initiative
de Silly, une visite pédagogique du Maquistory, cet historial de la seconde guerre mondiale mêlant,
sur une ligne du temps, les événements majeurs de cette sombre période et les actes de résistance
qui ont eu lieu dans l’entité de Silly. La visite conseillée aux élèves de 4ème, 5ème et 6ème primaires
peut se prolonger par une promenade balisée de 5 km en pleine nature, retraçant le déroulement
d’un parachutage en temps réel.
Les jeunes de Silly prennent la pose devant le Maquistory
Les élèves de l’école du Longchamp ont été initiés à la création avec des matériaux de récupération
et ont découvert des techniques artistiques grâce aux ateliers Créaform "Récup’Art" et "A la manière
de …" mis en place dans leur classe.
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Atelier Créaform "A la manière de…"
2.2
ANIMATIONS CITOYENNES ET ENVIRONNEMENTALES
Depuis plus de 10 ans, notre association est active dans le domaine de l’éducation à
l’environnement. En 2014, nos animateurs ont sillonné la province de Namur avec comme priorité de
former de futurs citoyens responsables.
Une nouvelle formation est venue enrichir notre panel d’activités ; elle a pour but de sensibiliser les
jeunes aux incivilités urbaines et au respect du cadre de vie de chacun.
ReForm a également renforcé son partenariat avec la Ressourcerie namuroise en proposant des
visites guidées et des ateliers "une seconde vie aux déchets".
Visite de la Ressourcerie namuroise
2.3
SENSIBILISATION A LA LECTURE
L’équipe de Verviers a décidé cette année de mettre en avant des projets de sensibilisation à la
lecture, en symbiose avec les bibliothèques et les écoles. Des ateliers tels que le kamishibaï, la
bibliothèque portative et sa mascotte ou la bibliothèque sonore ont été développés et proposés aux
écoles.
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2.4
SÉJOURS DÉCOUVERTES
Partir à la découverte des lieux pittoresques du centre de Bruxelles ou de l’histoire de la Ville Lumière
avec Quasimodo, dormir avec ses camarades de classe dans une péniche ou une auberge de
jeunesse, construire un radeau ou monter sur la tour Eiffel, voilà quelques-unes des expériences
vécues par les jeunes qui ont pris part à l’un de nos séjours culturels en 2014.
"classe de péniche" pour l’Efac de Sibret, l’école Saint François et l’école communale du Crochet de
Froidchapelle,
"classe de mer" à Oostduinkerke pour les écoles communales de Hoves et de Bassilly,
"classe de ville" à Bruxelles pour l’école Achille Legrand de Mons
"Paris, je te découvre" pour l'école du Shape à Cambron-Casteau et l'école Saint François d'Arsimont
Zoom sur "la classe de péniche "
Ce séjour au fil de l'eau est proposé aux élèves des classes primaires. La découverte de la péniche
"Jeanne Panne", amarrée sur l’Yser à Nieuport, est déjà un véritable bonheur.
Après, il suffit d'embarquer et de se laisser aller au plaisir de la balade jusqu'à Dixmude, au fil de
l'onde et à l'ombre des peupliers, en n'oubliant pas de héler joyeusement et fièrement, au passage,
les nombreux cyclistes, joggers et promeneurs qui circulent sur le chemin de halage. Le retour en
kickbike, reste, lui aussi, dans les mémoires à tout jamais ! Ces activités s'inscrivent dans une suite
d'animations telles que les visites guidées des écluses, du port de Nieuport et du Boyau de la mort à
Dixmude, la découverte à pied de cette charmante ville fleurie aux béguinages ancestraux, la visite
de l’Amandine à Ostende et de jeux plus agréables les uns que les autres pour agrémenter les soirées
avant de retrouver les cabines pour un repos bien mérité !
En bref, une expérience inoubliable, pour le plus grand plaisir des jeunes écoliers et de leurs
enseignants.
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2.5
THEATRE JEUNE PUBLIC
Chaque année, ReForm fait découvrir la magie du rideau rouge à des élèves de la Fédération
Wallonie-Bruxelles en programmant des spectacles de qualité sélectionnés parmi l’offre "Théâtre à
l’école" du Service de Diffusion de la Communauté française dans différents centres culturels : Uccle,
Schaerbeek et Nivelles. Nous avons également poursuivi la collaboration avec le théâtre Marni à
Ixelles, entamée l’an passé.
En 2014, plus de 2400 élèves de l’enseignement maternel, primaire et secondaire ont eu la chance de
découvrir les pièces suivantes : "Au loin", "Ultra", "Le petit soldat de plomb", "L'enfant racine", "La
Collection Crayoni", "Le Grand Rond", "Silence", Terre Ô" ainsi que "Lion".
La projection du spectacle "Terre Ô" a été prolongée par des ateliers animés par la troupe et menés
dans différentes classes maternelles.
2.6
JOURNEES APA
Comme chaque année, nous avons effectué des remplacements d’enseignants partis en formation,
lors des journées d’activités d’animation pédagogiques (APA). Plus de 300 enfants ont ainsi pu
prendre part à des animations culturelles (musique, contes, cirque,…), artistiques (bande-dessinée,
cadeau pour les fêtes…), citoyennes (sécurité, environnement,…) ou sportives.
Zoom sur l’atelier "Autoportrait "
Cet atelier permet aux enfants d’appréhender leur
propre image et de se questionner sur leur identité,
sur leur différence. Diverses techniques artistiques
(dessin, collage, découpage…) mènent à la
réalisation du portrait final.
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’ETUDES
2.7 JOURNEES D
Chaque année, ReForm propose aux établissements scolaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles un
programme de journées d'études structuré par année d'enseignement, en fonction de l'intérêt des
activités et de la maturité des enfants nécessaire pour les vivre de manière optimale. Les activités se
déroulent à Bruxelles et tous nos rendez-vous sont accessibles en transport en commun
Lors des journées d’étude, près de 800 élèves de la Fédération Wallonie-Bruxelles ont pu, entre
autres, découvrir de manière ludique l'œuvre de René Magritte, les fresques peintes sur les façades
bruxelloises, ou les métiers d’autrefois. Certains sont partis sur les traces de la famille royale,
d’autres se sont affrontés lors du grand jeu sur la Ville de Bruxelles. En 2014, c’est une nouvelle fois,
la journée "Grand Place "qui a eu le plus de succès : une quinzaine de classes se sont lancées à
l’assaut du trésor de Saint Michel.
En 2014, 2 groupes d’enfants fréquentant un stage de vacances et une classe du collège Saint Michel
de Nivelles ont pu suivre la visite "Nivelles Découverte "mise sur pied en partenariat avec le Centre
Culturel de Nivelles. Des jeux, des activités, des circuits dans la ville pour découvrir le patrimoine
historique, les bâtiments principaux et l’histoire de Nivelles.
2.8
ATELIERS CREATIFS
Les animateurs de ReForm ont proposé divers ateliers (cuisine, scrapbooking, anglais, théâtre,
couture, vitraux…) dans les écoles communales de Bassilly, Graty, Thoricourt et à l’école Visitation
Saint-Pierre Lessines. Au total, plus de 50 enfants ont bénéficié de cette prise en charge au moment
de la concertation de l’équipe pédagogique.
2.9
INITIATION A UNE LANGUE ETRANGERE
Les élèves des classes maternelles des écoles communales de Virginal et Ittre ainsi que les classes de
primaires de Oisquercq ont pu s’initier cette année encore au néerlandais.
Un programme d’activités ludiques (histoires, jeux, chansons, mimes,…) est proposé aux enfants afin
de stimuler la communication. La pratique de la langue est initiée et développée par l’utilisation
d’une méthodologie essentiellement basée sur les jeux et d’un matériel pédagogique spécialement
créé pour les enfants. Les champs thématiques abordés sont de la vie courante, proches des enfants :
la famille, les saisons, le calendrier, les moyens de locomotion, les animaux, la nourriture, le corps,…
Jeux variés, chansons et histoires ont aussi permis aux élèves de 3ème maternelle des écoles
Saint-Joseph de Silly et Visitation Saint-Pierre Lessines de se familiariser aux sonorités de la langue et
d’élargir leur vocabulaire.
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3.Projets
3.1 PROJETS
"CULTURE ECOLE "
Le décret Culture-Ecole (Décret relatif à la mise en oeuvre, la promotion et le renforcement des
Collaborations entre la Culture et l'Enseignement) adopté en date du 24 mars 2006 par la
Communauté française a pour vocation de soutenir les activités culturelles et artistiques dans les
écoles (enseignement obligatoire et spécialisé).
Voici les projets menés durant l’année 2014 :
"Un pour tous, tous pour la citoyenneté" - de septembre 2013 à juin 2014
L’idée de ce projet est de sensibiliser les enfants dès leur plus jeune âge à l’importance de la
citoyenneté et le respect de l’autre en créant une bibliothèque unique en son genre. Chaque classe
de l’école communale d’Ayeneux a ainsi rédigé son propre livre selon une technique différente (livre
tactile, de conte, bande dessinée ou informatif…).
"Quand les marionnettes font la fête, elles font bouger leurs petites mains" - de septembre 2013 à
juin 2014
Avec pour finalité la participation au Festival de la Marionnette de Tubize, les 53 élèves de 1ère et 2ème
primaire de l’école de Oisquercq ont bénéficié entre autres d’une animation des jeunesses musicales
(musi-contes) et d’un atelier de création de marionnettes par "La Boite à Clous " avec, à la clé, la
réalisation de jeux pour le festival de la marionnette et d’une exposition de photos expliquant tout le
cheminement de cette démarche. Ce projet a été mené en collaboration avec le Centre culturel de
Tubize.
"Autoportrait : créer, se dévoiler, s'exprimer" - de septembre 2013 à juin 2014
Les élèves de 5ème primaire de l’école du Longchamp ont été initiés à l’art de l’autoportrait ou
comment se représenter soi-même via diverses techniques artistiques (dessin, peinture, collage,
vidéo, photographie, etc.). Le projet a débouché sur une grande exposition au sein de l’école.
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"Le patrimoine culturel lensois, ça marche" - de septembre 2014 à juin 2015
Ce projet mené en collaboration avec une classe de 5ème et 6ème primaires de l’école communale de
Lens, a visé l’exploration de l’environnement, l’utilisation de nouvelles technologies, la participation
active à une action civique et l’éveil aux arts et à la culture. L’aboutissement final : la découverte
historique, artistique et civique du petit patrimoine du bourg de Lens grâce à la conception d’un
circuit pédestre balisé et la rédaction d’un plan. Cette promenade guidée sera accessible au public
dès l’été 2015.
"S’approprier l'école en poésie" - de septembre 2014 à juin 2015
Ce projet, centré sur le Street Art, a concerné 2 classes de 5ème primaire de l’école Parc Schuman à
Woluwe-Saint-Lambert. Au programme : visites ludiques et interactives dans Bruxelles à la
découverte de fresques murales et d’autres œuvres d’art, et nombreux ateliers artistiques lors
desquels les élèves ont pu expérimenter le poster, le pochoir, le graffiti écologique, le détournement
d’objets, la mosaïque, la fresque murale ou encore les stickers. Le projet se clôturera par une grande
exposition au sein de l’école.
"Art & cultes : dialogues et créations" - de septembre 2014 à juin 2015
Ce projet, mené au sein de l’école du Longchamp à Uccle a permis d’initier les élèves aux différents
cultes religieux (le christianisme, le judaïsme, l’islam, le bouddhisme et l’animisme), à travers
diverses expressions et techniques artistiques (vitrail, peinture sur bois, peinture sur parchemin,
calligraphie, mosaïque, mandala géant ou sculpture). Des visites de lieux symboliques comme le
Centre Islamique et Culturel de Belgique ou le Musée Juif ainsi qu’une initiation au bouddhisme de
manière ludique et créative à l’Institut Nalanda à Bruxelles ont complété ce riche programme.
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"L'Histoire d'un musée revisité par les enfants" - de septembre 2014 à juin 2015
Cette année, nous avons travaillé en collaboration avec le Musée des Beaux-Arts et de la Céramique
de Verviers et l’Athénée Royal Thil Lorrain (D+) afin de donner la possibilité aux élèves de 5ème
primaire d’appréhender le patrimoine artistique et historique verviétois. Notre ambition est
d’approcher et de travailler sur les œuvres du musée de manière ludique et didactique afin de
lui redonner un peu de dynamisme et de jeunesse. L’objectif final étant que d’autres écoles, d’autres
enfants, viennent le visiter tout en s’amusant.
"Tous en piste" - de septembre 2014 à juin 2015
Les élèves de 3ème, 4ème, 5ème et 6ème primaire de l’école d’Houtain-le-Val (54 élèves) préparent un
spectacle pour la fin de l’année scolaire. Le cirque est le fil conducteur de ce projet avec une
approche des différentes techniques réalisées par l’école du cirque du Brabant wallon. L’aspect
théâtre n’a pas non plus été oublié puisqu’il est venu compléter les compétences des apprenants
pour créer une belle réalisation finale avec l’aide d’une comédienne professionnelle.
Tous en piste
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3.2 PROJETS JEUNES
Le Service de la Jeunesse de la Fédération Wallonie-Bruxelles, en collaboration avec le monde
associatif, a décliné en 6 objectifs les différents soutiens accordés à des projets jeunes. La
préoccupation majeure est de respecter les réalités de terrain des associations de jeunesse et de
servir au mieux les projets complémentaires à leur action de base, sortant de leur quotidien.
Projets Objectif 1- Coopération jeunes
S’inscrire dans une démarche d’éducation non formelle à la citoyenneté et favoriser l’apprentissage
du vivre-ensemble et/ou la sensibilisation culturelle de publics jeune
"La magie du livre de Pittau à Gervais"
Ce projet a été mené en collaboration avec la bibliothèque et le centre culturel de Soumagne. Il
consistait à sensibiliser les enfants de 3 à 6 ans à la littérature enfantine ainsi qu’à la lecture en
partant des œuvres de Pittau et Gervais (auteur et illustratrice pour enfants). Le but était de varier au
maximum les activités pédagogiques afin de les ouvrir au monde de la magie du livre et de leur
donner l’envie de côtoyer celui-ci dès leur plus jeune âge. Les enfants ont donc eu l’occasion de
visiter une exposition, de manipuler des livres, de confectionner leur livre lors d’ateliers créatifs …
"En avant la musique"
Le projet "En avant la musique "avait pour but de sensibiliser les enfants de 3 à 6 ans au monde la
musique. Lors de cette semaine de sensibilisation, ils ont eu l’occasion de découvrir les différentes
sortent d’instruments, les sons que ceux-ci émettent et d’en fabriquer, d’écouter différentes sortes
de musique et de participer au concert- spectacle "Le jouet musical "(du réalisateur Pierre Chemin)
lors des Francofolies de Spa.
"Temps danse"
Ce projet a été mené en collaboration avec M. Shamiah Muntz, danseur professionnel au Trocadéro
de Liège et professeur de danse. Il avait pour but de sensibiliser les enfants de 8 à 12 ans à l’art de la
danse. Lors de cette semaine, les jeunes ont eu l’occasion d’apprendre diverses chorégraphies et de
participer à des ateliers de création de costumes. Lors de ces ateliers, ils ont pu confectionner leur
propre costume et apprendre à customiser de vieux vêtements. Le projet s’est clôturé par une
représentation en costume des chorégraphies apprises.
"Semaine de sensibilisation et de création à l'art théâtral"
Ce projet avait pour but de sensibiliser les enfants de 8 à 12 ans à l’art théâtral et aux arts parlés.
Durant cette semaine, les jeunes ont pu, à travers des petits exercices de jeux et d’échauffement,
développer l’autonomie, la créativité, la maîtrise technique ainsi que l’intelligence artistique. Ils ont
pu également être sensibilisés à l’art de la récup’ en réalisant les décors et accessoires nécessaires à
la représentation à partir d’éléments de récupération. Pour finaliser la semaine, les enfants ont
présenté un spectacle sous forme de saynètes.
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"Tête en l’air"
Ce projet avait pour objectif l’organisation d’une exposition d’œuvres sur le thème de la rêverie
résultant d’activités artistiques et réalisée grâce à la sensibilisation des tout-petits au respect de
l’environnement. Initiation aux différentes techniques de l’éducation artistique et notamment au
travers des arts de la sculpture et de la peinture étaient au programme.
"Demain, c’est loin"
Le projet "Demain, c’est loin "a offert aux ados de l’Ermitage, service aux jeunes d’accueil et d’aide
éducative, l’opportunité d’exprimer leurs idées sur l’avenir qui s’ouvre à eux.
Des thématiques telles que l’écologie, le civisme, la citoyenneté, les droits de l’homme et de l’enfant
ont été abordées lors d’ateliers d’expression puis traduites en slogans associés à une image
accrocheuse et représentées sous forme d’affiches ou de tee-shirts grâce à la sérigraphie.
Une expo itinérante de leurs œuvres, passant par les écoles et les lieux publics, a clôturé ce beau
projet.
"Art et environnement : campagne de sensibilisation aux incivilités urbaines et rurales à travers le
8ème art la photographie"- Une photo vaut mieux qu’un long discours !
Pendant une semaine, nos jeunes ont mis en place un projet de sensibilisation à la problématique
des incivilités urbaines. Lors de ces activités, les participants ont pris en photo les différentes formes
de comportements inciviques et ont créé une campagne de sensibilisation à la lutte contre le nonrespect de notre cadre de vie. Le but de ce projet est de pouvoir faire passer un message réalisé par
les jeunes qui s’adressent à d’autres jeunes et de pouvoir leur faire prendre conscience de leurs
actes. Notre projet avait pour but également de renforcer chez les jeunes participants le principe du
respect : respect du cadre de vie mais aussi respect des travailleurs de rue, lors de rencontres et de
partage sur leurs missions quotidiennes.
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Projet Objectif 4 – Diffusion jeunes
Favoriser la reconnaissance de la place des jeunes dans la société et valoriser cette image auprès de
l’opinion publique.
"Mon métier, mon quartier, … la vie"
Ce projet, mené au sein de l’école Professionnelle Edmond Peeters, a permis à une dizaine de jeunes
de 13 à 16 ans de monter une exposition de photographies mettant en valeur les métiers auxquels
les jeunes sont formés au sein de leur école. Le projet s’est clôturé par une double exposition : une
expo permanente à l’école et une expo mobile qui s’est installée à Ixelles, Berchem-Sainte-Agathe,
Bruxelles et Jette.
Vernissage de l'expo 'Mon métier, mon quartier, la vie…!'
Autres projets
"Un Zéphyr pour des sourires"
Cette année encore, nous avons poursuivi notre projet "Un zéphyr pour des sourires". Celui-ci
consiste à souffler un vent doux et agréable (un zéphyr) aux enfants de 3 à 16 ans hospitalisés dans le
Service Pédiatrie du Centre hospitalier Peltzer La Tourelle de Verviers en leur proposant des ateliers
créatifs les mardis et jeudis de 15h à 17h. Ces animations ont permis aux enfants de s’évader
quelques heures en développant leur talent artistique et en libérant leurs émotions, ceci dans le but
de penser à autre chose qu’à leur maladie et l’hospitalisation.
"Histoires croisées"
Suite au projet 2012-2013 ayant abouti par la réalisation d’un film "La peur au ventre", le groupe de
jeunes a voulu poursuivre ses idées en créant un deuxième outil pédagogique pour le musée
Maquistory. Ils ont donc imaginé et créé l’illustration d’un livre de jeunesse, accompagné d’une
bande sonore relatant des faits de la guerre 40-45 et plus particulièrement l’histoire du Docteur
Dubois. Ce livre est mis à disposition des enfants dans le musée, à la bibliothèque de Silly et dans les
écoles de la région.
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4. Stages et séjours résidentiels
4.1
STAGES
Plus de 500 jeunes de 3 à 16 ans ont participé aux stages organisés par ReForm en 2014. Des fleurs à
la cuisine, du Moyen-Âge à la déco, ils ont pu toucher à tout !
Les partenariats conclus avec les communes de Braine-le-Château et de Fernelmont, le centre
culturel de Spa et le Centre touristique de la Laine et de la Mode de Verviers et la ville de Namur
nous ont permis d’atteindre un nouveau public.
Zoom sur le stage "La magie du livre"
Dans le cadre de son projet de sensibilisation à la lecture,
l'équipe d'animation de Verviers a proposé durant l' été
différents stage autour de la magie du livre.
Pendant une semaine, un groupe d'une dizaine d'enfants s'est
retrouvé dans le cadre idéal de la bibliothèque de Sart pour se
plonger dans l'univers magique des contes populaires.
Après un tour d'horizon de différents contes, chacun a pu choisir
son préféré et l'illustrer à sa façon Le petit chaperon, par
exemple, s'est ainsi retrouvé représenté sous les traits d'un beau
point rouge. Les enfants ont également eu l'occasion de de se
pencher sur le graphisme ou la typologie utilisée dans les livres
et jouer avec la langue française mais tout cela dans le plaisir
bien sûr!
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Stages organisés en 2014
Intitulé
Dates
Age
Lieu
Impression textile
carnaval
7-15 ans
local ReForm Bruxelles
Art’Attack
carnaval
6-12 ans
Ecole Saint-Marie Heusy
Carnavals du monde
carnaval
3-6 ans
Espace Rencontre à Jalhay
L’art dans tous les sens
carnaval
4-12 ans
local ReForm Namur
Trucs et ficelles
carnaval
3-6 ans
local ReForm Hainaut
En mode tissus
carnaval
7-12 ans
DIY
pâques 1
7-15 ans
Alimentation saine et bio
pâques 1
En route vers le Moyen-âge
pâques 1
Cuisine et récup’
pâques 1
Ramène ta fraise
pâques 1
3-6 ans
Bouge de là
pâques 1
8-12 ans
L’art dans tous les sens
pâques 2
Mummmm le chocolat !
pâques 2
4-12 ans
local ReForm Namur
Les petits aventuriers
été 1
4-12 ans
local ReForm Namur
Cabinet des curiosités
été 2
8-14 ans
Braine-le-Château
Tête en l'air
été 2
3-6 ans
Bien-être
été 2
7-12 ans
Mini top chef
été 3
8-14 ans
Braine-le-Château
Création d’un mini-jardin
été 3
5-7 ans
local ReForm Namur
A l’assaut des panneaux de sécurité
été 4
6-12 ans
Noville-les-Bois (Fernelmont)
Magie du livre
été 5
3-6 ans
Ecole de Jalhay
L’art de la récup’
été 5
4-12 ans
local ReForm Namur
Relooke ta chambre
été 5
8-14 ans
Jambes (Ville de Namur)
Rikiki stage
été 5
3-6 ans
ID &CO ou redécore ta chambre
été 5
7-12 ans
Magie du livre
été 6
3-6 ans
Bibliothèque de Stavelot
Remise à niveau scolaire
été 6
6-12 ans
local ReForm Brabant wallon
été 6
Pâtissier en herbe
été 7
4-12 ans
local ReForm Namur
Les mini-kids entrent en scène !
été 7
4-6 ans
Athénée Royal de Spa-Rener
Le Moyen-Age
été 8
Théâtre
été 8
3-6 ans
Thoricourt
Magie du livre
été 9
6-12 ans
Bibliothèque de Sart
De l’art à la cuisine
été 9
4-12 ans
local ReForm Namur
Arti'zen
toussaint
7-12 ans
Même pas peur
toussaint
6-12 ans
Art’attack
toussaint
6-12 ans
Ecole de Creppe
Pâtisserie d’Halloween et récup’
toussaint
Waux-Hall de Spa
4-12 ans
local ReForm Namur
Citadelle (Ville de Namur)
20
4.2
SEJOURS RESIDENTIELS
Barcelone
Nous sommes partis du 1er au 4 juillet 2014 à Barcelone avec des jeunes de 15 à 17 ans.
Durant toute la durée du séjour, nous avons proposé des activités à la fois créatives, culturelles,
sportives et ludiques.
L’objectif de ce voyage était d’initier les jeunes à l’art de la vidéo afin de créer un reportage sur la
ville, son ambiance, ses spécificités culturelles, culinaires, ses traditions et son folklore tout en
découvrant la superbe ville de Barcelone.
Tous ont collaboré afin de réaliser une vidéo originale et interactive. Chaque participant a reçu un
exemplaire du DVD-souvenir du voyage.
Une semaine de vacances à la mer du Nord
Durant 5 jours, 20 enfants âgés entre 6 et 12 ans ont pu profiter des plaisirs que nous offre la mer du
Nord. Les jeunes ont séjourné à Bredene dans le centre Sport & Mer, à deux pas de la plage et de ses
dunes. Balade en cuistax, après-midi piscine, jeux sur la plage, journée récréative à Plopsaland,
soirées à thème ont rythmé l’ambiance de cette semaine. N’oublions pas la traditionnelle boum lors
de laquelle jeunes et animateurs se sont déchaînés sur la piste de danse. Bref, une semaine riche en
activités et en émotions, qui permet aux jeunes fréquentant nos différentes écoles de devoirs de se
retrouver.
21
5. Activités extrascolaires
5.1
COHESION SOCIALE
ReForm est reconnu comme acteur de la cohésion sociale à Ixelles dans l’axe "soutien scolaire" pour
le quinquennat 2011-2015. Notre projet, qui vise à favoriser le mieux vivre ensemble, se décline au
travers de notre école de devoirs et d’une foule d'activités: ateliers créatifs, stages de vacances,
séjour résidentiel à la mer, bibliothèque, ludothèque, remédiation, préparation au CEB.
Zoom sur la Zinneke Parade
Les activités du premier semestre 2014 (stages et ateliers du mercredi) se sont clôturées en beauté
lors de la Zinneke Parade 2014. Mais la Zinneke n’est pas que la Parade. Derrière chaque
performance, construction et costume se cachent d’innombrables rencontres, réunions et partages
de savoirs qui dépassent les frontières sociales, géographiques, culturelles et linguistiques car les
Zinnekes sont des explorateurs d’identités complexes.
22
Le projet de la Zinneke Parade a reçu le soutien de la Fondation Roi Baudouin dans le cadre de son
appel à projets "L’extrascolaire au cœur de l’intégration". L’idée sous-jacente de cet appel est de
favoriser la participation régulière des enfants défavorisés d’origine étrangère à des activités extrascolaires ce qui constitue une plus-value pour leur épanouissement et est un vecteur d’intégration.
Cela s’est traduit par un soutien financier mais aussi des journées d’échanges avec d’autres acteurs
et un accompagnement tout au long du projet par l'ASBL Badje.
Dans le cadre du quarantième anniversaire de notre association et pour mettre en avant nos vingt
ans d'action en cohésion sociale à Ixelles, nous avons organisé une après-midi familiale au Théâtre
Marni. Tous les acteurs de la cohésion sociale ixelloise ont été conviés à cet événement ainsi que le
public de nos différentes écoles des devoirs. Près de 200 petit et grands ont ainsi caqueté de plaisir
devant le spectacle de théâtre musical Coco and Co puis ont partagé un goûter en compagnie de
Saint Nicolas.
5.2
ATELIERS DU MERCREDI
Le mercredi, les idées créatives ont germé un peu partout !
Art Attack – de janvier à avril 2014 : découverte de techniques artistiques simples et amusantes lors
des ateliers "Art Attack" au Cercle des Beaux-Arts de Verviers. Les enfants ont eu l’occasion de
découvrir des techniques diverses et amusantes tout comme dans l’émission télévisée afin de
réaliser des créations mettant en avant leur imagination et leur créativité.
En route pour la Zinneke – de octobre 2013 à mai 2014 : ateliers créatifs
afin de préparer la Zinneke Parade : fabrication de marionnettes géantes,
danse, création de masques, création de costumes, ateliers de rythme et de
musique…
Street Art – de septembre 2014 à 2015 : Créer et découvrir son quartier et sa ville sous un angle
nouveau : à travers le "Street Art" ou art de la rue. Plusieurs ateliers artistiques ont été organisés,
tous inspirés par des œuvres du Street Art et utilisant des techniques et les matériaux variés
(fresque, poster, pochoir, mosaïque, sérigraphie, détournement d’objets, graffitis écologiques, etc.).
23
5.3
ECOLES DE DEVOIRS
ReForm organise 6 écoles de devoirs réparties dans les différentes régionales, dont 5 sont reconnues
par l'Office de la Naissance et de l'Enfance (ONE). Chacune a sa propre personnalité, sa propre
identité. Elles ont cependant un point commun : la même envie de voir les enfants réussir à l’école, le
même désir de lutter contre l’échec scolaire et le même rêve de voir des enfants heureux et de futurs
adultes responsables.
L’école de devoirs est un lieu où l’enfant fait ses devoirs mais c’est aussi un lieu avec des règles de vie
en communauté, un lieu où on apprend le respect de l’autre comme valeur fondamentale. Dans une
école de devoirs, l’enfant trouve un lieu de sécurité, un lieu où il est encadré par une équipe
d’animateurs qui peut prendre du temps pour avancer à sa vitesse. Le lien privilégié tissé entre
l’enfant et l’animateur permet d’avancer, non pas plus vite, mais autrement.
Cette année encore, ce sont près de 100 enfants que nous avons encadrés, soutenus, motivés dans
nos écoles de devoirs et tout cela dans une ambiance conviviale.
Projet: "Laisse-moi te conter"
Les enfants de l’école de devoirs de Verviers ont participé en 2014 au projet "Laisse-moi te conter"
(porté par le Fonds de Mécénat ING en Belgique) qui consistait en la réalisation complète d’une
bibliothèque sonore à destination des enfants de maternelle. Ils ont inventé des contes et les ont
enregistrés sur cd afin de sensibiliser d’autres enfants à la lecture partagée.
24
Zoom sur les Olympiades d’études solidaires
Pendant un mois, une centaine de jeunes de cinq écoles de devoirs de ReForm ont participé à la 12ème
édition des Olympiades d’étude solidaire, un projet original de coopération et de sensibilisation au
développement coordonné par l’ONG de développement Actec. L'idée de ces Olympiades est simple : "En
étudiant... tu coopères...". Il s'agit de faire comprendre aux jeunes qu'ils peuvent contribuer, non pas tant
financièrement, mais par leurs efforts d'étude à améliorer l’éducation dans le Sud. Cette année, les
étudiants solidaires de ReForm ont récolté plus de 960 euros pour les jeunes des campagnes haïtiennes et
ont mis le pied à l’étrier de la solidarité. Une occasion de rappeler qu’une école des devoirs n’offre pas
que du soutien scolaire mais qu’elle est aussi le lieu de l’expérience de la citoyenneté.
Z
réalisé dans une Ecole de Devoirs
5.4
ACCOMPAGNEMENT ET SOUTIEN SCOLAIRES
Des cours individuels et personnalisés, adaptés aux besoins de l’enfant afin de l’aider à travailler en
autonomie, s’épanouir, progresser et avoir confiance en lui ainsi que des ateliers de préparation au
CEB ou des stages de remise à niveau ont également été organisés en 2014.
5.5
ATELIERS ET COURS
Scrapbooking et patchwork n’ont plus de secret pour les participants à ces différents ateliers.
Informatique, néerlandais ou anglais, l’offre de cours est toujours aussi variée à Silly.
Verviers ont participé en 2013 au projet "Laisse-moi te conter "qui
25
6. Collaborations avec les CPAS
A
Cette année, un nouveau partenariat s’est concrétisé dans le cadre du Plan de Cohésion Sociale de la
commune de Silly. ReForm, fait maintenant partie de la Commission d’accompagnement du plan.
Nos premières interventions sont entrées dans l’axe "Liens" développant des activités
intergénérationnelles. Nous avons mis en place des animations sur le thème "Raconte-moi tes
technologies" avec une classe de Silly et la maison de repos "Les Jardins de la Sille". Le public a été
invité à explorer des objets étranges de différentes époques sur une thématique définie (jeux
d’enfance, outils du son et de l’image…). Que ce soit à partir de son fonctionnement ou des souvenirs
qu’il évoque, chaque objet a été utilisé comme déclencheur d’échanges entre générations.
Depuis novembre 2014, la régionale de Liège travaille en partenariat avec le CPAS de Spa (Service de
réinsertion professionnelle) et réalise des ateliers de récupération pour jeunes adultes à la recherche
d’un emploi. Ainsi, un jeudi sur deux, les participants tentent de redonner une seconde vie aux objets
de la "Chouette Boutique "à travers des ateliers créatifs. La "Chouette Boutique "fait partie du
service "économie sociale "et est un magasin de seconde main s’adressant aux bénéficiaires du CPAS
mais également à l’ensemble de la population dans un souci de mixité sociale.
26
L
7. Partenariats culturels
ReForm collabore à des manifestations culturelles depuis de nombreuses années.
Théâtre au Vert
Un stage de théâtre pour les 3 – 6 ans a été organisé la dernière semaine
du mois d'août dans le décor magique du village de Thoricourt qui
accueille chaque année le Festival Théâtre au Vert. Chaque matin, les
enfants ont eu droit à une initiation au cirque grâce à La Petite Valise Aux
Rêves. Ils ont appris à jongler, grimper sur la boule, marcher sur un
tonneau, se mettre dans la peau d’un petit clown. L’après-midi était plutôt
consacré à des ateliers créatifs sur le thème des arts forains. Les
participants ont eu la chance d’assister au spectacle "Au Loin" et sont
sortis de là des étoiles plein les yeux. C’était aussi l’occasion pour les
enfants de découvrir l’arrivée des Baladins du Miroir et le montage du
chapiteau, d’entrer en contact avec la face cachée et les coulisses d’un
festival de théâtre. La semaine s’est terminée avec un spectacle pour les
parents qui s’est déroulé dans la joie et la bonne humeur.
27
Printemps musical de Silly
Tous les deux ans, ReForm collabore à la biennale de promotion des
jeunes musiciens "Printemps Musical de Silly "qui faisait, cette année,
la part belle aux rencontres impromptues.
L’objectif de ce festival est de faire découvrir de jeunes musiciens
talentueux à un large public et plus particulièrement aux jeunes.
ReForm s’est associé à l’opération "Free for young "permettant de
sensibiliser 100 jeunes de moins de 25 ans à la musique classique en
leur permettant d’assister gratuitement à certains concerts proposés
durant le festival.
Nuit de la musique
La "Kid’s Party" à l’intention des 8-14 ans a donné le coup d’envoi du
rendez-vous musical annuel 2014. C’est dans une ambiance assurée
par un DJ professionnel et grâce à quelques tubes entraînants que les
plus jeunes ont ainsi pu, eux aussi, faire la fête!
28
Nos partenaires de projets :
Les Centres culturels de
-
Schaerbeek, Auderghem, Uccle (théâtre jeune public)
Verviers, Spa, Soumagne (stages de vacances)
Nivelles (visites du centre-ville et le théâtre jeune public)
Le théâtre Marni à Ixelles
Les communes de
- Ixelles
- Verviers, Spa, Stavelot, Soumagne, Olne, Jalhay
- Silly : journées APA, nuit de la musique
- Fernelmont et Ciney
La Ville de Namur
Les CPAS de Silly et Spa
Ecole communale de Silly et les Jardins de la Sille pour les activités intergénérationnelles
Syndicat d’initiative de Silly pour les visites du Maquistory
Les bibliothèques de Stavelot, Jalhay et Soumagne
Le Centre Touristique de la Laine et de la Mode à Verviers
L’Athénée Royal Thil Lorrain (primaire et secondaire)
ASBL Le Coffre aux Trésors à Ixelles
GC Elzenhof à Ixelles
SOS Jeunes Quartier Libre à Ixelles
Foyer des jeunes à Molenbeek
ASBL Synergie 14 à Ixelles
29
8. Information et communication
8.1
OUTILS DE COMMUNICATION
Quelques nouveaux outils créés en 2014…
Triptyque de présentation de l'association
Stand parapluie pour salons et foires
Totems
Catalogue de nos animations scolaires
Eventail
30
8.2
SALONS ET MANIFESTATIONS
Dans le cadre de la promotion de ses activités, ReForm participe à plusieurs manifestations lui
permettant d'aller à la rencontre de ses (futurs) partenaires.
Depuis un certain nombre d’années, le Salon de l’Education est devenu la référence en matière de
présentation d’outils pédagogiques. Comme tous les ans, notre équipe était au rendez-vous et s’est
démarquée en proposant des jeux de société éducatifs aux thématiques variées.
Grâce à ces jeux sur la sécurité, sur l’utilisation rationnelle de l’eau et de l’énergie, sur l’alimentation
ou sur la nature nous avons pu toucher un plus large public. Notre stand a donc remporté un réel
succès et de nombreux contacts ont été pris.
ReForm a également pris part aux manifestations suivantes :

Salon des mandataires au Wex de Marche-en-Famenne, les 13 et 14 février 2014



Salon pédagogique à Hodimont, février 2014
Foire du Livre de Bruxelles, du 20 au 24 février 2014
Salon de l’emploi et de la formation et de la création d’entreprise - "Go for a Job", à
Thoricourt, le 14 mars 2014

Salon Creativa, le 14 mars 2014

Salon du volontariat à Nivelles, le 24 avril 2014


Salon Récup’ère à Namur, du 28 au 30 novembre 2014
Marché de Noël de Silly, le 14 décembre 2014

Le salon Go for a Job à Thoricourt


31
8.3
PUBLICATIONS
Chaque trimestre paraît le ReForm, agenda et compte rendu de nos activités.
Edition de publications liées à des animations.
Maquistory
La Première Guerre mondiale
La bibliothèque sonore
32
8.4
SITE INTERNET
www.reform.be
33
8.5
REFORM DANS LA PRESSE
34
9. L’association
9.1
RECONNAISSANCES ET AFFILIATIONS
ReForm a obtenu le renouvellement de son agrément auprès de la Fédération Wallonie-Bruxelles
comme Organisation de Jeunesse (Service de Jeunesse) et de son admission dans le dispositif de
soutien aux actions d’animation en collaboration avec les écoles le 1er janvier 2013 pour une période
de 4 ans.
L’ASBL ReForm est également reconnue acteur de la cohésion sociale ixelloise et cela plus
particulièrement dans l’axe prioritaire soutien et accompagnement scolaire pour une durée de 5 ans
à dater du 1er janvier 2011.
5 écoles de devoirs de ReForm (Bruxelles, Silly, Enghien, Verviers et Nivelles) ont obtenu le
renouvellement de leur reconnaissance par l'ONE en 2011 pour une période de 5 ans.
L’ASBL ReForm est subsidiée par le Fonds d’Equipements et de Services Collectifs (FESC) en tant que
projet d’accueil extrascolaire pour les enfants de 2,5 à 12 ans.
ReForm est affiliée à la FESOJ, la Fédération des Employeurs des Secteurs des Organisations de
Jeunesse et est membre de la Fédération Jeunes et Libres, qui coordonne toutes les organisations,
groupements et services de jeunesse libéraux.
35
9.2
L’EQUIPE PERMANENTE
L’équipe de ReForm se compose de 19 personnes pour 16 équivalents temps plein.
L’équipe présente une bonne stabilité: plus de la moitié des travailleurs ont entre 6 et 15 ans
d’ancienneté. Onze travailleurs occupent une fonction d’animateur et ont l’occasion de s’investir
dans une grande variété d’activités tandis que quatre travailleurs coordonnent les équipes des
régionales. Trois postes de direction, d’attaché de direction et de responsable administratif et
financier complètent l’organigramme.
C'est dans le cadre du Golf de Falnuée, à Gembloux, que s'est déroulée notre mise au vert de
septembre. C'était l'occasion pour toute notre équipe de se retrouver pour lancer l'année nouvelle,
pour faire le point sur les nouveaux projets et sur les changements attendus pour ReForm ainsi que de
procéder à l'évaluation des projets menés durant l'année scolaire écoulée. La matinée était consacrée
à la présentation des nouveaux projets et à une réflexion sur notre association. L'après-midi, nous
avons accueilli Mme Brigitte Duvieusart de la Fondation Roi Baudouin, qui nous a présenté les
différents fonds en rapport avec les thématiques jeunesse et culture.
36
37
9.3
AUTRES COLLABORATEURS
Outre une équipe permanente, ReForm s’appuie également sur une équipe que
nous remercions chaleureusement ici...
Les volontaires
Amaury Aline : rattrapage et encadrement stage, animation EDD Silly
Bindelle Chantale : animation EDD Verviers
Blairon Gilles : animation projet "Demain c’est loin "
Blehen Cécile : animation EDD Enghien
Boitte Carine : cours informatique, formation à Power Point
Bouche Xavier : animation – remédiation
Calistan Sibel : animation EDD à Anderlecht
Carpentier Brigitte: atelier patchwork
Chamberlant Valentin : animation EDD Nivelles
Delatte Catherine : animation APA
Denis Albert : animation EDD Verviers
Devalckeneer Marie-Eve : rattrapage
De Wilde Nicolas : soutien logistique et animation - 40 ans au Marni
De Wilde Alexandre : soutien logistique et animation - 40 ans au Marni
Dhainaut Emilie : cours Français langue étrangère
Dupont Pauline : animation CPAS
Duvinage Lambert : animation EDD Leuze
Duvinage Marie : animatrice EDD Leuze
Fransolet Laetitia : préparation stages d’été
Geniesse Alexis : animation journées APA
Henri Monique : cours d’anglais adultes
Kesteloot Aline : animation (Verviers)
Lefin Benoit : animation atelier langue enfants
L’Allemand Allison : animation journées APA
Lancel Caroline : animation EDD Ixelles
Lebailly Grégory : animation EDD Leuze
Lecomte Elodie : animation EDD Leuze
Lekien Carine : animation EDD Silly et Enghien
Lefebvre Patricia : cours d’anglais enfants
Lefrancq Stéphanie : soutien logistique et animation - 40 ans au Marni
Martin Sophie : animation EDD Verviers
Miche Monique : animation EDD Nivelles
Paesmans Ann : animation table de conversation en néerlandais
Pierre Clara : animation au salon recup’ère
Pichot Paul : animation EDD Verviers
Raes Jennifer : animation EDD Leuze
Rosseel Géraldine : animation atelier tissus
Robert Benoit : animation EDD à Anderlecht
Rolet Brigitte : EDD Silly et Enghien
Sys Hélène : animation EDD Enghien / Silly
Thibaut Fanny : animation EDD Nivelles
Thi Kim Hoang Lee : animation journée APA
Van Assche Morgane : animation journée APA
Vander Stockt Bryan : animation stage de toussaint
Vanacker Emilienne : cours d’anglais enfants et adultes
Vanharen Isabelle : animation EDD Ixelles
Vanhemelryck Alexandre : soutien logistique et animation - 40 ans au Marni
Vanhemelryck Céline : soutien logistique et animation - 40 ans au Marni
38
Willam Bernadette : journées APA
Willems Nina : animation EDD Silly
Les stagiaires
Renard Sandy : auxiliaire de l'enfance en structure collective (Verviers)
Thonnard Mélanie : éducation spécialisée en cours du soir (Verviers)
Les étudiants
De Cock Marie : animatrice - stage
Docq Nicolas : animateur - stage
Fransolet Elodie : animatrice - stage
Genot Amaury : animateur - stage
Giampetro Lisa : animatrice - stage
Hilleart Kimberley : animatrice - stage
Mullier Louise : animatrice - stage
Pierre Clara : animatrice - stage
Vandegar Laurie : animatrice - stage
Les précieux renforts
Aït-Ahmed Céline : animatrice (asbl Jeunes et Libres)
Tolleneer Julie : animatrice (asbl Jeunes et Libres)
… ainsi que sur des animateurs et formateurs ponctuels extérieurs
39
9.4
FORMATION DU PERSONNEL
La dynamique de formation continue s’est poursuivie en 2014. Plusieurs travailleurs ont eu
l’opportunité de suivre des formations individuelles.

Mallette créative (Coordination EDD Brabant wallon) – les 3 et 17 octobre, 7 et 28 novembre
et 5 décembre 2014

Le cabinet des curiosités (C-Paje) - le 09 janvier 2014

Laboratoire Textile (C-Paje) – les 16 et 17 janvier 2014

Pose ton regard, la vidéo, un moyen d'expression (C-Paje) – les 22, 23 et 26 mai 2014

Le cartonnage - le 14 novembre 2014

Accueillir un public précarisé (Badje) – les 7 janvier, 8, 11, 14 et 18 février 2014, 25 mars, 20
mai et 24 juin 2014

Evaluation de projets (Sefop) - les 13-14 décembre 2014

Power point - les 9 et 11 septembre 2014

Je comprends le fonctionnement de la comptabilité en partie double (la boutique de Gestion)
– les 6 et 7 octobre 2014

Je pratique la comptabilité sur le logiciel comptable Winbooks (la boutique de Gestion) – les
6 et 7 novembre 2014

Je perfectionne mon écriture et la compréhension de ma comptabilité (la boutique de
Gestion) - les 24, 25 et 28 novembre 2014
Des formations destinées à l’ensemble de l’équipe des travailleurs ont également été organisées.
•
Appréhender un public adolescent – les 4 et 5 septembre 2014
•
Office 365 – le 21 novembre 2014
•
Décret OJ (Fédération Jeunes et Libres) – le 23 juin 2014
40
9.5
CONSEIL D'ADMINISTRATION ET ASSEMBLEE GENERALE
En 2014, nous avons accueilli quatre nouveaux administrateurs :
-
Mehdi Picone (20 ans) - étudiant en sciences politiques - de Grâce-Hollogne,
Nicolas Docq (20 ans) - étudiant en relations publiques - de Suarlée,
Arnaud Schreuer (29 ans) - chargé de projet à ING Banque - de Bruxelles,
Céline Aït-Ahmed (32 ans) - détachée pédagogique à Jeunes et Libres - de Tubize,
et acté la démission en tant qu’administrateur de Valère Toussaint.
Au 31 décembre 2014, l'assemblée générale de ReForm se composait comme suit :
AïT AHMED Céline
BIRON Damien
BOUCHEZ Georges-Louis
BREZINA Béatrice
BURY Samuel
CALOMNE Gautier
CRINE Olivier
DOCQ Nicolas
GOLMANN Naomi
HERBAUX Violaine
KAIBECK Julien
LAURENT Carole
LIGOT Bernard
PICONE Medhi
PILETTE Denis
PIRONNET Marie-Christine
REBELLA Damien
SCHREUER Arnaud
TEMPELHOF Florence
TEMPELHOF Pierre
TRILLET Yves
WAROQUIER Morgan
ARNOULD David
HERBAUX Aurore
MORIN David
WEYTSMAN David
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur (président en titre)
Administrateur
Administrateur
Présidente ff
Administrateur
Administrateur
Administrateur
Administrateur délégué
Administrateur
Administrateur
Membre associé
Membre associé
Membre associé
Membre associé
41
10. ANNEXE
Tableau des activites menees en 2014, localisation et nombre de
participants
Activité
Intitulé
Dates
Nombre
de
séances
Animation
Animation
scolaire
Journée pédagogique
Europe - Guerre 14-18
10/01 et 17/10
24/04, 28/04,
05/05, 07/05,
12/05, 14/05,
14/05, 15/05,
16/05
Animation
scolaire
Visite du Maquistory
24/04 et 31/10
Animation
scolaire
Eco-consommation La chasse au gaspi
6/11, 7/11,
14/11, 19/11,
20/11, 21/11,
24/11, 25/11,
1/12, 4/12, 8/12,
9/12
25
Animation
scolaire
Eco-consommation Halte aux déchets
4/11, 6/11,
14/11, 20/11,
21/11, 24/11,
25/11, 8/12,
10/12
Animation
scolaire
Eco-consommation Les petits génies de la
récup'
Animation
scolaire
Animation
scolaire
2
9
Lieu
Participants
Local ReForm
Ecole Communale d'Andoy à
Namur, Ecole de la
Providence à Namur, Ecole
de Bléharies, Ecole
Communale des Charmilles à
Thy-le-Château, Ecole
Communale Futur simple à
Aiseau Presles, Ecole
Communale de Jauche, Ecole
Communale de Thirimont,
Ecole St-Joseph à Esplechin,
Ecole de Laplaigne
Ecole de Thoricourt et
enfants du stage de la
ludothèque
Mehaigne, Andenne, Rosée,
Lesves, Dinant, Morville,
Velaine-sur-Sambre, Villerssur-Lesse, Thy-le-Château,
Graide-Village, Taviers
19
187
14
Beauraing, Mehaigne,
Rosée, Lesves, Purnode,
Morville, Velaine-surSambre,
240
25/04, 26/06,
4/11, 5/11, 6/11,
14/11, 18/11,
19/11, 20/11,
24/11,
13
Gesves, Forville, Beauraing,
Mehaigne, Rosée, Taviers,
Purnode, Dinant, Morville
237
Eco-consommation Le gaspillage
alimentaire
18/03, 19/03,
24/03, 2/04,
24/04, 28/04,
29/04, 8/05,
26/05, 27/05,
2/06, 3/06,
10/06, 29/09,
7/10, 21/10,
2/12
36
Jambes, Beez, Namur,
Loyers, Bouge, Vedrin,
Temploux
754
Eco-consommation :
visite guidée de la
Ressourcerie
Namuroise
4/02, 6/02,
20/03, 21/03,
9/05, 12/05,
13/05, 15/05,
2/10, 2/12, 8/12,
9/12, 10/12,
11/12, 16/12
17
Saint-Servais (Namur)
295
44
507
42
Animation
scolaire
Animation
scolaire
Animation
scolaire
Créaform - A la
manière de
Créaform - Recup'art
31-janv
1
Ecole du Longchamp
44
24-janv
1
Ecole du Longchamp
44
Journée A.P.A.
25/02, 17/03,
31/03, 1/04,
3/04
5
Gérompont
124
Animation
scolaire
Journée A.P.A.
06/02(2),
04/11(2),
21/11(1),
02/12(4),
04/12(2),
12/12(1),
16/12(2)
14
Ecole de Hoves, Ecole
Communale de Corroy-leGrand, Ecole Communale de
Bonlez, Ecole du Béguinage à
Nivelles
280
Animation
scolaire
Journée A.P.A.
27/02, 18/03,
5/05, 21/11,
24/11, 2/12,
8/12, 5/12
13
Ecoles de Saint- Hadelin,
Olne, Thil Lorrain, Jalhay
225
Animation
scolaire
Journée A.P.A.
17/01 (2), 06/02
(2), 08/05 (3),
05/06 (3)
10
Ecoles de Hoves, Graty, et
Bassilly
Atelier
Atelier
Patchwork
Scrapbooking
1x/mois
janvier à juin :
tous les
mercredis
septembre à
décembre : 1
mercredi/mois
10
10
5
Atelier du
mercredi
Art’attack
De janvier à avril
2014 –
2h/semaine
11
Cercle des Beaux-Arts
7
Atelier du
mercredi
Zinneke Parade
22/01, 29/01,
05/02, 12/02,
19/02, 26/02,
19/03, 26/03,
2/04, 23/04,
30/04, 07/05 +
week end 01 et
02/03
14
17
Atelier du
mercredi
Street art
15/10, 22/10,
5/11, 12/11,
19/11, 26/11,
3/12, 10/12,
17/12
9
15
62
Atelier du
vendredi
20/classe
Activités extrascolaires
dans les écoles
(cuisine, scrapbooking,
anglais, théâtre,
couture, bricolages
variés…)
Atelier
Initiation au
langue extra- Néerlandais
scolaire
le vendredi
après-midi de
janvier à juin
2014
Ecoles communales de
Bassilly, Graty et Thoricourt.
Ecole Visitation Saint Pierre
Lessines
janvier à mai et
octobre à
décembre tous
les mercredis
8
Atelier
Table de conversation
langue extrascolaire
janvier à mai tous les
mercredis
6
43
Atelier
Néerlandais - adultes
janvier à mai et
octobre à
décembre tous
les mercredis
4
10
Clean Concept SPRL
2
Atelier
Atelier
langue
scolaire
Atelier
langue
scolaire
Atelier
langue
scolaire
Français langue
étrangère
initiation au
Néerlandais - accueil
maternelle
initiation au
Néerlandais - 1ere
maternelle
initiation au
Néerlandais - 2eme
maternelle
janvier à juin
24
Ecole communale de Virginal
27
octobre à
décembre
10
27
de janvier à juin
et septembre à
décembre 1h/sem
40
42
Atelier
langue
scolaire
initiation au
Néerlandais - 3eme
maternelle
de janvier à juin
et septembre à
décembre 1h/sem
41
48
Atelier
langue
scolaire
Atelier
langue
scolaire
initiation au
Néerlandais - accueil
maternelle
initiation au
Néerlandais - 1ere
maternelle
Janvier à juin
20
Ecole communale d'Ittre
22
de janvier à juin
et septembre à
décembre 1h/sem
32
43
Atelier
langue
scolaire
initiation au
Néerlandais - 2eme
maternelle
de janvier à juin
et septembre à
décembre 1h/sem
38
45
Atelier
langue
scolaire
initiation au
Néerlandais - 3eme
maternelle
de janvier à juin
et septembre à
décembre 1h/sem
38
39
Atelier
langue
scolaire
Atelier
langue
scolaire
Atelier
langue
scolaire
Atelier
langue
scolaire
Atelier
langue
scolaire
initiation au
Néerlandais - 1ere
primaire
initiation au
Néerlandais - 2eme
primaire
initiation au
Néerlandais - 3eme
primaire
initiation au
Néerlandais - 4eme
primaire
initiation au
Néerlandais
octobre à
décembre
6
Ecole communale
d'Oisquercq
30
octobre
4
Ecole communale
d'Oisquercq
25
octobre
4
Ecole communale
d'Oisquercq
25
octobre
4
Ecole communale
d'Oisquercq
25
Ecole de Lessines
35
de janvier à juin
et septembre à
décembre 1h/sem
44
Atelier
langue
scolaire
initiation au
Néerlandais
Ecole communale de Silly
35
4
CPAS de Spa
14
Activités
intergénérationnelles
Soirée festive des
40ans
Représentation de
29/11
"Coco and co" + goûter
festif des 40ans
3
1
la maison de repos « Les
jardins de la Sille »
Hotel Plaza
1
Théâtre Marni
Le cabinet des
curiosités
Laboratoire Textile
Pose ton regard, la
vidéo, un moyen
d'expression
ABC Arts plastiques
Mallette créative
9/01
1
Mons
2
16/01, 17/01
22/05, 23/05,
26/05
2
3
Jambes
Liège
2
2
14/10, 21/10
03/10 , 17/10,
07/11, 28/11,
05/12
2
5
Coordination EDD Brabant
wallon
1
Le cartonage
Office 365
Décret OJ et
évaluation
Evaluation de projets
Je comprends le
fonctionnement de la
comptabilité en partie
double
13/11
21/11
23/06
1
1
1
Namur
Atelier du WEB - Bruxelles
Bruxelles
3
12
18
13 et 14/12
6/10, 7/10
2
Sefop
la boutique de Gestion
1
Je pratique la
comptabilité sur le
logiciel comptable
Winbooks
Je perfectionne mon
écriture et la
compréhension de ma
comptabilité
Ados
Accueillir un public
précarisé
6/11, 7/11
2
1
24/11, 25/11,
28/11
3
1
5-sept
07/01, 8/02,
11/02, 14/02,
18/02, 25/03,
20/05, 24/06
1
8
Namur
Badje - Bruxelles
2
Journée
d'étude
Nivelles, je te
découvre
10/04, 04/07,
26/09
3
45
Journée
d'étude
Journée
d'étude
Journée
d'étude
Bruxelles, je te
découvre
CBBD
24/04, 09/05,
16/09
21/02, 28/01
3
Stage de Silly, plaine de
vacances de Nivelles, Ecole
St-Michel
Bruxelles
2
Bruxelles
43
Dynastie
20/02, 22/04,
3/10, 18/11,
25/11, 27/11
7
Bruxelles
218
Ateliers CPAS Récup’art
Ateliers PCS
Event
Event
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
Formation
de janvier à juin
et septembre à
décembre 1h/sem
6/11, 20/11,
4/12, 18/12
16/10, 18/11,
04/12
15/03
26 enfants + 15
ainés
200
200
81
45
Journée
d'étude
La Grand Place de
Bruxelles
10/03, 17/03,
24/03, 31/03,
03/04, 6/05,
08/05, 18/09,
19/09, 23/09,
25/09, 29/09,
13/10, 17/11
14
Bruxelles
357
Journée
d'étude
Journée
d'étude
Journée
d'étude
Partenariat
culturel
Partenariat
culturel
Partenariat
culturel
Projet
Magritte
04/02, 25/02
2
Bruxelles
45
Le Sablon
18/03
1
Bruxelles
30
Entité de Silly
11/03
42
Nuit de la musique
24/05
1
Ecoles communales de Graty
et Hoves
Local ReForm
Un zéphyr pour des
sourires
De janvier à
décembre 2014 –
4h/semaine
53
CHPLT de Verviers
Projet Objectif 1
Projet Objectif 1
Projet Objectif 1
Projet Objectif 1
La magie du livre de
Pittau à Gervais
En avant la musique
Pâques 1
5
Bibliothèque de Soumagne
été 2
5
Waux-Hall Spa
5
Temps danse
Du 4 au 8 août
5
9
Semaine de
sensibilisation et de
création à l'art
théâtral
Art et environnement :
campagne de
sensibilisation aux
incivilités urbaines et
rurales à travers le
8ème art la
photographie
Mon métier, mon
quartier, … la vie
Du 27 au 31
octobre
5
Maison des jeunes de
Champion
Champion
5
Champion
13/01, 20/01,
27/01, 03/02,
10/02, 17/02,
24/02, 17/03,
01/04, 27/04
9
Ecole Professionnelle
Edmond Peeters
9
Projet
Autoportrait
culture-école
21/01, 30/01,
07/02, 13/02,
27/02, 20/03,
28/03, 25/04,
06/06, 13/06
10
Ecole du Longchamp
44
Projet
S'approprier l'école en
culture-école poésie
Projet
Art et cultes
culture-école
24/10
Ecole du Parc Schuman
30/09, 17/10,
Ecole Edith Cavell
Projet Objectif 1
Projet Objectif 4
Printemps musical de
Silly
Théâtre au Vert
14 concerts
du 1er au 31/08
35
Silly
Thoricourt
172
18
7
15
46
Projet
Quand les
culture-école marionnettes font la
fête
10/01, 17/01,
24/01, 31/01,
07/02, 14/02,
20/02, 22/02,
28/02, 13/03,
16/03, 03/04,
28/04, 06/05,
22/05
15
Ecole de Oisquercq
53
Projet
Tous en piste
culture-école
18/09, 26/09,
02/10, 09/10,
16/10, 23/10,
06/11, 21/11,
27/11, 11/12,
18/12
11
Ecole primaire de Houtainle-Val
54
Projet
Un pour tous, tous
culture-école pour la citoyenneté !
De janvier à juin
2014 - tous les
jeudis
17
Ecole Communale d’Ayeneux
64
Projet
culture-école
Projet
culture-école
Projet Fonds
de Mécénat
ING
L’histoire d’un musée
revisité par les enfants
Le patrimoine culturel
lensois, ça marche
Laisse-moi te conter
De septembre
2014 à juin 2015
26/09,14/10,14/
11,28/11,12/12
De janvier à juin
2014 – les
mercredis aprèsmidis
8
Athénée Thil Lorrain à
Verviers
Ecole communale de Lens
16
20
Ecole des Hougnes à
Verviers
10
Réunion
Réunion
Réunions
Journée du personnel
Mise au vert
Zinneke Parade
21/06
1
1
Silly
Golf de Falnuée
17
Réunions
Comité de direction
15/01, 14/03,
28/05, 26/09
17/02, 10/03,
25/04, 19/05,
21/06, 13/10,
17/11, 15/12
2
8
locaux ReForm
Salon
Salon des mandataires
13 et 14/02
2
Salon
Salon
Salon pédagogique
février 2014
Salon de l’emploi et de 14/03
la formation et de la
création d’entreprise
1
1
Wex de Marche en
Famennes
Hodimont
Thoricourt
Salon
Salon
Salon
Salon
Salon
Séjour
culturel
Séjour
culturel
Séjour
culturel
Séjour
culturel
Séjour
culturel
Séjour
culturel
Séjour
culturel
Creativa
Salon du volontariat
Salon de l'éducation
Salon récup’ère
Marché de Noël
Classe de ville
1
1
5
3
1
3
Nivelles
Charleroi
Namur expo
Maison de Normandie Silly
Bruxelles
Paris je te découvre
14/03
24/04
15/10 au 19/10
28/11 au 30/11
14/12
26/05, 27/05,
28/05
les 12 et 13/03
2
Paris
Paris je te découvre
les 19 et 20/05
2
Paris
Classes de ville
Du 26 au 28/05
3 jours
Ecole communale de Mons
49
Classe de péniche
Du 22 au 25/04
4jours
Ecole de Sibret
13
Classe de péniche
Du 19 au 23/05
5 jours
Ecole de Froidchapelle
16
Classe de péniche
Du 25 au 27/06
3 jours
Ecole Arsimont
7
135
+/-120 clients
15
37
9
47
Séjour
culturel
Séjour
résidentiel
Séjour
résidentiel
Soutien
scolaire
Classes de mer
Du 12 au 16/05
Vidéo à Barcelone
1 au 4/07
Une semaine à la mer
du Nord
Olympiades Solidaires
été 2
Soutien
scolaire
Soutien
scolaire
Soutien
scolaire
Soutien
scolaire
Soutien
scolaire
Soutien
scolaire
Ecole des devoirs
janvier à
décembre 2014
janvier à
décembre 2014
janvier à
décembre 2014
janvier à
décembre 2014
janvier à
décembre 2014
janvier à juin
2014 –
6h/semaine
124
89
Ecole des Hougnes à
Verviers
Soutien
scolaire
Soutien
scolaire
Soutien
scolaire
Soutien
scolaire
Préparation au CEB
4
4
Préparation au CEB
16/06, 17/06,
18/06, 19/06
11/06 et 18/06
2
11
Remédiation
12/11, 26/11
2
Ecole de Jalhay
3
Remédiation
tous les
mercredis aprèsmidis
4
Soutien
scolaire
Stage
Stage
Stage
Stage
Cours particuliers
janvier à
décembre 2014
Carnaval
Carnaval
Carnaval
Carnaval
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Ecole des devoirs
Ecole des devoirs
Ecole des devoirs
Ecole des devoirs
Ecole des devoirs
Impression textile
Art’Attack
Carnavals du monde
L’art dans tous les
sens
Trucs et ficelles
En mode tissus
DIY
Alimentation saine et
bio
En route vers le
Moyen-âge
Cuisine et récup’
Ramène ta fraise
Bouge de là
L’art dans tous les
sens
Mummmm le
chocolat !
Les petits aventuriers
Cabinet des curiosités
Tête en l'air
Bien-être
Mini top chef
Création d’un minijardin
5 jours
90
4
Ecoles communales de
Bassilly et Hoves
Barcelone
5
Bredene, stage résidentiel
20
EDD Bruxelles, EDD Nivelles,
EDD Silly, EDD Enghien, EDD
Verviers
local ReForm Brabant
wallon et Récollets
23
10
Enghien
12
du 5/11 au 5/12
121
7
14
Leuze
186
8
32*
local ReForm Liège
11
5
5
5
5
Ecole Saint-Marie Heusy
Espace Rencontre à Jalhay
local ReForm Namur
8
16
9
18
Carnaval
Carnaval
Pâques 1
Pâques 1
5
5
5
5
Waux-Hall de Spa
14
6
8
11
Pâques 1
5
local ReForm Namur
18
Pâques 1
Pâques 1
Pâques 1
Pâques 2
5
5
5
5
12
15
12
12
Pâques 2
5
local ReForm Namur
13
été 1
été 2
été 2
été 2
été 3
été 3
5
5
5
5
5
5
local ReForm Namur
Braine-le-Château
Braine-le-Château
local ReForm Namur
14
3
13
6
7
17
48
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Stage
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
Théâtre
jeune public
A l’assaut des
panneaux de sécurité
Magie du livre
Relooke ta chambre
Rikiki stage
Id and co ou redécore
ta chambre
Magie du livre
Remise à niveau
scolaire
Pâtissier en herbe
Les mini-kids entrent
en scène !
Le Moyen-âge
Théâtre
Magie du livre
De l’art à la cuisine
Arti'zen
Même pas peur
Art’attack
Pâtisserie d’Halloween
et récup’
"Lion"
été 4
5
15
été 5
été 5
été 5
été 5
été 5
5
5
5
5
5
Ecole de Jalhay
local ReForm Namur
Jambes (Ville de Namur)
16
5
18
16
5
été 6
été 6
5
5
Bibliothèque de Stavelot
16
7
été 6
été 7
été 7
5
5
5
local ReForm Namur
Athénée Royal de Spa- Rener
10
18
11
été 8
été 8
été 9
été 9
Toussaint
Toussaint
Toussaint
Toussaint
5
5
5
5
5
5
5
5
Thoricourt
Bibliothèque de Sart
local ReForm Namur
Ecole de Creppe
20
19
11
19
8
8
7
21
21/01, 22/01
2
Centre Culturel de Nivelles
137
"La Collection Crayoni" 11/02
1
Schaerebeek
133
"Le grand Rond"
27/03 (10h et
13h30)
06/05 (10h et
13h30)
12/05 (13h30)
2
Centre Culturel d'Uccle
418
2
113
1
279
13/05 (9h15 et
11h)
8/06, 9/06
2
185
2
Théâtre Marni - Ixelles
321
"Silence"
"Terre Ô"
"Terre Ô "
"Terre Ô "
"Terre Ô " - ateliers
écoles d'Ixelles
"Au loin"
4/11 et 5/11
2
247
"Ultra"
13/11 et 14/11
2
147
"Le petit soldat de
plomb"
"L'enfant racine"
2/12 (10h et
13h30)
16/12 (10 et
13h30)
2
Théâtre de la Balsamine Schaerebeek
2
210
99
49
MERCI A NOS PARTENAIRES POUR LEUR SOUTIEN
50
REFORM (Recherche et formation socioculturelles) ASBL
REFORM EST PRÉSENTE AUX QUATRE COINS
DE LA FÉDÉRATION WALLONIE-BRUXELLES !
SIÈGE SOCIAL
Rue du Champ de Mars, 9/14
1050 Bruxelles
02 511 21 06
[email protected]
REFORM BRABANT WALLON
Contact: Valère Toussaint
Rue de Charleroi, 14
1400 Nivelles
067 84 37 27
[email protected]
REFORM HAINAUT
Contact: Geneviève Limbourg
Rue Ville Basse, 6
7830 Silly
068 55 20 33
[email protected]
N’HÉSITEZ PAS À CONTACTER NOS
RÉGIONALES
Présidente ff.: Marie-Christine Pironnet
Adm. Délégué: Pierre Tempelhof
Directeur ai.: Bernard Ligot
REFORM NAMUR
Contact: Olivier Crine
Rue Eugène Copette, 6
5020 Champion
081 22 75 61
[email protected]
REFORM LIÈGE
Contact: Caroline Demey
Avenue Hanlet, 31
4802 Heusy
087 26 97 57
[email protected]
51

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