Brochure "L`autre façon d`entreprendre des - HES

Alice
Olivia
Mehdi
Simon Chloé Nils S
Johanna
Carmen A
Mathieu
Sylvain
Eugénia
Noelia
Claudine
Fouad
Aliss
ançois Milena
lorenzo L
Kostya
Adéline
Héloïse
Damien
Dje
Claudine
Katia A
Sahra
Larissa Mehdi
Kashi
Zoran
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Lucas
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Chloé
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Théo
Louis
L’autre façon
Xavier
Valérie
d’entreprendre
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des études supérieures
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Samir
Hélène
Djemal
Simon
Xavier
Mendy Zoé Yael Adlen Anita
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Kanapin
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Lucio
Pierre
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Edwin Justin Akram
Clara Charles Rafik
Diane
Virginie Y
Shan Alexia
Delphine
Yoan
Anicia Baptiste
Rachel Aurélia YacineZoltan
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Aurélie
Car
Jenny
Roxane Julie
Sandra
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Diogo Alexis Laurin Faiys André
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Anne-Cécile
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Rita Antoine
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Guillaume Victor Lise Rebecca Dorian
Béatrice
Doris
Dorothée
Rosa
Kevin
Soazik Abel Kaïss
Timothée Clément Camélia Zachari
Malik
Katalina Marco stephen
Eva mahmoud
Vadim
Jessica Bénédicte Rania Jonas
Andrea Dragisa
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Estelle Lola
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Karolyn
Melissa
George
Dihana Isabel Mélanie
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Fabienne Daniel
Charlotte
Benoît
Jaime
Valentine
Quang Kevin
Fernanda
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Maryse
Lorena
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Nico
Morgane
Camille
vin Thomas Hewane Christina Caroline Jin
Lionel Jennif
Yann
Masha
Joana Justine Alexandre
Livia
Fabrice André Cyril
D
Marc
Laetitia Sven Ismael Pavel
Abel Natasha
Pauline
Mino Fanny Pascal
Nazim
Nicolas Marie Kuno Monica Audrey
Louise Maxime
Ahmed
Sophie Harris Anouk Metihe
Omar Laurie Solyan
Sél
Anetchka
Gaëtanne Hadrien
Thibault
Louise
Anaïs Escob
Matthias
Laura
Hafida
Muriel
Christopher
Sarah
Lola Cédric
David
Vesna Ludovic
ncent José
Ryan
Kristof Dimitiri Anniki Vadim Victoria Gabriel
Océane
Grichka
Olga
Galia
Samuel
Jérémie
Aleka
Nathalie Stéphanie
Léa
Manon
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Guito Alessio
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Delphine
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Lucien
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Alisson Sarah
Flavio Mathieu Lidya Tamara Tessa Quentin Mathilde Pie
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1
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Rebecca Eliott Lorris Jean-Pascal
M
Aurélie
Allan Malek
2
Sommaire
HES-SO Genève, l’autre façon d’entreprendre des études supérieures
02
Hautes écoles suisses, tout est possible
03
La HES-SO Genève
06
La Haute école du paysage, d’ingénierie et d’architecture (HEPIA)
08
La Haute école de gestion (HEG)
14
La Haute école d’art et de design (HEAD)
18
La Haute école de musique (HEM)
22
La Haute école de santé (HEdS)
26
La Haute école de travail social (HETS)
30
Adresses et coordonnées
33
1
HES-SO Genève,
l’autre façon d’entreprendre
des études supérieures
La HES-SO Genève
c’est :
6 écoles
6 domaines de formation
5’000 étudiant-e-s
27 Bachelors
Entreprendre des études supérieures à la HES-SO Genève,
c’est choisir de suivre un enseignement de niveau universitaire,
fortement axé sur la pratique professionnelle, garant d’un
recrutement rapide.
C’est aussi opter pour des diplômes conformes aux critères de
Bologne et reconnus en Europe, qui vous permettront de réaliser
une partie de votre cursus à l’étranger, voire d’y trouver un emploi.
C’est également avoir la possibilité, tout de suite ou plus tard, de
développer vos compétences grâce aux Masters et à la formation
continue.
C’est enfin choisir d’acquérir des compétences métiers qui
accompagneront votre réussite professionnelle. Ces formations
aux effectifs réduits sont dispensées par des enseignant-e-s en
prise directe avec le monde du travail et de la recherche.
Cette brochure vous aidera à bien choisir votre voie et à réussir
votre entrée à la HES-SO Genève. Un bon début pour construire
votre propre projet professionnel !
2
Hautes écoles suisses,
tout est possible
Le plus dur, c’est de choisir
En Suisse, vous avez le choix d’étudier ce qui vous plaît ! Vous
pouvez opter soit pour les universités et les écoles polytechniques
fédérales qui dispensent une formation orientée plutôt vers la
recherche fondamentale ; soit pour les hautes écoles spécialisées
(HES) créées en 1997 et dont les activités sont davantage
axées sur la pratique professionnelle et la recherche appliquée.
Les études au sein de ces hautes écoles sont compatibles avec la
réforme dite « de Bologne ».
Master
Bachelor
Bachelor
HES
Universités EPFs
Maturité
professionnelle
Maturité
spécialisée
polytechniques
fédérales
10
universités
cantonales
7 hautes écoles
Doctorat
Master
Il existe
en Suisse :
2 écoles
spécialisées
Maturité
gymnasiale*
Ecole obligatoire (primaire et secondaire)
*Complétée par un stage en entreprise (min. 12 mois) ou une classe passerelle.
3
Les études HES, un éventail de possibilités
Dans les HES, tout est fait pour vous faciliter les choses.
Aujourd’hui, on compte sept HES en Suisse, dont la Haute école
spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO) qui regroupe
différentes écoles. Parmi elles, la HES-SO Genève et les six écoles
qui la composent.
La mission de ces universités des métiers s’articule autour de
plusieurs points forts :
Sun enseignement axé sur la pratique
Sla recherche appliquée et le développement
Sla formation continue
Sdes prestations de service à des entreprises et des
administrations publiques
Sdes collaborations avec des prestataires d’enseignement et
de recherche en Suisse et à l’étranger.
Les nombreuses filières d’études offrent des débouchés dans des
domaines variés : ingénierie et architecture, économie et services,
design et arts visuels, santé, travail social, musique et arts de la scène.
Bon à savoir
Les cours débutent à la mi-septembre pour se terminer en juin. Les
études dans une HES durent entre trois et cinq ans si vous les suivez
à plein temps, en emploi ou à temps partiel pour pouvoir travailler
parallèlement à vos études, lorsque le cursus choisi le permet.
Notre système euro-compatible décerne deux titres académiques
consécutifs :
Le Bachelor vise l’acquisition de compétences de base dans une
discipline et d’une méthode de travail scientifique. Il requiert 180
crédits ECTS1, soit trois années d’études à plein temps.
1 Les crédits ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) sont
l’expression du volume de travail fourni pour chacun des enseignements. 1 crédit
ECTS correspond à 25-30 heures de travail et une année compte 60 crédits ECTS.
4
Le Master propose un approfondissement du domaine d’étude et
une première initiation à la recherche. Il nécessite entre 90 et 120
crédits ECTS, soit une année et demi à deux ans d’études à plein
temps. Seul-e-s les titulaires d’un Bachelor peuvent être admis
dans un cursus Master.
En complément aux études sanctionnées par un diplôme (Bachelor
ou Master), les HES proposent également des mesures de
perfectionnement – la formation continue – qui permettent aux
étudiant-e-s d’approfondir leurs connaissances ou d’en acquérir
de nouvelles.
HES, EPF, Uni, ça bouge !
Les dispositions sur les hautes écoles suisses garantissent la
plus grande perméabilité possible, tant entre elles qu’avec les
autres institutions du système de formation. Vous pouvez ainsi, au
cours de vos études, suivre une première formation (par exemple,
Bachelor) auprès d’une HES, puis en effectuer une seconde dans
une université ou une EPF, et vice-versa. Il existe de nombreuses
collaborations entre la HES-SO Genève et l’Université de Genève.
Parallèlement, le système européen harmonisé facilite la
mobilité d’une institution à une autre, en Suisse ou à l’étranger.
Les crédits obtenus dans l’institution d’accueil sont transférés puis
validés comme équivalents dans le cursus suivi dans la haute école
d’origine. Le diplôme final délivré est celui de cette haute école
d’origine.
5
La HES-SO Genève
La HES-SO Genève
regroupe six
hautes écoles :
Haute école du
paysage, d’ingénierie et
d’architecture (HEPIA)
pour le domaine ingénierie
et architecture,
Haute école de gestion
(HEG) pour le domaine
économie et services,
Haute école d’art
et de design (HEAD)
pour le domaine design
et arts visuels,
Haute école de la santé
(HEdS) pour le domaine
de la santé,
La HES-SO Genève fait partie du réseau de formation de la
Haute école spécialisée de Suisse occidentale. La HES-SO est
constituée de plusieurs établissements qui se situent dans
différents cantons : Berne, Jura, Neuchâtel, Vaud, Valais, Fribourg
et Genève.
La diversité au cœur de la cité
La HES-SO Genève se distingue par son offre de formations
27 formations Bachelor qui couvrent l’ensemble des domaines
HES et dont 9 sont enseignées uniquement à Genève. Avec plus
de 5’000 étudiant-e-s, soit près d’un tiers des inscrit-e-s de la
HES-SO, la HES-SO Genève représente un pôle attractif.
Etudier à la HES-SO Genève, c’est bénéficier d’un environnement
particulièrement stimulant lié au statut d’une métropole, à la
dimension internationale et transfrontalière d’un canton-ville, mais
aussi à la densité de son tissu économique, culturel et social.
Haute école de travail
social (HETS) pour le
domaine du travail social,
Haute école de musique
(HEM) pour le domaine
de la musique et des arts
de la scène.
6
Quel diplôme pour l’admission ?
Pour vous inscrire à la HES-SO Genève, vous devez être titulaire
d’une maturité professionnelle, spécialisée, gymnasiale, ou un
titre jugé équivalent.
La maturité professionnelle obtenue après un certificat fédéral de
capacité (CFC) correspondant à la filière choisie est en principe la
voie d’accès directe vers une entrée en HES. Toutefois, cette règle
ne s’applique pas aux écoles recrutant sur la base d’un concours
d’entrée (HEAD et HEM).
La maturité spécialisée, obtenue à l’école de culture générale
(ECG), est également une voie d’accès directe vers les domaines
correspondants des HES. Elle existe en trois variantes socioéducatif, santé ou artistique.
La maturité gymnasiale permet aussi un accès en HES moyennant
une expérience professionnelle dans le domaine choisi. Pour les
domaines de l’ingénierie et de l’architecture, du design et des arts,
de l’économie et des services, ainsi que de la santé, il est possible
d’acquérir cette expérience professionnelle réglementaire dans le
cadre de classes passerelles qui combinent théorie et pratique.
Comment s’inscrire ?
Chaque domaine a ses propres conditions d’admission et ses
modalités d’inscription. Pour plus d’informations, nous vous
invitons à consulter les sites internet des écoles. Par ailleurs, vous
trouverez tous les renseignements sur les séances d’informations,
les journées portes ouvertes des écoles et les délais d’inscriptions
sur notre site internet www.hesge.ch, rubrique Admissions.
7
En tant qu’étudiant-e-s
de la HES-SO Genève
vous bénéficiez de
nombreux avantages et
prestations.
Pour en savoir plus
www.unige.ch
(services aux étudiant-e-s)
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Jin Anaïs
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Olivia
La Haute école du paysage,
d’ingénierie et d’architecture
(HEPIA)
La Haute école du paysage, d’ingénierie et d’architecture de
Genève est issue de la réunion de l’Ecole d’ingénieurs de Genève
et de l’Ecole d’ingénieurs de Lullier.
Vous voulez changer le monde ou du moins rendre le futur possible ?
Cette école est pour vous. Elle forme des professionnel-le-s
maîtrisant l’innovation dans les divers métiers techniques et
conscient-e-s des enjeux propres à la gestion cohérente ainsi qu’à
l’économie des ressources fossiles, énergétiques ou biologiques.
Par le biais de projets de recherche appliquée, vous serez
confronté-e durant votre cursus à des problématiques réelles,
avec des défis techniques et scientifiques, mais aussi à des
contraintes financières et des délais.
HEPIA propose 9 Bachelors
SBachelor of Arts HES-SO en Architecture
SBachelor of Science HES-SO en Agronomie
SBachelor of Science HES-SO en Architecture du paysage
SBachelor of Science HES-SO en Génie civil
SBachelor of Science HES-SO en Génie mécanique
SBachelor of Science HES-SO en Gestion de la nature
SBachelor of Science HES-SO en Ingénierie des technologies
de l’information
Tania
sca
Vincent
Kenny
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SBachelor of Science HES-SO en Microtechniques
Bachelor of Science HES-SO en Technique des bâtiments
Juliette
S
nassim
(formation à temps partiel)
evin
Chloé
Yannick
aïss Thierry
hari
HEPIA participe à 4 Masters dans le cadre de HES-SO Master
Master of Arts HES-SO/BFH en Architecture
SAmandine
Master of Science HES-SO en Ingénierie du territoire
SDenis
Maeva Sélina
SMaster of Science HES-SO in Engineering
Tiphaine
SMaster of Science HES-SO in Life Sciences
Kris
Antonio
érôme
enzo
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Pierre
Sonja
hammed Loïc
9
Architecture
De la conception à la mise en forme complète de l’ouvrage, vous êtes
préparé-e à être le véritable maître d’œuvre de ce que vous avez
imaginé en réponse aux besoins des utilisatrices et utilisateurs.
Perspectives :
Sbureaux d’architectes, d’urbanisme et d’aménagement
du territoire
Sservices techniques des administrations publiques
Sbureaux d’ingénieurs spécialisés environnement
– énergie – restauration du patrimoine
gestion
immobilière
S
entreprises
de construction
S
Architecture du paysage
Vous êtes formé-e à aménager et planifier le paysage et l’espace libre.
L’architecte-paysagiste que vous allez devenir contribuera ainsi à
la qualité de nos lieux de vie et de l’environnement bâti.
Perspectives :
Sbureaux d’études en architecture du paysage
Sbureaux d’architectes, d’urbanisme et d’aménagement du
territoire
Sbureaux d’ingénieurs-conseils
Sbureaux d’ingénieurs environnement
Sservices techniques des administrations publiques
Sentreprises de construction et de parcs et jardins
Technique des bâtiments1
La formation donnée est celle d’un-e ingénieur-e maîtrisant les
techniques les plus appropriées dans le cadre de la réalisation
de constructions, avec une philosophie de concepteur-trice et
planificateur-trice de projet.
Perspectives :
Ssociétés spécialisées en planification et gestion des
ressources énergétiques
Sentreprises du bâtiment et les bureaux d’études du domaine
de la technique des bâtiments
Sbureaux d’ingénieurs du domaine de l’environnement et
de la sécurité
Sservices techniques des administrations publiques
Sentreprises orientées EHS (Environnement, Hygiène et Sécurité)
10
1 Formation à temps partiel
Génie civil
Vous avez l’âme d’un bâtisseur ? Les études en génie civil vont
vous passionner !
Plus tard, vous concevrez et réaliserez des structures de bâtiments,
des ouvrages d’art, des aménagements hydrauliques ou de
circulation.
Perspectives :
Singénieur-e en génie civil indépendant (inscrit au REG B)
Sbureaux d’études
Sentreprises (du bâtiment, du génie civil, de constructions
métalliques, de constructions en bois, etc)
Sservices techniques des administrations publiques
Sindustries de fabrication et de négoce des matériaux
Srecherche et développement : entreprises, instituts, HES ou
EPF, laboratoires d’essais
Agronomie
Vous êtes pressé-e de relever des défis fondamentaux ? Sécurité
alimentaire, production biologique, protection de l’environnement,
solutions vertes pour les métropoles, valorisation des productions,
l’agronome est en prise directe avec la réalité. Vous êtes formé-e
pour encadrer, conseiller ou faire de la recherche, en Suisse comme
à l’étranger.
Perspectives :
Sindépendant-e
Ssalarié-e en entreprise
Sdans les structures coopératives, de conseil ou dans
l’administration
Sdans les ONG et les structures de coopération
Sdans les structures de distribution
Sdans la recherche publique et privée
11
HEPIA
Gestion de la nature
Préserver, gérer et valoriser le patrimoine naturel sont pour vous
plus qu’une passion mais bien une mission. Vos connaissances
conjointes en écologie et en ingénierie vont vous permettre de la
mener à bien.
Perspectives :
Sbureaux d’ingénieurs en écologie appliquée et en
environnement
Sbureaux d’ingénieurs en génie civil, en agronomie et en
aménagement du territoire
Sentreprises d’aménagements naturels
Sservices administratifs de protection de la nature et de
l’environnement, d’urbanisme et des espaces verts
Sorganisations de protection de la nature et de
l’environnement
Sgestion et valorisation touristique des espaces naturels
Microtechniques
Vous aimez la précision, la miniaturisation. En étudiant la
microtechnique, vous serez apte à développer des produits et
systèmes à vocation industrielle en capitalisant sur l’intégration
de plusieurs technologies issues de l’électronique, des capteurs,
de l’horlogerie ou du biomédical avec toute l’instrumentation.
Perspectives :
Sindustrie horlogère et des machines
Sindustries des capteurs et de l’électronique
S« biomed »
Sservices (hôpitaux, transports, services industriels, etc.)
Sbureaux conseils
Singénierie environnementale
Sradioprotection
Singénierie commerciale (vente)
12
HEPIA
Génie mécanique
Pour vous, développement durable va de pair avec production
industrielle et énergétique. Venez approfondir l’idée en vous lançant
dans le génie mécanique.
Perspectives :
Sindustries
Sproductique et robotique
Sbureaux conseils
Singénierie environnementale
Sautomatisation des systèmes
Stechnologies des matériaux
Sénergétique appliquée
Sservices (hôpitaux, transports, services industriels…)
Sbureaux conseils ingénierie commerciale
Ingénierie des technologies de l’information (ITI)1
Votre diplôme en poche, vous serez en mesure de concevoir,
modéliser, planifier, réaliser, valider et exploiter des
applications ou des équipements informatisés adaptés aux
besoins des utilisateur-trice-s en tenant compte des contraintes
humaines, économiques et écologiques.
Perspectives :
Sindustrie avec conception et développement de logiciels
et / ou d’équipements et / ou de systèmes embarqués incluant
l’instrumentation
Sla production
Sautomatisation d’opérations de production
Sconseil
Smaintenance
Stélécommunications
1 Cette formation est aussi proposée à temps partiel (le soir)
13
Victoria Pavel
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Romuald
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« Gérer un projet, être
autonome dans mon travail,
dre
tous les jours, mes études à
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la HEG me confirment avoir
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fait le bon choix. »
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Clarissa
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Etudiante
en Economie
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d’entreprise
à la HEG
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Océane Tiziano Anne-Cé
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Dominique
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Loriane
Mégane Va
Zahra Lenny
Mathilde Pierre
Delphine
La Haute école de gestion
(HEG)
La Haute école de gestion de Genève est la plus grande Haute
école de gestion de Suisse occidentale. C’est aussi un esprit
alliant innovation, excellence, éthique et développement durable.
Avec ses formations en français, en anglais et en allemand, la HEG
possède une dimension régionale et internationale qui vous
ouvre de larges perspectives. L’enseignement allie théorie et
pratique grâce aux partenariats mis en place avec les entreprises
et les administrations, une véritable base pour votre futur réseau
professionnel.
Malek Le corps enseignant, lui-même fortement impliqué
dans le monde du travail, vous transmet savoirs et expériences
à travers des formations innovantes, actualisées, dynamiques et
Hadrien
adaptées au marché de l’emploi.
Kris
Chloé
François
Gregoire
Antonio
Cette approche vous permet d’être immédiatement opérationnel-le
à la fin de votre cursus et d’être très recherché-e par les entreprises
arine Isaline
Kris
et les administrations.
Vous pouvez ainsi accéder rapidement à des
Clément
ne-Laurepostes
à responsabilité et envisager des carrières particulièrement
ean-Daniel
Sabrina
intéressantes.
Anita
aereb
Emilien
Nora
Sharon
Kazhi
Anna4 Bachelors
nthony Tobias
HEG propose
Erwan Kevin
tienne SBachelor of Science HES-SO en Economie d’entreprise
ffany SBachelor of Science HES-SO en Informatique de gestion
ani Jeanne Bachelor of Science HES-SO en Information documentaire
STony
Elies
Sonjaof Science HES-SO in International Business
SBachelor
ien Alexia Management
Rania
aël
écile
HEG
propose 1 Master et participe à 1 Master dans le cadre de
Elsa Karine
HES-SO
Master*
Leila Maelle Vincent
n Agnès S
Nadiah
Master of Science HES-SO en Information documentaire
Doris S*Master of Science HES-SO in Business Administration
wendolyn
Eric
Myriam Dimitiri
Loik
Tiago Carlos
alentine Masha
lvain
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Tania
Hervé
Kristof
15
Economie d’entreprise
Le Bachelor en économie d’entreprise vous permet de maîtriser
la pratique, la théorie et les outils du management pour faire de
vous un-e professionnel-le généraliste et polyvalent-e. Grâce à
la vision stratégique que vous aurez acquise, vous serez à même
de mobiliser les compétences et les informations de chaque
fonction de l’entreprise pour proposer des solutions à forte valeur
ajoutée. Cette formation vous permettra de devenir un acteur
incontournable et apprécié des entreprises et de leurs dirigeant-e-s.
Perspectives :
Sanalyste financier
Sauditeur-trice / Contrôle de gestion
Schef-fe de produit / Marketing
Sconseiller-ère en organisation
Sconseiller-ère en RH
Sgestionnaire de fortune
Sresponsable logistique
Informatique de gestion
HEG
Le Bachelor en informatique de gestion vous permet d’acquérir
une compétence large et approfondie en matière de systèmes
d’information afin d’en maîtriser l’architecture, la conception,
la réalisation et le pilotage. Pluridisciplinaires, vos études
intègrent de solides connaissances en gestion, communication et
management, associées à une formation en informatique
de haut niveau.
Perspectives :
Sarchitecte du système d’information de l’entreprise
Sconcepteur-trice
Sconsultant-e
Scoordinateur-trice de la protection des données
Schef-fe de projet
16
Information documentaire
Le Bachelor en information documentaire vous permet de maîtriser
l’information : la chercher, l’organiser, la valider et la partager.
Vous saurez développer une vision stratégique, adaptée aux
attentes de votre public. Intermédiaire incontournable entre les
flux d’informations et les utilisateur-trice-s, vous participerez au
dynamisme des entreprises et administrations.
Perspectives :
Sanimateur-trice de communautés web
Sarchiviste
Sbibliothécaire
Srecords manager
Sveilleur
Swebmaster contenu
International Business Management
Le Bachelor en International Business Management vous permet de
maîtriser les aspects pratiques et théoriques du management dans
un contexte international et multiculturel. Enseigné en anglais, ce
programme innovant vous prépare à devenir un acteur stratégique
pour les entreprises ayant une orientation internationale.
Perspectives :
SHuman Ressources & Intercultural Management
SInternational and Non-Profit Organizations
SInternational Finance
SInternational Marketing & Sales Management
SInternational Public Services
SPublic Administration
17
ya
Fabrice
Galia Quentin
Jérémie Tessa
Enrico Anne Virginie
Audrey Malek Jonas
Samir
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Simon
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Carlos
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Mélanie
harlotte Romuald Sonja
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Ivana
Lucio
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e
Anicia
s
e
« J’ai toujours su que
je me tournerais vers
une profession liée
au cinéma : avec la
formation Bachelor
de la HEAD, j’ai la
possibilité de poursuivre
mon cursus jusqu’au
Master en réalisation
cinématographique. »
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na
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Etudiant en Cinéma
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Rebecca Danae
Tiphaine
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Fabienne
José Anatoli
Alexandre Florian
B
Mena
Yacine
Solyan Sabrina
Doris Maria
Alessia
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Alizée
Maeva
Rosa Tiffany
Thomas Jennifer
h Océane Anouchka Ewan Kevin 18
Alban
Mégane
Hafida
George
cia
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La Haute école d’art
et de design (HEAD)
Créée en 2006 à partir de la réunion de l’Ecole supérieure des
beaux-arts et de la Haute école d’arts appliqués, la Haute école
d’art et de design – Genève est la plus importante institution de
formation en art et en design de Suisse occidentale.
La HEAD, ce sont deux domaines, Arts visuels et Design,
qui s’articulent autour de projets en ateliers, travaux de
commande en lien étroit avec les milieux professionnels de l’art
et du design, cours et séminaires animés par des designers
et artistes internationaux invités.
En Arts visuels, vous bénéficiez d’une grande liberté
d’expérimentation et d’expression, centrée sur votre projet
personnel. Au sein du domaine Design, tout est fait pour
développer votre créativité et votre appropriation autonome
des moyens techniques et conceptuels les plus en pointe.
HEAD propose 5 Bachelors
SBachelor of Arts HES-SO en Architecture d’intérieur
SBachelor of Arts HES-SO en Arts visuels
SBachelor of Arts HES-SO en Arts visuels, orientation Cinéma
SBachelor of Arts HES-SO en Communication visuelle
SBachelor of Arts HES-SO en Design industriel et de produits
an Nadiah
ne
Myriam
HEAD propose 3 Masters
SMaster of Arts HES-SO en Arts visuels
e
muald SMaster of Arts HES-SO en Design
Doris SMaster of Arts HES-SO en Cinéma
Jacob
s
édicte
Nabile
Romain
Brendan
e
igi
19
HEAD
Arts visuels
La première année en Arts visuels, organisée en tronc commun,
vous permet de préciser vos orientations et d’amorcer une démarche
singulière. La deuxième année, vous choisissez l’option dans laquelle
vous souhaitez poursuivre votre formation : Art Action – Performance,
Art / Media, Peinture – Dessin ou Sculpture Installation Espace.
Perspectives :
Sartiste indépendant-e
Sdirecteur-trice artistique
Smédiateur-trice culturel-le Scritique d’art
Srégisseur
Senseignant-e
curateur-trice
indépendant-e
S
Cinéma
Devenir cinéaste ou réalisateur, c’est trouver un rapport personnel
au cinéma, une approche originale. A la HEAD vous abordez toutes
les étapes de la réalisation d’un film et vous développez une
écriture propre et un regard singulier.
Perspectives :
Sréalisateur-trice en cinéma et audiovisuel, ainsi que de
nombreuses professions liées au cinéma et à la télévision
Architecture d’intérieur
Vous apprenez à concevoir des espaces domestiques, commerciaux,
culturels et institutionnels, permanents, éphémères ou événementiels.
L’enseignement en Architecture d’intérieur encourage l’autonomie
dans la conception et la conduite de projets.
Perspectives :
Sarchitecte d’intérieur indépendant-e ou dans le cadre d’un
bureau d’architecture d’intérieur, d’architecture ou des
entreprises spécialisées
20
Communication visuelle
Vous développez de manière créative des stratégies et des modes
de communication pour transmettre des informations de différents
types à un public cible. Vous créez des visuels ou des éléments
tridimensionnels, fixes ou animés, en faisant appel aux techniques
et aux supports de diffusion les mieux adaptés aux enjeux posés.
Perspectives :
Sdesigner graphique indépendant-e ou en agence
Design Mode / Design Bijou
Matériaux, techniques de représentation et de prototypage,
expression artistique, management, communication, anthropologie, sociologie… autant de domaines que vous aurez investis.
Au terme de votre formation, vous serez capable de construire
un objet de mode ou un bijou, de développer une collection,
d’appréhender les processus de fabrication et de communiquer
l’identité d’un produit.
Perspectives :
Sdesigner de mode ou de bijou indépendant-e ou en bureau
de création dans les domaines de la mode, de l’industrie
horlogère, du bijou, de l’accessoire, des costumes pour le
théâtre ou la télévision.
Sfashion consultant-e
Sjournaliste de mode
Senseignant-e
21
brice
Galia Quentin
Jérémie Tessa
Enrico Anne Virginie
drey Malek Jonas
Samir
al Zoran
Alice
on Chloé Olivia
Carmen
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Noelia
Fouad
Kostya
Damien
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Larissa
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Stéphane
Melina
Chloé
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Colleen
Samir Sasha
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Mehdi
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Ahmed
Hewane Lorena
Mélanie
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Clara Charles Rafik
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Delphine
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Rachel Aurélia Yacine
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Timothée Clément
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Estelle Lola
Dihana Isabel
Daniel Quang
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capitales
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plus réputés
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avec un diplômeDavid
reconnu
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dans leOlga
monde entier.
» Galia
Jérémie
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Guito Alessio
Dominique
Ivana
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Etudiante
à l’HEM
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Fabienne
José Anatoli
Mena
Yacine
Doris Maria
regina
22Rosa Tiffany
ne Anouchka Ewan Kevin Hafida Mégane
La Haute école de musique
(HEM)
Votre cursus de Bachelor en Musique se déroule sur trois ans à
plein temps et vous permet d’acquérir les compétences pratiques
et théoriques générales nécessaires à la poursuite de vos études
professionnelles spécialisées au niveau Master.
Les Bachelors dispensés par la HEM comportent un tronc commun
(solfège, harmonie, éléments d’analyse, musique d’ensemble,
ateliers corporels, etc.) auquel s’ajoutent les modules de discipline principale propres à chaque cursus : instrument, instrument
historique, chant, chant baroque, direction d’orchestre, direction de
chœur, musique à l’école, musique et musicologie (en collaboration
avec l’Université de Genève).
Au terme de ce cursus de type généraliste, vous pourrez vous
orienter vers un des 4 Masters spécifiques.
HEM propose 2 Bachelors
SBachelor of Arts HES-SO en Musique et mouvement
SBachelor of Arts HES-SO en Musique
HEM propose 4 Masters
SMaster of Arts HES-SO en Pédagogie musicale
SMaster of Arts HES-SO en Interprétation musicale
SMaster of Arts HES-SO en Interprétation musicale spécialisée
SMaster of Arts HES-SO en Composition et théorie musicale
23
BA en Musique et mouvement
Le Département Musique et mouvement, situé à l’Institut
Jaques-Dalcroze, dispense une formation musicale fondée sur la
rythmique, discipline qui met en relation les mouvements naturels
du corps, les rythmes artistiques de la musique et les capacités
d’imagination et de réflexion. Diplôme qualifiant, ce Bachelor
vous permet d’enseigner la rythmique à l’école publique et au
jardin d’enfants.
BA en Musique
Votre cursus de Bachelor vous permet d’acquérir des compétences
pratiques et théoriques générales nécessaires à la poursuite de
vos études professionnelles spécialisées au niveau Master.
MA en pédagogie musicale
Transmettre votre passion constitue votre motivation essentielle ?
Ce Master vous prépare aux métiers de l’enseignement de la
musique, ceci, à tous les niveaux.
Perspectives :
Senseignement instrumental et vocal dans les conservatoires
Senseignement dans l’école publique, pédagogie de la
rythmique
MA en interprétation musicale
HEM
Vous n’envisagez pas la vie sans jouer. Cette formation vous ouvre
aux métiers de musicien-ne interprète à un haut niveau artistique
que ce soit dans un orchestre, comme concertiste, maestro al
cembalo ou accompagnateur-trice au piano.
Perspectives :
Sartiste indépendant-e ou exerçant au sein d’institutions de
production : orchestres, maisons d’opéra
24
MA en interprétation musicale spécialisée
Conçu comme une filière de haute exigence, ce Master vous
prépare, avec un petit nombre d’étudiant-e-s choisi-e-s pour leurs
capacités exceptionnelles, à une activité artistique au plus haut
niveau. Réalisez pleinement votre potentiel !
Perspectives :
Ssoliste
Sensemble de chambre
Spratique des instruments historiques
Sdirection de chœur et d’orchestre
MA en composition et théorie musicale
Parce que vous imaginez, projetez et souhaitez aller toujours plus
loin, la création est pour vous comme un terrain d’expériences.
Cette filière vous aide à structurer et développer vos intentions
artistiques. Et là encore, peu d’élu-e-s pour une matière très
exigeante qui s’adresse à quelques étudiant-e-s doté-e-s de
capacités créatrices et / ou de recherche.
Perspectives :
Scompositeur-trice
Sthéoricien-ne
25
ment
Mendy
Carlos Romain Anthony
Sven Astrid
Benoît
Kuno
Paloma Christelle Muri
Valérie
Xavier
Ivana
Rania
Yani Tania Nuno Lau
Frédéric Jessica
Laurence Tiphain
Wael
Jérôme
Elena
Juliette
Bénédicte
Anthon
Dimitiri
Astrid Yann
renata
Walte
Adélina Kris
Hadrien Kana
« En choisissant la
radiologie médicale, je ne
pouvais pas imaginer à
quel point les technologies
au service de l’humain
évoluent aussi rapidement.
Cela me laisse entrevoir un
développement constant
de ma profession et
personnellement c’est un
facteur très motivant ! »
Alexandre
Etudiant TRM (technicien
en radiologie médicale)
à la HEdS
François
Gregoire
Antonio
Isaline
Kris
Aleka Etienne
Jean-Daniel
Sabrina
Anita
Kazhi
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Tobias Anthony
Gaereb
Emilien
Nora
Sharon
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Jeanne Tony Prisc
Elies Sonja
Adrien Alexia Romuald
Raphaël
Anne-Cécile
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Leila Maelle Vincent
Brendan Agnès Nadiah
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Pierre Mégane
Flavio Mathieu Lidya Tamara
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26 Doris Maria Rosa Tiffany Maeva Alessia Thomas
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La Haute école de santé
(HEdS)
ne
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s
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no
La Haute école de santé forme des professionnel-le-s de la
santé doté-e-s de capacités relationnelles, de connaissances
scientifiques et d’habiletés techniques. L’alternance entre
enseignement théorique et formation pratique sur le terrain est
une caractéristique des formations proposées.
Vous êtes attiré-e par le domaine de la santé ? Désireux-euse
d’exercer une profession pleine d’avenir et en constante évolution ?
La HEdS vous ouvre ses portes.
La Haute école de santé regroupe cinq filières et délivre autant
de Bachelors. Elle propose également deux Masters et un large
catalogue de formations continues.
HEdS propose 5 Bachelors
SBachelor of Science HES-SO en Soins infirmiers
SBachelor of Science HES-SO en Technique en radiologie
médicale
SBachelor of Science HES-SO en Physiothérapie
SBachelor of Science HES-SO en Nutrition et diététique
SBachelor of Science HES-SO de Sage-femme
HEdS collabore à 1 Master conjoint UNIL - HES-SO dans le cadre
de HES-SO Master
SMaster ès Sciences en Sciences infirmières
La HES-SO participe à 1 Master, fruit d’une collaboration entre
cinq universités européennes situées en Grande-Bretagne, en
Allemagne, aux Pays-Bas et en Suisse
SEuropean Master of Science in Midwifery
27
Soins infirmiers
Pour devenir infirmière ou infirmier, le goût pour le contact humain est
essentiel. Mais pas seulement. La profession requiert des qualités
d’empathie ainsi que de la rigueur. Elle nécessite l’acquisition de
connaissances scientifiques et d’habiletés gestuelle et technique.
Cela vous correspond ? Si tel est le cas, votre avenir est assuré.
Perspectives :
Shôpitaux
Scoopération internationale
réseaux
extrahospitaliers
et aide humanitaire
S
Ssoins à domicile
Senseignement
entreprises
S
Srecherche
Technique en radiologie médicale
L’univers d’un-e technicien-ne en radiologie médicale (TRM)
est à mi-chemin entre la science et l’humain. Votre formation
suppose rigueur et précision et vous donne les compétences pour
assurer, de manière autonome ou en collaboration avec une équipe
pluridisciplinaire, des examens et des traitements axés sur
l’imagerie médicale. Soyez à la pointe !
Perspectives :
Senseignement
Smilieux hospitaliers
cliniques
Srecherche
S
Scabinets privés
Sindustrie de l’imagerie médicale
(ingénieur d’applications, technico-commercial)
Sage-femme
Accompagner la naissance d’un enfant de la conception à la
période postnatale est très valorisant. C’est aussi une immense
responsabilité. La formation vous prépare à assurer ce rôle
prépondérant auprès des parents. Vous dispenserez des soins
globaux, tenant compte des dimensions physique, psychologique
et sociale. Sage-femme, une profession ouverte tant aux femmes
qu’aux hommes.
Perspectives :
Smilieu hospitalier
Sà domicile
maison
de
naissance
S
Sréseaux de soins
Scabinet indépendant
28
Nutrition et diététique
La nutrition et le style de vie ont un impact déterminant sur la santé.
Pourtant, notre société favorise bien souvent des comportements
malsains (restauration rapide, sédentarité, etc.). Vous êtes sensible
à ces questions ? Grâce à l’acquisition de compétences scientifiques,
vous serez là pour conseiller, accompagner et soigner des personnes
de tous âges, bien portantes ou fragilisées.
Perspectives :
Shôpitaux et milieux de soins
Sservices de santé publique
Srestauration collective
Sindustrie agro-alimentaire ou pharmaceutique
Scabinet privé, après deux ans de pratique hospitalière
Senseignement
Srecherche
Physiothérapie
Vous êtes à l’aise avec le toucher et l’intimité ? Vous aspirez à
une profession manuelle et technique, centrée sur l’humain ?
La formation en physiothérapie vous plaira. Cette discipline
vise à améliorer le bien-être des personnes entravées dans
leur mobilité et leurs mouvements. Elle contribue également à
l’amélioration des performances des personnes saines, plus ou
moins actives et sportives.
Perspectives :
Smilieux hospitaliers
Spratique privée en cabinet ou à domicile
Sservices de santé publique
Sétablissements médico-sociaux
Spromotion de la santé et prévention
Scentres sportifs
Senseignement
Srecherche
29
HEdS
« L’insertion des jeunes en
difficulté m’interpelle depuis
mine
longtemps, et durant mes
ge
aime 3 ans d’études en travail
social, j’ai pu tout de suite
Victor aller sur le terrain. »
mas
Justine
Sven
Véronique
atasha Etudiante en Travail social
E
Maximeà la HETS
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nne Hadrien
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Sarah
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Hervé
Sharon
Noelia Khalil
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Luigi
Eric
Colleen
Annabel
Samir Sasha
mal Hélène
Sylvain
Simon
Xavier
Nacim
Olivia
Mehdi
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A
Dimitiri Anniki Vadim Victoria
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Nathalie
m Prisca Tatiana
Vanessa Aglaia
Etienne Jefferson
Florian
Anniki
Olivier
Ivana
Bruno John
Bastien
Lincoyam
Elsa
Leila Maelle Vin
Brendan Agnès Nadiah
Guito
Liziie
Romain
Doris
Nabile Tristan Jacob Myriam Dim
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Loriane
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Lucien
Valentine
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Alisson Sarah
Mégane
Flavio Mathieu Lidya Tamara Tessa Quentin Mathilde Pierre
Hervé
Zahra Lenny
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Lorris Jean-Pascal
Eliott
Rebecca Danae
Madison Delphine Tania Kris
Marion
Rosa Laurena Jean
Diogo
Caroline
Nuno
Jasmine
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Fabienne
Florian
José Anatoli
Alexandre
Mena
Yacine
Isaline
Doris
Alessia Solyan
regina
ffany
lphine
Céline
Karen Lucie Arnaud
Orlane
Sidonie
La Haute école de travail
social (HETS)
La Haute école de travail social de Genève forme des
professionnel-le-s capables d’encadrer, de gérer et de répondre
aux besoins d’individus ou de groupes fragilisés par différentes
causes sociales ou économiques.
La dimension pratique
est systématiquement intégrée dans
Anne-Cécile
la formation dispensée à la HETS études de cas, mises en
situation, projets interdisciplinaires, implication sur des mandats
Jessicapar des institutions publiques. Les périodes
réels générés
de stagesZoltan
représentent
Carlosà elles seules un tiers de la durée de
Adrien
la formation, et le
corps enseignant est lui-même issu tant des
Dominique
milieuxJeanne
académiques
que professionnels.
Sébastien
Xavier
Anthony
Elies d’immersion, vous acquerrez les compétences
Thierry
Grâce
à ces formes
Yani
Erwan
propres
à votre futur métier et serez immédiatement opérationnel-le
Romain Rafik
à la fin de votre cursus.
Colleen
Emilien
Luigi
S
S
Tony
S
Anita
Dimitiri
Vous avez
le sens et le goût du contact ? Vous êtes soucieux-euse
Tobias
Tony
des autres ? Vous aimez travailler en équipe ? La HETS est faite
Claudine
pour vous !
Nazim
Prisca Sven
Sélina
Sonja La HETS propose 2 Bachelors
Bachelor
of Arts HES-SO en Travail social
nia Kevin Abel
Alexia
Anna YvanBachelor of Science HES-SO en Psychomotricité
Karine Maé Fabien
ncent La HETS participe à 1 Master dans le cadre de HES-SO Master
h
Béatrice Master
Méganeof Arts HES-SO en Travail social
Carlos Alizée
mitiri Reto Paloma
mandine Julien
é
Alisson
Armand
stof George
elly
Elsa Émilie
n Alicia
31
Travail social
En relation avec des personnes, des groupes ou des collectivités,
votre mission consiste à prévenir, soulager et chercher des
solutions dans les situations de difficultés sociales. Vous avez le
sens et le goût du contact ? Vous avez de l’énergie à revendre ?
Alors foncez et sachez que les expériences que vous allez faire
s’annoncent uniques et enrichissantes.
Perspectives :
Scentres sociaux
Sfoyers pour enfants et adolescents
Scentres de loisirs
Sservices de protection des mineurs
Scentres d’accueil pour personnes toxicodépendantes
Sassociations de soutien et militantes
Sactions dans les espaces publics
Psychomotricité
HETS
Vous avez toujours voulu vous engager auprès d’enfants et
d’adultes en difficulté du fait de troubles psychomoteurs ? Très
vite, vous serez sur le terrain afin de planifier, conduire et évaluer
des mesures d’accompagnement et de traitement. De la patience,
de l’écoute mais aussi de belles rencontres !
Perspectives :
Sétablissements scolaires
Sinstitutions médico-pédagogiques
Sinstitutions de psychiatrie
Sfoyers pour personnes âgées
Scabinets privés
32
Direction générale
et services communs
www.hesge.ch
Haute école du
paysage, d’ingénierie
et d’architecture
(HEPIA)
Rue de la Prairie 4
1202 Genève
Tél. 022 546 24 00
Fax 022 546 24 10
www.hesge.ch/hepia
Haute école
de gestion (HEG)
Rte de Drize 7
1227 Carouge
Tél. 022 388 17 00
Fax 022 388 17 01
www.hesge.ch/heg
HES-SO
Rue du Château-Bloch 10
1219 Le Lignon
Tél. 022 388 65 00
Fax. 022 388 65 59
Haute école d’art
et de design (HEAD)
Haute école
de Santé (HEdS)
Haute école
de musique (HEM)
Haute école de
travail social (HETS)
Bd James-Fazy 15
1201 Genève
Tél. 022 388 51 00
Fax 022 388 51 59
www.hesge.ch/head
Av. de Champel 47
1206 Genève
Tél. 022 388 56 00
Fax 022 388 56 01
www.hesge.ch/heds
Rue de l’Arquebuse 12
1204 Genève
Tél. 022 327 31 00
Fax 022 546 96 21
www.hemge.ch
Rue Prévost-Martin 28
1205 Genève
Tél. 022 388 95 00
Fax 022 388 95 01
www.hesge.ch/hets
HEAD
HEPIA
HEM
HETS
HEdS
HEG
Conception graphique : LUNIC
HES-SO Genève
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aramaT aydiL ueihtaM o iv a lF
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rahcaZ ailémaC