Rencontre de Carême 2016

Rencontre de Carême 2016
Visée : découvrir le Carême comme un temps qui conduit à la vie.
Objectifs :
 Les enfants fabriquent un dé sur lequel sont inscrits des phrases
impliquant un choix. Ils lancent celui-ci et expriment quel choix ils
feraient.
 Les enfants lisent le passage de Dt 30, 11.14-20 et relisent leur
choix à la lumière de cette Parole. Ils choisissent ensuite une
action de vie pour le Carême et l’écrivent sur une carte.
Matériel
 Dé pour jouer : fiche
 Carte avec photo jeune pousse
Rencontre 1
1. Annoncer qu’on va commencer un groupe de 2 rencontres pour nous
faire découvrir ce qu’est le temps du Carême qui vient de commencer.
2. Jeu autour de choisir : fabriquer un dé sur lequel sont écrits divers choix.
On lance le dé et discussion sur le choix. On peut avoir 2 dés différents.
 Un copain me demande de l’aider à tricher.
 Maman me demande de mettre la table alors que je suis en train
de regarder la télé.
 Rendre visite à ma grand-maman malade
 Donner un coup de main à un copain pour faire ses devoirs.
 Je vois un jeu dans une vitrine dont j’ai très envie mais je n’ai pas
d’argent pour l’acheter.
 Un camarade s’est blessé dans la cour de récréation.
 Je joue sur internet depuis 5 h et maman me demande de l’aider.
 Tout le monde se moque d’un camarade qui a plus de difficultés
en classe.
 Je n’aime pas un camarade.
 Je suis jaloux de mon frère ou de ma sœur.
 Mes armoires débordent de jeux, maman propose d’en donner
quelques-uns.
 Mon prof a laissé sur le bureau une copie de la prochaine
évaluation.
 …
3. Lire en Deutéronome 30,11. 14-20 : que nous dit Dieu du choix dans ce
passage ?
4. Temps de la prière: avec le chant « Choisis la vie » sur un texte de Mère
Térésa. Présenter brièvement Mère Térésa, éventuellement avec un BD.
Rencontre 2
1. Revenir sur les situations avec lesquelles nous avons joué et sur le
passage du Deutéronome que nous avons lu.
2. Se demander en quoi ce passage éclaire les choix que nous avions que
nous avions fait. Et peut-être que nous ferions d’autres choix
aujourd’hui ?
3. Revenir sur le geste des Cendres qui nous a introduits au temps du
Carême. Le Carême est ce temps qui nous est donné pour nous laisser
transformer par Dieu et pour choisir la vie, pour moi et pour les autres.
4. Débat : quand nous choisissons la vie, que ressent-on ?
5. Revenir au passage du Deutéronome et souligner que Dieu est toujours
du côté de la vie et que c’est ce qu’il veut pour nous.
6. Le temps du Carême nous donne l’occasion de poser à nouveau ces
choix. Quels choix dans notre propre vie ? Les enfants cherchent une
action, un geste concret à faire durant ce temps de Carême.
7. Ecrire ce choix sur une carte avec une pousse. Ils pourront l’emporter à la
maison.
8. Temps de prière en reprenant le chant « Choisis la vie »