Vals-Asla, "Norme linguistiche in conteso"

Vals-Asla, "Norme linguistiche in conteso" - USI, Via Buffi 13, 6900 Lugano.
Il programma può subire variazioni / Program changes may occur.
Mercoledì, 12 febbraio 2014
08:30
9:10-9:40
9:40-10:40
Apertura della segreteria del convegno
Apertura del convegno
Laurent Filliettaz (Università di Ginevra): "Normes langagières en contexte et pratiques tutorales en formation"
Pausa breve
10:45-11:15
11:15-11:45
11:45-12:15
12:15-12:45
Aula 253
Chair:
Aula 254
Chair:
Aula 354
Chair:
Aula 355
Chair:
Auditorio
Chair:
Patrick Studer: Discourses on
professionalization in Teacher Training
Colleges in Switzerland: An intertextual
analysis of student research papers
Maria Mushchinina: Sprachkompetenz und
Informationsvermittlung in Fachtexten (am
Beispiel der Textsorte Vertrag)
Fewzia Bedjaoui: The Interminable Language
Debate in the Algerian System of Education
Cordula Neis: Les délires de l’ortographe –
Diskussionen um die Rechtschreibung in
Frankreich und Spanien von der Renaissance bis
zur Gegenwart
Katarzyna Foremniak: Lo statuto e la
codificazione della norma interpuntiva in Italia e
in Polonia
Giada Spadi: Neologia e norma linguistica:
l'accettabilità delle nuove parole nella società
della comunicazione
Said Sahel: Zum Spannungsverhältnis von
Standard, Norm und Variation
Michela Giovannini: Norma, uso o contatto?
Come (sub)entrano i neologismi nelle lingue di
minoranza
Klaus Wolfgang Kesselheim: Textnormen und
Textmuster
Sibylle Guéladzé: Des néologismes aux normes
langagières
Ulla Kleinberger: Aspekte der normativen und
non-normativen Lesarten von Metaphern
Mélanie Bernard-Beziade: L’influence des
médias dans la langue du sport : le cas des
anglicismes aux Jeux Olympiques d’Athènes
Thomas Niehr: Normenkonflikte zwischen
Laienlinguistik und linguistisch fundierter
Sprachkritik
Aziz Khan: Teachers’ Language Perceptions,
Preferences, and Practices in a Multilingual
Context, and its Implication for Language
Planning and Policy
Sylvia Bendel Larcher: Wie die Norm zur
Bhim Lal Gautam: Language policy and linguistic Claudia Bussolino: Le maiuscole nella lingua
Normalität wird: Die diskursive Etablierung von diversity in Nepal: some observations
italiana: un percorso attraverso grammatiche e
Normen in Lehrbüchern zur
manuali di scrittura
Unternehmenskommunikation
Alexander Holste: UnternehmensYufei GUO: Politique linguistique de la Chine
V. Miguel Addisu, E. Delabarre, M.-L. Devillers, J.
kommunikation: Zu Auswirkungen von
envers les dialects : le débat autour du cantonais Gonach, E. Lebreton, M. Lenfant, C. Mortamet:
Fachterminologie komplexer Normensysteme au début du 21ème siècle
La dictée comme mise en scène des normes
auf Reviewprozesse
orthographiques: pratiques et représentations
d’enseignants à l’école primaire
12:45-14:00
14:00-15:00
Pausa pranzo (USI mensa)
Aula 253
Aula 254
Aula 354
Aula 355
Auditorio
15:00-16:30
Panel. Kirsten Adamzik Bévand, Rebekka
Bratschi, Giovanni Bruno, Daniel Elmiger, AnneMarie Gendron, Stefan Höfler, Chiara Messina,
Markus Nussbaumer: Sprachnormen in der
Kommunikation zwischen öffentlicher
Verwaltung und Bürgerinnen und Bürgern (Teil
I)
Panel. Nina-Maria Fronhofer, Anita Fetzer,
Cornelia Herbert: Attitudinal qualification - the
strategic use of intensifiers in native and nonnative discourse (part I)
Panel. Simone Fornara Luca Cignetti Silvia
Demartini Alessandra Moretti Marco Guaita:
Costruzione del testo e punteggiatura tra norma,
uso e didattica negli elaborati del corpus TIscrivo
Panel. Marcel Burger, Anne-Claude Berthoud,
Jerôme Jacquin, Xavier Gradoux, Gilles
Merminod: Normes et pratiques langagières
institutionnalisées : vers un dialogue entre
analyses micro, méso et macro
Panel. Anne-Sylvie Horlacher, Simona Pekarek
Doehler, Elwys De Stefani, Virginie Degou-mois,
Maria Eleonora Sciubba, Ioana Stoenica:
Grammaire 'standard' vs grammaire des acteurs
: les constructions grammaticales comme
ressources interactionnelles
16:30-17:00
Pausa caffè
Aula 253
17:00-18:30
Panel. Sprachnormen in der Kommunikation
zwischen öffentlicher Verwaltung und
Bürgerinnen und Bürgern (Teil II)
Anita Fetzer (Università di Augsburg): "Context and approriateness"
Aula 254
Aula 354
Aula 355
Auditorio
Panel. Nina-Maria Fronhofer, Anita Fetzer,
Cornelia Herbert: Attitudinal qualification - the
strategic use of intensifiers in native and nonnative discourse (part II)
Panel. Anna-Maria De Cesare, Rocío Agar Marco,
Ana Albom, Doriana Cimmino, Davide Garassino:
Norma linguistica e italiano della Svizzera
italiana. Riflessioni a partire dall’uso delle frasi
marcate in un corpus di testi giornalistici diffusi
online
Panel. Marcel Burger, Daniel Perrin, Andrea
Rocci, Laura Delaloye, Margherita Luciani, Marta
Zampa: Institutionalised language norms and
practices : focusing on argumentation to
investigate news media production and product
Panel. Virginie Fasel Lauzon, Simone Groeber,
Clelia König, Cécile Petitjean, Evelyne PochonBerger: L’accomplissement situé des normes
langagières et interactionnelles en situation
d’apprentissage
Giovedì, 13 febbraio 2014: mattina
9:00-10:00
Giuliano Bernini: (Università di Bergamo): "Il primo confronto con una norma: percezione e analisi dell'input iniziale in L2"
Aula 253
Chair:
Aula 254
Chair:
Aula 354
Chair:
Aula 355
Chair:
Auditorio
Chair:
10:00-10:30
Matteo Casoni: Scelte linguistiche delle aziende Sabrina Aissaoui, Mervet Guerroui: Les
svizzere nella comunicazione esterna e nella
politiques linguistiques familiales dans
politica di assunzione
l’apprentissage des langues d’origines
Klaus Peter, Michael Wilde: Schwankende
Nabil Sadi: Les normes langagières dans le
Sprachnormen als Schreibproblem: Wie gehen
français parlé radiophonique algérien
Schreiber mit grammatischen Zweifelsfällen um?
10:30-11:00
Patchareerat Yanaprasart: Multilingual Speech Ambika Regmi, Multilingualism and language
at the Workplace: Language Norms and
vitality in Kaike
Boundaries in Multilingual Practices
Mirjam Weder: Individuelle Konstruktionen und Chaibi Hassiba: Conférence de presse : la
Repräsentatio-nen orthographischer Normen bei (dé)figuration de l’oralité algérienne
erwachsenen Schreibern und Schreiberinnen
11:00-11:30
Pausa caffè
Aula 253
Chair:
Aula 354
Chair:
Aula 355
Chair:
Naomi Shafer: Der, die oder das E-Mail? Zur
Plurizentrik des Deutschen in Deutsch als
Fremdsprache
Giovanni Gobber: On variations in the textual
Federico Farini: The pragmatics of education.
structure of news reports in different languages The use of Reverse Polarity Questions to convey
assertions, evaluations and instructions in
primary school interactions. An Italian casestudy.
Aula 254
Chair:
11:30-12:00
Stefano A. Losa: Produire de la légitimité
Georges Lüdi: Pratiques pluricentriques et
interactionnelle en formation professionnelle parlers plurilingues à la périphérie de la
initiale: exemples d’interaction tutorale dans le francophonie
domaine de la petite enfance
12:00-12:30
Clair-Antoine Veyrier: Le silence
conversationnel comme manifestation de
l'accord dans les réunions à distance
12:30-13:00
Orest Weber: Diversité socio-linguistique à
Raphael Berthele: Ein Zyklus. Überlegungen zum Andrea Ender: „I tue‘s gern mische“ - Zur
substrat migratoire et difficultés de coNormieren und Zelebrieren sprachlicher
Trennung von Dialekt und Standard im
construction du sens dans des suivis médicaux Diversität
(ungesteuerten) Zweitspracherwerb
complexes
13:00-14:00
Pausa pranzo (USI mensa)
Karoline Henriette Heyder: Varietale
Martin Businger: Variantengrammatik des
Mehrsprachigkeit in der Suisse romande:
Standarddeutschen: Erste Ergebnisse und
Empirische Ergebnisse und Implikationen für den Implikationen für die Grammatikschreibung
Französischunterricht
Diemert Smith: The categorization of "cutting
and breaking verbs" by Francophone English as a
second language speakers
Auditorio
Chair:
Johanna Miecznikowski, Elena Musi: Text genres Brahim Azaoui: Offenses conversa-tionnelles,
adapted to new contexts: the case of online
approbations et normes interactionnelles à
reviews
l’école. Lorsque l’enseignant brouille les pistes.
Francesca Chiusaroli: Scritture brevi e repertori Silvia Gilardoni: Gestire l'alternanza L1/L2 nella
dell'oralità nella comunicazione di Twitter
classe di lingua
Giovedì, 13 febbraio 2014: pomeriggio
Aula 253
Chair:
Aula 254
Chair:
Aula 354
Chair:
Aula 355
Chair:
Auditorio
Chair:
Vivien Heller: Invoking discursive norms in
classroom interaction – a conversation analytic
approach to norms of academic language
14:00-14:30
Evgeniya Aleshinskaya: Language contact and Leila Sabbaghi: Changement des normes
Buttini Valeria: Between norm and use: how left
norm in a professional setting: critical analysis langagières et mutations sociopolitiques :
dislocation is taught by Italian grammars for
of musical discourse in Russia
violence verbale et processus identitaire dans la foreign learners
Tunisie post 2011.
Marina Bletsas: Du sollst nicht diskriminieren!
Realisierung einer sprachlichen Norm im
Kontext deutscher und italienischer
Internetbeiträge
14:30-15:00
Claudia Claridge: Hyperbole and/vs. other
maximizing devices in advertising: An EnglishGerman comparison.
Nadine Rentel [Kurztitel]: Sprachnormen,
John Hajek: Recontextualising the norm: address
Community Building und Identity Management. strategies in the Italian L2 classroom in the
Ein Vergleich von Komplimenten in deutschen Australian university setting
und französischen Diskussionsforen zu
Schwangerschaft und Geburt
15:00-15:30
Ian Bruce: Use of ‘Cognitive Genres’ as Textual Mimoun Melliti: Power in Genre: Generic
Norms in Academic English Prose: University
Conventions and Obstacles to Academic
Essays in English Literature and Sociology
Research in Tunisia
Sophie Piron, Nadine Vincent: La grammaire
moderne, une aide en matière de normes
langagières ?
Cherifa Benkaddour, Sara Mills: Gender and
Catherine Muller: l'entretien d'autopoliteness negotiation online: A case of an Arab confrontation, un révélateur de normes
blog
interactionnelles pour la classe de langue
15:30-16:00
Gaëlle Labarta: Quelques aspects
Anne Lena Eva Ribbert: Language norms in
métadiscursifs de la norme littéraire
higher education: students’ perceptions of
contemporaine : La carte et le territoire de M. English as a medium of instruction
Houellebecq et Rose bonbon de N.-J. Gorlin
Gilles Merminod: Les manuels de storytelling :
définir un genre d’activité pour proposer une
norme et enseigner un savoir pratique.
Maciej Durkiewicz: Norma linguistica e norma
discorsiva nei diari on-line
16:00-16:30
16:30-18:00
Pausa caffè
Assemblea annuale della Vals-Asla
19:30
Cena sociale
Samuel Vernet: L’Université en milieu
Sofia Stratilaki-Klein: Contextualisations du
minoritaire francophone au Canada : norme(s) et discours grammatical : la description du français
idéologie(s) linguistique(s) à l’Université de
dans les grammaires allemandes
Moncton
Assi tematiche:
1: La nozione di norma in relazione alla lingua, ai testi e all’interazione verbale
2: Norma e politica linguistica
3: Norme linguistiche nell’educazione linguistica e nell’insegnamento delle lingue
4: Norme linguistiche nei settori professionali
5: Norme linguistiche in situazioni di contatto
6: Contesto, uso e sistema nei mutamenti della norma
7: Le norme linguistiche nei media: dalla comunicazione di massa ai social media
Christina Romain, Nollwenn Lorenzi: Normes
langagières et normes relationnelles dans
l’interaction en classe : politesse, co-énonciation
et rupture interactionnelle en contexte de
conflit de normes
Venerdì, 14 febbraio 2014
8:30-9:30
9:30-10:00
Ulrich Ammon (Università di Duisburg-Essen): "Norms of standard and of non-standard language varieties: a comparison"
Aula 253
Chair:
Aula 254
Chair:
Aula 354
Chair:
Aula 355
Chair:
Auditorio
Chair:
Seraphina Zurbriggen, Sabine Christopher:
Mehrsprachigkeit in der Bundesverwaltung:
Analyse der Umsetzung des gesetzlichen
Auftrags sowie der Nutzung und Beurteilung
des sprachlichen Aus- und
Elisabeth Peyer Caduff, Thomas Studer:
Minimalstandards für Romanisch und Deutsch
Inga Siegfried: Standardization of anthroponyms Tatiana Yudina: Höflichkeit in der
in homogeneous and intercultural contexts
wissenschaftlichen Kommunikation. Norm und
Normwandel
Curtis Gautschi: The CEFR, language norms and
testing
Weiterbildungsangebots
10:00-10:30
Barbla Etter: 5 Jahre Sprachengesetz
Graubündens: Tücken und Lücken bei der
Implementierung
Christian Efing: Das Jenische: Die Entstehung
eines Sprachnormen-Diskurses durch das
Internet
Yosra Ouertani: Understanding Verbal Irony by
Tunisian Autistic Children with Asperger
Syndrome
Maria Cristina Gatti: Die Entschuldigung in der
russischen Sprache zwischen Norm und
Variation.
Magalie Desgrippes, Daniela Dias, Amelia
Lambelet: Le C-test multilingue au primaire
10:30-11:00
Pausa caffè
Aula 253
Chair:
Aula 254
Chair:
Aula 354
Chair:
Aula 355
Chair:
Auditorio
Chair:
Fabio Tosques: Das Projekt Aliquot, eine
Untersuchung zur italienischen Alltagssprache
11:00-11:30
Antje Zilg: Laborantina/e - laboratista:
Marco Cappellini, Marion Pescheux: La gestion Pavla Schäfer: Vertrauenswürdigkeit – eine
eschlechtergerechte Sprache im Spannungsfeld des normes langagières dans un tandem franco- implizite Norm der sozialen Interaktion
zwischen „Viersprachen-parallelismus“ und
chinois par visioconférence
exonormativem Standard
Annick Paternoster: La cortesia in "Pinocchio",
norma o valore?
11:30-12:00
Lorenza Pescia: l'italiano ticinese e la
femminilizzazione degli aggettivi
Mirjam A. Locher: The role of norms within
interpersonal pragmatics
12:00-12:30
Nadine Vincent: Comment réagit l’usage face à Dan Rey Regmi: Contact induced changes in
une norme imposée? Évaluation de la
Bhujel
réception des recommandations officielles
dans un corpus journalistique
Stefan Hauser, Martin Luginbühl:
Argumentationskompetenz als schulisches
Normproblem. Theoretische Reflexionen und
empirische Befunde aus gesprächsanalytischer
Perspektive
12:30-13:00
Anne Dister: Chères et chers collègues
linguistes. Remarques sur la rédaction non
sexiste des textes
Geneviève Bernard Barbeau: Argumentation
Manana Rusieshvili, Rusudan Dolidze:
fallacieuse ou démonstration rigou-reuse?
(Im)politeness : norm and context (Using the
Analyse de la réception d’un dossier
example of Georgian political talk-shows)
journalistique controversé et des représentations
citoyennes de l’argumentation en contexte
13:00-13:15
13:15-14:15
Chiusura convegno
Buffet conclusivo
Etienne Morel: Alternance codique et
communication écrite médiée par portable:
normes en jeux – jeux de normes
Amina Benguedda: Consequence of language
contact: Case of social factors that affect codeswitching
Birte Arendt: Argumentationsnormen in
Gesprächen – die Relevanz der
sequenzorientierten Teilnehmerperspektive
Matteo Viale: Scusa ma ti chiamo italiano.
Metamorfosi della norma linguistica nelle
letture dei giovani adulti tra tempo libero e
scuola
Sungbom Lee: Defamatory Statements in Cross- Sergio Lubello: “L’italiano non più chiaro e
Gender Contexts in Korea: Recipient's
comprensibile”: un bilancio sul burocratese a
Perception and Responses
vent’anni dal Codice di stile
Filippo Pecorari: Mezzi di coesione nell'italiano
giornalistico: gli incapsulatori anaforici di
discorso riportato