LISTE DE QUELQUES SITES POUR LES ELEVES DE 4ème

LISTE DE QUELQUES SITES POUR LES ELEVES DE 4ème
(source: Collège Vivonne / Académie de Versailles)
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GRAMMAIRE
(Voir aussi les videos de Grammar Man sur You Tube)
Voir sur ce site : www.anglaisfacile.com + http://www.e-anglais.com/ et puis aussi …. :
1/
le présent simple :
http://www.better-english.com/grammar/dodoes.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/simple_present_questions.htm
Les adverbes de fréquence : http://www.learnenglish.org.uk/CET/flashactivities/frequency_adverbs_game01.html
2/ Les adjectifs en –ED ou ING :
http://www.bbc.co.uk/apps/ifl/worldservice/quiznet/quizengine?ContentType=text/html;quiz=1310_ed_ing
3/ Conseils/ reproches et should :
http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais10135.php &http://esl.about.com/od/intermediatereading/a/d_adviceshy.htm ( compréhension écrite)
4/ Be versus HAVE :
http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/cap/be_have/exo3.htm
5/ a) comparatifs et c) superlatifs
a) de supériorité
http://enjoyenglish.free.fr/english/college/compare/plus/index.html
http://www.better-english.com/grammar/asas.htm
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(source: Collège Vivonne / Académie de Versailles)
b) d’égalité & d’infériorité http://www.better-english.com/grammar/asas.htm
http://enjoyenglish.free.fr/english/college/compare/as_as/pageshtm/comp1.htm
c) superlatif :
http://www.xtec.es/~ihidalgo/riddles/alie.htm
d) comparative versus superlative http://www.marks-english-school.com/games/basketball.html
http://a4esl.org/q/h/vm/compsup.html
http://www.usingenglish.com/quizzes/45.html
6/ les questions: http://enjoyenglish.free.fr/english/college/questionhow/how1.htm
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Questions/whquest1.htm
7/ Le prétérit :
http://rv.humbert.chez-alice.fr/college/spast1qcm.htm
http://rv.humbert.chez-alice.fr/4e3e/sp3e1qcm.htm
Les questions au prétérit :
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/pastnq2.htm
Prononciation du ed : http://pagesperso-orange.fr/yvanbaptiste/phonetik/proneda.html
http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/prononciation/ed.htm
en BE+ING : http://pagesperso-orange.fr/sitasima/accident/introduction.htm
8) la proposition infinitive : http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais5677.php
http://www.ac-orleans-tours.fr/anglais-liens/sitepot/Catoire/want/want1.htm
http://rv.humbert.chez-alice.fr/4e3e/4epropinf1mix1.htm
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9) Les articles :
http://rv.humbert.chez-alice.fr/college/art1qcm.htm
10/ les pronoms personnels & déterminants et pronoms possessifs :
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/pronomen3.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/pronouns/possessive_determiners.htm
11/ Le présent perfect
http://www.learnenglish.org.uk/words/activities/presperf02.html
http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/since_for/sincefor1.htm
versus le prétérit : http://www.learnenglish.org.uk/CET/flashactivities/presperf_pastsimp.html
http://www.lapasserelle.com/lm/pagespeciales/interactivequizzes/kailauh/kailauhgrammar1.html
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/grammar/ppvpast1.htm
for,since , ago : http://www.englishmedialab.com/Quizzes/intermediate/since%20for%20last%20ago.htm
http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/since_for/sincefor1.htm
how long
: http://www.bbc.co.uk/apps/ifl/worldservice/quiznet/quizengine?ContentType=text/html;quiz=1135_how_long
Been versus gone http://www.usingenglish.com/handouts/printable.php?id=244
12/ Les questions
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~mbibliow/whquestions3-3.html
http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/interrog/inter1.htm (voir aussi 2ème page)
http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/interrog/inter3.htm
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Questions/whquest1.htm
http://www.quia.com/rr/9651.html
http://www.quia.com/rr/9436.html
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13/ Les modaux : should/ must , etc
http://www3.telus.net/linguisticsissues/ModalsPast.htm
http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/modaux/anticipe1.htm (oral comprehension))
http://www.quia.com/cm/107691.html (avec vidéo)
http://english.specialist.hu/a3/xws/immcant.htm
 HOW TO
1.
Giving
directions : http://www.bbc.co.uk/skillswise/words/grammar/texttypes/instructions/flash0.shtml
2) Expressing likes and dislikes :
http://www3.ac-clermont.fr/etabliss/brioude/DISCIPLINES/ANGLAIS/GRAM/likesdis.htm
http://pagesperso-orange.fr/absolutenglish-972/notes/grammar/like/usesoflike_index.htm
3) Introducing yourself : http://rv.humbert.chez-alice.fr/4e3e/pres1match.htm
http://www.onestopenglish.com/section.asp?docid=147084&catid=58091
4.
The time : http://rv.humbert.chezalice.fr/college/ctime1a.htm
http://www.bbc.co.uk/apps/ifl/worldservice/quiznet/quizengine?ContentTyp
e=text/html;quiz=1258_time
http://enjoyenglish.free.fr/english/college/time/index.htm (audio)
5.
Giving advice : http://esl.about.com/library/grammar/blgr_advice.htm
6.
Conversational phrases : http://rv.humbert.chez-alice.fr/4e3e/4econv1match.htm ( faire tous les
exercices)
8/ Suggestions
http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-17156.php
http://enjoyenglish.free.fr/english/lycee/pageshtm/expressing/sugest.htm
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SITES DE COMPREHENSION ORALE
http://www.esl-lab.com/guide.htm
Pour bien prononcer www.manythings.org/pp/
& http://www.e-
pron.com/ & http://www.howjsay.com http://cambridgeenglishonline.com/Phonetics_Focus/
Vocabulaire
numbers : http://www.languageguide.org/im/num/eng/
UN PEU DE LECTURE
http://www.britishcouncil.org/kids-stories-long.htm