Semestre 2 2015-2016 - IUT Belfort

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Semestre 2 2015-2016 - IUT Belfort
PROPOSITION de MODULES
D’ENSEIGNEMENT LIBRE
Semestre 2 / 2015-2016
Attention, certains MEL peuvent être incompatibles avec celui déjà effectué au semestre 1
Sciences et Technologies
Intitulé
Conception d'un système
mécatronique.
Découverte de Linux
Géométrie dans l'espace :
définir, visualiser et
manipuler des solides..
AERO2
Informatique embarquée,
développement sur cible
Arduino
Sécurité Informatique :
Initiation en 24h
Linux embarqué
Objectifs et compétences attendues
Concevoir un système comportant de la
mécanique et de l'automatique. Répondre à
un cahier des charges.
Etre capable de choisir une solution
technique, expliquer la solution choisie,
représenter sous forme de croquis et avec
l'aide d'un logiciel de CAO.
Sensibilisation du système GNU/Linux
Installation du système et d'applications.
Configuration des applications réseau (web,
messagerie, transfert de fichier) Utilisation
d'outils collaboratifs (agenda partagé, Google
document, dropbox) Gestion des droits et
utilisateurs Installation de périphériques
(imprimante, téléphone bluetooth)
Connaissance des différents types de licence
libre (GPL, Apache)
Connaître les différentes familles de solides,
les différentes perspectives. Utiliser des
logiciels adaptés. Construire des solides.
Utiliser les techniques pour résoudre un
Rubik's cube.
Suivi technique des aéronefs
Etre capable de présenter une machine au
contrôle technique
Fournir les outils nécessaires à la
compréhension et au développement de
projets embarqués en utilisant la technologie
Arduino.
+ Sensibiliser les futurs travailleurs à la
sécurité informatique
+ Aborder la sécurité dans tous ses aspects :
+ Sécurité Réseau
+ Sécurité Web
+ Sécurité Mobile
+ Sécurité Logicielle
+ Sécurité Crypto
+ Appliquer les principes présentés :
+ Exercices pratiques
+ Ateliers en équipes
Les étudiants sont encouragés à ramener leur
ordinateur personnel s’ils ont une distribution
Linux installée, sinon on pourra en prêter
quelques-uns
Sensibilisation à l'omniprésence de système
linux embarqué sur la majorité des terminaux
utilisés (box-adsl, smartphone, télévision,
borne Wi-Fi, ...)
Installation d'un système embarqué0
Activation de services Web et accès à
distance. Création de commandes
(shellscript, python). Installation d'un système
multimédia et d'un système de domotique
Porteur
Site
Modalité
GTE
T.Beugniet
Belfort
Semaine
20
Montbéliard
Semaine
20
GEII
O. Perret
Belfort
Semaine
20
MP
D.Hosatte
Montbéliard
Semaine
20
GEII
C.Lombard
Belfort
Semaine
20
R&T
C.
Vanstraceele
Montbéliard
Semaine
20
R&T
F. Spies
Montbéliard
Semaine
20
R&T
D. Charlet
(interdit à
INFO et R&T)
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PROPOSITION de MODULES
D’ENSEIGNEMENT LIBRE
Semestre 2 / 2015-2016
Techniques d’atelier /
Métaux en feuille
Techniques d'atelier
(Usinage)
Appréhender les matériaux spécifiques de la
fabrication d'éléments mécaniques ou
thermiques. Maîtriser les principes généraux
du travail des métaux en feuille. Former et
assembler les métaux en feuille pour obtenir
la géométrie souhaitée. Couper et découper
les métaux. Former et assembler les profils
ronds. Acquérir les notions élémentaires de
sécurité et les notions spécifiques à chaque
métier de l'art
S’initier aux techniques de fabrication de
pièces mécaniques par usinage. Donner aux
pièces brutes les formes et les dimensions
voulues, à l'aide de machines-outils. Réaliser
des pièces d'une grande précision ; sur
machines-outils classiques ou à commande
numérique. Maitriser les techniques
d’assemblage d’éléments mécaniques ou
thermiques. Acquérir les notions élémentaires
de sécurité et les notions spécifiques à
chaque métier de l'art.
GTE
A. Ouasfi
Equipe
Belfort
Semaine
20
Belfort
Semaine
20
Porteur
Site
Modalité
GTE
Pascal
PREUX
Belfort
Semaine
20
GTE
M.Mammou
Belfort
Semaine
20
GTE
Pascal
PREUX
Belfort
Semestre,
avec
Examen
semaine
20
GEII/GTE
M. Hilairet,
P. Desevaux,
T. Laudet
Belfort
Semaine
20
GTE
A. Ouasfi
Equipe
Développement durable
Intitulé
Maison passive-2 Autoconstruction Passiv'haus
Ecologie industrielle
Maison passive-3 Ecoréalisation Passiv'haus
ENergies Renouvelables
(ENR)
Objectifs et compétences attendues
- Être apte à AUTO-CONSTRUIRE une
Maison Passive
- Développer des compétences pour AUTOCONSTRUIRE sa maison qui soit capable de
fournir un habitat confortable (jour et
nuit) en toute saison (hiver, été,..) uniquement
grâce à l’usage de
procédés dits « Passifs » - Très Faible
consommation d’énergie
Permettre à l’étudiant d’avoir quelques
notions de base sur l’écologie industrielle et
les moyens utilisés pour son application dans
différentes industries.
- Être apte à REALISER une Maison Passive
- Développer des compétences pour
REALISER sa maison qui soit capable de
fournir un habitat confortable (jour et
nuit) en toute saison (hiver, été,..) uniquement
grâce à l’usage de
procédés dits « Passifs » - Très Faible
consommation d’énergie
- Proposer un panorama des différentes
énergies renouvelables en décrivant
notamment les principes physiques mis en
jeu
- Initier les étudiants aux dispositifs existants
permettant l’exploitation des énergies
renouvelables en introduisant les grands
principes technologiques
- Présenter différentes applications des ENR
dans l’habitat en abordant l’aspect technicoéconomique des solutions utilisées.
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PROPOSITION de MODULES
D’ENSEIGNEMENT LIBRE
Semestre 2 / 2015-2016
Ecodesign : de la conception
à la réalisation d’objets du
quotidien
Dans la lignée du DIY (Do it yourself) et des
Makers faire, réaliser des objets du quotidien
en matériaux recyclés ou de récupération :
chutes de bois, cartons, bouteilles en
plastiques, canettes… ½ journée à 1 journée
de conception, 3 jours de réalisation et 1
journée de finition
Notation sur la qualité du travail de recherche
et de conception (petit dossier à présenter) et
la finalisation de l’objet
Possibilité de faire appel au Fablab du
pavillon des sciences (imprimante 3D,
découpe et gravure laser).
Les objets réalisés seront présentés dans le
cadre du projet Ecocampus sur le web et
sous forme d’exposition lors d’évènements
IUT.
Service Com.
IUT
Christelle
Reina
Belfort
Semaine
20
Porteur
Site
Modalité
GACO
D. GenelettiLanfumez
Montbéliard
Semaine
20
Belfort
Semestre,
avec
Examen
semaine
20
Angélique
Sutty /
Laya Ullrich
Belfort /
Montbéliard
Semaine
20
MP
Yann Arnaud
Montbéliard
Semaine
20
Belfort
Semestre
avec
Examen
semaine
20
Communication – Culture - Expression culturelle
Intitulé
De la communication
personnelle
à la communication
professionnelle
Expression culturelle
Expression théâtrale
Gestion de l'émotion à l'oral
via le théâtre d'improvisation
La danse, de la danse
classique au step
Objectifs et compétences attendues
Comment communiquer à l’oral dans un
cadre professionnel ?
Quel langage ?
Quelle argumentation ?
Quel comportement ?
Quelle tenue vestimentaire ?
Avec quels supports ?
Présentation dynamique de l’art plastique
souvent considéré comme statique.
Faire découvrir l’arrêt du temps que savent
créer les grandes œuvres et leur rôle dans la
création d’une culture partagée dans le temps
et l’espace.
Cette culture commune devient prétexte à
échange et génère compréhension et
partage.
Objectifs : En développant les techniques
théâtrales, ce module vise à rendre les
étudiants plus à l’aise dans leur corps mais
également dans le maniement de la langue :
deux facteurs essentiels à la réussite globale
de l’individu.
Compétences attendues : Maîtrise de
l’expression orale et corporelle. Maîtrise de
ses émotions. Savoir parler en public.
- optimiser ses prestations orales
- se sentir à l'aise en situation de stress
- apprendre à dominer son émotion, son
corps, sa parole
- stimuler la prise de parole spontanée
- être capable de prendre une parole forte,
entendue
- pouvoir tenir un échange contradictoire
- savoir mener un débat
Découvrir des registres de mouvements
pouvoir comprendre les liens entre musique
et expression corporelle
TC
JJ. Wagner
(Interdit à TC)
CS
J. Muller
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PROPOSITION de MODULES
D’ENSEIGNEMENT LIBRE
Semestre 2 / 2015-2016
Italien 2
(non débutants)
La découverte de l’art par la
musique classique
Le rock, des origines aux
héritages
Cinéma dans tous ses états
Le FRIGO, le magazine du
pôle universitaire de
Montbéliard
Le FRIGO-Vidéo
Faire atteindre à des étudiants qui ont une
connaissance de base de la langue italienne le
niveau B1 du Cadre européen commun de
référence pour les langues.
A l’oral
Compréhension:
- Comprendre l’essentiel d’une émission radio ou
de télévision sur l’actualité ou sur des sujets
d’intérêt professionnel ou personnel;
Production:
- Raconter des expériences, des événements, des
histoires ;
A l’écrit :
Compréhension:
- Comprendre des textes rédigés dans une langue
courante et relatifs à son propre domaine d’études
ou professionnel ;
Production :
- Ecrire des lettres personnelles pour décrire des
expériences ou pour donner ses propres
impressions.
Découvrir la musique classique en lien avec
une présentation technique de celle-ci et de
son contexte culturel politique
- Présentation de la musique classique
- Présentation des techniques et des courants
dans celle-ci
- Qu’est-ce qu’une œuvre, à partir de la vie de
l’auteur et du contexte politique et culturel de
son époque : études de cas
Découvrir l’histoire du Rock, à travers ses
origines mais aussi en en étudiant les
différents types et les héritages actuels.
Il s’agira de mettre en avant des continuités et
des ruptures dans une lecture de l’histoire du
Rock en mêlant des sources musicales, vidéo
et écrites
• Voir et analyser des films
• Découvrir différents genres
cinématographiques (science fiction,
action, drame, comédie, animation...)
• Découvrir des films datant de différentes
périodes (du cinéma
des années 30 au cinéma actuel)
• Se familiariser avec le langage
cinématographique
Permettre à tous les étudiants du pôle de
découvrir et de s'impliquer plus encore dans
la réalisation du FRIGO, magazine désormais
installé sur le pôle de Montbéliard.
L'objectif est de gagner en qualité et de
valoriser l'investissement.
Maitrise des techniques rédactionnelles.
Maitrise de la mise en page. Découverte +
approfondissement de la chaine du print.
Gestion d'équipe (maquetteur, rédacteur,
correcteur, illustrateur, distributeur,
photographe...)
Permettre aux étudiants du pôle de
Montbéliard de densifier leurs connaissances
en vidéo, montage, son, motion.
Des connaissances préalables sont
requises.
Semestre,
avec
Examen
semaine
20
V. Mancino
Macaluso
Belfort
CS
P. Renault
Belfort
Semaine
20
CS
D. Ferry
Belfort
Semaine
20
GEII et
Informatique
Pierre Schwall
Corinne
Paterlini
Belfort
Semaine
20
MMI
D. Malsot
MMI
D. Malsot
Montbéliard
Montbéliard
Semaine
20
Semestre,
avec
Examen
semaine
20
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PROPOSITION de MODULES
D’ENSEIGNEMENT LIBRE
Semestre 2 / 2015-2016
Photo : prise de vue
numérique
- Maitriser le vocabulaire technique de la
photo numérique
- Maitriser les bases pratiques et théoriques
de la photo numérique
- Etre capable de réaliser des prises de vues
de qualité en intérieur et en extérieur.
MMI
X. Senente
Montbéliard
Semaine
20
Porteur
Site
Modalité
CS
G. Jehannin
Belfort
Semestre,
avec
Examen
semaine
20
GEII
S. Bocus
Belfort
Semaine
20
Belfort
Forteresse +
Evaluation à
Montbéliard
Semaine
20
Belfort
Semaine
20
Thématiques diverses
Intitulé
Bénévolat étudiant
Cycle de vie d’un produit
Défense et Citoyenneté
Valoriser son offre
commerciale
Objectifs et compétences attendues
Permettre la mise en application de la
méthodologie de projet et des techniques
d’intervention dans le secteur social à travers
des actions de bénévolat.
Le suivi de ces actions de bénévolat sera
collectif, et s’appuiera sur une structure
partenaire, pour des interventions régulières
mais d’ampleur limitée.
Comprendre le cycle de vie du produit, de la
naissance à l’industrialisation tout en tenant
compte de la fin de vie de ces produits.
Prendre en compte la notion d'obsolescence
d'une composante du produit. Associer le
cycle de vie des produits à l’aspect financier.
Évaluer l’impact environnemental du produit.
Découvrir et comprendre l’outil de défense de
la France
Acquérir les éléments de culture de défense
permettant d’entretenir le lien armée nation.
Initier les étudiants des DUT non
commerciaux aux techniques de la
négociation commerciale. Apporter une
compétence commerciale aux étudiants de
formation technique.
Compétences :
Savoir préparer un entretien de vente
Savoir mener un entretien de vente simple
MMI
P. Chatonnay
TC
X. Greffoz
(Interdit à TC
et GACO)
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