Devoir commun
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Devoir commun
2nde, SVT, 05-06 1/3 Devoir commun de Sciences de la Vie et de la Terre durée : 1 heure Ce devoir est composé d’un problème, comportant trois parties distinctes. Il est fortement recommandé de commencer par la partie 1. Les trois parties sont indépendantes. Plusieurs questions de cours sont réparties dans les trois parties du problème. La conclusion est facultative (points « bonus »). Un gène homéotique et ses rôles chez les Mammifères : Hox D 13 Partie 1 : étude de l’expression de Hox D 13 4,5 points Question 1 : [cours] Rappeler de manière simple les grandes étapes du développement embryonnaire d’un Vertébré. On étudie l’expression d’un gène faisant partie des gènes homéotiques : le gène Hox D 13. Pour cela, on colore les cellules exprimant ce gène, dans des embryons de souris, à différents stades de leur développement embryonnaire. vue générale à 11 jours de développement zoom sur l’extrémité d’un membre en cours de formation, à 13 jours de développement expression de Hox D 13 Question 2 : Décrire l’expression de Hox D 13 chez la souris. Pour la suite du problème, on considèrera que cette expression est la même pour n’importe quel Mammifère. Partie 2 : inactivation de Hox D 13 chez la souris 6,5 points Afin de comprendre le rôle du gène Hox D 13, on réalise des mutations rendant ce gène non fonctionnel. On observe le résultat de cette mutation au niveau de la colonne vertébrale. Partie terminale de la colonne vertébrale d’une souris dont le gènes Hox D 13 est normal (a, à gauche), ou inactivé (b, à droite). Seuls les os sont visibles dans cette préparation. 2nde, SVT, 05-06 2/3 Question 3 : [cours] Où est située la colonne vertébrale, dans le plan d’organisation des Vertébrés ? Question 4 : A partir du document ci-dessus, décrire les conséquences de l’inactivation du gène Hox D 13 sur la colonne vertébrale. Question 5 : Quel semble être le rôle de Hox D 13 dans la mise en place du plan d’organisation de la souris, d’après ces observations ? On observe aussi le résultat de cette inactivation de Hox D 13 au niveau de l’extrémité de la patte de la souris. Extrémité d’une patte postérieure d’une souris, dont le gène Hox D 13 est est normal (a), ou inactivé (b). Question 6 : A partir d’une étude rigoureuse des deux photographies du document ci-dessus, décrire les conséquences de l’inactivation du gène Hox D 13 sur la patte de souris. Partie 3 : la syndactylie, maladie humaine 8,5 points La syndactylie est une malformation observée parfois chez l’Homme, qui se caractérise par la soudure de deux (ou plus) doigts. Cette soudure peut être plus ou moins importante, et toucher aussi bien les doigts de la main que les orteils. Chez l’embryon, l’ébauche de la main est en forme de palette (photo 1 ci-dessous). Le tissu situé entre les doigts est normalement appelé à disparaître, par « suicide » des cellules concernées (le terme scientifique précis est de parler d’une apoptose de ces cellules). Chez les enfants atteints de syndactylie, on peut observer une légère palmure (photo 2), ou une fusion complète de doigts (photo 3). Ces différentes fusions peuvent être traitées par chirurgie, pour séparer les doigts de manière complète. photo 1 : ébauche de la main, en forme de palette photo 2 : syndactylie légère, marquée par une palmure 2nde, SVT, 05-06 3/3 photo 3 : syndactylie marquée par la fusion de deux doigts A partir de l’étude de plusieurs familles, on détermine la séquence du gène Hox D 13 chez des individus sains et des individus atteints de syndactylie. Extrait de la séquence du gène Hox D 13 chez trois individus (nucléotides 829 à 838 et 889 à 898) : Individu sain Individu atteint 1 Individu atteint 2 AACTGCAGCT AACTGCAGCT AACTCAGCT … … … AGCGGCGGCG AGTGGCGGCG AGCGGCGGCG Question 7 : [cours] A quoi correspondent les lettres représentées dans ces séquences ? Question 8 : Comparer les séquences présentées. Combien d’allèles peut-on observer ici pour le gènes Hox D 13 ? Question 9 : La syndactylie est une maladie qui peut avoir une origine génétique. Justifier rapidement cette affirmation. D’autres études ont permis de déterminer que le gène Msx-1 s’exprime chez les cellules qui vont s’auto-détruire par « suicide » cellulaire. On étudie l’expression de ce gène au niveau d’ébauches de mains d’embryons de souris, saines, ou bien chez lesquelles le gène Hox 13 a été inactivé. Expression de Msx-1 dans l’ébauche de la main d’embryons de souris saines (A) ou chez lesquelles le gène Hox 13 a été inactivé (B). Les cellules exprimant Msx-1 sont colorées en foncé. Question 10 : Comparer l’expression de Msx-1 dans l’ébauche de la main, chez un embryon de souris sain, et chez un embryon de souris ne possédant plus de gène Hox 13 actif ? Question 11 : Expliquer comment le gène Hox D 13 pourrait être à l’origine d’une syndactylie. Conclusion (facultatif) bonus de 1 point maximum Question 12 : Conclure en résumant les rôles probables du gène Hox D 13 dans la mise en place du plan d’organisation des Mammifères. Attention à la qualité de la rédaction, au soin et à l’orthographe ! 1 point