Fiche partenaire culturel

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Fiche partenaire culturel
FICHE PARTENAIRE CULTUREL
Date : ___10/02/2014____________
Dominante(s) :
Radio généraliste occitanophone
Nom de la structure :
FEDERACION VIVRE AU PAYS – RÀDIO PAIS
Type - Statut - Date de création :
ASSOCIATION LOI 1901 15 AVRIL 1977
Etes-vous subventionné par :
Education nationale
depuis
Conseil Régional Aquitaine depuis
Conseil Général 64
depuis
Conseil Régional Midi-Pyrénées depuis
Ministère de la Culture DRAC Aquitaine
depuis
D.D.C.S.
depuis
2002
1991
2004
Autres financements : FSER
Etat DGMIC Fonds de soutien
à l'Expression radiophonique
Coordonnées :
Adresse : ZA117 2 carrèra màger / rue principale 64230 PUEI / POEY-DE-LESCAR
Tél. : 05 59 68 62 47
06 88 73 83 93
Fax :
E-mail : [email protected]
N° SIRET : 33055874300028
Site web :http://www.radio-pais.com
Code A.P.E. : 6010Z Edition et diffusion de programmes radio
Quel est l’interlocuteur de votre structure pour le partenariat avec le milieu scolaire ? :
CAP'ÒC M. Hervé Couture Emission e-radio
CONSEIL GÉNÉRAL 64 Mme C. Lapléchère chargée de mission langue et culture occitanes
Votre structure possède-t-elle un service éducatif ? :
Non Cadre d'emploi : il s'agit de professionnels intéressés par le partage deu leurs savoirs en
journalisme, animation, production et technique.
Noms des personnes :
Pôle journalistique : Marius Blénet, Emilie Laulhé, Estela Arrosères, Joan Nadau Commères
Pôle animation : Jordan Tisnèr
Pôle production : Domenja Lekuona
Pôle technique : Luis Miguel Leon, Serge Gaston
Pôle gestion : Véronique Paniagua
Note :
L'expérience de Ràdio País dans l'élaboration et l'organisation d'ateliers en direction de l'école
élémentaire, du collège ou du lycée est de plusieurs années.
Les professionnels salariés qu'ils soient techniciens, producteurs ou journalistes se mettent à disposition
des groupes accueillis. Pour l'équipe c'est une façon de transmettre ses savoir-faire et de se confronter
régulièrement aux préoccupations de publics jeunes qui sont généralement les plus exigeants et aussi
des auditeurs potentiels du présent et du futur, dans l'optique de la socialisation de la langue occitane.
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Finalités et objectifs culturels de la structure :
Organiser 24/24h et 7/7j le programme radiophonique, autorisé par le Conseil Supérieur de
l'Audiovisuel, dénommé Ràdio País.
80% des programmes sont en occitan.
D'autres langues outre le français sont aussi présentes à l'antenne : espagnol, anglais essentiellement
mais aussi catalan.
Ràdio País est un outil public pour la diffusion de l'occitan dans le sud de la Gascogne (trois
autorisations d'émettre). Elle est aussi diffusée sur internet depuis l'an 2000.
Ràdio País est un média au service de la liberté d'expression et de la communication.
C'est un média qui s'adresse à tous les publics et particulièrement aux jeunes.
Problématiques abordées :
Choisir, documenter, rédiger, réaliser, diffuser par l'exemple dans une dynamique active et productive.
Les ateliers sont participatifs et productifs : les productions passeront « pour de vrai » à l'antenne.
Donner à appréhender les réalités des métiers de la radio : journalisme, production, animation,
gestion, technique.
Prendre la parole pour qui, pour quoi, comment...
Cadre légal et éthique de la liberté d'expression, d'informer et de communiquer
Résumé de l'offre à l’intention du milieu scolaire :
À partir du cours moyen et jusqu'au lycée une équipe de professionnels de la radio proposent sous
forme d'un ou de plusieurs ateliers actifs, une plongée productive dans le monde de la communication,
de l'information et de la création radiophonique.
Public scolaire concerné (entourer les publics visés):
Maternelle (PS/MS/GS)
Élémentaire (CP/CE/CM)
Collège
Lycée
Modalités d'intervention (forme, durée, outils pédagogiques) :
Faire de la radio les oreilles et les sens en alerte.
Des ateliers par petits groupes participatifs et tournants.
De une journée (6h) à 3 jours (18h)
Du travail coopératif : chacun occupe tous les postes.
Des objectifs de réalisation : d'un reportage, d'une météo, d'un journal, d'une émission, d'une
chronique... ou d'une grille des programmes.
Sont abordés le choix et l'axe de traitement du sujet (conférence de rédaction ou de production), la
documentation, rédiger et travailler son registre d'écriture, bâtir un scénario, penser sa mise en ondes,
travail sur la voix, l'illustration sonore et musicale.
Tous ces exercices sont propres à retenir l'attention des élèves et à motiver leur émulation, leurs
solidarités et à les faire progresser activement dans leur réflexion et leur savoir-faire.
Les outils sont ceux d'une « vraie » radio :
* ressources humaines pour montrer et se mettre au service afin que chacun puisse réaliser du travail,
* matériel pour les recherches, les enregistrements, les montages, les mixages
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* studio de réalisation
* outils internet
Les ateliers radiophoniques (détail).
Première partie matinée
une brève présentation des métiers que l'on rencontre en radio (sous forme de questions sur leurs
pratiques en termes d'utilisation de médias : internet, télé, radio...)
• techniques y compris la mise en ondes, la Diffusion Assistée par Ordinateur, la gestion des sons, les
archives
• journalistiques y compris la culture générale et la documentation
• production émission ou chronique y compris la création sonore (bruitage, mise en son, travail voix,
composition générique...)
Une discussion très rapide à base de questions-réponses sur Ràdio País
Deuxième partie matinée
travail par groupes décidés en fonction des affinités et compétences à mobiliser. Les élèves tourneront
d'un atelier à un autre de façon à appréhender tous les champs possibles d'action.
La suite
Produire un sujet ou une chronique, une émission pour la fin de la journée, un dossier sur plusieurs
jours.
Requiert la collaboration et la répartition des rôles entre les :
producteurs/animateurs
réalisateurs
diffuseurs
et jusqu'au faire-savoir :
information aux interviewés de la diffusion de leur sujet, mise à jour de la grille des programmes,
journal électronique, site internet, communiqué.
En fonction des âges et des objectifs cela peut représenter un jour (pas moins de 6h) à trois jours de
campagne d'ateliers radiophoniques.
Quels sont vos coûts d'intervention ?
Coût horaire :......................................................80 € TTC
(comprenant le travail du fond : 45 euros, de la forme : 35 euros)
Ou intervention forfaitaire (6 heures) : ...........450 € TTC
Déplacement :................ 0.40 € TTC possibilité de déplacement mais plutôt proposition de mise à
disposition de l'infrastructure studio, bureaux, sinon un véhicule requis pour le matériel et
un autre pour les personnes.
Frais de matériel :........................... 20 € TTC de l'heure (immobilisation des matériels et du studio)
Billetterie :.....................................................€ TTC
Identification intervenant(s) : joindre le(s) curriculum vitae
Marius Blenet
Diplômes
MASTER JOURNALISME IPJ PARIS DAUPHINE spé. radio, MASTER 1 Histoire
Emilie Laulhé
Diplômes
MASTER 2 UPPA VALORISATION PATRIMOINE ET POLITIQUES CULTURELLES TERRITORIALES
LICENCE D'OCCITAN UPPA
Estela Arrosères
Diplômes
C2I, BAC L
JN Commères
Diplômes
BAFA, BAC
Jordan Tisnèr
Diplômes
DIPLÔME D'ÉTUDES MUSICALES CONSERVATOIRE DE PAU, BAC
Domenja Lekuona
Diplômes
MAÎTRISE D'HISTOIRE CONTEMPORAINE, DUT DOCUMENTALISTE
Luis Miguel Leon
Diplômes
DUTM AUDIOVISUEL, BAC
Serge Gaston
Diplômes
FORMATIONS AU SON
Véronique Paniagua
Diplômes
BAC G2
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Attestation de compétences professionnelles : non
CURRICULUM VITAE
Émilie Laulhé, 27 ans.
Intègre Ràdio País en 2008 pour le remplacement d'un journaliste en formation.
En 2012-2013 elle rejoint la rédaction de F3 Sud pour Viure al País et lo Jornalet, pigiste à la radio.
Elle est depuis ce printemps en CDI et à temps complet à Ràdio País en tant que rédactrice en chef.
Parcours scolaire
Octobre 2008 : rentrée à l’UPPA en master II valorisation du patrimoine et des politiques culturelles territoriales
Septembre 2008 : obtention de la maîtrise, mention AB
Juin 2007 : obtention de la licence d’occitan à l’UPPA, mention AB
Juin 2005 : obtention du baccalauréat économique et social
Occitan : lu, parlé, écrit couramment
Espagnol : lu, écrit (niveau fac)
Anglais : base scolaire
Marius Blénet, 26 ans.
35h / hebdo CDD en remplacement congé maternité de la rédactrice en chef, rédacteur en chef..
Formation
2011/2013 : Master de Journalisme IPJ-Paris Dauphine (PSL*).
Spécialité radio. Options : journalisme sportif, politique et édition multi-support.
2009/2010 : Master 1 Histoire. Universidad de Salamanca (Erasmus), Mention Bien.
2006/2009 : Licence Histoire parcours Géographie, Université Montpellier 3 Paul Valéry.
Langues : Espagnol (bilingue), Anglais (lu et compris), Italien (lu et compris), Occitan (bilingue).
Expériences presse écrite et web
Octobre 2012- Mai 2013 : Journaliste au DailyNeuvième.fr
Juin-Août 2012 : Secrétaire de rédaction au Midi Libre (contrat de remplacement).
Radio
Juin 2013 : Stagiaire à France Bleu Gironde (Bordeaux).
Mai 2013 : Stagiaire à Radio France International, service sports.
Avril 2013 : Stagiaire à France Bleu Hérault (Montpellier).
2012/2013 : Stagiaire à France Inter, service reportage.
2012/2013 : Flashman de nuit à RTL, et stagiaire au service reportage.
2002/2011 : Collaborateur à Radio Lenga d’Oc. Commentateur des matchs du MHR (2002/2009).
Centres d'intérêt
Vie associative : Membre du Mouvement des Étudiants d'Occitanie (MED'OC), vice-président en 2008-2009.
Animateur au collège associatif
Leon Còrdas à Grabels (Hérault).
Sports : Joueur au Montpellier Hérault Rugby pendant 8 ans.
Voyages : Mexique, Etats-Unis, Chine, Croatie, Italie, Espagne.
Estela Tournemouli, 20 ans.
Recrutée en septembre 2013 en tant que journaliste stagiaire en CDD d'un an et à temps complet.
Scolarité
2012-2013 C2I premier niveau (informatique)
2012 Bac L, Lycée ICBF, Pau – Pyrénées Atlantiques
2007 Diplôme de l’Escapolaire (langue occitane)
Langues espagnol courant (C1) occitan courant (C2) anglais bonnes notions (B1)
Intérêt pour Art, Langues, Animaux, Littérature (5 prix littéraires, 1er prix du concours Calams Biarnés en 2004,
2006, 2007, 2010.
Joan Nadau Commères, 33 ans.
Recruté en septembre 2013 en tant que journaliste stagiaire en CDD d'un an et à 20h hebdomadaires.
Expérience professionnelle
Depuis septembre 2012
- Animateur au centre de loisirs d'Artigueloutan.
- Animateur périscolaire aux écoles Calandreta de Pau et de Mazères-Lezons.
- AVS-co en CLIS à l'école Jean Sarrailh à Pau.
Octobre 2001-février 2012 Employé commercial au magasin Cutura de Lescar.
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Juin 2000 – octobre 2001
Magasinier au centre Leclerc d'Auch.
Formations
2012 BAFA. Stagiaire animateur en maison de retraite.
1999 Première année de lettres modernes à l'université de Pau.
1998 BAC littéraire au lycée de Mirande (32).
Langues et informatique
Anglais Courant. Espagnol Niveau scolaire. Occitan Niveau correct.
Informatique Word, Excel, Internet, maintenance basique, M.A.O.
Luis-Miguel León, 40 ans.
Intègre le poste de technicien réalisateur en 2009. Passe l'équivalence au Bac et se forme tout en travaillant (contrat
de professionnalisation) à un DUTM en audiovisuel qu'il obtient en 2012. Est en CDI et à temps complet depuis
début 2010. Il est de plus aujourd'hui référent pour l'internet et pour la Haute Fréquence.
Expérience Professionnelle
Diverses figurations (téléfilms, long métrage )
Animateur socio - culturel La Pépinière ( Pau)
Magasinier Expédition Ets Bidegain Bsa ( Pau)
Manutentionnaire Lindt & Sprungli (Oloron ste Marie)
Vendeur Magasinier Livreur Peugeot (Oloron ste Marie)
Brevet Technicien Son I.M.F.P. (Salon de Provence) Cap-Bep Magasinage DistributionI.F.T.I.M (Bordeaux)
Préqualification
Magasinier Cariste A.S.F.O. (Pau)
Espagnol Courant
Maîtrise de l'outil informatique: internet, traitement de texte, Mao.
Jordan Tisnèr, 20 ans.
Recruté en avril 2012 en tant qu'animateur. A l'été 2013 oriente son travail vers le direct. D'un CDD initial de 15h
hebdo il passe au 15 septembre 2013 à 20h hebdo.
Assure une partie de l'animation et du lien sur la matinale. Est par ailleurs étudiant en musique.
2012 Obtenton du DEM musica tradicionau Conservatoire à rayonnement départemental agglomération Pau.
2011 Baccalaureat Economique et Social
Langues parlées : Occitan, Français, Castillan
Facilité de communication, aisance relationnelle. Manipulation d’internet et du son affirmées MAO.
Véronique Paniagua, 48 ans.
Comptable et administrative de la structure depuis 2011, CDI temps partiel à Ràdio País (emploi mutualisé avec la
Scop de presse Vistedit – temps complet au total, 23 heures sur Ràdio Pais).
S'occupe de la comptabilité, de la rédaction des contrats, des feuilles de paye et du paiement des charges et
factures, de la gestion du personnel et des plannings, du suivi administratif des dossiers.
Serge Gaston, 53 ans.
Technicien réalisateur depuis 2011.
Boulanger pendant longtemps il s'oriente vers le son – qui pour lui est une vraie passion – suite à des problèmes de
santé liés à une allergie à la farine.
Se forme activement dans des studios et en formation professionnelle.
Est plus particulièrement chargé de la maintenance Basse Fréquence, des événements extérieurs et de la
discothèque.
Domenja Lekuona, 56 ans.
Maîtrise d'histoire contemporaine et DUT de documentation.
Productrice radio depuis 1981 à Radio France et 1983 à Ràdio País.
Productrice coordinatrice déléguée depuis 2007 en intermittence, CDD d'usage de un à deux jours hebdomadaires.
Par ailleurs chargée de production en intermittence. Antérieurement bibliothécaire.
S'occupe de la grille des programmes, des conditions matérielles de réalisation du programme Ràdio País, des
argumentaires des dossiers techniqus (CSA, Collectivités territoriales et FSER), de la coordination avec la FIMÒC,
des relations avec le syndicat SNRL et l'AMARC.
Comité technique EAC -DSDEN64/CG64/CDDP64 - 2013-14
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