guitare brochure 2013 - Ville de Villeurbanne

LES GUITARES
PRÉSENTATION
LES GUITARES
Depuis des siècles, la guitare traverse les frontières, les mers. Compagne de la voix, témoin des exils et
des retrouvailles, partout elle voyage et redonne racines aux joies et aux souffrances des hommes, dans
les peñas andalouses, dans les champs de coton du Mississipi, les clubs de Chicago ou de Liverpool, les
favelas de Rio, les cabarets parisiens. Profondément orale, elle s’adapte à l’écrit avec un vaste répertoire
classique et contemporain de transcription et de création, et va explorer les expériences les plus
actuelles, se mixant aux nouvelles technologies.
JOUER DE LA GUITARE, MAIS LAQUELLE ?
En écho avec cette riche histoire, l’ENM de Villeurbanne propose la découverte et l’apprentissage d’une
grande diversité de guitares : flamenco, andine, blues, bossa, jazz, rock, chanson, classique,
contemporaine et électroacoustique.
Pour mieux vous orienter, vous trouverez ici la présentation de chacune de ces guitares. Dans chaque
esthétique, un cursus permet de compléter l’apprentissage instrumental par une approche des cultures
et des langages, une pratique en groupe, une ouverture sur l’invention et une participation à la vie de
l’école, dans et hors ses murs.
La mise en place progressive de passerelles et de temps communs vous permettra de découvrir d’autres
styles et d’autres approches de votre instrument.
Bonne route donc, la guitare sur le dos !
Martial Pardo
Directeur
LES CURSUS
Les élèves peuvent suivre leur formation dans le cadre :
- du cursus général (3 grands cycles d'études diplômant ou non).
- d'un cursus personnalisé adapté à leur projet (pratique d'ensemble avec ou sans soutien
instrumental, accueil)
LES 5 VALEURS
Tout au long du cursus, l'étudiant construit son parcours autour de 5 valeurs :
•
•
•
•
•
instrument ou chant
culture et langage
pratique collective
invention
« cité monde » : projets artistiques dans la cité
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LES GUITARES
LES PARCOURS
LE CURSUS GÉNÉRAL DIPLÔMANT - SCHÉMA GÉNÉRAL
CEM
Certificat d'Études Musicales
DEM
Diplôme d'Études Musicales
Comporte 3 unités de valeurs : formation
musicale, discipline dominante (instrument,
voix, etc.), pratiques collectives
Comporte 3 unités de valeurs (cf. CEM),
1 module d'invention, 1 projet personnel
et 1 cycle de conférences
Cycle III
Pratiques « amateurs »
Cycle III renforcé
Orientation professionnelle
2 à 3 ans environ
2 à 4 ans environ
BEM
Brevet d'Études Musicales
Cycle II
Approfondissement
2 à 4 ans environ selon le domaine
AEM
Attestation d'Études Musicales
Cycle I
Initiation
2 à 4 ans environ selon le domaine
Classes d'éveil
Ateliers de sensibilisation
> Un carnet de route permet à l'étudiant de garder la trace de son parcours dans l'école
et contribue à la mémoire et à la vision globale de son cursus.
> Le règlement des études peut être consulté au service scolarité de l'école.
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LES GUITARES
LE CENTRE DE RESSOURCES DOCUMENTAIRES DE L'ENM
DESCRIPTIF DES COLLECTIONS
• 8 000 partitions : musique classique occidentale, musiques anciennes, musique contemporaine,
jazz, chanson, musiques actuelles amplifiées
• 3 240 livres (fonds thématiques) :
-méthodes et traités, dictionnaires et encyclopédies de la musique (usuels)
-analyse et écriture musicales
-biographies de musiciens
-pédagogie de la musique, arts de la voix
-histoire de la musique et des musiciens, histoire et analyse musicales toutes esthétiques,
histoires du théâtre et de la danse
-organologie, ethnomusicologie, sociologie, philosophie, sciences de l’éducation
-musique et autres arts (littérature, arts plastiques, danse, théâtre, cinéma), la musique
et le corps
-livres-CD jeune public
• Enregistrements : concerts et travaux d'élèves de l'école depuis 2001, réalisés par le studio
d'enregistrement de l'ENMDAD
• Périodiques : abonnements en cours à 15 revues spécialisées « musique », « spectacle vivant »,
« danse » et « culture »
CONDITIONS D'EMPRUNT
Le prêt est ouvert aux enseignants de l’ENMDAD ainsi qu’aux élèves, dès qu’ils sont en
possession de leur carte de l’année scolaire en cours.
Il est possible d’emprunter 3 documents (livres, revues, CD ou partitions) pour une durée
de 3 semaines, avec une prolongation possible de 3 semaines.
Les horaires du CRD sont affichés à l’entrée du centre ainsi qu'à l'accueil (mis à jour toutes
les 2 semaines)
CATALOGUE EN LIGNE
La liste des ouvrages catalogués est consultable à l'adresse suivante : bm.villeurbanne.fr
> Consulter le catalogue : onglet
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LES GUITARES
LES ENSEIGNEMENTS – EN BREF
INSTRUMENT
Nom du cours
Tranche
d'âge
Niveau
d'entrée
Type de cours Professeur(s)
page
la guitare,
À partir de
7 ans
Débutant complet
Individuel et Olivier Lataste
semi-collectif
p. 6
À partir de
8 ans Débutant
Semi-collectif Gilles Pauget
p. 6
p. 7
mon premier instrument
une guitare sur le dos...
Je découvre la musique
guitare classique
À partir de 8 ans
Débutant complet
Individuel et David Wood, Éric
semi-collectif Franceries
guitare électrique rock
À partir de 7 ans
Débutant complet
Semi-collectif Gilles Laval,
p. 7
Louis Chrétiennot ...
guitare chanson
À partir de
8 ans
Débutant complet
Individuel
musique des Andes
À partir de
7 ans
Débutant complet
Individuel et Jean-Michel Cayre
semi-collectif
À partir de
10 ans Intermédiaire
Semi-collectif Recrutement en cours p. 8
guitare jazz
À partir de
14 ans Intermédiaire
Individuel et
collectif
basse jazz (guitare basse
et contrebasse)
À partir de
14 ans Intermédiaire
Individuel et Jean-Noël Bériat
semi-collectif
p. 9
guitare basse rock
À partir de
14 ans Débutant
Individuel et Thomas Picot
semi-collectif
p. 9
guitare américaine
À partir de
14 ans Intermédiaire
Individuel
p. 9
guitare
d'accompagnement*
À partir de
16 ans Débutant complet
Semi-collectif Olivier Lataste
p. 10
À partir de
18 ans Débutant à avancé
Semi-collectif Gilles Pauget
p. 10
cours et ateliers : charango,
guitare rythme
guitare flamenco
Pierre Delorme
p. 8
p. 8
se renseigner à la rentrée
Philippe Roche
Olivier Lataste
p. 9
pour chanteurs
guitare
d'accompagnement*
1
Les âges sont donnés à titre indicatif, et peuvent être modulés suivant le parcours et le niveau personnel de chacun.
* Cours accessibles uniquement aux élèves en cursus complet dans l'école
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LES GUITARES
LES ENSEIGNEMENTS – EN BREF
PRATIQUE D'ENSEMBLE
Nom du cours
Tranche
d'âge1
Niveau d'entrée
Type de cours Professeur(s)
ateliers rock et
musiques amplifiées*
À partir de
9 ans
ensemble de guitares
classiques
À partir de
11 ans Intermédiaire
ensemble de guitares
jazz
À partir de 14 ans
musique de chambre
À partir de 15 ans
Débutant complet
Collectif
Les enseignants du p. 11
département
Collectif
Eric Franceries,
David Wood
p. 11
Avancé
Collectif
Philippe Roche
p. 12
Avancé
Collectif
Didier Puntos
p. 12
1
Les âges sont donnés à titre indicatif, et peuvent être modulés suivant le parcours et le niveau personnel de chacun.
* Cours accessibles uniquement aux élèves en cursus complet dans l'école
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page
LES GUITARES
INSTRUMENT
la guitare,
une guitare sur
le dos...
mon premier instrument
Je découvre la musique
• DOMAINE
chanson
• DOMAINE
chanson
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 7 ans - débutant complet
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 8 ans - débutant
• DURÉE & FRÉQUENCE
De 20' à 1h - hebdomadaire
• DURÉE & FRÉQUENCE
1h à 1h15 - hebdomadaire
• CONTENUS & OBJECTIFS
Ce cours accueille les enfants après les classes
d'éveil sur deux années consécutives pour
découvrir la musique à travers un premier
instrument : la guitare.
• CONTENUS & OBJECTIFS
En utilisant la guitare comme instrument
principal :
-je pars à la découverte de la musique.
-je chanterai des chansons,
-je jouerai des mélodies sur les claviers
(xylophones, métallophones,...)
-j’apprendrai des rythmes (rythmes corporels,
instruments de percussions),
-je découvrirai comment on écrit et on lit la
musique....
Chanter, jouer et construire des mélodies
et des accords, découvrir la musique dans ses
différents aspects : rythme, apprentissage du
langage musical, lire et écrire la musique,
s'accompagner, inventer et créer des airs et des
chansons... dans un esprit ludique et progressif,
nécessitant cependant un travail régulier à la
maison et le soutien des parents.
La guitare sera mon instrument principal :
j'apprendrai à l'utiliser pour accompagner des
chansons, jouer des mélodies, à produire des
rythmes...
Mais surtout la guitare sera un outil pour faire de
la musique avec mes copains !
A la suite de ces deux premières années
d'apprentissage, cette découverte de la guitare
doit permettre de confirmer le choix de cet
instrument ou d'envisager une orientation vers
d'autres instruments étudiés à l'ENM.
• INFLUENCES
Chanson et thèmes populaires
• PRÉCISIONS PRATIQUES
Pour les enfants au sortir de l'éveil. Cette
formule est conçue pour durer quatre années et
constitue un premier cycle d'initiation en guitare
d'accompagnement.
• PRÉCISIONS PRATIQUES
En 1ère année, l'achat d'une guitare d'étude
(modèle ¾ avec housse) sera envisagé ensemble
lors de la première séance.
Prix d'achat : prévoir de 150 à 250 euros ainsi
qu'un repose-pied et plus tard, un capodastre.
Une liste de matériel sera indispensable :
guitare, accordeur, capodastre, classeur...
(informations précises communiquées lors de la réunion
d'information).
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LES GUITARES
INSTRUMENT
guitare
classique
guitare
électrique rock
• DOMAINE
classique
• DOMAINE
rock, musiques amplifiées et électroniques
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 8 ans - débutant complet
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 7 ans - débutant complet
• DURÉE & FRÉQUENCE
30' (cycle 1), 40' (cycle 2), 45' à 1h (cycle 3,
DEM) - hebdomadaire
• DURÉE & FRÉQUENCE
30' (cycle 1), 45' (cycle 2),1h (cycle 3, DEM) hebdomadaire
• CONTENUS & OBJECTIFS
Le but est de former des guitaristes qui se font
plaisir et qui font plaisir aux autres à travers un
jeu lisible, enthousiasmé et personnel. L’élève
apprend la détente physique et mentale.
Il prend conscience de la vaste gamme de sons
de l’instrument, il apprend la lecture et la
structure des pièces abordées, instaurant une
méthode efficace de travail. Il rencontre un
grand nombre de musiciens, guitaristes
et autres. Il fait ses propres choix de sons,
de phrasés, de climats, de répertoires et est
encouragé à élaborer des projets hautement
personnalisés en passant par l’arrangement
et la composition.
• CONTENUS & OBJECTIFS
Apprentissage des codes et des modes de jeux
guitaristiques des diverses branches du rock,
depuis les années 50 jusqu’à aujourd’hui, sur
des reprises et des compositions des élèves.
Apprentissage : techniques, culture, modes de
jeux, improvisation, composition, le son,
les effets.
• INFLUENCES
Classique et contemporain
• PRÉCISIONS PRATIQUES
Pour les débutants, il est impératif de se
procurer l’instrument dès le début des cours
en le louant à l’ENM ou dans un magasin de
musique (tarif indicatif : 25 euros / mois)
ou encore en l’achetant (350 à 500 euros).
Objectifs : Jouer dans un groupe et/ou
composer ses propres morceaux, capacité
d’adaptation.
Type de cours semi-collectif pour les débutants
(les 2 premières années d’instrument : formule
maître unique) puis cours individuel.
• PRÉCISIONS PRATIQUES
Posséder l’instrument en début d’année.
L’enseignant peut choisir l’instrument avec
l’élève. Prévoir un repose-pied et un pupitre.
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LES GUITARES
INSTRUMENT
Charango) et de la guitare-rythme autour d'un
répertoire d'Amérique andine. Les ateliers du
mercredi et du jeudi permettent de mettre en
œuvre les acquisitions même modestes des
élèves, en leur donnant accès à la pratique de
la musique d'ensemble.
guitare chanson
• DOMAINE
chanson
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 8 ans - débutant complet
• INFLUENCES
musique folklorique d'Amérique andine
• DURÉE & FRÉQUENCE
30' - hebdomadaire
• PRÉCISIONS PRATIQUES
Les rares instruments (flûtes ou charangos)
vendus dans les magasins, s'ils sont « authentiques » la plupart du temps, peuvent comporter des défauts (justesse, sonorité, fiabilité...)
que les commerçants ne décèlent pas. Il est
donc nécessaire de prendre conseil auprès du
professeur avant tout achat.
• CONTENUS & OBJECTIFS
La guitare dans la musique populaire et les
chansons. Apprentissage de la technique de
l'accompagnement. La guitare, instrument
polyphonique, un outil pour l'harmonisation.
Apprendre à jouer de la guitare et chanter
en s’accompagnant.
• INFLUENCES
chanson française, musiques
et savante occidentales
guitare flamenco
populaire
• DOMAINE
traditionnel
charango,
guitare rythme
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 10 ans - intermédiaire à avancé
musique des andes
• DURÉE & FRÉQUENCE
1h - hebdomadaire
• DOMAINE
• CONTENUS & OBJECTIFS
Cours collectif en relation avec l'atelier
flamenco nécessitant un niveau minimum en
guitare classique ou flamenco. Travail de
guitare sur les fondements du flamenco
prenant pour base l'accompagnement du chant
et de la danse.
traditionnel
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 7 ans - débutant complet
• DURÉE & FRÉQUENCE
30' (cycle 1 et 2), 1h (cycle 3) - hebdomadaire
• PRÉCISIONS PRATIQUES
L'appartenance à ce cours implique de suivre
le cours de formation musicale orientale
(Oussoul).
• CONTENUS & OBJECTIFS
Les cours offrent aux enfants de 1er cycle
l'apprentissage de plusieurs instruments
d'Amérique Latine (Kena, Siku, Bombo ou
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LES GUITARES
INSTRUMENT
• CONTENUS & OBJECTIFS
guitare jazz
Étude des langages, techniques d'improvisations
et culture musicale nécessaires au bassiste de jazz
pour jouer en groupe et acquérir une autonomie
instrumentale et musicale.
• DOMAINE
jazz
à partir de 14 ans - intermédiaire
guitare basse rock
• DURÉE & FRÉQUENCE
• DOMAINE
1h - hebdomadaire
rock, musiques amplifiées et électroniques
• CONTENUS & OBJECTIFS
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
Acquérir le moyen de jouer, seul ou en
orchestre, de la musique jazz (exposition
de mélodies, interprétations, accompagnement, et
improvisation dans les différents styles). Pour les
étudiants souhaitant découvrir la guitare jazz, il est
possible d’intégrer sur un an voire 2 ans un cours
collectif intitulé « sas » ou « initiation » d’une heure
hebdomadaire (2 à 4 personnes). Des élèves pratiquant un autre instrument (violon, vibraphone,
harpe, accordéon…) peuvent être accueillis.
à partir de 14 ans - débutant
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
• DURÉE & FRÉQUENCE
30', 45' (DEM) - hebdomadaire
• CONTENUS & OBJECTIFS
Travail d’écoute et de relevé de morceaux.
Technique de l’instrument et improvisation.
Objectifs : Maîtrise de l’instrument et pratique au
sein d’une formation.
• PRÉCISIONS PRATIQUES
niveau d'entrée minimum : fin de cycle 2 en
piano classique
guitare
américaine
basse jazz
• DOMAINE
guitare basse &
contrebasse
chanson
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
• DOMAINE
à partir de 14 ans - intermédiaire et avancé
jazz
• DURÉE & FRÉQUENCE
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
1h – bimensuel
à partir de 13 ans - intermédiaire
• CONTENUS & OBJECTIFS
• DURÉE & FRÉQUENCE
-Découvrir ou approfondir les différents styles et
les techniques de jeu issus de la guitare
américaine : blues, ragtime, picking, flat-picking
(jeu au médiator), goulot de bouteille (bottleneck)
et les accords "ouverts".
30' (cycle 1), 45' (cycle2), 1h (cycle 3)hebdomadaire
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LES GUITARES
INSTRUMENT
guitare*
-Connaissance du manche (mélodique et harmonique), construction des accords, élaboration d'un
accompagnement approprié pour une ou deux
guitares,
écoute
et
déchiffrage
de morceaux choisis avec l'élève…
d'accompagnement
• DOMAINE
-Possibilité de prolongement en atelier collectif
(petites formations et autres ateliers du domaine
chanson).
chanson
• INFLUENCES
à partir de 18 ans – débutant à avancé
Musiques traditionnelles et populaires, chanson,
jazz-swing, variété…
• DURÉE & FRÉQUENCE
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
1h15 - mensuel
guitare*
• CONTENUS & OBJECTIFS
Ce cours est destiné à donner aux participants les
principaux outils et connaissances utiles pour
l’accompagnement de chansons :
Le programme, réparti sur 3 niveaux, constitue un
deuxième cycle en guitare d’accompagnement.
d'accompagnement
pour chanteurs
• DOMAINE chanson
Niveau 1 : Exploitation des accords simples et les
barrés / 1ère méthode de recherche d’accords sur le
manche / 1ères formes de battement et d'arpèges
en lien avec la métrique et le style / repérage des
notes sur le manche et premiers déchiffrages
mélodiques / premières notions théoriques :
composition des accords, origines des accords.
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 16 ans - débutant et intermédiaire
• DURÉE & FRÉQUENCE
1h – hebdomadaire
• CONTENUS & OBJECTIFS
Niveau 2 : Formes spécifiques d’accords (voicings
«1-3-7», accords à 4 sons, drop 2, …) / battements
plus avancés en lien avec la métrique et le style /
arpèges plus avancés en lien avec la métrique et le
style / techniques particulières à la main droite :
basse alternée («finger picking»), bossa nova /
développement de la technique d’arpèges / doigtés
de gammes et déchiffrage mélodique /
participation à des projets
Deux cours collectifs de guitare d'accompagnement sont mis en place spécialement pour les
élèves du domaine chanson de l'ENM, en tant que
complément à la formation au chant (la guitare
comme le piano, les claviers ou l'accordéon en tant
qu'instrument d’accompagnement), permettant la
compréhension et la réalisation des accords, le
déchiffrage d'une mélodie, en vue d'une meilleure
autonomie du chanteur…
Niveau 3
Approfondissement sur l’ensemble des acquis du
niveau 2 et mise en perspectives sur projets en
lien avec d’autres cours ou ateliers.
• PRÉCISIONS PRATIQUES
Si besoin, l’achat d’une guitare d’étude avec
housse sera envisagé ensemble lors de la
première séance. Prix d’achat à prévoir : 150
à 200 euros environ. Prévoir divers accessoires
pour guitare (repose-pied, capodastre…).
• INFLUENCES Amérique du Nord, Amérique
du Sud, chanson française
* Cours accessibles uniquement aux élèves en cursus
complet dans l'école
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LES GUITARES
PRATIQUE D'ENSEMBLE
ateliers rock
& musiques
amplifiées*
ensemble de
guitares
classiques
• DOMAINE
rock, musiques amplifiées et électroniques
• DOMAINE
classique
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 9 ans - débutant complet à avancé
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 11 ans - intermédiaire
• DURÉE & FRÉQUENCE
1 à 2h - hebdomadaire
• DURÉE & FRÉQUENCE
1h - hebdomadaire
• CONTENUS & OBJECTIFS
Travail de groupe du trio (basse, batterie,
guitare) à la grande formation (orchestre funk,
…) autour de compositions originales et de
reprises.
• CONTENUS & OBJECTIFS
Les 2 ensembles de guitares s'adressent aux
guitaristes ayant étudié depuis au moins 3 ans
et qui déchiffrent assez bien. Le répertoire est
très varié englobant nouvelles compositions
et même arrangements des élèves.
• INFLUENCES
domaine des musiques amplifiées
• PRÉCISIONS PRATIQUES
Ouvert en priorité aux élèves du département
* Cours accessibles uniquement aux élèves en cursus
complet dans l'école
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LES GUITARES
PRATIQUE D'ENSEMBLE
ensemble de
guitares jazz
musique de
chambre
• DOMAINE
jazz
• DOMAINE
classique
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 14 ans - avancé
• ÂGE & NIVEAU D'ENTRÉE
à partir de 15 ans - avancé
• DURÉE & FRÉQUENCE
par session
• DURÉE & FRÉQUENCE
1h à 1h30 - 2 à 3 séances par mois
• CONTENUS & OBJECTIFS
Pratique collective réservée aux élèves d'un
niveau fin de 2è cycle. Acquérir le moyen de
jouer seul et surtout en orchestre de la
musique de jazz
• CONTENUS & OBJECTIFS
-Travail sur le répertoire dit de « musique de
chambre » (du duo au septuor, de Bach à
la musique d'aujourd'hui).
-Approfondissement de la pratique d'ensemble
en petits groupes (du trio au sextuor) autour de
trois axes majeurs : travail du répertoire,
instrumentation et travail en studio.
• PRÉCISIONS PRATIQUES
Validation U.V. de musique de chambre
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