ANG325 - Université de Sherbrooke
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UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES DÉPARTEMENT DES LETTRES ET COMMUNICATIONS ANG 325 BUSINESS COMMUNICATION (3 crédits) PRÉALABLE : ANG 225 Advanced Writing Skills Nombre limite : 30 étudiantes ou étudiants DESCRIPTEURS : Objectifs : Développer des habiletés à rédiger avec efficacité divers textes à caractère administratif; se familiariser avec les différents types de textes et de discours et les processus de rédaction et de communication spécifiques de ce domaine. Contenu : Apprentissage des techniques propres à la rédaction et à la communication administratives; les principes et les principaux types de communication administrative. Production de textes à caractère administratif: notes, lettres, curriculum vitae, résumés, rapports, procès-verbaux et demandes de fonds. AUTRES INFORMATIONS GÉNÉRALES Pour vérifier si cette activité pédagogique est offerte à la présente session, consulter l’horaire sur le site du Département des lettres et communications à la rubrique Espace étudiant (www.usherbrooke.ca/dlc/espace-etudiant) ou vous rendre au babillard à droite du A3-201 de la Faculté des lettres et sciences humaines. 23 novembre 2012 ANG 325 BUSINESS COMMUNICATION Objectives The student will be able to produce English-language texts that reflect major considerations in contemporary business etiquette across a range of social settings, communication objectives, cultural values, and marketing strategies. The student will produce writing that is grammatically, mechanically, and lexically accurate. Content Effective writing: purpose, readership analysis, contextual demands. Mechanical and grammatical correctness: revision, editing, and proofreading. Style: clarity and consistency; coherence and organization; jargon and brevity; readerfriendly prose; gender-neutral writing; effective word choice; polish and impact. Types of administrative documents: business letters (informative; persuasive; fund-raising requests; bad news); applications; résumés. Effective meetings: the job interview. Pedagogical Method Lectures, in-class exercises, teamwork, in-class correction. Workload and Evaluation Readings, in-class exercises, written assignments, mid-term exam, final exam. Evaluation written assignments oral presentations mid-term exam final exam 20% 20% 30% 30% Textbook Guffey, Mary Ellen, and Richard Almonte. Essentials of Business Communication (Fifth Canadian edition). Scarborough, Ontario: ITP Nelson, 2007. 23 novembre 2012