Evaluation des masters de l`Université de technologie de
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Evaluation des masters de l`Université de technologie de
Section des Formations et des diplômes
Évaluation des masters
de l'Université de technologie
de Troyes
juin 2008
Section des Formations et des diplômes
Évaluation des masters
de l'Université de technologie
de Troyes
juin 2008
Habilitation des diplômes
Masters – Vague B
ACADÉMIE : REIMS
Établissement : TROYES
Demande n° 20080874
Domaine : Sciences, technologie, santé
Mention : Mécanique et physique
Avis Aeres
Appréciation (A, B ou C ) : B
Avis global : (sur la mention et l’offre de formation)
La mention Mécanique et physique est composée de trois spécialités : SMM (Systèmes mécaniques et
matériaux), ONT (Optique et nanotechnologies) et IAMC (Ingénierie des agro-matériaux composites). Les deux
premières demandent leur renouvellement, la troisième sa création. L’objectif scientifique, très vaste, est la
transmission de connaissances, d’outils et de techniques couvrant un large spectre allant de la mécanique, des
nanotechnologies jusqu’aux nouveaux matériaux pour former des étudiants aux métiers de la recherche en particulier.
Ce master s’appuie sur deux équipes d’une quinzaine de personnes pour les spécialités SMM et ONT. Il s’agit du
LNIO et du LASMIS qui sont deux des cinq équipes constituant l’Institut Charles Delaunay (FRE depuis 2006). Chaque
équipe est constituée d’environ 15 à 20 enseignants-chercheurs. Les deux équipes sont actives : on relève de
nombreux contrats nationaux et internationaux, des publications et brevets en nombre raisonnable. Ces équipes sont
bien implantées en région et ont des contacts universitaires. Les élèves ingénieurs de l’UTT se voient ainsi offrir la
possibilité d’un double cursus leur permettant une formation complémentaire par la recherche. Le bilan sur la période
allant de 2004 à 2007 montre que 80 à 90 % des étudiants poursuivent en thèse. La troisième spécialité est une
ouverture intéressante regroupant deux universités et les deux UT de Compiègne et Troyes. Cette couverture
régionale doit être encouragée. Les objectifs scientifiques sont naturellement liés à ceux des laboratoires LASMIS et
LNIO, à savoir, respectivement, la mécanique des matériaux et les microscopies à sonde locale pour la nano-optique.
L’organisation pédagogique suscite quelques remarques. Pour la spécialité ONT, la formation est ouverte en M1
à tout étudiant possédant une licence de Physique, Chimie, Biochimie, Physique – Chimie, Maths appliquées et en M2
aux détenteurs d’une première année de master Physique, Chimie, Biochimie, Physique – Chimie, Maths appliquées ou
aux élèves ingénieurs ayant acquis leur seconde année. Cette diversité de provenance est très étonnante : aucun
prérequis précis n’est demandé.
Pour la nouvelle spécialité IAMC, l’entrée en M1 se fait après une licence avec des notions en physique,
matériaux, mécanique, biologie et chimie. Pour entrer en M2, il faut un diplôme de l’UTC ou de l’UTT. Cette
formation est-elle une formation de spécialisation Bac + 6 ou faut-il lire avoir fini son M1 à l’UTT et l’UTC ?
Pour la spécialité SMM, l’inscription en M1 paraît en revanche tout à fait naturelle : la formation est ouverte en
M1 à tout étudiant possédant une licence de mécanique et matériaux et en M2 aux détenteurs d’une première année
2
de master mécanique et matériaux ou aux élèves d’écoles d’ingénieurs dont la spécialité comprend mécanique,
matériaux et conception mécanique, ayant acquis leur seconde année.
Aucune indication n’est donnée quant aux processus d’évaluation des connaissances : ni sur le poids du
contrôle continu, ni sur l’organisation des deux sessions.
Les contenus des UE proposées sont conformes à leur appellation. Les prérequis pour chacune des UE ne sont
pas mentionnés. Les deux spécialités (ONT et SMM) du master Mécanique et physique ont le même format : le tronc
commun du M1/S1 constitue 82 % des enseignements. Toutes les UE de M1 sont des UE proposées aux élèves
ingénieurs de l’UTT. En M2/S3, 4 UE sont spécifiquement destinées au master pour ONT et 7 pour SMM. Si on regarde
le nombre d’étudiants inscrits ces quatre dernières années (environ 10 étudiants par an) ces enseignements du M2/S3
qui sont à choisir (4 sur 6 ou 6 sur 8) ont dû être dispensés à un tout petit nombre d’étudiants ! La nouvelle spécialité
propose aussi un tronc commun avec les autres spécialités ce qui devrait permettre d’améliorer le rapport
enseignants/étudiants.
Les flux, actuellement de l'ordre d’une vingtaine d’étudiants par an, devraient progresser jusqu’à doubler. Les
recrutements sont : ~50% étudiants de l'UTT en double diplôme et ~50% d’étudiants étrangers.
L’ouverture internationale s’appuie sur l’ouverture internationale de l’UTT : contacts avec la Chine, le
Pakistan, l’Italie, le Canada, la Tunisie et l’Algérie… Des conventions cadres et des accords bilatéraux ont été signés
avec l’UTT. Toutefois, la mention ne présente pas un projet international propre à la formation et bien établi.
Points forts :
•
Activité originale dans le domaine "à la mode" des nanotechnologies, traitée par une spécialisation
dans les microscopies locales et leur application à la nano-optique et la nanostructuration. Peu de
formations proposent à la fois des compétences en optique et en champ proche.
•
De nombreuses relations avec des entreprises et des laboratoires dynamiques permettant des stages
de recherche intéressants.
•
Délivrance d’un double cursus pour les ingénieurs de l’UTT.
•
L’ONT s’appuie sur une équipe LNIO de l’Institut Charles Delaunay active et reconnue nationalement
et internationalement.
•
La SMM s’appuie sur une équipe LASMIS de l’Institut Charles Delaunay également active et reconnue
nationalement et internationalement. Cette formation allie mécanique et matériaux et bénéficie
d’une bonne implantation régionale (Pôle mécanique et matériaux de Champagne-Ardennes).
Points faibles :
•
Il y a une ouverture à l'internationale qui débute, mais qu'il faudra concrétiser.
•
A la différence des dossiers des deux spécialités, le dossier de la mention Mécanique et physique est
peu soigné.
•
Les deux spécialités ONT et SMM ne s’appuient chacune que sur une équipe de l’ICD.
•
La formation d’ONT est très pointue (champ proche et nanotechnologie). Cependant, la formation du
M1 est peu adaptée au M2 et n’a qu’une faible audience.
•
Dans la spécialité SMM, la formation est tournée vers les matériaux en M1 et vers la mécanique au
sens large en M2 : la double formation se fait obligatoirement sur deux ans.
•
La spécialité SMM connaît une tendance à la baisse des effectifs qui doit être renversée. Ceci pourrait
être difficile dans un contexte de concurrence avec d'autres masters sur les mêmes thématiques.
•
Aucune allusion aux écoles doctorales n’est présente dans le dossier.
3
Avis par spécialité
Optique et nanotechnologies (ONT)
z
Appréciation : B
Cette spécialité, qui demande son renouvellement, trouve son originalité par rapport aux autres masters
français de nanotechnologies par son association à l’optique. Elle offre un double cursus à une petite dizaine
d’étudiants élèves ingénieurs de l’UTT qui désirent faire une thèse. Le laboratoire (LNIO/ICD) sur lequel elle s’appuie,
collabore activement avec les universités de Grenoble, Lyon, Mulhouse et Nantes ainsi qu’avec le CEA/LETI, ST
Microelectronics et St Gobain.
Cette formation est spécialisée dans le domaine des microscopies et spectroscopies optiques à sonde locale, la
nanodétection d’objets moléculaires, cristallins ou nanostructurés et la modélisation de champs électromagnétiques à
ces mêmes échelles dans le but de comprendre et d’interpréter les résultats expérimentaux.
Les débouchés sont aussi ceux de la R&D dans les industries concernant l’optique et les nanotechnologies,
nano-optique, ingénieur en matériaux fonctionnels, traitements de surface… ce qui représente malgré tout un marché
très étroit. On peut se poser la question du devenir d’étudiants ayant leur thèse dans ce domaine sans être ingénieurs
de l’UTT… Cette spécialité prépare bien les étudiants à leur insertion professionnelle (UE de management et
d’entreprise, UE de langue et d’expression et communication durant les trois premiers semestres) puisqu’elle profite
de ces enseignements dispensés pour les élèves ingénieurs. Le partenariat du LNIO avec le monde industriel CEA/LETI,
St GOBAIN et MINATEC est aussi un point positif puisqu’il permet des débouchés pour les étudiants. Il y a des
partenariats intéressants pour les stages de laboratoire, mais on dispose de peu de précisions sur les stages effectués
ces dernières années.
Les étudiants ont à suivre deux UE d’initiation à la recherche scientifique et à la recherche documentaire qui
les aideront lors du stage de M2/S4 et qui constituent une véritable initiation à la recherche et à la formation par la
recherche. Cette spécialité s’adosse au LNIO qui est l’une des cinq équipes constituant l’Institut Charles Delaunay
(FRE depuis 2006) et qui comprend une quinzaine d’enseignants-chercheurs.
L’organisation des cours met en évidence une bonne mutualisation. Ainsi, les trois spécialités de la mention
Mécanique et physique ont des enseignements communs : le tronc commun du M1/S1 constitue 82 % des
enseignements. Il faut remarquer que pour cette spécialité ONT, tous les ECTS de M1 sont des ECTS proposés aux
élèves ingénieurs de l’UTT. En M2/S3, seules 4 UE sont spécifiquement destinées au master. Les étudiants devant
choisir 5 UE parmi 6 et si on regarde le nombre d’étudiants inscrits ces 4 dernières années (inférieur à dix étudiants
par an), on déduit que ces enseignements ont dû être dispensés à un tout petit nombre d’étudiants.
Sur le contenu des programmes, ONT est une spécialité très pointue ; or le programme de M1 concerne surtout
les matériaux : on peut se demander si des UE d’électromagnétisme et d’instrumentation optique ne seraient pas plus
pertinentes pour préparer les étudiants au M2, surtout pour les étudiants arrivant avec une licence de chimie ou de
biochimie. Aucune remise à niveau n’apparaît dans le cursus. L’enseignement de M2 semble superficiel.
Lors du dernier contrat quadriennal, le nombre d’étudiants fréquentant le M2 est passé de 5 à 13 dont 70 % en
moyenne suivent un double cursus (ingénieur–master). Le projet prévisionnel 2008-2012 est d’environ une petite
quinzaine d’étudiants en M2, ce chiffre s’appuyant sur un double cursus des élèves ingénieurs matériaux, technologie
et économie. Le bilan de l’insertion professionnelle des étudiants reste à faire puisque presque tous les étudiants
(sept huitièmes) sont inscrits en thèse actuellement et ne sont pas encore sur le marché du travail. Il serait
intéressant de connaître le devenir de ces étudiants après leur thèse.
Points forts :
•
L’ONT s’appuie sur une équipe LNIO de l’Institut Charles Delaunay active et reconnue nationalement
et internationalement.
•
Peu de formations proposent à la fois optique et champ proche comme c’est le cas de cette
formation.
4
•
Double cursus pour les ingénieurs de l’UTT.
Points faibles :
•
Formation très pointue (champ proche et nanotechnologie).
•
Formation du M1 peu adaptée au M2.
•
Faiblesse des flux.
•
Formation ne s’appuyant que sur une quinzaine d’enseignants-chercheurs (une équipe de l’ICD).
•
Aucune allusion à l’école doctorale n’est faite dans le dossier.
Systèmes mécaniques et matériaux
z
Appréciation : B
Cette formation demande son renouvellement. Elle allie le traitement et la caractérisation des matériaux à la
conception et à l’optimisation des systèmes mécaniques et aux procédés de mise en forme destinée à conduire les
étudiants vers les métiers de la recherche, mais aussi vers la R&D dans les industries mécaniques (transport aérien et
automobile, SNECMA, ONERA…). Il s’agit d’une approche pluridisciplinaire d’ingénierie simultanée (propriétés des
matériaux, conception et mise en forme, caractérisation multi-physiques et multi-échelles des nouveaux matériaux).
L’adossement à la recherche est bon. Cette formation prend appui sur le LASMIS qui est l’une des cinq équipes
constituant l’Institut Charles Delaunay (FRE depuis 2006), et qui est constitué de 17 enseignants-chercheurs. Les
thèmes de recherche sont la caractérisation multi-échelles, l’élaboration et le traitement des matériaux, les
modélisations mécanique-numérique et géométriques, l’ingénierie et la XAO. Cette équipe est bien implantée et a de
nombreux contacts universitaires et industriels. La formation à et par la recherche se fait au niveau des
enseignements au travers de deux UE d’initiation à la recherche scientifique et à la recherche documentaire qui les
aideront lors du stage de M2/S4.
Cette spécialité s’appuie par ailleurs sur le pôle Mécanique matériaux de Champagne-Ardennes, sur le
partenariat de l’UTT avec le Pakistan et la Chine pour des masters Mécanique et matériaux. Elle se démarque de
l’offre de l’Université de Reims grâce à la formation d’ingéniérie simultanée.
Cette spécialité SMM du master de Mécanique et physique proposé par l’UTT prépare bien les étudiants à leur
insertion professionnelle (UE de management et d’entreprise, UE de langue et d’expression et communication durant
les trois premiers semestres) puisqu’elle profite de ces enseignements dispensés pour les élèves ingénieurs.
SMM est une spécialité bipolaire (mécanique et matériaux). Le programme de M1 concerne surtout les
matériaux alors que le programme de M2 concerne la mécanique et la modélisation. Aucune remise à niveau
n’apparaît dans le cursus pour les élèves venant de l’extérieur, mais l’admission se fait sur des critères stricts. Les
trois spécialités du master Mécanique et physique ont des enseignements communs : le tronc commun du M1/S1
constitue 82 % des enseignements. Il faut remarquer que pour cette spécialité SMM, tous les ECTS de M1 sont des ECTS
proposés aux élèves ingénieurs de l’UTT. En M2/S3, 7 UE sont spécifiquement destinées au master. Les étudiants
devant choisir 6 UE parmi 8 et si on regarde le nombre d’étudiants inscrits ces quatre dernières années (environ 10
étudiants par an), on pourrait en déduire que certains enseignements ont dû être dispensés à un petit nombre
d’étudiants.
Lors du dernier contrat quadriennal, le nombre des étudiants fréquentant le M2 a été successivement de 9, 14,
11 et 7 étudiants, dont 45 % en moyenne suivent un double cursus (ingénieur–master). Le projet prévisionnel 20082012 est d’environ une douzaine d’étudiants en M2, ce chiffre s’appuyant sur les doubles cursus et sur un recrutement
international qui doit se développer. Le bilan de l’insertion professionnelle des étudiants reste à faire puisque 70 %
des étudiants ayant acquis leur diplôme sont inscrits en thèse actuellement et ne sont pas encore sur le marché du
travail. Les autres se sont placés en entreprise (Renault, Snecma, Dassault, ONERA…) ou dans des centres de
recherche.
Cette formation est relativement complète en mécanique et matériaux et elle peut compléter une formation
d’ingénieurs de l’UTT pour préparer aux métiers de la recherche et du développement.
5
Points forts :
•
SMM est une formation pluridisciplinaire de l'UTT dans le domaine de la modélisation et de la
simulation numérique du comportement mécanique des matériaux.
•
Les enseignants-chercheurs sont réputés dans le domaine.
•
La spécialité s’appuie sur une équipe LASMIS de l’Institut Charles Delaunay qui est active et reconnue
nationalement et internationalement.
•
L’implantation régionale est bonne (Pôle mécanique et matériaux de Champagne-Ardennes).
•
La collaboration universitaire régionale est active.
•
Le double cursus pour les ingénieurs de l’UTT est un atout de la formation.
Points faibles :
•
Cette formation souffre d'une concurrence rude avec plusieurs autres formations bien connues dans ce
domaine (et donc d’une baisse des effectifs depuis 2005).
•
Il y a très peu de relations internationales mis à part le Pakistan.
•
La double formation se fait obligatoirement sur les deux ans : formation matériaux en M1 et
Mécanique au sens large en M2.
•
Les flux sont relativement faibles.
•
Cette spécialité s’appuie sur un nombre restreint d’enseignants-chercheurs (une seule équipe de
l’ICD).
•
Aucune allusion aux écoles doctorales n’est présente dans le document.
Ingénierie des agromatériaux composites
z
Appréciation : B
L’avis de cette spécialité a été donnée sur l’évaluation de la mention Agro-ressources et environnement de
Reims.
Les objectifs pédagogiques et scientifiques spécifiques à cette formation sont la mise en œuvre
d’agromatériaux composites à matrice thermoplastique et minérale et à renforts végétaux, les caractérisations
physique, physico-chimique et mécanique, la CAO et la modélisation. Elle forme des cadres capables de formuler,
concevoir, mettre en œuvre, caractériser et recycler des nouveaux matériaux composites à base de ressources
végétales. Les débouchés concernent le domaine des matériaux composites à base de ressources végétales : la
formulation, la conception, la mise en œuvre, les caractérisations et le recyclage. On peut les retrouver dans
différents secteurs : bâtiment, automobile, emballage, biomédical, plasturgie, biens d’équipement…
Huit laboratoires de recherche sont impliqués dans chacun des quatre établissements concernés. Leur
descriptif est fait partiellement à travers les CV des différents enseignants qui y sont rattachés. Une présentation plus
complète aurait été pertinente pour mieux apprécier le réel adossement à la recherche. Compte tenu de la finalité
professionnelle de cette spécialité, cette liste semble toutefois suffisante, l’objectif étant effectivement d’intégrer la
vie professionnelle à l’issue de la formation. Toutefois, l’équipe pédagogique est restreinte et gagnerait à être
renforcée.
L’adossement au mileu socio-professionnel est très satisfaisant. Les régions Picardie et Champagne-Ardenne
sont très fortement impliquées dans la valorisation non alimentaire des agroressources, tant au niveau industriel que
des laboratoires de recherche. Elle bénéficie de plus d’un pôle de compétitivité à caractère mondial proche de ce
domaine : Industries et Agroressources (IAR). Il n’existe pas d’autre master sur la même spécialité. Au niveau de
l’implication directe dans les formations, on note cinq industriels dans l’enseignement ainsi que des visites d’usines.
En ce qui concerne l’adossement au pôle de compétitivité, « IAR » devrait faciliter les contacts avec des industriels du
secteur des agroressources et des matériaux. La durée du stage de fin du 2ème semestre n’est pas précisée. Une UE
6
consacrée à un projet tutoré sur une problématique industrielle aurait dû être rajoutée afin que cette spécialité au
caractère professionnalisant prépare mieux ses étudiants à leurs futurs métiers.
Concernant plus précisemment les cours et l’organisation de l’enseignement, on note que les UE obligatoires
ou optionnelles ne sont pas mentionnées, ce qui laisse penser que toutes sont obligatoires et que les parcours des
étudiants sont tous identiques. Une plus grande diversification aurait été souhaitée pour l’attractivité de la spécialité.
Des UE optionnelles devraient notamment être rajoutées ainsi qu’un projet tutoré (plusieurs étudiants) avec étude
d’une problématique industrielle afin de mieux les préparer à leur futur métier. Sous sa forme actuelle, cette
formation apparaît trop tubulaire. Malgré la difficulté que cela peut engendrer du fait des quatre sites différents où
se déroulent les enseignements, l’introduction d’UE optionnelles aurait permis de couvrir un plus large domaine de
compétences. L’attractivité vis-à-vis des étudiants aurait sans doute aussi été meilleure. Les enseignements se feront
par rotation de quelques jours séparés sur trois sites. Rien n’est dit sur la contre-partie financière concernant les frais
de déplacement et d’hébergement des étudiants. Ce point devrait être précisé.
Le nombre d’étudiants dans les licences des quatre sites cohabilités (Amiens, Troyes, Compiègne et Reims)
n’est pas précisé et il est difficile d’apprécier les flux potentiels entrants. Les effectifs espérés sont de 24 étudiants
pour la première promotion, soit six par établissement. La provenance serait pour 75 % des étudiants des deux régions
concernées, et de 50 % pour ceux de la deuxième année de master, le reste étant constitué d’étudiants des autres
régions françaises (30 %) et de l’Union européenne (20 %). Ces chiffres semblent raisonnables. Les flux d’étudiants
doivent être justifiés eu égard à une vraie étude de marché quant à leur employabilité future. Le bilan du devenir des
étudiants ne peut être établi, cette spécialité est nouvelle. En conclusion, cette demande de création est tout à fait
intéressante, mais cette spécialité ne peut pas être retenue en l’état, même si la thématique choisie est pertinente,
sans la prise en compte des remarques formulées. L’avis est réservé.
Points forts :
•
Les bonnes compétences en recherche et en enseignement sur la thématique.
•
La thématique est en plein essor.
•
La spécialité est cohabilitée entre les 4 universités de la région (UTC, URCA, UPJV, UTT).
•
L’appui du pôle de compétitivité « IAR ».
•
La bonne participation de professionnels.
Points faibles :
•
La spécialité est trop tubulaire, où toutes les UE sont obligatoires et doivent être choisies dès le M1.
•
L’effectif paraît important pour une création (24 étudiants) d’autant plus qu’il n’y a pas eu
visiblement « d’études de marché » avant la demande de création.
•
Le nombre restreint d’enseignants mériterait d’être renforcé.
•
Pas de projet tutoré avec l’étude de cas industriel.
•
Le positionnement de la spécialité au niveau national est absent du dossier.
•
Chaque semestre, les enseignements ont lieu dans une université différente. En pratique, comment
cela se passe-t-il ? Qui prend en charge les frais ?
•
Les ingénieurs de l’UTC et de l’UTT pourront suivre cette spécialité, mais pour combien d’entre eux ?
Le dossier indique qu’ils suivront les UE par équivalence de leur UE d’ingénieurs. Est-ce à dire qu’ils
ont 2 diplômes pour le même travail ?
7
Habilitation des diplômes
Masters – Vague B
ACADÉMIE : REIMS
Établissement : Troyes
Demande n° 20080896
Domaine : Sciences, technologie, santé
Mention : Sciences et technologies de l’information et de la communication
Avis Aeres
Appréciation (A, B ou C ): B
Avis global : (sur la mention et l’offre de formation)
L’objectif de la mention est de former des spécialistes dans le traitement de l’information dans des domaines
tels que la sécurité informatique, la conception des réseaux, la modélisation des systèmes et des processus, la gestion
des connaissances et l’aide à la décision.
Les trois spécialités de la mention STIC offrent des compétences professionnelles en réseaux, optimisation des
flux, données, documents, et permettent aux étudiants d’approfondir leurs compétences dans les domaines de la
modélisation des systèmes de production, de la sûreté des systèmes d’information, de la gestion des réseaux, de la
conception des systèmes d’information, et des activités de conseil dans les domaines du travail coopératif et de la
gestion des connaissances. Par l’adossement à la recherche, elles permettent un apport de compétences et outils liés
à la recherche et à l’innovation. D’un point de vue local et sur la carte des masters, cette mention est justifiée.
La mention STIC s’appuie sur les compétences des laboratoires de l’ICD et en particulier sur les compétences
des laboratoires LOSI (Laboratoire d’Optimisation des Systèmes Industriels) et le LM2S (Laboratoire de Modélisation et
Sûreté des Systèmes) pour la spécialité OSS. Concernant les spécialités TICOR et SSI, elles sont liées aux laboratoires
Tech-CICO (Technologies de la Coopération pour l’innovation et le Changement Organisationnel), ERA (Environnement
de Réseaux Autonomes) et LM2S.
La formation est organisée en quatre semestres avec une première année généraliste en informatique et
système. La deuxième année est formée de spécialisations. Le quatrième semestre est un stage en entreprise et
laboratoire. L’ensemble est bien construit et satisfaisant à une formation de master.
Les flux concernent une centaine d’étudiants, avec une part d’étrangers non négligeable (40%), et un lien fort
avec le diplôme d’ingénieur UTT (proportion double diplôme 25%). Les flux en M1 sont faibles. Les flux en M2 sont
satisfaisants. La filière OSS montre des partenariats internationaux intéressants.
Points forts :
2
•
Bon adossement recherche des filières OSS et TICOR.
•
Dossier globalement bien construit.
•
Bon adossement à la filière Ingénieur UTT.
Points faibles :
•
Flux trop faibles en M1.
•
Très grande faiblesse du tissu industriel local et régional dans le domaine de l'Informatique.
•
Pas d'activité de recherche dans le domaine de la filière SSI et stratégie peu convaincante sur cette
spécialité.
•
Pas d'intervenants industriels dans la filière OSS.
3
Avis par spécialité
Optimisation et sécurité des systèmes (OSS)
z
Appréciation : B
L’objectif de la spécialité OSS est d’offrir aux étudiants une double compétence, à la fois scientifique et
professionnelle :
•
Une compétence méthodologique en modélisation, en proposant une formation à diverses approches
complémentaires issues de plusieurs champs disciplinaires (recherche opérationnelle, processus
stochastiques, théorie de la décision, traitement de l’information, analyse de données, simulation…).
•
Une connaissance de domaines d’application, reposant sur la mise en œuvre des approches de
modélisation étudiées à la résolution de problèmes relatifs à la maîtrise des processus industriels
(surveillance et diagnostic, fiabilité et maintenance, gestion de production, logistique).
Les compétences développées par la formation visent des secteurs industriels très divers : énergie,
construction automobile et aéronautique, industries manufacturières, industries chimiques et pétrochimiques,
transports ferroviaires et aériens, sociétés de service et d’ingénierie spécialisées…
35% des étudiants diplômés ont poursuivi en thèse (en laboratoire universitaire ou en entreprise) et plus de 40%
des étudiants diplômés exercent des fonctions d'ingénieur dans l'industrie.
Le contenu de cette spécialité est bien construit et est en accord avec les axes de recherche des laboratoires
associés. Parmi les UE spécifiques, se trouvent des UE communes au diplôme d’ingénieur et des UE dédiées à la
spécialité OSS. Les flux concernent entre 20 et 30 étudiants en M2, mais les flux en M1 sont ridiculement bas. En M2,
la moitié de la promotion provient du cycle ingénieur, une autre moitié provient d’étudiants étrangers.
La spécialité s’appuie sur des partenariats académiques et industriels, et son ouverture internationale est
importante avec de multiples coopérations.
L’équipe pédagogique est bien construite en accord avec les laboratoires partenaires, mais il y a trop peu
d’intervenants industriels.
Points forts :
•
Bon adossement à la recherche et les laboratoires associés sont de bonne qualité.
•
Bonnes relations/coopération avec le diplôme d'ingénieur de l'UTT.
•
Positionnement des objectifs et du contenu intéressant.
•
Dossier clair et bien rempli.
•
Bons efforts de partenariats internationaux.
Points faibles :
•
La structure des flux est caricaturale : en M1, 0 étudiants et en M2, la moitié des étudiants provient
du diplôme d'ingénieur.
•
L'insertion professionnelle est à surveiller attentivement.
•
Environnement industriel (dans le domaine de l'Informatique) autour de Troyes extrêmement faible ce
qui constitue un handicap certain.
•
L'absence d'intervenants du monde industriel est peu acceptable.
4
Sécurité des systèmes d’information (SSI)
z
Appréciation : C
Cette formation vise à permettre aux étudiants d'acquérir des connaissances en matière de sécurité des
systèmes d'information : le management des systèmes incluant les personnes et les outils, les sciences de
l’information (informatique, codage, cryptographie) et les technologies de l’information (réseaux, machines). Les
métiers visés par la formation proposée sont ceux de l’administration de la sécurité (extension des métiers système
et réseau), ceux d’auditeur, de chef de projet (projets intégrant l’aspect sécurité en amont), ceux du
management/RSSI et gestion du risque. C’est un bon positionnement scientifique et professionnel dans un domaine
qui évolue rapidement.
L’adossement recherche concerne essentiellement les équipes ERA (FRE CNRS 2848) et Tech-CICO, mais en
consultant les CV des enseignants de l'UTT dans cette filière, l'activité recherche dans le domaine Sécurité est
clairement très réduite, si ce n’est que l'UTT est une unité support pour l'ANR dans le thème Sécurité globale. Ces
aspects administratifs ne sauraient compenser le manque de publications dans le domaine.
Les flux en M1 sont très faibles. En revanche, les flux en M2 sont bons.
Le contenu pédagogique est satisfaisant. Parmi les UE spécifiques, se trouvent des UE communes au diplôme
d’ingénieur et des UE dédiées à la spécialité SSI. Le dossier exhibe de façon très imprécise des partenariats industriels
locaux. L’équipe pédagogique fait intervenir de façon pertinente des consultants extérieurs, ce qui est bien pour ce
domaine pointu et très concret pour les industriels concernés.
Points forts :
•
Bonnes relations/coopération avec le diplôme d'ingénieur de l'UTT.
•
Positionnement des objectifs et du contenu intéressant.
•
Dossier bien rempli et clair.
Points faibles :
•
L'absence d'activités de recherche dans le domaine est un obstacle. Pour un master recherche,
l’impression est défavorable.
•
Stratégie « opportuniste » de se placer sur un créneau porteur, sans vraiment développer les
compétences locales (stratégie « réaliste »). Pourtant l'UTT a disposé de plusieurs années pour faire
un tel développement qui ne semble pas vraiment réalisé.
Technologies de l'information pour le management des
connaissances et des réseaux (TICOR)
z
Appréciation : B
La spécialité vise à former les étudiants aux concepts et aux méthodes permettant l’utilisation des
technologies de l’information et les infrastructures logicielles et réseaux pour la gestion des organisations. D’un point
de vue disciplinaire, cette filière, bien que relevant majoritairement de l’informatique et des réseaux, fait également
appel aux sciences humaines et sociales, à la sociologie et à la gestion. Cette pluridisciplinarité est originale et donne
du corps à cette spécialité. Elle correspond bien à une demande industrielle.
La spécialité TICOR est issue du regroupement des spécialités à finalité recherche RACOR (Réseaux avancés de
connaissances et organisation) et de la spécialité à finalité professionnelle ICMC (Ingénierie des connaissances et
management des organisations). Cette spécialité s’appuie directement sur les compétences scientifiques de deux
équipes de recherche de l’UTT actuellement regroupées au sein de l’ICD : le laboratoire technologie de la coopération
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pour l'innovation et le changement organisationnel (Tech-CICO) et le laboratoire environnement pour les réseaux
autonomes (ERA).
Le contenu pédagogique est satisfaisant. Parmi les UE spécifiques se trouvent des UE communes au diplôme
d’ingénieur et des UE dédiées à la spécialité TICOR. Les partenariats locaux, académiques ou industriels, ainsi que
l’ouverture internationale, sont trop peu développés. L’équipe pédagogique est variée, avec une logique
d’intervenants externes peu claire.
Il n’y a aucun bilan d’insertion professionnelle, ce qui est peu acceptable : c’est une spécialité en création,
mais qui s’appuie sur de l’existant pour lequel il devrait y avoir un bilan. Surtout que les flux attendus tournent
autour de 50 étudiants.
Points forts :
•
Bon adossement à la recherche et les laboratoires associés de bonne qualité.
•
Bonnes relations/coopération avec le diplôme d'ingénieur de l'UTT.
•
Positionnement des objectifs et du contenu intéressant.
Points faibles :
•
Dossier incomplet et notamment sur un point critique : l'insertion professionnelle.
•
Le flux en M1 est faible.
•
Partenariats faibles.
•
Ouverture en M1 à un éventail de licences trop large et qui manque de crédibilité.
6
Recommandations
•
Il est important de développer les partenariats avec le tissu industriel local et régional dans le
domaine de l'Informatique.
•
L’UTT devrait construire un vrai pôle scientifique sur le thème de la filière SSI.
•
Il serait souhaitable de faire intervenir des intervenants industriels dans la spécialité OSS.
7
Habilitation des diplômes
Masters – Vague B
ACADÉMIE : REIMS
Établissement : UT Troyes
Demande n°20080903
Domaine : Sciences, technologie, santé
Mention : Ingénierie et management
Avis Aeres
Appréciation (A, B ou C ): B
Avis global : (sur la mention et l’offre de formation)
Points forts :
•
Une formation mêlant ingénierie et compétences managériales.
•
Formation aux débouchés réels.
•
Adossement à la recherche satisfaisant.
Point faible :
•
L’intitulé de la mention accorde une place importante au management mais la contribution
d’enseignants-chercheurs de la section 06 est faible.
L’avis est favorable : dossier sérieux et bien argumenté, même si certaines incohérences de forme sont encore
manifeste. La formation proposée est de qualité.
2
Avis par spécialité
Ingénierie et management en sécurité globale appliquée
(IMSGA)
z
Appréciation : A
Points forts :
•
Formation proposant de réels débouchés professionnels de qualité.
•
Bon adossement de la formation à la recherche.
•
Equipe pédagogique de qualité.
Point faible :
•
Quelques données manquantes sur l’insertion, la durée du stage et son mode d’évaluation.
L’avis est très favorable.
Ingénierie et management de
développement durable (IMEDD)
z
l’environnement
et
du
Appréciation : B
La spécialité permet de former des spécialistes des stratégies de dématérialisation des activités économiques.
Ce positionnement semble un peu ambitieux.
La nature des partenariats pourrait être précisée (stage, embauche,…).
Points forts :
•
Un positionnement sur des métiers certainement en devenir.
•
Formation proposant de réels débouchés professionnels de qualité.
•
Bon adossement de la formation à la recherche.
•
Equipe pédagogique de qualité.
Point faible :
•
La dimension managériale insuffisamment développée.
Suggestion : modification de l’intitulé avec le terme « métiers » plutôt que « management ».
3
Sport management et ingénierie – logistique évènementielle et
sécurité (SMI-LES)
z
Appréciation : B
Elle permet de former des gestionnaires de projets événementiels sportifs. Se pose la question de la place de
la sécurité dans cet objectif pédagogique.
Points forts :
•
Formation proposant de réels débouchés professionnels de qualité.
•
Bon adossement de la formation à la recherche.
•
Equipe pédagogique de qualité.
•
La contribution d’intervenants extérieurs issus du monde socio-économique.
Point faible :
•
La faible contribution d’enseignants-chercheurs de la section 06.
Cette spécialité est intéressante. Cependant, le lien avec les deux autres spécialités n’est pas évident.
L’ancrage sur la problématique de la sécurité et de la gestion des risques semble un peu artificiel.
4
Recommandations
•
La spécialité SMI-LES semble moins bien positionnée.
•
La dimension managériale est à renforcer.
5
Réponse du directeur
4#*,
ACADEMIE DE REIMS
UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TROYES
Habilitation des diplômes
Masters
-
Vasue B
Réponse de I'Université de Technologie de Troves
au rapport d'évaluation de I'AERES
Master
< Sciences. Technologies et Santé
univêrsité de te.hnologie de Troyes
'l2rleMarieCùre'8P2060-r00l0Troyescedex
relépho1e : 13 (0\ 3 21
France
,6/6 5(eÉeb:*Àr.L|ir
7' /b 00 lelê.ooiF: )t(0)12571
>
p2oêtsurt0
'_"
te 07/05/2008
âHII-,
Réponse de I'Université de Technologie de Troyes au
rapport d'évaluation de I'AERES
Mention
N{écanique et Physique
Dcmand€ nô 20080874
Domâine : Sciences, Technologies et Sânté
Mention : Mécânique et physique
Réponse globale sur lâ mention
Mécàniqu€ et Physiquc
MP
Commeptaires/Oucstion AERES I ..l.aJotmation ONT est ouve e à tout ëtuliûnt possé.|ûnt une licënce.te
phrsiqke, chinie, biochimie, phlshtue, phrsique-chinie, haths apptiquëes et en M2 du! tétenteurc d'une
prcntiùe innée de huttet en phlsiqrc, chimie, biochinie, furtiique, phDique-chinie, natht ipptiquées ou
aux élàves ingénie ts arint dc.ruis lew setundë t nëe. Cette diversité dë pruvetance est ëtonnante: ducutl
ptërcquis ptëcis n'est dehdnlé
Réponse
I
La spécialilé Oplique
e1 Nanoteclrnologies est une fonnation spécialisée mais ùânsversale commc
I'altesle par exemple les sujets de srâges (appréciatjons sont enne A et B). Les préreqùis sont évalués aù
cas par cas par lejury d'admjssion à pârrir du dossier de candidâlure. Les condirions d,admissior en M2
sont plus strictes qu'en Ml, du fair des prérequis scjentifiqùes spécifiques nécessaires pour.suivre les
enseignements.
Suivant son origlne l'étudiani en
Ml
dispose d'un panel
d'UV à I'UTT qui lui pemettlonr
de
compenser un retârd éventuel.
Coinmentâires/Ouestion AERtS 2 : orr h nouwle spéciatité IAIVC t'entÈe en Mt sefit ùptà, une
licence aret des otions de t,hrsique, mdtériuÆ, nécmiqke, biotogie et chitnie. pow entrct en M2, i! fiut un
diplône de I'UTC ou de I'UTT, Cetelomation ett-e e ne spëcietisation bac+6 o faut-it tirc awbfini son
<
Ml à I'UTT
et
Réûonse
I'UTC
,
?
:
Commc nous le précisons dans le dossier de politique générale dc fomraiion du master. tes spéclâtités de
master sont ouvenes. en prenière aùnée. aux litulaires d'un diplôme nadonal corfémnt le grade de
liccnce (validation de 180 crédits ECTS). ct en seconde année aux éiudianrs de niveaLr mayer r
(cândidaB âyârt vâlidé 60 crédits ECTS au-delà du grade de licence, soir 240 crédits ECTS) ou, dâns les
deux cas, aux litulaires d'un diplôme pouvanr êûe admis en équivalence.
Concemanl les étudiants inscrils er cycle d'ingénieur à I'U] I et qui souhaitenr suivre en parallèle une
spécialité du rnaster, des modâlités d'admissions spécifiques sort mises en place
I-es éiudiants inscrits en dernière année du cycle d'ingénieur UTT, s,ils ont obrenu un nombrc de crédirs
selon l'appréciation du jury d'admissions du mâsler et du jury de suivi du diptôme
'ninimum.
d'ingénieur, peuvent être âdnris en deuxième année du naster.
Dans le câdre de cette doùble fomraiion, une réduciior de la charge de travail est accordée âux étudjanrs.
réduction qùi sc cornpose d'une riduction s)slématique de crédits suf le cùrcus ingénieur el sur le cursus
de master. er d'xnc réduction supplérneniâire évenruelle sù| lc cursus master dérermlnée selon une qriUe
!nivêrsité de te(hnologie de Troyes
12 rle N4arie Cure 8P2060-10010Troves(edei Frân.e
téléphone:31(0) I25 71 76 00 - télécop e :33 (0) 3 25 71
76 76 - slr€ web I
www.utt.fr
Page: sur j0 - lc 0r 05 2008
4#*
: lucun irulicttio sw
l rtgùk^ùIiun le\ deux re\\ionr.
Commentàires/Où€stion AERES 3
sur le poid\
lu
CC, ni \ur
]e
pncessas ,1'^ahûtion deç conndi\snnces :
ni
Réponse :
Dans lc dossier de polilique générale de formâtior du mastcr,
il esl précisé que dans le respect du
Code de l'Education et nolammenl de I'art. L.613-l : Les .liplômes ndtiondÆ délytés pat les
établis\enents (.. ) ne pewent êtrc déli||ës qu'au r1t des résultdts dù ca trôle d.s conna$sances et
des aptitudes ap?ftciés pat les ëtdblissements hdbilités à cet elfet. Les aptitudes et I'dcquisitiak des
conndissances sont applëciëes, soit pdt un contrôle cantinu et tégulier, soil par Ln exdneh retninal,
soit
pû
ces
deB nodes
de contrô|e conbinés
Les nodalités Lie ce conrrôle tiennent conpte des contrdintes spécrlques des élulidnts dccueillis au
titrc de ld for ndtiôn .antinue ElLes doùen|ê1rc atêtëes ddns chaque étabhsseneni au plus tdld à ld
)rk d! prcniet nois (le l'année d'enseisnenent et elles ne pewent ê|rc nadtiëe\ en cours d'dnnée.
En pratique, les modalités de contrô]e des connaissances sonr élaborées chaque semestle par les
responsables d'UV et validées par le directeur aux enseignements et le directeur de l'élablissemenl.
Comnentâires/Oùestion AERES .l :
Les
pÉrcquis pour chttcune das LtD n'est pas nentionnés
Réponse :
var' réponse n'l pou ]a spëcialirë ONT. Pour toutes les fornations de naster. les prérequis sont
mentionnés par les références aùx diplômes d'origine requis pour intégrer les lormalions. L'originc
variée des érudianrs ne permet pâs d'étâblir des pré-requis, I'adéquation des prerequrs rux
progrâmmes dc forrnatjon est établie au monlent de la silection des étudianrs par le jur] d'adnissions
du master sur examen des dossiers.
Com entaires/Ouestion AERES 5 : ,t nvntion
Réponse
ne
t ftsente pis un prcjet
inte
ationdl ptoprc ii lû hlention
:
Du fail de la forte spécialisation des filières qui conposent la mention Mécanjque et Ph)sique,
les
patenariats mis en place et ceux qul soDt en cours d'élaboration sont davantage localisés sùr chacune
des spécialités plutôt que su| lâ nenlloù.
loutefois, pour les spécialjrés ONT et SMM, des pailenariats communs onr éré mis en place avec des
éiabllssemenls étrangeN, conme Les pays du Maghreb, I'Asie, I'Amérique du nord. Des priirsions sur
les établissements parrenâircs se rouvenr dans la réponsc suivanre
Commentâires/Ouestion AERES 6;
//t
a
uneo
w
urc à
(/ltorsc r.7r.
I'intenutionil qui débute, nùs q"'ilfaudmil
Réponse i
L'labiliration 2004/2007 â
é1é une période peùdant laquelle I'UTT a pu nouer de nombreux contacis
avcc des établissements élrâùgers, cr vue de construire ou de consolider des panenariars.
Ainsi, les relations irtematioùâles en cours de concrélisation concement les pays du Mâghrcb (Algérie
et Tunisie); le Cânada
lcs USA (Ceorgia fech), le Vieinaln, la Chine (Shanghai), le Pakistan
(Karachi) el Taiwan; la Grèce et I'Espagne, l Allemagre. A titre d'exemple, sur I'Aùique du nord un
pânenâriât est mis en place avec I'ESSTT de Tunis (Tunisie). qùi pounait aboutir à la conclusion d'une
convention cadre âvec cet établissement.
Pour la spécialité ONT (1'ouveftùre à I'internalional poù| lâ spéclalité SMM sera exposé dans la partie
spécialjlé), comme il esl précisé dâns le dossier de demande d'hâbililatior de la mention Mécanique et
Physique (se reporter en 4.5.2.) plusieùrc échanges sont acruellement en cours d,élaborarion dont uù est
finaljsé avec l unive|sjlé d'Oslo. Un des ob.jeciifs est notammenl de methe en place des doubles
diplômes permettant aux élùdiânls d'acquérir une double spécialilé et une année conplère passée à
l étmnger. Ce type d'accord conceme pfincipalemenl ies érudiants inscrits eù 2ame année. En ce qui
conceme la première année, des accords sonl acluellenlent en cours d'érude avec les pals du Maghreb.
cl
Université de te.hnologie de Troyet
12 rLê Mâri€ Cune- BP 2060- 10010 Troves cedex France
téléphône : 33 (0) 3 2s 71 76 00 - rélécop e : 33 (0) 3 25 71 76
76 ste web:www.utt.fr
Page
j
sur
l0 - le 0? 05 2008
Parrcnariàts int€rnâtionâ'r! soéciâlilé ONT
Pârt€nâir€s instif utionnels
. \Di\iior Ndno.ecl'lology ard I 'le S. er.c.
Départemeni de pbysique. Université de
Trenro (Iialie)
CSEM (Suisse)
. Narional NanoDevices Laborâtor] (Tanvân)
Dépâr1emeùt de physique, Université
de Naples (Ilalie)
. Center for Nanoscale Maierials, Argone
Pârtenâire! acâdémiques
Dépanement de physique Universiré
Natioùal Làboratory (USA
d'Oslo 0\olaèse)
Com menta ires/Ouestion AERES 7 : Ltr
i.liptée
a
M2
et
Répons€
fo
nation
O N7' est ttès
n'a qu'unefûihle ûu,liekce
pointue...L, fomation du M 1 est peu
:
Comme nous I'avons précisé eù début de notre réponse la formâtion ONT est cffectlvement à lâ fois
spécifique et trânsversale comme liafieste les sujels de stages e1 la diversilé des organismes diâccueil.
En mo),enne par ân lrois fois plus de stages sonl proposées que d'éludianls disporibles: Ci-dessous
quelques exemples de sùje1s et d'organismes d'âccueil.
UTT - IMR (Frânce / Chine) : Slrùctùral and optical prope(ies ol TiO2 growlh abovo a smat Ti
Institùto de Cârboqùimicâ (Espagtre) Production, dispersion and characrerization olcarbon nanotubes
Tyndâll Nationâl Institute (Irlande) Near lnûared Emission from Organlc LEDS Doped with a
Neodylnium Complex
CEA / LETI
Etudes préliminaires pour le développemenr
des molécules iraversânl un nanopore
d
un nouveau biocapteur bâsé sur la signârure électrique
STMicroelectronics (Grenoble - Frânce)
Conrportement mécanique des maiériaùx diélectriques basse permiltivité pour les jnterconnections
avâncées en microélectronjque.
CSEM (Neufchâtel - Suisse) The growlh and characterization offltifrcial Opals on largc susbtrates for
ùovel colour effects
IMR (Nantes France) Diffraction de la lumière pâr ûre ouvellure optique sub longueu d onde.
St Gobàin - CNRS (Confidentiel)
Nanorâtion SARL (Troyes - Frânce) Etude siructurale des coùclres minces de ZnO fabrjquées pâr
abiârion laser i applicatjon à la réâlisaiion de crisraux phoioniqûes
Concemânl la formation de Ml, si on se réfère au très forr iâûx de réussiie des étudianrs en double
diplôme ( issus ) du M1, la fornarion de Ml semble plutôi âdaprée âu N12. Les enseignements ptus
lbndâmenlaux conme par exemple l'électronagnétisme sont en lair dispensés dans diférents UV
(inleraction
mlonnenenl
mâtlèfe, optjque des matériaux, caraclérisalioù nacfoscopique
des
natériaux).
Concemant la laible audience en Ml. deux râisoDs peuvenl être invoquées. D'abord la fomation ONT
csl une nouvelle fomlation dâns un secteur encore en émergence, celui des nanotechnologies. D'autre
par1 les filières scienrifiques ( londamentales ), connaissent des problènes de recrutement (fermetures
dc Ml). Lâ constânie progressjon esl d'ailleurs de ce fail à remarquer et s'explique par l'inrplantation de
la spécialité dans une universilé de rechnologle dont le nonbre d'étudiants r'a cessé d'augmenter. Ne se
limitanl pas au double djplôme, la politique de fccrutemert évolue dans le sens d'une progression des
Ml en s'appulant notammenl sur les panenariats intemalionaux. Cette politjque va de parr avec le
développement d'enseignements dispensés en aùglals. La spécialité ONT est depuis peu labellisée
( nanomasler ) http://www.nano.org.uk/nanomaslers/.
Comncntâires/Ouestion AÈRES r0 : lIucune dlhtsion au! écolet doctoralet n'est pftsente dms Ie dossig
Iléponse:
L'Ecole doctorale de l'UTT compte cinq spéciaLiiés
-
:
Optimisation et Sûreté des Sysièmes (OSS)
U.iverrité de technologiê de Troyêt
12 rue Mârie cur:ê - BP 2060 10010Troyescedex F.an.e
téléphone : 33 (0) 3 2s 71
7600-iéécôple 33|at3257116J6
site w€b: www.utr.tr
Pâge 4 sur
i0 - le 07105/2008
4#g--
Réseaux,Connaissances,Orgânisâlions(RACOR)
Systèmes Mécaniques ei Matériaux (SMM)
Oplique e1 N anotecbnologies (ONT)
Développemert durable (DD)
Un lien direct est âssùé entre les spécialités de dociorat et les spécialiiés correspondantes de masier, quj
sont les spécialités OSS, SMM, TICOR, ONT et IMEDD. Ce lier est assuré par les UV communes au
masler au doctorat, par les enseignants qui âssurent des cours dans les deux diplômes et pemettent ainsi
Univertité de technologie de Troyet
12rueMariecurie-8P2060
.;lapl one
10010 rroyes
(edex
lrèncr
{l(0)I2\71 7600-.Àé,ope 13(0)r257 7676 sreweb ws.Jrt.t.
pase 5
sù 30 , le 07/05/2008
4#g,RépoDse par spécialité
Optique et Nânotechnologies
ONT
Co'nmcntàircs/Oucstion AtrRtrS 1 : 1cr dëboucltés (...)
Répons€
rcp
se tenl
n
nirthé
étroil
:
Comme il avarl été précisé dans le dossier et plus spécitlquenert dans le paragl"phe sur finsenion
professioDnellc, le marché des nanolechnologies est paniculjèrenrerl vasle couvranl presque lous les
sectcurs industriels (stockage de l'énergie, électronique, 1éléconrmunications..) Dans uù domaine
comme cclui-ci à irès forte composanle fondamentalc et où la reclrerche el développement se iall alr
niveau turernalional. ]a fbrmation par le doctoral revêt ure inrportance pafiiculièrc 7,8 des éluciiar|s orl
naturellen1erl poursuivis er thèse Les premières promotiors s'apprénnl à soutenir, il n est pas encore
possibie d'argumenter sur leur devenrr (plus généralement. dcs érudes stâlistiques sont actuellement en
cours au sein de l'UTT).
ParalLèLenenl aux eDlplois de chercheu (doctoral), le nolnbre d'cmplois aù niveau master devrait
égalernenl augmentef da.s jes prochâines anDécs. C'es1déJà clâlrement le cas dans les pa,vs quj lbrtenent
i.lesli da.s lc domaiùe conrnre le Japon et fai\yan ou la lrès
publc,. Jcre- Icn\r d,. '\LoJJrJo\rv r
forle ôffre de niveax masier pose
des
Une étude récenæ (non disponible aù moment de la rédacrion du dossier d'habilitation) nenée dâns lc
cadre d'un projet européen pernet de préciser les volumes de mârclés associés au domaine dc la
Dânooprique (h ttp i/, ww$. istmona.orglaboud6thframe!1ork asp) Le lableau cj-dessous reprend les
D ( oolc. ioo .il cr ) e \ol.|n e de nhrcl,e, -srocie,
H
($90 Bt
::
($50 Bl
H
hFÙe]|Ù1.ipz:mTJ,1ç:93!l'|i
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PruLi
s
nit,l, h !r
or
r,,t3:
Lrgnrn!
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]':
irùè !.L9
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r! lr P t5
Ns.llo,qùÈ,ilsrtnù.9r,i!..tùi:n.s!!i
($1 5Bl
lm.6f r atæ!?t ]tril Pei.nËrB
r't,'!ri r'/r:,!j
..
Lr.' É:1 rârù
3Éi!J|]Èailri !({P!kE Llr.oir ,9h t:dùùiæ cC à i,rr
Livsrotræ r:i$€,p6ôe
Comn'€nraire. Oue.rion fFRE\ 2 : rtu .lc pticj\io|\ \ur le\ ttnys elcctui\ cct
letlict^
nunic\
Réoonse:
Comme Dous l'avons précisé en débur de notre répoDsc, la foùnâtion O\l esi effeciilemeni à la lois
spécifiquc cL rânsversale comme I'ateslent les sujets de slases ct la divcrsité des orgâDismes d'accuejl.
En mo,vcnne par ân trois fojs plus de stages soni proposées que d'éiudiants disponibles. ci-dessous
quelques exernples de sujers et d'organismes d accucil :
-li
UTT - INIR (France / Chine) : Struciural and oprical propenies of TiO2 gro\ith above a smâl
UniveEité de technolosie de Troyes
12
r!e Marie Cure 8P2060 l00l0Troyescedex Frârce
té éphone : 33 (0) 3 25 71 76 00 - télé.op e : 33 (0)
:
25 71 76
76
s
te web : www.utt fr
Page 6 sur
30
le 07105/2008
4#r*
lnstituto de Cârboquimicâ (Espâgnc) : Productior. dispersion
and characrerization ofcarbon
Tlndâll Nâtionâl Institute (lrlande) Near Inùared Emission fi.om Organic LEDS Doped lvith
a
Neodynjum Complex
CEA / LETI Etudes prélininaires pour le développemenl drun nouvêâu biocapteuf basé sur la signarure
électriquc des molécules traversant un nanopore
STMicroelectronics (Crenoble - Frânce) Comporlement mécanique des marériaù)i diélecrriques basse
pemrittivité poùr les iûerconnections avâncées eù microéledronique.
CStrM (Neùtchât€l- Suisse) T|e growlh and clraracterizaiion ofartificial Opals on large susbtraies for
novel colour effects.
IMR (Nântes - Frânce) Diffraction de la lumière pâr une ouveture optique sublongueur d'onde.
St Gobâin - CNRS Confidcntiel
Nânovarion SARL (Troyes - France) Etude structurale des couches ninces de ZnO fabriquées pâr
ablation laser: applicarion à lâ réâlisation de cristaux photoniques
Commentâires/Oucstion AERES 3 : Srt Ie contenu des p
thtftes, ONT est utrc spécialité très poinlue ; ol
'g
Ie progrnmnte dë MI corrceme su out les matétiaux : oû peut se lemandet si des Uy d'électrcmagnétisme el
tf insttuhe tation optique na seruierû pts plus pe inentes ?ou.ptépi.er lës étudiints au M2,suttoutpow les
éttdiants aùivant {wc una tice ce de chimie ot de biochit ie, Aucune rcmise à nneau n'aDDitaît dans le
cutsus. L'enseignehe t le M2 senble supetliciel
Réponse :
RâppcloDs que cefie remarqùe est contradictoire ayec le taux de réussitc des érudiants en double diplômc
(issus, du Ml. Les
enseignemenls plus fondamentaux comme l'éleclronragDéiisnre
sont en
fait
dispensés dans différenres UV (intemclion rayonnement marière, oprique des ûaliriaux, camctérisation
macroscopiquc des matériaux dont la nroitiC du cours porte sur la specrroscopie optique)
)
Concernant le câractère ( superficiel
dc la folmalion... cela semble âssez coDnadictoire avec le
caraclère ( pointu ) de la formalion.
Conlme nous I'avons précisé en début de notre réponse la fomâtion ONT est à la lois spécifique et
hansversale comme l'attestc lâ diversité des sujets de srages et dcs organismes d'accueil (ct la liste
donnée plus haute). On peùt ici fâppeler I'objeciif de la lormation qui esl d'ouvrir par le biais l'optique
sur un domaine transversal pâr naturej le nonde des nanosciences er des nanorechnologres. L orTre dc
fomrarion qui prend en conpte le pfo.jet pfofessionnel des érudiants se !eur à la fois pluridisciplinaire par
le bials de dcux UV poÉant respectivement sur les (nano)matériâux et nanostructures et sur I'oprique de
champ proche ei plus géDéralement la nanooptique. Une rroisièrne UV vient compléier en inslstant sur
nne des panicularités de I'optique à savoir l:analyse par specrroscopic. Cetie offre comme pemret à
l étudianl d'avoir une vision globale du porentiel d'applicarions des ranorechnologjes rour en tui
perrnefiant de se spéciâliser.
Commentaires/Ouestion AERES 4: Ie bilan de I'inse ion pnfessionn elle des étudiints rcstc àIûi.c
puisque prcsque tous les étadiants (7/8) sont insc ts en thèse actuelenrcnt('.) Il seruit intércsstnt de
conndîtrc Ie derte b.le ces étuliafils aoùs leû tLèse
Réponse
:
Dans un domaine conn1e celu;ci à très lone comDosante londanenrale et ou la rccherche et
déleloppemeni se fait au niveau intemationâI. la fomation par le docrorat revêt une imporance
particullère. 7,/8 des étudiants ont naturellemenr poursulvis en thèse Les prenjères promotions
s'apprêlanl à soutenir il n'est pas encore possible d:argumenter sur leur devenir (plus généfâlcmeni, des
éLudes slalistiques sont actuellencnt en cours au sein dc l'UTT).
Parallèlement aux emplojs de clrercheur (docrorar), le nombre d,emplois au niveau mâster devrait
égaleneni augmenter dans les prochaines années. C'esr déjà claircmeni le cas dans les pays qùl forenent
investi dans Ie domaine comme le Japon et Tai\aan ou la tiès lone ofiie de nileau mâsier pose des
problènes de fecrulement au nileaù du doctorat.
Commentâires/Ouestion AtrRES 5 : Formation très pointue (châmp proche et nanotcchnologies)
UniveBité de te.hnolôsie dê Troyes
12 rue Mafie Curie 8P2060 10010Trovesc€dex-Frên.e
té éphone : 33 (0) 3 25 71 7600 télécopie : 33 (0) 3 2s 71 76 76 - s te web : www.utt fr
Page 7 su| 30 - l€ 07/05/2008
àHIr-Réponse
:
La folmatioù ONT esi à ]a fojs spéclfrque et transversale comme latreste la diversité des sujels de
stages er dcs organismes d'accueil (ci Ia liste doDnée plus haute). Or peùr lci rappeler l'objcctifde la
tormation qui est d'ouvrier par le biais l'opliquc un domaine transversale, le monde des nanosciences et
des nanolechnologies. L ofiie de fomation quj prend en compie le projet professionnel des érudianls sc
veut à la fois pluridiscipljnane par le biais de deùx UV potaùl respeciivemenr sur les (nano)matériaux
et ùanostructures et sxr 1'optique de champ proche el plus géùéralemert Ia nanoopiique. Une troisième
t]v
vient complérer en insistânt sur une des pâfriculanÉs de I'optique à savoir lanalyse par
du poientiel
speclroscopie. Cetle oflie comme permei à 1'érùdiânt d'âvoir urle vision globale
d'appljcatjons des nânolechnologies tout en luipermeuâni de se spécialiser.
Commentâires/Ouestion AERES 6 : Fon tttion du
Répons€
Ml
peu tdaptée aû M2
:
l-a fonnation de
Ml
est adaDté au M2 commc l'attestenl le laux de réussite des étudiants en double
Les enseignemenh plus fondâmentaux corrme l'électromagnélisme sont en
tàit dispensés dans d'autres UV (interaction rayonnement - matière, optique des nârériâûx)
diplôme
( issu, du Ml.
Commcntâires/Ouestion AERES 7 | Faiblesse
Réponse
.les
flux
;
SPECIALITE
2004t2005
tv1
2005/2006
M2 TOTAL
M1
ONT
5
5
0
stvM
I
10
0
14
't5
0
2006t2007
M2 TOTAL M1
7
M2
200712008
TOTAL M1
M2 TOTAL
7
0
7
7
1
13
14
0
-11
t1
6
7
13
21
0
18
18
7
20
27
IAMC
TOTAL
1
SPECIALITE M1
ONT
2
2008/2009
2009t2010
2010t20't1
M2 TOTAL M,I M2 TOTAL M1 M2 TOTAL
SMIVI
5
10
IAMC
6
13
0
TOTAL
2'l
6
37
24
3
14
6
7
12
t1
37
17
3
T8
I
12
18
20
20
53
18
40
58
7
13
tu1
2011t2012
M2 TOTAL
4
8
10
22
22
25
44
66
On peui constatù que depuis la création de la spéclâlité de master ONT en 2004, la progression dcs
ellectils esr inportante ci constâùte.
Cette progression va sc poùsuivre pour atteindre un objeclil d'une vingtaine d'étudiants en 2011r012.
ll s'agil ici d une lburchetre basse qui sera revue à la hausse en fonction de l'évolution du marchi de
l'cnploi.
Plus spécifiqucment concemant le Ml, l augnenlâllon des effectifs s'appuiera sur
le développenient des partenariats acadénriqùes intelrlationaux
-
:
l'ouverture à l iniemâtional
le développement du marché de I'emploi dans le domaine des nanorechrologies
Commentâires/Ouestion AtrRES
chercheuÆ ("ne Jquipe de t'ICD)
8: Fomntion
ne
s'app
ltntquesw
ne quin.dne d'enseignd ts
Réponse:
Pour le Ml, les UV de la spécialiré ONT sont mutualisées avec les étudiants ingénieurs, et tbnr
intervenir des enseignanrs de I'UTT et de I'exlérieur de différents laboratoires. Pour le M2, les
Univertité de technoloqie de Troyet
12 rue Mârie Curie- BP 2060- 10010 Troves cedex France
téléphone : 33 (0) 3 25 71 7600-réécopiê 33lA)32s717676 site web:www.utt.fr
Page 8 sur 30
'
le 07/051008
4#r,erseignements sont davantage dispensés par des équipes de recherche spécifiques car c'esr une année de
spécialisation,
quj appelle à un transfen des
compétences scientifiques déterminées
vers
les
enselgnemenrs. Sur les 2 années, des intervenanrs extérieurs sont présenls et assurent des compérences
extemes, comme ceux du LETI pfl exemple. E1 les srages ont lieu dans d'autres établissemenis, er
assurent la transmission de savoirs et sâvoir-faire d'autres équipes de rechercbe.
Commentaires/Ouestion AERES 9 :,.lucune
Réponse
d
usion à l,école doctorule
n'eifuite lans
le
do'riel
:
Le lien esr implicjie puisqu'il existe une spécialiré associée ONT à l'Ecole docrorale de I'UTT. Les
liens comme nous l'avons évoqué plus haut sonr assurés pâr la mutualisaiion de certains enseignements,
par la participatjon d'équipes pédagogiques et de recherche aux deux diplômes.
Univertité de te<hnologiê de Troyê,
12 rue Marie curie - BP 2060 10010 Troyes cedex ' Frânce
tèréphone : 33 (0) 3 25 71 76oo-téécopie:33{o);2-i}-ruoze-siteweo:www.utt.rr
Page 9 sÙr 30
'
le 07'105/2008
4#L-'
Réporse par spécialité
Systèmcs Mécâniqu€s et Matériaux
SMNI
I : .ç,U,|/ ett utrc sped ité bipoloite, le prcgmmme te MI conce e
nlaté atLt el le pngmmme de M2 concene la néchique et ln nodétisation. ,1ucme ftftise à
nireau n'apparu lant le cutsus pob les élèw vetnnt le I'extérieu\ mais I'ddmission sefait sur ttet uitèrcs
Commcntâires/Ouestiop AERtrS
turlout
les
Réponse I
La spécialité S-vslèmes Mécâniques e1 Matériaux ofùe sùr deux âns une variéré d'enseignements dans
les deux domaines, mécanique et mâtériaux, qui sont enseignées en équilibre sur les deux années. Ainsi
en première arnée on trouve des UV dâns le domaine des matériaux : les UV MQ05 : ( Chôix des
mâtériaux
MA20: ( Analyses er caracté.isations microscopiques des natériaux ou MAtl:
( Matériaux métalliques )). Et des UV du domaine de la nécanique : les UV MQ02 : ( lnltiation à la
n]écanique des milieux continus
MQ06: ( Modélisation des structures par é]éments finisr, ou
SM02 : ( Modélisârion avancée des struciures pfl éléments finis ,
En M2. on peui citer les UV de matériaux comme SM05 : ( cénie des précontraintes ) ou SMl6 :
( Mécanjque des matériaux ct slrucûres composites ) el les UV de mécanique SMOl : ( Fondement de
la mécaûique des milieux continus ) ou SM06 : ( Modélisatio' des phénomènes rlernromécaniques
),
)
).
Pour le recrutement. la spécialité SMM prâtique un poliriqxe pluridisciptinaire pennefiani un mélarge
d'étudiants avec des profils varjés. La fbnnâtior initiale de 1érudianr lui penneftant de rernrer son
pâ.cours. Toutefbis, des notjons dans les domaines suivants : physique, lnaiériaux, mécanique,
mâlhé'natique et conception Décanique seronl indispensables poxr suivre conectemeni cefte spéciâtité.
Poù les éïaDgers, les membres dujury d'admissior du masier de I.UTT se conceienl pour étudief Ies
dossiers des candidals er évaluer les niveaux des éludiants à I'entrée. De plus, la poliriquv oe rrarEnanar
avec des ùnivemilés érrangères pennet que des présélections soienr effectuées direcrenent dans les pays
d'origine par les enseignants de 1'unile.sjié parlenaire.
Commentaires/Ouestion AERES 2 I Ér, M2/53 7 UE spëcirtques pour SùIM
e le not brc d'étudianL\ i'tsctits ces 4 demièrcs nnnëes (enr I0 étudiûnt/un),
u M2/53 qui sont ç choisb ont du être dirpet$és à un tout petit nombrc .t'éût.tiants
,ti on rcgat
ces
enseignenents
Répotrsc:
SPECIALITE
2004t2005
Ml
M2 TOTAL
2005i2006
M1
ONT
5
5
0
SMI,iI
9
10
0
14
't5
0
2006t2007
M2 TOTAL tu1
7
tvt2
2007 t2008
TOTAL M1
M2 TOTAL
7
0
1
7
1
't4
0
1l
1l
6
7
21
0
18
't8
7
20
13
IAMC
TOTAL
21
Après les inscriptions pédagogiques en début d'année universitairc, Ies UV qui comprent moins d'un
Ininimunl d'étudiarts sont fermées.
De plus les UV SMM sont aussi dlspensées aux étudianis de doctorat, ce qui double les efiècrifs
menlionnés ci-dessus et âssure un lien lbn cntre le master er l'Ecole doctorale de l,UTT.
De plus, les conveniions qui soDt en cours d€ réalisatjon avec les p.rls étrangers, ei les cffons enornres
de communicâlion (à l'échcllc de I'UTT er à l,échelle narionatc dans les forums el les sarorsr.
pemefiront de doublc lojrtriplé l'effecrifdans les prochaincs ânnées
Université de technologiê de Troyet
12 fue Mâri€ cLrle- BP 2060 l00l0Trovescedex.Fran.€
téléphone:33 (0) 3 2s 71 76 00-rélécopte:33 (0)3 2s 71 76 76 -sit€ web:www.utt.fr
Page 10 sur 30 - le 07/05i 2008
4#"-r,Conmentaires/Oùestion AERES 3 : Ze bilan de L'insetion pnjessioluele rcste à fuirc puisque 70% des
étu.lidntt itt t acquis leur liplôme sont inscfits an thèse act ettehekt et ne tont p(ts encorc su te n{rché dtl
Réponse :
Les domajnes de compétence visés par Ia spécialiré SMM soni principatement orjentés vers les
malériaux et la modéljsation / simulâtion numérique en mécaniaue. De nombreùx élèves du masrer
(70%) efectueronl une ihèse de doctorat au sein de I UTT ou en collaboraiion alec des industrjels.
Le reste de débouchés (30%) de cctie spécialiié de mâster se roumenr vers l,ensembte du mitieu
industliel à dominânie mécanique (transporls, transformarioù et industrie mécaniqùe, méiallurgie,
énergje SNECMA, EADS-AIBUS. DASSAULT) ou de recherche au sein des déparremeùrs Catcut,
Struciures ou Mécaniqùe-Maté.iaux dans les sociétés de service en mécanique (MEl'RCl, VACHETTE.
SÈDIS) et nrformatique spécialisées dans le développement de logiciels de sjmulation nùnérique (tFp,
lNzuA). De plxs cetie spéciallré de master est bien adâpÎée au lissu industriel régional, en parliculier
l'industrie de la mérallùrgie el le textile (ARCELOR, CRITT, jFTH).
Commentâires/Ouestion AERES 4 : Cetefomatiofi toulJie d'une co cunence tude aye( plusie Æ
Jothuttions bien connues dans ce donaine (et donc d'kne baisse des effectifs dewis 2005)
Réoonse:
SPECIALITE
2004t2005
Ml
2006t2007
2007 t200a
M2
TOTAL
tu,1
M2
5
5
0
7
7
0
7
7
1
9
10
0
14
14
0
t1
11
6
7
I
14
15
0
21
21
0
18
18
7
20
ONT
S[,/IM
2005t2006
TOTAL M1
M2 TOTAL M1
M2
TOTAL
tAtvtc
TOTAL
2008/2009
SPECIALITE Ml
ONT
2
M2
2009t2010
2010120't1
TOTAL tv1 M2 TOTAL M1 M2 TOTAL
14
3
SIVIM
5
'10
'15
tAtvtc
6
0
6
6
7
12
t1
37
201,u2012
M1
M2 TOTAL
'15
4
19
'17
3
'15
18
18
7
13
20
8
22
I
12
20
'10
25
66
'13
TOTAL
37
16
53
18
40
58
22
44
Lcs cffectifs étudianls inscrits dars la spécialiré SMM sont quasiment consranrs depujs la criârio| oe u
spécialilé en 200.1 puisque la mo),eme esr de l2 érudjaDts par an. En 200712008, il a éré décidé d.ouvrir
davantage le recrutement aux étudiânts de Ml, ce qui a eu des effets sur le recnrrement en M2. Les
eftèts positifs de cette polirique seront visibles à parr de 2008/2009.
L'originalilé de
la
spécialiré pâr
râppot aux aurres formarions esl la multidisciplinariré
de
l'envifoùnement de la lormation qui inclu! Ies problèmes de la concepiion-fabricâtion, l'optimisation de
systèmes el 1a cârâctérisation des divers lnalériâux à différentes écheUes dans une âpproclre diingenierie
sinrullanée. De plus, 1'ouverture de la formation à I'intemational avec Dossibilité de co diplôme avec tc
Pâkistan, la Chine ou la Tùnisie nous permetrrâ d'augmenrer le flux de recrurcmenr de 2008201L
Ainsi le recruternent en Ml potrr 2008i2009 de\.'râil se répatir ainsi et gafartjr une augmentunon .les
flux :
- 5% des étudianis
scroDt recrutés sur les régions Clrampagne,Ardenne et picardie (étudiaûs issùs des
unile|sités padenaires UTI', URCA, UTC)
% dcs éludiants seront recmtés au niveâù nalional
70 % des étudiants seront recrulés au niveau inlemârional (pakistan, Chine. Atgérie. Tunisie et Maroc)
Qùânt au recrurenent en M2, la répanirion sera :
- 30 % des étudiants seronl.ecrutés sur les régions Champagne-Ardenne et picardie (étudianrs issus des
universités panenaires UTT. URCA, UTC, ENSAM Chalons)
- 10 % dcs étudianls seront recrulis iu niveau nauonal
- 20
'
Univertité dê teônolosie de Troyê5
12 rue Marle Curie BP 2060 - 10010 Troyes .edex - France
réléphone :33 (0) 3 25 7l 7600 télécopie : 33 (0) 3 25 71
7676
site web : www.utt
fr
Page t 1 sur 30 - Ie 07105/2008
4#*
- 60 % des étudianrs seront recrutés au niveau inrernarlonal (Paklsran, Chine, AISérie, Turisie er Maroc)
- 2 % des étudiants seronirecrutés âu USA ou Canada dans le câdre des convenrions bi-larérâlcs
Connentâires/Ouestion AERES 5 : II r u nès
Réponse
pe
de
rclitions ittemntion
es
mis
à
pi
te pakistan
:
L'habilhâlion 2004,/2007 a éré unc période pendanr laquclle I'UTT a pu nouer de nombreud contacts
avec des élablissemenls éûangersj er vue de consrruife ou de consolider des parrenariâts.
Ainsi. les felatjons internaiionalcs sont en cours de concrétisation concernent les pays du Magtùeb
(UMBB en Algérie. I'ESSTT en Tunisie): le Canada er les USA (ceorgia Tech) ; le Vietnam, la Cùine
(Shanglrâi), le Pakistan (Karachi) er laiwan j la crèce er l'Espâgne er I'Allemagne. plus précjsémeni
sur l'Atiique dù rord, un partenariai est mis en place avec I'ESSTT de Tunis (Tunislc), qui pourrait
abouiir à la conclusion d'une convention cadre avec cet érablissement.
Conmentâireyouestiop AERES 6:,edouble |tlôme sefait obligatoircment sw les deux
nunëtiakt en M] et Mécanique au sens larye en M2
Réponse
ms:fo
urtion
:
Les étùdiants âdmis en double diplômc nigéDieu de I'UTT / master UTT inÈgrcnr, après l,obrenrion
d'ùn nombrc de crédits sulfisanrs er sur décision du jury d'admissions du master, directement 1â
deuxiène année. Ils peuvent alors sxivre 0n M2 un programme qui méle les enteigremenrs en
nrécanique et les enseignements en matériâux.
En M2, on peui citer les UV de maiériaux comme SM05 : ( Cénie des préconlrânrtes
' ou SM16dÈ:
( Mécanique des matériaux et struciures composites ) et les UV de mécanique SM0t : ( Fondement
la mécanique des milieux contirus ) ou SM06 : ( Modélisaiion des phénomèncs r}ennomécaniques
Commentâirès/Ouestion AtrRES 7 :
fl
/er
xsont rclatbemant faibtes
2008/2009
SPECIALITE M1
2009/2010
TOTAL tvtl M2 TOTAL M1
M2
ONT
2
SIVIM
5
'10
6
12
tatvtc
6
0
6
7
1T
24
37
16
37
TOTAL
2010t2011
3
17
TOTAL
M1
3
7
53
M2
201'u2012
M2
TOTAL
4
I
T3
2A
I
12
20
10
18
40
58
22
22
25
44
L'ouverlure de la fonnation à l'intemaiional avec possibjljté de co-diplôme avcc pâkisran ou Chine
pemel d'augrnenler le flux de recrulement de 2008/2011. crâce aux convenlions qui sonr en cours de
réalisation avec les pays élrângers, e1 les efforts importanis de communicatioù (à l'échelle de I'UTT er à
l'échelle naiionale dans lcs forulns et les salont, ce fiux sera doùble voir rriplé sur les prochaines
aDnées. De pius le regroùpement cn mention de diftèrentes spécialités nous pemrettra d'augnenrer le
flux en M1.
Co'n entaires/O'restion AEI(ES 8 | l' a spédilité SMM s'appuie sw un nonbrë rcstrcint
chertheaÆ : une seule éq ipe de I'ICD
Réponse
d'e
seignants
I
La spécia|1é SMM s'appùie sur une équipe d enseignants de divers en mécanique e! nalériaux de
LASMIS et LNIO de I'ICD
-
:
seclions CNU divers (narhénatique, mécanjque, narériaux) | 60,61,28
de profèsseu.s n,viiés (2 à par ans à UTT)
de intervenants extemes (ONERA oLr INRIA)
i
Univêrsité de tê.hnoloqie dè Troyet
12 rue lvlarie Cur e 8P2060-100l0Troyescedex France
téléphone : 33 (0) I 25 71 76 00 télécôp e 33 (O) 3 2s 717676 site web: www.utr.tr
Page l2 sur 30 - le 0710512008
4#*
Les srages ont lieu dans d'aulres
d'autres équipes dc rcche.che i
Laboratoire de recherche
Laboratoire de recherche
Laboratoire de recherclre
Lâboraloire de recherche
,
-
Conmentâires/Ouestion AtrRtrS 9
Réponse
:
.,l
établissements, et assurent la transmission de sâvoirs er savoir-faire
de I'IFP
de l']NRIA Rocquencourt
dc I'ONERA, EDG, LRCCP
d'ARCELOR- Research
ucune allusiotl à l'école doctorale n'estfaite dans te dossier
:
L'école doctomle Sciences des Systèmes Tec|nologiques er Orgânjsationnels est organisee
en
spécialités qùi assurent le complément de formation des érudiants chercheun dùÉni roures leurs années
de doclorat. Ces spécialiiés onr éré définies de îaçon coordonnée avec les nenrions recherche du
Mâster. sur la bâse des compétences ei des besoins en formalion de l'ensemble des laboratoires de
I'UTT er des équipes de llNT et de IENSAMT CER Châlons associées à l'école doctorale. Quatre
nodulcs sclcntifiques de la spécialité : Slsièmes Mécâniques e1 Mâtériaux (SMM) sort proposes en
relation étroite â!ec les modules du master M2 et les acrivités des laboraloires de recherche de l'lCD:
Conpotteneni nécdnique des matéùaÆ nictu hétérogà,eri cc cours vise à infoduire les modèles de
transition d'échell€ et âux méthodes expérinentales de câractédsâlioù de l'état micromécanique des
Grundes trunsfumations endonmagenekt et ûniact Jiattenenl I ce caws \'tse à donner aux étudianis
les connaissârces de base en mécanique des transformations Ilnies renant conpte du couplage
conponerren cIdom.r agemenr e de" ef'e . herm qLes.
Méthocles nunëriqtLes e1 nai age adaptûtif en GD @-ec endommagement : Ce cours esr consacré aux
lrâilemerts numériques er géométdques des problènes d'équilibre de siructures élasro-anélastrques en
GD conrpte teDu des non linéâdtés matérjelles et géométriques.
Capitdlisation de connaissances nëtiel et dimensiannenent optindlde s!..'stènes néc.tniques: ce cous
pcl',"t
aux élèves d'apprendrc la modélisation, la capilâlisatioD ei la réutilisalion de connalsdrces
méljer dans une logique de concepljoù intégrée.
Université de technologie de ïroyes
l2 rLê Mâri€ Cure- BP 2060 10010 Troves <edex France
téléphone : 33 (0) 3 2s 7i 76 00 - télécôp e : :3 (0) I 25 71 76
76
site web : www. utt.fr
Page
ll
sur 30
'
le 07/05/2008
4#L--Réponse par spécialité
lngénierie des Agro-Mâtériaux Con|positcs
IAMC
Commentaires/Ouestion AERES I : Huit tibonttoircs de rucherche soût ihqtliqués dans chicun des quatrc
A{blissenrcnts concetnés. Leur desctiptil estftitpa ielleme i à ttuw^i les Cl/ les diîfércnts enseignants qui
t sont muîchës. Une Fésektation plus complète uu rit été peftinente pour mieux ipptëciet le ftel
adossenrcnt à Ia techetche.
Réponse commun€
La liste dc I'équipe pédagogjque fournie avec le dossier initial concernait seulemenr les enselgnants
coordonnareurs des tJÈ et qui sonl les Dembres du comilé de pilolage de la spécialité master.
Commentâires/Ouestiop AERtrS 2
doirent êtrc ch|isies dàs le MI
:
,a
spécit litë est ttop tabuùrirc, oît toutes las UE sont obtigatoirct el
Réponse commune
Une à deux UÈ optionnelles par semestre sera proposée. Toùte lojs nous souhaiterions pour cetle
habilitation, qùi constitue la phase de démarage de cene spécialiré de mâster, naintenir un parcours
majoriiairement idenllque. Une djvenificatjon de parcours esr envlsâeée lors dc la prochaine
habiliiaiion.
Co
mcntâ ires/Oùestion AERÈS 3 : L'ellectif appataît irytofiûkt potlr une cftation (21 étadiint)
d pas ea risiblenent d'étude de marcùé awnt In dehanrle le crcntiott
d,iutant
plus qu'il tt'r
Réponse comlnunê
Compte tenu de la demande imporranle du secteu imporlanre du secieur indusrriel concené par la
fbrnatlon (BTP, aulomobile, emballage, bio,médical. bio-nécânique. plasturgie ...), les efièctiti
annoncés sont réalistes.
Le nombre d'étudjants annoncé (20 à 21) était souhairé par les membres professionnels du comité de
pilotage impliqués dans la ibnnâtion Chaque établissement recrutera 6 étudiânls
Plusieurs licences du domaine sciencc Èchnologie et sanré (STS) peuvent allmenrer certe spécialiié de
Nlaster.
C0m entaircs/Ouestion AERtrS 5:
Pds de ptujet tutoré
twc l'ét
de de c!8
itulustiet
Réponse :
Plusjeurs UV sonl concemés par des projets tutorés notammenl IRol : ( hitiation à la recherche , cl
CS03 ( Gesrion de projel ). Notons aussi que beaucoup d'UV demandenr ùn tavail en commun sous Ia
responsabililé d'un enseignanr. Eniln lc stâgc de fin d'année est un projet tutoré avec une étude de cas
Conmentâires/Ouestion AERES 6 :
ae
lt'sitionnement Ie
li
spécialité au niveau nationil est absent du
Réponsê comnùne
1l
n'exjste pas d'autre spécialité dc masler sur la même spécialisation au ûiveau national, comme il
a été
bien souligné.
Connentâires/Oùestion AERtrS 7 Chdqke tenestrc, Ies enseignemekts ont lieu dans une uniwÉité
tliJ|ércnte. En pmtiqae, comhent cela se passe-t-il ? Qui prcnl en tharye lat îiis ?
Réponse commune
Unive6ité de technolo9ie dê ïroyes
12fueMàriecure 3P2060 r0010 Tfoyes <edex Fênce
re;phoi^: l-(0) J/5/ 7600-;l.ropp ll(0) 12<t'7676
s-€web wh.Jrt4
pàse 14sxr30_Ic07/05,/2008
4#L-Pendanr le semestre d'enseignement dans un des 4 établjssenents (Un plannjng est déjà fournj pour les
rentrées 2008-2009) les éhrdlânrs |ésideronl en pemanence dans la ville de l'Université conespondanre
(CROUS). Les jntervenanis des aùûes établissements sefonl amenés
à se déplacer. Les Èais
de
déplacement de ces enseignanrs seront pds en chârge par leur établissement de rattachemenl.
Afin de faire bénéficier aux étudiants d'équipemenl de TP spécifiques à chaque éiablissemert, deux
déplacemenls dans le semesrre de 2jours sont programmés pour effectuer un cycle de TP dans 2 des 4
Universités Dartenâlres.
anisathn Je lPs
Renrrée 2008
Renrrèe 1009
sDëc
clel (ziours)
Sen]estre/gtablissement
M I S I,t]PJV
M I S2,URCA
TP c\
M2S3ruTT
M1S1/URCA
L]RCA
UTC
UTT
MI S2/UPJV
UTT
UTC
M2S3/UTC
UPJV
TP Cvcle 2 (2iours)
URCA
UTC
UTC
UTC
URCA
URCA
Les frais de déplacement eI d'hébergement des étudiants seront pris en charge par les collecrivités
Des discussions sont déjà engagées dans ce sens avec les deux régions ei le pôle
Conmentaires/Ouestjon AERES 8
:
,t du ed
IAR
stige
Répons€ :
Pour loules les spécialités de masrer, la durée du snge cst. enùe 20 et 28 senraines. li esi évalué par un
rapport écril el une soutenance orale à la fin de la période de stage.
La possibiliié est offete aux éludiants de master de suivre un srage dans un pays élrangef, soit dans une
enneprise, soit dans le laboraloire d'ur éiablissemenl partenafe.
Commentâires/Ouestion ABRESSZet ingënie ts de |UTC et de I'UTT pokiont snturc (c , Vétialii,
nais pok conhien d'entrc eux? le dossier indique qa'il s btont les UE ptt équbalence de Ieû UE
d'itryënie n. Est-ce à.lire q'ib ont 2 diplômes pow le même trut dil ?
Réponse
:
La possibilité de suivre un double djplôme inginjeur UTTruTT et masier UTT/UTC ne conceme que
les UT. Les règlcs de fonctionnement de I'UTT sont définies dans le dossier de polltique générale de
lormation du dossier de demande d'habjlitarion. Des modaliiés spécifiques d'êdmissiors sonr mrses en
piace pour permeûre aux étudiants inscrits en demière année d'ingénieur er ayanr quasiment complété
leur cunus théorique, de suiwe en parallèle la deuxième aùnée de masrer (pour davantage de dérails, se
des deux dlplôrnes. elles sont aussi définies dans
ce dossier (en 2.3.2.) el fonclionne sur la base de réductjons, ou d'équivalences, de crédits âccordées
aux Ctudiants sur le diplôrne d'irgénieur et sur le diplôme de master. Le niveau de la réduclion est
variable selon la compatibililé eùtre la filière d'irgénjeur et la filière de master cboisie.
Les étudiaùls ingénieurs de I'UTC et de I'UTT quipounoni suivre cetle spécialilé représenteronl50%
de l'effectifalloué aux deux érablissemenrs environ 5 ou 6 des 20,/24.
Poù valider le master spécialité IAMC les étudiants ingénieurs de L'UTC er de l'UTT derront vâlider
des UV de la spécialilé.
repoter en 2 3.1) Quânl aux modalités de validarion
Univerrité dê technolosie de Troyes
12 rue Mêrle Curie - BP 2060 - 10010 Troves .edex - Frânce
téléphone :33 (0) 3 25 71 7600-télécopie:33(0)32571
7676
site web :
www.ltt fr
Page l5 sur 30 - le 07/0i12008
Réponse de I'Université de Technologie de Troyes au
rapport d'évaluation de I'AERIS
Mention
Sciences et Technologies de I'information et de la
communication
Demande n" 20080896
Domaine : Sciences, Tecbnologies ei Santé
Menlion r Scienccs et Technologics dc l'infornation ct de la
connunication
Dans ce document des questions sur des spécialilés avec les réponses sont dans
spécialité.
Réponsc globale sur lâ nention
Sciences et T€chnologies de IInformâtion et dc la
lapatie commune et la patie par
Connunicâtion
STtC
Comnetrtaires/Ouestion AERES
SPECIALITE
RAGOR
( Fl,'x trop fniblet en M1
2004t2005
M1
oss
l
M2
27
28
TOT
27
28
,
2005/2006
Ml
0
M2
28
2006t2007
TOT
28
22
tv11
M2
25
200712008
TOT
M1
M2
TOT
25
0
0
21
21
26
26
,|
'15
tcMc
T5
22
17
7
15
ssr
8
3
22
25
5
22
27
TOTAL
't2
70
74
a4
88
84
96
Pour l'habililarion du naster 200412008, les flux pour la spéciaLjré P-ACOR se sont dans le câdre d'une
spécialité recherche centrés sur la 2'"" ânnée. Qurnr a la specialite ICMC, la li'" annee, du fàit dù
passage du DESS au masler. n a éré ouverte qù'en 2006i2007. el une p.o$ession impoftâDte des Ml
0
21
21
I
I
apparar't en 2007i 2008.
La réunioù des deûx spéciâlilés ICMC et RACOR dans la spécialité
temps initicr un flux d'éludiants en
Ml.
TICOR der.rail daDS un premiel
Pùls a\e( lâ stab lisation de a tormrron un equilibrage entre
Ml er les M2 e$ pré\"u.
Pour la spéci.lité SSI, a sélectivité des candidats esl très forte pour les deux années Ml e1 M2. La
fâiblesse des flùx en M] esl due à une séleclion sévère. Ainsi en 2007, ily a eu 77 candidats en Ml (4
ont été âcceprés). Nous disposons donc d'une grande lalitude pour régler ce paramètre.
Nous prévolons une aùgmcntalion croissante des effectils en Ml pour la spécialjlé SSI pour âtrcindre
envrron l2 éludiants en M1 pour20ll/2012.
Quant à la spéciâlité OSS, nous sommes dans la méme logiqùe que les aurres spécialités de cene
mention. Nous souhaiterions rappelef que la faiblesse de Uux en Ml pour la spéciâlrté OSS ne
corespoDd pas à une volonré de la spécialité.
Ainsi pour l'année universitaire 2007/2009, seulement 5 cândidals oût posiulé cD Ml pour I'amée
universltalre 2007/2008 quard on comptait 75 candidarures pour le M2.
Poùr procéder à un .ééqùi librage des flux entre le M I er le M2, nou s comprons sur :
les
Unive6ité de te(hnologie de lroyes
12 rue Màrie Curie - 3P 2060- l0010Troyes cedex France
téléphone : 33 (0) 3 2s 71 76 00 - télé.opie : 33 (0) 3 2s 71 76 76 - s te
web ww.utt.fr
Page 16 sur 30 - le 07,'05/2008
4#I*"
'
communicatio
l,es efforts lournis cn
mis en avani les caracrères disrincrifs de la
spécialité OSS par rapport à la lonnation d'ingénieur ( Sysrèmes Industriels r
- Lâ consolidalion et la constrùction de partenariars internâtionaux âctifs depuis plusieurs annee, qui
fonr de la spécialilé OSS une fomratloD très ouverte à l'intemarlonal.
- la misc cn place du système LMD un peu parlout dans le monde
Touies ces aciions nous pernettent d'envisager une évolurion progressjve des l]Lx en Ml à panir de
2008/2008, commc en témoigneni déjà le nonbre de candidarures que nous avons reçues jusqu.à
présent. Ainsi les prévisions pour cetre spéciallté indiquées dans le dossier de demande d'hâbilirarioD de
la meniion SITC -dcux éludiants en Ml
2008,12009- sont une estination bas
SPECIALITE
2008/2009
M1
oss
1
TICOR
10
ssl
I
TOTAL
20
2010t20't1
2009t2010
[/12
TOT
M1
23
30
20
24
40
29
2
M2
TOT
M1
26
2
M2
TOT.
M1
2
22
82
27
49
33
109
't2
33
10
21
31
1l
78
102
27
lu
induttiel locîl
93
Comnentaircs/Ouestion AERES 2 i <Ttès gmndefîiblesse
.l1naine de I'intbnntioue ,
45
tissu
20't1t20't2
et
M2
TOT
27
12
30
36
84
114
ftgional .lins le
Réponse
Pour les spécialités TICOR cl SSI ce qui concerne les par.lenariats locaux. I'UTT a dans te domaine
infonnatique de nonbreux conlacts avec la iechnopote dc l'Aube (Ansade, Topica rools. .), néme si
une grânde parlie des panenaires ct des débouchés se irouvcnt err région parisienne, noramment dans le
domanic des SS11 (Atos, Unilog. CSC...).
L'ancrage des fomations de La mention S I IC dans le iissu indusriel local est le mêjne que pour la
branche d'ingârlcur SIT Le tissu locêl esl pour nous esr I'Ile de France. Plus de 50% de l,informatique
{iançaise y esl concenlrée, ce quj se relrouve dans lc fait que I
Lcs iûervenants professionnels du M2 de SSI proviennent de
gion parisienne (l seul de lâ
région Châmpagne Ardenne)
Plus de la moitjé des diplômés y trouvenr leur stâge er par voie de conséquence lcur premiere
la
=
>
Concemant la spécialité OSS, la faiblesse de I'environnemeni industrjel Troyen et auDoN en
informatique ne conslilue pas un handlcap si sérieux poùr deux raisons prjncipales. D.une parr, te
recrutement el les débouchés de la lormation OSS sont plus envisagés au njveau narionâl qu'âu nrveau
local: ainsi de rombreux de stage dc nasier sonr ellècrués dans des enrreprises extérieùrcs à I'Aube.
D'auùe parl, les débouclés OSS ne viserr pas exclusivcment, ni mêne priorjlairemenl. le secreur
irfomralique i ainsi, par exemple, les entreprises troyennes et auboiscs de logistiques oîùent de
nonb.euses possibilités de stage de master el de débouchés (thèse CIFRE) en lien avec les activnés de
recherche contractuelles de l'UTT.
Univertité de te<hnologiê de Troyê,
12 rue Mar e curie BP 2060 10010 Troves cedex Frânce
téléphone : 33 (0) 3 2s 71 76 00 - té é.opie : 33 (0) 3 25 71
7676
site web: www.utt.fr
Page 17 sur
l0 - le 07i05,/2008
4#r,*
Réponse pâr spéciâliié
Optimis.tion et Sûrcté
des Systènes
OSS
I . rn
Commcntâires/Ouestion AERES
noitië
des étudiants
structurc
Jlux
des
ptorient du diplôme I'ingé ieul
SPECIALITE
2004t2005
tul M2
oss
TOT
RACOR
27
28
27
28
lcMc
'15
15
ssl
TOTAL
oss
RACOR
lcMc
li1
M2
I
22
KAUO
13
51%
46%
13
6%
20
D
I
7
2
Pas de
M2
ssl
étudinnt at en M2,ltr
2007t2008
28
22
0
8
3
M2
25
TOT
21
21
22
84
17
25
88
1
25
master seul / étudiants inscrits double di
2005t2006
200612007
DZ
14
Ml
TOT
15
0
Ml,0
2006t2007
74
2004t2005
13
c!Ûicalûlale: ek
2005t2006
70
SPECIALITE
est
Ratio
46%
53%
10%
tu1
0
0
7
5
M2
TOT
21
21
26
'15
22
27
96
22
84
12
M€ UTT
2007 t2004
t1
14
Ratio
56%
12
9
42yo
14
53%
0
0%
2
't5%
0
0%
3
13%
D
22
12
D
Ratio
3
't3%
TOTAL
42 28
40%
24
58%
27%
23
63
22
25%
Pour la spécialilé OSS, nous somnes dans la rnême logique que les aurres spéciâlités dc cetre mentron.
Nous souhaiterions rappeler que la faiblesse de flux en Ml poll| lâ spécialjié OSS ne conespond pas à
une volonté de la spéciâlité. Ainsi pour l'année universitaire 2007i2008, seulement 5 candidars ont
postulé en Ml pour l'annéc unilersitaire 20071008 quand on comptait 75 candidatures pour le M2.
Poù procéder à un rééqujlibrage des flux enrre le Ml et le M2, nous comptons sur :
- Les effo|ts foumis en
lnis en avanr les camctères distincriii de la
spécialiré OSS pâr rapport à la formalion d'ingénieur ( Sysrèmes lndusriels
- La consolidâlion et la conslructjon de pâftenariats internatjonaux aciifs depuis plusieurs annees qLri
tonr de la spécialilé OSS une formation lrès ouvete à l'iniernational
communicario
'
-
la mise cn place du système LMD un peu pailout dans le monde
Toures ces âctioùs ùous permettent d'envjsager une é\,o]ùrion prcgressivc des flux cù Ml à panir de
200812009. comme en 1émoignent déjà le nombre de candidatures que nous avons reçues jusqu'à
présent. Ainsi les prévisions pour cette spécialité indiquées dans le dossier de demande d'habilitation de
la mentioù SITC -deux étudiants en Ml pour 2008/2009 sont une eslimalion pessimisle ct très basse.
Concemant la propo lon d'étudianls ingénieurs UITdans la fonnalion, on peut conslatef une ba$se
importante entre 2006107 ei 2007/2008 puisque l'on passe de 56% à l3%. Ceci cst la conséquence
directe de la îoûe odenlalion à l'international de ccllc fomalion, comme l'illusne 1'augmenration de la
proponion diétudiants étrangers pour 2007i2008. Quelques étudiants étrangers ont ainsi sur la période
200,112008 sxili lâ fonnation de Ml, et les résxlrats obtenus soùt encoumgeants.
Co'nmertâires/Oùestion AERES
Réponse
?..r'insë
ion pnkssionnelle est àsutveillet auentiwnent
:
S : étudianls inscrits en diplôme de nraster de I UTT uniquernenl
ants insciis en double dipôme masler ei lngénieur de UTT
'D:étud
Univêrsité de technoloqiê de Troyet
l2
rue Màrie Curle BP
2060
10010 Troyês
iéléphone : 33 (0) 3 25 71 7600-téécople
cedex Frôn.e
33lA)3217116J6
site web : www
utt.ir
Page
l8 sur
l0
le 07,05,'2008
L'insertion professionnelle des anciens diplônés OSS est très satisfaisante. Les cbifhes proposés dans
le dossier faisÂnt apparairre qûelques étudiants en recherche d'emploj sont à anâlyser en âyart à I'esprit
qu'jl s'agit de chifùes représentanl la situation des djplômés quelques mois seùlement âprès le diplôme
et que cenains étudiants en ( reclrerche d'emploi ) sont en fait en recherche de thèse de doctorat
exclusivemeri. ll est cerrain qu'un sùivi slsltnatique et rigoureux pour les étudjants de masrer, a
l'instar de ce qùi se fail pour les étudiants ingénieurs de l'U'fT, est nécessa e ; il est en cours de n1ise
en place. Comme nous le précisons dans Ie dossier de la mention STIC, pour la spécialiré OSS, sur les 4
demièrcs années (ei même auparavant, dans le cadre de la filière OSS de I'ancien DEA TORIC de
l'UTT), près de 75% des stages de recherche onl été effedués en entreprise. Ces panenârias indusrrielsj
formaljsés pour cenains (EDF, CEA, AREVA, lNEzuS, ANDR{) par une conventjon cadre avec
l'UTI,
contribuent à une meilleure prlse en compte des problénatiques liées aux donarnes
d'applicalion dâns la fomation. notammenl dans Ie cadre des mini-pfoJcts associés à la plupat des
( Optimisation et sûreté des systèmes ) peuvent prétendre à deux
principaux
d'orieniârion:
érudes
doctorales ou canières d'ingérieurs dans industde. Lc tableau
Bpes
Les étudiants issus de lâ spécialilé
i
i
cl-dessoxs propose un bilân du delerir des étudiants sur les années d. fonctionrcmenl dc la spécialité
OSS (pronotions 200,1-05, 2005-2006 e12006-0?) Sur ces anrées, 48 éludiaDts où1 é1é diplôlnés et la
situalion professionnelle de 37 d'entre eux esr connùe âvec plus où noins dc précision. Le lableau cidcssous résume le devenir professionnel de ces diplômés OSS.
is aDrès le diDlôme.
2004-2005
2005-2006
2006-200'l
Total
ll
2l
Diplômes
6 (29%i
9Q2%)
0
3121%)
s (il!")
i9%\
I(21%\
6 (294/"i
Enin
2
Commer,t^ftes/Questior AERES 3 :
nenent iùustfiel (dins Ie
.le Tturcs e\tftmement nrible. ce uui constitûe ak haûdicap ce ain
Réponse
18
3 (21%)
3 (21Yo)
s
(.1 1"
5 (J
t4 (29%\
")
r- (]50")
l%)
domû
e de
8
û7%)
I'i fomùi|
e) uutour
;
La faiblesse de I'envi.ornement industrjel Troyen et aùbois en infomatjque ne constitue pas
un
handicap si sérieux poùr deul râisons principales. D'une pâd, le recrutement et les débouchés de la
for âliôù OSS sont plus envisagés au riveau narional qu'au niveau local : ainsi de nonbreux de srage
de manef sonl effeciués dans des enh.eprises extérieures à l'Aûbe. D!âutre paÉ, les débouchés OSS ne
lisent pas exclusivement, ni même prioritâiren1eni, le secteur infbrmatique I âiùsi, par exemple, lcs
ertreprises troyennes eÎâuboises de logjstiques ofiient de Dombreuses possibiliiés de stâgc de master er
dc débouchés (thèse CIFRE) en lien avec les activités de recherche contlactuetles de l UTT.
Cornmentâires/Ouestion AERtrS 1..4'absence d'ifilenetnnts du nton.le
Réponse
Il
i
d stiel
est
peu acceptable
:
s'âgir là sans doùte d'ùne situâtion hérùée du fait qu'OSS était affichée comme spécialité
( recherche, dans la précédenre habllitâtjon, et qu'er M2 I'acceni est mis délibérément sur des
eùseignemeùts méthodologjques ( avancés ) qui ne se prêtent pas roujours bjer à des iniervenrions
indusrrieiles, sur des volumes horaires rotaùx d'enseignement théorique finalement assez limités. Cefte
situatjon est compensée par le fajt que 1a plupart des stages de master OSS sont réalisés dans un
eùvironnement industriel el souvent dans le cadre de padenâriâ$ indùstriels structurés et bien établis
(EDF, SAFRAN, CEA, SNCF, entreprises de logistiques implanrés dans l,Aube, ...), si bien qu.en fin
de ibrmation les étudiants ont dans l ensemble une ouverrure indùsirielle bien supérieure à celte
qr apponerJierL qLelqJe: inre^en.ion, en colr,.
Ainsr, nous proposons aux étudiants en stage des thèmes ei des finalités très divers pou| réaliser
l'adéqùalion cnhe la formation et les attenles du monde industriel.
Si I'on se réfère âux lieux de stage pour l'ânnée universitaire 2007,/2008, les érudianrs sonr accueillis
par exemple par r Hispano Suiza (77), EDF R&D (78), -fotal SA (64-92), Ajr France KLM (95).
Université de technol09ie de Troyet
l2 rLe Marie Curie- BP 2060'10010 Troves cèdex France
téléphone:33 (0) 3 2s 71 76 00 - ré écople r 33 (0) 3 2s 71 76 76 - site web : www utt,fr
Page 19 sur 30 - le 07.10512008
4#r*
Néanmoins, comme la distinction entre spécialité professionnelle et spécialité recherche a disparu er que
l€s pafenâriats ildùstriels sont consolidés, nous allons chercher dès l'amée prochaine à augmerter la
part des intervenants industieis dans la formatioD.
i
Univerrité dé tê<hnologiê de Troyet
12 .ue Màrie curie - BP 2060 - 10010 rroyes cedex - France
rêlépl"one:.ll (0) r 2s /1 /6 00 - rélecôpie : r3 (0)3,rs 7 76 76 - \ile web:
ww.uri.t
pase 20 sxr 30
_
le
07105/2008
E
àHII--Réponse pâr spécialité
Sécurité d€s Systèmes d'Inforlnâtion
SSI
Cummenfaire\ Oue\rion AERE\ I
SPECIALITE
Les.llux
2004t2005
M2
M1
r.t
t \unr ne\fflibles
2005/2006
TOT
M2
tv,1
I
ssl
TOTAL
70
SPECIALITE
65
9
oss
M2
tvl
TOT
I
2008/2009
M1
200612007
M2
22
3
74
a4
200912010
TOT
M1
M2
TOT
2
24
26
23
TICOR
10
30
4A
12
33
ssl
I
20
29
10
2l
TOTAL
20
93
24
78
2007 t2008
TOT
M1
5
25
88
42
M2
TOT
22
84
27
96
201,v2012
201012011
tvtl
M2
TOT
M,I
M2
TOT
2
25
27
35
51
2
25
27
'14
35
49
31
11
22
33
12
102
27
a2
109
30
36
84
114
La séleclivité des candidals est très fone pour les dcux anùées Ml et M2.
La iàiblesse des flux en Ml est due à une sélectlon sévère. Ainsi en 2007, jl y a eu 77 candidats en M]
(4 onr éÉ âcceptés). Nous disposons donc d'une gmnde latitude pour régler ce paramètre.
En prévision, nôus prévoyons une augmentation croissante des efectifs en Ml pour la spécialiré SSI
pour alleindre environ et même plus de l2 érudiants en Ml pour 2011/2012.
Commenfâir€s/Ouestion AERES 2 . l'ibsence d'actitités de rcchelche dtks le lomaine ast un obstacle. Poul
n ntister rccherche, I'inprcssion est défivotable,
Répons€ :
En premier, noùs pouvons faire remarquer que, suite à la suppression de lâ distirction entre finalité
professionnelle et finâlité recherche, la spéciâliié SSI n'est pas une spécialiré à finalité recherche. C'est
une spécialité qui est à la fois à finaliié recberche ct à finalité prolessjonnelle.
ll n'a pas d'affichage explicite du thème de la sécurité dans les activirés du groupe ER-4. De p,us, re
masier SSI lraite en graùde pailie de la sécuriié d€s SI d'errreprises. Or ce domaine ll'est plus vmi'rent
du resson de la recherche aujou.d'hui mais de I'ingénierie et de l'experrise. Pâr conhe 1a sécurité dans
le domaine de l'Intcmet est un thème de recherche 1rès actuel. L'équipe ERA ne I'a pas affiché en tatu
que lel mais lraite du domaine du cortrôle des réseaux de I'trtemel eù général, ce qui inclul lcs res€dux
d'accès colnme les réseaux mobiles (3G) €t sâns fil eù général (Wifi, WiMax). La sécudlé esl un des
axes de contrôle notamment pour ce qui corccme le coùtrôle d'accès et dans la pcrspective d une
autonomie croissante des réseau\. Une thèse est en cours sùr le thème de Ia sécudté des réscaux (Thèse
de tuda Knaroun, soulenânce pdvue en 2008). L'équjpe ER-A a l'intenrion de se renforcer dârs ce
domaine. Un posre de MdC 27''"" est
avec un profil d enseignemert ei
recherche sur les réseaux nrobiles. Un aune poste d'ensejgnant chercheùr contrâctuel (ECC) esl
aduellemeni publié (décision du comité de dlrection. juillei 2007) concemanr de manlère explicite la
sécuriré et les réseaux. ll exisle donc une volonté d'intégrer la sécuriré des réseâux dans les activiiés de
recherche el ce à coun teme. En automne ]'équipc ERA renlorcée par deux recrutemenis sera à même
acùellement
dc s'invesrir dans les enseignenenls du masler SSI dans ie cadre de l'UV menriornée cSl6,
( approchcs fondamenlales et sécurjlé des réseâùx ) en y appotant les contriburions sujvanies :
Applicâlions ( peerlo peer ):cxjllaume DOYEN (MdC)
-
Réseaùx mobiles : nouveau MdC
univêrsité de technolosi€ dê Troyes
l2
rue lMarie
Cure 8P2060
10010 Troves
cedex
Frânce
téléphone:33 (0) 325 71 76 00-télécop e:33 (0)3 25 71 76
76 slteweb: www.utt.fr
Page 21 sur 30 - le 07,05/2008
4#r,-
Contrôle d'accès dans lcs réseaux 1P i nouveau ECC
Réseaux IP d'entreprises : Alâin PLOIX (MdC)
Middlervare et applications réparties : Marc LEMERCIÈR (MdC)
'léléphorie d'entreprise (Palrick LALLEMENT. ECC. responsâble de lâ
-
spéciâlné SSI)
Teclrnotogies loglcielles pour le contrôle et notamment les approches multi- agents (Leilâ
MERGHEM, MdC et Dominique GAITI. Professeur).
-
Commentâirës/Ouestion AERES 3 . Srratëgie ( oppottuniste , de se pllrcer s r utt ctëneiu porteu., sans
r inrcnt dëreh??et les conpétences loules (statégie ( ftaliste ,). Po dnt I'UTT a disposë de plksieu6
innëes po ûiirc un tel déreloppenent qui he senble p,rr rraiment réalisé.
Réponse
:
Le contenu du master SS1 dérive pour sa composante M2 ( professionnelle )) d'ut conlenu déjà connu
er approuvé par le miùistère à sa créarior à la fin des années 90. ll n'était déjà pâs opportunisr€ dâns la
mesure oii exislail déjà à l'U11'et ce depuis 1994 uDe branche d'ingénleur cn Génie des Systèmes
d'Informâiion, la seule en France srù cetle thématique.
l objectjf pédagogique relâtiîâu mâsrer SSI est d'inrroduire progressivement des unirés
de valeurs à orientarion recherche en commençant par l'UV GS16: ( Approche fondamentale er
sécurité des réseaux ) dès 2008/2009. Ceci permeftra d'élargir ]'ofire et surtoui le recrutement,
pennettanl de satisfaire les candidats soucieux de lrouver une place cn enlrepdse, et des candidats
nréressés par la sécurité dans ]e cadre de l'évolullon des réseâux vers I'autonomie. La spécialiié SSI
Pour résumer,
bénéficiera aussi comme toutes les spécialités des enseignemenh rransversaux sur lâ reclrcrche, avec les
UV IR0l : ( InilialioD à la recherche )) et SD10 : ( Initiation à la recherche docùmenlâirc r.
Univertité de te.hnologie de lroyet
12 rue Mar e Curie - AP 2060 10010 Troves cedex France
téléphone : 33 (0) 3 2s 71 76 00 - 1é écopie r 13 (0) 3 25 71
7676
site web rwww.utt.fr
Page 22 sur J0 - le 07 05 2008
utt
!nive.!ité
de lechnoJogie
Réponse par speciâfre
T€chnologies de I'Information poûr le mônagem€nt dcs Connâissances et des Réseaur
TICOR
Commetrtairca/Ou$tion AtrRf,S 1 tes partena ds locaux, ac.tdemiques' industrizl
l'intenati.'nal lont ttop peu ùteeloppts
et
I'ourerturc à
Réoonse :
Les spécii,lités RACOR el ICMC, cl p6r suite la speciilité TICOR, ont mis en place de rclations locâIes,
natronales et int€mationales avcc différents lpes de pârtenaircs. En plus des pârtenariats indûstnels
déjà évoqués pl s haut, de nombrcux paneMriats âcadémiqucs ont été mis en plâcc ct sont appelés â s€
der eloppcr.
Sur le plan de la recherche Tcch{ICO et ERA ont dc nombreux éclnngcs avec des éqripcs nationales
et intemationâles. Au plan natronal no s collaborons avec de nombreuses éqùipcs en ingénierie des
corùrâissances et en réseâu : Paris 6, INT d'Eû]. UTC- INSA et ùnivcrsité de Lyon, Tclecom Paristecl!
INT Evry, CNAM. etc.
Au p1ân intemationil nous collaborols avec des equipes locâlisées âu Carada (EBSI, Université de
Mon1reâl... ). aux USA (Université de Cîlombia. uni€rsilé de Câlifomie Berkley. .)- en Ecossc
O.Iapier Unjvcrsily), en Allenâgne (Rùhr Univcrsin. âu Brésil (lniversité de Curitibâ- CEFET-PR.
FederâI...), Aryleterre (Kirys College), Sùède (NTNU. Lùdt), Filânde (Olu), ctc.
Commentâires/Oueslion AERf,S 2 : Utte logique d'ittcDdants e.ûenes peù daires
RéDonse :
Les intervenânls erlernes de Iâ spécialilé TICOR sonl un facteur esscntrel contnhrant à la
professionnalisation et la plùidisciplinarilé de la fonnation. Panni les ilten€nanls énumerés dans
dossier d'habilitâtion, or p€ut rcaliscr un classement en quâûc group€s :
- l,es représcntanl d'uùLisateùrs : JM Mcnint (Air Frànce), JR Ruault @GA), D. Tlrnlnan
(NMPP). Fabieme Bon EPlvt)
- Lcs sociétés de conscil : S Leva4 JM Meûlnl
- Lcs éditeus : A. Couillol
- Lcs certres de R&D : S Ma]re. C. Delâlondc, P. Boùtinùd
Commentaircs/Ouestion Af,RES 3 : dossiî incomplet et notanmenr sw un poitû critique : I'insertion
prcfessionncl lc
Réoonse :
Nos statistiqucs sonl malheureusement encore incomplètes et noÙs ne powons foÛnir que ales
cstimations
Pour lâ specialité RACOR, l'iisertion professioùrelle 2004/2008 se repârtit colnme suit
Thèsc 40 % (UTT, Pans 6, CIFFRE Fmnce Télécom, EDF, etc.)
Société de service, mciété de R&D : 50 %
-
Enscignementouinduslriedânslepaysd'originc: l0%
Pour la sÉcidlité ICMC
-
Ijûiersité
:
:
Société de scnicc : 60 %
Irdustrie: 20 %
Polmuilc d étude : l0 %
Enseigncment ou industrie dâns lc pâys d'oliginc : 10 %
Technologie de Troyes
12 rue Marie Crlrie 8P2060-10010 Troyes cedex Frâncc
TéléDhone : 33 (013 25 71 76 00 tétécoDie : 33 (0) 3 25 7176 76
de
Pagc 23 sul :10 - le 07/05/2008
utt
!nivertiré
de
l.{hnoiogie
Coûmentâires/Ouestior AERES
4. lzfnx enMi estlaible
Réponsc :
SPECIALITE
2004t2005
MI M2 TOT
RACOR
28
28
15
15
2005/2006
M2
28
M1
0
TOT
2006t2007
M1
28
I
2007 t2008
M2
TOT
M1
M2
TOT
2l
21
16
17
0
7
15
22
PouI l'bâbilitâtion du master 200,1/2008. les flù\ poùr 1â spéciâlité RACOR se sont d.ims lc cadre d'rmc
specialité reclËrche centrés sÙI la 2"" ânnée. Quânt à la specialité ICMC, la 1* année. du fait dù
passage du DESS au mâster. n'a été oùvede qù'en 2006/2{)07, cl unc progressior importante des Ml
apparait en 2007/2008.
La réunion des deux spécialités ICMC c1 RACOR devrait dars ùû prcmier lemps initer un flur
d'énrdiants er Ml. Pùis âvec la slabilisâtion de la formation ùn équilibâge enltc les Ml et les M2 est
pré\ir
Grâce aux panendriats âcâdémiques, le mmbrc d étûdiants
er Ml poulrâ âltcindre cntre
15 el 20
étudiants en 2012. la progr€ssion devant s'âccclércr dès que la fusior des spéciâlités scra complèlement
mis€ er place.
Cornûettàiresiouestion AERf,S 6 | ()uvenure
en
Ml
à uh éwntail de Acences
îop
large d qui mÙquc de
Réûonse :
peù\€
êûe regloùpés er deux groùpcs, nais l'onentâtion plÙridiscipLinâire du
masterjustifie la doÙble origirc des étudiânts.
En sciences : licences STIC. MASS
EIl scieûces hùrlâines et sociâles : informâtion communication, scierces cognitives, gestron
l,es licences d'origines
-
asvslème d'inforrnâtion) etc.
U
versilé dc 'l'e.hnolog.rc de Troyes
Mldc Cùie -BP2060-10010 Trcyes ccdex
12 rue
TéléDhonc : 33 (0J 3 25 71 76
tn
Pâge 24 su| 30 - le 07/05/2008
France
télécoDic . 33 (0) 3 25 7176 ?6
-
4#"Réponse
Co m m entâ
ires/Ouestion A ERES
I
: 1/ est
impoflint
de
lûebppet
les
paûenaùats drec le tissu ind s local el
Égional dans Ie donatue.le I'infonntique
Réponse :
Les âclions de l'UTT visant au développcment de pailenarials industriels locaux et régionaux dans lc
domanre de I'infornatique consistent en
Des échanges continus enire les enrrepdses
el un service de l'université dédié aux relalions
lnduslrieiles.
Le monlage de projets impliquant des industriels locaux
Lâ parricipâlioû à l'évolulion des entreprises par I'accompagncncnl dc divers prcjets tels quc lcs
lhèses CI|RE (avec TCP, Aries Packagnig, SNCI Romilly, etc.).
Pour 1es spécialilés TICOR et SSI, I'UTT a daùs le doma;De iDfonnatique de rombreux contâcts avec lâ
-
technopole de I'Aube (Ansâde. Topicâ 1ools...), même si une grâùde patie des partenaires e1 des
débouchés se trouvenl en région parisienne, nôtamnrenl dâns le donâire des SSII (Atos, Unjlog,
csc ..).
L'ancrâgc des fonnations de la mention STIC dans ]e tissu indusiriel local esr le méme que pour la
branche d'ingénieur SIT. Le tissu local est pour nous est l'Ile de France. Plùs de 50% de l'inlbrmatique
liançaise y esl concenùée, ce qui se retrouve dans le fait que :
-
Les intervenants professionnels dù M2 de SS1 proviennent de la région parisienne (1 seul de lâ
région Champasne Ardenne)
Plus de la moitié des diplômés y lrouvcùi leur siage et par voie de conséquence leur premièr.e
-
Concernanl
la
spécialité OSS,
la
faiblessc de l'environnement induslriel Tro)en
er aùbojs
en
informârique nc constitue pas un handicap si sé ctrx pour deux raisons principales. D'une palt, le
recrulement et les débouchés dc la formation OSS sont plus envisagés au niveau natioral quiâu niveau
local: ahsi de nombreûx sujeLs de stage de master soni effectués dans des entreprises extérieûes à
I'Aube D'aulre part. lcs débouchés OSS ne visent pas exclusivement. ni même priori!âircmeDt, le
secteur intbrmalique : ainsi, par exenple, les entreprises tro,vennes et auboises de logisriqùes ofiienr de
nombreuses possibjlités de stâgc de nraster et de débouchés (thèse CIFRE) cn licù avcc les activiiés de
rccherche contractuelles de l'UTT.
Par ailleurs, comn]e le soulignajt
I'AERIS dâns son Rapporr d'évaluation de l'Ecolc docrorale de
I'UTT en janvier 2008 sur Les relations exrérieures: ( L dppart de I UTT [a1t daeloppenenr .]e
l'itid s,ie locdlel a n|t du tenps à se can.réti\et, quelques entrcprises en lien Nec I UTT cotinencenl
à se,lérelopper ddns taTechnapale tle I Aube(....)
L
UTT est en train de se rupyochet dLt pôle.le compëtttirité Ststtrl@ric essentiellenent sittÉ dans Ie
sud est de Paris ( .) Ilfdut noter .tue I UTT a été nateul dans un prcjet de pôle de canpérùfii.é sur les
( technologies de ld sécurité , awc po r paûendites Frdnce télécon, Thansok i11111tinidid, Totdl. .le
pôle n d pdt été ldbellisé nah ceû.1ins paûenaies continuent de î@diller ensemble .ldns le cadte
I
La
Ott
Com entâirês/Ouestion AERES 2 : L'UTT devrait construirc N vtii
pôle scientiJique autow de
liJiIièrc
ss1
Réponse
:
L'ancrage dans le tissu local est le même que pour la branche d'ingénleu| SIT. Le rissu local est pour
ùous est l'lle de France. Plus de 50% de I infurm.r.que tu-n1ar"e 1 e.t .or.enree. .e qLi
e-rou\e
..
Les intervenants prolèssiomels du M2 de SS1 provienneni de la région parislcnne (l scul de la région
Champasne Ardenne)
Plus de la moitié des djpLônés y trouveni leur stage et par voie de conséquence leur premrere
Univer!ité de technologi€ de Troyes
l2 rue Mafie Curie - BP 2060 ' 10010 Tfoves .€dêx - Frâncê
téiéphone : 33 {0) 3 2s 71 7600 télécopie : 33 (0) 3 2s 71 7676-steweb:www.utt.fr
Page 25 sLrr
l0 - le 07 05
2008
4#LRéponse de I'Université de Technologie de Troyes au
rapport d'évaluation de I'AERES
vlentlon
Ingénierie et Management
Demande
n' 20080903
Domalne i Sciences, Technologies el SaDlé
Merhon : lrgérierie et Mânagement
Dans ce document des questions sur des spécialités avec les réponses sonr dans la parrie comnune et la pariie par
spécialité.
Réponse globâle sùr lâ mention
lngénierie et Mânâgemêni
IM
Comnrentaires/Oucstion AtrRf,S I : I'ifititulë le li me tion acco le ne place impotante a2 Munngement
nais lt' tontrihution d'ensaignMts-cherchekts de hsection 06 estfaible
Réponse:
Le tronc conmun de la meniion Ingénierie €t Management comprend des enseignemenis scieniifiques
el lcchniques dans les domaines de i'ingéniede du nanagement qui sonl commun aux trois spécialltés.
Ainsi, les UV CSoi ( gesiion de projet ) er les UV de gestion d'entreprise, GE2l ( L'entreprise et ]e
droit ), el GE3l | ( L'entreprise et la gestion ) proposenl unc fomration au management (économique,
social. parrenarial, syndical etc..). Les étudiants de la mention oni ajnsi ure approche multidisciplinaire
leur peffledant d'appréhender les relatjons sociales d'une marlère globale et transversale.
L accent esi davantage mis sur des enseignenrents issus du monde professionnei plurôt que sul des
etseignants acadéniques (sectjon 06), et permei ainsi uùe forte professionnalisarion des conrenus de
fonnation. Ainsi, Les enseignenents sont complétés par dcs compéiences managériales, qui sonr propr€s
aux UV dcs spécialités Des inlervenâirls exté.ieurs reconnus dans leur doûaire appotent le savoir-faife
comme cornplément nécessaire à lâ compétence liée à la spécialiré.
Université de têchnologiê dê Troyês
12
rle
Marie
Cuie BP 2060 10010 Troves cedex Frânce
: 25 71 76 00 - télécople : 33 (0) 3 25 71 76 76
téléphone ; 33 (0)
slle web : www.ùtt.fr
Page 26 sur 30
'
le 07/05r'2008
4#L-'
Réponse par spécialité
lngénicric et Mânâgement en Sécurité Globâle Appliquée
IMSGA
Com entaires/Ouestion AERES I
Réponse
: Quelques données nwquantes sM I'insettiok, ht
du
e
du stage et son
:
Pour touies les spécialités de masicr. lâ durée du stage est entre 20 ei 28 semaines. ll est évalué par un
rappon écrit et une soùtenarce orale à la fin de la période de stage.
La possibilité est offene aux étudiants de masler de suivre uù stâge dâns un pays étlâùger. sorl dans une
entreprise, soit dans le laboraroire d'un élablissement padenaire.
Concernant l'insenion professionnelle, des préclsions sont âpponées dans le dossier de demande
d'habiliration de lâ mention Ingénierie et Management quels sont les objecrifs professionnels de la
spécialité IMSGA (se reporter en 4.3 2.).
, grâce à une lornlation suftisamment large dans ]e
^insià âpporter des solutjons locales à des problèmes poses
dornaine des risques el de la sécurité, sont apres
globalcmcnt. Ils nc sônt donc pas des spécialistes pouvant techniquement mettre en (!ur.re. En
revanche, ils sont câpablcs d'identlfier les poinls critiques, d'en faife le diagnostic et de proposer des
solutions De plus,leur aptitude de manâgcr lcurpemet dorganiser les actions à mettre en place
Les diplômés ont la possibili!é de poursuire leuls fonciions sur les lieux de stages, d'autres ont eu
l'opportunité de s'engager dans des voies professionùelles liées à la sécuriré ou la sûreré, enfin
quelqxes-xns ont choisi la vojx de la recherche. En rout élalde caùse. la plupar des étudiants ont su
altirmer cetie nouvelle orientatjon sécuritaire en poursxivant une âcliviti liée à ur secteur touchanr à la
forlnalion,{ phrsieùrs reprjses, on a pu renarquer que le stagc se concrétise souvert par un conrrar à
durée déterminée, vone mênre un CDl.
Lieux de stages et emplois offells : Ministère de Ia défcnsc, Miristèrc de 1'lntérieur, Défense Narionale,
Gendamerie Natlonale, Colleclivités teffitoriales diverses (CNFPT Cenr.e NatioDal de Fornatjon
Professionnelle Teffirorial), mairics de lloyes, Paris, Marsejlle etc, conseils généraux de 1'Aube, des
Hauls de Seines, Val de MarNe, Corseils régjonaux lle de Fmnce, Office National des HLM et officcs
dans diverses villes, Pré1ècrùre dc Police de Paris, hôpitaux (Troyes et Pitié), Stade de lmnce,
Association de prévention de la délirquance, socjété d'événementielle, Forum européen de sécu té
urbaine et soù réseau des villes, EDF, RATP, Sociétés de sécuriié privées (Sureris. Lancry, Ersnt et
Youg, Sécurnas . . . .), secteur induslriel (Lâfarge, l otal, Cogema , ARIVA).CIC.
Plusieurs lieux de stages ct ofiies d'enplois ont été proposés par I IHNES et son réseaù d'aLrditeurs
Quant aux débouchés professiorDeh, on pext lire aussl : La lnulriplication des sociérés d'âudrl, de
s!ùvejllance et de prolection prouve que les demandes dépâssent très largement les réporses offenes.
Un marché se mel ainsi en placc sars qu il existe encore unc offr.c de lonnation suffisanre.
Les responsables sécurité de nombreuses collecrivités terrilorlâles. par exemple, sont souvenr d'anliens
officicfs supédeurs à la rehaite. un vivier qui devrajt d'ailleurs se tarir compte tenu de lévolutior des
ofiiir des débouchés ûuiiiples : dans les collectivités territoriales,
dans l'organisation de grands événemenis, dans les projets urbains, auprès d'industiels, dans des
sociétés de services - sociétés de sécurité, sociétés de transport, banques, sociétés d'assurance, s,vndrcats
Dc lels professionnels peù\,enl se voir
professionnels. glânds magasins, etc.
Sur l'insertion professionnelle des formalions dc master, nos données sonl hélas incomplè1es et ponent
actuellement sur les années 200,1/2005 et 200512006 ei davantage sul le diplôme de masier. roùles
spécialités coùfondues que sur les spécialités elles-mêmes
Cette sitxation esl due au fait que la structure qui nei en place les enquêies auprès des étudianis
diplômés du masier cst.jeune et a nécessité des adâprârions suùe à l'adopiion du sl.siène LMD par
I'UTT en 1004. Mais le proccssus se rnet en place et nous disposerons de données plus complètes e!
plxs priciscs pour les années à venir.
Univerrité dè te.hnologie de Troye!
12 rue Marle Cufie - BP 2060 - 10010 Tfoyes .êdex - Frànce
épho.e r 33 (0) 3 2s 71 7600 téiécopie : 33 {0) 3 2s 71 76 76 - sitê web :
Té
www.utt
fr
Pâge 27 sur 30
'
le 07/0512008
4#r,Réponse pâr spécialité
Ingénieri€ et Manâgement de Ienyirornemenr et du Développement Durâbl€
IMEDD
Connentaires/Ouestion Af,RES I : li spëcialitë pe.tnet defomer des spëciatistes .tes sndÉgies tte
denutériûlisation des rctit'itàr écoiomique\ Ce positionnement sehhle ufi peu imbitierl:t
Répons€ :
L éco-conception, l'écoiogie industrielle et l'économie dc fonctionnatjié (à quoi noùs fonnons nos
diplômés) sonr autart de stratégies dites de démarérialisarion, c esi-à djre de stratégies de découptaee
entre création de rictrcsses et croissance de fiux de natière ei d'énergie.
Commentâires/Otrestion AERtrS 2 rs natarc.les p!Ûtenatiats pouùiit être pftcisée (stage, enhûuche,,,:)
Réponse
:
Dans le dossier de demandc d'habjlitation de la mention lrgénierie et Managemenr. se trouvenr des
développcmcnts sur les objecrifs professionnels de la spécialité IMEDD (se repofer en 5.:j.2.) crâce
aux entreprlscs pafienaires, une grande partie des érudianrs diplômés est ensuile enbauchée par
l'établissen1ent d'âccueil.
Nos relations avec le monde socjo-économiques sont noûrbreuses et variées. Elles donnent lour à iour
lieu à des visiles pédâgogiques à des niierventions de professionnets à tjrre gracieux, à leur
pafticipation à l'élaboration d'UV, à des proposirions de sujets en,,vrâie grandeur,pour les projets
étudianrs, à la propositjon régullè.e de stâges, à lâ communication d,offrcs d,emDtoi. etc
Commentâires/Ou€stion AtrRÈS 2
:
ra
dimensioh
nanagé
e
ittskflisnmnent développëe
Réponse :
Lâ conrposante managédale est au conrrairc foremenr inrégrée. Si nous faisons la tiste des UV de
lnânâsemenl" proposées par le programne, on peut extrahe: la gestion dc projer (CS03), la gesrion
d'enlreprise (GE2l/cE31). la gestion des risqûes (TS02 et EV0,1), l,éihique et gestion (Ep0l), la
prospective (ÈV00), le dJoit (EV03) er l'écononiie (8V02) ainsi quunc UV à moirié dévolùe à ta
gesrion des lenitoires (EI01) et une pleine UV dédree au managemenr dr de\eloppenenr durable
(MÈ02). dans laquelle intervienr une ancjenne de I'INSEAD qui a passé t3 ans chez McKinse] et qui
enseigne à HEC.
Le progrannc forne âu management dans sa conrposante opératjonne e et s'appuie sur les
compeienccs et les savoir-faire de professionDels reconnùs dâns leur mérier. Le responsable de la
spécialilé, M. Bertrand cLrillaume, esr par ailleurs un enseignânr de la section 06.
Commentaires/Ouestion AERES 3 : sussestion : remplacemenr de manâgenrent par ( métiers
)
Répopse:
L'intitllé ( lngénieric
et Managemeû de l'environncmenl et du développemeni durable ) coffespond à
la fois à la thématique dc la spécialité et à la thénrallque de la meniion ( tngénierie er Manâgemeni )
La conrposaDte nanagériale est forlemeni intégrée par le conlenu du programrne de lormarion et par les
co'npérences managériales des intervenanb dâns la spécjaliié. Noùs préféfons par conséquenr mâintenir
l'lntlrrtlé < Ingénieie er Mandgenent de I ewircnnenekt et du ddetoppenekr dur.rble ,
Univertiré de technologie de Troyet
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Page 28 sur
l0 - le 07/051008
Réponsc pâr spécialité
Sport, Mânâg€ment et Ingénierie Logistique EvéneInentic
e
et Sécùrité
SMI-LES
Ço.mmentaireyouestioû AtrRES I : Za îonntion permet de fo her dës gestionnûbes de pnjets
éÉnenftntiels sponifs. Sepose Iî question de ts sëcuritë dins cet ohjectifpéddgogiq e
Renonse:
L'événementiel sporlif consrirue le cæur de la formation Sport, Management er Ingénierie Logjsiique
Evérementjelle et Sécurité. A ce titre. lâ logisrique el te risque dans toutes scs composantes sont traités
afin de préparer au mieux les eestjonnaires de projer dans les domaines de l.organisaljonDet er de ta
responsabihlé.
Conccnant les contenus de la folmaiion, outre l'âppofi des UV de Ml sur tâ panie managériale, deùx
UV potent sur les thèmes de l'évènemenriel, la sécurité ei I'organisarionnet :
L'UV
: ( Sécurité événementjelle ) qùi aborde la sécuriré des évérements sponjfs, er dort
tes cours sont aussi dispensés âux étudianrs de la spécialité ]MSGA, ce qùi permei un rapprocnemcnr oes
deux spécialités sur cette thématique.
L'UV ISl0r ( responsabilité des organjsareùrs qui aborde les aspccls réglementaires de
l'é!éne]neniiel sportif. règlemeds qui ont pour objecliflâ sécurisation de ce rt pe d,événemenrs.
En second lieu, la spécialiré SMI-LES esr imphquee drns Lcs domaines , d.xre mâniere operanvc
a
travers ses liens avec le nonde professionnel. Ainsi, tes parrenariats avec la lédéraiion França]se de
Football, le Consortium Srade de F.ance, en retallon avec I'ANR. ouwent sur des coopérarions sur ces
thèmes. A plusjeurs repdses. des étùdes ont été menées pour des organlsmes natjonaux er urtematronaux
(FFF, UEFA, Ljgùe nationale de foolball, etc.). Ainsj des études soni réalisées chaque année sur l,accueil
des spectaleurs lors des matchs de fborball ligue I er tigue 2 en partena âr avec I,ESTAC.
En troisiène point, comlne nous I'avons déjà évoqùé, ta sécurité et le risque sonr des thérnatiqxes
conlmùres aux trois spécialités réunies sous I'inriruté de mention ( lngénierie et Management, En
proposant ceue orientation, la mention s'intègre padaitenenr dans la potjrique globâle dc l,établissement
orieniée eniro âulres dans le domaire de la fiabililé ei du risque.
-
lsll
-
),
)
Comnentâires/Oucstion AERES 2 : Zajaible cont butioh I'enseisnmts-chercheun de tî sectiofi 06
Répons€
:
Le domaiùe du management est abordé dans le programne de fomation de lâ spécialiié SMI LES, en
premier lieu, dans les UV du tronc
les UV CS0j ( Gesrion de proiet ) el les UV de
gestion d'enheprise. GE2l ( L'entrep se e1 le dro r ,, er
, L,efnepnse er i g.srion ,., er les UV
sur la geslion des risques (TS02 er EV04) et sur 1'érhique et gesrion (Epot)
Et en secoDd lieu, le managemenr se h-ouve dans les UV de spéciatisarion, IS03 : ( Srraiégie de
Communication
ei IS04 ( Managenrent des Ressou.ces humajnes, €t lS07 ( Orgaûisarion d,un
com
cElt
)
Comrne les autres spécialités de la mention l acccùr est davantage mis sur des enseignemenls issus du
mônde professionnel plùlôt que sur des enseignanrs académiques (secrion 06), e! pcrmer ainsi une lorte
prolessioùnalisation des conterùs de formarion. Pâr ailleun, la spécialili SMI,LES bénéficie de
l'inlervenrion des enseignements de I'ESC Tro)es, panenaire de I,UTT depuis plusjeurs années.
Université de te(hnologie dê Troyès
12 ru€ Mârie curie 8P2060 l0010lroves.edex - Fran.e
téléphone:33 (0) 3 2s 71 76 00-iélécopie:33 (0) 3 2s 71 76 76 , 5 te web : www.urt.fr
Page 29 sur
30
le 07/0j,12008
4#r,Réponse
Com
m
e'rta ires/Ouestion AERES
I : I n spécialitë
SMI-LES tehble hoiûs bie positionnée
Réponse :
Le volel irgénierie, nanagement est commun à toure les spécialirés, âinsi que la dimension ( sécurité )),
dont f imponânce est grandissante dars la spécialilé.
Colnme Dous l'avons exposé plus haut, le ronc commun mentlon comprend de, enreiCnemenrs
sciettifiques et techniques dans les domaines de I'ingénierie du management qui sonl commuDs aux trojs
spécialités.
L'UTT a conclu ure convenliolr de partenarial avec I ESC depuis la ciéalion du mâstef IMDS
Les
échanges pédagogiques cl professionùels avec une école de commerce renforcent 1e management socioéconomique de la tbrmâtion.
Co
mentâires/Ouestion AERES 2 :
Réponse
;
La dimension nanâgâiale
,a
dinension nandgétidle està rcnîorcel
est
trois spécialilés et sc trouve par conséquent dans les
eDseignements à deux niveaux: dans les progranme des UV enseignées, et dans les compétences des
lntervenants des sDécialités
Dans lc progrânme de formation :
Le donaine du mânagement est abordé dâns le programme de formatjon des spéciâlirés daDs les UV du
lronc commun de mendon: lesUV CS03 ( Cestion de projer), les UV de gcsrion d'enlreprise, cE2l
( L'entreprise el le droit ), et cE31 : ( L'entreprise er la gestion ), et les UV de gesrion des risques
(TS02 et EV04) et sur l'élhjque et gesrion (EP0l).
'
La dinension managériale se trouve ensùite dans les différentes UV de spécialisalioù
cles irors
spécialhés.
-
Dâns l'équipe pédagogiqù€
Comme les autres spéciâlilés de la nention, l'accent est davaniage mis sur des enseignemenrs jssus du
monde professjonnel plurôt que sur des enseignânts académiques (section 06), er permer âinsl uùe fone
professionnalisation des contenus de formation.
Ainsi. le programme de formâtion propose des enseignements en management dans sa composdLe
opérationnelle
et
s
appuie
sur les
compétences
er les
@!!a
savoir,faire
de
professionnels.
2008.
,>^-'\---,,'*
<oYEs
-/
Univêrsité de technologie de Troyes
l2
rue Marie
Cure 8P2060
iéléphone : 33 (0) 3 25 71 76
10010 Troyes.€dex - Frân.e
télé(op e : 33 (0) 3 2s 71 76 75 -
00
ste web
:
\ew.utt.fr
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