Table des matières - Presses Universitaires de Rennes

« Les homosexuels et le risque du sida », Gabriel Girard
ISBN 978-2-7535-2664-8 Presses universitaires de Rennes, 2013, www.pur-editions.fr
Table des matières
Remerciements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Précisions et sigles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Préface de Geneviève Harrous-Paicheler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Première partie
Historiciser les controverses sur la prévention du sida
Chapitre I
La prévention est-elle devenue un problème ?
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émergence et structuration d’une mobilisation homosexuelle face au VIH . . . . . . . . . .
La constitution d’un champ associatif de lutte contre le sida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La structuration de quatre options homosexuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les politiques publiques de prévention du VIH et l’enjeu homosexuel . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les débats sur « l’homosexualisation » du sida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les options homosexuelles à l’épreuve de la prévention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Socialisation des homosexuels et formes de mobilisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Controverses autour du colloque « Homosexualités et sida » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’AFLS et la structuration d’un « champ » homosexuel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La constitution d’un « problème » de prévention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’émergence d’une inquiétude . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les sciences sociales et l’analyse du « relâchement » préventif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’émergence d’une analyse du risque en termes d’intentionnalité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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75
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Chapitre II
De quoi le bareback est-il le nom ?
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Le bareback : émergence et stabilisation d’une catégorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Tout commence aux États-Unis ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Lestrade/Dustan : la production idéologique du bareback . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
élargissement de la controverse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Le risque, discours sur soi et sur « les autres » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
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Les homosexuels et le risque du SIDA
Bareback, identités et comportements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un objet d’étude à l’échelle internationale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Des enjeux de définition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Circulations des termes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mettre en perspective les catégories du risque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Chapitre III
« Les homosexuels et le risque du sida », Gabriel Girard
ISBN 978-2-7535-2664-8 Presses universitaires de Rennes, 2013, www.pur-editions.fr
Réduction des risques contre prévention ?
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Vers le débat sur la réduction des risques sexuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La fabrication des flyers de RdRs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La réduction des risques sexuels (RdRs) : un concept de santé publique . . . . . . . . . . . . .
élaboration d’une expertise associative autour de la RdRs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
émergence d’une cause au sein d’AIDES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tensions internes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
AIDES/Act Up-Paris, deux lectures divergentes de l’intérêt communautaire . . . . . . . .
« Tout capote » vs RdRs ? La construction d’une opposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deux approches divergentes de la prévention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Deuxième partie
Les sociabilités homosexuelles et le risque du sida
Chapitre IV
Communauté, sujet, prévention
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Sujet et communauté : tensions sociologiques et politiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un nécessaire travail de contextualisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
République, communauté et oppression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La dislocation du lien communautaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les comportements à risque, révélateurs d’un processus
de « normalisation » de l’homosexualité ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Des enjeux de périodisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prévention et contextes moraux du risque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Affiliation sociale, homosexualité et risque du sida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Une lecture critique des analyses de la communauté gaie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Penser en termes d’affiliation sociale : l’apport de l’analyse culturelle . . . . . . . . . . . . . . .
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196
201
210
210
216
225
225
229
Chapitre V
Expériences de l’homosexualité et perception du bareback
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237
L’homosexualité au prisme des contextes de sociabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pour une lecture compréhensive de la notion de communauté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Appartenir à une communauté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sentiment de distance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sociabilités homosexuelles : partir des expériences ordinaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mode d’affiliation et perception du phénomène de bareback . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Appartenance communautaire et perception du bareback . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Profils individualistes et bareback . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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table des matières
Troisième partie
Risque et réflexivité
Chapitre VI
« Les homosexuels et le risque du sida », Gabriel Girard
ISBN 978-2-7535-2664-8 Presses universitaires de Rennes, 2013, www.pur-editions.fr
élaboration d’un savoir sur la prévention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283
La socialisation préventive initiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’entrée dans la sexualité avant le sida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’entrée dans la vie sexuelle dans le contexte de l’épidémie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Des modalités de rapport au savoir ancrées dans l’expérience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’incertitude . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Soi comme opérateur de la prévention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La menace venue de l’extérieur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Soi comme résistant à la transgression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les conceptions de la prévention à l’épreuve des trajectoires de vie . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les trajectoires marquées par des ruptures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Des trajectoires linéaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Engagement associatif, savoir préventif et tensions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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293
294
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Chapitre VII
La mise en récit du risque
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Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un modèle dynamique de l’analyse du risque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Réflexivité préventive et contextes de sociabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ancrage communautaire et gestion du risque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le lien entre VIH et homosexualité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La communauté et l’expérience du risque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Communauté protectrice et exigence préventive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Des individus face aux risques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Risques et responsabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Des capacités d’agir sous contrainte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Individu, autonomie et risques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fatalité du risque ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Face au risque, quelles formes de réflexivité ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le statut sérologique en question . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Apports d’une analyse de la réflexivité préventive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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323
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331
333
337
344
344
350
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363
364
365
Conclusion : L’expérience du sida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Méthodologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figures et encadrés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
367
377
383
405
409