J`écris une petite annonce

Transcription

J’annonce!
Oyez!
Oyez!
J’écris une petite annonce.
Faire ou revoir les exercices des numéros 1, 4, 6 et 8 dans Mon coffre à
outils avant de commencer ce projet.
FRANÇAIS 20-4 – Écriture
Thématique : Le monde du travail – B
Nom :
J’annonce!
•
DESCRIPTION DU PROJET
D’ÉCRITURE
J’écris une petite annonce.
Pages
JE PRÉPARE MON PROJET .................
Je réfléchis ......................................................................
Je m’informe sur les petites annonces ...........................
J’utilise des stratégies pour écrire une
petite annonce ................................................................
J’observe le modèle d’une petite annonce .....................
JE RÉALISE MON PROJET .................
Je prends des décisions ..................................................
Je complète le plan d’une petite annonce ......................
J’écris le brouillon de ma petite annonce .......................
Je vérifie mon brouillon .................................................
J’écris ma petite annonce au propre ..............................
J’ÉVALUE MON PROJET ......................
Je fais un retour sur mon projet .....................................
i
1
2
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Je prépare mon projet.
Français 20-4 – Écriture
©Alberta Education, Canada, 2007
1
J’annonce!
Je réfléchis.
1. Je fais le survol de mon projet.
2. Je parle de ce que je connais des petites annonces.
a) J’en parle avec : 5
un ami
un parent
un enseignant
un autre élève
autre : _________________
b) J’utilise le schéma suivant pour me donner des idées.
Auto à vendre
Ford Mustang 1998
100 000 km
Prix demandé : 3 000 $
Paul : 444-1244
3. Où as-tu déjà vu des petites annonces? 5
•
•
•
•
•
•
À l’épicerie
Au dépanneur
Dans les journaux
À la piscine
À l’aréna
Autre :
2
J’annonce!
Pour mieux comprendre comment faire une petite
annonce, utilise le CD-ROM Pour réaliser des
projets de communication, à la section sur la
petite annonce.
Demande cette ressource à ton enseignant. Si tu
n’as pas cette ressource, passe à la page suivante.
Pour réaliser des projets de communication, tu cliques sur :
•
Cliquer pour commencer
•
À l’écrit
•
Petite annonce
•
Séquence vidéo.
Tu peux écrire des mots clés pour retenir l’information.
3
J’annonce!
Je m’informe sur les petites annonces.
4. Les petites annonces servent à :
offrir des services
vendre quelque chose
chercher quelqu’un ou quelque chose
•
garder des enfants
•
tondre la pelouse
•
repeindre la clôture
•
autre :
•
ma planche à roulettes
•
mon équipement de hockey
•
mon chien
•
autre :
•
mon chat
•
une gardienne
•
quelqu’un pour partager une maison
•
autre :
4
J’annonce!
J’utilise des stratégies pour écrire une petite annonce.
•
Je limite le nombre
de mots.
•
J’utilise un style
télégraphique (enlever les
verbes et les articles).
•
J’écris les mots essentiels.
•
J’écris mon numéro de
téléphone.
•
J’indique les heures où on
peut me rejoindre.
•
Je peux écrire mon adresse
électronique.
5
J’annonce!
J’observe le modèle d’une petite annonce.
5. a) J’observe comment on planifie une petite annonce.
PLAN D’UNE PETITE ANNONCE
But de l’annonce :
(offre ou demande de biens ou de services;
ex. : bicyclette à vendre, gardiennage, etc.)
J’offre mes services pour garder des enfants.
Public cible :
Gens du quartier Beaumont
Aspects importants :
– Je peux garder le soir en semaine.
– Je peux garder la fin de semaine.
– Enfants âgés d’au moins 2 ans.
Renseignements à fournir :
(numéro de téléphone, les heures où on peut
me joindre, etc.)
Joséphine Laprairie
780-400-0000, après 16 heures
b) Je rédige le texte final de ma petite annonce.
Offre de services de gardiennage dans
le quartier Beaumont. Disponible le soir
en semaine et la fin de semaine.
Enfants âgés d’au moins deux ans. Me
joindre au 780-400-0000, après 16 h.
Demandez Joséphine.
6
J’annonce!
Je réalise mon projet.
7
J’annonce!
Je prends des décisions.
1. a) Je choisis pourquoi j’écris une petite annonce. 5
Offrir des services
Vendre quelque chose
Chercher quelqu’un ou quelque chose
•
garder des enfants
•
tondre la pelouse
•
repeindre la clôture
•
autre :
•
ma planche à roulettes
•
mon équipement de hockey
•
mon chien
•
autre :
•
mon chat
•
une gardienne
•
une bicyclette
•
quelqu’un pour partager une maison
•
autre :
b) Je décide où je veux publier ma petite annonce. 5
− dans un journal
− sur un babillard dans ma communauté
− autre :
8
J’annonce!
Je complète le plan d’une petite annonce.
PLAN D’UNE PETITE ANNONCE
But de l’annonce :
(offre ou demande de biens ou de services;
ex. : bicyclette à vendre, gardiennage, etc.)
Public cible :
(caractéristiques)
Aspects importants :
Renseignements à fournir :
(numéros de téléphone, les heures où on peut
me joindre, etc.)
9
J’annonce!
J’écris le brouillon de ma petite annonce.
2.
10
J’annonce!
Je vérifie mon brouillon.
3. a) Je lis mon brouillon à un enseignant ou à un autre élève. Je lui demande des
commentaires.
b) Je remplis la grille de vérification suivante avec lui.
GRILLE DE VÉRIFICATION
Le contenu
Oui
Non
Oui
Non
– J’ai précisé le but de l’annonce.
– J’ai identifié le public cible.
– J’ai identifié les aspects importants pour la petite annonce.
– J’ai inclus mes renseignements personnels.
L’écriture
Je vérifie l’orthographe des mots :
– Je note les mots qui semblent incorrects.
– Je consulte une grammaire, un dictionnaire ou un correcteur
grammatical.
Je vérifie et je corrige les anglicismes lexicaux les plus courants.
Exemple d’un anglicisme : « baby-sitting ».
Équivalent en français : « gardiennage ».
(Faire ou revoir les exercices du no 4 dans Mon coffre à outils.)
Je vérifie si les phrases sont bien construites :
– l’ordre des mots,
– la ponctuation,
– l’emploi de la majuscule.
Je vérifie l’accord des participes passés employés seuls.
Je vérifie l’accord des verbes avec le sujet.
11
J’annonce!
J’écris ma petite annonce au propre.
4. a) J’écris mon texte au propre en utilisant l’espace ci-dessous.
Annonce
b) Je remets mon travail à mon enseignant.
Si tu as choisi de faire une affiche, remets
ton travail à ton enseignant.
12
J’annonce!
J’évalue mon projet.
13
J’annonce!
Je fais un retour sur mon projet.
1. Je remplis une fiche de réflexion.
a) J’ai aimé faire ce projet. ( )
beaucoup
assez
peu
b) Je suis satisfait de mon travail. ( )
beaucoup
assez
peu
c) J’ai vérifié et corrigé les anglicismes lexicaux les plus courants. ( )
oui
non
d) J’ai vérifié si les phrases étaient bien construites. ( )
oui
non
e) J’ai vérifié l’accord des participes passés employés seuls. ( )
oui
non
f) J’ai vérifié l’accord des verbes avec le sujet. ( )
oui
non
g) Ce qui m’a aidé à réussir mon projet :
• la réflexion sur le genre de petite annonce que j’aimerais faire (page 2)
• le modèle d’une petite annonce (page 6)
• le plan d’une petite annonce (page 9)
• le brouillon de ma petite annonce (page 10)
• la grille de vérification du contenu et de l’écriture (page 11)
• Autre(s) :
14
( )
J’annonce!
2. Je parle de mon projet avec mon enseignant.
Coin du jaseur
Date :
Voici ses commentaires :
Signature de l’élève :
Signature de l’enseignant :
15
J’annonce!

J`écris une petite annonce

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