Surf RL 8
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Surf RL 8
Les Surfeurs SITUATION : Situation de référence / situation d’évaluation terminale OBJECTIFS : Se situer dans l’activité c’est-à-dire mesurer ses progrés. BUT : Entrer dans l’eau et passer les vagues en plongeant. Rejoindre le bord en glissant sur l’eau, poussé par la vague Prendre le maximum de vagues dans un minimum de temps Utiliser son corps (body-surf) ou la planche (body-board). Se propulser, allongé sur la planche. DISPOSITIF : Deux ateliers en parallèle : Body-board et body-surf. Fonctionnement par équipe de 2 : un surfeur et un juge. Passage dans les 5 exercices : - Passer les vagues (1pt par vague) - Glisser en body-surf (1 à 3 points). - Glisser en body-board (1 à 3 points). - Prendre le maximum de vagues en body-board (1pt par vague). - Se propulser en planche de surf Règles de sécurité: Avoir de l’eau jusqu’à la taille. Faire attention à ses camarades. CRITERES DE REUSSITE : Nombre de points marqués à chaque atelier dans le temps imparti. VARIABLES : Adapter le temps imparti et la difficulté des exercices aux conditions (météo, marée, force des vagues). La compétition SITUATION : Situation d’évaluation terminale. Rencontre interclasses. OBJECTIFS : Donner les moyens à tous les élèves de mesurer ses progrès et de se confronter aux camarades. BUT : S’inscrire dans 2 des 3 ateliers proposés : body-surf, body-board et planche de surf. Marquer le maximum de points dans le temps imparti en fonction du barème proposé. DISPOSITIF : Des séries de 6 à 8 enfants seront constituées par ordre alphabétique dans un premier temps puis par niveau pour les « finales ». Chaque épreuve se déroulera pendant un temps chronométré (2 à 5 min suivant les conditions de vagues) et les juges noteront chaque prise de vague (note de 1 à 3) Atelier / Note / Evaluation /Remarques Body-surf 1Avance en passant sous les vagues 2Prends la vague en glissant 3Glisse jusqu’au bord Body-board 1Prends la vague en glissant 2Glisse jusqu’au bord 3Glisse en changeant de direction Planche de surf 1Glisse allongé sur la planche 2Glisse à genoux 3 Glisse debout sur la planche AUTO EVALUATION Je savais déjà J’ai appris Appréhension du milieu Passer sous la vague Plonger sous la vague Passer sous la planche Sécurité Rester avec mon groupe Nager avec le courant Ramener un camarade avec la planche Tenir compte de mes camarades pour surfer Equilibre Rester allongé dans la vague M’asseoir sur la planche Me lever sur la planche Propulsion - Direction M’élancer devant la vague Ramer sur la planche Battre des pieds en body board Me diriger en body board Me diriger en surf Connaître l’océan Repérer marée haute, marée basse Lire et connaître les horaires de marées Repérer l’emplacement des baïnes Définir la direction et la force du vent Lire et comprendre le panneau d’information Choisir le site des meilleures vagues Evaluation Test initial Evaluation terminale J’ai progressé