Règlement intérieur de l`école Montessori de Saint Nicolas de Redon

Règlement intérieur de l'école Montessori
de Saint Nicolas de Redon
PréambuleLe règlement intérieur a pour but de définir les règles qui organisent la vie de l’école. Nous
insistons sur les valeurs telles que le respect et la bienveillance individuels et collectifs ainsi que
le principe de laïcité.
Une adhésion à la pédagogie Montessori de la part des parents est indispensable au bon
déroulement de la scolarité des enfants.
Ce règlement constitue un contrat entre les différents membres de la communauté éducative
(enfants, parents, membres de l’équipe éducative et bénévoles).
Sommaire
I- Organisation et fonctionnement de l’école
A- Admission et scolarisation
1/ Inscription
2/ frais de scolarisation
B- Du fonctionnement juridique
1/ du fonctionnement
2/ de la dissolution
II- Organisation du temps scolaire, des activités pédagogiques et des locaux
A- Organisation du temps scolaire et des activités pédagogiques
1/ du temps scolaire
2/ de la communication
B- Usage des locaux, hygiène et sécurité
1/ sécurité
2/ hygiène
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I- Organisation et fonctionnement de l’école
A- Admission et scolarisation
1- Inscription
Le principal critère d’admission à l’école Pédagogie Active procède d’une adhésion complète au
présent règlement intérieur ainsi qu’une sensibilité à la pédagogie proposée.
L’inscription est effective dès l’encaissement des frais d’inscription.
La famille doit faire parvenir à la permanente administrative :
- le dossier d’inscription
- fiche d’inscription,
- document relatif au droit à l’image,
- autorisation de sortie,
- photo d’identité,
- attestation d’assurance de responsabilité civile
- la fiche sanitaire, avec la photocopie du carnet de santé. En cas de non vaccination, un
certificat de contre indication médicale est exigible.
- les documents suivants signés :
- le présent règlement,
- Le projet pédagogie,
- le contrat de scolarisation
- un chèque du montant des frais d’inscription à l’ordre de l’association pédagogie active
a- Conditions d’admission
Niveau d’autonomie- Un enfant peut être accueilli au sein de l’école lorsqu’il présente un
niveau d’autonomie suffisant pour utiliser le matériel pédagogique et pour intégrer les règles de
vie commune imposée par la cadre de chaque ambiance.
Les plus jeunes ne sont acceptés qu'à partir du moment où ils sont propres, y compris
pendant la sieste.
Période d’essai- Avant l’admission définitive, pour être sûr que l’enfant se plait, que la
famille est satisfaite de ce que lui offre l’école, que l’équilibre de l’ambiance sera assuré et pour
vérifier la compétence du corps enseignant à accompagner l’enfant dans son développement,
l’enfant effectuera une période d’essai dans le courant du mois de juin précédent le début de
l’année scolaire.
Après cette période d’essai, chaque partie discutera de la possibilité ou non pour l’enfant
d’intégrer l’ambiance et l’école.
Réserve- L’équipe pédagogique souhaite accueillir des enfants en situation de handicap
dans les limites de ses compétences et de l’équilibre de la classe.
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b-Vie de l’école-
L’équipe pédagogique se réunit régulièrement, après les admissions, pour discuter et
débattre aussi bien de l’organisation du travail dans une classe que des difficultés rencontrées
par un enfant en particulier.
Quand le comportement d’un enfant perturbe gravement et de façon durable le
fonctionnement du groupe et traduit une évidente inadaptation de l’enfant à la vie de la classe, la
situation de cet enfant sera soumise à l’examen de l’équipe éducative. Une décision
d’aménagement du temps scolaire (passage à mi- temps par exemple) ou de retrait définitif de
l’école peut- être prise par l’équipe pédagogique en concertation avec la famille (cf Protocole de
la bienveillance).
Passage dans la classe élémentaire : le passage de l’ambiance 3-6 ans à l’ambiance 6-11
ans se fait quand l’enfant est prêt et a acquis la maturité nécessaire.
2- Frais de scolarisation
L'école Montessori n'est pas subventionnée, les frais de scolarité constituent donc notre
seule source de financement (salaires, assurance et frais de fonctionnement de l'école).
a- Frais d’inscription
-
Ils sont de 50 euros par an et par famille
-
Ils sont dus à la période d’inscription ou de réinscription
-
Ils garantissent une place d’accueil dans l’établissement, en cas de désistement de la
famille ils ne sont pas restitués.
b- Frais de scolarité
-
Ils sont de 2 400€ par an, payable soit sur 10 mois (240€ par mois), soit sur 12 mois
(200€ par mois)
-
Une réduction de 50% est accordée pour le 2ème enfant.
-
Les règlements sont effectués entre le 1er et le 5 de chaque mois.
-
Ils sont dus en cas d’absence de l’élève quelques soit la cause de celle- ci.
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B- Fonctionnement juridique
1- Du fonctionnement
L’école Montessori est une association Loi 1er juillet 1901 à but non lucratif déclarée au
journal officiel et enregistrée en préfecture le 6 janvier 2011, portant le numéro W352001468.
Le fonctionnement est le suivant :
a- Une direction collégiale
Une direction administrative : le bureau dont la permanente administrative est Dominique BIBER.
Une direction pédagogique assurée par Fabienne JOUBAUD.
b- Un bureau
Il gère
-
les affaires courantes de l’école et est constitué de :
Un président qui gère la relation avec les organismes publics ;
Un vice président qui gère les relations publiques avec l’extérieur ;
Un trésorier qui s’occupe de la gestion des comptes de l’école, de la relance des
adhérents ;
Un secrétaire général qui s’occupe des relations internes avec les adhérents, convoque
aux réunions et rédige les comptes rendus.
c- Des commissions de travail
Elles travaillent sur des sujets de fond et se réunissent au rythme nécessaire et adéquat
à leur fonction.
Il est nommé un responsable qui convoque les membres, rédige le compte rendu des
réunions et informe le bureau le cas échéant.
d- Un conseil d’administration
Il est l’organe de contrôle de l’association. Il entérine les décisions à travers ses votes.
Il se compose de 10 personnes dont les 4 membres du bureau, de la directrice
pédagogique et de 5 membres volontaires adhérents ou non.
Il se réunit en général à la rentrée des vacances scolaires.
Il entend les comptes rendu des responsables de commissions et se positionne sur un ou
deux sujets objet de l’ordre du jour.
e- Une Assemblée Générale
Elle a lieu une fois par an, généralement, en début d’année scolaire.
Participent à cette AG toutes les personnes intéressées du bureau aux « curieux » en
passant par les membres du conseil d’administration, la direction, les salariés.
Lors de cette Assemblée, sont présentés notamment :
- le bilan moral
- le bilan d’activité,
- le bilan financier,
- les projets futurs
- les noms des personnes souhaitant se présenter au nouveau bureau
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2- De la dissolution
La dissolution ne pourra être provoquée que sur la proposition du Conseil d’Administration
ou sur la demande écrite de la moitié au moins des adhérents de l’association.
Elle sera discutée en Assemblée Générale extraordinaire spécialement provoquée à cet
effet et ne pourra être provoquée que si la proposition obtient une majorité représentant les ¾
des adhérents à jour de leur cotisation.
III- Organisation du temps scolaire, des activités pédagogiques
et des locaux
A-Organisation du temps scolaire et des activités
pédagogiques
1- Le temps scolaire
a- Horaires
Les enfants sont accueillis les lundis, mardis, jeudis et vendredis.
La journée s’organise ainsi :
le matin : l’accueil se fait de 8h45 à 9h (heure de fermeture des portes de l’école)
durant ce temps :
o
Les parents aident les enfants à se déshabiller, à ranger leurs affaires
dans leurs casiers, à leur mettre leurs chaussons si besoin est.
o
Pour entrer dans l’ambiance, il est nécessaire de chuchoter et de faire des
gestes calmes et posés
Les enfants travaillent entre 9h et 12h et entre 13h et 16h. Les enfants travaillent sur
des plages horaires de 2H30 (pour les 3-6 ans) et de 3H (dans l'ambiance des 6-11 ans) pour leur
laisser le temps de rentrer en profondeur dans leurs projets.
-
-
Le midi, le temps de pause du déjeuner a lieu entre 12h et 13h
Le temps de sieste a lieu de 13 à 15h dans un espace prévu à cet effet. Les parents
apportent le nécessaire pour le couchage et le bien être de l'enfant : draps, couvertures
(changés toutes les deux semaines), doudou ….
-
Les parents récupèrent leurs enfants à 16h. Pour que la sortie s’organise sereinement
et dans le respect de tous, les parents qui ont besoin d’un temps de parole avec l’éducatrice sont
priés de prendre rendez vous.
-
La garderie municipale située à Saint Nicolas de Redon accueille, si besoin ; les enfants
de l’école Montessori
- entre 7h30 à 8h45 et de 16 à 19h.
-
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-
Ils bénéficieront du système de navette déjà mis en place pour l'école privée Sainte
Anne, situé à 150m de l'école. Le trajet école Sainte Anne - école Montessori est assuré
par les éducatrices.
Les parents devront inscrire directement leurs enfants auprès de la garderie en
début d’année.
Par respect pour le travail des enfants et de l’équipe pédagogique, il est important de
respecter les horaires d’arrivée et de sortie.
b- Vacances
L’école fonctionne selon le calendrier scolaire édité par l’éducation nationale, académies
de Rennes et de Nantes.
c- assiduité
Les RDV médicaux et autres sont de préférence à organiser en dehors des temps scolaires, à
défaut, les enseignants doivent être prévenus au plus vite.
2- De la communication
a- Communication avec les familles
Il est prévu des temps d’échange, de communication et de rencontre ponctuellement dans
l’année :
- Des réunions d'information et de bilans
- Des échanges de mails entre éducateur et famille pour informer des grands évènements,
prendre RDV, prévenir des absences des enfants (rdv médicaux, …), …
b- Communication avec l’extérieur
-
les sorties scolaires
Une autorisation de sortie vous a été demandée en début d’année pour la participation de
votre enfant aux sorties scolaires.
Les parents ne souhaitant pas que leur enfant participe à une ou plusieurs sorties doivent
garder leur enfant à domicile.
Les parents souhaitant accompagner le groupe doivent fournir à l’école une attestation
d’assurance automobile.
-
Les interventions extérieures
L’école peut faire appel à des intervenants extérieurs pour des activités ponctuelles ou
régulières. Chacune des interventions est soigneusement préparées avec l’équipe pédagogique qui
s’assure que la philosophie de l’école est respectée.
-
L’accueil extérieur
Pendant certaines activités scolaires (musique, sport, diverses sorties, …), dans le cadre
d’un projet pédagogique, des enfants extérieurs à l’école peuvent rejoindre le groupe.
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B- Usage des locaux, hygiène et sécurité
1- Sécurité
a- Assurance
Chaque enfant est bénéficiaire d’une assurance scolaire avec responsabilité civile pour les
accidents corporels souscrite par les parents auprès de l’organisme de leur choix.
Les enfants ne sortent pas seuls de l’enceinte de l’école. Les parents viennent chercher
leur(s) enfant(s) dans l'ambiance 6-11.
b- Jouets et affaires personnelles, objets interdits, objets de valeurs et objets
dangereux
Ne sont pas autorisés à l’école les sucettes, bonbons, jeux électroniques, tablette, jouets
représentants des armes, les jeux de guerre et/ ou de combat, objets dangereux et objets de
valeur.
Peuvent être apportés les doudous, les couvertures qui seront utilisés par l’enfant pendant
les temps de sieste ou en cas de besoin selon les limites posées par l’éducatrice et ce dans un
soucis de transition douce.
L’école décline toute responsabilité pour les jeux, les objets personnels apportés par l’enfant.
2- Hygiène
c- Entretien des locaux
Il n’y a pas de financement de poste pour l’entretien des locaux, il est assuré par deux
mamans qui passent chacune 3 heures par semaine moyennant une réduction des frais de
scolarité.
d- Santé des enfants :

Prévention à la charge des parents
Tenue vestimentaireIl est important que chaque enfant ait un rechange complet (chaussettes, sous vêtement,
pantalon, haut, pull) en cas de pluie et des chaussons pour la classe.
AlimentationLes parents fournissent à leurs enfants la collation de fruit frais du matin et le déjeuner
qui doivent être conditionnés de façon à assurer la conservation des aliments, ils en sont seuls
responsables. Il n’y a ni réfrigérateur, ni four.
Il est important qu’ils indiquent très clairement si leur enfant a des allergies ou des
intolérances alimentaires.
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Administration de traitement
Conformément à la loi, l’école ne peut administrer de traitement sans autorisation écrite
des parents et ordonnance médicale. Il est cependant rappelé que tout traitement pour une
affection saisonnière (par exemple de type bronchite…) doit être administré à domicile.
Absence et maladie d’un enfantL’école ne peut accueillir un enfant malade, fiévreux, contagieux. Il est important de prévenir
l’éducateur et la permanente administrative.
 urgence
premier secours
Une trousse à pharmacie de premier secours se situe dans chaque ambiance et respecte
les obligations imposées par l’éducation nationale. Il est important que les parents indiquent
clairement les contre indications, allergies ou intolérances aux produits désinfectants ou anti
hématome. Aucun antalgique ne sera administré.
accident
En cas d’accident, l’équipe fera appel aux sapeurs pompiers ou au médecin désigné par la
famille et préviendra la famille dans les meilleurs délais. Les parents devront avoir rempli la fiche
sanitaire à laquelle l’école se réfèrera pour faire hospitaliser l’enfant le cas échéant.
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