Johnny Hallyday : Le temps passe

Johnny Hallyday : Le temps passe
Paroles et musique : Passi, Stomy Bugsy et Doc Gyneco © Mercury / Universal
Thèmes
Les difficultés de la vie,
Le passé, les souvenirs.
Objectifs
Objectifs communicatifs :
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Parler de ses goûts musicaux,
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Donner son opinion,
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Décrire des personnes et des lieux,
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Imaginer la vie d’une personne,
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Rédiger un article de presse,
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Parler de ses regrets,
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Imaginer un scénario à partir des images.
Objectifs (socio-) linguistiques :
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Étudier le champ lexical lié à la prison.
Vocabulaire
Les locks ou dreadlocks : les nattes de la coiffure des rastas.
La gueule (familier) : la bouche.
Un breakeur : un danseur.
Une burne (familier) : un testicule.
Un froc (familier) : un pantalon.
Pe-ra (familier) : rap en verlan (inversion des syllabes).
Un lascar (familier) : un individu malin.
Burné (familier) : courageux.
Un keuf (familier) : un policier.
Un Uzi : un pistolet mitrailleur.
Une connerie (familier) : une bêtise.
Notes
Trois Rivières est une marque de rhum de la Martinique.
Le Ministère A.M.E.R. est un groupe de rap français (Action, Musique Et Rap).
Liste des exercices
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A2, B1, B2 Mise en route
Fiche réalisée par Murielle Bidault, CAVILAM, Vichy
Le temps passe 1/4
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A2, B1, B2 Avec le clip
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A2, B1, B2 Avec les paroles
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A2, B1, B2 Expression orale
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A2, B1, B2 Expression écrite
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A2, B1, B2 Pour aller plus loin
Mise en route
Niveaux : A2, B1, B2
Écrire au tableau le mot « prison ».
Citez un maximum de mots, expressions et verbes auxquels vous associez le mot « prison ».
Mise en commun : noter les propositions des apprenants au tableau et compléter la liste si besoin.
En petits groupes. Expliquez les mots de la liste soit en donnant une définition soit en les utilisant dans
une phrase.
À deux. Imaginez quelles images vous allez voir dans ce clip dont le titre est « Et le temps passe ».
Mise en commun à l’oral en groupe classe puis visionner le clip pour confirmer les hypothèses.
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Avec le clip
Niveaux : A2, B1, B2
Montrer la première image du clip, où on voit les quatre chanteurs alignés. Écrire leur nom au tableau
dans l’ordre : « Doc Gyneco, Johnny Hallyday, Passi, Stomy Bugsy ».
A2, B1 À deux.
B2 Individuellement.
Décrivez physiquement les quatre chanteurs.
Ce groupe de chanteurs est constitué d’un rockeur et de trois rappeurs. Dites quel est le style musical
de chacun. Justifiez votre réponse.
Mise en commun à l’oral en groupe classe.
A2, B1, B2 En vous aidant du décor derrière les quatre chanteurs, dites où ils se trouvent.
Mise en commun à l’oral et justification des propositions.
Visionner une partie du clip pour vérifier les hypothèses.
Montrer le clip en intégralité.
À deux. Faites la liste des différents lieux montrés dans le clip puis imaginez le scénario de l’histoire
racontée par les images.
Mise en commun : lecture de leurs scénarios par les apprenants qui le souhaitent et justification des
hypothèses si besoin.
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Avec les paroles
Niveaux : A2, B1, B2
A2, B1 À deux.
B2 Individuellement.
Fiche réalisée par Murielle Bidault, CAVILAM, Vichy
Le temps passe 2/4
Complétez le refrain en retrouvant les paroles chantées par Johnny Hallyday.
Johnny : …
Passi : Non rien de rien, je ne regrette rien
Johnny : …
Gynéco : Nos rêves, nos poings ont guidé nos refrains
Johnny : …
Passi : Non rien de rien, je ne regrette rien
Johnny : …
Stomy : Mes rêves, nos poings, ont guidé nos destins
Mise en commun : écrire les bonnes réponses proposées par les apprenants au tableau.
Écrire le nom des chanteurs au tableau : « Doc Gyneco, Johnny Hallyday, Passi, Stomy Bugsy ».
Retrouvez à quel chanteur correspond chaque phrase et expression.
j’ai le goût pour la revanche / mes rêves sont restés les mêmes / je repasse ma vie à l’envers / mes
baskets blanches / j’ai souvent fait face / enfant des îles / ma grande gueule / fils d’une classe
ouvrière / l’encre a coulé dans ma carrière / je suis né dans la rue.
Mise en commun en grand groupe à l’oral puis visionner à nouveau le clip pour une meilleur
compréhension de la correction.
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Expression orale
Niveaux : A2, B1, B2
A2, B1 Quel style de musique aimez-vous ? Justifiez votre réponse.
Préférez-vous écouter du rock ou du rap ? Pourquoi ?
quelles images, quelles idées associez-vous ces deux styles de musique ?
Mise en commun à l’oral en groupe classe sous forme de discussion avec échanges d’idées : laisser
s’exprimer librement les apprenants.
B1, B2 En petits groupes. Selon vous, quels peuvent être les avantages et les inconvénients d’un
mélange des styles musicaux ? Justifiez vos réponses.
Mise en commun à l’oral : laisser s’exprimer librement les apprenants.
B2 Dans une interview donnée au journal L’Express en décembre 2005, Johnny Hallyday expliquait
que cette chanson « marque la rencontre de deux générations nées dans la rue. » Pensez-vous que le
clip et le texte de la chanson illustrent pleinement cette volonté du chanteur ?
Mise en commun à l’oral en groupe classe sous forme de discussion.
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Expression écrite
Niveaux : A2, B1, B2
A2, B1 En vous aidant des images du clip et des paroles de la chanson, choisissez un des quatre
chanteurs et imaginez sa vie ?
Fiche réalisée par Murielle Bidault, CAVILAM, Vichy
Le temps passe 3/4
Mise en commun : confrontation à l’oral des différentes propositions des apprenants pour chaque
chanteur.
A2, B1 À deux.
B2 Individuellement.
Rédigez un article dont le titre serait, comme sur la une du journal dans le clip, « Le parrain et ses
complices en prison ».
Définition des mots « parrain » et « complices » si besoin.
Mise en commun : lecture des articles par les différents groupes puis rédaction d’un article commun
sur propositions des apprenants en guise de correction.
B1, B2 Dans la chanson, Johnny Hallyday dit « Et le temps passe, non je ne regrette rien ».
Contrairement à lui, vous est-il arrivé d’avoir des regrets ? Expliquez dans quelle(s) circonstance(s).
Mise en commun : lecture par les apprenants qui le souhaitent de leur production puis correction plus
personnalisée en ramassant les écrits.
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Pour aller plus loin
Niveaux : A2, B1, B2
Pour avoir plus d’informations sur Johnny Hallyday et le ministère A.M.E.R., consultez le site
http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil puis tapez « Johnny Hallyday » et « ministère AMER » dans
la rubrique rechercher. À partir des informations ainsi obtenues, rédigez une petite biographie du
chanteur et du groupe de rap.
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Fiche réalisée par Murielle Bidault, CAVILAM, Vichy
Le temps passe 4/4